人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學老師國旗下講話稿尊重 小學老師國旗下講話稿國慶節(jié)篇一
據說有一個叫小機靈的小朋友,,遇見了一個智慧大師,問:大師,,怎樣使我明天比今天更聰明呢?智慧大師說:給頭腦充電,,明天你就會更聰明!可是怎樣充電呢?
大師說:
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,,大腦由左右兩半球組成,。左半球主要管語言,、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認,。我們平時使用較多的是大腦的左半球,,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂,、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經常交替運動,,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,,我們要上好每一節(jié)課,,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦,。上好每節(jié)課,,學好每個知識,就會使我們變得更聰明,。
二要增加營養(yǎng),。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,,要維持大腦的正常工作,,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),,給大腦提供足夠的能量,。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng),。
三要注意休息,。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,,活動便會減弱下來,會自動休息,。休息可以使大腦消除疲勞,。恢復機能,。散步,、做操、調換用腦內容,。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間,。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:人生兩個寶,,雙手與大腦,。用腦不用手,快要被打倒,。用手不用腦,,飯也吃不飽。手腦都會用,,長大不得了,。這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用,。
如果你想明天更聰明,,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動,、營養(yǎng),、休息。
小學老師國旗下講話稿尊重 小學老師國旗下講話稿國慶節(jié)篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家上午好,。
書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,,是書,,給我們智慧,讓我們聰明;是書,,讓我們懂得道理,,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,,才能茁壯成長,,有了書的熏陶,我們才能無所不曉,。只有與書做伴,身心才能得到陶冶,,生活才能充滿情趣,。
讀一本好書,可以使人心靈充實,,明辨是非,,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,,在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠,。高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人,。”
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀?!睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗?,是智慧源泉的常青之水,是點燃知識火把的那盒火柴,,是走出困惑的那盞明燈,。可見:書是我們最好的朋友,。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中,,要愛護書籍,不能在書籍上亂寫亂畫,。書籍是我們的良師益友,,給予了我們很多幫助,我們要愛護我們的好朋友,。魯迅先生愛惜書,,他手臟時從不翻書,書也放得整整齊齊,。
也請同學們都要做到喜歡讀書,、愛護書籍,保護好班級內,、學校走廊里那些書籍,,不要傷害書籍,因為“書是我們最好的朋友”.
小學老師國旗下講話稿尊重 小學老師國旗下講話稿國慶節(jié)篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:早上好!
同學們,,你到學校來的目的是什么,很多同學會說,,我是來學習科學文化知識的,。其實,同學們來學校,,不但是要學會學習,,還要學會生活,更重要的是學會做人,。今天我想和大家簡單談談怎樣學會做人,。
學會做人很重要,。如果你不會做人,即便你滿腹經綸,,也未必能把事情做好!”
人,,簡簡單單的兩筆,但是,,要做好人卻很難,,
“學會做人”要從小事做起?!澳陨菩《粸椤?。小事都不會做,不愿做,,又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時,,明明看見教室里已經沒有人了,可他就是不會隨手把電燈,、把飲水機關掉,,明明自己是最后一個一個離開廁所的,還是不肯將廁所的燈關掉,,任由電浪費,。明明上完廁所沒有沖水,還是懶得動手去沖一下,。又譬如上課預備鈴響過了,,可有同學還在教室外面,慢條斯理地走著,,或者人雖然進了教室,,但卻心不在焉,還在那里講話,、玩筆,、呆坐,這樣,,你又怎么能培養(yǎng)自己守時,、惜時的良好品格呢?我們要大家早上6:40開始早讀,但有些同學借著在宿舍值周為理由,,6:40分來不了,,6:50、7:00也來不了,,甚至7:20才進教室,細細算算你一天比別人少了40分鐘讀書時間,,一周下來又少了多少呢? 我們學校規(guī)定:上學不準帶零食,,但有些同學還是偷偷帶,,悄悄藏,趁著老師晚上檢查完宿舍后,,打著手電筒狂吃,,最讓人忍無可忍的是有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔,更有甚者將垃圾順著陽臺扔到樓下,,我早上起來宿舍的衛(wèi)生情況敢于前天晚休情況做對比嗎?這樣的同學還能期待他講究衛(wèi)生,、講究誠信嗎?
“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事,。如果我們現在不懂得尊重父母老師,,不能和同學和睦相處,當我們長大后走向社會時,,又怎么能夠禮貌待人,。很多到我們學校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的,、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了深刻的印象,。然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,,這就是最好的明證。在禮貌待人上,,小學生比初中生做的更好,。
3、“學會做人”要從現在做起?,F在不學,、不做,將來怎么會呢?你現在早上鍛煉馬馬虎虎,,眼保健操隨隨便便,,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,發(fā)育期早就過了,,身體還能長嗎?等你近視了,,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節(jié)課,,不認真完成每一次作業(yè),,你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。偉大的周說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗,。”勤奮讀書,誠實做人,,做一個身體健壯,、頭腦清醒、品德高尚,、知識淵博,、心理健康的人,做一個正直的人,,做一個有益于人民的人,,做一個對社會、對人類有所貢獻的人,。
學會做人,,讓我們先學會“做四知人”。我們要熱愛四知學校一草一木,,愛自己朝夕相處的老師和同學,。團結起來,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,,積極上進,。四知學校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以,,我們必須樹立主人翁的意識,。以校衰我恥,校興我榮為己任,。確實做到:進了四知門,,我是四知人 ,出了四知門,,我還是四知人,。
最后,送大家一幅對聯(lián):
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過,。
小學老師國旗下講話稿尊重 小學老師國旗下講話稿國慶節(jié)篇四
尊敬的老師,,親愛的同學們:早上好!
