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做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇一

50年代末,，中國人民解放軍10萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵,，按照黨中央“屯墾戍邊”的方針，開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒,，開拓北大荒,。經(jīng)過三代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè),，北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國耕地規(guī)模最大,、機(jī)械化程度最高的國營農(nóng)場群，成為國家重要的商品糧基地,、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地,，成為舉世聞名的“北大倉”。北大荒人為國家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn),。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來的,，她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個英雄群體高度的政治覺悟、崇高的思想境界,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,。

既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫，我們是現(xiàn)代文明社會的中學(xué)生,，那么文明禮貌是我們中學(xué)生必需具備的基本素質(zhì),。

文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，我們應(yīng)該先成人,，后成材，成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園!

新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

以上這個事例表明,，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個細(xì)節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是存在著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，其實(shí)我們每天都花了很多時間在做清潔上?？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。不過，最近這段時間,，在全體老師,，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里,，我經(jīng)常聽到“老師好!”的喊聲,，校園也整潔多了，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場認(rèn)真做操,。 同學(xué)們,，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰,，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑,，不破壞公物;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇二

隨著祖國的日益發(fā)展，社會上那些不良行為也時時發(fā)生,。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度,。作為新世紀(jì)的人才,，就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。

我們小學(xué)生是祖國的希望與未來,，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校,、社區(qū),、社會,、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見,，要有一種嚴(yán)于律已,，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為,。

除了遵紀(jì),，守法也很重要。如果不了解法律,，就會受到別人的欺負(fù),，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,，并用法律緩解糾紛、矛盾,。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情,。例如：闖紅燈、橫穿馬路,、破壞公共財產(chǎn),、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀,，要及時的加以勸阻,，承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學(xué)生,，他小學(xué)時成績名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔,，成績直線下降,，還學(xué)會了打人、罵人,。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,，也可以毀掉一個人啊!

還有一次,，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便,，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去,?！凹t燈停、綠燈行”,，這些交通規(guī)矩,，沒有人不知道。我想：這跟一個人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,，他們小的時候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的,。

像這樣的事在當(dāng)今社會上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,，既是維護(hù)道德的防線,，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。

不能光憑紙上談兵,，要從日常生活做起,。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時候,，能主動熱情地給予幫助和照顧,，急人之急，幫人之苦,，憂人之憂,，救人之危，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角,，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺,，隨手將零亂的講臺整理好;當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩,，安慰他不要哭泣……

同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天,，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的,、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小公民》,。

有這樣一則笑話：一個人和他的女朋友逛街,，看到紅燈便若無其事地闖了過去。女朋友說：“你連紅燈都敢闖,，什么違法的事不敢做,。”就跟他分手了,。后來，這個人又找了一位新的女朋友,，逛街時,，看到了紅燈，便老老實(shí)實(shí)地等著,，女朋友很不高興,，說：“像你這樣死板的人，連紅燈都不敢闖,，還能干什么事?”

這雖是一則笑話,，卻說明了一個事實(shí)，就是一些人遵紀(jì)守法的意識非常淡薄,，事實(shí)上,，像這樣不守法的現(xiàn)象,，在我們的身邊還有很多。小到闖紅燈,、隨地吐痰,、亂丟垃圾，大到隨意違約,、坑蒙拐騙,、行賄等等。對于這些現(xiàn)象,，有的人似乎早已習(xí)以為常,、司空見慣。

中國有句俗話“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”就是說,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律;對于學(xué)校來說，這個規(guī)矩就是紀(jì)律,。

做為一名小學(xué)生,，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。一個漠視法律存在,，拿法律當(dāng)兒戲的人，學(xué)習(xí)成績再優(yōu)異也是徒勞的,。藥家鑫,，西安音樂學(xué)院大學(xué)三年級的高才生，駕車撞人后又將傷者殺害,，被判處死刑,。馬加爵，云南大學(xué)——-生化學(xué)院一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”,。在一次打牌時，與人發(fā)生了口角,，殺害四名同學(xué),。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子,。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了,。我們?yōu)橹锵?，為之痛心?？赏葱闹?，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,，也害了自己,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起,，從身邊的小事做起,。從現(xiàn)在開始，時刻注意自己的一言一行,。在校內(nèi),，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所,。

為了我們的美好明天,，希望我們都能懂法、守法,、做一個遵紀(jì)守法的小公民,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們!

