隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教育行政工作會(huì)議講話(huà)材料 教育行政工作報(bào)告篇一

剛才,，教育局幾位領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)和學(xué)習(xí)了市委十屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,，通報(bào)了20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核結(jié)果,，同時(shí)圍繞三項(xiàng)重點(diǎn)工作及10項(xiàng)常規(guī)共性目標(biāo)對(duì)全市20xx年教育工作進(jìn)行了部署。楊華局長(zhǎng)圍繞“厚重”進(jìn)行了兩個(gè)方面的安排和部署,，特別是今年開(kāi)展的學(xué)校民主管理,，更有針對(duì)性和操作性。對(duì)以上通報(bào),、要點(diǎn)和講話(huà),，我完全贊同，希望學(xué)校要抓好貫徹落實(shí)和實(shí)施,。

第一方面克服教育發(fā)展得“平臺(tái)期”

當(dāng)前的教育發(fā)展形式良好,，大家有目共睹，在這個(gè)群體里工作的每個(gè)人都很欣慰,、很幸福,。但我們不能因此就沾沾自喜,，要努力破解教育發(fā)展平臺(tái)期出現(xiàn)的問(wèn)題，持續(xù)不斷的創(chuàng)新,，才能取得更進(jìn)一步的發(fā)展,。剛才楊華局長(zhǎng)講了“厚重”兩個(gè)字，這對(duì)于破解平臺(tái)期非常關(guān)鍵,。只有以“厚重”的思想,、“厚重”的行為、“厚重”的方式,，才能使教育呈現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì),。我想講以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)是校園文化。近年來(lái),，我市校園文化已經(jīng)形成一定的特色,。校園文化不是裝修和點(diǎn)綴，是學(xué)校全體成員共同追求中形成的思想理念,、行為方式和道德品質(zhì),，是一種自覺(jué)或不自覺(jué)的遵守和遵循。為什么說(shuō)名校文化不因校長(zhǎng)的更換而改變?因?yàn)榻處熞研纬闪斯餐瑑r(jià)值理念,，并用這種理念和文化潛移默化的熏陶和影響學(xué)生,，這才是我們要打造和遵循的校園文化。通過(guò)校園文化影響孩子,、影響教師,、影響整個(gè)群體，切切實(shí)實(shí)形成一種長(zhǎng)期的精神積淀,。

第二點(diǎn)是“課改”和開(kāi)放教學(xué),。有一句話(huà)非常好：“開(kāi)放辦學(xué)不是攀高枝，聯(lián)系高端也不是為了對(duì)外宣傳”,。我們對(duì)外宣傳“課改”,，重點(diǎn)應(yīng)該是聯(lián)系高端后實(shí)實(shí)在在取得了哪些成績(jī)，結(jié)合課改是否可行,，能否提高我們學(xué)業(yè)水平,，這才是我們追求的目標(biāo)，進(jìn)行課改和開(kāi)放辦學(xué)的遵循和要求,。

第三點(diǎn)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。這么多年我們始終在改、在強(qiáng)調(diào),，但校長(zhǎng)和教師也都很遲疑,。減負(fù)不會(huì)降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，就造成學(xué)生倦怠,、成績(jī)降低,。學(xué)生已經(jīng)會(huì)的題，為什么再重做?機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，會(huì)讓學(xué)生形成一種逆向心理,，大家在這方面一定要把思想放開(kāi)，我們要用新知識(shí)填充孩子大腦,。有些東西可以反復(fù)練,，有些沒(méi)有必要，所以說(shuō)從“沒(méi)必要的部分”把學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,。

第四點(diǎn)是信息化建設(shè),。這是咱們?nèi)?xiàng)重點(diǎn)工作之一，大家在推進(jìn)信息化建設(shè)的同時(shí)要把現(xiàn)代化的信息手段應(yīng)用好,、利用好,。這與校園文化相似，硬件建設(shè)完成后,，從哪個(gè)方面提升教育教學(xué)水平,，促進(jìn)教師間的交流，校際間的交流,。因此我們要在這方面多思考、多做工作,。而不僅僅是一個(gè)學(xué)校去努力,，信息化建設(shè)應(yīng)該頂層設(shè)計(jì)、全局統(tǒng)籌,，大家應(yīng)該相互學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在信息化手段更新的太快，你剛沾沾自喜的時(shí)候,，就又有新信息化手段來(lái)改進(jìn)我們教育方式,，所以這些都是在工作當(dāng)中要不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。