同學們,你到學校來的目的是什么,,很多同學會說,,我是來學習科學文化知識的。其實,,同學們來學校,,不但是要學會學習,還要學會生活,,更重要的是學會做人,。今天我想和大家簡單談談怎樣學會做人。
學會做人很重要。如果你不會做人,,即便你滿腹經綸,,也未必能把事情做好!”
人,,簡簡單單的兩筆,,但是,要做好人卻很難,,
“學會做人”要從小事做起,。“莫以善小而不為”,。小事都不會做,,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時,,明明看見教室里已經沒有人了,,可他就是不會隨手把電燈、把飲水機關掉,,明明自己是最后一個一個離開廁所的,,還是不肯將廁所的燈關掉,任由電浪費,。明明上完廁所沒有沖水,,還是懶得動手去沖一下。又譬如上課預備鈴響過了,,可有同學還在教室外面,,慢條斯理地走著,或者人雖然進了教室,,但卻心不在焉,,還在那里講話、玩筆,、呆坐,,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時,、惜時的良好品格呢?我們要大家早上6:40開始早讀,,但有些同學借著在宿舍值周為理由,6:40分來不了,,6:50,、7:00也來不了,甚至7:20才進教室,,細細算算你一天比別人少了40分鐘讀書時間,,一周下來又少了多少呢? 我們學校規(guī)定:上學不準帶零食,但有些同學還是偷偷帶,悄悄藏,,趁著老師晚上檢查完宿舍后,,打著手電筒狂吃,最讓人忍無可忍的是有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔,,更有甚者將垃圾順著陽臺扔到樓下,,我早上起來宿舍的衛(wèi)生情況敢于前天晚休情況做對比嗎?這樣的同學還能期待他講究衛(wèi)生、講究誠信嗎?
“學會做人”要從自己做起,。學做人是自己的事,。如果我們現在不懂得尊重父母老師,不能和同學和睦相處,,當我們長大后走向社會時,,又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學校視察的領導和參觀的家長,,談起他們對學校的印象時,,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候,,給他們留下了深刻的印象,。然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,這就是最好的明證,。在禮貌待人上,,小學生比初中生做的更好。
3,、“學會做人”要從現在做起?,F在不學、不做,,將來怎么會呢?你現在早上鍛煉馬馬虎虎,,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候,,發(fā)育期早就過了,,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,,你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節(jié)課,,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧,。偉大的周說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗?!鼻趭^讀書,,誠實做人,,做一個身體健壯、頭腦清醒,、品德高尚,、知識淵博、心理健康的人,,做一個正直的人,,做一個有益于人民的人,做一個對社會,、對人類有所貢獻的人,。
學會做人,讓我們先學會“做四知人”,。我們要熱愛四知學校一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學,。團結起來,,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,積極上進,。四知學校的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造,。所以,我們必須樹立主人翁的意識,。以校衰我恥,,校興我榮為己任。確實做到:進了四知門,,我是四知人 ,,出了四知門,我還是四知人,。
最后,,送大家一幅對聯(lián):
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過。
小學老師國旗下講話稿尊重 小學老師國旗下講話稿國慶節(jié)篇五
老師們,、同學們,,大家好!
彈指一揮間,我們送走了碩果累累的xx年,,迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新之際,我向大家致以節(jié)日的祝賀,。
面對20xx,,我們面臨更多的挑戰(zhàn),競爭越來越激烈,,面對未來對人才素質的新的要求,,我想強調五個觀點,,或者說五個認識,供大家思考,,與大家共勉:
第一,,面對競爭,機會均等,。面對競爭,,每個人成才的機會是均等的。希望大家善于珍惜時間,,善于抓住機遇,,善于戰(zhàn)勝自我,善于實現人生理想,。
第二,,成人成才成杰,首先成人,。有德有才,,才叫人才。希望同學們全都成為有道德的人,、熱愛祖國的人,,個個成為有益于社會和人民的人。
第三,,發(fā)揮個性優(yōu)勢,,全面發(fā)展加特長,必然更具競爭優(yōu)勢,。讓優(yōu)生更拔尖,,中等生更優(yōu)秀,后進生亦獲得成功,,讓貧困生亦能完成學業(yè),。
第四,勇于承受挫折,,勇于戰(zhàn)勝困難,。
第五,講究衛(wèi)生,,鍛煉身體,,提高體質,愛護校園,,發(fā)揚團隊精神,,全面推進精神文明、綜治,、普法,、安全教育等各項工作,。
新的一年已經揭開了序幕,我們即將迎來一個充滿希望的新年,,讓我們滿懷信心擁抱xx5,,智者我校師生員工!能者――我校師生員工!老師們!同學們!讓我們團結一致,揚起創(chuàng)新的風帆,,蕩起智慧的雙槳,,迎著黨的xx大的春風朝陽,起航破浪!讓我們辛勤耕耘,,創(chuàng)造燦爛輝煌的明天!
謝謝大家!