大家好，今天,，我演講的題目是《牢記《守則》,、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

在我們的教室里,，都懸掛著《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌，這兩大制度集中體現(xiàn)了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,，對學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用,。身為小學(xué)生,，我們要時刻牢記《守則》和《規(guī)范》,，充分認(rèn)識和體會制度的重要性，同時以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己,，做到誠實(shí)守信,、有合作意識、創(chuàng)新意識,、遵守網(wǎng)絡(luò)文明,、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離,。

在學(xué)校,，我們要好好學(xué)習(xí)，尊敬師長;人人愛護(hù)校園環(huán)境,，講節(jié)儉,、不吃零食，在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時清掃校園內(nèi)的每一個衛(wèi)生死角,，營造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,，一門一窗，愛護(hù)學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時,，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,，不在社區(qū)追逐打鬧，不打擾他人休息,，不做損壞他人利益的事情,。

在校外，我們要做到：

1,、我們要學(xué)會一些交通安全常識,。紅燈停、綠燈行,、過馬路走人行橫道,，不翻公路兩邊的護(hù)欄，不在路上玩耍,，不挪動,、損壞交通安全標(biāo)志，不在公路上滑旱冰等,。

2,、遵守公共秩序，遵守社會公德,。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會公德常識和公共生活,、公共場所的有關(guān)規(guī)定，如乘車船買票要排隊(duì),，在電影院,、圖書館,、醫(yī)院不能高聲喧嘩，乘公交車要先下后上,，不擁擠,，要給老人、孕婦,、殘疾人讓座,，在公園、旅游景點(diǎn),，不亂寫亂畫,、亂扔垃圾等。

3,、我們可以通過看報紙,、聽廣播、看電視關(guān)注社會生活,。如觀看焦點(diǎn)訪談,、東方時空、社會與法,、綠色空間,、新聞聯(lián)播等節(jié)目，接受遵紀(jì)守法的教育,，使我們幼小的心靈受到震撼,。

4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，要在家長的引導(dǎo)下,、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),，不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,，更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。

一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個真正文明,、強(qiáng)大的國家;同樣,，即使我們的實(shí)小校園規(guī)章制度再具體、再完善,，如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個字化為一種自覺行動,，那我們的校園也不會是和諧、快樂的校園,。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，將來努力成為祖國的棟梁之材!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。

同學(xué)們，我們都屬于未成年人,，是祖國的花朵,，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為,。

我們知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,，要矯正過來是很不容易的,。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律,、法規(guī)以及社會公共規(guī)范，遵重社會公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。我們還自尊、自律,、自強(qiáng),，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑,。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外,，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會,，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,，避免被拉下水和被害。

下面,，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法： 一,、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時,，一定要告訴父母,、老師或周圍的人，你和誰在一起,，要到什么地方去,、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,，你不用害怕,，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方,，想辦法擺脫跟蹤者,。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,，就給家里打電話,，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時,，要有警惕性,，多動腦筋。二,、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天，談一些輕松的話題,。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,，稍不留神，也許就會掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱,。所以,，網(wǎng)上交友時，請你特別注意,。三,、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,，不要過多地顧及財物,。不到萬不得已，不要硬拼,，避免造成更大的損失,。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警,。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責(zé)任,，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,，抵制不良誘惑,，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

有人也許會問,，法在哪呢?其實(shí)，它就在我們身邊,，體現(xiàn)在時時處處。譬如,，你在地上亂扔?xùn)|西,、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境,，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),，同樣也犯了法;大街上，不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī),。還有許多例子，其實(shí)都是一些不引人注意的小事,，也許每個人都這樣做過,，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài),。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩,，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起,。每天早晨,，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點(diǎn),?？蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望,。于是，三個人想出了一個點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,，他們便去偷鐵軌上的零件,，賣了錢就去打游戲機(jī)，于是走上了犯罪的道路,。

有四個因素促使他們走上這條路,。一,、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，對孩子不聞不問,，不了解他們,。二、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所,。三,、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機(jī),。四,、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了,。

