當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇一

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力。

在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路,。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意,。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二,、組織開展學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng),。為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片,，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育

筆,，進(jìn)行了演講比賽,。通過此活動,，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學(xué)生

三,、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動,，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺””

可以說,，以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神,，展示風(fēng)采，凝聚力量,，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇二

今年的五一勞動節(jié),，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日,。讓老師們在工作之余快樂身心，減輕工作壓力,，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日,。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,，比賽競爭激烈,，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體,，愉悅心情,，緩解工作壓力的目的。

二,、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),，在燈光控制,，音源美化，圖像處理等方面,，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù),。本次活動精彩紛呈,，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來,、深情演繹的,，有慷慨激昂、一路高歌的,。通過這次活動,，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧,。

三,、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽,，是以團隊形式參賽，競爭激烈,。通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師,、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。

四,、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,，親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,，在平時的教學(xué)中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié),，增進(jìn)友誼,，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念,。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇三

本次促銷活動時間從20xx年x月x日到20xx年x月x日，共7天活動時間,。經(jīng)過對本次促銷活動的仔細(xì)回顧,，現(xiàn)作出如下工作總結(jié)：

一、活動基本情況

1,、業(yè)績情況：完成預(yù)定銷售計劃,，與20xx年同期銷售基本持平，略有上升;

2,、宣傳情況：活動期間,，通過媒體、廣告等方式對本次促銷活動進(jìn)行了大力宣傳,，宣傳面廣,，力度大;

3、超市布置：活動期間對超市各個專柜進(jìn)行了布置,，工作服也進(jìn)行了改進(jìn),，較之以前有一定的進(jìn)步。

二,、取得的成績

1,、活動氛圍較濃，積累了一定的人氣,，大大提高了營業(yè)額,，并超額完成任務(wù);

2、禮品實在,，顧客易于接受;

3,、提高公司在社會上的地位,，擴大公司信譽。

三,、存在的問題

1,、由于準(zhǔn)備時間倉促，禮品準(zhǔn)備的不夠充分;

2,、各樓層專廳促銷活動,，不能定期反饋給企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,，不能起到增加品牌顧客的作用,，薄利多銷的目的也成了一相情愿;

3、員工對活動的促銷知識了解不夠,，缺少服務(wù)熱情,，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,，營業(yè)額大幅度拔高”的概念,。

四、經(jīng)驗教訓(xùn)

1,、抓準(zhǔn)準(zhǔn)確的市場背景;

2,、周密的計劃;

3、密切的結(jié)合與配合;

4,、強悍的執(zhí)行,，強化細(xì)節(jié)管理，規(guī)范員工行為,，觸動顧客心靈,。

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇四

自任職以來，我認(rèn)真履行工作職責(zé),，創(chuàng)新職工文化活動載體,，引導(dǎo)職工積極、自覺,、持續(xù)地參加各項文化活動,，我根據(jù)不同人群、不同愛好,、不同年齡、不同性別,，明確活動主題,，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文化活動,，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情,，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍,，主要工作總結(jié)如下：

一、文化活動主題明確,。在職工中搞一些文化活動能調(diào)動大家的積極性,，有著很強的親和力和凝聚力。所以,，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文化活動。主要有慶祝春節(jié)文化活動,、慶“三八”女職工爬山活動,、慶“五一”文化活動、慶“十一”文化活動,，這些文化活動的開展,，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識,，增強了整體的凝聚力,，培育了攜手共超越的團隊合作精神。

二,、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文化活動,。為保證職工的日常活動,，我堅持俱樂部和文化中心實行12小時工作制,，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時,，我還根據(jù)基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好,，組織職工以普遍參與的形式大力開展文化活動，組織了籃球興趣小組,、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組,，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習(xí)慣,。力爭做到活動經(jīng)?；问蕉鄻踊?，以陶冶職工的高尚情操,、豐富職工的文化生活。

三,、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然,。外出參加活動、比賽對開展文化活動有較強的推動作用,，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上,，我礦職工參加了15個項目比賽,，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名,。通過外出參加活動比賽,，增強了我礦的影響力和職工的團結(jié)拼搏精神,展示了我礦職工團結(jié)奮進(jìn)的無限活力和精神風(fēng)貌，促進(jìn)了企業(yè)精神文明建設(shè)和文化建設(shè),。

四,、工作中存在的問題

工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領(lǐng)導(dǎo)安排后再去干,。創(chuàng)新意識不強,，工作中一直是按部就班，沒有突破現(xiàn)有模式,。

五,、下年度工作計劃

1、組織好節(jié)日期間各項文化娛樂活動,，活躍節(jié)日期間的氛圍,，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

