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大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇一

一,、 軍訓(xùn)意義與目的

軍訓(xùn)是當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,、集體主義教育和組織紀(jì)律性教育的一次機(jī)會(huì),，必須全力以赴,、齊抓共管，達(dá)到提高素質(zhì),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo),。

通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生在掌握基本軍事知識(shí)和技能的同時(shí),，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、革命英雄主義和民族精神,，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，為國(guó)家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊(duì)提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是人生的特殊經(jīng)歷,，是磨煉意志的機(jī)會(huì),，是集體主義的實(shí)踐。

二,、參訓(xùn)人員及時(shí)間

參加本次軍訓(xùn)的人員為生命學(xué)院級(jí)名在籍學(xué)生,，訓(xùn)練時(shí)間為月日至月日。

三,、 思想政治工作

在軍訓(xùn)開(kāi)始前,，根據(jù)學(xué)生的思想狀況，認(rèn)真做好軍訓(xùn)動(dòng)員,，向?qū)W生講明軍訓(xùn)的目的,、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,，盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活,。通過(guò)宣誓儀式、挑戰(zhàn)書(shū),、應(yīng)戰(zhàn)書(shū),、決心書(shū)等形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參訓(xùn),。

在軍訓(xùn)中,，針對(duì)部分學(xué)生怕苦、怕累,、思想動(dòng)搖,、心理脆弱的現(xiàn)象，及時(shí)做好思想工作,，保證各項(xiàng)軍訓(xùn)內(nèi)容順利完成,。通過(guò)參觀和平廣場(chǎng)等主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,，軍訓(xùn)期間引導(dǎo)學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書(shū),。

2. 宣傳動(dòng)員工作

努力營(yíng)造軍訓(xùn)氛圍，展開(kāi)宣傳攻勢(shì),，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的局面,。具體做法：懸掛條幅、標(biāo)語(yǔ)和彩旗,，鼓舞學(xué)生士氣,，張貼軍訓(xùn)海報(bào)，展現(xiàn)軍訓(xùn)風(fēng)采,，制作標(biāo)準(zhǔn)化的12營(yíng)軍訓(xùn)建制欄,，體現(xiàn)規(guī)范化組織管理,，這一切旨在感染學(xué)生積極投入到軍訓(xùn)之中。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任分工

學(xué)院高度重視軍訓(xùn)工作,，院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，全體輔導(dǎo)員齊抓共管,，并且安排每班的黨區(qū)負(fù)責(zé)人為協(xié)訓(xùn)員,，全力以赴指導(dǎo)班級(jí)的軍訓(xùn)。具體領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和分工如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

3.軍事理論與技能

本次軍訓(xùn)開(kāi)設(shè)軍事理論課,，維持學(xué)生聽(tīng)課秩序,，檢查聽(tīng)課狀態(tài)，監(jiān)督學(xué)生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓(xùn)練,。

4.業(yè)余文化共建活動(dòng)

為了活躍軍訓(xùn)生活,，將開(kāi)展軍學(xué)共建活動(dòng)和內(nèi)容健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)，如：軍學(xué)聯(lián)歡,、歌詠比賽,、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等,。豐富業(yè)余文化生活,，密切軍學(xué)關(guān)系，在學(xué)生中牢固樹(shù)立軍愛(ài)民,，民擁軍的理念,。

5.內(nèi)務(wù)軍容紀(jì)律工作

強(qiáng)調(diào)以服從命令為天職，嚴(yán)肅軍訓(xùn)紀(jì)律,。軍訓(xùn)活動(dòng)出席情況要有專人統(tǒng)計(jì),，內(nèi)務(wù)要嚴(yán)抓真管。協(xié)訓(xùn)員要深入寢室,，指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理,，檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ),，堅(jiān)決杜絕遲到,、早退、注意力不集中等違紀(jì)行為,。嚴(yán)禁穿戴與軍訓(xùn)不相符的衣褲鞋帽,，不許佩戴飾品，著裝要整齊,。

6.后勤工作

協(xié)訓(xùn)員要負(fù)責(zé)后勤工作，組織因病不能參訓(xùn)的學(xué)生,，為教官和其他參訓(xùn)學(xué)生備水,，備藥,。按時(shí)收送各種宣傳欄、旗幟,、條幅等,。

7.安全工作

進(jìn)行安全教育，杜絕一切不安全隱患,。集體活動(dòng)要有專人帶隊(duì),，并關(guān)注體質(zhì)較差的學(xué)生，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案,。

五,、其他要求

1.協(xié)訓(xùn)員除參加正常教學(xué)活動(dòng)外，要深入軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),、班級(jí),、寢室和學(xué)生中間，全方位指導(dǎo)學(xué)生參訓(xùn),。要記錄,、匯總學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)情況。

2.每天晚上,，要召開(kāi)包括營(yíng)長(zhǎng),、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓(xùn)員在內(nèi)的軍訓(xùn)碰頭會(huì),，總結(jié)當(dāng)日軍訓(xùn)情況,，部署次日工作。

3.軍訓(xùn)期間注意征集學(xué)生的軍訓(xùn)心得和隨想等材料,，及時(shí)發(fā)表,。掌握學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)態(tài)，軍訓(xùn)結(jié)束后要上交書(shū)面總結(jié),。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

以毛澤東軍事思想和鄧小平新時(shí)期軍事思想為指針，以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù),，按照上級(jí)有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神,，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，采取統(tǒng)籌安排,、以塊為主,、條塊結(jié)合以及課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結(jié)合的訓(xùn)練方法，完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和吃苦耐勞精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,，為培養(yǎng)“四有”人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及軍訓(xùn)編組

校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織領(lǐng)導(dǎo)全校的軍訓(xùn)工作,，軍訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)日常工作。各軍訓(xùn)單位要選派有經(jīng)驗(yàn)的參訓(xùn)干部,，在校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真做好軍訓(xùn)的組織,、協(xié)調(diào)、管理與思想工作,，及時(shí)了解和反映有關(guān)情況,，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

20xx級(jí)本(專)科生應(yīng)參加軍訓(xùn)的總?cè)藬?shù)8150人,。為便于組織,，學(xué)校成立軍訓(xùn)團(tuán)，其中基礎(chǔ)教育學(xué)院應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生5625人,，編為4個(gè)軍訓(xùn)營(yíng),，20個(gè)軍訓(xùn)連，94個(gè)軍訓(xùn)排;高職新生200人,，編為1個(gè)軍訓(xùn)連,，4個(gè)軍訓(xùn)排;湘雅醫(yī)學(xué)院應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生為750人，編為1個(gè)軍訓(xùn)營(yíng),，2個(gè)軍訓(xùn)連,，13個(gè)軍訓(xùn)排;鐵道校區(qū)應(yīng)參訓(xùn)學(xué)生1575人，編為2個(gè)軍訓(xùn)營(yíng),，6個(gè)軍訓(xùn)連,，28個(gè)軍訓(xùn)排。各連,、排長(zhǎng)由軍訓(xùn)教官擔(dān)任,，政治輔導(dǎo)員由參訓(xùn)干部擔(dān)任，副排長(zhǎng),、正副班長(zhǎng)由參訓(xùn)學(xué)生擔(dān)任,。

