當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇一

終于盼到3月29日下午，心里一下子就無比興奮了,，因為今天下午就是參觀美容會所的日子,。乘了二十多分鐘的公交車，不免讓自己激動的心談了許多,，但是當我們到達目的地的時候,，內(nèi)心的興奮再次被調(diào)動起來了。

首先引入眼簾的是我們首腦的標志,，這個標志我們并不陌生,，因為我們的校服上也有這個標志，相比之下此處的標志更大氣,，顯眼些,。進門就是沒法沙龍，這里是做美發(fā)造型的地方,，穿過美發(fā)沙龍就是我們要參觀的地方美容會所,。一下子被里面的裝飾、擺設及色調(diào)所吸引,。這里沒有復雜的擺設,，卻不失貴氣的格調(diào)，另配合前臺美女的柔和美聲,，你絕對可以忘記你曾經(jīng)是一個暴脾氣的人,。"親愛的同學們，你們一路辛苦了,，來這邊坐下休息會兒,，喝點茶水,、哦，親愛的,，那邊也有沙發(fā)可以休息,、"朝聲音的來源望去，原來是熱情的前臺招呼我們休息嘿,，好熱情哦!真不知她們是怎樣與顧客溝通的呢,，正想到這里，恰好來了一位顧客,，只見美容顧問以輕盈快速的步伐上前與顧客手拉手,，并熱情的招呼道："親愛的姐，好久都沒有見到你了"給我的感覺好像是我的親戚來了一樣,。為什么她們的聲音那么柔,，聽起來很舒服的感覺，希望以后我可以改掉自己的大嗓門,，像她們一樣擁有柔和緩慢適中又不失熱情的聲調(diào)。

這時,，同學們都休息得差不多了,，璐璐老師請來了美容會所的經(jīng)理為我們做向?qū)В紫任覀儏⒂^美容房,，在參觀美容房之前我們經(jīng)過的通道,，我們被通道上方的天花板燈飾及其散發(fā)著柔和的黃色吸引，另外還有著泰國風格的色調(diào)墻壁紙,。泰國象征的石雕小象,，泰國女神、等等,，給人一種遐想,，是不是身處泰國?有些夸張吧，每間美容房不是很大,，但是美容房有齊全的美容設備,，且有獨立的洗澡間(同時具備桑拿設備)，梳妝臺及存物柜等,。整間房間的擺設很協(xié)調(diào),、很典雅，配上柔和的燈光(美容房的燈光要比通道的暗淡些),，讓人身臨其境,，感覺很愜意。如果你放松地躺在美容床上,，再來一位就技術(shù)好的美容師幫你做背部,、臉部舒緩,，你應該會很舒服的睡了一個美容覺吧!為了不影響正在做美容的客人，美容師告訴我們走路要輕,，說話聲音要放小聲點,，不明白的問題稍后再提出來，另有一個小小的講究,，若美容房門是關(guān)著的,，而在門把上插一朵小玫瑰，那說明房間正在有客人做美容,，不方便打開房門,，以免影響客人的心情，呵呵!很有創(chuàng)意吧!參觀完美容房后,，發(fā)現(xiàn)有的美容房有兩張美容床,，有的只有一張美容床，這方便顧客做美容時舒服,，可以自由選擇,。

不知不覺的我們集合在一間大的美容房間內(nèi)，這件與其它房間一樣設備齊全,，美容會所的經(jīng)理非常熱情而有耐心的為我們講解美容會所的格調(diào)及風格,，美容會所的接待流程(內(nèi)容與老師和我們講的差不多)，回答我們提出的各種不同的問題,，以及講出了她們自己的親身經(jīng)歷,、，原來她并不是有很好的起點,，她是從一名美容師才到今天的地位,，因為她的努力和規(guī)劃好了方向，才取得了今天的成績,，讓我想起了李老師的話："昨天不等于未來,，明天的成敗是今天的選擇，如果沒有設定目標或付出行動,，那能成功嗎?"接著,，美容經(jīng)理還介紹了一些高端的美容儀器和產(chǎn)品，加深了我們對目前美容市場的了解,。

時間還過得真快,，轉(zhuǎn)眼就到了告別的時候了，走之前我們還在美容會所里留影哩!此次參觀美容會所給我最大的印象是美容師,、美容顧問們的形象及柔美的聲音,，讓我下定決心改變自己的性格，使自己更熱情,，更柔和力的聲音,，以便在以后的工作中更好的與客人,、朋友、同事溝通,，構(gòu)造和諧的人際關(guān)系;第二印象是美容會所的經(jīng)理,，她的那種樂觀的態(tài)度，積極向上的為自己設立人生目標和規(guī)劃,，并付出了實際的行動,，從而使自己向目標不斷的邁進，這點值得我們學習,。我也要為自己設立未來的目標,，同時要付出努力的實際行動，雖然對于我來說晚了些,，但一樣可以改變自己,，如果今天不努力，明天還會是原地踏步,，局限在一個小圈子里,。第三個就是美容會所里的格調(diào)及氣氛，讓我想把自己的家布置得更溫馨些,，讓家里人生活更有幸福感,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇二

隨著人們生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快,，社會賦予老師更多的責任和期望值。老師的工作內(nèi)容和工作強度逐增,，心理壓力不斷加大,。如此工作量下，如何舒緩老師的工作壓力,，如何讓團隊煥發(fā)和諧魅力?從而確?；蛱岣呓處焾F隊的凝聚力、向心力?形成高效的團隊,，講師風暴先生的一番演講,，使我受益良多。

高績效團隊的建設的要點：

(一) 每一位成員都認同團隊目標

為了讓所有的團隊成員都盡最大努力,，團隊必須確定一個共同的目標,。只有擁有一個共同的目標，團隊在面臨挑戰(zhàn)時才能充分調(diào)動團隊成員的干勁和行動熱情,。在設定團隊目標時,，需要注意以下四點：

1、 團隊目標須準確,、有意義

團隊目標被明確地描述,，并形成了書面說明;對團隊目標的達成應該設置一個期限;團隊目標應該具有挑戰(zhàn)性和可行性;團隊成員具有意義,，值得全體成員為之努力。

2,、 目標制定時,，團隊成員充分參與

在團隊目標設定時，團隊管理者應該給予每一位團隊成員機會,，讓他們暢談他們的想法并提出建議,，每一位團隊成員都有機會對團隊目標的理解進行調(diào)整。

3,、 目標制定后,，團隊成員充分認同

團隊管理者應該讓所有團隊成員都充分理解團隊目標，讓團隊成員清楚地知道可以采取哪些行動從而實現(xiàn)團隊目標,。

4,、 適當時，團隊目標應該調(diào)整

團隊管理者應該定期對團隊目標進行評估和更新,，并讓團隊成員知道個人和團隊取得的勝利,。

高績效團隊的建設的要點：

(一) 每一位成員都認同團隊目標

為了讓所有的團隊成員都盡最大努力，團隊必須確定一個共同的目標,。只有擁有一個共同的目標,，團隊在面臨挑戰(zhàn)時才能充分調(diào)動團隊成員的干勁和行動熱情。在設定團隊目標時,，需要注意以下四點：

1,、 團隊目標須準確、有意義

團隊目標被明確地描述,，并形成了書面說明;對團隊目標的達成應該設置一個期限;團隊目標應該具有挑戰(zhàn)性和可行性;團隊成員具有意義,，值得全體成員為之努力。

2,、 目標制定時,，團隊成員充分參與

在團隊目標設定時，團隊管理者應該給予每一位團隊成員機會,，讓他們暢談他們的想法并提出建議,，每一位團隊成員都有機會對團隊目標的理解進行調(diào)整。

3,、 目標制定后,，團隊成員充分認同

團隊管理者應該讓所有團隊成員都充分理解團隊目標，讓團隊成員清楚地知道可以采取哪些行動從而實現(xiàn)團隊目標,。

4,、 適當時，團隊目標應該調(diào)整

團隊管理者應該定期對團隊目標進行評估和更新,，并讓團隊成員知道個人和團隊取得的勝利,。

在一天的培訓中,，不但給予我愉快的一天，還給予我一筆寶貴的財富——收獲到人生的真諦,。通過做各種活動等教程,，讓我知道了每位團隊成員都能做互相學習，相互關(guān)心,，相互幫助如果我們言行一致,，就會有更多的力量。一旦發(fā)生誤會,，就會導致團隊工作的不協(xié)調(diào),，進程緩慢，甚至發(fā)生抵觸與排斥現(xiàn)象,。在互相捶背和圍成一個圓圈相互擊掌游戲活動中,，營造和諧放松的氛圍，讓大家更投入地進行學習,。我從中認識到一個團隊就是一圓,，缺少了誰就缺乏和諧與默契，那它將不成為一個團隊,。

在“拼七巧板”的活動,，我體會到我們需要一個領(lǐng)導人物，來引領(lǐng)整

個任務的完成過程,，協(xié)調(diào)個方的意見,，以達到一個最優(yōu)化的解決方案，達到最高的目標,。領(lǐng)導力,，作為團隊的首領(lǐng)，尤為重要,。因為在這個活動中第七組的同事沒有站起來負起領(lǐng)導作用，整個團隊失去領(lǐng)導,，團隊將散沙一排,，無法凝聚整個團隊的力量，所以整個活動的得分是非常低的,。

民主是和諧團隊的核心,，心聚則校興。新課程標準強調(diào)師生關(guān)系是

建立在人格平等的基礎(chǔ)上的真誠對話關(guān)系,，校長與老師的關(guān)系也是如此,。在新課程推進的今天，老師的民主意識不斷上升,，老師的管理潛能與日俱增,。當某一項重大的制度或任務出臺時,，校長要以利用老師、學生,、學校的發(fā)展為目的,，讓老師參與學校藍圖的勾畫，學校前景發(fā)展的思考,。因此在工作決策的醞釀過程中,，要求真民主，努力探索校務公開的新途徑,、新方法,，強化民主管理意識，完善工作機制,。

學校是一個集體,，更如溫暖的家，而校長則是家長,。家長要為家庭

的每一個成員服務,。校長要有“人文之心”，學會過程動態(tài)管理藝術(shù),，在整個教師績效過程中,，充分體現(xiàn)學校管理者為教師服務，為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍的人性化管理理念,。我覺得一位高明的校長應該是一個特別敏銳并善于把握的服務者,。他能在服務中發(fā)現(xiàn)教師的個性特長，在服務中為教師完成任務提供和創(chuàng)造必要和有利的條件,，是教師專業(yè)發(fā)展伙伴甚至是知己,，幫助年輕教師走向成熟化，年長教師趨向個性化,，骨干教師步入審美化,。