第五點(diǎn)是集團(tuán)化辦學(xué),。近年來(lái)我們通過(guò)集體辦學(xué),，促進(jìn)薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校互聯(lián)互通,，轉(zhuǎn)變了一些薄弱學(xué)校觀念,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，使教師和孩子都受益,。在這方面我們還要深入發(fā)展,，不能因?yàn)槲覀冃ｉL(zhǎng)更換，而改變我們的這種教育集團(tuán)化辦學(xué)的緊密聯(lián)合體,。我與五中國(guó)新校長(zhǎng)交流過(guò),，國(guó)新校長(zhǎng)現(xiàn)在做的比鐵柱校長(zhǎng)在時(shí)還要好,，這樣就對(duì)了。我們推行一種模式的時(shí)候,，我和楊華局長(zhǎng)也在探討,，聯(lián)盟辦學(xué)效果良好，促進(jìn)了教育公平,。我們?cè)谟布∪醯幕A(chǔ)上,，創(chuàng)新工作方式，用體制和機(jī)制來(lái)促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,，這樣的做法要繼續(xù)堅(jiān)持,，要深入研究和探討如何利用集團(tuán)化辦學(xué)縮小校際間差距。

第六點(diǎn)是宣傳工作,。教育碎片化的宣傳很多,，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)也始終在關(guān)注,，因?yàn)槲覀兘逃ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)心中占重要位置,、很有分量。我們的工作已經(jīng)做出了一定的成績(jī),，為什么沒(méi)把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)?宣傳絕對(duì)不是吹牛,，是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)就是在總結(jié)我們思路,，也給其它學(xué)校提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒,。做了的工作，就要把它總結(jié)出來(lái),，如果不形成體系,，其它學(xué)校只能看到學(xué)校發(fā)展的成績(jī)，卻沒(méi)辦法學(xué)習(xí),?？偨Y(jié)提煉、做好宣傳也是互相學(xué)習(xí)和借鑒的需要,。我們即要干好工作,，又要?dú)w納好、整理好,、宣傳好,，才能把我們工作整體提升。讓社會(huì)知道我們?cè)趺窗l(fā)展教育,，給社會(huì)一個(gè)信心,，也給我們一個(gè)自信。宣傳工作我們必須強(qiáng)化，在碎片化基礎(chǔ)上強(qiáng)化系統(tǒng)歸納,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

第七點(diǎn)是精準(zhǔn)扶貧工作。扶貧的一項(xiàng)內(nèi)容叫教育扶貧,，還有搬遷扶貧,、脫水扶貧等，這也是國(guó)家當(dāng)前的一個(gè)工作,，烏蘭浩特20xx年全面實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo),。作為全國(guó)、全市的一個(gè)重點(diǎn)工作,，教育在落實(shí)好國(guó)家政策的同時(shí),，還要有亮點(diǎn)，為我市全面實(shí)現(xiàn)脫貧,，增加一點(diǎn)光環(huán),。各學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校涉及到的貧困學(xué)生較多，我們要多想辦法,、多采取措施,，通過(guò)教育的資助和投入，包括對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài),。通過(guò)教育改變學(xué)生命運(yùn),，改變家庭的狀態(tài)和命運(yùn)。當(dāng)然教育要顯現(xiàn)成績(jī)很難,，教育具有周期性,，但扶貧工作沒(méi)有周期，容不得我們等,。