三、訓(xùn)練內(nèi)容,、時(shí)間安排及學(xué)分

軍訓(xùn)內(nèi)容：軍事理論課教學(xué),、共同科目、實(shí)彈射擊,、隊(duì)列動(dòng)作,、統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。軍訓(xùn)結(jié)束前組織閱兵活動(dòng)。

時(shí)間安排：學(xué)生軍訓(xùn)從9月4日開(kāi)始至22日結(jié)束,，星期六不休息,，共18個(gè)訓(xùn)練日,，每天訓(xùn)練7小時(shí),，共126小時(shí)。其中入學(xué)教育7小時(shí)(含軍訓(xùn)動(dòng)員,、專業(yè)介紹,、學(xué)籍管理、校紀(jì)校規(guī),、心理素質(zhì)和學(xué)習(xí)方法教育等),，軍事理論課22小時(shí)，隊(duì)列動(dòng)作42小時(shí),，射擊預(yù)習(xí)和實(shí)彈射擊28小時(shí),，共同科目10小時(shí)，機(jī)動(dòng)10小時(shí),，總結(jié)閱兵7小時(shí),，統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生利用課余時(shí)間進(jìn)行。

軍訓(xùn)教官于9月3日下午到位,，熟悉訓(xùn)練場(chǎng)地,，研究訓(xùn)練方案，統(tǒng)一隊(duì)列動(dòng)作,。各軍訓(xùn)單位根據(jù)實(shí)際情況,，分別召開(kāi)軍訓(xùn)教官與參訓(xùn)干部見(jiàn)面會(huì)，落實(shí)軍訓(xùn)編組,，認(rèn)真做好開(kāi)訓(xùn)準(zhǔn)備,。

學(xué)分計(jì)算：軍訓(xùn)列入必修課，集中軍訓(xùn)計(jì)3個(gè)學(xué)分,，即軍事訓(xùn)練基礎(chǔ)(隊(duì)列,、共同科目、貫徹三大條令)計(jì)2個(gè)學(xué)分,，軍事理論(包括交一篇國(guó)防教育論文或社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告)計(jì)1個(gè)學(xué)分,，20xx級(jí)本、?？粕鶓?yīng)參加軍訓(xùn),，不能免訓(xùn)、免試,。參訓(xùn)學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)和成績(jī)記入本人檔案,，總評(píng)成績(jī)不合格者，按學(xué)籍管理?xiàng)l例和學(xué)校有關(guān)規(guī)定補(bǔ)訓(xùn)。

四,、軍訓(xùn)保障與分工

各有關(guān)職能部門(mén)要根據(jù)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,，分工負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好軍訓(xùn)的組織保障工作,，保證學(xué)生軍訓(xùn)順利進(jìn)行,。

黨委辦公室：負(fù)責(zé)審核軍訓(xùn)有關(guān)文件。

校長(zhǎng)辦公室：協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作和軍訓(xùn)閱兵時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)及閱兵會(huì)場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作,。

人民武裝部：負(fù)責(zé)落實(shí)訓(xùn)練器材,、聘請(qǐng)軍訓(xùn)教官、編排軍訓(xùn)計(jì)劃與課表并組織實(shí)施;做好軍訓(xùn)協(xié)調(diào)工作,，協(xié)助各有關(guān)職能部門(mén)落實(shí)軍訓(xùn)期間需要解決的困難和問(wèn)題,。

教務(wù)處：安排軍訓(xùn)時(shí)間，協(xié)調(diào)解決軍訓(xùn)期間訓(xùn)練場(chǎng)地及軍事理論教學(xué)場(chǎng)地問(wèn)題,，落實(shí)入學(xué)教育的內(nèi)容和報(bào)告人,。

學(xué)生工作處：安排新生入學(xué)教育，組織校紀(jì)校規(guī)教育與考試,。

宣傳部：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳工作,，組織宣傳報(bào)道評(píng)比，保障軍訓(xùn)動(dòng)員及軍訓(xùn)閱兵會(huì)場(chǎng)的音響等,。

校團(tuán)委：負(fù)責(zé)安排一次團(tuán)組織活動(dòng),，組織和指導(dǎo)歌詠比賽。

保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)閱兵式會(huì)場(chǎng)的安全和校園秩序的維護(hù),。

校工會(huì)：負(fù)責(zé)提供軍事理論課和集中教育的場(chǎng)地,，并提供音響設(shè)備。

后勤集團(tuán)：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的膳食,，適當(dāng)延長(zhǎng)開(kāi)餐時(shí)間,，保障全天開(kāi)水供應(yīng)，保證參訓(xùn)學(xué)生就餐,。安排140名軍訓(xùn)教官的住宿,。宿舍管理人員應(yīng)配合軍訓(xùn)教官，統(tǒng)一整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，提出管理計(jì)劃與目標(biāo),，并配合組織內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比,。

各校區(qū)醫(yī)院：為軍訓(xùn)教官就醫(yī)提供方便;落實(shí)一名醫(yī)生(校本部?jī)擅?到訓(xùn)練場(chǎng)地值班，及時(shí)處理急癥病人;切實(shí)做好訓(xùn)練場(chǎng)的醫(yī)療救護(hù)工作,。

為保證軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，各單位在軍訓(xùn)期間安排其他活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前將工作方案報(bào)武裝部,，由武裝部統(tǒng)籌安排,，確保軍訓(xùn)工作有序進(jìn)行。

各軍訓(xùn)單位可根據(jù)本單位特點(diǎn),，進(jìn)行具體分工或調(diào)整,。

五,、措施與要求

1.教育管理責(zé)任制,。參訓(xùn)干部和軍訓(xùn)教官要明確分工，各負(fù)其責(zé),，以軍訓(xùn)教官為主,，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)課表規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間,、場(chǎng)地組織訓(xùn)練,。

2.貫徹“嚴(yán)格訓(xùn)練,、嚴(yán)格要求”的方針。參訓(xùn)干部要深入訓(xùn)練場(chǎng)地跟班組織訓(xùn)練,，注重激發(fā)學(xué)生刻苦訓(xùn)練的自覺(jué)性,，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。確保各項(xiàng)成績(jī)?cè)诹己靡陨稀?/p>

3.加強(qiáng)政治思想工作,。各級(jí)干部要及時(shí)準(zhǔn)確地掌握參訓(xùn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性地做好思想工作,，采用多種形式，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。教官,、參訓(xùn)干部要講究軍訓(xùn)方法，嚴(yán)禁簡(jiǎn)單粗暴和變相體罰學(xué)生等行為,。

4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),。要克服片面追求名次的傾向,，杜絕弄虛作假行為。在各項(xiàng)科目的考核中,，如有舞弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消單位評(píng)比資格,，并追究直接負(fù)責(zé)人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

5.嚴(yán)格管理制度，要增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和安全意識(shí),，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。

6.為鞏固軍訓(xùn)成果,，軍訓(xùn)結(jié)束后，繼續(xù)保留軍訓(xùn)建制,，在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持早操鍛煉考勤制度,。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇三

