小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓小學(xué)生們對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)小學(xué)生認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們二年級(jí)在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

1,、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。

4,、組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。

5、手工：制作“美麗的花”,。

組織學(xué)生將自制花朵送老師,，并說一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案-我勞動(dòng),，我光榮

[活動(dòng)思想]

以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的教育活動(dòng),，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,，做到尊敬長輩,，熱愛長輩。

[活動(dòng)時(shí)間]xx年4月28日——5月3日

[活動(dòng)內(nèi)容]

一,、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任

全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂小能手”兩名,。

二、精彩展示

1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部

三——六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片,，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師,。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。

2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部

五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師,。

三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任,、年級(jí)組長

各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競選出班級(jí)小能手2名,，參加年級(jí)“我是小能手”比賽，評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”,。

比賽內(nèi)容：

一二年級(jí)系鞋帶,、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣,、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套,、炒菜比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù)),。

[活動(dòng)要求]

1.各中隊(duì)要高度重視,，注重活動(dòng)過程。

2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),，確保活動(dòng)順利開展,。

時(shí)代小學(xué)學(xué)生處

xx年4月

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反饋表(低年級(jí))

孩子姓名:班級(jí):家長簽名:

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑,。小朋友們,，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來吧!

活動(dòng)內(nèi)容

我的評(píng)價(jià)

爸爸媽媽的評(píng)價(jià)

很棒

還行

沒做

很棒

還行

沒做

1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶

4.學(xué)會(huì)自己整理書包;

5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

(注：以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)

一,、活動(dòng)目的：

1,、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3,、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的'勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”,。

二,、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我能干

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)宣傳知識(shí)

1,、通過學(xué)校廣播宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來。

2,、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣傳,。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào),。

4,、學(xué)生自主宣傳。

(二)繪畫比賽

1,、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2,、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品,，可適當(dāng)增加,。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

(三)我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等

(四)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1,、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位,，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱比賽。

活動(dòng)目的：

認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存,，社會(huì)就不能發(fā)展的道理,，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能,。

情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩,，熱愛長輩,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小品、舞蹈,、勞動(dòng)技能競賽等,。

活動(dòng)過程

出旗儀式

一、整隊(duì)集合,，各小組清點(diǎn)人數(shù),、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

二,、出旗,、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,，主持人走上講臺(tái),。

主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲《好媽媽》。

全班同學(xué)聽錄音,。

同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間,。

同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地,。

同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,，做飯。

全班同學(xué)(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望,，要說到做到,。

全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到,。

主持人：下面我們看個(gè)小品,，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》,。

全班同學(xué)熱烈鼓掌,。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確,。我們要向她學(xué)習(xí),，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,。下面請(qǐng)看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

學(xué)生表演舞蹈,。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

學(xué)生上臺(tái)講故事,。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的,。

(投影儀出示名人名言)

(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文,。——富蘭克林

我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,。——馬克思

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競賽規(guī)則,。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目,。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名,。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,。

文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)

快速穿衣

文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái),，把外衣、外褲,、鞋,、襪脫掉。準(zhǔn)備,。完成時(shí)間;2分鐘

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

(參賽隊(duì)員緊張地穿衣,、褲、襪,、鞋……)

計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

裁判評(píng)定,，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng),。(奏頒獎(jiǎng)曲)

主持人：通過比賽,，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活,。他們既幫助了爸爸,，媽媽,，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),，還需加倍努力,。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,，在勞動(dòng)中接受鍛煉,，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手,。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束,。

退旗儀式

一、呼號(hào),。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

二、退旗,。

三,、宣布活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段,，學(xué)校海選階段,，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段,。

：見附表

(一)一年級(jí)：穿衣服,、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶

材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,，紅領(lǐng)巾一條,，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法：聽口令,，先穿衣服,、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法,，且美觀整齊,，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判,，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次,。

(二)二年級(jí)：整理書包及抽屜

比賽時(shí)間：10分鐘

比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包,，把書全部裝進(jìn)書包,，擺放有序,。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品,，也要求在抽屜中擺放端正,、合理。

(三)三年級(jí)：疊一套衣服

比賽時(shí)間;10分鐘

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服,。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖,、平整,，并考慮領(lǐng)子。

(四)四年級(jí)：包書皮

材料準(zhǔn)備： 每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張,、語文書一本、美工剪刀一把,。

比賽辦法：聽口令開始包書皮,。

比賽時(shí)間：10分鐘。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)： 書皮包得平整,、美觀,、大小合適、方便使用,。 不要求包出小角,。

(五)五年級(jí)：釘紐扣

材料準(zhǔn)備：

1、 每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè),、1眼扣子1個(gè),、針線、布條,、剪刀等,。

2、 年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上,，寫上班級(jí)姓名,。

比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘,。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完，要求美觀,、牢固……

(六)六年級(jí)：水果拼盤

參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽,。

材料準(zhǔn)備： 每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤,、小刀等,。

比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子,，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮,、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀,、大小適中,、色彩搭配、造型等方面,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

在20xx年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí),，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng),，從自我做起,，積極參加勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1,、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義,；

2,、讓學(xué)生了解中國的五一勞動(dòng)節(jié)；

3,、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4,、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

5,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起,，積極參加勞動(dòng),，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年xx月22日——20xx年xx月3日

勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美

全體學(xué)生

1,、召開主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

2,、舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩,，形式多樣,，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動(dòng),，從我做起,，積極參加勞動(dòng)。（每班5份）

3,、征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）

以“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫,，不少于500字,；xx月3日之前上交。（每班5篇）

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

為慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來,、意義,，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日,，xx小學(xué)開展了一系列的慶?；顒?dòng)。

一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,，鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料,、圖片，共同了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的由來及意義,。