由此可以看出,，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,，試想一下,，那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們，讓我們攜起手來,，與法同行,，做新時代自覺守法的小公民。

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識,。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會形成"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù),。

"法律"可以說是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q,、處罰;"法律"亦可以說是紅色的,，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義,，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,。"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，"律"是具體的規(guī)則,，條文,。"法"、"律"結(jié)合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道："法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者,。"法律在這個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會的進(jìn)步，法律同樣也會進(jìn)一步完善,，因?yàn)檎麄€世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活,、社會生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法，不犯法,。才能像法國的泰.德薩米在《公有法典》中說的那樣："這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,。"

遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個真正文明,、強(qiáng)大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的"強(qiáng)盛"還有相當(dāng)一段距離,。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，"遵紀(jì)守法"四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動,。應(yīng)該說,，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。

民眾對法紀(jì)是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者"以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個好公民,，我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而，為了建立良好社會秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件,。在社會主義民主政治的條件下,，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,。"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥",，就是遵從人民意愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年"",，社會,，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì),、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種"史無前例"的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,，我們強(qiáng)調(diào)"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會、一個,，還是一個地區(qū),、一個單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下,，違法亂紀(jì)就是踐踏民意,，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜,、撈好處,，所以不惜以身試法，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲,。當(dāng)正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇七

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來,。在校園里,，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識,，普遍希望得到社會,、學(xué)校老師的支持、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,，在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時候,，不會利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識，可能就會走上了違法犯罪的道路,，會受到法律的制裁,。

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會生活中,，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足，辨別是非能力有限,，心理往往會有陰影,，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法，當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪,。

因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，借此機(jī)會，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：

一,、首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜，以自身實(shí)際行動宣傳法制教育,，依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等，堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學(xué)?？梢猿闪⒍讲樾〗M,，保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

二,、各位同學(xué),，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會對自己行為的控制,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會,，要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報,。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”希望我今天國旗下的講話,，能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識,，你們要認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在,，遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),，還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

我的講話完畢,，謝謝!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇八

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：

大家早上好!今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己,，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

大家都知道，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。那么,，遵紀(jì)守法是什么呢?我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律,、法令,。聽起來很遙遠(yuǎn)?不,，遵紀(jì)守法離我們很近,。每一天，我們可能都面臨著是非選擇,，今天作業(yè)有一道題不會,，我是直接抄同學(xué)的,，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決?經(jīng)過十字路口,，是停下腳步,、遵守交通信號燈，還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,，是抬腿跨過,，還是低頭拾起?看到別人有困難，是熱心相助,，還是冷漠不理,。事實(shí)上，舉手之間,，有善惡美丑,，點(diǎn)滴之中，見是非榮辱,。對于我們中學(xué)生來說,，就是要嚴(yán)于律己，從一點(diǎn)一滴做起,，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服,，是嚴(yán)于律己,，考場上的安靜，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重,，遵守課堂紀(jì)律,，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊,，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校,，從不遲到早到，即使生病了也堅守崗位;我們的同學(xué)按時上學(xué),，認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律。

那么怎樣才能嚴(yán)于律己,、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢?非常簡單也非常容易,，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì),，上課好好聽講,、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時完成,。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡單,，并不需要自己做出多大的犧牲,，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦,，還要遵守校外的規(guī)矩,，遵守社會的道德和國家的法律。

也有同學(xué)認(rèn)為要追求個性化,，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒有自由,，講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯誤的,。俗語說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。自由是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?

國不可無法,、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì),。同學(xué)們,，讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信,，只要對生活做一點(diǎn)小改變,，認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己,，就可以成為一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：大家好!

