當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

園林工程施工心得體會篇一

20__年_月_日至20__年_月_日。

二,、實習地點

__建筑公司,。

三、實習內(nèi)容

首先,，要對工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來到工地看的東西實在是太多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對房間的開間，進深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說資料工地上實在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等;會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會、專題會議,、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸,、長度,、持力層、單樁豎向承載力,，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復線,，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，對拉螺栓的布置,，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機移位等,。

這也是我實習期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

四,、實習不足

專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,，但是當前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難，因此,，今后在學習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用,。

對理論只是的掌握不夠扎實,，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),，才在考試的時候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對錯,。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的能力差,，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

五、實習體會

待人真誠友好,，不要陽奉陰違,、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學習,，不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請教,，要不卑不亢、沉著細致,，不要自以為是,、自高自大。積極主動,，不要怕丟面子,，不懂就要問，而且要不恥下問,，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯，一定要說出來,。

說話的分寸與技巧,，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話,，輕重適宜,、恰當合理、兼顧多方,。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細致深入，無論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一,、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂,，一定要深入的了解。

園林工程施工心得體會篇二

一,、 成都市風景園林規(guī)劃設(shè)計院：

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間6個月的試用期已接近尾聲,。20xx年03月01日,我有幸到成都市風景園林規(guī)劃設(shè)計院,在這短暫的兩個月中,，在公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位,，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下：

1. 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開始,，我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,，并嚴格遵守，做到了無遲到,、早退,、違規(guī)現(xiàn)象。

2. 主動學習,、盡快適應(yīng),，迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉掌握所學的繪圖軟件的應(yīng)用如：cad,、ps,、su等，并結(jié)合已有的工程案例;其次,，主動,、虛心向主管、同事請教,、學習，基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,，工作流程、工作方法,。

3. 工作積極,、認真,、負責,，通過不斷學習,、虛心請教，總結(jié)積累,，較好的完成了領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。

4. 與同事之間和諧相處,、加強溝通、團結(jié)協(xié)作,，以盡快更好的融入團隊。

5. 存在問題及解決辦法：

由于在學校中所學知識的不全面,，以及實踐方面的欠缺,。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教,，學習，以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,，做到“眼勤,、嘴勤,、手勤、腿勤,，在工作中不斷磨練意志,、增長才干,。

總之，在短短的兩個月時間里,，雖然取得了一點成績,，但離領(lǐng)導的要求尚有很大差距。今后,，我將進一步嚴格要求自己、加強學習,，努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長,，積極,、熱情,、細致的完成好每一項工作,。

二、 昆明騰贊商貿(mào)有限公司

實習期間,，開始對周邊的環(huán)境一切很陌生,，慢慢的我學會了去適應(yīng)它,，這是一種自我鍛煉的過程,，讓我不斷地補充自己和完善自己!實習時間雖不長,，但我心得甚多,。為期兩個月的實習已經(jīng)結(jié)束,，我增長了見識,，拓展了視野,。通過工作實踐,，我更深層次掌握了本專業(yè)以及專業(yè)之外的知識和技能操作,，積累了寶貴的認識和經(jīng)驗。現(xiàn)將我實習的相關(guān)情況報告如下：

6. 所在實習單位及實習目的：

在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作,。實習目的：提高辦公自動的實際操作能力,，鞏固專業(yè)知識，豐富時間工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，把所學知識運用于實際工作。

7. 實習主要內(nèi)容：

公文的處理分類,、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務(wù)與管理,。比較注重辦公自動化的運用和操作。公文的分類是機關(guān)溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標的基本活動手段,，是工作助手工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù),，也是工作助手人員必有的基本能力之一。

實習第一天上班就是進入主題,，我開始處理文件，強化了我對公文的分類能力在公司里,，主要有一些會議、事項性通知,、通報,、會議紀要等常用公文,。在這段過程中,，我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn),，公文的語言都是進行反復推敲、修改,，力求達到篇幅簡短、文筆樸實,、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求,。

8. 實踐主題：工作助手的熟悉過程

時間： 20xx年3月1日------20xx年3月3日

地點：新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況匯報如下：

我以一個實習生的身份體驗了一回組織工作的任務(wù),。努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到,、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)與實習工作,，在得到實習單位領(lǐng)導與同事好評的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,。此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,，漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說,，我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作，整理檔案,，將文件分發(fā)至各科室,，并做一些文字修改工作,。通過反復的計算機操作,，我已能非常熟練地使用word20xx和excel20xx,。實習期間我積極打掃辦公室的衛(wèi)生，負責收發(fā)辦公室郵件,、傳真，打印復印材料,，接聽電話并作筆錄、進行電話會議通知等等,。

通過此次社會實踐，我學到了很多實踐經(jīng)驗：

第一,，耐心。辦公人員需要批復大量文件,，簡單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的,。由于辦公室所處的是一個特殊的場所，工作環(huán)境狹小,，呆久了難免感到疲倦。然而即使這樣還是必須有充分的耐心,，否則工作是無法完成的,。

