在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇一

下面我對(duì)初中政治教學(xué)談幾點(diǎn)自己的看法。

首先,，把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動(dòng)起來,，一個(gè)關(guān)鍵性問題，聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，通過縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系,，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，達(dá)到顯著的教學(xué)效果。

新課程實(shí)施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育,，因此教師大都是以講解,、概括為主，學(xué)生則是聽眾?，F(xiàn)在新課程實(shí)施以后的內(nèi)容,，更多的是結(jié)合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，同時(shí)要求老師改變過去“填鴨式”的教法,，要求老師還學(xué)生以課堂和學(xué)習(xí)的自主權(quán),。其實(shí)教與學(xué)是雙向、互動(dòng)的,。師生雙方相互啟發(fā),、相互交流、相互溝通,、相互補(bǔ)充,。在這個(gè)過程中，老師與學(xué)生分享彼此的思考,、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。交流情感，體驗(yàn)觀念,，從而達(dá)到共識(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。因此,，我個(gè)人是根據(jù)教材,，以點(diǎn)撥為主，讓學(xué)生發(fā)揮想象,，聯(lián)系已知知識(shí),，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓學(xué)生與老師共同探討,，步步引申,。讓學(xué)生在知識(shí)和生活的海洋里盡情暢游。這種以老師的點(diǎn)撥來啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，與老師共同進(jìn)行探討,、交流的教學(xué)方式，我把它叫做聯(lián)想式教學(xué),。

這種教學(xué)方式正好適合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn),。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生，他們成長在改革開放以后，接受的思想是多元化的,，頭腦中沒有太多的條條框框,。獲取知識(shí)的途徑是多渠道的：電影、電視,、雜志,、書刊、網(wǎng)絡(luò)等,，因此獲取知識(shí)是多樣化的,，也有真真假假的。他們上知天文,，下知地理,，各方面都知道一些,，知識(shí)可謂五花八門,。當(dāng)然這其中也包括大量的政治知識(shí)。他們知道美國奧巴馬當(dāng)選總統(tǒng)和日本大地震帶來的災(zāi)難,，知道當(dāng)今中國“韓流”“肆掠”……他們勤于思考,，經(jīng)常對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題要問個(gè)為什么，卻似是而非,，容易被事物的表面所迷惑,。他們擁有強(qiáng)烈的好奇心、旺盛的求知欲和敏捷的記憶力,。這就使他們想象力豐富,、思維能力極大廣闊，善于獨(dú)立思考,。

其實(shí)我們的政治也是豐富多彩的,，經(jīng)濟(jì)、軍事,、文學(xué),、自然科學(xué)等都有政治的影子。政治知識(shí)與青少年的探求心理是如此相似,。那么,，政治教學(xué)過程應(yīng)該是多姿多彩的，其中關(guān)鍵離不開老師的正確引導(dǎo),。

這種聯(lián)想式教學(xué)方法,，就是符合青少年心理、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的重要方法之一,。這種方法力求做到將政治貼近學(xué)生,、貼近當(dāng)代。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治時(shí)刻在我們身邊，并不是高不可攀,，惶不可及的東西,。這種聯(lián)想式教學(xué)法其實(shí)就是我們所熟知的“溫故知新”。首先溫政治之“故”而知新,。例如,，要講中國走“改革開放”的強(qiáng)國之路，可以先通過商鞅變法的例子來分析,。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實(shí),，使學(xué)生體會(huì)到商鞅變法是時(shí)代發(fā)展的需要，也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要,，符合大多數(shù)人的利益,。古今同理，結(jié)合當(dāng)今我國的改革開放宏偉大業(yè),，這所以得到廣大人民的擁護(hù),、支持并取得舉世矚目的成就，正是由于中國共產(chǎn)黨在新形勢下制定的一系列路線方針,、政策,、措施。這樣,，通過溫習(xí)以前的舊知識(shí)來理解,、深化當(dāng)前新知識(shí)，還可以鞏固舊知識(shí),。

其次,，溫其他科之“故”而知新(聯(lián)系各學(xué)科的知識(shí))，政治包羅萬象,，涉及中學(xué)的所有科目,。

如關(guān)于商鞅變法的例子，還可以聯(lián)系到語文中的典故：“徙木賞金”,、“立木為信”,。數(shù)學(xué)方面，有圓周率的計(jì)算者祖沖之等,。語文的課文背景是政治;生物,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)的發(fā)展的歷程是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義;本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān),。