今天我講話的題目是《提高法律意識，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。法律和道德、紀(jì)律一樣,，規(guī)范著人們的行為,。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個和-諧有序的社會中,，才使我們的權(quán)利得以保障,。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生,，才能在優(yōu)美的校園中,，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

眾所周知,，“國有國法,，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”,，這些古語很好地說明了秩序的重要性,。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度,，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,，而有令不行,、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費(fèi),，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對法律,、規(guī)則的漠視,，無視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見,。小到闖紅燈,、軋黃線、隨地吐痰,、亂丟垃圾,，大到隨意違約、坑蒙拐騙,、行賄受賄,。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則,。自由是相對的,，是有條件的。世上沒有不受約束的自由,。因此,，同學(xué)們，我們要端正思想,，更新觀念,，提高法律意識，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起。同時向同學(xué)們提出以下要求,。

一,、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進(jìn)入校園,，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二,、強(qiáng)化自尊,、自律、自強(qiáng),、自愛的意識,。愛惜父母的勞動成果,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約,，不吃零食,，不浪費(fèi)。

三,、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,，不亂拋亂扔，不損壞公物,。

四,、穿著上不追求時髦，打扮上不標(biāo)新立異,，進(jìn)入校園要穿校服,。

五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,。不該做的事情不做,，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時光,，把主要精力用在學(xué)習(xí),、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上,，遵紀(jì)守法,，珍愛自己的前途，珍惜和-諧相處的環(huán)境,，從小做起,，防微杜漸，努力做一個品德高尚,、意志堅強(qiáng),、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園,。

謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識

沒有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，因?yàn)樗跓o辜者面前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來,，組成了這個社會中神圣的詞語,。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者,?！狈稍谶@個社會中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無法在這個社會中胡作非為。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會的進(jìn)步,，法律同樣也會進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遙遠(yuǎn),，無論是在家庭生活,、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣： “這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。”

遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù),。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng),，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個真正文明,、強(qiáng)大的國家，照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然，我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動,。應(yīng)該說,，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承,。

民眾對法紀(jì)是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民,，我必須去遵守,。”蘇格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國人來看，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時,，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會和諧安寧的重要條件,。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,。“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國無法不治，民無法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì),，則社會安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存,、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“文革”,，社會動亂,，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀(jì),、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞，社會秩序蕩然無存,，正常生產(chǎn),、生活無法進(jìn)行，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù)，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證,。這種“史無前例”的混亂無序狀況,，破壞了社會的安定，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,，我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡人們,，無論一個國家,、一個社會、一個軍隊(duì),，還是一個地區(qū),、一個單位，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會主義和諧社會本質(zhì)上是民主法治社會。在民主法治的背景下,，違法亂紀(jì)就是踐踏民意,，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜,、撈好處，所以不惜以身試法,，鋌而走險,，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人,，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲,。當(dāng)正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨,、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此!

總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類對社會生活的深刻總結(jié),，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。逆法而動,，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動,，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn),。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,，絕不會帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時，既貽害自己,，也貽害他人,，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示,。

謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十一

早上好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法,，快樂成長”。

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識是錯誤的,。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往。然而,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱?，是有條件的,，有限制的，上至,，下到普通百姓,，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無論哪一個人都沒有絕對的自由,，都要受到一定的紀(jì)律,，法制的約束。

俗話說,，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會找不著目標(biāo),，很快會栽下來,。這根線，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法制觀念,，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,，不正確的,。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,，我們應(yīng)該時時這樣反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生,，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體,、學(xué)校的利益,。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時時警誡自己,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法,，快樂成長。當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后,，才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

我的講話完了，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”,。

有人可能會說,，紀(jì)律上沒有自由可言，要想自由就不能受法律的約束,，這種認(rèn)識大錯特錯。

鳥兒在空中飛翔,，魚在水里嬉戲,，它們是自由的。而在校園里,，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。

有些人吃零食時會把食品袋直接丟棄在地上，使原本干凈的校園涂上一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,，有些人不能安靜下來,，還跟著mp3打拍子,，哼著流行歌曲;校園里有人無視學(xué)校的規(guī)定,，騎車橫穿人群。

同學(xué)們,，沒有規(guī)矩,，就不能成為方圓，當(dāng)你走進(jìn)安靜的樓道時,，對于看書的人來說,，這片安靜是多么珍貴;當(dāng)你走進(jìn)一間干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的人來說,，這片整潔多么舒適;當(dāng)你自覺排隊(duì)吃飯時,，對于焦急的人來說，這井然的秩序多么寶貴,。