第二方面深入抓好“中國(guó)好老師”工作。

我們能走進(jìn)“中國(guó)好老師”這個(gè)平臺(tái),，走進(jìn)這個(gè)高端不容易,，是我們長(zhǎng)期要追求和開(kāi)展的重點(diǎn)工作。我們要通過(guò)這項(xiàng)工作引導(dǎo)我們教師熱愛(ài)教育事業(yè),、鉆研教學(xué),。我們教師整體隊(duì)伍是好的，但個(gè)別素質(zhì)較高的老師離開(kāi)教育隊(duì)伍時(shí)我也很心疼,。好教師真的應(yīng)該教育和影響學(xué)生的一切,，用你的思想和觀點(diǎn)培養(yǎng)比自己還優(yōu)秀的人才，那樣才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,。我說(shuō)教師隊(duì)伍總體是好的,，但個(gè)別可能還有進(jìn)一步的發(fā)展。培養(yǎng)教師的方法很多，參加培訓(xùn),、校際或教師間交流學(xué)習(xí)等,，校長(zhǎng)隊(duì)伍、教育局機(jī)關(guān)要給予教師更大的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，讓教師更熱衷于教育事業(yè),。都在講一個(gè)好校長(zhǎng)是一所好學(xué)校，但沒(méi)有好教師落實(shí)校長(zhǎng)的教學(xué)思想,，再好的校長(zhǎng)做到,，所以說(shuō)在抓教師隊(duì)伍建設(shè)還要下功夫，讓教師熱愛(ài)這個(gè)隊(duì)伍,，熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，真正把它當(dāng)成事業(yè)去研究,、去鉆研。

第三個(gè)大方面校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。

這是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,。剛才也聽(tīng)到了校長(zhǎng)考評(píng)結(jié)果，校長(zhǎng)隊(duì)伍是值得信任的,，但是能不能做到齊步走,，能不能做到一個(gè)素質(zhì)，這也需要我們校長(zhǎng)不斷增加營(yíng)養(yǎng),，你才能有資本去和大家去拼,，不斷在教育工作中出思路、出想法,，才能不掉隊(duì),。教育末尾淘汰是市委政府的一項(xiàng)決策，大家在這方面要加強(qiáng),，教育局機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍日常監(jiān)控,，年度考核要繼續(xù)出新舉措、新辦法,?？己诵ｉL(zhǎng)的辦法不是淘汰為主，而用辦法和措施提升校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì),，打造出名校,。

第四個(gè)大方面發(fā)揮教育在市民素質(zhì)提升工程當(dāng)中的作用。

馬書(shū)記工作報(bào)告上,，郭局長(zhǎng)也全面?zhèn)鬟_(dá),。其中圍繞著市民素質(zhì)提升這方面,，提出了三個(gè)促進(jìn)。圍繞著教育,、社會(huì),、市民三大主體，在推進(jìn)市民素質(zhì)提升工程中把教育排在第一位,。在討論報(bào)告時(shí),，有領(lǐng)導(dǎo)提出了“教育、社會(huì),、市民”把教育放在這里合不合適,，后期這個(gè)沒(méi)有改，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持這三個(gè)主體,，我想這是有道理的,。我希望從娃娃抓起，市民素質(zhì)提升也就是從娃娃抓起,，這幾年我們開(kāi)展的“告別陋習(xí)牽手文明”已經(jīng)在社會(huì)上形成了一定影響,。我記得原來(lái)在會(huì)上說(shuō)過(guò)有的家長(zhǎng)隨手扔垃圾的時(shí)候孩子就不讓?zhuān)⒆訉⒗拥嚼洌@不就是產(chǎn)生效果了嗎?今年在聽(tīng)到咱們戰(zhàn)線(xiàn)工作匯報(bào)時(shí),，馬書(shū)記就提出了孩子在過(guò)馬路的時(shí)候要形成自覺(jué),。我們這個(gè)群體改變不了“中國(guó)式”過(guò)馬路，但是我們改變一個(gè)人就會(huì)影響十個(gè)人,。還有其它一系列市民素質(zhì)提升工作,，教育要起牽頭作用。三大主體把教育排在第一,，社會(huì)已形成的市民基本素質(zhì)很難改變,。教育是可塑造的，社會(huì)和市民也是我們教育可以影響的,。十個(gè)全覆蓋咱們葛根廟哈達(dá)那拉為了讓家長(zhǎng)把環(huán)境衛(wèi)生搞好,，他們做相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽，教育的參與就起到了幫扶作用,。孩子回去看家里亂了,，孩子就不高興了，所以在這方面不僅是傳送知識(shí)更主要是為了養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，這是一個(gè)人立足社會(huì)的根本。知識(shí)再多,，品德和行為差了,，就會(huì)讓人瞧不起，所以我們教育這種職責(zé),，在市民素質(zhì)提升工程里,，市里把它排在第一位置絕對(duì)是有道理的,。所以大家要在這方面抓好，推動(dòng)好市民素質(zhì)提升工程,。

