我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇一

一,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展作風(fēng)建設(shè)的重大意義

在全縣開展作風(fēng)建設(shè)，是縣委的英明決策,，是加強(qiáng)黨的建設(shè),，提升黨的形象的重要內(nèi)容，是提高隊(duì)伍素質(zhì),，增強(qiáng)執(zhí)政能力的重要抓手,，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風(fēng)建設(shè)是全縣人民政治生活中的一件大事,，也關(guān)系到我院的建設(shè)和發(fā)展,。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的差距,，群眾對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)有怨氣和情緒,，尤其是在技術(shù)水平不高，服務(wù)態(tài)度不好,，部分患者負(fù)擔(dān)過重方面,。醫(yī)患糾紛，充分暴露了我院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，工作作風(fēng)建設(shè)方存在嚴(yán)重不足,。這次在全縣開展的作風(fēng)建設(shè)是非常及時(shí)的，也是非常必要的,。

二,、開展作風(fēng)建設(shè)，自己做到三個(gè)必須

一是必須與時(shí)俱進(jìn),。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，思想觀念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn),，提高政治敏銳性和前瞻性,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀的精辟論述,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神和中央《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),，熟悉了解時(shí)事政治,，關(guān)心國家大事，了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī),、部門規(guī)章,，提高依法進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的能力。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,，加強(qiáng)黨性煅煉,，提高黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場,、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題,，特別是解決當(dāng)前工作中遇到的實(shí)際問題,，提高政治敏銳性和前瞻性。增強(qiáng)對日常工作和突發(fā)事件的處理能力,。要注意在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界,。

二是必須牢記宗意識(shí),。向英模學(xué)習(xí)，增強(qiáng)宗旨意識(shí),。要向“和諧天使”湯群芳同志學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)她親民,、敬民,、愛民,、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng);向健康衛(wèi)士楊世和醫(yī)生學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)他視工作如生命,，視病人為親人,，樂于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無私奉獻(xiàn)精神;努力學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守,、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔的崇高精神,，大力弘揚(yáng)白求恩精神,，增強(qiáng)救死扶傷,，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),。以湯群芳,、楊世和同志為榜樣,，踐行三個(gè)代表重要思想,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，實(shí)事求是，扎實(shí)工作,，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康,、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的目標(biāo)上來，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三是必須發(fā)揮帶頭作用。首先要做到守法,、懂管理,、精業(yè)務(wù)，為全院醫(yī)務(wù)人員作好表率作用,，要求醫(yī)務(wù)人員做到的,，自己必須先做到，牢記古訓(xùn)“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一位業(yè)務(wù)管理者,，從小事做起,，從每個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,，深刻吸取教訓(xùn),，整治醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng),，改善服務(wù)態(tài)度,，簡化服務(wù)流程，公開服務(wù)內(nèi)容,，提高服務(wù)質(zhì)量,，降低服務(wù)收費(fèi)，以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去,，以一流的工作業(yè)績回報(bào)社會(huì),，始終把為民、助民,、便民,、利民、追求社會(huì)效益放在工作首位,，重塑醫(yī)院新形象。

三,、開展作風(fēng)建設(shè),，繼續(xù)加強(qiáng)科室管理

增強(qiáng)“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，努力做到心系病人,，知患所慮,，解患所愁，排患所憂,，溫馨服務(wù)獻(xiàn)愛心,，科室應(yīng)發(fā)揚(yáng)“民主集中,敢干負(fù)責(zé)”的求實(shí)作風(fēng)和“甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)”的務(wù)實(shí)精神，以“堅(jiān)持原則,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展”為班子進(jìn)行指導(dǎo)思想,，強(qiáng)化使命意識(shí)，服務(wù)意識(shí),，和諧意識(shí),，以病人為中心，盡職盡責(zé),，精益求精,。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí),，講政治,，講正氣，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是,，密切聯(lián)系群眾,，批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題,，簡化就醫(yī)流程,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),改善醫(yī)德醫(yī)風(fēng),最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負(fù)擔(dān),最大限度地提高診療技術(shù)水平,。把醫(yī)院建設(shè)成為作風(fēng)優(yōu)良，技術(shù)過硬,，群眾滿意的優(yōu)秀醫(yī)院,。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇二

時(shí)光飛逝，自大學(xué)畢業(yè)來到醫(yī)院已經(jīng)有一年多時(shí)間了,。在這一年里,，我在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,、在科主任的指導(dǎo)關(guān)心下、在同事們的幫助支持下,，我很快適應(yīng)并進(jìn)入了醫(yī)生這個(gè)新的角色,，很好的完成了這一年的任務(wù)。在這個(gè)過程中,，我在政治,、工作、學(xué)習(xí)等方面均取得了很大提高,。

