演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

機(jī)會(huì)的演講稿一分鐘 機(jī)會(huì)演講稿作文篇一

大家好!

我想有一次表達(dá)的機(jī)會(huì),。一次表達(dá)什么的機(jī)會(huì)呢?表達(dá)快樂(lè)的機(jī)會(huì)?表達(dá)傷心的機(jī)會(huì)?還是表達(dá)疲憊的機(jī)會(huì)?都不是。

我想有一次表達(dá)我真的很棒的機(jī)會(huì),，我更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),。

我覺(jué)得媽媽總對(duì)我不是很溫柔，總對(duì)我生氣,。也許是我表現(xiàn)不夠好,，也許是我沒(méi)有做好事情，也許是我沒(méi)能如媽媽所愿地表現(xiàn)……

我特別想得到媽媽的表?yè)P(yáng),?？墒牵还芪易隽耸裁词?，取得了多大的成績(jī),，媽媽只會(huì)說(shuō)“表現(xiàn)不錯(cuò),，繼續(xù)努力!”好像樹(shù)上有一串串葡萄，我無(wú)論怎么跳,，我也夠不著,。而弟弟則比我幸運(yùn)得多，弟弟有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，媽媽都會(huì)夸弟弟,。可我也想像弟弟一樣得到我人生里的重要他人——媽媽的肯定,、肯定,、肯定啊!我也想聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你太棒了!”“你怎么會(huì)這么棒呢?”

我請(qǐng)求媽媽對(duì)我笑一笑。遺憾的是,，媽媽很少對(duì)我笑。如果我犯了一點(diǎn)小錯(cuò),，媽媽會(huì)大發(fā)脾氣,，火冒三丈。

我真的想有一次表達(dá)我真的很棒的機(jī)會(huì),?？晌液孟袷觌y遇金母斗。有一次,，我正想表達(dá)時(shí),，卻被狗嚇著了。我一回家,，臉色蒼白,，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭,，和和緩緩地說(shuō)：“沒(méi)事了,。沒(méi)事的?！蔽业哪樕珴u漸紅潤(rùn)了,。媽媽見(jiàn)我情緒緩和了，終于對(duì)我笑了,。

哎!如果我沒(méi)被嚇著,，我就不會(huì)有機(jī)會(huì)了……

機(jī)會(huì)的演講稿一分鐘 機(jī)會(huì)演講稿作文篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記得那是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,，快到中午放學(xué)的時(shí)候,，語(yǔ)文老師微笑著走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新學(xué)期,，今天下午我們將進(jìn)行語(yǔ)文課代表的競(jìng)選,，有意向的同學(xué)請(qǐng)?jiān)谥形缁丶业臅r(shí)間里準(zhǔn)備好你的競(jìng)選稿,。”說(shuō)完她就讓我們排隊(duì)出了校門(mén),。

走在放學(xué)的路上,，我心想：我也當(dāng)過(guò)課代表，那活兒別提有多累了,，每天有50多人交作業(yè),，其中有個(gè)別同學(xué)還不自覺(jué)交，得一遍遍去催,，等本子都交齊了,，還得把本子搬到教師辦公室;老師改好后，又要把本子搬回來(lái),，發(fā)給每個(gè)同學(xué),。可是一到下課,，同學(xué)們就一窩蜂似地跑出教室,，想找人發(fā)本子都很難，只能自己一本本地發(fā),。等發(fā)完后,，上課鈴聲都響了，唉,，連上個(gè)廁所的時(shí)間都沒(méi)有,。盡管每年都在競(jìng)選，但年年都是我,。想到這兒,，我痛下決心：今年不參加競(jìng)選了。

下午剛到教室,，同桌就問(wèn)我：“今年你競(jìng)選不?”我說(shuō)：“不,。”同桌立即接過(guò)話(huà)題說(shuō)：“我提醒你一下,，今年是新老師,，做法可能會(huì)有點(diǎn)改變，到時(shí)候后悔可就來(lái)不及了?，F(xiàn)在你還競(jìng)選不?”我依舊回答“不!”我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩,，嘴上仍這么說(shuō)，但心里卻嘀咕開(kāi)了：要不再去試試?于是我拿出一張文稿紙,，開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”,。

上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“競(jìng)選現(xiàn)在開(kāi)始!”話(huà)剛說(shuō)完,，就有一位性急的同學(xué)迫不及待地跑了上去,，進(jìn)行了演講,。我哪里顧得上聽(tīng)，還在那兒飛快地寫(xiě)著,。在第五個(gè)競(jìng)選者上去演講時(shí),，我的演講稿終于寫(xiě)完了。我想,，等她說(shuō)完了,，我就上去演講?？烧l(shuí)知道,，等她說(shuō)完了，下課鈴就響了,，老師說(shuō)：“已經(jīng)有5個(gè)同學(xué)競(jìng)選了,，現(xiàn)在大家開(kāi)始投票吧!”經(jīng)過(guò)五分鐘的投票，結(jié)果出來(lái)了,，小a當(dāng)選了課代表,，我真是遺憾極了。同時(shí)老師還說(shuō),，今天競(jìng)選的5位同學(xué)，除了課代表外,，其余4名都是課代表的助手,。