快樂的教師是學校的財富，和諧的團隊是學校的靈魂,。在工作績效

的呈現(xiàn)中,，要有“開放之心”，即“嚴”制度,，“軟”管理,。讓教師全面發(fā)展是新課改下的學校管理理念，但并不是要讓每個教師的每個方面都按統(tǒng)一規(guī)格平均發(fā)展,。一刀切,，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一規(guī)格——這是現(xiàn)行教師教育中管理存在的一個突出的問題。各課用一種模式,，上課用一種方法,，考試用一把尺子，評價用一種標準——這是把千姿百態(tài),，風格各異的教師“培養(yǎng)”成一種模式化的人,，不利于調(diào)查動全體教師的教育教學求知欲望和工作積極性，更達不到個體與學校共同的愿景,。因此在績效面前,，我覺得校長要用欣賞的眼光對待老師，面對不同的差異,，必須有包容之心,，研究教師的個性特點，找到因材施教管理的科學依據(jù),。根據(jù)不同教師的個性差異,，提出不同的要求，采取不同的教師管理方法,，以多元評價讓老師感受被賞識的快樂,，賞識帶給老師的則是更敬業(yè)。

我認識到,，世上許多事情,，在自己認為不可能實現(xiàn)、不可能完成的,，

又不愿意親自去體驗,、賞識，那就真的永遠不可能實現(xiàn),。只有根據(jù)實際情況,，分析原因，勇于實踐,，善于實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，目標總會實現(xiàn),。記住世上沒有跨不過去的山,，世上沒有走不完的路。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇三

現(xiàn)代團隊必須是非常非常有活力,、有ji情同時又有向心力,、有限屬技能的團隊,。

一,、目標管理：首先、團隊目標一定要明確、要數(shù)字化,、有計劃有步驟,、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標,。以一個長期目標為導向,，以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務，短期目標的總合要大于長期目標的20%,，長期目標才能完成,。其次為個人目標，是以團隊成員個性化條件為基礎(chǔ),、引導成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,，才能完成團隊主管制定的團隊任務目標(任務目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務目標總和要大于單次短期目標,。

二技能培訓：隊員可分為兩類：一是有經(jīng)驗的,、二是無經(jīng)驗的;培訓也分為兩類：一是心態(tài)培訓、二是技能培訓,。對于有經(jīng)驗的員工進入公司,，他自認為有自己的一套，不太愿意按公司領(lǐng)導的指示做事,，待他將老客戶資源用完,，業(yè)績就會迅速下降，這樣將會嚴重影響其心態(tài),，甚至會影響其他員工的心態(tài),。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調(diào)整，最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,，助其提高業(yè)績,，他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作,。對于無經(jīng)驗的員工,、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓溝通技能，包括產(chǎn)品知識,、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢,、賣點，最重要的是跟客戶溝通的話術(shù),、語氣及肢體動作,，并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,，讓他感覺這工作也不是那么難,。

三、團隊凝聚力的營造：團隊首先要調(diào)節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài)，每個人都有拼命三郎的精神,，每天都要開晨會15分鐘;其次,、始終相信隊員能夠成功，經(jīng)常以成功的字眼,，肯定的語氣負相交流;第三,、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五,、要將目標作為團隊的使命;第六,、團隊領(lǐng)導要有將所有員工勁往一處使的號召力。

四,、獎罰分明：所未重賞之下必有勇夫,。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎，再下設兩個二等獎,。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,，最好是當眾現(xiàn)金發(fā)獎，并讓獲獎員工ji情發(fā)言,。人最大的特點是逃離痛苦,。制定一個末尾淘汰制，形成向前可得豐厚的獎勵,，后必須逃離失去痛苦的競爭機制,。

五、員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,，讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術(shù)教給大家,、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,，也能讓后進員工學到經(jīng)驗,，讓后進員工知道成功并不難。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇四

學校要發(fā)展,，要進步,，要打造特色、辦成品牌,，人的因素是最關(guān)鍵的,。教師隊伍的整體素質(zhì)、工作觀,、價值觀會直接關(guān)系到學校的辦學效益,。多年來，我們始終堅持堅定不移地把隊伍建設放在首位,，多措并舉,，周密組織,，科學規(guī)劃，努力建立一支團結(jié)高效,、積極上進、事爭一流的師資隊伍,。

隊伍建設主要包含干部隊伍建設,、教師隊伍建設、>班主任隊伍建設,。抓住這三個方面的建設,，就是抓住了整個隊伍建設的關(guān)鍵和核心。

一,、思想教育是三支隊伍建設的主線

三支隊伍建設都要貫穿思想教育這條主線,。幾年來，我們一方面全力打造學校文化,，以文化為引領(lǐng),，引導教師思想提高、自覺追求;另一方面實行隊伍建設年度主題制度,，圍繞年度主題開展活動,，層層推進。

1.以校園文化為引領(lǐng),。我們深入細致地打造了學校文化,，從校名中'圣'字入手，把'仰圣修良品,，力行達遠志'作為校訓,，以'仰圣、力行'為核心,，形成了我們學校獨特的校園文化,。圍繞文化不斷組織學習討論，對照思想,，反思工作和生活,，使教師的思想、工作作風都達到了一個新的層次,。

2.主題活動,。隊伍建設中我們突出了年度主題活動。20xx年主題是'學習提高,，思想先行',、20xx年是'建章立制、規(guī)范辦學',、20xx年是'文化引領(lǐng),，自覺追求',、20xx年是'人文關(guān)懷，和-諧發(fā)展',20xx年我們教師隊伍建設主題是'團結(jié)奮進,，確立品牌'.圍繞年度主題,，開展隊伍建設活動。比如20xx年的重點是是培養(yǎng)集體精神,，強化團隊合作,，要讓大家認識到團隊合作的重要性，目標就是通過團隊合作,，在三個學段分別形成自己的特色品牌,。20xx年隊伍建設的各項活動都要圍繞'團隊'這個重點，實現(xiàn)特色品牌這個目標,。

我們還將通過繼續(xù)看電教片,、共讀書等活動加強干部教師的學習，通過廣泛的組織座談會,、交流會來加強交流和談心,，通過團隊活動>培訓來增強團隊意識，大力推行'爭做優(yōu)秀教師,，打造一流團隊'主題活動,。新學期開始，我們提出全體干部教師思想道德建設的標準,，就是做一個'善良,、正直、陽光,、上進'的人,。圍繞'善良、正直,、陽光,、上進',組織學習，反復交流,，力促教師自覺追求,，深化思想建設這條主線。

二,、深化管理與評價是三支隊伍建設的核心

1.深化干部隊伍的管理與評價,。

一是加強干部工作定期交流。從校長例會到干部例會,，都實行每個干部先總結(jié)匯報工作,、提出下步工作打算的模式進行，提高-干部工作的主動性,，起到取長補短,、促進工作的目的,。

二是公開評價機制。每項工作,，能評比的都要評比排列,，凡評比的都要公開評比結(jié)果。

三是多渠道評價,。采用'年終述職民-主評議實績公開獎懲分明'的基本方式,，干部工作好不好由服務對象來評議，通過教師評,、家長評、學生評,，得出每個干部的評議分,，再加上工作實際業(yè)績分，就是每個干部的評價分,，據(jù)此對干部進行評優(yōu)獎懲,。

2.深化教師隊伍的管理和評價。

一是突出考勤,、工作量,、工作質(zhì)量這三個方面對教師的評價，作為最重要依據(jù),，并與當年教師的考核評優(yōu)晉級和績效工資掛起鉤來,。

二是制定詳細業(yè)務評比獎勵辦法，鼓勵積極上進,。加大對優(yōu)秀教師,、做出突出成績的教師的獎勵力度，促進教師重實績,，積極上進,。每學期，都評選優(yōu)秀團隊,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、巾幗建功,、優(yōu)秀青年教師,、教科研先進個人等，促進教師工作的積極性,。在新的學期,，市教育局針對教師業(yè)務開展了一系列競賽：青年教師論壇、初中教師現(xiàn)場限時備課比賽等等,。我們倡導教師積極參加,，凡在市業(yè)務競賽中獲獎的教師,，學校要加大獎勵力度。今年學校在財力允許的情況下,，要大力獎勵那些在各個方面做出突出成績的同志,，以獎勵促提高。

三是高度重視青年教師培養(yǎng)工作,。開展青年教師成長工程,，針對青年教師訂立條件，不限指標,，評選優(yōu)秀青年教師,。去年我們針對青年教師規(guī)定，凡是教學常規(guī),、教師積分,、教學業(yè)績都在級部前三分之一的青年教師，就是學校的優(yōu)秀青年教師,，沒有指標限制,，學校進行專門的青年教師表彰，極大地激發(fā)了青年教師的工作積極性,，加上思想動員,、學習提高、業(yè)務培養(yǎng)等,，每個青年教師熱心學習,，腳踏實地，人人爭先,。

3.深化班主任隊伍的管理和評價,。

一是重點調(diào)度。每學期初都要召開班主任工作動員會,，學期中工作交流會,，學期末總結(jié)表彰會。

二是評價公開,。能評比的都要評比排列,，凡是評比的都要公開評比的結(jié)果。

三是獎懲分明,。班主任費按照班級積分不平均發(fā)放,。 四是獎勵傾斜?？己嗽u優(yōu)等,，向優(yōu)秀班主任傾斜。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇五

今天我校全體教師在校長的帶領(lǐng)下共同學習了有關(guān),管理方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通和交流.大家在一起就是一個大家庭, 一個團隊,，通過兩天的學習,，我的體會如下：

現(xiàn)在科學技術(shù)迅速發(fā)展,，人們同樣提倡團隊精神，主要是因為這個行業(yè)的發(fā)展太快,。而隨著國際競爭的加劇,，我國改革開放的進一步深入，中國的教育界也在發(fā)生深刻的變化,，知識的更新速度在不斷加速,，每一個教師都不可窮盡所有的知識，學科的縱深發(fā)展的態(tài)勢日益顯現(xiàn)的同時,，加強聯(lián)系和協(xié)作成為必然的要求,，這樣就有必要提倡教師的團隊精神。團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力,。一個具有團隊精神的團隊,，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性,，由此而形成的集體意識,，共同的價值觀,，高漲的士氣,、團結(jié)友愛,，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,，同時也使自己得到更全面的發(fā)展,。