一,、政治思想方面：

來到醫(yī)院的一年多來，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動(dòng),，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記,，在科里，以毛主任為代表的黨員們個(gè)個(gè)以身作則,，不僅在工作中給我指導(dǎo),，還在生活中給我?guī)椭渣h員模范帶頭作用激勵(lì)我向黨組織靠攏,，在放射科黨支部的鼓勵(lì)下,，我向黨組織遞交了入黨申請書。

二,、工作勤務(wù)方面：

一年前,，我只是一個(gè)有理論知識(shí)的醫(yī)學(xué)生，來到放射科,，科室同事們非常關(guān)心我的成長,，給予我很大幫助，使我很快適應(yīng)了放射科的工作,，走上了工作崗位,。毛主任堅(jiān)持每天早__帶領(lǐng)我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，讓我積累了經(jīng)驗(yàn);辛主任親手指導(dǎo)我做__,、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術(shù),，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術(shù)，基本達(dá)到影像診斷醫(yī)師的要求,。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊(duì),，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個(gè)月的空降兵傘降技術(shù)訓(xùn)練和今年4個(gè)月的空降兵后裝“兩成一力”演練,，安全圓滿的完成了任務(wù),，為醫(yī)院爭了光。

三、專業(yè)學(xué)習(xí)方面：

我在毛主任,、辛主任的指導(dǎo)下,，對放射診斷進(jìn)行了理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合實(shí)踐鞏固和加深理論的學(xué)習(xí),，辛主任還督促我學(xué)習(xí)《中華放射學(xué)雜志》,，積累影像資料，并要求我學(xué)習(xí)鉆研影像診斷技術(shù),。今年我對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)與梳理,，報(bào)名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

以上幾點(diǎn)是我這一年來的主要收獲,，當(dāng)然還有許多不足,，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高,，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認(rèn)真分析,，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤,、手勤——多看,、多問、多記”,，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò),，盡職盡責(zé)，做好一名放射診斷醫(yī)生

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇三

在上影集團(tuán)和上海文化發(fā)展基金會(huì)舉辦的影片研討會(huì)上,，評論界一致認(rèn)為,，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式,，以平實(shí)的生活場景,，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言,。

緊貼真實(shí),，使人物具有穩(wěn)固扎實(shí)的生活基底。

《我是醫(yī)生》是一部令人感動(dòng)的人物傳記影片,，其中的科學(xué)精神,、動(dòng)人情感，以及藝術(shù)手法的使用,，在高妙的結(jié)合后達(dá)成感染力很強(qiáng)的觀看效果,。

影片始終“緊貼”傳主的真實(shí)生活，臺(tái)詞對話質(zhì)樸有趣，語句精到,，同時(shí)包含豐富的人生況味,。雖然要表現(xiàn)的傳主是事業(yè)卓著、感動(dòng)中國的可敬老人,，卻始終賦予他不僅可敬,，而且可感、可親的真實(shí),、生動(dòng),、完整人格。影片中有這樣的人物自述,，“我是割膠人的兒子,，父親從小就夸獎(jiǎng)我的手靈活。用割膠刀,，穩(wěn)準(zhǔn)快,，后來就換成了手術(shù)刀?！睆母钅z刀到手術(shù)刀,，從橡膠林到手術(shù)臺(tái)，大弧度聯(lián)想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實(shí)的生活基底,。

作為一部上影出品的高藝術(shù)水準(zhǔn)傳記片,，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化，而是采用獨(dú)特的敘述視角,，著意展現(xiàn)吳老作為醫(yī)生的日常,。有一處畫面令人感動(dòng)，觀之難忘,。吳老和學(xué)生一起面對堆積的患者檔案,，那些雖然接受了成功的手術(shù)，卻因?yàn)楹蟀l(fā)的擴(kuò)散轉(zhuǎn)移而“不在了”的病人,。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個(gè)立柜,，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學(xué)生：科學(xué)是事實(shí)本身!哪怕是已經(jīng)離開了世界的患者,，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學(xué)推進(jìn)上繼續(xù)發(fā)揮作用!

“我想背著每一位病人過河,。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步,。我不會(huì)放棄任何一個(gè)實(shí)驗(yàn)室!”影片中,，這句話和盤托出人物心跡，表現(xiàn)吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生,，真正的偉大之處正在于他求真求實(shí)的科學(xué)精神,，同時(shí)也是這部傳記影片最值得重視的價(jià)值所在,。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇四

今天，我觀看了一部名叫《我是醫(yī)生》的電影,，感觸很深,。故事主要講了新冠疫情爆發(fā)后，原本為呼吸科主任醫(yī)生的鄭直臨危受命,，轉(zhuǎn)入重癥區(qū)全面負(fù)責(zé)新冠肺炎的收治工作,。在病人數(shù)量暴增，醫(yī)療物資奇缺,，甚至連在抗疫一線的醫(yī)生也感染上病毒的情況下,，他們不懼困難，盡心盡力,，團(tuán)結(jié)一致,，終于迎來了勝利曙光的故事。