一,、軍訓(xùn)指導(dǎo)思想和軍訓(xùn)目的：

以《高等學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)大綱》為依據(jù)，按照上級(jí)有關(guān)軍訓(xùn)工作的指示精神，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)和我院的實(shí)際情況,，采取統(tǒng)籌安排，完成訓(xùn)練大綱規(guī)定的訓(xùn)練科目,。提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和革命英雄主義教育;增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);提高獨(dú)立生活能力,，磨練吃苦耐勞精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生掌握基本的軍事技能和軍事知識(shí),，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二,、軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)院成立“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)生處成立“軍訓(xùn)辦公室”,，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的具體事宜,?！败娪?xùn)辦公室”負(fù)責(zé)制定學(xué)生軍訓(xùn)的有關(guān)計(jì)劃和方案,，報(bào)“軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”審批,。負(fù)責(zé)組織和落實(shí)軍訓(xùn)的各項(xiàng)具體工作(時(shí)間,、地點(diǎn),、服裝,、交通,、日程等等)。負(fù)責(zé)開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員,、訓(xùn)中檢查和訓(xùn)后總結(jié),。負(fù)責(zé)協(xié)助承訓(xùn)部隊(duì)一起管理學(xué)生，認(rèn)真做好軍訓(xùn)期間的學(xué)生管理工作和思想政治工作,，解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。并及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,。

辦公室主任：

副主任：

成員：各系(部)新生班主任。

三,、軍訓(xùn)時(shí)間安排：

新生軍訓(xùn)時(shí)間定于新生報(bào)到,、體檢之后,，集中訓(xùn)練時(shí)間為兩周。凡被我院正式錄取的全日制本科學(xué)生應(yīng)按本條例參加軍事訓(xùn)練(港,、澳、臺(tái),、留學(xué)生除外),。

四,、軍訓(xùn)內(nèi)容：

1,、解放軍《三大條令》

2、隊(duì)列訓(xùn)練

3,、軍體拳訓(xùn)練

4,、軍事理論課教學(xué)

5,、內(nèi)務(wù)整理

五,、軍訓(xùn)工作安排：

1,、每年5,、6月份,，學(xué)院“軍訓(xùn)辦公室”應(yīng)與軍訓(xùn)基地聯(lián)系好各項(xiàng)事宜,。每年7月份學(xué)院召開(kāi)軍訓(xùn)工作會(huì)議，制定新學(xué)年的軍訓(xùn)工作安排,。

2、軍訓(xùn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)由院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，在學(xué)院預(yù)算內(nèi)劃撥一部分，學(xué)生繳納一部分,，由軍訓(xùn)辦公室統(tǒng)一使用,。

3,、新生班主任應(yīng)作為帶隊(duì)教師參加軍訓(xùn),，并跟班活動(dòng),。

4,、九月初開(kāi)學(xué)后具體確定軍訓(xùn)出發(fā)時(shí)間,，與軍訓(xùn)基地共同協(xié)商制定好軍訓(xùn)計(jì)劃。

5,、學(xué)生所用軍訓(xùn)服裝由軍訓(xùn)服裝基地負(fù)責(zé)提供。軍訓(xùn)服裝：迷彩服一套,、解放鞋一雙、軍帽一頂,，領(lǐng)花、肩章,、手套、武裝帶,。服裝向?qū)W生收費(fèi),，在新生報(bào)到時(shí)收取軍訓(xùn)費(fèi)用,。并向?qū)W生告知軍訓(xùn)注意事項(xiàng)以及可以攜帶的物品,。

6、具體軍訓(xùn)計(jì)劃,，由負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的部隊(duì)根據(jù)學(xué)校的總體要求具體制定,。軍訓(xùn)期間,，服從部隊(duì)統(tǒng)一安排,，如需變動(dòng),，由學(xué)校與部隊(duì)共同協(xié)商,。在軍訓(xùn)過(guò)程中要進(jìn)行新生入學(xué)教育和消防訓(xùn)練;軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)將舉行閱兵分列式和軍體拳匯報(bào)表演。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇四

一,、活動(dòng)主題

遇見(jiàn)愛(ài),，遇見(jiàn)成長(zhǎng)——大學(xué)生戀愛(ài)心理

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1.廣泛宣傳戀愛(ài)心理知識(shí),，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)價(jià)值觀;

2.分析常見(jiàn)戀愛(ài)心理現(xiàn)象,，幫助學(xué)生理解并學(xué)會(huì)愛(ài)的藝術(shù);

3.完善校院兩級(jí)心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái),，營(yíng)造“健康心理陽(yáng)光人生”良好氛圍;

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月25日——6月15日

四,、校級(jí)層面活動(dòng)

1,、心理健康知識(shí)宣傳專刊

活動(dòng)目的：充分利用校園媒體,，宣傳心理健康知識(shí),，強(qiáng)化心理健康意識(shí),，提高心理素質(zhì),，提升自助與互助能力。

出刊時(shí)間：5月15日

承 辦: 校學(xué)生會(huì)朋輩心理互助部

2、心理健康主題微電影大賽

活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展微電影大賽，幫助學(xué)生更好地了解心理健康,、了解自己，學(xué)習(xí)心理自助與互助的方法,，提升心理素質(zhì),，擴(kuò)展生命廣度,，提升生命質(zhì)量。

活動(dòng)要求：

各學(xué)院自行組織初賽,，推薦優(yōu)秀微電影參評(píng)決賽,，決賽由心理中心組織,。

活動(dòng)時(shí)間：

5月5日至6月10日

承 辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,、土木學(xué)院

3,、心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、班會(huì)展示(視頻)大賽

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)和班會(huì)展示(視頻)大賽,，幫助朋輩掌握設(shè)計(jì)班會(huì)方案和組織召開(kāi)班會(huì)的能力,。

參賽形式：方案設(shè)計(jì),、班會(huì)視頻

活動(dòng)要求：各學(xué)院自主召開(kāi)班會(huì)、組織初賽,，并推薦初賽優(yōu)秀作品參加決賽，決賽由心理中心組織評(píng)比,。

活動(dòng)時(shí)間：4月30日至6月15日

承 辦：能源與動(dòng)力工程學(xué)院,、材料學(xué)院

4,、陽(yáng)光評(píng)選(優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選)

活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)心理健康教育工作優(yōu)秀集體,、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,，表彰先進(jìn),，樹(shù)立典型,，傳承陽(yáng)光心理正能量。

活動(dòng)時(shí)間：4月30日至5月25日

承 辦：心理健康教育中心

五,、院級(jí)層面活動(dòng)

1.各學(xué)院圍繞主題,，結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn),，充分利用和創(chuàng)新心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái),、校園媒體開(kāi)展特色活動(dòng),。

2.各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)往屆心理健康主題教育活動(dòng)成果，突出學(xué)院心理健康課外教育理念,、特色與亮點(diǎn)。

六,、活動(dòng)要求

1.各學(xué)院要充分發(fā)揮“525”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)在學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題,，結(jié)合學(xué)院實(shí)際,，制定具體活動(dòng)方案,，并于5月9日前將方案報(bào)心理健康教育中心(方案電子檔發(fā)送至郵箱：__,，紙質(zhì)檔送至____),。

2.各學(xué)院要充分發(fā)揮朋輩心理互助員的作用,，并加強(qiáng)院際之間的資源共享,，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面,。

3.學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí),、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng),，提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性,。