一、團隊精神有利于提高組織整體效能,。

通過發(fā)揚團隊精神,，才能取得更好的成績,。不能要求每一個教師都是優(yōu)秀教師,，都是教育的行家里手;教育科學的發(fā)展呈縱深式的推進，從宏觀和微觀兩個方面都要求走向聯(lián)合與合作;某一門學科也要求多學科的參與才能更好地發(fā)揮該學科的優(yōu)勢,。我們提倡教師的團隊精神，可以集群體之優(yōu)勢,，形成合力、聚為焦點,，不必面面俱到,，也許在解決教育的某些問題上或某個問題的某個方面,，更能獲得突破,，但在團隊之中，仍然要尊重勞動,，尊重人才的價值取向,，才能形成合作向上,、積極進取精神是團隊精神的基本內(nèi)核之一,。 二,、“感恩與愛”

我們以前的教育,，缺少了一課,，那就是“感恩與愛”,。我們很多時候不會愛自己,，不會愛父母,，不會愛朋友,，不會愛領(lǐng)導,，不會愛同事,，經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達自己的愛,，不知道如何表達自己的感激之情,。在最后一個環(huán)節(jié),，老師布置了一個比較艱難的任務：就是讓我們扮演“盲啞”結(jié)隊同行一段黑暗的道路,。我當時的體會是：假如我真的是一位盲人,，如果沒有他的的幫助，我是如何去克服困難?我是如何走過這段既黑暗又難忘的道路,，以后的人生之路又如何走下去呢?一個個問號留在我心里,。最后,，我把自己的感激之情表達出來,，我以后將會把這份感恩的心投入的工作去,，帶著愛和尊重去工作,，去影響一個團隊,，去影響更多的人。

三,、教育的合作精神或協(xié)作精神,，是當代教育的特色之一,。

教師沒有一種合作精神,，但憑自己的那一點知識或技能是遠不夠用的,。每個人必須與他人協(xié)作,，他自己才有成功的可能,，同時每一 人又處在特定的團體之中,，這個團體可大或小,，因為每一個人都是“特定社會關(guān)系的人”,，即社會的人,，教師也是這樣的一種人,，教師的社會角色決不可能脫離社會而存在,，當代的教育已不是教師個人的英雄主義時代，更多的要謀求協(xié)作和合作,，因此,，教師以團隊協(xié)作的方式,，就更可以發(fā)揮該團體的作用,，使知識和學科的縱深發(fā)展都得很好的延續(xù)，它較傳統(tǒng)的教研組或辦公室為單位的組織,，具有更好的實現(xiàn)目標的能力,，這對于當前的教育教學改革具有重大的現(xiàn)實指導意義,。

團隊精神是教師集體智慧的結(jié)晶,，是教師教育教學和科研能力的具體體現(xiàn),，它對教育改革具有重大的理論指導意義,。團隊精神的實質(zhì)是“整體大于部分之和”,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇六

學會溝通 加強互動葉建中:教科室主任幾天前,，學校組織老師們聽了余世維博士的《打造高績效團隊》dv非互動講座?，F(xiàn)結(jié)合工作談兩點感受,。

一,、學會溝通,，利于團結(jié)首先，學會溝通交流,，自覺維護團結(jié),，是加強團隊建設的重要保證,。顧名思義,，團隊,，是團結(jié)的隊伍,。沒有團結(jié),，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,，萬年修得同室坐,。能在同一辦公室共事確實是緣分。由于性別差異,、性格差異,、情緒差異、工作思路差異等因素,，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,，甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況,，首先要進行換位思考,，學會站在對方的位置上思考問題，體諒對方當時的心境和難處,，反省自身存在的不足和問題,，把雙方的矛盾和問題想得簡單化，避免復雜化,，力爭大事化小,、小事化了。堅決避免無事生非,、上綱上線,，芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次,，主動溝通,。

溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子,，主動找別人談心,、解釋情況，直至主動道歉也無妨,。第三,，平時要嚴以律己，寬以待人,。在工作中,，都要嚴格以職業(yè)操守要求自己，經(jīng)常提醒自己扎扎實實做事,、認認真真做人,。予人玫瑰，手留余香,。對待同事要常存關(guān)愛,、寬容之心，做到真誠待人,、寬厚待人,、以理服人，不興風作浪,，混淆視聽,。有委屈一笑而過，遭報復一覺而過,，以自己的實際言行贏得室友們的尊重,。

二,、加強互動，協(xié)作支持所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,，能夠相互支持,，是加強團隊建設的關(guān)鍵所在。首先,，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神,。協(xié)作精神是團隊精神的重要內(nèi)涵，團隊每位成員在日常工作中,，要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系,，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時,，加強與其他成員的配合和協(xié)作,，切實將分工與協(xié)作有機結(jié)合起來，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍,。其次,，強化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多,、任務重,，工作中經(jīng)常會出現(xiàn)難以應對的局面，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免,。因此,，在日常工作中，要積極主動配合同事們的工作,，借用先前的一句話叫“相互補臺,、共同上臺;相互拆臺、共同下臺,?！?學會自律 甘于奉獻盛蘊紅:大隊輔導員余世維博士:美國哈佛大學企業(yè)管理博士后、英國牛津大學國際經(jīng)濟博士后,、美國佛州諾瓦大學公共決策博士……具體的頭銜就不一一羅列了,，似乎這些不在我的關(guān)注范圍，而他“如何打造高績效團隊”的講座卻深深地吸引,、觸動著我,。雖然是通過光盤資料學習,最多可長達兩個多小時,但時間總在不知覺中溜走,仔細地聆聽和筆記,大腦幾乎沒有再次思考的間隙,生怕一不小心會漏聽、錯失些什么,。于是,，課上聽記的內(nèi)容往往在課后不自覺地躍入腦海，隨之反復地“咀嚼”……通過學習，我懂得了“團隊”和“群體”的差異,，“團隊”:即每個員工都能自動自發(fā)地思考,、行動，并學會與人合作的團體

,。結(jié)合這一概念初淺地談談我的體會:

一,、學會自律高績效的團隊講究每個人的“自動自發(fā)”,，它強調(diào)是一種主動精神,，沒有人要求和強迫，自己認識到應該如此,，并出色地完成自己的工作,。但在實際的工作中，因為需要與他人協(xié)作,，難免發(fā)生誤解和沖突,，我個人認為，“自律”在自動自發(fā)中就更顯重要了,，它是一個管理自我,，控制自我的過程，即自我約束,，發(fā)自內(nèi)心地遵守團隊的紀律和規(guī)范,。

它更涵蓋了自我反思和自我檢討的過程，作為學校的大隊輔導員,，我擁有的并非施加任務的權(quán)力,，而是為中隊輔導員和孩子服務的范圍和能力，并靠自己的人格魅力去執(zhí)行,。因此,，本著一顆責任心，要求中隊輔導員老師做到的,，自己首先得做好,，當因為一些工作布置和落實沒有達到預設的效果時，首先要學會換位思考,，考慮中隊輔導員老師的“難處”,，其次要嚴格檢討工作中自身存在的問題，反思自己的不足,，然后尋找合理的對策,，去妥善地解決問題。因此,，“自律”有時更象一面鏡子,，可整衣冠、糾言行。

二,、甘于奉獻高績效的團隊除了要求自己在工作中,，有一顆責任心，懂得“自律”外,，我感覺在與人合作中更需要犧牲和奉獻作為基礎(chǔ),，奉獻是一個在物質(zhì)層面上可以量化的概念，還是一個精神層面的概念?我無法清楚地界定,，似乎從物質(zhì)層面而言,，奉獻者得到的回報很多時候是低于其創(chuàng)造的價值的。

但甘于犧牲和奉獻往往也得到了心理上的滿足,，因此它是在清楚地擺正個人與團隊的關(guān)系之前提下,，一種自覺的、不計回報的,、把集體利益看得高于個體利益的行為,。作為學校的總輔導員，少先隊的工作往往是煩瑣的,，很多時候,，為了做好這些所謂細碎的工作，常常忽略了下班的時間,，雖沒有具體地去計算每天下班后晚歸多少時間,，但清晰地記得，很多時候是最后一個離校的,。似乎,，不計得失，今日事今日畢已成了一種工作習慣,，這至少可以讓我每天安然入睡,。因此，余世維博士的這一句更深深地觸動著我:真正的權(quán)力和能力是靠自己的人格魅力去發(fā)展的,，而不是上級給予的,，上級給于的充其量是一個職位。而打造自身的人格魅力,，除了擁有自信與負責,、道德與操守犧，牲與奉獻恰更是必不可少的,?！霸⒂^念于談笑間，蘊哲理于詼諧中”可謂是余世維博士授課的獨特風格,，因?qū)ξ矣兴|動而更覺精彩,。當然光有“觸動”是遠遠不夠的，更需付之于“行動”。

精誠團結(jié) 打造高效團隊林卉:本部三樓辦公室主任開學初聽了余世維博士《如何打造高績效團隊》的專題講座,，不禁被他那學識廣博,、風格幽默，深入淺出的講解所吸引,。其實所有這些與我們辦公室團隊的打造也有著異曲同工之處,，值得我們細細思量。所謂“一個籬笆三個樁,，一個好漢三個幫”,，團隊協(xié)作絕對不是一句空話。同樣,，辦公室也不僅僅是一個群體,，而應杜絕“見好事爭上前,，見勢頭不對往后躲”的現(xiàn)象,，精誠團結(jié)，無愧于“團體”這個稱號,，才能真正體現(xiàn)一種凝聚力,、向心力。因為善于協(xié)作的團隊生命力極強,，無堅不摧,。試想:如果每個人都將自己的職責拋在一邊,，只想從團隊中攫取自己想要的東西，那么整個團隊不成了一盤散沙了嗎?