最令我印象深刻的場景是,，鄭直在醫(yī)療物資緊缺,，人心渙散的情況下，對每一位醫(yī)護(hù)人員說的話："我們每天堅(jiān)守崗位,，為的是什么?因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生!"就是這么簡單樸實(shí)卻又?jǐn)S地有聲的一句"我們是醫(yī)生",，深深地打動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了他們堅(jiān)定的意志與偉大的精神!從事了這個(gè)職業(yè),，走上了這個(gè)崗位,，就不懼生死,，責(zé)無旁貸,，他們用堅(jiān)守讓我們敬仰，用熱情讓人感受到了無與倫比的愛,。

每每看到那些"白衣天使"們每天工作到凌晨,，只休息一小時(shí)不到時(shí)，我心里就如被針扎了一般,。盡管整個(gè)臉部都是被口罩勒出的傷痕,，心里還承受著朋友病危、親人病逝這些常人難以承受的痛苦,，可她們臉上還是保持著陽光般燦爛的笑容,，給患者以溫暖和信心。如果她們不是天使,，哪還有誰能配得上呢?

最深深打動(dòng)我的一幕,，是鄭直的父母感染新冠肺炎隔離時(shí)，與鄭直一門之隔的"對話",。鄭直用便利貼貼在病房門上,，寫道：“爸媽，你們要照顧好自己，多吃蔬菜,?！狈驄D倆見了門上的字，笑著朝鄭直點(diǎn)了點(diǎn)頭,。當(dāng)鄭直又寫道：“我以后會(huì)經(jīng)常來看你們的,。”夫妻倆卻輕輕地?fù)u了搖頭,。誰不想自己的孩子留在身邊照顧自己呢,，何況是在那樣的情形下，但他的父母卻知道自己的兒子是醫(yī)生,，他有責(zé)任與義務(wù)要去救助更多的人,。

靠手指的比劃，眼神的交流,，那對孩子的親情與不舍的深情,，深深地融入在父母含情脈脈的眼神中，就是這樣一場"無聲"的交流,，使我的眼淚情不自禁地滑過臉頰,。

就是這樣一部普通而又不尋常的電影，令我不止一次笑著流淚,，心痛又欣慰,。

沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天的來臨,，醫(yī)護(hù)工作者們的不懈努力終于迎來了回報(bào),，全國的確診、疑似病例全部清零,。

經(jīng)歷了這一次疫情,，觀看了這樣一部電影，我不禁為中國而自豪!雄踞東方的獅子,，不會(huì)因疫情倒下,，只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇!

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼間在康復(fù)科實(shí)習(xí)的五個(gè)月就要結(jié)束了，心中真的有萬般不舍,。在這個(gè)大家庭中,，我們一起哭過，笑過,，感動(dòng)過,，奮斗過，彼此鼓勵(lì)著度過這人生中最難忘的一段歲月,。

在這里,，首先要感謝大雄老師,，他是我在科里跟的第一位老師，身為住院醫(yī)師,，每天的工作量巨大,，但是他仍然堅(jiān)持只要有空余時(shí)間就為我們講解相關(guān)知識(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)中醫(yī)針灸,，西醫(yī)康復(fù)對我來講很陌生,，可是他從不嫌麻煩，手把手的教,，一字一句的講,。對待病人從來都是親力親為，態(tài)度可親,，在印象中,，他從來就沒有發(fā)過一次脾氣，總是溫和的笑著對我講：姑娘,，走,，查房去。尤其是前段時(shí)間老師腰椎間盤突出,，痛的很厲害,，仍然堅(jiān)持上班，就算是腿部手術(shù),，依舊一瘸一拐的指導(dǎo)病人康復(fù),。每天對著進(jìn)進(jìn)出出的病人,，他始終堅(jiān)持一視同仁,，親切負(fù)責(zé)。是他,，教會(huì)了我平和樂觀,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

小樊老師雖然沒有帶過我，但是他教會(huì)了我很多,，做事利落，雷利風(fēng)行,，他合理的利用每分每秒,，盡快的完成工作任務(wù),。他風(fēng)趣幽默,，從來不端老師的架子,，很多病人出院后仍然回來找他，也許這就是他的魅力,。記得當(dāng)初寫論文時(shí),，很茫然無從下手，是他,，一種一種的方式講,，認(rèn)真的給我建議，幫我檢查更正,，從而可以順利完成論文書寫,。謝謝他的熱心，是他,，教會(huì)了我速度與效率,。