第二,，細心。在整理文件,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,，其他同事細心認真的態(tài)度深深感染了我,。通過二個月的工作,，我將會逐步改掉了粗心的壞毛病,，這對我在今后的學習和工作中定是一筆不小的財富,。

第三，要有相當?shù)匚淖止Φ?。這是對工作助手崗位的基本要求,，對于我來講，更是意義深刻,。在我實習的第一篇稿子中,，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課,。促使我放下了實習大學生的架子,，虛心學習實習單位領(lǐng)導同事的文字材料,，努力使自己更加適合工作需要,。

第四，對新事物的學習和接受,，盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過程,。例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的，此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會,，我已經(jīng)可以熟練使用這些設(shè)備,。

通過這次實踐有收獲同時自身也還存在很問題，還需進一步學習與努力,。此次實習引發(fā)我想到了一些實際問題：該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向,，這將是我下一次社會實踐的主題。

先來說說我的收獲吧,。首先是最細微的,，我學會了復印機，傳真機,，掃描機的基本使用,，之前的我是一點常識也沒有,。接著是最基本的，通過二個月的實習,，在工作中,，我學會了認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，學會了怎樣和他人相處,，看到了自己的不足,，也找到了要學習的地方。都說態(tài)度決定一切,，可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的,。為人處事是一門學問，可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當出色,，他們要面對形形色色的任務(wù),，處理好各種突發(fā)情況，所以應(yīng)變能力和解決問題的能力可想而知,，而這方面我很欠缺,，所以從中我收獲很多。

園林工程施工心得體會篇三

20xx年2月至5月這段時間,，我在園林公司實習,。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學到的理論知識運用到實踐中,，結(jié)束了每天三點一線的課堂生活,，踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能敷衍了事。

從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我曾彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對失敗時,，會有來自各方面的壓力,。回想以前在學校的日子，有老師同學的關(guān)心和支持,，每日只是上課學習,。俗話說：實踐出真知。實習時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關(guān)于做人，做事,，做學問,。

“在大學里學的不是知識，而是一種自學能力”,。參加工作后才深刻地體會這句話的含義,。課本上學的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園林技術(shù),，而我也工作在一家園林方面的公司,，自己所學的專業(yè)知識對自己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代,，知識更新很快,，靠原有的一點知識肯定不能勝任當前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動手善于思考慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己要先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

由于我工作的公司要求較嚴,，每周一到六得去上班,，有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上需要加班,，這樣留給個人支配的時間很少,。我必須克制自己,，不能隨心所欲地放任自己,。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己，形成良好的作息規(guī)律,，才能做好公司安排的各項工作,。

每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。我的工作就是每天對著電腦整理資料,，給公司做做網(wǎng)頁，或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護樹木,，統(tǒng)計樹木數(shù)量以及觀察其生長狀況等,，顯得枯燥乏味。一直以來,，我都是吃父母的穿父母的,，工作以后才體會父母掙錢的艱辛。我們剛出來工作,，工資水平普遍不高,，除掉餐費和日常開支，我們常常所剩無幾,，一不留神就會入不敷出成為月光一族,，所以我也開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

我是學園林技術(shù)的,，在書本上學過很多專業(yè)知識,，但從未付諸實踐過，當我真正踏入園林行業(yè),，真正搞園林的時候才體會到難度有多大,。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這段期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走的路做準備。

在這期間我除了做好本職工作,，還學習了更多的書本上沒有的知識,。小組每一次開會都有值得我學習、深思的地方,。職位可以短時間原地踏步,，但思想決不能原地踏步，自己必須要有短期和長期的目標,，然后向著自己的理想邁進,，也許很多理想不能實現(xiàn)，但我應(yīng)該堅持下去,。如果我停滯不前,，將很快就會被單位淘汰，甚至被社會淘汰,。面對以后的機遇,，我要努力學習更多的東西,。

時光如水，歲月如梭,，斗轉(zhuǎn)星移,，三個月的實習生活過去了，回首這段時間的點點滴滴,，心中頓生了許多感觸,。這段時間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證了我的成長,。在過去三個月的內(nèi)，通過不斷地學習,，公司使我健康成長,，使我充分的認識正確的人生觀，世界觀,，價值觀,。在這繁忙的3個月中，在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺,。逝者如斯夫不舍晝夜,，我一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下,。而我也隨著時間的流逝一點一點的成長，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,，或許這正是成長的代價,。

回想自己在學校的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過的每一步路,。

展望未來：

經(jīng)過三個月的實踐和實習,，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一,、 繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際,，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二,、 努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應(yīng)用于實踐,，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異,。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三,、 提高工作積極性和主動性

實習,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學習，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝我的指導老師及單位領(lǐng)導和同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的!