第五大方面就是義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

這是今年工作的重中之重。我相信剛才楊華局長(zhǎng)也提了在座的校長(zhǎng)和教育戰(zhàn)線(xiàn)的同志們能把我們的軟件做實(shí),、做硬,，更主要的是集團(tuán)化辦學(xué)和教師交流，這些都是我市均衡化發(fā)展采取的措施和辦法,。當(dāng)然,，我們財(cái)政資金有限，有些還不能實(shí)現(xiàn),，有些經(jīng)驗(yàn)我們可以借鑒,。如果因?yàn)橛布ㄔO(shè)過(guò)不去我擔(dān)責(zé)任，因?yàn)槭形度胗行┐_實(shí)不到位,。如果因?yàn)檐浖ㄔO(shè)出現(xiàn)問(wèn)題就不應(yīng)該了,。實(shí)際我們現(xiàn)有的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的做法非常好，但國(guó)家驗(yàn)收有標(biāo)準(zhǔn),、有要求,、有增長(zhǎng)比例，希望在座各位全力以赴做好教育工作,。

最后祝愿我市教育事業(yè)有更大的進(jìn)步,，有更大的發(fā)展。

教育行政工作會(huì)議講話(huà)材料 教育行政工作報(bào)告篇二

學(xué)校安全工作面寬量大,、是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，要根本杜絕學(xué)校重特大安全事故，必須要建立和健全科學(xué)有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,，狠抓安全工作的落實(shí)到位,。

(一)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。一是要抓領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任落實(shí),。按照“分級(jí)辦學(xué),、分級(jí)管理”原則，各級(jí)政府分管領(lǐng)導(dǎo)是本地區(qū)學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,，教育行政部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人是本地區(qū)學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人,，要堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓、抓領(lǐng)導(dǎo)”,，一級(jí)管一級(jí),，一級(jí)抓一級(jí)，層層管,、層層抓,。二是抓校長(zhǎng)安全責(zé)任的落實(shí),。學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本校師生安全負(fù)有直接責(zé)任，是本校安全工作的第一責(zé)任人,，要認(rèn)真履行好學(xué)校安全管理工作的職責(zé),，確保師生安全。三是抓教師安全責(zé)任的落實(shí),。要大力推行教師“一崗雙責(zé)”制,，既管業(yè)務(wù)又管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全。各縣區(qū)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),，明確各自責(zé)任以及責(zé)任人,，認(rèn)真兌現(xiàn)安全承諾，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位,、每一個(gè)部位和每一個(gè)環(huán)節(jié),。

(二)健全學(xué)校安全規(guī)章制度。近些年來(lái),，我們市,、縣區(qū)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校已建立了切合實(shí)際的有效安全管理規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作有法可依,、有章可循,。但確有不少學(xué)校安全管理制度不健全、不科學(xué),，工作被動(dòng),，隨意性很大，釀成了一些不該發(fā)生的事故,。隨著“普九”成果的鞏固提高和教育快速發(fā)展的新形勢(shì),，學(xué)校出現(xiàn)低齡化、大班額,、寄宿制學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大等新情況,，給學(xué)校安全管理帶來(lái)了新的困難和問(wèn)題。教育主管部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前實(shí)際,，重點(diǎn)完善好如下制度：1,、學(xué)校安全常規(guī)管理制度。即周查月報(bào)季研究制度,，學(xué)校集體活動(dòng)預(yù)案申報(bào)制度,，安全臺(tái)帳制度，信息報(bào)送制度,，食堂和飲水管理制度,，住校生管理制度，安全協(xié)議書(shū)制度等,。2,、安全工作目標(biāo)考核制度。凡是在安全目標(biāo)考核中不合格或發(fā)生重,、特大事故或重大責(zé)任事故的縣區(qū),、學(xué)校，在教育工作年度目標(biāo)考核中實(shí)行一票否決,。3,、安全隱患整改承諾和重大隱患掛牌督辦制度。