4.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)加大宣傳力度,，提高活動(dòng)的知曉度。

5.各學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái),，同時(shí)發(fā)揮成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長(zhǎng)和發(fā)展,。

6.請(qǐng)各學(xué)院于6月20日前將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生心理健康教育中心(總結(jié)電子檔發(fā)送至郵箱：，紙質(zhì)檔送至),?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版總結(jié)1份、第_屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開(kāi)展情況一覽表(附件四),、活動(dòng)照片(電子版),。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)背景：

當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展,，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng),。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ),，對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展,，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中,。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見(jiàn)非同一般,。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重,、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài),。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí),、競(jìng)賽、就業(yè)和成就等多方面,。自信心是健康心理的需要,，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛,。

活動(dòng)主題：

培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我

活動(dòng)目的：

1,、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活

2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,，正視生活中所碰到的一切

3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

4,、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

5,、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

6、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：12月20日下午1：00——4:00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第一組織者：史永琦

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1,、第一個(gè)游戲:“我的位置”

2、第一個(gè)游戲：“敞開(kāi)心扉”

3,、第一個(gè)游戲：“嘴巴,、手指不一樣”

4,、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”

5,、自由游戲環(huán)節(jié)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

南孚電池兩節(jié)共4元

游戲規(guī)則：

1,、我的位置：要求成員排成一排,，站在場(chǎng)地中間,，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置,。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小,。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰,。

2、敞開(kāi)心扉：成員分成內(nèi)外兩圈,，兩兩相對(duì),，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,，重復(fù)以上環(huán)節(jié),。

3,、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí),，輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，同時(shí)還要伸出手指示意,。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)字不能一樣,，否則接受懲罰。

4,、玫瑰開(kāi)花：所有的同學(xué)站在一起,，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣,，開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰,，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。

5,、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演,，具體規(guī)則需看情況而定,。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇六

一,、活動(dòng)主題

“走近大學(xué)生”辯論賽

二、活動(dòng)目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài),，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競(jìng)爭(zhēng),，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力,，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流,。組織城管院辯論隊(duì)。

三,、活動(dòng)對(duì)象

大一新生,，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì),。

四,、活動(dòng)時(shí)間

觀看辯論賽錄像：_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))

活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào),，以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng),。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮,。

抽簽：_月_日

評(píng)委培訓(xùn)：_月_日晚自習(xí)

初賽：第四周(_號(hào),、_號(hào)每天分別兩場(chǎng))

復(fù)賽：第五周(_號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽,，_號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)

決賽：第六周(_號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽,，_號(hào)決出冠)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓

六,、比賽評(píng)委

1,、輔導(dǎo)老師,、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則,，合計(jì)一票,。)

七、活動(dòng)流程

初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行,，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽,。

復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍,，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名,。

決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方,，決出比賽第一、二,、三名。

八,、辯論賽程序

1,、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

2,、由正方開(kāi)始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4,、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)

開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題(每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒)1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5,、主持人宣布比賽開(kāi)始

6,、主席宣布比賽結(jié)束

7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,，并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽決出前3名,，優(yōu)秀辯手3位,，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè),。頒發(fā)證書(shū),，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

多媒體教室租借費(fèi)___元,。(__元一次,，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng))

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇七

大學(xué)生“村官”工程是黨中央,、國(guó)務(wù)院深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)所作出的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措。為了了理解祁陽(yáng)縣大學(xué)生“村官“如何走進(jìn)農(nóng)村,，服務(wù)農(nóng)村,，成才創(chuàng)業(yè),，祁陽(yáng)團(tuán)縣委做了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況闡述如下:大學(xué)生村官年輕而富有朝氣,，不僅擁有良好的科學(xué)與理論知識(shí)而且具有大膽的開(kāi)拓進(jìn)取精神，這些正是我們廣大農(nóng)村所缺乏的,，更是新農(nóng)村建設(shè)的重要保障,。按照省、市委組織部的安排,，祁陽(yáng)縣將23名大學(xué)生“村官”分別安排到浯溪,、黎家坪、七里橋等鎮(zhèn)條件相對(duì)較好的行政村工作,。

一、管理部門(mén)如何培養(yǎng)大學(xué)生村官

大學(xué)生村官們到村之后,，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，如何迅速轉(zhuǎn)換身份,、進(jìn)入工作角色,，在基層建設(shè)工作中,，勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新,，這些都是組織人事管理部門(mén)關(guān)心的事情,。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文,。

為加強(qiáng)大學(xué)生“村官”培養(yǎng),，管理部門(mén)在崗位設(shè)置上,，除安排擔(dān)任村支書(shū)助理或村主任助理外,，并兼任遠(yuǎn)程教育操作員,、信息員、秘書(shū)等職;結(jié)合大學(xué)生“村官”的專業(yè)特長(zhǎng)和綜合表現(xiàn),，擇優(yōu)安排到各鎮(zhèn)辦公室掛職鍛煉，提升他們的綜合能力,。在組織領(lǐng)導(dǎo)上,，聯(lián)系的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、幫教的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶的村干部,，定期約談,、調(diào)研了解，幫助解決生活和工作困難,。在教育培訓(xùn)上,，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)村干部授課、召開(kāi)座談會(huì),、參觀學(xué)習(xí),、開(kāi)辟論壇，建立qq群等載體,，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái);建立了大學(xué)生“村官”師徒幫帶制度,，讓農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的鎮(zhèn)村干部擔(dān)任大學(xué)生“村官”的導(dǎo)師,，通過(guò)“一幫一、一帶一”的形式,，發(fā)揮傳,、幫、帶作用;落實(shí)了實(shí)踐基地,，讓大學(xué)生“村官”實(shí)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù),，學(xué)成后回村實(shí)踐,。在實(shí)踐鍛煉上，通過(guò)組織參與計(jì)劃生育,、綜治維穩(wěn),、治理耕地拋荒、規(guī)范油茶采摘等村級(jí)事務(wù)，提高開(kāi)展農(nóng)村工作的能力和水平,。在制度考核管理上，實(shí)施了“每月例會(huì)制,、駐村坐班制、為民服務(wù)制,、請(qǐng)假程序制、信息上報(bào)制”五項(xiàng)制度,，推進(jìn)落實(shí)大學(xué)生“村官”駐村工作,，采取平時(shí)考查與年終考核,、目標(biāo)考核與群眾評(píng)議等形式，進(jìn)行績(jī)效管理和考核,。

通過(guò)培養(yǎng),，大學(xué)生“村官”為群眾辦實(shí)事和組織協(xié)調(diào)等方面的能力得到了提高,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生“村官”任職以來(lái),，共巡回宣講20xx多人次,，上門(mén)送學(xué)121人次，走訪調(diào)研620戶,，報(bào)送鎮(zhèn)村活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息154篇,，發(fā)布第一范文網(wǎng)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)98條,，收集群眾意見(jiàn)建議81條,，解答群眾疑難問(wèn)題50個(gè),，為群眾辦好事實(shí)事200余件，排解矛盾糾紛40多起,，發(fā)放中央1號(hào)文件及支農(nóng)惠農(nóng)政策資料1,、2萬(wàn)份,，較好地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè),。大學(xué)生調(diào)研報(bào)告范文,。

二,、相關(guān)部門(mén)如何扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)