那么如何打造辦公室這個小團隊呢?我認為需要做到以下幾點:

一、心中有集體,。在這個團隊中，無論大事小事,，大家都要相互鼓勵,，都要心中有集體，真正做到有福同享,，有難同當,，必要的時候以集體利益為先，當然作為辦公室主任除了做好自己的本職工作以外,，還應事事走在前,，做好表率作用，努力和大家一起營造互助互愛的氛圍,，讓每位成員在這個團體中享受身心的愉悅,。

二、要樂于奉獻,。雷鋒說:“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”因此,，在辦公室團隊中我們也應團結(jié)一心,，樂于奉獻，只有這樣各項工作才會攻無不克,，戰(zhàn)無不勝,。

三、要制度約束人,。在辦公室團體中要使每個個體嚴于律己,、落實職責，也需要建立一些制度,，做到以理說話,，以制度辦事，使每位個體在一定的約束下認真工作,。打造一支高凝聚力的辦公室團隊,，非一朝一夕之事,對每一個團隊成員來說, 在今后的工作中，只有不斷摸索,，緊緊團結(jié)在一起,，拋棄所有的個人恩怨，形成一種巨大的向心力,，愉悅地接受任務,，并按時保質(zhì)、保量地完成,，才能使辦公室這個團隊穩(wěn)定地走下去,。 提高素質(zhì) 融入集體沈梅琴:本部三樓辦公室主任我生活工作在朝陽小學這個集體中。

在朝陽小學本部二樓辦公室這個集體中有我最親的伙伴,、最好的同事,。我擔任三(1)班班主任，所以我又管理著有37個小家伙組成的小集體,。聽了余世維的講座我才知道,，原來現(xiàn)在“集體”改名了，叫“團隊”,。其實,，不管是“集體”還是“團隊”，都在告訴我們同一個道理:做一個有素質(zhì)的人,，并且一切從集體的利益出發(fā),。“高績效團隊”似乎是一個理想化的工作集體,，然而我想我們也并非不可能做到,。

大家首先要提高自身素養(yǎng),，增強自己的工作能力，先讓自己成為一個“高績效成員”,。因為一個好的成員對一個團隊來說,，無疑是非常重要的。當團隊中的成員個個“高績效”了,，那么離“高績效團隊”還會遠嗎?其次,，我們要真心融入集體，使辦公室里的成員都親如一家,。大家以誠相待,、彼此關(guān)心、互相幫助,，用自己的一片熱忱感化同伴,。

這樣，“袖手旁觀”,、“冷眼相看”,，甚至“暗箭傷人”的現(xiàn)象一定不會出現(xiàn)。古人云:人心齊,，泰山移,。“強強聯(lián)手”之下,，還會有完成不好的任務嗎?最后，當然也是最重要的,，那就是:當個人的利益與辦公室利益發(fā)生沖突時,，請以辦公室利益為重!當辦公室利益與學校利益發(fā)生沖突時，請以學校利益為重!《教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條:團結(jié)協(xié)作,、謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。我想,，這一條,，早已把“團隊精神”植入了我們的思想。

如果我們?nèi)巳硕寄芤源藖硪?guī)范自己在學校,、在辦公室的行為,，朝陽小學一定能成為一個“高績效團隊”的,。 團結(jié)協(xié)作 寬容和諧葉菁:一年級語文教師開學初，我們聽了余世維博士的dvd講座《如何打造高績效團隊》,，深有觸動,。

首先，我知道了團隊是由兩個或兩個以上相互依賴,、愿意為共同的目標而努力的互補技能成員組成的群體,，通過相互的溝通、信任,、合作和承擔責任,，產(chǎn)生群體的協(xié)作效應，從而獲得比個體成員績效總和大得多的團隊績效,。其次,，對我們學校如何建立辦公室團隊，也有不少借鑒之處,。在辦公室日常交往中，第一要培養(yǎng)自己表達與溝通的能力,。表達與溝通能力是非常重要的,，不論你做出了多么優(yōu)秀的工作，不會表達,，不能讓更多的人去理解和分享,，那就幾乎等于白做。我們要抓住一切機會鍛煉能力,，展現(xiàn)自我,，積極表達自己對各種事物的看法和意見,，并掌握與人交流和溝通的藝術(shù),。在辦公室里,，把自己的想法與意見告訴別人，共同為同一個目標而努力協(xié)調(diào),力求和諧,。

第二,、培養(yǎng)自己做事主動的品格。我們在一起做事,，我們是同事,，我們不應該被動地等待別人告訴你應該做什么,，而應該主動去了解學校需要我們做什么,，辦公室需要我做什么,，自己想要做什么，然后進行周密規(guī)劃,，主動行動,，并全力以赴地去完成。從身邊小事開始,，培養(yǎng)自己主動做事的品格,。

第三、培養(yǎng)敬業(yè)的品質(zhì),。幾乎所有的團隊都要求成員具有敬業(yè)的品質(zhì),。有了敬業(yè)精神，才能把團隊的事情當成自己的事情,，有責任心,，發(fā)揮自己的聰明才智，為實現(xiàn)團隊的目標而努力,。第四,、培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)。

辦公室中的每個人都各有各的長處和缺點,，這就需要我們在日常生活中,，培養(yǎng)良好的與人相處的心態(tài)，嚴以律己,，寬以待人,，并在日常生活中落到實處。不斤斤計較,，不搞小團體主義，團結(jié)合作,，把辦公室建設成有凝聚力的團體,。第五、要培養(yǎng)自己的全局觀念,。在集體生活中,，總有個人與集體發(fā)生小矛盾的時候，這時候,，辦公室成員應該以集體為重,，互相幫助，互相照顧,，互相配合,，為集體的目標而共同努力,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇七

一：初到會場時，助教的熱情和激情把我們都感染了,，一個免費按摩的小游戲把整個會場拘束的局面一下子就緩解了,。大家就像一家人一樣有說有笑。隨著音樂響起我們跟著助教的舞步動了起來,。在主講老師出場的那一瞬間高呼,、尖叫全場的氣氛一下子達到了頂點。

接下來的任務就是分家庭,，先家長,，定隊名。這個細節(jié)中讓我深知一個團隊中沒有一個人是不被需要,，全隊的人都參與到其中,。定口號，制定紀律全隊的人都很投入,。相對紀律我們還做了處罰條例每個隊員都極積配合,，相互監(jiān)督。

從另一方面體現(xiàn)了紀律只不過是一個手段,，遵守并維護才是真正的硬道理,。

二：回形針這個環(huán)節(jié)讓我清楚的明白到一點，那就是我們總在給自己設陷,?？傋屪约合萑搿白霾坏健薄安豢赡堋薄皼]辦法”當中，不論失敗或成功,，其實我們只要鼓起勇氣邁出那艱難的一步,，跳出自己設的那個虛陷里，就會發(fā)現(xiàn)前面的路依然那么寬闊,，后面的路依舊那么平整,。

嘗試突破自己，收獲的一定比付出的要多,。

三：人椅游戲開始后的頭兩分鐘里,，我的眼淚就掉了下來，想想前面的那個回形針游戲,，潛力是靠自己挖掘的,，隨著助教那一聲聲56隊加油~!其實在現(xiàn)實中又何嘗不是一個支持與被支持的關(guān)系。我們可以輸,、可以落后但決不能放棄,。這其中不能缺少任何一個人的支持，目標一至,，全隊的真心付出,。讓我們更有信心堅持到最后,。分數(shù)并不重要，但我們的過程是最值得我們?nèi)ビ洃浀摹?/p>

四：踩氣球的比賽中,，讓我看清市場的競爭有多么的殘酷,。作為企業(yè)沒有過硬的質(zhì)量，產(chǎn)品沒有創(chuàng)新,、后繼服務跟不上,，只會一味的打壓價錢，那么等待這個企業(yè)的只有死亡,。事實上只有公司在不斷創(chuàng)新,、服務不斷提升、員工們齊心協(xié)力的配合,，每個人真心的付出才能體現(xiàn)一個團隊的綜合價值,。客戶的認可企業(yè)才有希望生存下去,。

換個角度只有大河有水喝了,，小河才不會干。企業(yè)才有生存的意義,。

五：領(lǐng)袖風彩給我的震撼很大,，100次的努力就算有一次的失敗那就不是成功。最直接的責任人也是最大的損失者是我們企業(yè)的負責人,?？粗覀兗议L每撐一下都那么艱難，每撐一下我們的心都跟著揪一下,，撐到最后只能趴在那里流淚的時候,，全場的人都跟著一起撐。如果我們都負責,，全身心的投入去做,。也許他們就不會撐得那么累。

很感謝我們公司的劉總給我這個機會參加這次的學習,，讓我知道人活著就要有目標,，有理想，有信念,。對自己所作所為負責，做任何的事情都要全力以赴,，全身心的投入,。這樣不論對工作、生活,。只要我們充滿激情,，時常懷著一顆感恩的心,，不斷的去進取，吸收并提高自己的能力,。這將改變?nèi)说囊簧?/p>

我承諾,，在今后的工作當中，自己一定要100%付出,，全身心的投入,，發(fā)揮出自己最大的潛能，做到己不欲勿施于人,。努力配合公司管理人員施行公司管理計劃,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇八

為什么會有眾多的埋怨？每個人的手里都拿著一面鏡子,，有的人把鏡子照向自己,，于是就有了反省、總結(jié),、懺悔,，從而滋生感恩、祈禱之心,，而感恩祈禱之心則指引自己走向更高更美好的人生,！有的人則拿著這面寶鏡去照別人，于是就發(fā)現(xiàn)甚至放大了很多很多讓自己不滿意的地方,，從而滋生埋怨,、嫉妒、恨等,！

日本江本勝博士最有名的“水結(jié)晶實驗”告訴我們,，既不要給自己貼不好的標簽，也不要給別人貼不好的標簽,。優(yōu)秀的人,，一定是被贊美和鼓勵出來的，不論這個鼓勵和贊美是來自自己,，還是來自他人,，都會給心靈注入正面的能量，從而越來越優(yōu)秀,，越來越自信,，而步入到良性循環(huán)中。

當一個團隊,，每個人的臉上都有著發(fā)自內(nèi)心的燦爛微笑,，那將是一個無比幸福的團隊，從而營造了一個充滿正能量的“場”，在這個場中的每個人,，都將無比開心和快樂,！不要認為自己很渺小，自己的任何一個舉動或一個聲音,，在這個團隊中都無足輕重嗎,？錯！

冠軍團隊學習現(xiàn)場,，我們在一個很大很大的房子里,，現(xiàn)場100多人站在一起朗誦冠軍團隊宣言的時候，我曾經(jīng)也有過類似的想法：在這里,，我是如此的渺小,，渺小到我的聲音都被淹沒，似乎有沒有發(fā)出聲音,，都對現(xiàn)場沒有任何的影響,！這一刻，“我”似乎無足輕重,。

而當我努力發(fā)出自己的聲音,，我會發(fā)現(xiàn)，“我”發(fā)出的聲音,，完全可以影響到我身邊的小團隊,，而通過這個小團隊，又可以影響到更大的團隊,?！拔摇比缤粋€小小的原子，但是,，當自己的聲波頻率,，呈放射狀擴散出去的時候，渺小的“我”,，其實是可以影響到這個世界的,。這一刻，我才真正明白“星星之火,，可以燎原”這句話的真正涵義,！

優(yōu)秀是卓越的天敵。以前一直不明白,，為什么很多人很優(yōu)秀,，最終卻一事無成？為什么有些人很平凡,，卻能在人生中拔得頭彩,？難道人生中,，真的有所謂的命運的安排嗎？通過此次學習,，通過老師的深度剖析，才明白其原理：優(yōu)秀的人一旦取得了成功,，就會產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，而一旦驕傲自滿，內(nèi)心的欲望就會慢慢膨脹,，膨脹的欲望如同可怕的黑洞,，永遠無法被填滿，于是乎,，抱怨或懷才不遇等負面情緒如約而至,，而內(nèi)心也會被這種可怕的力量所牽引，與幸福圓滿的人生擦肩而過,！