(三)強(qiáng)化督促檢查和考核評(píng)估,。各縣區(qū)和學(xué)校要根據(jù)縣區(qū)和學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合教育教學(xué)階段性特點(diǎn)和安全工作自身規(guī)律，自覺(jué)加大自查和督促檢查力度,，既要定期組織安全工作檢查,，也要開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治督查。各級(jí)政府和教育主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的評(píng)估和考評(píng),，把安全工作納入年度目標(biāo)管理,，與獎(jiǎng)懲掛鉤。同時(shí)要把學(xué)校安全工作納入教育督導(dǎo)體系,。

(四)要嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制,。各縣區(qū)和各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于重特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，建立健全安全事故責(zé)任追究制度,，制定相應(yīng)的責(zé)任追究辦法,。這里我要特別強(qiáng)調(diào)的是，這次學(xué)校安全工作會(huì)后,，希望各級(jí)政府,、教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，抓好會(huì)議精神的落實(shí),，不能再發(fā)生因履職不到位而造成的重特大學(xué)校安全事故,，如再有因失職、瀆職而釀成事故的,，堅(jiān)決依法依紀(jì)從嚴(yán)從重查處,。

(五)要建立有效的安全防范機(jī)制。通過(guò)改革學(xué)校人事制度,，調(diào)整人員,，加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)力量。還要把安全教育作為少年兒童素質(zhì)教育的基本內(nèi)容進(jìn)入課堂,，要通過(guò)具體的安全事例有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

教育行政工作會(huì)議講話(huà)材料 教育行政工作報(bào)告篇三

同志們：

上午,，市委,、市政府召開(kāi)了全市教育工作會(huì),。下午，我們召開(kāi) 市教育系統(tǒng)行政工作會(huì),，就是要及時(shí)傳達(dá)貫徹全市教育工作會(huì)議精神,，安排部署今年工作和當(dāng)前工作。

前面,，對(duì) 年督導(dǎo)考評(píng)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng),，對(duì)去年創(chuàng)建工作先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)表彰。希望獲獎(jiǎng)學(xué)校保持先進(jìn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，再接再厲，后進(jìn)的學(xué)校要努力爭(zhēng)先,，積極趕超,。

隨后，我們與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書(shū),、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)和規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)三個(gè)責(zé)任書(shū),。盡管簽訂責(zé)任書(shū)是一種形式，一種促進(jìn)責(zé)任落實(shí)和工作落實(shí)的手段,，但絕不是搞形式,，簽了字就要負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)就要問(wèn)責(zé),。這次新增簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),，是因?yàn)榻衲陱纳现料赂叨戎匾朁h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，各級(jí)各個(gè)層次都在深入開(kāi)展學(xué)習(xí),、貫徹,、運(yùn)用、落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的活動(dòng),，教育局機(jī)關(guān)先后組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》兩次,，并組織開(kāi)展較大規(guī)模的廉政知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，還將組隊(duì)參加全市《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)電視競(jìng)賽活動(dòng),。簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),，就是要請(qǐng)各位校長(zhǎng)高度重視，帶頭踐行,，以示范帶頭作用引領(lǐng)學(xué)校廉政建設(shè)取得實(shí)效,。規(guī)范辦學(xué)行為也是從上至下的要求，上次與校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)時(shí),，達(dá)州市專(zhuān)門(mén)召開(kāi)規(guī)范辦學(xué)行為視頻會(huì)議,，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)厲，規(guī)范辦學(xué)行為將成為今年工作的重點(diǎn),，必須扎實(shí)有效深入地開(kāi)展下去,。請(qǐng)大家認(rèn)真履行三個(gè)責(zé)任書(shū)。