再次，溫課外知識(shí)之“故”而知新,。

這個(gè)“故”不是所有學(xué)生都了解,，但恰恰是這一點(diǎn)是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,，最讓學(xué)生有自我實(shí)現(xiàn)的空間，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實(shí)的必然的,、不可分割的聯(lián)系,。利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高,。還可以利用學(xué)生的想象力,，補(bǔ)充老師講述的不足，便于更好地完成教學(xué)任務(wù),。使學(xué)生迅速掌握新知識(shí),。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識(shí)獨(dú)立思考獲取新知并作出判斷的能力,。這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,，而且有利于提高學(xué)生的分析、解決當(dāng)代實(shí)際問題的能力,。也可以幫助他們疏理已知知識(shí),，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息?？梢约?lì)他們多渠道地獲取新知識(shí),，可以鞏固舊知識(shí);甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。但利用這種教學(xué)方法,，作為老師首先要充分準(zhǔn)備，不然有時(shí)會(huì)無法回答學(xué)生提出的問題,，有時(shí)還會(huì)控制不了局面,。作為老師更要多渠道了解時(shí)代信息。不過不要過多地引用課外知識(shí),，要善于引導(dǎo)學(xué)生生可能短的時(shí)間內(nèi)回答出要點(diǎn),。

以上是我個(gè)人的一些心得?？傊?，政治教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位政治教師堅(jiān)持不懈,、勇于創(chuàng)新,。在課程改革的春風(fēng)吹拂下，我們每位政治教師都要抓住時(shí)機(jī),，為祖國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇二

經(jīng)過多年實(shí)際水利水電專業(yè)技術(shù)工作，使我對(duì)做好專業(yè)技術(shù)工作也有了自己的一點(diǎn)思考,，值此工作總結(jié)之際與大家作一探討：

(一)首先,，我想作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員,，說到底我們還是一個(gè)知識(shí)分子，“獨(dú)立之精神,，自由之思想,，社會(huì)之良心”應(yīng)該成為我們專業(yè)技術(shù)人員共同追求的學(xué)術(shù)精神與價(jià)值取向。我們應(yīng)樹立“服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造價(jià)值”理念,，通過自己專業(yè)技術(shù)立身社會(huì)、服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì),，創(chuàng)造屬于自己的社會(huì)價(jià)值。同時(shí)也要有“技術(shù)良心”,，在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)方案選擇上要兼顧各方利益,，不能置各方利益于不顧只考慮自身工程的經(jīng)濟(jì)利益，應(yīng)更多的考慮社會(huì)各方利益的平衡,，這樣考慮的方案才是現(xiàn)實(shí)可行的技術(shù)方案,。

(二)專業(yè)技術(shù)人員要有“求實(shí)、負(fù)責(zé)”的態(tài)度,，在保證工程安全的前提下,，對(duì)于工程規(guī)模要進(jìn)行多方案比較，盡量優(yōu)化方案為國家和業(yè)主節(jié)省工程投資,，不能一味保守,，這也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員核心所在。在學(xué)習(xí)上要有積極鉆研精神,，首先要培養(yǎng)對(duì)專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,，熱愛自己的專業(yè);其次要有肯吃苦、肯積極鉆研的精神,，要用心做人,、用心做事、用心鉆研技術(shù),，這樣自身專業(yè)技術(shù)水平才能盡快的提高,。

(三)專業(yè)技術(shù)人員要有換位思考能力，在設(shè)計(jì)方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題,，要看清方案的關(guān)鍵問題所在,，不要拘泥于局部情況而鉆“技術(shù)牛角尖”，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,。

(四)專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)習(xí)上要走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，不能做純粹的“理論家”或是“經(jīng)驗(yàn)主義者”，要站在理論的高度把握工程全局設(shè)計(jì),，但具體設(shè)計(jì)要考慮符合工程實(shí)際情況,，平時(shí)要帶著問題走下去,，多觀察、多思考,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的基層管理人員和施工技術(shù)人員多交流學(xué)習(xí),，多同有關(guān)機(jī)電設(shè)備廠家溝通聯(lián)系，了解最新的機(jī)電設(shè)備技術(shù)進(jìn)展情況,，并經(jīng)常閱讀有關(guān)水利水電技術(shù)刊物,，專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。

(五)專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)習(xí)上要立足于本專業(yè),，在鉆研好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,，再積極鉆研相近專業(yè)技術(shù)、了解相關(guān)專業(yè)技術(shù),，努力提高自身的綜合技術(shù)水平,，發(fā)展多方面的工程設(shè)計(jì)能力，做一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)理,。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇三

來到水務(wù)局從事水利工作已有三個(gè)多月時(shí)間了,。三個(gè)月來，在各位局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下,、在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,、在各位同事的大力支持幫助下，我結(jié)合水利股的職責(zé)任務(wù)和工作特點(diǎn),，認(rèn)真履行職責(zé),、嚴(yán)格要求自己、精心搞好服務(wù),，積極主動(dòng)的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：