而相對平凡普通的人,，會對自己所擁有和得到的任何東西，懷有一種感恩之心,、謙卑之心,，這顆心向宇宙發(fā)出了充滿愛和溫暖的召喚，而被宇宙所接收到并反饋回同樣的力量,，賜予其源源不斷的能量,。因此，任何時候,，任何人,，對于自己所生存的這個世界，要懷有一顆敬畏之心,，要努力遵守天道,、人道、師道,、孝道,，明白無論是在社會上，還是在家庭里,，抑或是在公司里,，都存在一些倫理道德，擁有一定的秩序,，任何人,，都不可“背道而馳”！

俗話說：男兒有淚不輕彈,！三天兩夜的課程中,，讓大部分學員流下眼淚的，是在第一天的晚上。音樂聲中,，所有人按照事先制定好的規(guī)則,，在黑暗中，與自己每個人生階段的“自己,、父母,、朋友、親人,、愛人,、孩子”一一相遇、重逢,！這一刻,，時光似乎已經(jīng)倒流。在回憶的隧道中,，往事如煙,，卻歷歷在目！繁忙浮躁的人生長河中,，很少給自己的心靈,，一個休憩的場所。每個人,，都在滾滾紅塵中,，為了生活，為了夢想,，為了名利,，而疲于奔命，走到今天,，除了回憶,，除了現(xiàn)實中當下這一刻，真真實實的情境外,，其余的一切,，早已煙飛灰滅。原來,，人生,，既需要努力，也需要淡然,，既需要執(zhí)著,，也需要坦然，此乃陰陽,！人生是一場心靈之旅,，我們的心靈,，借助我們的肉身，來人世間走一回,，匆匆?guī)资?，彈指一揮間，我們最終的所得,，只是讓我們擁有了一個更加強大,、更加美好的靈魂，僅此而已,！

分享是一種快樂，以上的分享屬于精神和思想層面,，屬于“道”,，但在現(xiàn)實的工作生活中，不僅僅是得“道”,，要掌握一定的“術(shù)”,，即方法、方式,、知識,、技能等等。

統(tǒng)一形象才能統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一思想才能統(tǒng)一行動,，統(tǒng)一行動后，團隊才擁有凝聚力和執(zhí)行力,，這樣的團隊,，才能產(chǎn)出好的業(yè)績！關(guān)于這一點,，在此次的學習現(xiàn)場,，我的感受也很強烈，以前總認為著工裝僅僅只是一個形式,，可有可無,。但是通過學習現(xiàn)場的親身經(jīng)歷，深深明白,，很多簡單事情的背后,，所蘊含的深刻道理。

學習現(xiàn)場,，大家全部是來自五湖四海,，彼此間素不相識的陌生人，因為學習,，而臨時聚集在了一起,，當我們按照要求,，分成不同的小組，并統(tǒng)一著裝后,，氣象煥然一新,。因為這個時候，才有了歸屬感,，才有了自己的組織和領(lǐng)導,。特別讓人感動的是，很多四五十歲的各個行業(yè)的精英,，此時,，也同樣定位好了自己的位置和角色，和所有的年青人一樣,，服從管理,，服從安排，統(tǒng)一行動,，甚至為了團隊的榮譽和分數(shù),，不僅訓練到深夜，還規(guī)規(guī)矩矩地站在大門口,，一邊拍著巴掌,，一邊喊著口號和歡迎詞！那一刻,，沒有年齡和地位之分,，那一刻，所有人只有一個身份：學員,！那一刻,，也讓我充滿了感動和感慨！感動于大家熱愛學習,，努力拼搏,，愿意付出的寶貴精神！多日的并肩作戰(zhàn),、團結(jié)一心,，他們是我的伙伴，我的兄長,！

團隊中,，領(lǐng)導很重要，團隊的士氣重要,，創(chuàng)新同樣非常重要,。此次學習，其實是一場模擬商戰(zhàn)演習,。我們團隊最終失敗的最大原因就是：缺乏創(chuàng)新,、過于保守,！也許，有的人會認為這僅僅是一次游戲,，但是通過這次活動,，卻真實地反映出了自身存在的不足之處，深刻認識到自己和他人之間的差距,！

如果想在激烈的市場競爭中脫穎而出,，團隊建設、體系,、制度,、機制、文化的建立,，都已經(jīng)迫不急待,，今天回到公司后，侯經(jīng)理已經(jīng)在第一時間做出了行動,，一大早來到辦公室，就召集工程部的所有成員,，開了一次月度述職會議,，并要求工程部的小伙子們，每天的中午十二點和晚上八點,，必須向他進行工作匯報,。侯經(jīng)理的方法值得借鑒和學習，同時通過此次學習,，也讓我深刻領(lǐng)會到公司工作匯報體系建立的重要性,，具體要求如下：1、沒有計劃不上班,，沒有總結(jié)不上班,。2、每個人都必須向他的直接上司進行工作匯報,，不可超級匯報,，但是可以越級投訴。3,、上級不要越級指揮,，但可以越級調(diào)查。

為了營造一個積極向上的充滿正能量的環(huán)境,，劉老師強調(diào)：1,、永遠講正能量的話。2,、正面往上傳,，負面往下傳,。3、八卦不要傳,。4,、不制造負面，不傳播負面,，不接受負面,。因為精神環(huán)境和我們的居住環(huán)境一樣，所有人都希望住在一個干凈,、整潔,、安靜的房子里，沒人會愿意住在一個亂糟糟,、臟兮兮的房子里,。精神也需要“住所”：有所依、有所靠,！

定位決定地位,，剩者為王：

1、定位一個行業(yè)：要想成為一個贏家,，先要成為一個專家,，要想成為一個專家，至少要在一個行業(yè)中深淀8—10年,。

2,、定位一個企業(yè)：能成為公司核心高管的人，一定是在公司工作最久的那個人,。因此,，在工作的過程，一定要耐得住寂寞,，經(jīng)得起誘惑,，要做到足夠的堅持、持久,！

3,、定位一個職業(yè)：什么都會，其實就是什么都不會,。一定要學會專注,，就像一顆釘子一樣，其受力面越小,，其穿透力越強,，要做到深度1000米，寬度1厘米,，學會在一個點上突破,，而不是在一個面上突破,。因為人一生的精力和時間都太有限，很多時候,，專注,，就要學會放棄，定位好自己的職業(yè)很重要,。

每一次學習,，都是一次自我提升，都是一次充電,。冠軍團隊主講老師：劉家輝,，創(chuàng)造了各種輝煌的業(yè)績，功成名就,、日理萬機的他,，每個月都會抽時間出來學習。反觀自己,，我們還有什么理由不學習,、不進步呢？學習著是快樂的,，努力著是幸福的,，學習所帶給人思想和精神上的滿足及成就感，是任何物質(zhì)無法代替的,！除此之外，常懷一顆感恩之心,，感恩所有,，感恩曾經(jīng)傷害過自己的人，如果不經(jīng)歷九九八十一難,，如何取得人生的真經(jīng),？

三天兩夜的課程，收獲之多,，信息量之大,，不是區(qū)區(qū)一篇心得分享所能闡述和囊括的。只能說,，通過此次學習,，打通了思想上的“任督二脈”，同時堅定了信念,，明確了方向,。就像劉老師所說，聽到了還要做到,，做到了,，最后才是得到,。行動勝過所有美好的語言！

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇九

為什么會有眾多的埋怨?每個人的手里都拿著一面鏡子,，有的人把鏡子照向自己,，于是就有了反省、總結(jié),、懺悔,，從而滋生感恩、祈禱之心,，而感恩祈禱之心則指引自己走向更高更美好的人生!有的人則拿著這面寶鏡去照別人,，于是就發(fā)現(xiàn)甚至放大了很多很多讓自己不滿意的地方，從而滋生埋怨,、嫉妒,、恨等?種植宦情緒，從而引導自己走向自怨自艾,、憤世嫉俗而郁郁寡?!

日本江本勝博士最有名的“水結(jié)晶實驗”告訴我們,，既不要給自己貼不好的標簽，也不要給別人貼不好的標簽,。優(yōu)秀的人,，一定是被贊美和鼓勵出來的，不論這個鼓勵和贊美是來自自己,，還是來自他人,，都會給心靈注入正面的能量，從而越來越優(yōu)秀,，越來越自信,，而步入到良性循環(huán)中。

當一個團隊,，每個人的臉上都有著發(fā)自內(nèi)心的燦爛微笑,，那將是一個無比幸福的團隊，從而營造了一個充滿正能量的“場”,，在這個場中的每個人,，都將無比開心和快樂!不要認為自己很渺小，自己的任何一個舉動或一個聲音,，在這個團隊中都無足輕重嗎?錯!

冠軍團隊學習現(xiàn)場,，我們在一個很大很大的房子里，現(xiàn)場100多人站在一起朗誦冠軍團隊宣言的時候,，我曾經(jīng)也有過類似的想法：在這里,，我是如此的渺小，渺小到我的聲音都被淹沒，似乎有沒有發(fā)出聲音,，都對現(xiàn)場沒有任何的影響!這一刻,，“我”似乎無足輕重。

而當我努力發(fā)出自己的聲音,，我會發(fā)現(xiàn),，“我”發(fā)出的聲音，完全可以影響到我身邊的小團隊,，而通過這個小團隊,，又可以影響到更大的團隊?！拔摇比缤粋€小小的原子,，但是，當自己的聲波頻率,，呈放射狀擴散出去的時候,，渺小的“我”，其實是可以影響到這個世界的,。這一刻,，我才真正明白了毛主席“星星之火，可以燎原”這句話的真正涵義!

優(yōu)秀是卓越的天敵

以前一直不明白,，為什么很多人很優(yōu)秀,，最終卻一事無成?為什么有些人很平凡，卻能在人生中拔得頭彩?難道人生中,，真的有所謂的命運的安排嗎?通過此次學習,，通過老師的深度剖析，才明白其原理：優(yōu)秀的人一旦取得了成功,，就會產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,，而一旦驕傲自滿，內(nèi)心的欲望就會慢慢膨脹,，膨脹的欲望如同可怕的黑洞，永遠無法被填滿,，于是乎,，抱怨或懷才不遇等負面情緒如約而至，而內(nèi)心也會被這種可怕的力量所牽引,，與幸福圓滿的人生擦肩而過!

