隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學校副校長述職報告題目篇1

一年來,，我校全體教職工牢記使命,，奮力開拓，辦學條件顯著改善,，教學改革成果豐碩，名師工程初見成效,，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,，辦學影響與日俱增，教學質量不斷攀升,。今年中考再傳捷報,，張東亞同學到達千分以上，我校也成為我市突破千分大關的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學之一,，優(yōu)生率,、錄取率再次位居我市先進行列，贏得上級領導和社會各界的高度贊譽?，F(xiàn)就我校主要

工作匯報

一,、深化改革提升教學質量

我校高揚課改大旗，精心謀劃,，扎實推進,，嚴格落實日巡課、領導干部包級部,、導學案審編,、主題教研、網(wǎng)上交流,、師生周反思等制度,；透過“四課”活動推進課堂改革：上觀摩課研討路子，上示范課引領路子,，上達標課規(guī)范路子,，上提高課升華路子，促進了教師課堂教學水平的整體提升,。在今年的市教研室教學視導中,，我校教師的課堂教學受到高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改先進典型,。

同時,，在學生中開展“學習之星”擂臺挑戰(zhàn)賽,，開展星級學習小組、星級班級評選活動,，濃厚了“比學趕幫超”的學習氛圍,；實行教師優(yōu)生承包職責制，因材施教,，細化培養(yǎng),；考前聘請心理專家對學生輔導減壓增效；雙休日,、寒暑假期間,，透過學習指導手冊、電話,、網(wǎng)絡構建“虛擬課堂”,，加強學習指導；透過“致村兩委的一封信”,、登門家訪等形式,，密切村校、家校聯(lián)系,，凝聚教育合力,。

二、內外兼修提升發(fā)展內涵

我校以規(guī)范化建立和均衡化驗收為契機,，先后投入80多萬元,，對校園進行了硬化、綠化,；高標準配備了功能室內部設施和儀器,；增添、置換了高清攝像頭,，實現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋,；實施了宿舍樓改造加固工程，家屬院,、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,，并對部分路面進行了硬化；完成了純凈水進校園工程,；成功申報了國家級少年宮建設項目,。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構成,，學生舒心,，家長省心，政府放心,。

在抓好硬件建設的同時,，我們科學規(guī)劃,，精細管理，提高運轉效率,，食宿管理更是秩序井然,，成效顯著，被推薦在“泰安市中小學校園安全管理培訓會”上作經(jīng)驗介紹,?？茖W合理的校園布局，不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,，為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質教育創(chuàng)造了良好條件,。

三、搭建平臺提升師生素養(yǎng)

我校逐年加大資金投入,，主動聯(lián)系名校,，開展學習交流活動。先后組織教師赴山大附中,、青島二十四中、河北唐山岔河中學,、濰坊廣文中學等名校駐點學習,。另外，我們還創(chuàng)新校本培訓思路,，用心追隨教育新理念,，一方面邀請教科所王文濤主任、儀陽教研室紀成濤主任,、李永民主任等我市名師到我校開展專題講座,；另一方面，深挖內部潛力,，組織學有所長的老師開展“微培訓”活動,。春風化雨，潤物有聲,。今年,，我校三名教師獲泰安市優(yōu)質課一等獎，孔凡鵬老師被吸納為肥城市名師工作室成員,，肖磊老師被推薦參加山東省優(yōu)質課評選,；老師們累計在《山東教育》《語文報》《新課程》等核心教育報刊發(fā)表論文五十多篇，參編書籍三部,。

我校透過豐富多彩的社團活動,，提升學生素養(yǎng)，拓展學生潛力,。目前我校已組建了30多個社團,，并提出了“社團活動課程化,，課程實施社團化”實施策略，為學生成長,、成才搭建了良好的平臺,，收獲豐碩。在“第十五屆世界華人學生作文大賽”中,，劉萬同學在27個國家和地區(qū)的700多萬華人參賽學生中脫穎而出,，榮獲特等獎，中央電視臺進行了專題報道,；在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”大賽中,，黃令昊同學榮獲銅獎；在“第29屆泰安市青少年學科創(chuàng)新大賽”中,，我校參賽學生均獲獎,；在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學生全部獲獎,，均獲中考加分獎勵,，獲獎比例居肥城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校之首；在數(shù)理化學科潛力競賽,、小實驗家活動中,，我校成績斐然。