然后,， 中學(xué),、市職中、 中學(xué),、 學(xué)校、 一小5所學(xué)校校長(zhǎng),、教研室和監(jiān)審股負(fù)責(zé)同志先后作了大會(huì)發(fā)言,。五位校長(zhǎng)的發(fā)言各有側(cè)重，但始終圍繞一個(gè)主題,，那就是如何落實(shí)十六字思路,，如何強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、切實(shí)履職盡責(zé),。這次發(fā)言的學(xué)校有單設(shè)小學(xué),、九年一貫制學(xué)校、單設(shè)中學(xué),、高中,、職中各方面代表。股室發(fā)言選教研室和監(jiān)審股,，是因?yàn)榻衲暌刈ソ萄袉T隊(duì)伍建設(shè),，向課堂要質(zhì)量;重抓監(jiān)審工作，依法規(guī)范管理,。七位同志的發(fā)言非常好,，有信心、有決心,、鼓舞人,。接著局班子成員就分管工作作了具體安排部署，很全面,、細(xì)致和具體,，我完全贊同，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí),。同時(shí),，我也感到大家的水平很高，給我無(wú)形的壓力,，一種繼續(xù)學(xué)習(xí),、繼續(xù)熟悉、繼續(xù)研究、繼續(xù)思考的壓力,。借此機(jī)會(huì),，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)。

一,、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前良好形勢(shì),，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感,、使命感和必勝信心

第一,，通過(guò)近期工作，教育已經(jīng)成為各方聚焦點(diǎn),。到教育局工作近三個(gè)月時(shí)間里,，局班子、機(jī)關(guān)所有同志工作積極性都很高,。我們多方爭(zhēng)取,、多方匯報(bào)、多方解釋,、多方宣傳,，盡最大努力贏得支持、贏得幫助,、贏得理解,、贏得傾斜、贏得主動(dòng),，這些努力從最近的一些工作推進(jìn)和落實(shí)上得到體現(xiàn),，一批疑難問(wèn)題得到有效解決。比如城區(qū)校點(diǎn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得歷史性進(jìn)展,。我們抓緊研究,、論證、完善方案,，經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)研究同意,，取得了明顯成效。我們還解決了一些遺留問(wèn)題,，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),，健全管理制度等，這些工作以后我們還要充分準(zhǔn)備,、充分論證,、充分思考，力爭(zhēng)做得更好,。應(yīng)該說(shuō),， 教育正在朝著良性發(fā)展的方向邁進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展更加關(guān)注關(guān)心，各部門(mén),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)必將更加支持幫助教育發(fā)展,，我市教育已經(jīng)成為各個(gè)方面的聚焦點(diǎn)，推進(jìn) 教育事業(yè)又好又快發(fā)展的氛圍已初步形成,。

第二,，通過(guò)調(diào)研分析，教育必將長(zhǎng)期成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn),。 是邊遠(yuǎn)山區(qū),、貧困落后地區(qū)，也是革命老區(qū),，是現(xiàn)代文明與貧困落后的結(jié)合部,。在這樣的市情下，教育底子薄,、基礎(chǔ)差、辦學(xué)條件較為滯后,、投入有限,、超大班額問(wèn)題突出等情況就是教育的基本現(xiàn)狀。上午,，我講了做好“四篇文章”,，其中有一篇“新文章”就談到農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城讀書(shū)難的問(wèn)題。中華書(shū)記提出以解決農(nóng)村“六難”問(wèn)題為切入點(diǎn)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),，發(fā)展到今天,，仍面臨新的讀書(shū)難問(wèn)題，不是農(nóng)村讀書(shū)難,，而是城里讀書(shū)難,，這是擺在我們面前的新課題，亟待切實(shí)解決,。另外,，教育資源問(wèn)題也值得研究，一方面,，農(nóng)村存在教育資源閑置,，另一方面，城區(qū)教育資源不足,，優(yōu)質(zhì)教育資源非常缺乏,。這些都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，就看我們?cè)趺慈ソ鉀Q,。同時(shí),，社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注度越來(lái)越高，教師如果有違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，很快就會(huì)鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨,。社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望也越來(lái)越高,，現(xiàn)在我們很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，每一位家長(zhǎng)都希望自己的娃娃成才,。因此,，對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的 ，教育必將長(zhǎng)期成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn),。成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn)很好,，不可怕，可怕的是教育人無(wú)動(dòng)于衷,。