在各地大力倡導(dǎo)大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)的同時(shí),，無(wú)形中也給大學(xué)生“村官”們也帶來(lái)了巨大的壓力,。對(duì)于大多數(shù)剛走出大學(xué)校門(mén)的“村官”而言,，既缺技能、經(jīng)驗(yàn),，更缺資金,，在沒(méi)有切實(shí)有力的扶持措施的情況下,，即使能夠貸到小額貸款,，“散兵游勇”般各自創(chuàng)業(yè),，潛在的風(fēng)險(xiǎn)是可想而知的,。為激發(fā)廣大大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè),，祁陽(yáng)縣各相關(guān)部門(mén)全方位支持,、引導(dǎo)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，積極培養(yǎng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力,。

一是加強(qiáng)智力幫扶,。在上崗前,，縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)

行了不少于3天的崗前培訓(xùn)。通過(guò)專家講課,、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法,、參觀典型等方式,，讓大學(xué)生村官熟悉農(nóng)村,，鼓勵(lì)大家增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí),，還組織農(nóng)業(yè),、林業(yè),、畜牧,、科技等部門(mén)具有中級(jí)以上職稱的專家,，組成專家服務(wù)組,，采取遠(yuǎn)程教學(xué)、辦班培訓(xùn),、巡回講課等方式,，有針對(duì)性地為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目論證,、技術(shù)指導(dǎo)和市場(chǎng)信息等系列服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的科技含量,，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)政策幫扶,?？h協(xié)調(diào)工商,、稅務(wù)、技監(jiān),、環(huán)保等部門(mén)出臺(tái)了20多條關(guān)于大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,。政策規(guī)定,，大學(xué)生村官在企業(yè)注冊(cè),、項(xiàng)目審批、場(chǎng)地安排,、環(huán)保評(píng)估等方面,，不論項(xiàng)目大小,，全部可通過(guò)“綠色通道”辦理一切手續(xù),。團(tuán)縣委還引導(dǎo)大學(xué)生村官積極立項(xiàng)申請(qǐng)團(tuán)省委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持資金,，全縣大學(xué)生村官共申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3個(gè),。

三是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,。機(jī)關(guān)單位與大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)開(kāi)展一對(duì)一幫扶,，部分機(jī)關(guān)干部聯(lián)系大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，主動(dòng)為他們創(chuàng)業(yè)排憂解難,。今年來(lái)機(jī)關(guān)共幫助大學(xué)生村官解決創(chuàng)業(yè)中資金,、場(chǎng)地方面的難題12個(gè),。

截至目前,，全縣大學(xué)生村官共帶領(lǐng)群眾建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目15個(gè);為村里爭(zhēng)取和完成項(xiàng)目13個(gè),，爭(zhēng)取資金80余萬(wàn)元;自己創(chuàng)辦養(yǎng)殖,、服務(wù)類致富項(xiàng)目5個(gè)，在辦7個(gè),，解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力130多人,，為100多戶農(nóng)民找到了致富門(mén)路。

三,、大學(xué)生村官如何充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),。

大多大學(xué)生村官選擇這項(xiàng)職業(yè)的初衷“農(nóng)村的舞臺(tái)真的很大,，無(wú)限廣闊”,，要到農(nóng)村這片肥沃的土地上“實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，得到鍛煉,，獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,。因此,，大家都表示要把祁陽(yáng)大學(xué)生村官建設(shè)成一個(gè)待得住,、干得好,、流得動(dòng)的隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮自身在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中生力軍的優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)先鋒”,。

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)的方式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)<毛澤東,、鄧小平,、論科學(xué)發(fā)展觀>、<科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編>等書(shū)目,，共記學(xué)習(xí)筆記25萬(wàn)多字,。同時(shí),，借助網(wǎng)絡(luò),、電視,、遠(yuǎn)程教育等平臺(tái)，拓寬和加深理論學(xué)習(xí),，共撰寫(xiě)心得體會(huì)36篇,。浯溪鎮(zhèn)李亮等4名大學(xué)生“村官”,，積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),。大學(xué)生“村官”輪流主編每月一期的工作日記，如實(shí)反映他們農(nóng)村工作生活點(diǎn)滴,。

爭(zhēng)當(dāng)宣傳先鋒。充分利用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),、文化信息共享工程基層服務(wù)點(diǎn)、公示欄,、黑板報(bào),、宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳資料等,，組織黨員群眾收看宣傳片,、電教片,，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,、方法步驟,、具體要求,。黎家坪鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”鄭正,，通過(guò)做課件的形式,，直觀,、動(dòng)畫(huà)地引導(dǎo)黨員群眾學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí);茅竹鎮(zhèn)廖琴等3名大學(xué)生“村官”,，通過(guò)“小字報(bào)”的形式，通報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)程和方法,。

爭(zhēng)當(dāng)調(diào)研先鋒,。在通過(guò)組織到浯溪鎮(zhèn)小江村,、黎家坪鎮(zhèn)新塘村,、茅竹鎮(zhèn)向家村等新農(nóng)村建設(shè)示范村參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，深入農(nóng)家村落,、田間地頭,，走訪離任村干部,、致富能手,、困難戶,、留守家庭，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,。同時(shí),，結(jié)合鎮(zhèn)村實(shí)情,，確定“影響制約本村發(fā)展瓶頸”、“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向”,、“群眾需要什么樣的大學(xué)生村官”等調(diào)研課題，再自主確立1-2個(gè)調(diào)研課題,，最后形成調(diào)研報(bào)告4,。

爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐先鋒,。運(yùn)用所學(xué)專業(yè)和自身特長(zhǎng),，努力爭(zhēng)當(dāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員,、民事調(diào)解員,、文化宣傳員、站點(diǎn)管理員,，廣泛開(kāi)展法律援助、結(jié)對(duì)幫扶,、留守兒童教育,、支教小組等服務(wù)活動(dòng)，助推本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,。黎家坪鎮(zhèn)女大學(xué)生“村官”周伶泓，經(jīng)常輔導(dǎo)外出務(wù)工人員子女的英語(yǔ)學(xué)習(xí);黎家坪鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”鄭正,，主動(dòng)承擔(dān)農(nóng)家書(shū)屋管理員的職責(zé),。

四,、如何解決大學(xué)生村官隊(duì)伍交流問(wèn)題

在大學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,，有相當(dāng)大一部分人覺(jué)得與外部交流太少,，生活單調(diào),，有孤獨(dú)感。他們的精神生活值得我們關(guān)注,，因此在他們這個(gè)群體內(nèi),，大學(xué)生村官內(nèi)部進(jìn)行交流就顯得尤其重要，因?yàn)樗麄兡挲g相仿、工作背景相差不大,，有著相近的知識(shí)結(jié)構(gòu),，會(huì)有許多值得交流的地方,，采用哪種交流方式就顯得尤為重要比較好,。座談會(huì),，是一個(gè)比較好的方式,，在座談會(huì)上大家可以分享一下工作上的經(jīng)驗(yàn);建立大學(xué)生村官團(tuán)組織,，在青年組織關(guān)心下，交流工作心得,，互相學(xué)習(xí)，開(kāi)拓業(yè)余生活;同時(shí)許多大學(xué)生村官希望管理部門(mén)組織相關(guān)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等加強(qiáng)其群體之間交流,。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇八