唉，有5位當(dāng)選,，真好!搬作業(yè)本,，不費(fèi)吹灰之力，發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定,。另外新老師經(jīng)常外出聽(tīng)課,，他們也就經(jīng)常充當(dāng)“小老師”的角色，給同學(xué)們上課,，好事全被他們占了,。我心里既嫉妒又后悔。

錯(cuò)過(guò)的,，不可能再回來(lái),。到了現(xiàn)在，我還在為自己一時(shí)的沖動(dòng),，而買(mǎi)后悔藥呢!可惜,，看遍了所有的藥店，都沒(méi)買(mǎi)到,。唉,，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了也就錯(cuò)過(guò)了,，但是我一定要在下次機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，抓住機(jī)會(huì),，不再錯(cuò)過(guò)!

機(jī)會(huì)的演講稿一分鐘 機(jī)會(huì)演講稿作文篇三

把握,，世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。

流浪人問(wèn)旅行家,，你和我一樣四處飄流,，為何我和你的命運(yùn)卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,，回答,，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過(guò)程中,，不斷的發(fā)現(xiàn),，不斷的去尋找，不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),，換句話(huà)說(shuō),，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的,，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死,，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間,，把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了,。

旅行家說(shuō)得對(duì),，這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平，但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平,，每人每天都有著相同的時(shí)間,，每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始，成長(zhǎng),，昌盛,，衰敗。每人從一出生就是平等的,，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,，每人接受的教育不同，世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)的不同，造就了現(xiàn)在世界上的種.種所謂的“不公平”。

“塞翁失馬,，焉之非福,。”這個(gè)成語(yǔ)我們從小就認(rèn)識(shí),，世界上是有著不公平的存在,，難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機(jī)遇的存在嗎?不是的,，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,，沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機(jī)遇，沒(méi)有把握住它,，因?yàn)槲覀円辉俦г姑\(yùn)的如此不公,，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光,?！睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡玫姆矫嫒ハ肽?那些機(jī)遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?

學(xué)會(huì)把握，懂得感恩,，世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦,，也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣,，要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角,，你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界,，所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì),，不要放掉。

把握機(jī)會(huì),，把握時(shí)間，把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事,。學(xué)會(huì)把握,，你就不是一個(gè)貧困的人。

機(jī)會(huì)的演講稿一分鐘 機(jī)會(huì)演講稿作文篇四

機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,，但是機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們要善于抓住機(jī)遇。

可能有些同學(xué)一直很想成為比爾,。蓋茨,、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán),。他們一個(gè)是微軟帝國(guó)的創(chuàng)造者,，一個(gè)是蘋(píng)果帝國(guó)的創(chuàng)始人，尤其是韓寒,，他是中國(guó)文壇上不可多得的珍寶,，他是集“中國(guó)80后領(lǐng)袖”與“著名賽車(chē)手”等一系列至高無(wú)上的榮譽(yù)于一身的作家,，他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家，將全部精力用于寫(xiě)作,，最終在全國(guó)新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng),，得到大家的認(rèn)同和尊敬。

可是,，你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

韓寒是高中沒(méi)有讀完就輟學(xué),，但輟學(xué)在家中他沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書(shū)籍,，抓住機(jī)遇并取得了成功,。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng)，并一舉成名,。假如他當(dāng)初不去參加比賽,，那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。

喬布斯,，他真的是一位天才設(shè)計(jì)者,，他是美國(guó)工程院一個(gè)沒(méi)有在大學(xué)讀完一年書(shū)的院士，他大學(xué)讀了半年就退學(xué),，但是沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,，還是作為一名傍聽(tīng)生，同時(shí)在自己的車(chē)庫(kù)里開(kāi)始創(chuàng)辦自己的公司,。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的機(jī)遇,，將蘋(píng)果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋(píng)果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,，從而造就了今天的蘋(píng)果帝國(guó),，也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。

最后說(shuō)說(shuō)比爾,。蓋茨,，他的名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，他大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就離開(kāi)了校園,，離開(kāi)校園后沒(méi)有就此停下來(lái),，還是用自己的聰明才智和滿(mǎn)腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司，后經(jīng)過(guò)他的艱苦創(chuàng)業(yè),，努力拼搏,，成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富,、意志不堅(jiān)強(qiáng),，他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國(guó)，他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司，而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作,，那么這個(gè)世界也就沒(méi)有微軟帝國(guó),，他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。

成功往往是留給有準(zhǔn)備的人,，留給那些善于抓住機(jī)遇的人,。

機(jī)會(huì)的演講稿一分鐘 機(jī)會(huì)演講稿作文篇五

在上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我讀了不少課外書(shū),，佳作,。但是，留給我印象最深的是《機(jī)會(huì)的底線(xiàn)》這篇文章了,。

