無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師的話 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師一句話篇一

2.在富有,、權(quán)力,、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛(ài)當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福,，而且還一定會(huì)失去幸福,。

3.上帝造我時(shí)一定喝醉了灑，竟少加了一份溫柔,，我的性格開(kāi)朗得有點(diǎn)過(guò)分,。

4.一年之季在于春，一生之季在于勤,，一天之季在于晨,，同學(xué)們，珍惜吧!

5.我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，就像童年時(shí)的紅蜻蜓,，都在夢(mèng)中飛翔。

6.失敗,，就像是遮住太陽(yáng)的烏云,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云里有晴空請(qǐng)相信自己說(shuō)一聲“我能行吧”,。

7.在崎嶇的人生旅途中,，最難超越的就是自己。戰(zhàn)勝自己,，也就斬除了一切荊棘,。

8.生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

9.昨天,，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生,，歲月的流逝,，在激情飛揚(yáng)的青春怎能不努力創(chuàng)造美好的未來(lái)呢?

10.青春如此短暫，光陰飛逝如箭,，抓住它,，它就是機(jī)會(huì)，描繪它,，它就是彩虹,。青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝,，也要?jiǎng)澠坪诎?，光照人間。

11.人生是一條沒(méi)有盡頭的路,，不要留戀流逝的夢(mèng),，把命運(yùn)掌握在自己的手中，艱難地奮斗就會(huì)擁有希望和成功,。

12.人生如花,，花一樣的生命，理應(yīng)自誕生之日起,，就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香,，便這個(gè)原本荒涼的世界五彩繽紛。

13.青春是一種令人艷羨的,，憑著健壯的體魄,，憑著旺盛的精力，憑著巨大的潛力,，你可以撐起一方屬于自己的蔚藍(lán)天空,。擁有青春一片燦爛和輝煌。

14.青春終于我們的激情,，我們就要熱烈地去擁抱生活,，青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春終于我們思考,，我們就要理智地做人處世;青春終于我們勇氣,，我們就要無(wú)畏地去接受挑戰(zhàn)……青春給予我們一切，我提醒自己,，要以最成功的姿態(tài)回報(bào)青春,。

15.人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng)、秋收,、冬嘗,。朋友，趁你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種吧!

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師的話 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師一句話篇二

(1)親愛(ài)的老師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對(duì)您說(shuō)一聲,，“老師,，您辛苦了!"

(2)三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。在這臨別之際,，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚,、多么天真!而如今,，我們已長(zhǎng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),，還只會(huì)加減乘除，多么無(wú)知,，多么貧乏,。而如今，我們似乎上通天文,，下明地理,，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,，三年的辛勤耕耘,，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,，碩果累累,。花兒翩翩起舞,，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師 敬愛(ài)的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.

(3)光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂(yōu)傷,，尋找這憂(yōu)傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別,。 您平易近人,，和藹可親，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。 不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里,，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您對(duì)我的教育,，老師，您辛苦了,。

(4)老師你如一位園丁,，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，你澆灌的是太陽(yáng) 水 肥料,，也是知識(shí),。

(5) 一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿(mǎn)了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén),。

一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,，流過(guò)后也不怨辛勞,。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛(ài)的水!

(6)我在綠蔭下為你祝福,，老師!我們就像這棵樹(shù)上的葉子,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福,，靜靜地在你四周撐起一片陰涼,。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師的話 小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師一句話篇三

老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里,，讓我青春之花開(kāi)放.

老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花.

教誨如春風(fēng)，師恩似海深.

我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心.

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,，敬愛(ài)的老師!

我在花朵旁為你祝福，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。

我在小河邊為你祝福，老師!我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”,，用我所有的真誠(chéng).

一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心.愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園丁--崇高的稱(chēng)號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下,，春暉遍四方!