總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)保育員篇1

忙忙碌碌中我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂,，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的，但是我熱愛自己的職業(yè),，在工作中，我對沒一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)孩子的自理能力能力

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多,，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一短飯吃完后滿桌子上掉的全是飯粒和菜，洗手草草了事,，洗好以后身上和袖口地上全是水,，玩具玩好亂堆放，弄的活動(dòng)滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒自理為基礎(chǔ),，才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動(dòng),。

二、教育保育方面：

在教學(xué)上,，針對中班幼兒心理情況，我開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動(dòng),，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維,、大方,、開朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū)、計(jì)算區(qū),、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料,。在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓幼兒在游中,、活動(dòng)中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,，培養(yǎng)他們自主,、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí),，發(fā)展其好奇心，主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教育過程中,，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同,，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個(gè)體差異,，因人施教,，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因,。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育,。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。清清小朋友“攻擊性”非常強(qiáng),，在班里常常會(huì)聽到有人告他的狀，我們就時(shí)常與他說說悄悄話,，講講道理,，在全班孩子面前多鼓勵(lì)他，一有成績馬上表揚(yáng),。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在清清打人的現(xiàn)象明顯減少,，而且還經(jīng)常幫助別人,。

三、與幼兒的情感交流

我很注重與幼兒的情感交流,。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài),，許多的事情都得到了解決,，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒我都是一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助,。幫助他們建立自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗幼兒我則提供適合展示他們的自我空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠他們是感覺的到的,。簡直熱愛,，尊重每一位幼兒，一幼兒平等相處,，讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育,。

四、家常工作

善于家長溝通,，在幼兒園工作中,，家長工作十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長支持和配合,，這學(xué)期我通過多種渠道與家長溝通,，針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通受到了良好的效果。

當(dāng)然,，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足,，只有善于總結(jié)，和反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,，從中獲取經(jīng)驗(yàn),，快速的提升自己，希望領(lǐng)導(dǎo)幫助我指出不足,，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn),。

中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)保育員篇2

這個(gè)學(xué)期的工作在忙碌中開始，也在忙碌中結(jié)束,。送離了最終一個(gè)孩子,，結(jié)束了剩下的工作，我也該好好的整理一下在這個(gè)學(xué)期中的工作了,。

這個(gè)學(xué)期,，我們班已經(jīng)結(jié)束了中班的課程，到了下學(xué)期就是大班的學(xué)習(xí)了,，中班到大班是個(gè)大轉(zhuǎn)變,，為此，我也要好好的總結(jié)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,，以方便下學(xué)期的教學(xué)制定,。我的中班下學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、對班級情景的總結(jié)

這學(xué)期我們班男生_名,，女生_名,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，他們都好好的學(xué)會(huì)了這學(xué)期的知識,，在生活和玩耍時(shí),，都能好好的遵守規(guī)則。懂得禮貌,、謙讓,，并也習(xí)慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習(xí)慣,。

可是因?yàn)楹⒆油嫘奶?，有些本該認(rèn)真去做的事情，也常被拿去惡作劇,，可是經(jīng)過教導(dǎo),，他們也明白了這樣是不好的，可是下學(xué)期也別忘了將這些知識都給同學(xué)們鞏固一遍,！僅有在日常中不斷的堅(jiān)持,，好習(xí)慣才會(huì)養(yǎng)成。

二,、在生活方面

在幼兒的生活方面,，我們不曾有過任何的放松！無論是學(xué)習(xí)區(qū)還是娛樂區(qū),，我們都進(jìn)取的堅(jiān)持著場地的衛(wèi)生和消毒方面的工作,。到了必須時(shí)間就會(huì)對幼兒常接觸的玩具和桌椅進(jìn)行消毒,，桌椅的打掃更是每一天都在進(jìn)行！

雖然到了中班,，依然有些孩子存在午睡睡不著的情景,，為此，我們也專門開設(shè)了午休教學(xué)課程,，教導(dǎo)幼兒們,，在午休的時(shí)候因該堅(jiān)持安靜，并且我們教師也會(huì)在中午的時(shí)候時(shí)不時(shí)去巡視,。