一,、活動(dòng)主題：

暢想五月,，讓心飛翔

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳,，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí),，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野,。

2,、通過(guò)一系列有趣的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，并努力營(yíng)造良好,、和諧的校園氛圍,。

3,、通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧,，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月26日

四,、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院全院師生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

附一：“愛(ài),，就大聲說(shuō)”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))

附二：“心”漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))

附三：心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))

附四：法學(xué)院第_屆心理劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)(院級(jí))

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇九

一,、活動(dòng)目的及意義: 豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,，比賽第二”的原則,，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、活動(dòng)整體方案：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月下旬,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院籃球常

活動(dòng)參與對(duì)象：xx屆新生。

活動(dòng)主題：20xx迎生杯班際籃球賽,。

活動(dòng)具體形式：

(1)以xx學(xué)院各班為單位,，進(jìn)行班際籃球賽,。

(2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽,。

(3)具體的比賽配對(duì)方式抽簽決定。

(4) 女生以班級(jí)的為單位自愿報(bào)名參加,，如果隊(duì)伍不超過(guò)3個(gè),，則取消比賽

獎(jiǎng)勵(lì)方法：男生取前3名，并評(píng)選精神文明獎(jiǎng),，最有價(jià)值球員一名;

女生只取前3

第一名：錦旗,，獎(jiǎng)品

第二名：錦旗

第三名：錦旗

精神文明

最有價(jià)值球員(mvp)：證書(shū)

比賽預(yù)算：裁判員,，記分員飲用水(每場(chǎng)比賽兩瓶)2*30場(chǎng)=60瓶*1=60元

(男生) 一,，二，三名獎(jiǎng)品：第一名150元獎(jiǎng)品

第二名130元獎(jiǎng)

第三名100元獎(jiǎng)品

(女生) 一,，二，三名獎(jiǎng)品：第一名100元獎(jiǎng)品

第二名80元獎(jiǎng)品

第三名50元獎(jiǎng)品

復(fù)印賽程表,，記分表,，比賽規(guī)則：30元

共青團(tuán)-xx學(xué)院

20xx年9月12日

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十

為進(jìn)一步推動(dòng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng),，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開(kāi)展20__年“5.25我愛(ài)我”心理健康教育月活動(dòng)的通知》(__教辦學(xué)[20__]_號(hào))文件要求,，經(jīng)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,，在全院開(kāi)展第_屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一,、 活動(dòng)主題：

“5.25” 我愛(ài)我——傾聽(tīng)·互助·成長(zhǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月4日—5月28日

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的心理健康知識(shí),，普及大學(xué)生心理健康教育，積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展,，推進(jìn)素質(zhì)教育;提供一個(gè)能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增進(jìn)同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺(tái);通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),，營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍，推進(jìn)校園文化建設(shè),。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

開(kāi)幕式：開(kāi)幕演講,、心理趣味游園會(huì)

第一篇 傾聽(tīng)心靈

1、心協(xié)慢遞

內(nèi)容：郵寄出一年前同學(xué)們?cè)谛膮f(xié)的留言,，并繼續(xù)為同學(xué)們開(kāi)放這個(gè)平臺(tái),，對(duì)未來(lái)的自己或他人留言,，或與未來(lái)的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長(zhǎng),。

時(shí)間：5月10日

地點(diǎn)：食堂南門(mén)

2,、“房,、樹(shù)、人”心理解惑

內(nèi)容：通過(guò)繪畫(huà)房樹(shù)人,，從專業(yè)的視角,，幫助你認(rèn)識(shí)內(nèi)心最真實(shí)的自己，了解自己,，從而發(fā)展自己,，更好的愛(ài)護(hù)自己。

時(shí)間：5月18日

地點(diǎn)：食堂南門(mén)

3、心理健康體檢

內(nèi)容：大學(xué)生心理健康教育中心隨機(jī)抽取名單,，邀請(qǐng)學(xué)生們來(lái)中心參加一對(duì)一的咨詢，幫助你傾聽(tīng)心靈的呼喚,。

時(shí)間：5月9日-30日

地點(diǎn)：8號(hào)樓219

第二篇 攜手互助

4,、主題班會(huì)評(píng)比

內(nèi)容：圍繞“傾聽(tīng)·互助·成長(zhǎng)”主題，自定題目,，開(kāi)展班會(huì),，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。

時(shí)間：5月20日之前上交材料,，具體時(shí)間各班自定

地點(diǎn)：各班自定

5,、心理委員素質(zhì)拓展

內(nèi)容：邀請(qǐng)全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),，以增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，提高工作積極性 。

時(shí)間：5月14日

地點(diǎn)：操場(chǎng)

6,、十佳心理委員評(píng)選

時(shí)間：5月

參與對(duì)象：全體心理委員

7,、“心理沙龍”--心理知識(shí)宣傳

時(shí)間：5月4日

地點(diǎn)：食堂南門(mén)

8,、20__年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)

時(shí)間：5月

參與對(duì)象：全體輔導(dǎo)員,、各班班主任

第三篇 快樂(lè)成長(zhǎng)

9、心理情景劇大賽

內(nèi)容：學(xué)生演員在舞臺(tái)上通過(guò)別樣的演繹,，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗(yàn)不一樣的人生經(jīng)歷,。觀眾從舞臺(tái)上了解并看到生活中的你我他,，從別人的演繹中,，看到更清楚的自己,，進(jìn)而學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)的方法,。

時(shí)間：5月25日

地點(diǎn)：北樓320

10,、 心理講座

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

11、心理電影欣賞

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：食堂西門(mén)

12、心靈晚會(huì)

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

六,、活動(dòng)要求

請(qǐng)各系,、各班級(jí)高度重視本次“5.25心理健康月”活動(dòng)，切實(shí)加大對(duì)主題活動(dòng)的宣傳力度,，不斷擴(kuò)大工作效果和校園影響,，努力營(yíng)造心理健康教育的濃厚氛圍,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康主題班會(huì),、心理情景劇等活動(dòng)的指導(dǎo),，保障學(xué)生參與度和實(shí)際效果,。

七,、組織機(jī)構(gòu)

活動(dòng)顧問(wèn)：唐傳儉 陳小進(jìn)

指導(dǎo)老師：丁月萍

主辦單位：學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心

承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十一

為進(jìn)一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道，提升大學(xué)生心理健康教育實(shí)效,，推動(dòng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開(kāi)展“20咱愛(ài)您”心理健康教育周和“2我愛(ài)我”心理健康教育月活動(dòng)的通知》(_教辦學(xué)[20__]_號(hào))的要求,，經(jīng)研究，決定在我校開(kāi)展第_屆“2我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng),，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日

二,、活動(dòng)主題

塑造陽(yáng)光心理成就美麗人生

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng),，培育學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)。通過(guò)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,、征演講比賽,、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲,、心理影院、心理沙龍等系列活動(dòng),，宣傳“2我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),，展示學(xué)生陽(yáng)光心理，營(yíng)造健康向上,、積極進(jìn)取的校園化氛圍,。