而相對平凡普通的人,，會對自己所擁有和得到的任何東西，懷有一種感恩之心,、謙卑之心,，這顆心向宇宙發(fā)出了充滿愛和溫暖的召喚，而被宇宙所接收到并反饋回同樣的力量，賜予其源源不斷的能量,。因此,，任何時候，任何人,，對于自己所生存的這個世界,，要懷有一顆敬畏之心，要努力遵守天道,、人道,、師道、孝道,，明白無論是在社會上,，還是在家庭里，抑或是在公司里,，都存在一些倫理道德,，擁有一定的秩序，任何人,，都不可“背道而馳”!

心靈之旅

俗話說：男兒有淚不輕彈!三天兩夜的課程中,，讓大部分學員流下眼淚的，是在第一天的晚上,。音樂聲中,，所有人按照事先制定好的規(guī)則，在黑暗中,，與自己每個人生階段的“自己,、父母、朋友,、親人,、愛人、孩子”一一相遇,、重逢!這一刻,，時光似乎已經(jīng)倒流。在回憶的隧道中,，往事如煙,，卻歷歷在目!繁忙浮躁的人生長河中，很少給自己的心靈,，一個休憩的場所,。每個人，都在滾滾紅塵中,，為了生活,，為了夢想,，為了名利，而疲于奔命,，走到今天,，除了回憶，除了現(xiàn)實中當下這一刻,，真真實實的情境外,，其余的一切，早已煙飛灰滅,。原來,，人生，既需要努力,，也需要淡然,，既需要執(zhí)著，也需要坦然,，此乃陰陽!人生是一場心靈之旅,，我們的心靈，借助我們的肉身,，來人世間走一回,，匆匆?guī)资辏瑥椫敢粨]間,，我們最終的所得,，只是讓我們擁有了一個更加強大、更加美好的靈魂,，僅此而已!

分享是一種快樂

以上的分享屬于精神和思想層面,，屬于“道”，但在現(xiàn)實的工作生活中,，不僅僅是得“道”,，要掌握一定的“術(shù)”，即方法,、方式,、知識、技能等等,。

統(tǒng)一形象才能統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一思想才能統(tǒng)一行動，統(tǒng)一行動后,，團隊才擁有凝聚力和執(zhí)行力，這樣的團隊,，才能產(chǎn)出好的業(yè)績!關(guān)于這一點,，在此次的學習現(xiàn)場，我的感受也很強烈，以前總認為著工裝僅僅只是一個形式,，可有可無,。但是通過學習現(xiàn)場的親身經(jīng)歷，深深明白,，很多簡單事情的背后,，所蘊含的深刻道理。

學習現(xiàn)場,，大家全部是來自五湖四海,，彼此間素不相識的陌生人，因為學習,，而臨時聚集在了一起,，當我們按照要求，分成不同的小組,，并統(tǒng)一著裝后,，氣象煥然一新。因為這個時候,，才有了歸屬感,，才有了自己的組織和領(lǐng)導。特別讓人感動的是,，很多四五十歲的各個行業(yè)的精英,，此時，也同樣定位好了自己的位置和角色,，和所有的年青人一樣,，服從管理，服從安排,，統(tǒng)一行動,，甚至為了團隊的榮譽和分數(shù)，不僅訓練到深夜,，還規(guī)規(guī)矩矩地站在大門口,，一邊拍著巴掌，一邊喊著口號和歡迎詞!那一刻,，沒有年齡和地位之分,，那一刻，所有人只有一個身份：學員!那一刻,，也讓我充滿了感動和感慨!感動于大家熱愛學習,，努力拼搏，愿意付出的寶貴精神!多日的并肩作戰(zhàn),、團結(jié)一心,，他們是我的伙伴,，我的兄長!

團隊中，領(lǐng)導很重要,，團隊的士氣重要,，創(chuàng)新同樣非常重要。此次學習,，其實是一場模擬商戰(zhàn)演習,。我們團隊最終失敗的最大原因就是：缺乏創(chuàng)新、過于保守!也許,，有的人會認為這僅僅是一次游戲,，但是通過這次活動，卻真實地反映出了自身存在的不足之處,，深刻認識到自己和他人之間的差距!

如果想在激烈的市場競爭中脫穎而出,，團隊建設、體系,、制度,、機制、文化的建立,，都已經(jīng)迫不急待,，今天回到公司后，侯經(jīng)理已經(jīng)在第一時間做出了行動,，一大早來到辦公室,，就召集工程部的所有成員，開了一次月度述職會議,，并要求工程部的小伙子們,，每天的中午十二點和晚上八點，必須向他進行工作匯報,。侯經(jīng)理的方法值得借鑒和學習,，同時通過此次學習，也讓我深刻領(lǐng)會到公司工作匯報體系建立的重要性,，具體要求如下：1,、沒有計劃不上班，沒有總結(jié)不上班,。2,、每個人都必須向他的直接上司進行工作匯報，不可超級匯報,，但是可以越級投訴,。3、上級不要越級指揮,，但可以越級調(diào)查,。

為了營造一個積極向上的充滿正能量的環(huán)境,，劉老師強調(diào)：1、永遠講正能量的話,。2、正面往上傳,，負面往下傳,。3、八卦不要傳,。4,、不制造負面，不傳播負面,，不接受負面,。因為精神環(huán)境和我們的居住環(huán)境一樣，所有人都希望住在一個干凈,、整潔,、安靜的房子里，沒人會愿意住在一個亂糟糟,、臟兮兮的房子里,。精神也需要“住所”：有所依、有所靠!

定位決定地位,，剩者為王

1,、定位一個行業(yè)：要想成為一個贏家，先要成為一個專家,，要想成為一個專家,，至少要在一個行業(yè)中深淀8-20xx年。

2,、定位一個企業(yè)：能成為公司核心高管的人,，一定是在公司工作最久的那個人。因此,，在工作的過程,，一定要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑,，要做到足夠的堅持,、持久!

3、定位一個職業(yè)：什么都會,，其實就是什么都不會,。一定要學會專注，就像一顆釘子一樣,，其受力面越小,，其穿透力越強,，要做到深度1000米，寬度1厘米,，學會在一個點上突破,，而不是在一個面上突破。因為人一生的精力和時間都太有限,，很多時候,，專注，就要學會放棄,，定位好自己的職業(yè)很重要,。

學無止境

每一次學習，都是一次自我提升,，都是一次充電,。冠軍團隊主講老師：劉家輝，創(chuàng)造了各種輝煌的業(yè)績,，功成名就,、日理萬機的他，每個月都會抽時間出來學習,。反觀自己,，我們還有什么理由不學習、不進步呢?

學習著是快樂的,，努力著是幸福的,，學習所帶給人思想和精神上的滿足及成就感，是任何物質(zhì)無法代替的!

感恩的心

常懷一顆感恩之心,，感恩所有,，感恩曾經(jīng)傷害過自己的人，如果不經(jīng)歷九九八十一難,，如何取得人生的真經(jīng)?

總結(jié)

三天兩夜的課程,，收獲之多，信息量之大,，不是區(qū)區(qū)一篇心得分享所能闡述和囊括的,。只能說，通過此次學習,，打通了思想上的“任督二脈”,，同時堅定了信念，明確了方向,。就像劉老師所說,，聽到了還要做到，做到了，最后才是得到,。行動勝過所有美好的語言!

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇十

很高興能有機會參加公司舉辦的這次“打造冠軍團隊”培訓,。兩天的學習，讓我受益匪淺,，通過這次培訓讓我對如何打造冠軍團隊有了更進一步的認識,，同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法,。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲,。

15日下午3：30在公司大會議室，大家集聚一堂,，想著今天的動員會會講些什么……教練發(fā)了一份調(diào)查問卷，并宣讀了明后兩天的會議流程,，刑法,，調(diào)查問卷要求大家如實填寫，我們都認真地寫著,，不知不覺時間到了晚上八點,，通過動員大家都期待著第二天黃濤老師的精彩演講。

16日上午8：30所有同事都如約而到,，點名,、發(fā)工牌、入場,、主持人介紹講師,，在激烈的掌聲、歡呼聲,、吶喊聲中黃濤老師入場了,。他給我們講解了工作中如何領(lǐng)導下屬、如何進行團隊建設及團隊凝聚力的增強,，通過“九頭?！钡墓适拢嬖V我們你期望你的下屬,、同事是什么樣子的,，你就要把他當做你期望的樣子對待，那么因你的暗示,，他就會向你期望的方向發(fā)展,，最終也會變成你所期望的樣子。在日常管理過程中,，我們的管理者都能堅信我們的員工都是人才,，都是千里馬，并在與員工的接觸中,，有意無意地在工作中向員工傳達這種信息,，這種做法將對他們的工作有積極地影響,。古人說“用人不疑”，“點石成金”也就是這個道理,，任用別人,，就應該相信別人的能力，給別人傳達一種積極地期望,。當然,，一個管理者認為自己的下屬都是飯桶，一無是處,，并經(jīng)常批評,、職責自己的下屬，那么他的下屬也可能真的變得一無是處,，成為單位的負債資本,，這是一種非常危險而又可怕的現(xiàn)象。通過“老王買蟲草”的故事,，告訴我們?nèi)魏问虑槎疾皇墙^對的,，參照物不同，看問題的結(jié)果也不同,。工作中我們也應該一分為二的看問題,，事物好的一面應該發(fā)揚，壞的一面應該制止,。中午12：40分半場結(jié)束,，黃老師布置了下午的作業(yè)，我們隊—精英隊簡單的碰面溝通后,，就分頭行動了,，14：10集合時，由于分工不明確,，我們隊沒有買完所有的裝備,，衣服不統(tǒng)一、鞋子也沒統(tǒng)一……而其他隊都全副武裝,，等待上陣了,，我們所有隊員都急死了,，最后我們找來外聯(lián),，半個小時之后,，衣服統(tǒng)一了，臨上場前褲子統(tǒng)一了……雖然大家還是緊張,，但是服裝的統(tǒng)一已經(jīng)給了我們不少的安慰,。開始風采展示了，精英隊第四個上場，隊長親自掛帥,，報數(shù)個別人緊張,，喊口號緊張，程序出錯,，跳舞不齊等等,，隊友們挑出了一系列的問題，還好大家態(tài)度比較好,，沒人狡辯,、有的只是對隊長的懺悔，我們的每一個細節(jié)的出錯,，隊長都會受到應有的懲罰,。整個一下午大家都非常用心在做，但是還是錯誤連連,，因為我們事先沒有留足夠的時間進行排練,。晚上結(jié)束以后，我們隊的一起練習舞蹈舞蹈,，全部過關(guān)以后，已經(jīng)11：00點了,，大家都沒有睡意,，部分領(lǐng)舞的隊友又繼續(xù)排練了半個多小時才回去休息……