成績已成過去,，應對我市深化教育教學改革的新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們深感任重道遠,。在新的一學年里,，我們將以“陽光校園”建設為核心，精心打磨以人為本,、民主高效的“陽光課堂”,，精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,，精心鍛造品德高尚,、業(yè)務精湛的“陽光教師”，精心培育品學兼優(yōu),、朝氣蓬勃的“陽光學子”,，努力開拓學校發(fā)展的新局面。

學校副校長述職報告題目篇1

本人于__年9月任__中學校長,，__年9月調至__中學擔任校長至今,。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向,，堅持教育創(chuàng)新,，堅守辦學底線,，不辱教育使命，以營造“和諧,、幸福校園”為抓手,，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福,，讓學校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程,，有助于進一步提煉經(jīng)驗,、拓展思路，提升自身管理潛力?，F(xiàn)將主要

工作匯報

一,、德、能,、勤,、績、廉狀況：

(一),、學年辦學目標和任務達成狀況

1,、用心倡導民主當家，謀劃辦學愿景,，尋求內涵發(fā)展

(1)、引領全校師生共同制定了“__中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,，確立區(qū)級重點課題,，構建了__新一輪發(fā)展愿景，引領學校內涵發(fā)展,。為項目化推進辦學各項工作,，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》,，本課題試通過學?！熬G色發(fā)展”機制的構建，以構成學?！熬G色環(huán)境”,、“綠色管理”、“綠色師資”,、“綠色教學”和“綠色德育”,，從而實現(xiàn)學校、教師,、學生三者共同可持續(xù)發(fā)展,。

(2),、用心梳理，科學定位,，創(chuàng)新實踐,，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導,，是對__中學前五年辦學的大檢閱,，站在全新的起點，我和管理團隊,、教師共同研究,，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破,，以新基礎教育理念為引領,，以打造和諧幸福校園為載體，以建立新優(yōu)質學校為目標的辦學策略,，具體規(guī)劃正在用心醞釀之中,。

2、加強隊伍管理,，關注教師專業(yè)成長,，不斷提升辦學軟實力

(1)、加強教育教學研究,，提升整體科研水平,。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃,，成立校教科研中心組,，通過“課題研討”、“實踐研究”,、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化,、課題化。兩年來,，__有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大,、小課題研究中立項并獲一、二等獎,。本學期,，__共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項,。

(2),、搭建展能舞臺，關注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地,，深入開展基于課堂的校本研訓活動,。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,，如骨干教師教學展示,、教師命題潛力指導研究及評比、教育教學課題研究,、年級學情研討,、學校德育論壇、教研沙龍活動等,。用心推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓,，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,，提升了教師的專業(yè)境界。

3,、整合德育資源,，拓展育人空間，打造德育亮點

(1),、充分挖掘教育資源,，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系,，推進未成年人思想道德建設,。學校充分利用節(jié)日、紀念日,，開展形式多樣,、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍,，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平,。

(2),、以心理健康教育和青春期教育為載體，用心開展生命教育活動,。__作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學?！保瑘猿謱⑿睦斫】到逃鳛榈掠麝嚨?，繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程,，設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材，并在中預、初一年級使用,。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃,，確立《構建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估,。學校用心推進青春期科研工作，年內承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動,，并在區(qū)域內構成示范輻射效應,。

4、加強課程管理,，優(yōu)化課堂教學,，提高教學質量

(1)、加大課程管理,，規(guī)范課程運行,。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點,，成立探究型學科教研組,，確保學校對課程的領導力和教學各層應對課程的執(zhí)行力。機器人,、足球,、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)構成,。如期開幕的校園科技,、藝術、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,，陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成,。實踐體驗類課程的開設有力推進了__校園文化建設，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)__師生風采的亮麗名片,。

(2),、聚焦有效教學，實現(xiàn)減負增效,。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié),，提高教學效益，將智慧教學落到實處,。開展學生作息時間,、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調查,，及時反饋信息,，落實措施,，實現(xiàn)“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進,，初三中考進步顯著,，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十行列。

(3),、加強科學管理,，提高教學質量。拓展年級組管理功能,，認真實施過程監(jiān)控及學情分析,，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,，召集共同體內教師開展學科命題研討交流,，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性,。

通過共同努力,，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福,、師生共同成長,。__中學綜合辦學穩(wěn)定在A級水平，多年持續(xù)__市安全禮貌校園,、市平安單位,、市花園單位、市紅旗大隊,、閔行區(qū)禮貌單位,、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,，學校師資隊伍建設成效顯著,，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人,，區(qū)師德標兵1人,，一批區(qū)骨干、骨干后備,、期望之星,、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。