學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人或者一項(xiàng)工作是必不可少的，特別我剛剛接觸水利工作,，對(duì)于水利工作一竅不通，每項(xiàng)工作都有待于學(xué)習(xí)和提高,。因此,，在工作中，我始終重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身的理論水平、工作能力和各項(xiàng)綜合素質(zhì),。在學(xué)習(xí)上,，我著重從四個(gè)方面入手，一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),。我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，努力提高政治理論水平,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和掌握黨和國家的方針政策,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作思路和工作目標(biāo),；二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。

我始終堅(jiān)守“想要做什么，先要會(huì)什么”的工作理念,，為更好的掌握和做好水利工作,，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)法律法規(guī)、特別是水利法律法規(guī)性文件和有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷從相關(guān)業(yè)務(wù)書籍,、報(bào)刊雜志及網(wǎng)絡(luò)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，使自己真正能夠適應(yīng)本職工作的需求,。《xx縣20xx—20xx年農(nóng)村飲水安全工程規(guī)劃報(bào)告》,、《xx縣水利水電項(xiàng)目儲(chǔ)備規(guī)劃報(bào)告》（20xx—20xx）,、《村鎮(zhèn)供水工程技術(shù)規(guī)范》、《管材質(zhì)量技術(shù)檢驗(yàn)規(guī)范》等業(yè)務(wù)書籍,，并全面熟悉掌握各上級(jí)主管部門關(guān)于農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目的批復(fù)文件,、管材采購招投標(biāo)資料、管材管理程序,、工程實(shí)施各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等業(yè)務(wù)知識(shí),。

進(jìn)一步開闊視野，更新觀念,，同時(shí)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程中,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)用結(jié)合,，學(xué)以致用,，將學(xué)到的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)充分運(yùn)用于工作實(shí)踐當(dāng)中；三是拓寬學(xué)習(xí)途徑,。在工作和生活中,，低調(diào)做人，扎實(shí)做事,，處處留心,，絕不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、向同志學(xué),、向書本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)自身的理論水平和工作業(yè)務(wù)能力,；四是努力提高學(xué)歷層次,。參加了省委黨校舉辦的法律本科班的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的學(xué)歷層次,、黨性修養(yǎng)以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí),，努力適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步。

“今天不努力工作,，明天努力找工作,。”這句話深深的刻印在我的心里,，通過幾年的工作實(shí)踐,，我明白要找到一份稱心如意的工作十分之不易，而要把一份工作做好更是難上加難,。所以,，為了進(jìn)一步搞好工作，不斷提高工作效率,，我不嫌麻煩,、不怕受累，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐，通過自身的努力,，在短短的三個(gè)多月時(shí)間里便基本熟悉了水利股的工作要點(diǎn),，明確了相關(guān)工作的程序和目標(biāo)任務(wù)，提高了工作能力,。

并始終保持熱情的工作態(tài)度和勤奮的敬業(yè)精神,。熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,，按時(shí)上下班，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作時(shí)按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。在具體工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。三個(gè)月來,，我本著“把工作做得更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開拓創(chuàng)新，積極主動(dòng)的完成了以下幾項(xiàng)工作：一是認(rèn)真做好20xx,、20xx年度飲水安全項(xiàng)目的管材訂購,、初驗(yàn)、發(fā)放等管理及協(xié)助做好已驗(yàn)收工程的資料整編,、歸檔和在建工程的進(jìn)度統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,；二是認(rèn)真收集資料，撰寫了20xx至20xx年度冬春農(nóng)田水利基本建設(shè)工作總結(jié)和水利股20xx年度上半年工作總結(jié),；三是做好水利信息的收集上報(bào)工作,；四是認(rèn)真、按時(shí),、高效地做好領(lǐng)導(dǎo)及辦公室交辦的其它工作任務(wù),。

工作實(shí)踐使我的業(yè)務(wù)水平不斷得到提高、工作能力不斷得到加強(qiáng),。緊張的工作節(jié)奏,，讓我的工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了新的突破。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于工作的執(zhí)著和熱愛深深的感染著我,，百忙中他們抽空耐心的幫助和教導(dǎo)我,，讓我在水利工作上由陌生變?yōu)槭煜ぃ彩刮医鉀Q問題,、分析問題的能力和各種綜合能力都得到了很好的鍛煉和提高,。