功夫不負有心人，在大家的努力下,，在團隊的合作下,，第二天的風采展示我們進步了不少。下午的“拉鋸“比賽,，大家卯足勁吶喊聲,、用足勁，最后10秒,。終于成功了,，最終勝利屬于我們，我們是最棒的,，相信自己,！

通過兩天的體驗式培訓，我感觸頗深,，之前我在聯(lián)想工作的時候也參加過許多這樣的培訓,，經(jīng)歷一次感動一次，一次次都帶給我深刻的記憶,，讓我終身難忘,。

①團隊執(zhí)行力——執(zhí)行力是一個很熱的話題，因為在日益激烈的市場競爭環(huán)境里，執(zhí)行力越來愈成為一個組織成敗的重要因素,。什么是執(zhí)行力,？為什么要提高執(zhí)行力？如何才能提高執(zhí)行力,？對于企業(yè)的各項目標的達成無疑有著重要的意義,。何為執(zhí)行力？即“我們所說的就是我們要做的,，我們所做的就是我們要說的”,。提高團隊執(zhí)行力，首先要清楚我們目前可能制約執(zhí)行力的一些因素,，以便對癥下藥,，使工作更有針對性。作為一個團隊的負責人,，必須清楚我們的工作,，設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表，挑選合適的執(zhí)行人,，并發(fā)揮其潛能,。我們團隊在購買服裝的時候就沒有很好的去執(zhí)行，也沒明確目標,，造成最后的緊張狀態(tài),。

②團隊責任心——團隊的責任心，包含主動工作的意識,，合作意識,，為團隊成員服務的意識，接受服務的態(tài)度等等,。在團隊中,，責任心的考驗無處不在：辦公室的衛(wèi)生是否打掃徹底？下班后電源是否關(guān)閉,？花木長得是否有生氣等等,，都能看出一個團隊的精神面貌。并不是只有專業(yè)工作才能看出素質(zhì),。一項團隊工作不僅需要隊長去完成,，要靠團隊的每一位隊員積極努力的去完成。這就需要大家有責任心,，積極主動,。

③細節(jié)決定成敗——中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”,。意思是作大事必須從小事開始,，天下的難事必定從容易的作起,。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單,。偉大來自于平凡,，往往一個企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事,。一個企業(yè)有了再宏偉,、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格,、認真的細節(jié)執(zhí)行,，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實,?！疤┥讲痪芗毴溃誓艹善涓?；江海不擇細流,，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗,?？梢院敛豢鋸埖恼f，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代,。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理,，還是外部的市場營銷,、客戶服務,，細節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途。在團隊風采展示中,，我們也是細節(jié)不停地出錯,，才造成大錯，最后我們認真把關(guān)每一個細節(jié),，最終扭敗為勝,，取得最終的勝利。

④團隊協(xié)作——團隊協(xié)作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源合作和協(xié)同努力的精神,，它

可以調(diào)動團隊成員的所有資源與才智,，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧、不公正的現(xiàn)象,，同時對表現(xiàn)突出者及時予以嘉獎,，從而使團隊協(xié)作產(chǎn)生一股強大而持久的力量,。在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要,，在一個團隊之中,，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的,，所以,，很可能出現(xiàn)隊內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領(lǐng)導者,，此時就需要很好的凝聚能力,，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領(lǐng)導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力,。

總之,，要想打造冠軍團隊，需要團隊內(nèi)各成員團結(jié)合作,，制訂目標,，鼓足精神，大干,、實干,，無借口，執(zhí)行力強,、責任心強,，抓好細節(jié)，做好每一件小事,。成功就是把簡單的事情重復做,、做到極致、做到不簡單,，當成功來臨的時候,，我們擋都擋不住。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇十一

很高興能有機會參加公司舉辦的這次“打造冠軍團隊”培訓,。兩天的學習,，讓我受益匪淺，通過這次培訓讓我對如何打造冠軍團隊有了更進一步的認識,，同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的一些看法和收獲,。

15日下午3：30在公司大會議室,，大家集聚一堂，想著今天的動員會會講些什么……教練發(fā)了一份調(diào)查問卷,，并宣讀了明后兩天的會議流程,，憲法和刑法,，調(diào)查問卷要求大家如實填寫，我們都認真地寫著,，不知不覺時間到了晚上八點,，通過動員大家都期待著第二天黃濤老師的精彩演講。

16日上午8：30所有同事都如約而到,，點名,、發(fā)工牌、入場,、主持人介紹講師,，在激烈的掌聲、歡呼聲,、吶喊聲中黃濤老師入場了,。他給我們講解了工作中如何領(lǐng)導下屬、如何進行團隊建設及團隊凝聚力的增強,，通過“九頭?！钡墓适拢嬖V我們你期望你的下屬,、同事是什么樣子的,，你就要把他當做你期望的樣子對待，那么因你的暗示,，他就會向你期望的方向發(fā)展,，最終也會變成你所期望的樣子。在日常管理過程中,，我們的管理者都能堅信我們的員工都是人才,，都是千里馬，并在與員工的接觸中,，有意無意地在工作中向員工傳達這種信息,，這種做法將對他們的工作有積極地影響。古人說“用人不疑”,，“點石成金”也就是這個道理,，任用別人,，就應該相信別人的能力,，給別人傳達一種積極地期望。當然,，一個管理者認為自己的下屬都是飯桶,，一無是處，并經(jīng)常批評,、職責自己的下屬,，那么他的下屬也可能真的變得一無是處,，成為單位的負債資本，這是一種非常危險而又可怕的現(xiàn)象,。通過“老王買蟲草”的故事,，告訴我們?nèi)魏问虑槎疾皇墙^對的，參照物不同,，看問題的結(jié)果也不同,。工作中我們也應該一分為二的看問題，事物好的一面應該發(fā)揚,，壞的一面應該制止,。 中午12:40分半場結(jié)束，黃老師布置了下午的作業(yè),，我們隊—精英隊簡單的碰面溝通后,，就分頭行動了，14：10集合時,，由于分工不明確,，我們隊沒有買完所有的裝備，衣服不統(tǒng)

一,、鞋子也沒統(tǒng)一……而其他隊都全副武裝,，等待上陣了，我們所有隊員都急死了,，最后我們找來外聯(lián),，半個小時之后，衣服統(tǒng)一了,，臨上場前褲子統(tǒng)一了……雖然大家還是緊張,，但是服裝的統(tǒng)一已經(jīng)給了我們不少的安慰。開始風采展示了,，精英隊第四個上場,，隊長親自掛帥，報數(shù)個別人緊張,，喊口號緊張,，程序出錯，跳舞不齊等等,，隊友們挑出了一系列的問題,，還好大家態(tài)度比較好，沒人狡辯,、有的只是對隊長的懺悔,，我們的每一個細節(jié)的出錯，隊長都會受到應有的懲罰,。整個一下午大家都非常用心在做,，但是還是錯誤連連,，因為我們事先

沒有留足夠的時間進行排練。晚上結(jié)束以后,，我們隊的全?咳嗽繃糲攏一點一點細節(jié)進行糾正,，從上臺到報數(shù)，從喊口號到服務流程,，最后?舞蹈,，全部過關(guān)以后，已經(jīng)11:00點了,，大家都沒有睡意,，部分領(lǐng)舞的隊友又繼續(xù)排練了半個多小時才回去休息……

功夫不負有心人，在大家的努力下,，在團隊的合作下,，第二天的風采展示我們進步了不少。下午的“拉鋸“比賽,，大家卯足勁吶喊聲,、用足勁，最后10秒…..終于成功了,，最終勝利屬于我們,，我們是最棒的，相信自己……

通過兩天的體驗式培訓,，我感觸頗深,，之前我在聯(lián)想工作的時候也參加過許多這樣的培訓，經(jīng)歷一次感動一次,，一次次都帶給我深刻的記憶,，讓我終身難忘。

①團隊執(zhí)行力--執(zhí)行力是一個很熱的話題,，因為在日益激烈的市場競爭環(huán)境里,，執(zhí)行力越來愈成為一個組織成敗的重要因素。什么是執(zhí)行力?為什么要提高執(zhí)行力?如何才能提高執(zhí)行力?對于企業(yè)的各項目標的達成無疑有著重要的意義,。何為執(zhí)行力?即“我們所說的就是我們要做的,，我們所做的就是我們要說的”。 提高團隊執(zhí)行力,，首先要清楚我們目前可能制約執(zhí)行力的一些因素,，以便對癥下藥，使工作更有針對性,。作為一個團隊的負責人,，必須清楚我們的工作,，設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度表,，挑選合適的執(zhí)行人,，并發(fā)揮其潛能。我們團隊在購買服裝的時候就沒有很好的去執(zhí)行,，也沒明確目標,，造成最后的緊張狀態(tài)。

②團隊責任心--團隊的責任心,，包含主動工作的意識,，合作意識，為團隊成員服務的意識,，接受服務的態(tài)度等等,。在團隊中，責任心的考驗無處不在：辦公室的衛(wèi)生是否打掃徹底?下班后電源是否關(guān)閉?花木長得是否有生氣等等,，都能看出一個團隊的精神面貌,。并不是只有專業(yè)工作才能看出素質(zhì)。一項團隊工作不僅需要隊長去完成,，要靠團隊的每一位隊員積極努力的去完成,。這就需要大家有責任心，積極主動,。

③細節(jié)決定成敗--中國道家創(chuàng)始人老子有句名言：“天下大事必作于細,，天下難事必作于易”。意思是作大事必須從小事開始,，天下的難事必定從容易的作起,。海爾總裁張瑞敏說過，把簡單的事做好就是不簡單,。偉大來自于平凡,，往往一個企業(yè)每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事,。一個企業(yè)有了再宏偉,、英明的戰(zhàn)略，沒有嚴格,、認真的細節(jié)執(zhí)行,，再英明的決策，也是難以成為現(xiàn)實,。“泰山不拒細壤,，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深?！彼裕蠖Y不辭小讓,，細節(jié)決定成敗,。可以毫不夸張的說,，現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代,。不論是從企業(yè)的內(nèi)部管理，還是外部的市場營銷,、客戶服務，細節(jié)問題都可能關(guān)系到企業(yè)的前途,。在團隊風采展示中，我們也是細節(jié)不停地出錯,，才造成大錯，最后我們認真把關(guān)每一個細節(jié),，最終扭敗為勝,，取得最終的勝利。

④團隊協(xié)作--團隊協(xié)作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源合作和協(xié)同努力的精神,，它