三,、教學(xué)方面

中班下學(xué)期的學(xué)習(xí)資料主要是教會(huì)幼兒們學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)人際交往,，并且對安全教育著重教導(dǎo)！

下個(gè)學(xué)期就是大班了,，大班是個(gè)不一樣的時(shí)段,，到了大班就意味著他們即將升入小學(xué)了！小學(xué)不比幼兒園,，教師不會(huì)一向看著,，所以我們必須教導(dǎo)會(huì)幼兒們何為尊重，學(xué)會(huì)必須的獨(dú)立本事,。

我們多次組合兩個(gè)班一齊上課,，讓孩子們有機(jī)會(huì)認(rèn)識新的朋友，并學(xué)會(huì)如何交流,。

四,、活動(dòng)方面

幼兒們都是喜歡活動(dòng)的，而活動(dòng)中也是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常識的機(jī)會(huì),，這一學(xué)期,，我們經(jīng)過舉行合作的游戲，讓幼兒們學(xué)會(huì)了互相配合,。經(jīng)過“我的小小商店”的活動(dòng),，讓幼兒們學(xué)會(huì)了，遵守規(guī)則,。還有“過馬路”等活動(dòng)的演練,，鍛煉同學(xué)們的安全意識。

五,、總結(jié)

中班下學(xué)期的工作完成的十分圓滿,，下學(xué)期的工作將會(huì)更為忙碌，可是我們也要做好準(zhǔn)備,。幼兒們期待著來幼兒園學(xué)習(xí),，那么我們又怎樣能不好好的帶著他們在歡樂中成長呢,？

中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)保育員篇3

時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，特就本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

一、師德方面

熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。遵守教師道德十不準(zhǔn),。以廣博的知識,，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生,，感染學(xué)生,，做到了教書育人。

二、教學(xué)方面

針對幼兒的年齡特點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

1,、課堂是教師教育教學(xué)的主陣地,，是幼兒茁壯成長的快樂園。為了使每堂課井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近幼兒的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用。我注重了在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備幼兒,、備教學(xué)方法,、備語言、備教法,、備學(xué)法。熟悉教學(xué)操作過程,，保證課前的預(yù)備工作及時(shí),、充分、課中聚精會(huì)神,。音樂課上處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。體育課上堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行體操教學(xué),。健康、社會(huì)課聯(lián)系幼兒的實(shí)際對幼兒進(jìn)行健康和社會(huì)知識的教學(xué),，使幼兒的各個(gè)方面都得到了發(fā)展,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。

2、堅(jiān)持聽課，尤其是組內(nèi)其他教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)方法,。多渠道地學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的有心人。達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,，提高了自己的教學(xué)水平,。我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學(xué)生著想,，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，逐步提高自己的教學(xué)水平,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》和《幼兒綱要》，領(lǐng)會(huì)了新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚(yáng)長避短,，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式,。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。

4,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

三,、教育科研工作

1、積極參加上級和學(xué)校組織的教育教學(xué)的教研活動(dòng)。積極探索校本教研的內(nèi)容方法途徑緊跟先進(jìn)的學(xué)科步伐,。通過學(xué)習(xí)觀摩研討反思等活動(dòng),，努力提高自身的教科研水平。使自己的教研工作提升一個(gè)新的臺階,。

2,、多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作。

四,、自身提高

1,、積極參加上級和學(xué)校組織的各種培訓(xùn)。

2,、進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識體系的能力，從報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等多渠道涉獵各學(xué)科的有關(guān)課改的信息,，綜合為我所用,。

3、在對待自我上,，加強(qiáng)了自我反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

五,、本學(xué)期的不足

1、課堂上還不能調(diào)動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，個(gè)別幼兒好動(dòng)，注意力不集中,。