但是，我深深的認(rèn)識(shí)到,，在學(xué)習(xí)和工作中所取得的成績,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事支持、幫助的結(jié)果,。在工作中,，依然存在著很多不足的地方，正所謂是“金無足赤,，人無完人”,。在今后的工作中，我一定找準(zhǔn)存在的不足,，并明確努力的方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服不足,。針對(duì)自已存在的不足,，一是我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要,；二是我要通過實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力,，提高自己解決實(shí)際問題的能力，積極,、熱情的對(duì)待每一件工作,；三是虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)指正,，始終把做好工作作為努力的方向,。

總之，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，克服不足,，變壓力為動(dòng)力,，做一名合格的水利人，為xx縣水利事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇四

作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),，自己有了深深的體會(huì)。

要把教育與國家的興亡,、民族的振興,，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,，才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),，并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛,，樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,。

學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有希望,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等,、公正地對(duì)待學(xué)生,，不侮辱,、謾罵,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,。熱愛學(xué)生,，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),，成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

要成為一名優(yōu)秀教師,，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì),、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí),，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力探索教育規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平,。工作積極,，就是要勇挑重?fù)?dān)，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對(duì)學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),，因此必須做到既教書又育人,。

團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,，在思想上,、工作上、生活上互相關(guān)心,，互相幫助,；另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,，不向?qū)W生亂收費(fèi),，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表,，模范遵守社會(huì)公德,，舉止文明禮貌，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康,，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊,，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。

教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見，對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁,，樹立較高的威信,。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí),，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力,，要尊重學(xué)生，不得變相體罰,。

無私地奉獻(xiàn)這種師愛,，既是教育成功的關(guān)鍵,，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。我們應(yīng)該長久地?fù)碛心贻p的光芒,，青春的朝氣,，蓬勃的活力；我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛,，美麗的心靈,，磊落的胸懷?；ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇五

我參加了這次海西教育培訓(xùn),，這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的財(cái)富,。幾位對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們具體的指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,，真是受益非淺,。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、教師要不斷進(jìn)行知識(shí)更新

我們常說：要想給學(xué)生一杯水,，教師就就應(yīng)有一桶水,。那么這桶水從哪里來，從書中來,，歷史,、哲學(xué)的、自然的,、科學(xué)的……我們都應(yīng)有所涉獵,。這樣我們的知識(shí)才能時(shí)時(shí)處于更新的狀態(tài)，才能更好地去教育學(xué)生,，去引導(dǎo)學(xué)生,，并潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生真正體會(huì)到閱讀的快樂,，而不是為應(yīng)付讀書而讀書,。

二、教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

新課程改革的終極目標(biāo)是什么?一句話：為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,。因此增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語言積累,，掌握學(xué)習(xí)方法,，提高基本技能,，理解熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ);鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面,，增強(qiáng)學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識(shí)，用心參加各種課改活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,。

新課程中也說到：語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐潛質(zhì),，而培養(yǎng)這種潛質(zhì)的主要途徑也應(yīng)是語文實(shí)踐,，就應(yīng)讓學(xué)生更多地接觸語文材料，在超多的語文實(shí)踐中直接培養(yǎng)潛質(zhì),?？墒聦?shí)上，有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢?此外,，老師也告訴我們：我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能,，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”帶給方向,，讓每一個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展盡己所能,。

三、把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生

只有把學(xué)習(xí)的選取權(quán)真正歸還給學(xué)生,，學(xué)生才有了獲得主動(dòng)發(fā)展的前提,。作為教師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的,，應(yīng)對(duì)如此重大的革新,，我們要做什么?首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框,，在教改的路上敢于創(chuàng)新,。繼而走上務(wù)實(shí)之路，一切從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是,，講求實(shí)效。這也是我在閱讀教學(xué)方面最大的感悟,。語文是一門獨(dú)立的課程形態(tài),，有特定的目標(biāo)和任務(wù)，有獨(dú)特的個(gè)性,，這就是語文的本,。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個(gè)本,，從關(guān)注資料到關(guān)注語言,，從“教教材”到“用教材教”,，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。在今后的日子里,，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，把研究和探索教育,、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號(hào),。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇六

看了劉國忠先進(jìn)事事跡后,，深有感觸，他們是官卻勞作在田間地頭,，他們?cè)鶎?，腳踏實(shí)地聯(lián)系群眾，用自己豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)群眾致富奔小康,，面向市場調(diào)整結(jié)構(gòu)，依靠科技促增收,，以變化變革,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓叱鲆粭l富民強(qiáng)村之路,，展示共產(chǎn)黨人艱苦奮斗,、干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌;學(xué)習(xí)他真心愛民、真情暖民,、實(shí)干富民,、一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)，始終把滿足群眾需求作為最大追求,，自覺做到心里裝著群眾,，時(shí)刻想著群眾，一切為了群眾,，把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),，在改變農(nóng)村貧窮落后的面貌、帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活環(huán)境條件上見行動(dòng),，求實(shí)效,。