而后在門診跟過林主任，老實(shí)講,，第一次見他覺得他不茍言笑,，很嚴(yán)肅冷漠的樣子?？墒?，后來，時(shí)間久了,，在一起他喜歡空閑的時(shí)候講講國家大事,，講國際紛爭。他記得住每一位病人,，看著他針灸時(shí)專注的神情,，手起針落，凝神聚氣,，讓我從心底欽佩,，那時(shí)，心里默默的想著以后他就是我奮斗的目標(biāo),。在西醫(yī)昌盛,，輕視中醫(yī)的現(xiàn)在，他仍然從中醫(yī)角度講解,，經(jīng)脈循行,，穴位輸注，紛紛被他闡述成中醫(yī)經(jīng)典,。他,，教會(huì)了我堅(jiān)守,，熱愛自己的工作。

到了一區(qū),，帶教老師是小強(qiáng)老師,，雖然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道,，他是一個(gè)認(rèn)真的人,。在我松懈的時(shí)候，他激勵(lì)我不斷前進(jìn);在暗暗自得時(shí),，他直接了當(dāng)?shù)膯?“你覺得現(xiàn)在當(dāng)醫(yī)生夠資格嗎?”;在失落的時(shí)候,，他會(huì)講：“這有什么大不了，等以后你會(huì)覺得這些不過都是小事情,，沒必要難過,。”;在平日,，可以和我們實(shí)習(xí)生打成一片,，也許，在很多實(shí)習(xí)生和醫(yī)生眼中,，這一年的輪轉(zhuǎn),，不過是走個(gè)過場，以后畢業(yè),，互不相見,。可是畢業(yè)在即,，我問老師我們就要走了,，有沒有什么話送給我們，他抬了下頭,，講了一句：“?；丶铱纯础,！蹦且凰查g,，我的眼睛真的很酸，回想以前大家在一起歡聲笑語的場景,，分離,，突然變得好殘忍,，是啊,，這是我們的家，屬于我們康復(fù)科的家,。是他,，教會(huì)了我積極進(jìn)取,，和睦友愛。

最讓我感謝的是眭主任,，他對病人有著一種執(zhí)著的堅(jiān)守,，不管刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持每天巡視病房,。對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),，雖然大家對主任有點(diǎn)怕，但更多的是尊敬和欽佩,。自從出了學(xué)校,，走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)，很少有人再這樣嚴(yán)厲的督導(dǎo)我們,，說實(shí)話,，我心里真的很感動(dòng)，他像父親一樣沉穩(wěn)如山,，卻又細(xì)致入微,。給我感觸最深的是眭主任身上的責(zé)任感，無論貧富貴賤,，他都一致對待,，醫(yī)者仁心,，在他身上再次驗(yàn)證。他,，讓我明白,，一位醫(yī)生,，醫(yī)術(shù)固然重要,，但是醫(yī)德更為珍貴,，他讓我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)肅然起敬，同時(shí)為自己可以加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到無比的自豪。是他,，讓我領(lǐng)悟到精誠大醫(yī)的風(fēng)范!

在科室,，還有阿琪老師的可愛靈動(dòng),，小蘇老師的幽默近人,，振源老師的內(nèi)斂沉穩(wěn)，還有護(hù)士姐姐們的熱情慷慨,，組成這么可愛的康復(fù)科,。同時(shí)，感謝福醫(yī)大的同學(xué),，讓孤身一人在外地的我感到朋友的溫暖，在困難中站起,，在絕境中重生,，是他們,，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感，似乎,，我們一直都是在一起的,，從不分開。

現(xiàn)在，我們即將畢業(yè),，學(xué)成十五年,，再回首，往事如煙,。走進(jìn)社會(huì),，不再是當(dāng)時(shí)不懂事的孩童，也不是學(xué)海無涯苦作舟的莘莘學(xué)子,，即將面對人生的選擇,，有些人放棄了醫(yī)學(xué)，尋找更好的發(fā)展,。是啊,，這是一條艱苦的道路，可這一路,，是生命的徽章,。留下來的必是英雄，因?yàn)樗麄兂休d了生命的希望!他們,，激勵(lì)我不斷前進(jìn),，牢記職責(zé)，全面提高自身綜合水平,，在蕓蕓眾生中,，貢獻(xiàn)自己的一份力量，成就一位醫(yī)生的責(zé)任!