通過“綠色教學“實踐研究,，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領導力與執(zhí)行力明顯增強,，三類課程同步推進,，科、藝、體,、心理等校本課程構成特色,，體教結合、藝教結合工作成果斐然,，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,，并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育__市足球運動布點學?！?、“__市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步構成,。

學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū),、家庭,，辦學質量得的家長、社會廣泛認可,。在承上啟下的關鍵期,，__中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越,，近期“和諧校園建立既黨建專項督導”檢查反響良好,，剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅,，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎,、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,，市中運會手球賽已躋入四強,，區(qū)中學生群眾舞賽獲三等獎。

(二),、年度公用經(jīng)費,、專項經(jīng)費預算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風：

1,、經(jīng)費預算執(zhí)行：一年來,，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設,，加大財務管理,，規(guī)范財務運作。認真做好相關預算,，量入而出,，做到合理支配，規(guī)范使用,，__中學上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付,，認真完成了專項經(jīng)費的管理。

下半年,，針對__中學辦學經(jīng)費有缺口,，且在年內務必清理的現(xiàn)狀，用心與相關部門共同分析,，尋找對策,，多次與教育局相關領導溝通協(xié)商，已構成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色,，拓展實踐體驗空間,，經(jīng)申請、溝通,，30萬元專項經(jīng)費已納入局20__年預算,，用于創(chuàng)新實驗室建設。

2,、廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表,，無論做人處事，都能嚴格要求,，以身作則,，樹立榜樣。在工作中講原則,、講程序,、樹正氣，按規(guī)定,、規(guī)律開展行政工作,，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生推薦,、意見,，體現(xiàn)以人為本，如,，多次召開規(guī)模不等的研討活動,，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想、推薦,，耐心解答教師存在的疑惑,。能充分利用教代會、少代會契機,，加強與師生溝通,，傾聽師生心聲,。以分管年級組、教研組為平臺,，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀,。

二,、存在問題與努力方向：

1、應進一步轉變觀念,，加強學習研究,，提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇,。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關鍵,。要加強三類課程的平衡,，特別應結合學校現(xiàn)狀,，將校本課程開發(fā)與社團建設,、校園文化建立等相結合，構成課程開發(fā)與推進合力,，提高課程建設綜合效益,。

2、應進一步增強開拓意識,，加快學校特色建立步伐,。__中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件,、軟件已初步完善,，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經(jīng)確立,。站在學校發(fā)展的新起點,，要進一步拓展思路，整合資源,，全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路,，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐潛力,，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中,，在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量，實現(xiàn)跨越發(fā)展,。

3,、應進一步聯(lián)系群眾,，加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的__,，各項工作有待完善,、提高，相關制度有待建立,、優(yōu)化,，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務必加大調研,，建立與一線溝通,、互動平臺，構建家校,、社校聯(lián)動機制,，用心創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力,。

學校副校長述職報告題目篇1

20xx年,，我校在區(qū)教育局、街道黨工委,、鎮(zhèn)教辦的正確領導下,，以“科學發(fā)展觀”和黨的xx大，xx屆五中,、六中全會精神為指導,，堅持質量立校，強化學校管理,，加強隊伍建設,，優(yōu)化教育行風，提升服務水平,，推進特色教育,，打造教育品牌，繼續(xù)深入學習新課程標準,，推進課程改革,，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作,，科學,、規(guī)范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下

一,、強化學習，不斷提升自身綜合素質

作為領導干部，我深知,，只有加強學習,，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務素質,，才能更好地承擔起領導學校發(fā)展的使命,。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學習為導向,，以業(yè)務知識和管理技能學習為重點,，以教育理論和教研科研為突破，多方學習,，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關部門組織的政治理論學習,，參加遠程教育培訓,，認真學習黨的xx大，xx屆二中,、三中全會精神,，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學習學校管理理論,，豐富管理經(jīng)驗,，提升我們的管理理念和能力,。同時學校也積極組織全體教師進行業(yè)務理論學習，豐富老師們的理論知識和業(yè)務水平。X月份,，學校給每一位老師配備了一本《活動建構論》,，讓老師們閱讀學習,，并組織了多種活動來加以督促,，并要求老師在課堂教學中進行償試,。