可以調(diào)動團隊成員的所有資源與才智,，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧、不公正的現(xiàn)象,，同時對表現(xiàn)突出者及時予以嘉獎,，從而使團隊協(xié)作產(chǎn)生一股強大而持久的力量。在一個組織或部門之中,，團隊合作精神顯得尤為重要,，在一個團隊之中,，很多時候,，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以,，很可能出現(xiàn)隊內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領(lǐng)導者,，此時就需要很好的凝聚能力,，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來,，同時也要求領(lǐng)導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力,。

總之,，要想打造冠軍團隊,，需要團隊內(nèi)各成員團結(jié)合作，制訂目標,，鼓足精神,，大干、實干,，無借口,，執(zhí)行力強、責任心強,，抓好細節(jié),，做好每一件小事。成功就是把簡單的事情重復做,、做到極致,、做到不簡單，當成功來臨的時候,，我們擋都擋不住,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇十二

物業(yè)管理作為服務性行業(yè)之一,主要支出是人力成本的投入,因此打造一支核心團隊是物業(yè)服務企業(yè)最強大的戰(zhàn)斗力。從步入社會就一直處在某個“大家庭”的品質(zhì)管理工作崗位中,曾與領(lǐng)導無數(shù)次的提過團隊這個詞,也曾與各個管理層討論過什么是團隊,也知道團隊的力量就是要實現(xiàn)1+1>2的經(jīng)濟與社會效益;但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵,也沒有真正領(lǐng)悟出如何從品質(zhì)管理的角度來為公司整個團隊的建設出一份力,只有在發(fā)現(xiàn)問題時會想到持續(xù)改進,、優(yōu)化工作流程及確定下一步的工作目標,。

鐘彩民老師關(guān)于《核心團隊打造》的培訓深刻地闡述了“團隊”的內(nèi)涵及團隊的建設、領(lǐng)導的風格,、沖突管理等等,在培訓過程當中我首次清晰地意識到了自己在團隊里的定位,通過角色的描述我屬于完美者與實干者,在團隊打造過程中具有以身作則的作用,具備推動品質(zhì)管理的潛質(zhì),但缺乏靈活性,易焦慮,對于未被證實的想法不感興趣,。在了解自己的基礎(chǔ)上延伸到品質(zhì)工作崗位中,這次培訓讓我真理感悟到我的品質(zhì)管理的理解尚不全面,還缺少一重要的靈魂,在以往的工作當中我忽視了團隊建設在品質(zhì)當中的地位,通過這次培訓,我有了一個深刻的反思。

團隊,從象形學上來分析,即是一個有口才的人對一些有耳朵的人說話,。團隊是一個組織,大家為了共同的利益而走到了一起,通過有效的溝通,、共同奮斗、共同負責,、共同承諾形成互補,、團結(jié)和諧的組織。理解了團隊的涵義后我深思了品質(zhì)工作中尚存的另一重要靈魂――團隊建設,在物業(yè)管理企業(yè)舊的管理體系中,是以職務為重心,以職務功能劃分部門,各部門相互獨立，缺乏橫向聯(lián)系;而現(xiàn)在,對于物業(yè)服務企業(yè),、物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人而言,須面對的難題是將部門與部門之間的斷層銜接起來,加強各個部門之間的合作意識,將分散的部門有機的結(jié)合起來形成一個有著強大戰(zhàn)斗力的團隊,。那么,品質(zhì)的工作就是根據(jù)組織者的標準及團隊整體的標準羅列、歸納總結(jié)團隊內(nèi)每崗位每天/人做的事情,整理出明確的方向和標準,同時根據(jù)實際情況的發(fā)展不斷的持續(xù)改進,、優(yōu)化每步的方向及標準,從而通過內(nèi)部機制創(chuàng)造戰(zhàn)無不勝的團隊,讓每個人都在在快樂工作中來成就自我,。

從品質(zhì)管理的角度來考慮,要打造一支核心團隊就需要建立四大機制:

1、決策機制:由組織者牽頭組織團隊內(nèi)的每個成員參與決策,對于公司的流程,、準則及目標都須廣納意見集眾智,不斷的補充修正定決策,通過民主決策的過程統(tǒng)一思想而形成共識,。大家利益是捆綁在一起的,參與決策是從經(jīng)濟上直接關(guān)注了效益,這從根本上凝聚人,調(diào)動人的積極心,因此決策機制包含尊重人、依靠人,、凝聚人的機制。

2,、執(zhí)行機制:決策之后品質(zhì)部將會根據(jù)結(jié)果形成相關(guān)的規(guī)范,、規(guī)章,具有合理性、可操作性,在體系的整個運行過程當中就是重在運行,行政指揮有力,、技術(shù)指導精當,、計劃調(diào)度靈活,必須牢牢抓住積極作為、規(guī)范行為,確保每個部門之間的節(jié)點沒有出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象,。人是執(zhí)行機制的主體,為提高人的思想境界,、業(yè)務水平,強化綜合素質(zhì),得有學習培訓機制,同時也得有檢查評估機制等等,因此,執(zhí)行機制包含提高人、激勵人的機制,。

3,、反饋機制:為了保障團隊的目標、準則及團隊內(nèi)的成員適應公司的發(fā)展,達到一致步調(diào),保證正常運行,這就需要建立反饋機制,。對反饋的信息我們必須進入相關(guān)的處理流程,實行閉環(huán)性的管理,。反饋機制可以形成良好的溝通,從而營造理解、和諧的氛圍,這樣團隊內(nèi)部就有了帶動力,、協(xié)同力和制約力,。因此,反饋機制也是了解人的機制。

4,、監(jiān)督機制:品質(zhì)部從某定位來說還起到監(jiān)督的作用,監(jiān)督機制是保護團隊的機制,缺乏制約和約束的企業(yè)則會逐步走向松散,。監(jiān)督機制必須要透明,保證團隊能夠健康地發(fā)展,對安全要建立保障機制,定期必須要開展安全宣傳、教育,、檢查活動,。監(jiān)督機制在某種程度包含了關(guān)心人的機制在內(nèi)。

作業(yè)物業(yè)品質(zhì)人員,我明白團隊解決問題及決策的速度,、項目管理的效率,、在服務上的創(chuàng)新及其他成就都不太容易量化,但在今后的工作中,我可以借以作為評估團隊工作質(zhì)量最有力的指標之一,。

團隊的心得體會 團隊心得體會簡短篇十三

通過這個的冠軍團隊的培訓，我感觸很深,。我結(jié)合自身,，總結(jié)如下幾點：

一、 溝通首先是心態(tài)問題

人擅長表達自己的方式不一樣：有的善談,、有的善聽,、有的善行。善于交談不等于善于高效溝通,，對于個人,、企業(yè)和社會來說，評價高效溝通的標準應該取決具體的溝通是否有利于問題的解決;是否對個人的發(fā)展及企業(yè)和社會有貢獻,。而溝通的目的和意義呢,，對于企業(yè)和個人來說,，他認為最終目的就是為了解決問題,，通過溝通并不是隨意找人說說話而已，它存在著一個基本問題——也就是心態(tài),。

在與他人溝通的過程中,，如果處于一種自私、自大,、自我的位置上,，那么溝通是無法進行的。要怎么辦?以關(guān)心為出發(fā)點,，注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題,。這樣以來，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點,，溝通也能順利進行,。這需要我們有傾聽的習慣，不要隨便打斷對方,、集中精神,、不要批評、站在對方立場,、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,，傾聽在前、問題在后,，能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息,。

二、溝通缺乏主動

很多時候覺得與他人無話可說,，害怕與人溝通,，尤其是領(lǐng)導,，我覺得這是兩個原因造成的。一個是自己不積極主動,，當一件事情能夠在積極主動的心態(tài)下去做的話,，積極性才能調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍,。另一個是對溝通的話題沒有做好準備,，對溝通中可能發(fā)生的問題沒有仔細考慮，導致應變能力差,，以至于害怕溝通,，影響溝通正常進行。

要在干完工作或者工作達到一定進度的時候主動向領(lǐng)導匯報工作進展情況,，這樣你可以讓領(lǐng)導在了解你工作情況的同時,，為你指正你在工作進展中的錯誤，或者及時修正實際工作進展與上司預期愿望的差異,。

主動地匯報工作是對你自己工作情況的一項總結(jié),，也是表現(xiàn)你工作積極性的、工作認真程度,、對領(lǐng)導的重視程度等等各個方面的一個綜合的體現(xiàn),，這個匯報并不是一個簡單的匯報，其實就是我們與領(lǐng)導溝通的重要方式,。當然在匯報的過程中我們還需要注意細節(jié),，就是在匯報的時候，你要提前準本好匯報的東西,，不要準備不充分就匯報給領(lǐng)導,，在匯報之前，就要把工作上的所有細節(jié)想到,，并想好有可能會牽扯到的問題,，在領(lǐng)導提問之前，就把問題想到,，想到問題后做出問題的解決方案,，或者是幾套方案讓領(lǐng)導去選擇最終方案。

三,、溝通的方式選擇

信息社會的今天,，電腦無形中主宰了我們的工作和生活，雖然人人都知道溝通的重要,，卻忽視了溝通,， msn、e-mail,、微信等等新的網(wǎng)絡的溝通方式讓人們更習慣與通過電腦屏幕的交流,，越來越不習慣于面對面的交流,，不可否認信息時代帶給我們一個新的溝通平臺，但是,，人與人之間的溝通有很多種方式,，不能顧此失彼，不同的場合,、不同的對象要選擇不同的溝通方式!這也正式所謂的高效溝通,。

與人溝通的能力是要在實踐中培養(yǎng)的。我們在溝通中不斷遇到問題,，然后分析問題產(chǎn)生的原因,，改善我們溝通的方式，這才是提高溝通能力的有效途徑,。我想,，溝通的藝術(shù)這門課程起到的作用是把溝通作為一項重要的事情提出，讓我們能夠意識到溝通是我們需要提高的能力,。

怎樣和不同層級的人溝通都是在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗,。也要針對不同的人的不同特點采取不同的溝通方式。作為公司中層管理人員,，能做的是多用心,，在意平時的點滴的溝通交流,，共同做好領(lǐng)導安排的工作,。當和其他人產(chǎn)生誤會的時候，我們最需要做的是分析誤會產(chǎn)生的原因,，采取主動的方式,，及時和對方溝通，掌握好最佳消除誤會時間,，形成良好人際關(guān)系氛圍,。

溝通能力的鍛煉其實不難，因為它滲透在我們?nèi)粘Ｉ钪幸稽c一滴,，隨時隨地都有提高溝通能力的機會,。

溝通不是一種說服，而是一種感染,、一種形像展示,、一種言行一致的體現(xiàn)。

通過冠軍團隊的學習,，增強了我們的溝通技巧,，提高我們工作效率。