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇六

在黨的衛(wèi)生工作方針領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣衛(wèi)生局,，鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親密領(lǐng)導(dǎo)下，__年全面,，高效,，圓滿的完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)履行了一個(gè)終于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的工作,。深入踐行黨的衛(wèi)生方針與路線,，切實(shí)彰顯了一個(gè)基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實(shí)，勤懇,，踏實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),。秉承‘敬人樂業(yè)，拼搏奉獻(xiàn)’的工作精神,，遵守‘用心服務(wù),，感動(dòng)顧客’的·服務(wù)理念，立足于超前的服務(wù)意識(shí),，贏得了老百姓的高度信賴,，樹立了良好的口碑,。

一預(yù)防工作方面

全年共為200余人次適齡人群接種乙肝疫苗，脊髓灰質(zhì)炎疫苗,，麻疹疫苗及強(qiáng)化免疫,，hib流感疫苗等預(yù)防接種工作。全面完成上級交與的各項(xiàng)工作任務(wù),，認(rèn)真履行一次性醫(yī)療廢物的歸類管理,。

二日常門診工作方面

嚴(yán)格按照縣衛(wèi)生局，鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作要求,，抓好‘預(yù)防為主’這條重要主線,，堅(jiān)持開展預(yù)防為主的工作方針，再輔以門診治療工作,，嚴(yán)格,，準(zhǔn)確不漏的記錄門診逐日登記冊，準(zhǔn)確及時(shí)上報(bào)和登記發(fā)現(xiàn)的傳染病,，把健康教育工作融入到日常的門診工作中,，使廣大老百姓易于接受這種言傳身教的模式,，讓的老百姓掌握與健康生活相關(guān)的知識(shí),。辦理健康教育宣傳欄12期，并及時(shí)更新內(nèi)容,。全年逐級轉(zhuǎn)診100余次,，全年門診總量3000余次。積極參與各級各界會(huì)議,，會(huì)議記錄料理清晰,，認(rèn)真填寫各種表，卡,，冊,，做到工作有記錄，門診有信息,，大事有報(bào)告,，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化建議進(jìn)綿薄之力。

三新農(nóng)合11工作方面

積極宣傳,，正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，使廣大村民更深入，更深刻,，更延續(xù)的參與這一惠民,，益民，濟(jì)民,，宏民的良好政策當(dāng)中,。作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生任重道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)忠于職守，兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神,，完成下一年的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為把老百姓的切身利益維護(hù)的更全面而不懈奮斗,。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇七

經(jīng)過一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，本人對全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個(gè)面向社會(huì)與家庭,，整合臨床醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專科,。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體,，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè),，又整合了生物醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。

在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué),、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健,、社區(qū)常見健康問題,、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn),、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧,、急癥與急救、物理性診斷,、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科,，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí),，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康,、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺,。

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在,。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況,，對院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn),。

1,、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)：

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,，還造成了惡劣的社會(huì)影響問題,。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人,、處理病人,，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛,。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進(jìn)行分析,、討論,，抓住典型,，深入剖析,，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性,。

2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素,。因此,，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任,，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等,。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

3,、參與臨床研究,，開拓科研思維：

我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能,，跟上時(shí)代的腳步,。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:

每月定期召開全科醫(yī)師例會(huì),，并請醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī),、技師授課一次,。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師,、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5,、加強(qiáng)評估和考核：

建立,、實(shí)施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估,、檢查,，認(rèn)真組織出科考核。評估,、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善,。

取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：

全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求,、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人,、模擬病人或虛擬病人,，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,，流程和時(shí)間,，并應(yīng)增加了人文、倫理,、法律等方面的內(nèi)容,。

全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,，這是我們的責(zé)任更是我們的使命,，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇八

電影《我是醫(yī)生》研討會(huì)在上影舉行,。95歲的吳孟超身著軍裝一出現(xiàn),，場內(nèi)所有人起立致敬并鼓掌。吳孟超在感謝電影主創(chuàng)的同時(shí),，也幾度敬軍禮,，“黨和國家培養(yǎng)了我，我要堅(jiān)持做一個(gè)軍人,、一個(gè)共產(chǎn)黨員,、一個(gè)中國醫(yī)生，始終為人民服務(wù)?！?/p>

是醫(yī)者,，更是醫(yī)學(xué)拓荒者。

吳孟超至今堅(jiān)持在醫(yī)療一線,，他親自主刀的手術(shù)紀(jì)錄已經(jīng)超過1萬5千臺(tái),。無論是年輕時(shí)從割膠刀改拿手術(shù)刀，還是毅然回國報(bào)效祖國,，以及創(chuàng)造出中國肝膽外科無數(shù)個(gè)第一,，吳孟超的人生有太多值得書寫的部分。

拍吳孟超的醫(yī)者仁心不難,，難的是如何在有限的電影篇幅里不走尋常路,。導(dǎo)演謝鳴曉說：“制片人最初把故事梗概交到我手里時(shí)，我的第一感覺是頭皮有點(diǎn)發(fā)麻,，這部電影不容易拍,，尤其是如何用電影的方式去表現(xiàn)吳老的家國情懷?！?/p>

所幸,，編劇黃丹拋開了常規(guī)的手術(shù)臺(tái)救人套路，他總結(jié)了吳孟超一生的奮斗目標(biāo)是：搞超前的科研,，從根本上救治病人,。“這也是他醫(yī)德,、醫(yī)術(shù)中的最閃光之處,。”