《機(jī)會(huì)的底線(xiàn)》是一篇記敘文,，介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò)，“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的皮包,，這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”,，朋友聽(tīng)了直搖頭，拉著“我”就要走,。后來(lái),，“我”和朋友又去買(mǎi)，店員說(shuō)“400塊好了,?！迸笥崖?tīng)了又拉著“我”走開(kāi)了。這一次,，“我們”又來(lái)到了這里,，還沒(méi)等“我們”開(kāi)口，她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊,?！拔摇庇X(jué)得差不多，便拿出錢(qián)包,。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包,，“我”只得放棄。后來(lái),，得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元，“我”立刻獨(dú)自趕去買(mǎi),，可是,，店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了?！?/p>

記得有一次,，我到表姐家借書(shū)，一手拿了兩本，剛要拿第三本時(shí),，表姐就說(shuō)“我的同學(xué)也要來(lái)我借,，最多只能拿兩本?！?“不然,，我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了,。

第二天,，我 去表姐家去拿書(shū)，不料,，書(shū)全部都被表姐的同學(xué)借走了,。唉，我真是的,，昨天去拿不就好了嘛?不把握機(jī)會(huì),，我們就會(huì)兩手空空，我何嘗不是呢?

社會(huì)中,，有許多這樣的事例,，比如，投資呀,，炒股呀,，人如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，可能就會(huì)...反正,，這樣一來(lái)就會(huì)很糟糕的啦,。不把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，你要知道,，機(jī)會(huì)是不可能等你的,。

讀了這篇文章，我百感交集“如果不把握住機(jī)會(huì),，我們就會(huì)兩手空空,。”

機(jī)會(huì)的演講稿一分鐘 機(jī)會(huì)演講稿作文篇六

“嘶——”“嗵——”一陣刺耳的聲音劃過(guò)美麗的天空,，驚得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嗖"地飛走了;太陽(yáng)也被嚇得躲在了云彩里;一種不祥的預(yù)兆充斥著我整個(gè)大腦!

十字路口就快到了,，我立刻加快了騎車(chē)的速度，很快映入眼簾的一幕讓我驚心動(dòng)魄：一輛急駛的卡車(chē)慢慢停了下來(lái)由于沒(méi)來(lái)得及剎住車(chē),，把一位正過(guò)馬路的青年撞飛在大約三米遠(yuǎn)的地方,，鮮血正從青年的身上流出來(lái)。青年用力扭動(dòng)著身子試圖動(dòng)一下但好像無(wú)濟(jì)于事,。司機(jī)也睜大了眼睛兩手抱頭不知如何是好,。

也就半分鐘的功夫,，行人不知從哪冒出來(lái)的紛紛聚集了過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)此時(shí)人行道上的綠燈依然亮著,，快車(chē)道的紅燈還處在倒計(jì)時(shí),，我一下子恍然大悟?？礋狒[的行人也都被這慘不忍睹的景象嚇呆了,，此時(shí)的場(chǎng)面有誰(shuí)接受得了!再仔細(xì)瞅一下那年輕人，奄奄一息地躺在地上,，衣服和褲子被馬路磨損得破爛不堪,，鞋子也飛出去一只，那個(gè)龐然大物——卡車(chē)也無(wú)精打采地停在馬路中間,，整個(gè)場(chǎng)面像一幅畫(huà)定格在我的腦海中,。

群從中快速清醒地不假思索地掏出手機(jī)撥打了120，有的趕快跑去察看受害者的傷情：有的在互相詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò);還有的叫住了肇事司機(jī)……整個(gè)場(chǎng)面沸騰起來(lái)我的心像踹了只小兔子怦怦直跳,，盼著救護(hù)車(chē)趕緊到來(lái),。

終于，隱隱約約可以聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的響聲了,。很快救護(hù)車(chē)到了事故地點(diǎn),，醫(yī)生，護(hù)士,，行人小心翼翼地把受害者抬上車(chē),，然后快速離開(kāi)。透過(guò)車(chē)窗玻璃我還看到醫(yī)生正在檢查傷者,。救護(hù)車(chē)的逐漸在我的視線(xiàn)里消失了,，馬路上那觸目驚心的鮮血又進(jìn)入了眼簾，我閉上了雙眼,，心里久久不能平靜,。

學(xué)校里，老師諄諄教導(dǎo)我們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則;家里,，父母苦口婆心告訴我們違反交通的危害,。生命固然寶貴，但同時(shí)又是脆弱的,。因?yàn)槟繜o(wú)交通規(guī)則,，使人們傷心欲絕;因?yàn)槟繜o(wú)交通規(guī)則，使人們家破人亡;因?yàn)槟繜o(wú)交通規(guī)則,，是一個(gè)含苞欲放的生命頃刻間離開(kāi)了美麗而精彩的世界,，讓我們從鮮血中悟出一些道理吧。

同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻牢記交通規(guī)則,，人人遵守交通規(guī)則，生命機(jī)會(huì)自己把握,，我們的生活將更美好!