第三,，通過(guò)理性謀劃，教育必將成為我們共同的成功點(diǎn),。這是信心問(wèn)題,。當(dāng)前，我市教育已經(jīng)站在發(fā)展的新起點(diǎn)上,，通過(guò)多年集聚,、幾屆教育人的努力，教育發(fā)展到今天,，基礎(chǔ)總體上還是不錯(cuò)的,，盡管面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但我們更應(yīng)看到良好形勢(shì)和千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和貫徹成軍市長(zhǎng)、中平部長(zhǎng),、吳誠(chéng)副市長(zhǎng)的講話(huà)精神,。我記得印象最深刻的是成軍市長(zhǎng)講的一句話(huà)：即使其他方面打緊，也要先解決教育上的問(wèn)題,。這些都是我們走向成功的保障,。當(dāng)前，我們通過(guò)廣泛調(diào)研,，深入論證,，集思廣益，在繼承過(guò)去好的思路,、目標(biāo),、措施基礎(chǔ)之上，就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展明晰了思路,，明確了目標(biāo),，明白了措施,，需要我們齊心協(xié)力，齊力攻堅(jiān),，爭(zhēng)取旗開(kāi)得勝,。通過(guò)近期良好氛圍的營(yíng)造，通過(guò)今天全市教育工作會(huì)議的強(qiáng)調(diào),，各個(gè)方面已經(jīng)初步形成支持教育事業(yè)發(fā)展的共識(shí),，為我們迎難而上、致勝取勝,、走向成功創(chuàng)造了最佳時(shí)機(jī),。

二、深刻領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議精神,，在貫徹落實(shí)上下功夫

第一,、要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。一要充分領(lǐng)會(huì)舉行高規(guī)格教育工作會(huì)的目的,。我們多次匯報(bào),，多次銜接，努力爭(zhēng)取要召開(kāi)全市教育工作會(huì),，其目的就是要解決思路,、目標(biāo)、措施的問(wèn)題,。我們確定的思路,、目標(biāo),、六大工程不僅僅是讓在座各位知道,，還要讓全市各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要清楚,，促使他們都支持教育工作,。同時(shí)，要求大家著正裝,，就是要展示新形象,，擺出一種想努力干好工作的新姿態(tài)，表明奮力加快發(fā)展的決心,，而且是大決心,。二要充分領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。站在教育講,，其精神實(shí)質(zhì)主要集中在我上午的發(fā)言中;站在全市講,，其精神實(shí)質(zhì)主要集中在成軍市長(zhǎng)的講話(huà)中。王市長(zhǎng)講了更新理念,、強(qiáng)化責(zé)任,、加強(qiáng)管理,、樹(shù)立新風(fēng)、重視教育,。前四句話(huà)是對(duì)教育人講的,，后一句話(huà)是對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)講的,，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹,。借此機(jī)會(huì)，談一下文明禮儀,。如果校長(zhǎng)不講文明禮儀,，沒(méi)有形象，那么你所管理學(xué)校的教師怎么樣?我們提出“精神要靠精神去激發(fā),，激情要靠激情去喚起,，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動(dòng)”，就是希望從我做起層層帶頭,，以示范帶頭作用引領(lǐng)推動(dòng)新風(fēng)正氣的形成,，樹(shù)立教育人的良好形象。三要充分領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議可能帶來(lái)的良好效益,。教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位需要這樣的會(huì)議來(lái)引導(dǎo)確立,、營(yíng)造氛圍和凝心聚力。有了良好氛圍和聲勢(shì),，下一步就看我們?cè)趺绰鋵?shí),。