《我是醫(yī)生》中,，吳孟超有句讓人過耳不忘的臺(tái)詞：“一把刀,、一臺(tái)手術(shù)，只能救一個(gè)人,，但一片基礎(chǔ)研究的華蓋能庇佑更多人”,。

電影中，吳孟超想搭建基礎(chǔ)研究平臺(tái),，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室規(guī)模，他希望得意門生趙一濤能隨己投身其中,。但對外科“一把刀”趙一濤而言,，從手術(shù)室抽身去實(shí)驗(yàn)室，尤其是要致力于當(dāng)時(shí)還被普遍質(zhì)疑的細(xì)胞治療,，他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”,。

現(xiàn)實(shí)中，由于癌癥至今并沒有攻克,，趙一濤的質(zhì)疑心理曾存于不少人心間,。對此,，吳孟超的回應(yīng)是：“這些年，我一直在思考：我的手割過橡膠,，描過圖紙,，但自從拿起手術(shù)刀后便再?zèng)]有放下。我已經(jīng)90多歲了,，還能做多長?不知道,。我要趕緊把科學(xué)院、研究院建好,，把平臺(tái)建好,，再培養(yǎng)人才。有人,、有平臺(tái),，基礎(chǔ)研究就能開展下去，20年,、30年,、40年總能解決問題。到那時(shí),，我在天上看,。”

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇九

一年工作結(jié)束了,，我非常希望自己能夠做到更好,，這一年來我經(jīng)歷了很多事情，對我而言是我能力上面的一大進(jìn)步,，我希望能夠把這些做好,，不限于工作，這是在各方面對我的一個(gè)提高,，我希望能夠在今后有更大的進(jìn)步,，不管是什么事情都要有一個(gè)交待，作為一名兒科醫(yī)生我把自己這一年的工作也安排的很滿,，我接觸到了很多知識(shí),，對我的知識(shí)面是一個(gè)很大的提升，我也總結(jié)一年的工作,。

一,、遵守醫(yī)院規(guī)制制度

作為一名醫(yī)生一定要有較高的思想覺悟，在工作當(dāng)中也一定要讓自己處在非常好狀態(tài)下,，積極的學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，很多時(shí)候醫(yī)院的各項(xiàng)制度都是非常嚴(yán)格的，但是作為一名醫(yī)務(wù)人員就一定要落實(shí)到位，對自己要求高一點(diǎn),，絕對是好的,，保持優(yōu)良的工作作風(fēng)，在醫(yī)院時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做到哪些,，把這些最基本的東西做好了,，落實(shí)好了非常重要，我一年來面對醫(yī)院的規(guī)章制度從來不敢忘記,，從來不會(huì)越線,，我知道做好這些是我的基本職責(zé)所在，在遵守個(gè)項(xiàng)制度的同時(shí)也要讓各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

二,、保持良好工作素養(yǎng)

一定要清楚努力工作，跟努力做好工作區(qū)別所在,，很多時(shí)候一味的努力是不行的,，一定要讓自己在工作上面有所突破。做的越來越好才是真的,，我希望在今后我能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài),，把這些事情都完善好，沒有什么事情是不能夠進(jìn)步的,，在工作的時(shí)候我保持了足夠好的心態(tài),，我從來不會(huì)把一些簡單的事情看的很容易，工作也是這樣一年來我把每一個(gè)細(xì)節(jié)工作都完善好了,，沒有讓自己浪費(fèi)時(shí)間,，我想這是非常值得慶幸的，把握住工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)才是關(guān)鍵,，個(gè)人工作素養(yǎng)標(biāo)志著整體的工作水平,，我會(huì)把這一點(diǎn)完善做好的。

三,、自身工作不足之處

我一直覺得在抗壓方面我不是很好,，作為一名醫(yī)生我這一點(diǎn)還需要進(jìn)一步完善好，這是必然的,，我堅(jiān)信今后的工作是會(huì)越來越多,，我就是因?yàn)檫@一年來緊張的工作自己有的時(shí)候也會(huì)頂不住，造成一些不必要的失誤,，雖然不會(huì)是非常嚴(yán)重,，也不是什么要緊的事情，但是我也要有一個(gè)糾正自我的態(tài)度才行,，個(gè)人的抗壓能力也是會(huì)隨著自己各方面的能力逐步的上升，以后的工作當(dāng)中我小錯(cuò)誤的我一定糾正好，大錯(cuò)誤我一定防止它的產(chǎn)生,，面對即將到來的20__年我必將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)跟工作,。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇十

一年來，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé),。

一,、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

一年來,，能夠主動(dòng)參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用,、用有所成的原則,，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化,、工作學(xué)習(xí)化,，兩者相互促進(jìn)，共同提高,。對照先進(jìn)找差距,，查問題，找不足,，自己在思想,、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn),、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高,。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作

