在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

訂婚男方家長(zhǎng)講話稿篇1

尊敬的老師、家長(zhǎng)：

你們好!

我是鄭含旭的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,。

我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來,，在很多方面都有進(jìn)步,，尤其在語言表達(dá)、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣等方面的進(jìn)步很大,。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

當(dāng)然,，孩子的教育是離不開家庭的,，家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育我想問三個(gè)問題,。

今天你感恩了嗎?

古語說："羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義,。"我雖然不信基督,，但是我仍感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩丈夫，感恩幫助過我的人,。每次母親節(jié)的時(shí)候我都會(huì)給母親送上真摯的祝福;每次家庭成員生日的時(shí)候我都會(huì)送上我精心準(zhǔn)備的禮物;每次家庭成員取得進(jìn)步時(shí)我從不吝嗇自己的贊賞,。久而久之，孩子也會(huì)學(xué)著去感恩,。有一次,，我生病了，需要臥床休息,。每天孩子放學(xué)回家,，都會(huì)給我端上熱茶，送上我喜歡的水果,?？粗椅缚诓缓茫拖蚶习痔岢鲭p休日他煮飯給我吃,。雖然他沒有煮飯的經(jīng)驗(yàn),，我們還是被他的孝順感動(dòng)了，決定讓他自己下廚,，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身,。前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物：家務(wù)勞動(dòng)券。我要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相應(yīng)的券,。家長(zhǎng)的言行是孩子的榜樣,，這是我感到欣慰的一小點(diǎn)。

你的孩子有興趣愛好嗎?

我的孩子說實(shí)在的也沒有什么興趣愛好,。每次我問他你喜歡什么他都說不上來,。于是,，我就開始了我的計(jì)劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識(shí)字，自己也定了《幼兒畫報(bào)》識(shí)字雜志,，發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)游戲,、故事很感興趣，我抱著孩子,，講故事給孩子聽,。累了我就找出雜志里的兒歌,，和孩子邊唱兒歌邊玩游戲,。識(shí)字就在故事和游戲中進(jìn)行著，慢慢地孩子就會(huì)有聽故事的習(xí)慣,，到中班的時(shí)候,，有一天晚上，孩子竟對(duì)我說："媽媽,，以后我講故事給你聽吧,。"每天晚上我都要聽完他講的一個(gè)故事才睡覺。到了一年級(jí),，毛老師每天都要求孩子看書并記錄時(shí)間,，正因?yàn)橛辛藢W(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書欲望加強(qiáng)烈了。每次最高興的事就是去新華書店,，他可以選擇自己喜歡的書看,，看完了，我會(huì)讓他自己選一本喜歡的,，也會(huì)給他選一本我認(rèn)為值得一看的書,。買來的書總是不能夠滿足他的需求，于是我就去圖書館辦了一張借閱卡,，每個(gè)星期最多可以借兩本,。后來聽說我學(xué)校的圖書館也可以借，每次我都要為孩子選上十來本帶回家,。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校和家長(zhǎng)的重視,，孩子的閱讀量才與日俱增，并被學(xué)校評(píng)為三月份閱讀之星,。

孩子小時(shí)候都喜歡隨便亂畫,，在本子上，在墻上,，家具上,，只要能畫的地方他都想試一試。我的孩子也是,?；蛟S很多家長(zhǎng)會(huì)斥責(zé)孩子,。而我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時(shí)，我就會(huì)找出早已準(zhǔn)備好的白紙,，坐下來對(duì)孩子說："孩子,，我也很喜歡畫畫。今天我們就來畫畫比賽怎么樣?"孩子聽了就會(huì)滿口答應(yīng),，這時(shí)我就會(huì)選擇,，他平時(shí)喜歡畫的事物來和他進(jìn)行比賽。畫好以后,，我們都會(huì)叫家里的第三個(gè)家庭成員來評(píng)分,，結(jié)果兒子的畫總是能多得一個(gè)五角星這多出的一個(gè)五角星是家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)，孩子就會(huì)開始喜歡畫畫,。畫畫有時(shí)候也是一項(xiàng)非常辛苦的勞動(dòng),，一張畫要半天才能完成，孩子有時(shí)候就不樂意畫,，于是雙休日下雨天不能出去玩的時(shí)候,，我就會(huì)陪孩子一起畫，有時(shí)候我們臨摹同一張作品,，有時(shí)候我們合作完成一幅作品,。孩子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣的練習(xí)中進(jìn)步了。在江山市級(jí)比賽中榮獲過金獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),。這是我感到自豪的兩大點(diǎn)。

細(xì)心的家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個(gè)問題,，還有一個(gè)問題我想請(qǐng)教在座的家長(zhǎng)和老師：怎樣才能讓孩子更加愿意和別人交流?如果有什么好的方法和建議,，懇請(qǐng)賜教，謝謝,。

在孩子的成長(zhǎng)道路上我努力過,，笑過，哭過,，我無怨,，我無悔。

訂婚男方家長(zhǎng)講話稿篇2

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

你們好!