學(xué)生之間總會有沖突和摩擦,，我們應(yīng)該互相關(guān)心和尊重,，永遠(yuǎn)不要說傷人的話,，不要揮拳,，傷害自己和他人。

同學(xué)們,，12月4日,，我們將迎來全國法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,。其實(shí)，法紀(jì)不僅采取法律條文和紀(jì)律規(guī)定的形式,，更多時候,，是以道德的形式與我們密切接觸。

所以我們應(yīng)該問問自己：我今天去學(xué)校的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂丟垃圾了嗎?我是否影響了今天的課堂紀(jì)律?我準(zhǔn)時出來了嗎?我打掃干凈了嗎?我遲到早退了嗎?我在家玩耍,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時間安排好了嗎?我按時上床睡覺了嗎?這些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié),，看似微不足道，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們,，現(xiàn)在稍微放松一下，將來可能會犯大錯誤,。生活就像一條河流,，我來了，我過去了,，嚴(yán)格要求自己,，寬以待人，生活一定會更加美好,。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，攜手共創(chuàng)美好的明天,，做一個遵紀(jì)守法的新世紀(jì)合格中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學(xué)生做起，遵紀(jì)守法,，才能快樂成長,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀(jì)守法,，從我做起”。

一國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀(jì)，以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥,。遵紀(jì)守法,，是源自心田的甘泉，停滯流動,，會讓我們的良知黯然失色,，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明,。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時,，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當(dāng)講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明,。

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動從我們的檔案里刪除時，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明,。

有一次,，我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué)，他似乎有很急的事,，總是時不時瞟馬路對面的車站,。有一位叔叔走過來對他說“同學(xué)，你很急的話就別等了直接過去算了,?！痹捯粑绰渌痛┝笋R路，作為一名遵紀(jì)守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,，我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來,。那位叔叔又比我們大，閱歷比我們豐富,，難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家：不管從前如何,，以后我們大家都要遵紀(jì)守法，爭做一個文明的好公民,。

文明,，它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,，就像從一數(shù)起,，一直數(shù)到無盡頭，從我做起,，從我做起,，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法，滴滴的實(shí)踐文明,，一直到生命的盡頭,。

我的演講完畢，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

遵紀(jì)守法,，人人皆知,。可是有多少人能真正把它放在心上呢?

三國時期,，劉備曾告勉過兒子劉禪一句話：“勿以惡小而為之?！笔前?，一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展下去,，船就會沉沒,。因此，我們青少年要預(yù)防犯罪,，就要從預(yù)防不良行為做起,。

我們?nèi)タ纯瓷鐣弦恍┎缓玫默F(xiàn)象吧!有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，徇私舞弊,，貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后,，違法生產(chǎn)經(jīng)營，大肆造假售假,，損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報復(fù),，把法律置之度外，殺人放火……這些行為對社會,、對孩子們遺害無窮,。試想，假若人人都自以為是,，都輕視法律,，那么那些由于缺少引導(dǎo)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法,、守法,、用法、護(hù)法呢?

鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起,?！钡拇_，我們青少年是祖國的未來,，是祖國的希望,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學(xué)法,、知法,、守法、用法、護(hù)法的習(xí)慣,，那么依法治國就將永遠(yuǎn)只是一句空話!我們多么希望家庭,、社會和學(xué)校為青少年創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

法律無處不在,，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。只有認(rèn)真學(xué)法，才能懂法,，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國家的利益,，維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!我們知道,，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”,。將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的遵紀(jì)守法小公民,，是時代賦予我們的使命,。

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天利用晨會時間政教處對本周進(jìn)行的個人衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行總結(jié),。希望各位班主任認(rèn)真組織好學(xué)生,。

春天里，萬物復(fù)蘇,，百花齊放,，大自然向人們露出了笑臉，敞開胸懷,。人們跟隨著春天的腳步,，呼吸著春天的氣息，播種著理想的種子,?？稍谶@美好的春天里，我們不少同學(xué)的笑臉卻被長發(fā)遮擋,。被上了色的頭發(fā)覆蓋,。老師們都看不清你的廬山真面目。你們認(rèn)為這是一種時尚,，個別同學(xué)還將頭型弄得有些古怪,，已引起他人的注意。殊不知,，作為學(xué)校的中學(xué)生,，遵守校紀(jì)校規(guī)是理所當(dāng)然;而違反校紀(jì)校規(guī),，是一種過錯。發(fā)型服飾,，看似是外表的東西,，實(shí)際上是反映了你們的內(nèi)心世界和精神面貌，也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌,。有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,，其實(shí)是一種不正之風(fēng)，是一種不必要的模仿,，是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn),。你們身為中學(xué)生，應(yīng)該有一種浩然正氣,。應(yīng)該追求“真善美”,。