1,、“救死扶傷,，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分,，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,，為此，我以對歷史負(fù)責(zé),、對醫(yī)院負(fù)責(zé),、對患者負(fù)責(zé)的精神，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,。

3,、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)放射理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng),，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,。

3、是堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則,，熱度接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例患者,，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),，把愛心捧給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,，受到了社會(huì)各界的好評,。全年共計(jì)接待患者_(dá)__余人ct檢查患者,。

三,、嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)為醫(yī)院的發(fā)展建言出力

作為醫(yī)院的一員,，“院興我榮,，院衰我恥”,，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任,。一年來,，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高,、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益,，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用,。同時(shí),，嚴(yán)格要求自己,，不擺老資格,，不驕傲自滿,，對比自己年長的同志充分尊重,，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，堅(jiān)持代病工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，樹立了自身優(yōu)良形象。

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績,，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距,，在今后工作中，要繼續(xù)努力,，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績,。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇十一

一,、把眼科護(hù)理工作規(guī)范化,，做到細(xì)致入微,。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在原有開展項(xiàng)目基礎(chǔ)上進(jìn)一步向上級醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù),，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無法解決的難題,，使這樣的病例得以有效治療,，大幅度增加科室經(jīng)濟(jì)收入,。希望院領(lǐng)導(dǎo)給予支持。

眼科門診手術(shù)室亟待改善和提高情況;根據(jù)眼科門診手術(shù)室流程要求,，目前業(yè)務(wù)用房緊張,，布局不合理,，增加手術(shù)感染風(fēng)險(xiǎn)，為了避免醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)和醫(yī)患糾紛,，希望在我院新住院部大樓落成后,，在業(yè)務(wù)用房上給協(xié)調(diào)解決,。

年度醫(yī)院眼科醫(yī)生工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié),，如何寫工作總結(jié)?及工作總結(jié)寫作的要點(diǎn)工作總結(jié)是對一段時(shí)間來所做的工作進(jìn)行分析研究,，肯定成績,，找出問題，把這些用文字表述出來,，就叫做工作總結(jié),。

工作總結(jié)既是對自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程,。通過總結(jié),，人們可以把零散的,、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng),、深刻的理性認(rèn)識(shí),，從而得出科學(xué)的結(jié)論,，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn),，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使今后的工作少走彎路,，多出成果,。

工作總結(jié)寫作要點(diǎn)：

工作總結(jié)分為部門總結(jié),，個(gè)人總結(jié),。要用第一人稱,。即要從本單位、本部門的角度來撰寫,。表達(dá)方式以敘述,、議論為主，說明為輔,，可以夾敘夾議說,。

總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,，要抓主要矛盾,，無論談成績或談存在問題,，都不要面面俱到,。另一方面,，對主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,，談成績要寫清怎么做的,，為什么這樣做，效果如何,，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題,，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題,，其性質(zhì)是什么,，教訓(xùn)是什么,。這樣的總結(jié),，才能對前一段的工作有所反思,，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇十二

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的,，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以,，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉,。初到藥店工作,，老同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員,，所以,，銷售人員在對顧客銷售藥品時(shí),，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥,、中成藥、西藥,、非藥及一部分器械,，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。

一,、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求：

自己在實(shí)習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,，不畏酷暑,，認(rèn)真工作,，基本做到了無差錯(cuò)事故,，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò),、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題,，進(jìn)行處方分析,，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法,，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù),、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,，積極同帶教老師相配合,，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,，給各帶教老師留下了深刻的印象,，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力,，各科室給予的好評,。

二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)：

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因,，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,，而有時(shí)采購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大,、有扁節(jié),，這是胡椒科的石南藤的特征,，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽,。

顧客在藥店購藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥,，這時(shí),，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,，使治療失敗,，所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療,。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法,。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”,，雖然無緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束,，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,，今后我一定能在實(shí)踐中成長為一名中藥材鑒定能手,。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理，比如過橋就是黃連,，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿,，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

三、如何做好銷售服務(wù)工作：

在銷售部是最煅練與人處事,、說話的,，我的工作主要是接待顧客,、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店采購單，接收傳真,。

在藥店接待顧客時(shí)，顧客購買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以,，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況,，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。

接聽電話時(shí)要語氣平和有禮貌,。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問,，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,，尤其是南方口音,，那時(shí)一定要注意力集中,，防止聽錯(cuò)或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整|理。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,，同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心,。

在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備,，如傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等,。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高,，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn),，當(dāng)今社會(huì)競爭越來越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精,，這樣才能適應(yīng)職場的激烈競爭,。

通過實(shí)習(xí),，我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),，在實(shí)習(xí)過程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,。

實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演,，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了,。今后將步入社會(huì)參加工作,，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn),，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。