做這一個(gè)教育工作者，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)劉國忠的奉獻(xiàn)精神,，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的最新要求上來,。更需要我們落實(shí)到工作實(shí)踐中去。在以后的工作中,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐,，始終不渝堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的精神,。把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，在改變農(nóng)村貧窮落后的面貌,、帶領(lǐng)群眾改善生產(chǎn)生活環(huán)境條件上見行動(dòng),，求實(shí)效。

做這一個(gè)教育工作者,，我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)劉國忠的奉獻(xiàn)精神,，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的最新要求上來。更需要我們落實(shí)到工作實(shí)踐中去,。在以后的工作中,，我要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐，始終不渝堅(jiān)持為學(xué)生服務(wù)的精神,。

劉國忠同志的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)生,。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以劉國忠同志為榜樣,，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè),、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)

校的學(xué)生們,。做為新時(shí)代的老師,，我覺得應(yīng)該做到。

有句話說的好,，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生教師的一言一行,，一舉一動(dòng),，學(xué)生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做,。

總之，作為一名教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。以后工作中,，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守教師職業(yè)規(guī)范,，正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真辦事，堅(jiān)決做到不該拿的不拿,、不該吃的不吃,、不該去的地方不去，努力學(xué)習(xí),，努力成為師德高尚,、理念先進(jìn)、學(xué)識(shí)豐富的老師,，爭做學(xué)生愛戴、家長喜歡,、社會(huì)滿意的老師

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇七

20xx年8月10日,，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”肆虐，黃山青年李夏在救災(zāi)中被洪水卷走,，年輕的李夏永遠(yuǎn)離我們而去,。他將自己的生命永遠(yuǎn)定格在33歲，定格在宣城市績溪縣荊州鄉(xiāng)胡家村——他工作的崗位上,。

8月13日,，英雄的靈柩被運(yùn)回生他養(yǎng)他愛他的家鄉(xiāng)屯溪。這位年輕帥氣,、恪盡職守,、對(duì)黨忠誠的時(shí)代好青年將魂安故土,。

“媽媽，我不要爸爸走，我要把這個(gè)變形金剛送給爸爸,，讓他去打怪獸來保護(hù)我。”5歲的女兒將手里一直拿著的一個(gè)桔黃色的變形金剛放在李夏的墓碑前面。望著年幼的女兒,，因悲傷過度、連續(xù)四天沒有合眼的李夏妻子宛云萍忍不住了,，再次緊緊抱住自己的女兒,，失聲痛哭?！鞍职譀]走,，爸爸沒走，他以后天天都會(huì)在家里陪我們,，再也不用去上班了,。”

李夏是土生土長的屯溪人,，父母都是普通工人,，爺爺參加過解放戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭，從小有著很好的家庭教育,。

“這孩子從小話不多,，但事情做得漂亮。他是屬于少說話多做事的那種實(shí)誠人,?！笨粗钕拈L大的姨媽褚軍說，外甥走了,，全家人悲痛萬分,。同時(shí)也十分驕傲，因?yàn)樗菫閾尵热嗣袢罕姷呢?cái)產(chǎn)而犧牲的,。

李夏是20xx屆屯溪一中的畢業(yè)生,，以優(yōu)異成績考入大學(xué)。高中3年,，他學(xué)習(xí)努力,、積極要求上進(jìn)，經(jīng)常參加團(tuán)課,、志愿者,、雷鋒月等活動(dòng)，樹立了積極向上的人生觀和價(jià)值觀,。曾經(jīng)擔(dān)任他3年班主任的陳建勇老師這兩天一直在“陪”著李夏(從績溪到屯溪,，為他送行)。他說：“我的學(xué)生很多,，但能算是亦師亦友的,，李夏算是其中一位。他是一名本分老實(shí)的學(xué)生，和同學(xué)之間的關(guān)系都特別好,。

在大學(xué)期間,，李夏踏實(shí)勤奮，不張揚(yáng),。李夏因公殉職的消息傳到他曾經(jīng)就讀的位于北京的防災(zāi)科技學(xué)院后,，師生們被他的英勇事跡深深感染?！拔覀?0xx年在安徽聚過一回,，當(dāng)時(shí)約了他好長時(shí)間才聚上，他平時(shí)很忙,，周末常加班,，沒想到那次竟成永別。我們學(xué)的專業(yè)就是應(yīng)急救援,，他最清楚哪里有危險(xiǎn),，可是為了工作，還是義無反顧地奔向最危險(xiǎn)的地方,?！痹?jīng)同一宿舍的同學(xué)鄭少輝感慨地說?！懊鎸?duì)臺(tái)風(fēng),，他依然沒有退縮?？晌业膶W(xué)長,，再也回不來了。崇德博智,，扶危定傾,。我想這是學(xué)長用生命，給我們防災(zāi)人上的最后一課,。”學(xué)弟陸五千說,。