二、強化責任,，不斷提升崗位履職能力

一年來,，學校領導班子始終秉承“團結、落實,、責任,、自律”的理念，積極履行職責,，以身作則,，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學校大局為重,。做到個人服從集體,，不計個人得失,，全心投入工作,。扎扎實實做好第一線的各項管理工作,。二是堅持深入群眾。堅持“四勤”,，即勤下教室,、勤下操場、勤下食堂,、勤下宿舍;與師生勤溝通,，做到想師生所想，急師生所急,。三是堅持教師本色,。主動承擔上課任務，深入教學第一線,，帶頭巡課,，堅持聽隨堂課,，參加教研組教研活動。

三,、強化管理,，不斷提升學校辦學實效

(一)、建章立制,，優(yōu)化管理,，完善內部管理體系。

通過加強制度建設,、嚴格制度落實,、完善管理體系，進一步優(yōu)化學校管理,。完善了《XX中學教職工考勤管理制度》,、修定了《任課教師備課評價方案》和《課堂教學評價方案》以及制定了《XX中學辦公用品采購制度》等

規(guī)章制度

(二)、著力效能,，創(chuàng)新舉措，提高教育教學質量,。

①以人為本,，堅持活動育人，提升德育實效,。制定完善《XX中學班級考核管理辦法》,，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力,。堅持活動育人,。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以“活動育人”的方式,，對學生進行思想教育,、愛心教育、心理教育,、感恩教育及安全法制,、綠色環(huán)保,、行為習慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動性,，針對性和實效性,。

②剛柔并濟，精細學校管理,，保障質量提升,。建立級部領導負責制，落實分管領導責任;完善《XX中學教學常規(guī)管理制度》,，加強教學常規(guī)檢查,，進一步規(guī)范日常教學管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法,，進一步激發(fā)教師工作熱情,。

③立足課堂，完善模式建構,，提升教學效益,。狠抓課堂教學主陣地建設，在深入推進學習《活動建構論》,、嘗試進行課堂教學改革的基礎上,，進一步抓實集體備課、課堂教學評價及測試,、輔導等關鍵環(huán)節(jié),，整體提高了教師課堂教學效率和效益。

④課題為基,，強化科研引導,，實現(xiàn)以研促教。學校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學校針對學困生轉化的實施策略》和《初中生學習動機的激發(fā)與保持的研究》的研究,，基本做到“人人參與課題,，課題惠及師生”，各項課題推進得力,，進展順利,。全校教師共發(fā)表各級各類論文30余篇。

(三),、緊扣目標,，提升品位，打造美麗和諧遙中,。

從“凈化,、美化、優(yōu)化,、純化”四個渠道入手,，創(chuàng)新舉措,，集中開展“四個打造”專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善,。

①以德為首,，努力凈化師生思想，打造文明校園,。與公安,、交警、城管等部門配合,，加強學校周邊環(huán)境綜合整治,，將社會對學生的不良影響減少到最小;自查清理校內安全隱患，開展師德師風教育,，抵制有償家教;加強學生思想道德建設,，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學生文明習慣,。一年來全校師生無違法違紀行為,。

②以美育人，致力美化學校環(huán)境,，打造綠色校園,。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠化，實施鍋爐房改造,，降低環(huán)境污染,，校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學習空間

③以書引人,，優(yōu)化培育方式,，打造書香校園。全面開放圖書樓,，開展主題讀書活動,，濃郁校園文化氛圍。

④以情動人,，純化學校風氣,，打造平安校園,。以學風,、校風為抓手，邀請公安,、交警,、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練,，以生動的案例來打動學生,，以科學的方式來引導學生,。同時健全安全防范體系，完善安全責任制度,，落實教育舉措,，加強督查考核，全校師生安全意識,、遵章守紀意識大大增強,。

四、強化自律,，不斷提升廉潔治校的境界

1.我們一直重視學校

黨風廉政

2.認真執(zhí)行校務公開制度,，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度,。嚴格教育收費治理,，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為,，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督,。

3.堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理,，規(guī)范教育收費,，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購,，主動接受群眾監(jiān)督,。

五、強化反思,，不斷提升領導發(fā)展的能力

通過自省反思,，我們清醒地知道作為領導干部，還有很多不足,。例如,，對學校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細度和藝術性還不夠,。在今后的工作中,，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情,、更加負責的工作態(tài)度,，更加科學的工作方法，堅持在學習中實踐,，在反思中提高,，在校長這個依托眾人智慧,、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作,，為提高遙墻中學的教育教學質量而不懈努力,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

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