三抓三促醫(yī)生心得體會(huì)篇十三

作為患者都希望通過每次的就診獲得醫(yī)生最好的診治服務(wù)和幫助,。但是，由于自己的各種原因，往往很多患者由于缺乏對醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和不清楚醫(yī)院工作的各項(xiàng)流程,，致使自己有時(shí)也得不到預(yù)期的幫助和治療效果,，而產(chǎn)生“看病難”或是“看病貴”的問題!作為患者應(yīng)該怎樣去看醫(yī)生呢?下面提出十點(diǎn)建議：

1，首先確立自己是否真的患病了，或者是自己對某些醫(yī)學(xué)知識(shí)有困惑需要咨詢專業(yè)醫(yī)生,，如果有必要可列出想提問的清單;整理好自己以前看病的病歷資料，以備看到醫(yī)生時(shí)用;一定要帶上自己的身份證,、醫(yī)?？ɑ蜣r(nóng)?？ā?/p>

2,，就近選擇醫(yī)院,，這樣可避免長途奔波勞累之苦;如果要到較遠(yuǎn)的醫(yī)院就診一定要先電話預(yù)約好,，如不清楚那個(gè)醫(yī)院的情況或是咨詢電話,，可以上網(wǎng)查詢(現(xiàn)在基本上的醫(yī)院在網(wǎng)上都能查詢得到)。一定要了解清楚自己要看的醫(yī)生有否上班,，否則很容易撲空;盡量不要選擇私人門診部之類的診所,，如果選擇民營醫(yī)院一定要選聲譽(yù)較好的;不要過于迷戀“老醫(yī)生,、老專家”,，現(xiàn)在很多年輕的醫(yī)生水平都很高了,，而且現(xiàn)在的醫(yī)院也都是以年輕力量為主;不要把希望過分寄托在某某醫(yī)院有自己熟悉人的身上。

3,，就診盡可能要有家人或是熟悉、知心的朋友陪伴;言語有障礙,、年紀(jì)較高,、身體殘疾,，平日就由別人照看的患者,，最好帶上照顧自己的人,，他(她)能夠向醫(yī)生講明自己發(fā)病的情況和在護(hù)理方面的困難,。

4，就診前不論男女盡量穿比較寬松的衣服,，特別是女患者盡量不要穿長裙,、連衣裙或是緊身衣服，更不要去化妝涂粉之類的;否則不利于醫(yī)生的檢查,，而且可能會(huì)影響醫(yī)生的判斷或診斷,。

5,，到醫(yī)院后一定要掛自己預(yù)約好的醫(yī)生的號(hào);如沒有預(yù)約對掛號(hào)有困惑則及時(shí)向大廳的導(dǎo)診護(hù)士咨詢,。如對到醫(yī)生的辦公室的路不清楚可叫導(dǎo)診護(hù)士引導(dǎo)自己去;

6，到醫(yī)院后一定要嚴(yán)防被醫(yī)托迷惑受騙,。不要相信主動(dòng)向自己搭訕說某某看病很厲害,、水平很高，可以帶你去之類的人,，因?yàn)檫@一類人往往是醫(yī)托騙錢的,。建議您到醫(yī)院就診時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)托這種情況后，立即向醫(yī)院的保安或是醫(yī)生匯報(bào),，有了您的匯報(bào)醫(yī)院一定會(huì)迅速處理的,。

7，到醫(yī)生診室后詳細(xì)地述說自己的癥狀,、以往的病史,、對某些藥物的過敏史，不能模棱兩可的描述;對于涉及自己隱私的問題也應(yīng)主動(dòng)詳細(xì)的描述,，不要害怕提出有關(guān)性或個(gè)人的問題,，這樣對醫(yī)生做出更正確的診斷有很大的幫助。

8,，看醫(yī)生時(shí)不要有“畏懼”感,，仔細(xì)聽解答和積極配合檢查，必要時(shí)再提出問題并給些反饋信息;你有權(quán)利要求醫(yī)生對你的疾病進(jìn)行必要的詳細(xì)闡述,，盡管大膽的向醫(yī)生詢問自己想問,、要問的問題;對醫(yī)生的回答不能理解,，用詞過于專業(yè)，概念過于復(fù)雜以致您弄不清楚他們的意思時(shí),，要講出來,，遇到不明白地方要問清楚，應(yīng)該要求醫(yī)生作詳細(xì)的解釋,，使自己徹底清楚到底怎么了,。

9，在看病過程中盡量不要接聽電話或是打手機(jī),，離開醫(yī)生診室前明白藥物要怎么服用和生活上的注意事項(xiàng);最好預(yù)約好下次的就診時(shí)間,。

10，看完醫(yī)生后回顧一下自己的診療過程,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);妥善保管好自己的掛號(hào)存單,、就診記錄、病歷本,、理化檢查單等等醫(yī)學(xué)文書資料,，以備下次之需。

總之,，看醫(yī)生也是一門技術(shù),。祝您：健康長壽!