2,、組織開(kāi)展心理培訓(xùn)和團(tuán)體輔導(dǎo),。堅(jiān)持開(kāi)展心理委員,、寢室長(zhǎng)培訓(xùn)，提高心理委員,、寢室長(zhǎng)識(shí)別周圍同學(xué)心理危機(jī)預(yù)警信號(hào)的能力;指導(dǎo)班級(jí)心理委員組織開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于接受的主題活動(dòng);充分發(fā)揮心理委員、寢室長(zhǎng)在學(xué)校,、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的“橋梁”作用,。針對(duì)不同學(xué)生群體的需求，研究制訂相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo)計(jì)劃和實(shí)施方案,，努力幫助學(xué)生緩解心理壓力,，解決心理問(wèn)題,，提升心理品質(zhì),。

3、加強(qiáng)個(gè)體心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù),。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道，扎實(shí)開(kāi)展心理晤談,、博客論壇,、qq、心理熱線等多種途徑的個(gè)體心理疏導(dǎo)服務(wù),，幫助學(xué)生化解心理困惑，排憂解難,。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生,，陪伴他們平穩(wěn)度過(guò)心理低落期,。堅(jiān)持以人為本原則，深入細(xì)致地排查和分析學(xué)生心理情況,，充分發(fā)揮四級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用,，做好心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù),，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本屆心理健康月設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè),。個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)的設(shè)立見(jiàn)各項(xiàng)具體活動(dòng);優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由二級(jí)學(xué)院申報(bào),，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評(píng)定,。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)申報(bào)截止時(shí)間為6月8日(申報(bào)表見(jiàn)附三),。

五,、活動(dòng)要求

1,、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效,。各學(xué)院要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，圍繞活動(dòng)內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)，確定系列活動(dòng)主題,，統(tǒng)籌設(shè)計(jì),，形成切實(shí)可行的活動(dòng)方案,。

2,、精心組織,，彰顯特色,，形成全員參與,、學(xué)生受益的良好氛圍,。各學(xué)院在配合開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),，要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè),、素質(zhì)教育,、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作的融合滲透,，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,，努力打造具有自身特色的精品活動(dòng),。

3,、認(rèn)真總結(jié)，重在實(shí)效,。各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)心理健康月工資，做好宣傳報(bào)道和信息,、材料的整理歸檔工作,。推進(jìn)心理健康教育工作常態(tài)化,，鞏固心理健康月的活動(dòng)成果,。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的“xx大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》,，按照《高中學(xué)生軍事訓(xùn)練規(guī)定》,，以國(guó)防知識(shí)、校史校情,、行為規(guī)范,、隊(duì)形隊(duì)列為內(nèi)容,，把學(xué)校教育與“軍訓(xùn)”教育緊密結(jié)合起來(lái),，采取課內(nèi)教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法，提高學(xué)生素質(zhì)，為把學(xué)生培養(yǎng)成合格中學(xué)生,、合格公民及優(yōu)秀公民奠定基礎(chǔ)。

二,、軍訓(xùn)目的

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育 ,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)軍隊(duì)、愛(ài)軍人的道德情操,。增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),，繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);增強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自理能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);培養(yǎng)集體觀念,，增強(qiáng)合作意識(shí);培養(yǎng)吃苦耐勞,，不怕困難的意志品格，為高中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)使學(xué)生完成國(guó)家規(guī)定的新課程必修課程,。

三、軍訓(xùn)對(duì)象

20xx級(jí)高一新生

四,、軍訓(xùn)地點(diǎn)及時(shí)間

體育館 8月30日—9月 5日(共7天)

五,、學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 程文輝

副組長(zhǎng)：熊華云 嵇培勇 楊偉橋 王 銳

成 員：董才榮 杜元華 陳新華 范穎波 熊耀輝 左德安

馮祖權(quán) 徐勤體 華連和付懷明 夏 燦 陳國(guó)華 楊志鵬

軍訓(xùn)辦公室：

主 任：徐勤體

副主任：付懷明 夏 燦 楊志鵬

工作人員：全體教官 全體班主任 政教辦全體人員 校醫(yī)

六、軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(見(jiàn)附件1)

七,、軍訓(xùn)紀(jì)律

1,、每位新生必須參加軍訓(xùn),，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮、服從命令,、動(dòng)作迅速準(zhǔn)確,、協(xié)調(diào)一致。

2,、尊重教官,，服從管理和指揮;

3,、 必須嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息制度,，因故請(qǐng)假必須事先逐級(jí)書(shū)面報(bào)告到軍訓(xùn)辦公室,。

4、相互幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，和諧相處,，文明有序,。

5、凡在軍訓(xùn)期間嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)校將從重從快嚴(yán)肅處理。

八,、軍訓(xùn)學(xué)生注意事項(xiàng)

1,、保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn),。

2、軍訓(xùn)過(guò)程中,，如覺(jué)身體不適或狀態(tài)不佳,，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出,，保證必要休息,。

3,、學(xué)生自己備足飲用水,，瓶子上寫(xiě)上自己的名字,。以淡鹽水為佳,，不要拼命喝白開(kāi)水,，當(dāng)心水質(zhì)性中毒。

4,、注意合理飲食 。軍訓(xùn)體力消耗極大,，早上一定要吃飽早餐，午,、晚餐要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

5,、著裝要求：著運(yùn)動(dòng)裝或?qū)捤傻姆b、穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋,，不得穿牛仔褲,、裙子,、高跟鞋。

6,、保持軍訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔,，不得亂扔亂丟,。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十三

一,、調(diào)研時(shí)間:20xx年xx月,、xx日

二、調(diào)研地點(diǎn):南京新街口萊迪商場(chǎng),、中央商場(chǎng),、大洋商場(chǎng)、新百商場(chǎng),、東方商城等,。

三,、調(diào)研目的:通過(guò)這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研，對(duì)各種類型的專賣店的觀察,，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,，增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問(wèn)題,，為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

四,、調(diào)研內(nèi)容:

考察商場(chǎng)各專賣店(服裝店,、鞋店,、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì),。

通過(guò)這幾天的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,，風(fēng)格迥異,。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,，人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮,，并由此提出了更高層次的要求,。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,，原先簡(jiǎn)單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,，材料,，總體預(yù)算上為人們考慮,，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì)。

隨著多元性的時(shí)代,，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來(lái)比較抽象,，但仔細(xì)想來(lái)也并非不可捉摸,，例如室內(nèi)色彩,，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅,，用線腳紋飾。又例如有的喜歡在照明,、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾,。萊迪商場(chǎng)給人一種活潑,，歡快的感覺(jué),。

專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素:

專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂,。品牌時(shí)代,，專賣店是其最重要的代言人之一，專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售,。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺(jué)上要求整潔,、美觀以外,，還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的欲望和形成購(gòu)買(mǎi)的行為,。專賣店往往具有較明顯的特色,，其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,，并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵,。

服裝品牌風(fēng)格,，店面的風(fēng)格:

在進(jìn)行服裝專賣店設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)服裝品牌風(fēng)格,、色彩等特征的不同,，對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境做出相應(yīng)的設(shè)計(jì),，在整體協(xié)調(diào)的前提下，形成豐富的變化效果,。不同款式、不同品牌的服飾有不同的裝飾風(fēng)格,，設(shè)計(jì)時(shí)要賦予時(shí)裝店自己的個(gè)性，在顧客心目中突出形象,。在裝修時(shí)要根據(jù)不同的服飾種類來(lái)選擇地板裝飾材料和顏色及地板圖形設(shè)計(jì)。比如女裝賣場(chǎng)要有女人味,，賣場(chǎng)的線條要流暢,、纖細(xì)，帶有柔和氣息;