二是學(xué)習(xí)勞模事跡,，談感受寫體會(huì)。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算,，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流,。

三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報(bào)比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,，學(xué)生以手中的筆書寫對(duì)祖國的熱愛,，也為學(xué)生寫一手好字,、畫一手好畫提供了展示平臺(tái)。

四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,，走向社會(huì)，走向大自然,，開拓學(xué)生視野,，增長知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛大自然的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),，陶冶學(xué)生的情操,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

小學(xué)生活總是豐富多彩的，在臨近勞動(dòng)節(jié)這天就會(huì)有活動(dòng)舉辦,，不過活動(dòng)舉行完之后可別忘記寫活動(dòng)總結(jié)哦!下面是小編為大家收集整理的“小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,，供大家參考!希望可以幫助到大家。

根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，現(xiàn)將我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會(huì)議,，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案,。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置,。

二、進(jìn)行廣泛的動(dòng)員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后,，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求,。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情,、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng),。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。

三,、人人參與,，高質(zhì)量的完成任務(wù)

由于我校周六、周日,、有自學(xué)考試,，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。

四,、活動(dòng)情況及成果

1,、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng),、大道,、后小院、學(xué)校綠化帶,。

2,、清理室內(nèi)外地面、桌椅,、衛(wèi)生角,、物品擺放、夾層玻璃,、窗臺(tái),、門格、墻裙等,。

參加人數(shù)：

全校學(xué)生700多人,，教師40人，共計(jì)740多人,。

典型事例：

由于低年級(jí)學(xué)生小,，勞動(dòng)能力較弱，擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種.種困難,，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干,，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休,，不顧年級(jí)大，也像年輕教師一樣,，打水,、掃地、抹地,、扎著凳子檫玻璃,，累的滿頭是汗，毫無怨言,。以一名黨員的先鋒模范作用,，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師,、身體欠佳的老師都能夠以大局為重,，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力,，全校環(huán)境煥然一新,，到處是整潔、清新和優(yōu)美,。共清理了20余個(gè)教室,、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處,，清理了操場(chǎng),、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,，在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題,，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力

二,、組織開展學(xué)習(xí)“楊愛軍事跡”活動(dòng),，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成,。通過這些活動(dòng),，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律，有技能的展示,，有科學(xué)的探索,，有詩意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說,，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動(dòng),、立足實(shí)效”來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng),、扎實(shí)的工作,，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長在國旗下做“五,、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì),。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等),。

二,、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。

三,、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子,、整理書桌,、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四,、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

圍繞“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝},，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德,、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來,。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,。

總之，通過這些活動(dòng)的開展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

今年的五一勞動(dòng)節(jié),，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,，逐步養(yǎng)成愛國,、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、通過欣賞圖片,、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示,。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除,。

二、利用國旗下的講話,，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

三,、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩,、形式多樣的手抄報(bào)，來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,，并且突出主題,，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

四,、通過社會(huì)實(shí)踐,，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì),、走向家庭,，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育,。

總之,，通過這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

在“五一”假期中，我校政教處組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng),，幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,，例如給父母做一次家務(wù),、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng),，體會(huì)父輩的艱辛,，加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),，在思想意識(shí)上增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感,，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)約意識(shí),，珍惜糧食,，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),，積極倡導(dǎo)文明就餐,，開展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”，增強(qiáng)“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”意識(shí),，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),，熱愛勞動(dòng)人民,，珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品,，通過評(píng)選共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體，評(píng)選張xx等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào),，希望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí),，積極參與我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活,，而且豐富校園文化活動(dòng),，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐，真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生了解社會(huì),、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感,，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力,。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

1、通過開展以“我勞動(dòng),，我光榮,；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮,；我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3、通過在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭做“勞動(dòng)小能手”,。

我勞動(dòng),，我光榮；我自理,，我能干

我是勞動(dòng)小能手

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2,、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、做飯,、洗碗、掃地,、拖地等

3,、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）,；

1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等，拍成照片,，貼在a4紙上,，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。

2,、 三——五年級(jí)同學(xué) “創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜,。假期結(jié)束后取好作品名稱,，拍攝下作品照片，貼在a4紙上,，下面附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的'故事+設(shè)計(jì)原因）,，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

3,、以上材料5月5日前上交班主任,，每班評(píng)選出五名最優(yōu)秀作品參與學(xué)校展評(píng)。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑,。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動(dòng)我快樂”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,，通過在學(xué)校、家庭,、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。

我勞動(dòng)我快樂

20xx年4月30日——20xx年5月2日

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,；

2,、學(xué)會(huì)自己穿衣服；

3,、學(xué)會(huì)自己整理書包,；

4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。

5,、設(shè)計(jì)”國際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)。

6,、“我和媽媽換一天崗”,，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,；

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

x月x日下午

小學(xué)

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球,，獎(jiǎng)給一塊雕牌透明皂,。

男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個(gè)鐵環(huán),，每投中一環(huán),，獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)品。

女子夾珠子比賽：

裁判：

1,、分組進(jìn)行,，每組10人，每輪比賽時(shí)間3分鐘;

2,、每組按夾珠子量分：

一等獎(jiǎng)2人,，獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3人,，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5人，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊,。

趣味游戲：

裁判：

1,、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離,。

2,、各校選派兩隊(duì)參賽;

3、按速度分：

一等獎(jiǎng)2隊(duì),，獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗發(fā)水一瓶;

二等獎(jiǎng)3隊(duì),，獎(jiǎng)給雕牌香皂一塊;

三等獎(jiǎng)5隊(duì)，獎(jiǎng)給雕牌透明皂一塊,。

1,、所有參加活動(dòng)的教職工將獲得一份紀(jì)念品;

2、活動(dòng)結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請(qǐng)參加活動(dòng)的'全體教職工,。