我是501班孫俊杰的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子，上四年級(jí)時(shí),，我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，遇事不張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二堂課,，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一,、重視孩子的"健康"

這里的"健康"不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng)

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講"我們不求無怨無悔,，但求無愧于心。"我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)俊杰及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

訂婚男方家長(zhǎng)講話稿篇3

尊敬的教師,、各位家長(zhǎng)：

我是朝陽小學(xué)二三班__的媽媽,，首先，十分感激各位教師對(duì)孩子以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感激各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)提議和方法,，期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓他在歡樂中理解,，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作,，十分形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、悲痛的,、夸張地,，都在他的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文、一個(gè)故事,，他能十分生動(dòng)地表演出來,，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說,，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便,，又歡樂，也很容易記住資料,。

二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白,，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了提高,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自我的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的進(jìn)取性和自尊心,，有一次,，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng),，我們都期望自我的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，必須要尊重孩子自我的選擇,，孩子自我喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。馬博宇平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋,。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶,，每一天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一齊看,，這樣長(zhǎng)期下來,，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候,，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，并且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng),，不做代理家長(zhǎng),，讓孩子養(yǎng)成自我的事情自我做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“明白了,，明白了,，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間,，我不再提醒他,，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具教師批評(píng)我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自我的事,，他應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng),。我每一天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今日在學(xué)校的情景,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等……這樣一來，久而久之,，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的本事,，膽識(shí)也有所提升，并且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子供給了先決條件,。

孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來,。相信我們的孩子,，今日，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，他們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

期望我們做家長(zhǎng)的,，平時(shí)要和王教師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助教師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)歡樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的職責(zé)和義務(wù)!

多謝大家!

訂婚男方家長(zhǎng)講話稿篇4

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是饒昀珊的家長(zhǎng),，首先,，非常感謝各位老師對(duì)饒昀珊以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名普通的孩子家長(zhǎng),，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，我就說說我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。

俗話說，“活到老學(xué)到老“,，學(xué)習(xí)是一輩子的事,，是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到自我,，在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí)，是留給他們一生的財(cái)富,，會(huì)讓她們受益終身,。

二、 多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

我們知道,，“好孩子是夸出來的”適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿成饒昀珊別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

作為家長(zhǎng),，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書,、跳舞。周末我會(huì)時(shí)常帶她去少年宮和書店,，買

一些她喜歡的課外書,，我給她買了很多兒童讀物，她如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來看一看,，每天睡覺前都要看會(huì)書才肯睡。這樣長(zhǎng)期下來,，她就會(huì)積累很多知識(shí),，視野拓寬了，寫作能力就上去了,。對(duì)了,，我女兒每看完一本書，都會(huì)寫一些自己的收獲,，我還鼓勵(lì)她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì),，比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，也鍛煉了孩子的綜合能力,。

四、不做孩子的保姆,，讓孩子成為自己的主人,。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家里的小皇帝,。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,，出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了,。她還總說我是嘮叨媽媽”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水，忘了帶筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具老師批評(píng)我了。就前幾天,，她回到一見到我就說：“媽媽,，你可把我害慘了,，我的思品書忘帶了，被老師批評(píng)了,?！蔽揖透嬖V她，你自己的事自己沒完成,，你想想應(yīng)該怪誰,。我女兒當(dāng)時(shí)一愣，但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五,、和你的孩子多溝通、多交流,，與孩子同成長(zhǎng),。

我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘,，我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等,。這樣一來,，久而久之，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識(shí)也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

我們這些可愛的00后們,，她們天真、活潑,、機(jī)靈,、可愛。她們可以有些個(gè)性,，但絕對(duì)不能太過任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,，但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長(zhǎng)和老師正確的意見和建議。最后,，還是讓我們和老師一起,，見證孩子們每一刻快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美好瞬間吧!

感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享，謝謝你們!

訂婚男方家長(zhǎng)講話稿篇5

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

大家晚上好!

我是張遠(yuǎn)博的媽媽,，再次有機(jī)會(huì)和大家坐在一起說說我們的孩子,，我感到非常的高興。我記得前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。今天，我就想和大家談?wù)勎沂侨绾巫尯⒆羽B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的,，希望能給各位家長(zhǎng)朋友有所啟迪,。

一、給孩子提供合適的書

孩子二年級(jí)以前,，我為她選購(gòu)的書印刷得都是字大拼音大,，而且還有彩色的圖片，這種圖文并茂的圖書,，不僅可以刺激孩子讀書的愿望,，還鞏固了拼音學(xué)習(xí)。等孩子有了一定的識(shí)字量后,，我便選擇一些內(nèi)容淺顯易懂的書籍,，像《安徒生童話故事》、《一千零一夜》,、《格林童話》,、《伊索寓言》、《綠野仙蹤》,、兒童版的中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》,、《西游記》等。到孩子升三年級(jí)的那個(gè)暑假開始,，我就選擇基本沒有拼音的書籍了,，如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《窗邊的小豆豆》,、《會(huì)飛的教室》,、《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲記》、《愛的教育》等一些名著,。也會(huì)選擇一些時(shí)尚的書籍,，如《笑貓日記》、《我要做個(gè)好孩子》等,。上個(gè)星期,，在圓圓的要求下，我還為她買了科普書《聲音的傳播》、冰心新作獲獎(jiǎng)作品《在夏天的綠豆湯里》,。順便提一下,，當(dāng)她讀《聲音的傳播》時(shí)，她一邊讀,，一邊做實(shí)驗(yàn),，還高興地說“明天到班上，一定要告訴徐靜如,，王寧亞,，方俊澤這個(gè)秘密?！迸d趣是最好的老師,，為孩子選擇合適而令她感興趣的書籍，她會(huì)不由自主地愛上閱讀,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