在防災(zāi)科技學(xué)院教師群里,，老師們看到李夏的感人事跡后，紛紛表達(dá)哀悼,，“母校以你為榮,，英雄一路走好”。校友們紛紛留言,，“學(xué)長用行動(dòng)踐行了防災(zāi)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，用生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命”。

相關(guān)鏈接：李夏，男,，漢族,，安徽屯溪人，1986年7月出生,，20xx年9月參加工作,，20xx年12月入黨，大學(xué)文化,。歷任黃山市永佳集團(tuán)工人,，銅陵市地震局信息中心技術(shù)員，績溪縣長安鎮(zhèn)人民政府科員,，長安鎮(zhèn)紀(jì)委副書記,、監(jiān)察室主任。20xx年12月到荊州鄉(xiāng)工作,，任荊州鄉(xiāng)黨委委員,、紀(jì)委書記、縣監(jiān)委派出荊州鄉(xiāng)監(jiān)察專員,。

記者手記：“初心不因來路迢遙而改變,，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！边@是李夏微信朋友圈的個(gè)性簽名,，如今卻成了他短暫但光彩一生的寫照。

做人本分,，做事踏實(shí),，是李夏的親朋好友、同學(xué)鄰居以及他工作的扶貧村群眾對(duì)他的一致評(píng)價(jià),。

李夏,，生如夏花，生命短暫,?？伤麉s用自己堅(jiān)定的初心和黨性綻放出了一名人民公仆的燦爛光輝。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇八

一年級(jí)進(jìn)入學(xué)校報(bào)道時(shí),，當(dāng)家長知道我被分到了學(xué)習(xí)珠心算特色班,，他們就非常高興，就鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),，爸媽說象我們這樣的年紀(jì),，長大了肯定已經(jīng)和國際接軌了，多掌握一門技術(shù),，今后多一次機(jī)會(huì),，因此我暗暗下決心要學(xué)好珠心算,。

一、首先是思想上重視,。我們對(duì)小孩從小就教育他“老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事”對(duì)任何事情都要做到“認(rèn)真”二字，學(xué)習(xí)珠心算更是如此,。珠心算主要是通過腦中打算盤,，激活被閑置的右腦，使左腦的抽象思維和右腦的形象思維綜合起來,，使左,、右腦的潛能得到更加充分發(fā)揮，學(xué)習(xí)珠心算更要做到耳聽,、眼看,、口讀、手動(dòng),，使智力得到開發(fā),，但同時(shí)，學(xué)習(xí)珠心算也非?？菰?、乏味，一共只有10個(gè)數(shù)字,，但變化都是層出不窮的,，因此，我們?cè)诿看魏⒆幼鲋樾乃阕鳂I(yè)時(shí),，總是陪在身邊,，當(dāng)他取得一點(diǎn)成績時(shí)，總是及時(shí)鼓勵(lì)他,，讓他體會(huì)到家長的關(guān)心和重視,。

二、其次培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)珠心算的興趣,，我們的孩子學(xué)習(xí)任何東西都比較認(rèn)真,，特別想取得好成績，在開始學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)候,，算盤打得比較慢,，心里有焦急情緒， 影響到他的興趣,，我們就由他爸爸陪他練習(xí)，并且和他比賽成績,，每當(dāng)他看到爸爸打得又快又準(zhǔn)的時(shí)候,，我們就及時(shí)對(duì)他進(jìn)行教育,，“一分耕耘、一分收獲”只要你努力了,，一定會(huì)取得好成績,。其次，我們還利用一切機(jī)會(huì),，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，哪怕走在大街上看到墻上手機(jī)號(hào)碼，都讓他加一下,，特別是親戚朋友一起的時(shí)候,，也讓他表演給他一個(gè)展示自己的舞臺(tái)?？沼嗟臅r(shí)間和他一起算“二十四”點(diǎn)等,，從各個(gè)方面，培養(yǎng)孩子的興趣,，讓他知道,，不是他一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