2,、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境,。

3,、及時組織一些有益職工的文化活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力,。

4,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作任務(wù)。

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇五

今年是我市實施,，也是全國“五一”勞動獎?wù)潞褪?、市、區(qū)勞模評選表彰年,。為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，充分展示我市勞動者在建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市,、文化名城,、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧__中的光輝業(yè)績，進(jìn)一步激發(fā)勞動者干事創(chuàng)業(yè)的熱情,，市總工會決定在“五一”前后,，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動,，現(xiàn)提出如下實施方案:

一,、活動主題

今年慶祝活動的主題是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力__,、時代棟梁”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒印Ｍㄟ^多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律,，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上,、與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)勞動者在我市規(guī)劃開局之年建功立業(yè)的工作熱情,，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)強市,、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻(xiàn),。

二,、活動內(nèi)容

(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬,，與__,、___等新聞媒體合作，聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式,。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市,、和諧__所做出的突出貢獻(xiàn);同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步提升我市職工文化素養(yǎng),，激發(fā)廣大職工投身規(guī)劃建設(shè)的熱情,。此項活動由__、___聯(lián)合主辦,。

(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動,。擬于4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動,。一是以市委,、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對__市20__年勞動模范,、先進(jìn)勞動者和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰,。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,，在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)趕先進(jìn)的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會,。組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,，省、市勞模和先進(jìn)勞動者,、先進(jìn)單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動,。結(jié)合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,，省,、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神,，營造義務(wù)植樹勞動模范主題林”植樹活動,。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識，動員全社會形成關(guān)注生態(tài)環(huán)境,、共建美好家園的良好氛圍

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇六

今年的五一勞動節(jié),，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動,、愛祖國的情感,，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實,、勤儉的優(yōu)良品格,，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”,。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一,、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識及領(lǐng)悟,。讓學(xué)生受到啟示,。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進(jìn)行了大掃除。

二,、利用國旗下的講話,，大力宣傳本次活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動認(rèn)真的參與和對待本次活動,。

三,、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩,、形式多樣的手抄報,，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題,，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力,。

四、通過社會實踐，讓學(xué)生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會,、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育,。

總之，通過這些活動的開展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動了學(xué)生參與的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動的熱情,，養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果,。

五一勞動節(jié)的小學(xué)活動總結(jié) 小學(xué)五一勞動實踐活動總結(jié)篇七

在"五一"勞動節(jié)來臨之際,，幼兒園開展了"慶五一----我們愛勞動"主題活動，通過一系列活動,，全園幼兒對"五一"勞動節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，初步理解了"五一勞動節(jié)"的含義，感受到辛勤勞動者的光榮,。

一,、幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”

各班教師搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事,、歌曲,，4月28日下午在幼兒園多功能廳開展幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”。瞧!寶貝們穿上了統(tǒng)一的園服,，臉上洋溢著節(jié)日的喜悅紛紛登臺,，他們以飽滿的情緒合唱了《勞動最光榮》、《我是一個粉刷匠》,、《我有一雙勤勞的手》,、《蜜蜂做工》、《人人叫我好兒童》《我是值日生》等關(guān)于勞動的歌曲,。伴著歡快的旋律,，孩子們用稚嫩的聲音勞動歌曲，并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,。通過表演,，幼兒表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動,，勞動最光榮,。

二、"我是小小的光榮勞動者" 之一大掃除活動

4月29日上午，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展"我是小小的光榮勞動者"之大掃除活動活動,。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,，大班教師組織幼兒進(jìn)行班級大掃除;中班教師組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子;小班教師組織幼兒進(jìn)行擦滑滑梯,。在老師的領(lǐng)引下提著小桶,、拿著抹布，干勁十足地擦拭著教室的桌子和椅子以及滑滑梯,，嘗試著自己力所能及的勞動,。通過這些活動，充分地調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性,，激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識,。

三、"我是小小光榮的勞動者" 之二制作點心

4月29日下午開展了“我是小小光榮的勞動者”制作點心活動,。小班做飯團;中班包餃子;大班做壽司,。活動開始前,，大家都洗干凈了手,，而老師們準(zhǔn)備好了各種制作食材?；顒右婚_始,，在老師和保育員阿姨的幫助下，小朋友們紛紛動手開始制作,。大班的小朋友開始用壽司卷制作壽司,，加點黃瓜、撒點肉松,、加點香腸,、涂點沙司，卷一卷,，再用刀切成一小塊一小塊,，親手制作的壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮里面放一點陷,，再在餃皮周圍抹一點水,，然后捏一捏，讓餃子的肚子鼓起來,，這樣一個完整的餃子就完成啦!小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏著米飯,，把各種餡料捏在飯團里面，一個飯團就完成了,。大家互相品嘗著各自制作的點心,，在制作的過程中體驗到了親自動手勞動后的快樂,，鍛煉了小朋友的動手能力。

借助這一系列活動的開展,，既增添了豐富的教育內(nèi)涵,，更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動,、熱愛勞動的觀念,，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。每個小朋友們都在勞動中受益匪淺,，知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的,，自己也要做一個愛勞動的好孩子。