2,、自己的教學(xué)手段還比較保守，陳舊,，思想不夠開闊,，不能滿足當(dāng)前學(xué)生多元化的需求。

在今后的工作中我一定做到不遲到,、不早退,，專心教學(xué)，團(tuán)結(jié)同志,，平等公正地對待每一位幼兒,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

以上是本學(xué)期的工作總結(jié),，望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)保育員篇4

時(shí)間匆匆而過,，中班一學(xué)期很快就過去了,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅僅個(gè)頭長高了,，各方面的潛力也有了不同水平的提高,。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，潛力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短,，有利于班級工作的順利開展,。

一、保育工作

幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，用心鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿衣服,，并會(huì)將衣服疊放整齊,。我們一方面耐心的給予幫忙，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下，動(dòng)手潛力有了明顯的提高,。幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,，孩子有一個(gè)健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,，每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時(shí)消毒。在5月份,，因?yàn)橛小笆肿憧诓　边@傳染病,，所以除了每一天給玩具、桌椅消毒外,，我們要仔細(xì)觀察班上幼兒狀況,，對于個(gè)別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也個(gè)性關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒，使家長放心,！

二,、教育工作

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，用心為幼兒帶給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)幼兒用心與材料互動(dòng)。我們利用每一天晨鍛時(shí)間,，組織豐富多彩群眾游戲,，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了紙球,、沙錘等體育玩具，用心參與幼兒的活動(dòng),，和幼兒一齊跳,，一齊玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能用心愉快地參加戶外活動(dòng),，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要，有選取的直接提出主題,，生成資料來推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，透過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律,，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和潛力；幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實(shí)、守信,；培養(yǎng)了幼兒用心主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三,、家長工作

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任,，我們用心利用家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通，透過多種形式（家園園地,，多利用早,、晚離園時(shí)與家長談話、個(gè)別幼兒打電話,、家園手冊等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)我也了解幼兒在家的狀況,，以便我們做好工作,，讓家長更放心把他們的孩子交給我們,。

四、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動(dòng)腦筋,，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

3、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

中班下學(xué)期個(gè)人總結(jié)保育員篇5

秋高氣爽的九月即將離去，但流逝的時(shí)光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水,。本月我還常利用中午休息時(shí)間鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。努力上好每一節(jié)課,，是幼兒在園內(nèi)學(xué)到知識的同時(shí)也養(yǎng)成很多好習(xí)慣,。本月我的主要工作包括以下幾方面：

一、教育教學(xué)方面

1,、語言方面

在語言方面本月我們學(xué)習(xí)了《長高了》和《小貓追老鼠》,，通過學(xué)習(xí)《長高了》這一課，使幼兒感受到了成長的喜悅和快樂,，并能有感情地朗誦兒歌,，表現(xiàn)出成長的自豪感；通過對《小貓追老鼠》的學(xué)習(xí),，使幼兒喜歡萌發(fā)喜歡小動(dòng)物的感情,，懂得愛護(hù)小動(dòng)物。

2,、藝術(shù)方面

在藝術(shù)方面本月我們學(xué)習(xí)了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》,，美術(shù)學(xué)習(xí)了《有趣的臉譜》、《快樂帽》,、《蔬菜水果變魔術(shù)》,、《我的老師》。通過對《大鼓》的學(xué)習(xí),，讓幼兒初步感知大鼓,、小鼓聲音的不同，知道用歌聲的強(qiáng)弱變化表現(xiàn)歌曲,，并且體驗(yàn)到了和鼓做游戲的快樂,，萌發(fā)對鼓的喜愛；通過對《粉刷匠》的學(xué)習(xí),，讓幼兒知道勞動(dòng)的艱辛和付出后得到收獲的快樂,；通過對《有趣的臉譜》的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解五官的變化和表情的關(guān)系：通過對《快樂帽》的學(xué)習(xí),，使幼兒愿意與同伴分享成功的喜悅,；通過對《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》的學(xué)習(xí),，幼兒體驗(yàn)了身體長高的變化和大膽創(chuàng)作的快樂,。