三,、貴在堅(jiān)持,，每天練習(xí)，學(xué)習(xí)珠心算一定要每天堅(jiān)持練習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何東西都有一個(gè)連慣性,，學(xué)習(xí)珠心算更是如此，平時(shí)上課時(shí),，老師每天都給孩子布置珠心算作業(yè),，我們總是要求孩子認(rèn)真完成，仔細(xì)檢查,，家長再檢查,，在孩子做的時(shí)候,，陪在邊上,，計(jì)算時(shí)間,，如果孩子今天錯(cuò)得多了,，叫他找原因,，讓他總結(jié)，特別是寒暑假,、重大節(jié)假日,，老師布置的作業(yè)不夠做,，我們總是到外面去把老師布置的作業(yè)另外復(fù)印幾十份，讓孩子的手不能“冷”下來,，堅(jiān)持每天做，這樣取得的效果更好,。

四,、嘗到甜頭，通過學(xué)習(xí)珠心算一年多來,，在孩子學(xué)習(xí)的道路上，有過心酸,，但更多的是嘗到了甜頭,，學(xué)習(xí)珠心算不僅對(duì)他的智力發(fā)展有很大的幫助,，同時(shí)對(duì)孩子的自信心也提高了,，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也更加濃了,，對(duì)“認(rèn)真”二字的理解更加深了，重要的是這將影響孩子的一生。

我們孩子在學(xué)習(xí)珠心算的道路上，主要是由中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)重視，更離不開老師的耐心教育，不厭其煩地一遍一遍的練習(xí),，這一切都要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)和老師為培養(yǎng)學(xué)生而付出的努力,。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇九

這次綜合性學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)我了解了漢字來歷，漢字傳說,，漢字的演變過程，錯(cuò)別字的不良后果和漢字對(duì)中國及全世界的影響……其中讓我印象最深的是漢字之最：

漢字中筆畫最多的是“齉”，共有36畫。

東漢許慎《說文解字》收錄的有9353個(gè)字中,，形聲字占82%,。漢字中左右結(jié)構(gòu)的字最多,，占漢字總數(shù)的67%,。漢字中使用率最高的是"的”字,，平均25個(gè)字中就要遇到一個(gè)。

漢字中讀音最多的是“那”字,，有na(第一聲),na(第二聲),na(第四聲),，ne(第二聲),nei(第三聲),nei(第四聲),nuo(第三聲),nuo(第四聲)等。

漢字中同音字對(duì)多的是yi(第四聲),?！冬F(xiàn)代雙漢語詞典》中記載的有103個(gè)，《辭?！分羞_(dá)195個(gè),。

漢字，是炎黃子孫的驕傲,，是先人一代代智慧的結(jié)晶,，是一種神奇的字體。

每個(gè)漢字都由橫,、豎,、撇、捺這些簡簡單單的筆畫組成,，卻有著自己的情感,。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字,，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞,，你又會(huì)感受到一股神圣的力量,。“喜”字使人笑逐顏開,，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后,，你就如小鳥般快樂,，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

漢字,，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美,，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中,。漢字!我真想對(duì)你說：“我愛你!”

此外,，在這次小組學(xué)習(xí)中，我也收獲很多,。我們先做出一份詳細(xì)的計(jì)劃表,，進(jìn)行了任務(wù)的分工，大家都明確了自己該干什么,。然后,，在不斷地討論中修改并且完善了各方面的不足之處。有些組員認(rèn)真負(fù)責(zé),，早早地出色地完成了任務(wù),，如蘇明偉。但也有些組員拖拖拉拉,，最后造成了我們小組作業(yè)完成不夠及時(shí),。我懂得了小組合作時(shí)要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致,，不能只顧自己,。如果自顧自己，就會(huì)造成小組分散,，最后不能圓滿完成任務(wù),。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇十

這次期末考試中，取得了一個(gè)對(duì)我來說還比較滿意的成績，在年級(jí)中進(jìn)步了50名,，班級(jí)進(jìn)步了8名,。語文和英語進(jìn)步還算比較大，所以和大家分享一下語文和英語的學(xué)習(xí)方法,。

一,、語文需要提前學(xué)習(xí)

對(duì)于語文我可能不太擅長，因?yàn)閺男∥揖筒粣劭磿?，?duì)文學(xué)接觸較少一些,。但在語文課上，老師教的內(nèi)容,，講的方法,，都認(rèn)真聽了，有的同學(xué)大概和初一的我一樣,，覺得語文閱讀對(duì)自己來說是一道不可逾越的天塹,，成為了語文學(xué)習(xí)上的障礙。但在初二,，我找到了一個(gè)方法,，就是趕在老師講解之前學(xué)習(xí)。在寒暑假期間,，要是用大量的時(shí)間做好一件事,，你的假期就不算荒廢。在語文方面,，我會(huì)利用假期的時(shí)間來提前背記下個(gè)學(xué)期要背的課文或是詩詞,，這樣開學(xué)后就有時(shí)間去復(fù)習(xí)老師在課上講的內(nèi)容；第二,，安排時(shí)間聽簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)的課,，聽一聽老師講解閱讀和寫作的方法。在開學(xué)以后,，一定要認(rèn)真聽老師講課,，老師不僅是在講課文更是在幫助你理解，只要抓住課堂和假期的時(shí)間,，語文學(xué)習(xí)中的問題就會(huì)迎刃而解,。