而男裝則以深沉,、粗礦的線條為主,，突出陽(yáng)剛之氣;

童裝店可以采用不規(guī)則圖案,，可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,，顯得天真與活潑。

專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字,。招牌的目的在于使人清楚明白,，故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感。

櫥窗是專賣店的眼睛,，店面這張臉是否迷人,，這只眼睛具有舉足輕重的作用,，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn),，是吸引顧客的重要手段,。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,，都有無(wú)數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,，他們擁擠著,、議論著,，像是在欣賞一幅傳世名畫(huà),。

商場(chǎng)出入口的設(shè)置:

在商場(chǎng)設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置，招牌漂亮只能吸引顧客的目光,，而入口開(kāi)闊才能吸引顧客進(jìn)店,。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵,。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模,、客流量大小,、經(jīng)營(yíng)商品的特點(diǎn),、所處地理位置及安全管理等因素，既要便于顧客出入,，又要便于商店管理。

店面的布置:

店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺(jué)，激發(fā)他們不斷來(lái)消費(fèi)的愿望,。一般來(lái)說(shuō),，專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間,，每月變化已成為專賣店經(jīng)營(yíng)者的促銷手段之一。

店內(nèi)的燈光效果:

室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)5∶3∶1三種光源的黃金定律,。這套“5∶3∶1燈的黃金定律”,，所謂“5”是指光亮度最強(qiáng)的集中性光線,，如投射燈;“3”是指給人柔和感覺(jué)的輔助式光源;“1”則是提供整個(gè)房間最基本照明的光源,。集中式光源:集中式光源的燈光為直射燈,，以集中直射的光線照射在某一限定區(qū)域內(nèi),，讓您能更清楚,。不同的光源打在物品上會(huì)出現(xiàn)不同的效果,，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟?，以配合店?nèi)的整體設(shè)計(jì)。

地面的設(shè)計(jì):

地面設(shè)計(jì)與燈光照明色調(diào)要統(tǒng)一,，避免燈光照射地面材料上的反光對(duì)商品色彩的干擾,。有些服飾專賣店通過(guò)燈光的多功能光色,，使顧客對(duì)店內(nèi)裝飾和服飾產(chǎn)生神秘感,。

大學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)施方案 大學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十四

進(jìn)一步提升我校心理健康服務(wù)能力和規(guī)范化水平，促進(jìn)全體大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)普遍提升,，傳播自尊自信、樂(lè)觀向上的現(xiàn)代文明理念和心理健康意識(shí),，營(yíng)造關(guān)注健康、積極向上的校園生活心態(tài),，構(gòu)建成熟的“五位一體”心理健康教育格局,，學(xué)工部決定在全校開(kāi)展第_屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)要求通知如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日

二,、活動(dòng)主題

“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·共成長(zhǎng)”

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1.院級(jí)常規(guī)工作

各學(xué)院以本次心理健康教育月活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步構(gòu)建心理健康五級(jí)關(guān)懷機(jī)制,，扶持學(xué)院心理輔導(dǎo)站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

(1)配備健全的學(xué)生干部隊(duì)伍。各學(xué)院在原有心理健康教育工作隊(duì)伍基礎(chǔ)上,，選拔并配備年級(jí)朋輩心理導(dǎo)師,、班級(jí)心理委員(男女各一名),、宿舍心理信息員(各宿舍一名),，并定期開(kāi)展培訓(xùn)及考核工作。

(2)召開(kāi)主題班會(huì),。依據(jù)春季大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及各年級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),，組織各年級(jí)各班召開(kāi)“心關(guān)懷·愛(ài)隨行·悅自己·同成長(zhǎng)”主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的心理健康意識(shí),，學(xué)會(huì)做自己的“心理健康第一負(fù)責(zé)人”，懂得調(diào)適情緒困擾與心理壓力,，積極自助,。

(3)實(shí)施畢業(yè)生心理專項(xiàng)教育，引導(dǎo)并幫助畢業(yè)生樹(shù)立科學(xué)擇業(yè)和發(fā)展觀念,，克服就業(yè)和升學(xué)過(guò)程中因失敗,、挫折帶來(lái)的焦慮,、困惑,、悲觀等不良情緒，積極調(diào)整心態(tài),，恰當(dāng)確立期望值,，科學(xué)規(guī)劃未來(lái),，把握就業(yè)機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)畢業(yè)、成功就業(yè),。

(4)排查危機(jī)心理,。做好各年級(jí)學(xué)生心理危機(jī)傾向排查工作,，杜絕極端事件發(fā)生。本著“內(nèi)緊外松,、以人為本”的原則,，深入細(xì)致地開(kāi)展心理危機(jī)排查工作,。對(duì)排查結(jié)果要認(rèn)真分析,，做好備案，對(duì)“重點(diǎn)”學(xué)生要有針對(duì)性的干預(yù)措施,，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生,。

(5)培訓(xùn)全體班級(jí)心理委員和宿舍心理信息員,。利用學(xué)院心理輔導(dǎo)站，開(kāi)展“心理健康教育理論與實(shí)踐”培訓(xùn),，提升隊(duì)伍的理論認(rèn)識(shí)和工作水平,。各學(xué)院可發(fā)揮合力，共享資源,，打造精品培訓(xùn),。

2.主題教育活動(dòng)

(1)積極開(kāi)展心理健康科普宣傳,。充分利用宣傳板面,、校園廣播,、宣傳手冊(cè),、課堂教學(xué)等傳統(tǒng)傳播形式，并借助校園網(wǎng)站,、博客,、微博,、微信等新媒體技術(shù),，營(yíng)造線上線下、課內(nèi)課外相結(jié)合的宣傳氛圍,，積極宣傳自尊自信,、樂(lè)觀向上的心理健康意識(shí),。

(2)繼續(xù)舉辦校級(jí)精品活動(dòng),。由大學(xué)生心理健康教育中心宏觀指導(dǎo)，各學(xué)院合作承辦,，采用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，舉辦心理劇比賽,、心理美文美圖比賽,，敘事演講、心理微視頻大賽,、心靈手語(yǔ)操比賽和心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等面向全校學(xué)生的校級(jí)活動(dòng),，提升全體學(xué)生的`心理健康素養(yǎng),。根據(jù)各院地理位置分設(shè)活動(dòng)點(diǎn),，各院至少參與組織1項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。

(3)精心組織學(xué)院特色活動(dòng),。各學(xué)院圍繞今年的活動(dòng)主題,，結(jié)合本院專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),，形成切實(shí)可行、富有特色的活動(dòng)方案,，豐富活動(dòng)形式,，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,，營(yíng)造良好的教育氛圍。

3.“精彩一課”課程教學(xué)競(jìng)賽

每位心理健康課教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容和特色,，錄制15分鐘的課程精彩片段,。通過(guò)共享交流,，提升心理健康理論課和活動(dòng)課的教學(xué)質(zhì)量與水平,。提交時(shí)間截止到5月21日,。