3、科學(xué)方面

在科學(xué)方面我們本月學(xué)習(xí)了《玩水》,、《石頭的用處》,、《捉蟲子》、《螞蟻》,、《螞蟻的一家》,，通過對這幾課的學(xué)習(xí)：

①讓幼兒體驗(yàn)水可以流動(dòng)和蒸發(fā)的簡單現(xiàn)象。

②讓幼兒知道石頭在人們生活中的用處,。

③讓幼兒愿意和同伴分享捉蟲子的經(jīng)驗(yàn)和快樂,。

④讓幼兒觀察螞蟻，了解它的身體特征,、生活習(xí)性和家族分工,。

4,、九月份我園進(jìn)行了迎國慶繪畫活動(dòng)，通過此次的繪畫活動(dòng),，加深了幼兒對祖國愛的情感,，同時(shí)也知道現(xiàn)在祖國的繁榮昌盛的景象，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,，繪畫出自己心目中慶祝祖國的熱烈和高興的場面,。在這次繪畫活動(dòng)中，我們班的劉淑涵,、黃楊,、邵璽臻、司儀夢,、常曉彤,、魏欣怡、王曉彤等小朋友都獲得了很好的成績,。

二,、安全方面

現(xiàn)在甲型流感比較嚴(yán)重，因此在本月我特別注意對幼兒進(jìn)行安全教育,，告訴幼兒在家沒有家長的帶領(lǐng)下不要到處亂跑,，不去危險(xiǎn)的地方；在園內(nèi)不玩一切對安全不利的東西,，在外面玩大型玩具是要有秩序,、排隊(duì)去玩，不準(zhǔn)擠,、不準(zhǔn)推其他的小朋友,；并利用小黑板向家長進(jìn)行安全宣傳，告訴家長讓幼兒在家時(shí)也要講究衛(wèi)生,，不亂吃零食,，幼兒要養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，適宜的鍛煉身體,，保證幼兒擁有一個(gè)健康的體魄,。

三、保育工作

本月我經(jīng)常提醒幼兒注意講究衛(wèi)生,，不吃臟東西,，以免病從口入。并且在上課的時(shí)間里加大了晨檢力度,，每天早晨都要查看幼兒有無發(fā)燒,、咳嗽等甲型流感現(xiàn)象，關(guān)注幼兒異常情況。對沒有來園上課

的幼兒都打電話進(jìn)行詢問沒來的原因,。同時(shí)也向家長進(jìn)行宣傳,，關(guān)注幼兒的身體狀況。為預(yù)防手足口時(shí)刻關(guān)注孩子,。特別是要保證園內(nèi)的衛(wèi)生狀況,，注重培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒認(rèn)真做到餐前洗手,、洗臉、餐后擦嘴和漱口,，自覺收拾自用的餐具,。學(xué)會(huì)整理自己的儀表，自覺用禮貌用語與人問候,、交談,。對于幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服,、鞋子要求幼兒認(rèn)真做好,，使其從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真做好孩子處所,、玩具,、餐具等的消毒工作，做好消毒記錄,，不留任何衛(wèi)生死角,。

四、家長工作

《幼兒成長記錄冊》是家長和校園溝通的紐帶,。這月里我們認(rèn)真填寫了《幼兒成長記錄冊》,，真誠的向家長告知了幼兒在園的情況和不足，為幼兒的發(fā)展提出了一些建議,，家長們也都配合工作,，認(rèn)真為幼兒填寫表現(xiàn)，有的也提出了合理化建議,，給內(nèi)向的孩子多一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，給調(diào)皮的孩子多一些紀(jì)律的約束，家園聯(lián)系,、家長會(huì)等都是家園聯(lián)系的重要途徑,，我利用這些手段，讓家長看到了我的工作,，同時(shí)也讓孩子有更為廣闊的發(fā)展空間,。

以上幾個(gè)方面是我本月的工作，雖有成績，但也存在有不足的地方,，我將就孩子存在的問題加強(qiáng)培養(yǎng),，鞏固各種良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使以后的工作做的更好,。