二、英語必須得背

接著再來談?wù)動(dòng)⒄Z,，在英語方面,，沒有多余的，就一個(gè)字：背,。老師在課上講的詞和詞組,，以及延伸拓展的短語,，再加上必要的語法句型，只要你能記住,，考試做題沒有什么能難住你,。在假期，同樣要把時(shí)間利用起來,，最要緊的就是背單詞,，單詞是英語的根本，沒了根本,，什么都是空的,。

三、假期的合理安排

我多次提到了假期,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為假期是超過別人的時(shí)機(jī),，也是彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會(huì)。別人玩,，你學(xué),；別人學(xué)，你還學(xué),；兩個(gè)月下來,，你會(huì)得到意想不到的收成。

對(duì)于假期,，我來說說我怎么過,，暑假是養(yǎng)精神的好時(shí)候，要早睡早起,，萬萬不能熬夜；其次要在假期開始之前,，詳細(xì)的制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將要做的事，怎么做,，什么時(shí)候做,，做到什么程度，要有個(gè)計(jì)劃,。

新教材教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì) 新教材使用心得篇十一

什么是文學(xué)?王蒙先生下了一個(gè)十分動(dòng)人的定義：“文學(xué)的世界為現(xiàn)實(shí)的世界做了命名與修辭,、虛構(gòu)與暢想、涂染與激活,?！?/p>

他在課堂上回想起自己八歲的時(shí)候所看的此生第一本書，“我看的是《小學(xué)生模范作文選》,，它的第一篇文章叫《秋葉》,，文章說‘皎潔的月兒升起在天空’,，我非常地感動(dòng)，就是因?yàn)椤崱@兩個(gè)字,。從此,，月亮對(duì)于我就有了一個(gè)新的含意。同樣都是一杯水,，那么能不能有更美麗的說法呢?同樣是一輪月亮,，能不能對(duì)月亮有更好的理解呢?這些都是文學(xué)的任務(wù)，都是文學(xué)的余地 ,?！?/p>

“正是通過語言和文字，通過文學(xué),，使我們對(duì)生活的理解不一樣了”,，王蒙先生特別提到了文學(xué)之于愛情的意義，“愛情如果沒有足夠的修辭的話,，能有愛情嗎?如果你用庸俗的詞句,，你用涉嫌下流的詞句來講愛情，愛情還有它的魅力嗎?”他舉例道,，阿q向吳媽求愛時(shí)說的是“我和你困覺”,，“沒有修辭，愛情會(huì)變成性騷擾,。如果阿q會(huì)背徐志摩的詩,，‘我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心’,，命運(yùn)可能也就改變了,。”

在王蒙先生看來,，“文學(xué)提升了人的全面精神素質(zhì)與精神能力,，文學(xué)使生活更青春、更鮮活,、更理想,、更智慧，也更強(qiáng)烈”,。

他曾經(jīng)在開封的清明上河園看過一場歌舞演出,，全部唱的都是宋朝的詩詞，第一曲就是辛棄疾的《青玉案·元夕》,，“東風(fēng)夜放花千樹,，更吹落，星如雨……”景與詞相互輝映,，把他感動(dòng)哭了,，“我曾經(jīng)在《人民政協(xié)報(bào)》上寫過一篇小文章,，我說，哪怕僅僅是為了欣賞這首詞,，我要祖祖輩輩,、世世代代做中國人!”

1993年，王蒙先生在美國紐約做訪問研討講話時(shí),，有一個(gè)美國人問他：“不管走到哪兒,，只要是一碰到中國人，他們提起中國來就那么掛牽,，原因在什么地方?”王蒙先生回答：“第一因?yàn)橹袊讼矚g吃中餐,，他們有中國腹;第二中國人都喜歡中國的詩詞，他們有中國心,。所以,，中國人的愛國是心腹之愛、心腹之戀,，中國的文學(xué)表達(dá)的是中國的心腹,、中國的靈魂，表達(dá)的是歷史的光輝,，時(shí)代的際遇,，我們不可能離開文學(xué)?！?/p>

年輕人要拿起筆來

“我還想和現(xiàn)在的年輕人比試比試,，看看誰寫得更動(dòng)人”