花開花落,，大自然生生不息,，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅軌虮捡Y千里,，是因?yàn)樗冀K離不開軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行,。人類社會也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,，企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,，同樣，學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。

學(xué)習(xí)需要規(guī)范,，成長也需要規(guī)范。同學(xué)們,，你們是否做到了：發(fā)型規(guī)范,，清爽大方;上課專心，講求效率;待人有禮,，不講臟話,，不大聲喧嘩與打鬧;打完籃球，自覺收拾場地的紙削和喝完的水瓶,，不亂丟垃圾;愛護(hù)課桌椅,，不亂涂亂畫，愛惜班級內(nèi)的公共物品等……做到了這些,，你們的品德才會日趨合格,、完善,。

斷了線的風(fēng)箏，不但沒得到自由,，反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,，馳騁闖蕩，呼嘯而去,，放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車,，不但無緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難,。尋求的那種無拘無束的,、絕對的自由是不存在的?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度,。在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動染成了黑色,，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,，戒指等飾品,，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目,，你們的心靈是美麗的,。這里向這些同學(xué)提出表揚(yáng)。你們要用堅持與理性,，孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著你們會失去自由,，而是扔掉了枷鎖與狹隘,，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺遵守紀(jì)律,，做文

明的學(xué)生,，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦,，理智的行為,，看學(xué)校，看社會,，去做事,，去為人,。還有個別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步,，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去,。不要彷徨，不要迷茫,。陽光開朗使我們中學(xué)生的性格,。我衷心希望我們長興島初級中學(xué)的學(xué)生都充滿朝氣,，充滿活力,，在春天的美好時光里播種希望!收獲理想!謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,，快樂成長”,。

可能有人會認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的約束,。這種認(rèn)識是錯誤的?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”,，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲，它們是自由的,，但如果把鳥放在水中,，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會失去生命,。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜,，依舊和著mp3的節(jié)拍,，哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流,。

同學(xué)們,，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,，對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴;當(dāng)你踏入干凈的教室,，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說，這片整潔多么舒暢;當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯,，對于心急如焚的我們來說,，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會有矛盾與摩擦,，我們要相互關(guān)心和尊重,，決不可出口傷人,，更不可揮拳相向,，傷及自身和他人,。

同學(xué)們,，今年是“六五”普法的第四年,，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,，而法紀(jì)不僅以法律條文,、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,，所以,，我們應(yīng)該這樣時時反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。

同學(xué)們,，毋以善小而不為，毋以惡小而為之?，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足,。生命像一條河，我來了,，我走過,，嚴(yán)以律己、寬以待人,，生活也會更加美好,，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,，攜起手來,，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，只有遵紀(jì)守法,，才能快樂成長。

我的演講完畢,，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十七

遵紀(jì)守法,，人人皆知。這可以說是耳熟能詳,、家家戶曉,，可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當(dāng)你過馬路時和同學(xué)打鬧，闖紅燈時,，有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險,。可是當(dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時候,，你會不會還是幸運(yùn)的呢?也許危險會降臨在你身上,。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人,，傷于安全事故的也有30多萬人,，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻,，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止,。看了這樣一組數(shù)據(jù),，讓人大吃一驚的數(shù)字,，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,，消除安全的隱患,，保證我們的人身安全,。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的,。這些行為是不允許的,，蘊(yùn)藏的隱患?；瑯翘輹驳狡渌瑢W(xué),，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你,。

在外頭玩耍也要保證安全,，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲,。這是一條令人發(fā)指的消息,。某地,，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲,，他們在一個山坡上玩耍,，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾,。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面,。只有頭露在外面,，然后最大的一個孩子就用打火機(jī)燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮,，就用稻草蓋在那個男孩的頭上,，然后又把稻草點(diǎn)燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌,。