圓圓的臥室也是她的書房,，房間布置時(shí),，我就有意在床前放了一張寫字桌，這寫字桌上擺放的是一盞臺(tái)燈,、一臺(tái)錄音機(jī),，再有就是靠墻一整排的書籍。孩子回到家,，做完作業(yè)后,，再晚，也要翻開她心愛的書看起來,。這時(shí),，我把她的房門關(guān)上，家里的人本來就不多,，很安靜,。通常在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)在她的房間里看一會(huì)兒書，這樣,，無疑對(duì)孩子進(jìn)行安靜的讀書提供了很好的條件,。為了給她創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，平時(shí)我還在家里隨意地放書,，不要盡想著家里要整潔,，在孩子容易看得見的地方，放上一些她喜歡并適合她看的書,，可以在茶幾上,、沙發(fā)上、窗臺(tái)上，這樣,，孩子走到哪,，都能看見書，她很會(huì)在不經(jīng)意間拿來翻閱,。這些書籍的擺放,，在孩子看來雖不經(jīng)意，但卻是我有意的安排,。

這樣,，幾年下來，竟發(fā)現(xiàn)圓圓讀了很多的書籍,，在書架上，看著一本本疊得整整齊齊的書,，真不敢相信,，這么多的書，一個(gè)三年級(jí)的孩子竟利用每天擠出來的時(shí)間都看完了?，F(xiàn)在,，每當(dāng)圓圓提出：媽媽，家里的新書又看完了,，能再買些書給我看嗎?我必定是答應(yīng)的,。孩子這么愛讀書，我還有什么理由去拒絕呢?

三,、給孩子指導(dǎo)一些閱讀方法,。

時(shí)間過得真快，一晃的功夫,，我們的孩子已經(jīng)三年級(jí)了,。語文學(xué)習(xí)顯得有些困難了，尤其在課外閱讀理解,，作文方面,。而作文又不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就,，不能明天要測(cè)驗(yàn)了,，我們今天來練練作文，起不到效果,。只能靠平時(shí)日積月累,，逐步提高。在這點(diǎn)上,，我非常感謝笪老師,，因?yàn)樵隗卫蠋煹囊龑?dǎo)下，我的孩子在課外閱讀時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)摘抄和積累優(yōu)美的字詞和語句語段了,。為了提高孩子的閱讀理解能力和寫作能力,，配合老師的做法，我也進(jìn)行了一定的嘗試：

1,、孩子預(yù)習(xí)新課文時(shí),，我會(huì)讓她反復(fù)朗讀，讀準(zhǔn)字音,，讀通語句,，讀出感情，同時(shí)積累重點(diǎn)字詞,，讀出自己的思考,，和我交流。

2,、孩子課外閱讀時(shí),，我也會(huì)引導(dǎo)她摘錄書中的好詞好句，不斷豐富新的詞匯和語言,。女兒平時(shí)在讀課外書籍時(shí),，她喜歡讀的書總能一連看好幾遍，有些她認(rèn)為精彩的情節(jié),，精彩的語言還會(huì)讀出來跟我分享,，這時(shí)我會(huì)順勢(shì)利導(dǎo)，提出我的建議：“寶貝,，你可以把這些自己喜歡的詞語,、句子用鉛筆畫出來，想用它的時(shí)侯一翻就看到了,?！迸畠阂簿陀淇旖邮芰恕Ｆ鋵?shí)在做這些工作時(shí),，她已經(jīng)記在自己的心里了,。

3、每當(dāng)吃過晚飯坐在沙發(fā)上休息時(shí),，或者雙休日帶她出去玩的路上,，只要有在一起交談的機(jī)會(huì)，我就會(huì)把握,，和孩子進(jìn)行交談,，談?wù)勛罱吹臅锏闹魅斯務(wù)勛约簩?duì)主人公做法,、說法的評(píng)價(jià)等,，如果平時(shí)時(shí)間寬裕,，她又有興趣的話，我還建議她把這些想法寫在她的隨筆本上,。

之所以這樣做,，我是這樣想的：鼓勵(lì)我們的孩子多看課外書，如果我們還能抽出時(shí)間針對(duì)書中內(nèi)容和孩子交流看法,，讓她用文字表達(dá)自己的思想,，這是不是更能培養(yǎng)她課外閱讀的興趣，又有助于提高閱讀能力呢?