這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,，沒有法律的意識，肆意妄為,。而事后才追悔莫及,，只不過這已經(jīng)遲了。所以,，我們首先要知法,，做到心中有法，再要守法,。與法同行,，人生才會幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的,，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,，要做到心中有法，要用法來約束自己,。

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十八

早上好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法,，快樂成長”。

可能有人會認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的向往,。然而，鳥在空中飛翔,，魚在水中嬉戲,，它們是自由的。但如果把鳥放在水中,，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉,。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。

我們?nèi)祟惿钤谏鐣希硎艿淖杂梢彩侨绱?，是有條件的,，有限制的，上至,，下到普通百姓,，乃至于我們這樣的中學(xué)生，無論哪一個人都沒有絕對的自由,，都要受到一定的紀(jì)律,，法制的約束。

俗話說,，“無以規(guī)矩,，不能成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑,，這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,，是受了風(fēng)箏線牽引著的,，離開了風(fēng)箏線,，它就會找不著目標(biāo)，很快會栽下來,。這根線,，就是紀(jì)律。同學(xué)間總會有矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作,。如果出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事，決不可出口罵人,，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,，要有法制觀念,，不能做害人害己的事

有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī)，認(rèn)為只要不違法犯罪,，觸犯國家法律,，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,，不正確的,。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),，更多的時候,，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,，我們應(yīng)該時時這樣反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼,，卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生,，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體,、學(xué)校的利益,。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視，并時時警誡自己,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,，遵紀(jì)守法，快樂成長,。當(dāng)我們走出校園,，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

我的講話完了,，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇十九

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四(2)班的吳君如,，今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起,、從小事做起》,。

我們都知道，從小毛病發(fā)展到大過錯,，從一般違法到陷入犯罪的泥潭,。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。小學(xué)生是祖國的未來,，學(xué)法,、懂法、守法是成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵,。

如何做一個遵紀(jì)守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):

(1)守法要從學(xué)法做起

小學(xué)生要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。要明確地知道,，什么可以做,，什么不可以做。要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制常識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

(2)守法要從小事做起

有句古話大家可能知道,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。因此，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,。在教室里,，在馬路上,，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑;在公共場所不大喊大叫，妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓;遵守交通規(guī)則，不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多,。如學(xué)校的門窗,、桌椅教學(xué)設(shè)備等,，公園里的花草,、樹木,，馬路邊的路燈、路牌,、公用電話等,，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止他人破壞公共財物的不文明行為,。

(3)守法要從我做起從改變自身不良習(xí)慣開始

有些同學(xué)下課時未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書包、隨手拿走同學(xué)的筆,、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還,、給同學(xué)起污辱性綽號,、欺負(fù)打罵同學(xué)……這些不良習(xí)慣要及早改正。

也許,，同學(xué)們認(rèn)為這些都是小事,，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。同學(xué)們,，你們知道嗎?“行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”,，學(xué)會做人要比求知更重要。

同學(xué)們,，讓我們把握今天,，從現(xiàn)在做起，做一個學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生,、好公民,。

做遵紀(jì)守法學(xué)生演講稿 遵紀(jì)守法的學(xué)生演講稿3分鐘篇二十

各位老師、同學(xué)：

早上好!今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,。

俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。我們無論做什么事情,，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對于國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,，大到一個國家,，小到一個集體，一個個人,，都不能置身于法律之外,，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行,。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。我們青少年是祖國的未來，民族的希望,。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。

鄧小平同志曾說過,，“法制教育要從娃娃抓起,。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動周圍的人,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然,，對于同學(xué)們來說,，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì),。著名作家柳青曾說,，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步,，特別是在人年輕的時候,。”同學(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期,。如果堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，天天堅持，時時提醒,，日積月累,，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格,、情操,，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發(fā)展,。

十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此,，讓我們行動起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到改變不良習(xí)慣,，做知法、懂法,、守法、護(hù)法的好學(xué)生!

“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德,，收獲命運(yùn),。”愿同學(xué)們每個人都能嚴(yán)格要求自己,，持之以恒,，收獲堅毅的性格，收獲高尚的品德,，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運(yùn)!