第二，要認(rèn)真貫徹,。一是各校要開(kāi)好行政班子會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì),、認(rèn)真研究,。行政班子成員要人人發(fā)言，結(jié)合本校實(shí)際,，談感想,，談?wù)J識(shí)，談建設(shè)性的意見(jiàn)和改進(jìn)工作的措施,，還要有干好工作的表態(tài),，有不干好工作不罷休的決心。二要開(kāi)好教師及學(xué)生會(huì),。要在教職工會(huì)上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳達(dá)和宣傳引導(dǎo),，統(tǒng)一思想，凝聚力量,，有條件的學(xué)校還可以召開(kāi)學(xué)生會(huì),，擴(kuò)大宣傳面和影響力,。三要積極邀請(qǐng)本地人大代表、政協(xié)委員,、退休老干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村組干部召開(kāi)座談會(huì)，通報(bào)情況,，交心談心,，問(wèn)計(jì)各方，共商發(fā)展,，有條件的學(xué)校還可以適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

第三，要認(rèn)真落實(shí),。一要進(jìn)一步完善思路和目標(biāo),。各校要根據(jù)今年教育工作要點(diǎn)、“十六字”思路和六大工程,，盡快完善本校發(fā)展思路和目標(biāo),，制定切實(shí)有效的工作措施。二要進(jìn)一步自我剖析和整改,。全市教育工作任務(wù)安排部署后,，接下來(lái)就是定期和不定期地督查，看進(jìn)展,，看落實(shí),，看效果。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平,，解決問(wèn)題是能力,。請(qǐng)大家在當(dāng)前大好形勢(shì)下認(rèn)真剖析，看有些什么問(wèn)題,，有針對(duì)性地整改,，有目的性地解決問(wèn)題,，能夠解決的要立即解決,，有一定難度的要千方百計(jì)想法解決，確實(shí)解決不了的要做好前期準(zhǔn)備工作,，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),、多方爭(zhēng)取，力爭(zhēng)早日解決,。三要進(jìn)一步明確重點(diǎn)和措施,。除了抓好日常工作外，一定要立足本校實(shí)際,，明確重點(diǎn)抓什么,，閃光點(diǎn)在哪里,，哪些方面需要改進(jìn)，要采取哪些措施,，難點(diǎn)在哪里,，突破口在哪里。

三,、科學(xué)理解和把握十六字思路,，在推動(dòng)六大工程上求實(shí)效

第一，為什么提出十六字思路,。當(dāng)前,，一些人大談世風(fēng)日下、世態(tài)炎涼,、人情淡薄,。無(wú)可諱言，一些地方,、一些人身上確實(shí)暴露出道德淪喪,、人品低下、人格扭曲等問(wèn)題,，如子女不盡孝道,、商人掙昧心錢(qián)、為官不廉,、夫妻之間不和等等,，這些說(shuō)到底就是一個(gè)責(zé)任的問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家有責(zé)任，對(duì)朋友,、對(duì)同事,、對(duì)親人有責(zé)任，對(duì)身邊的一事一物,，甚至一草一木都有責(zé)任,。責(zé)任融于我們生活的方方面面、各個(gè)環(huán)節(jié),。為什么我們要提責(zé)任立教?一個(gè)人不負(fù)責(zé)任,，就失去了做人的根本;如果一個(gè)社會(huì)不講責(zé)任，這個(gè)社會(huì)就要倒退,。如何實(shí)現(xiàn)人人講責(zé)任?我認(rèn)為要靠教育,。家庭教育、社會(huì)教育,、學(xué)校教育要結(jié)合起來(lái),。培養(yǎng)有責(zé)任的公民,，首先要培養(yǎng)有責(zé)任的教師，有責(zé)任的學(xué)校,，有責(zé)任的教育人,，有責(zé)任的教育局。因此我們提出“責(zé)任立教”,。我們之所以提出“質(zhì)量興教”,，是因?yàn)橘|(zhì)量是學(xué)校教育的核心和關(guān)鍵，質(zhì)量是教育發(fā)展永恒的主題,。多年的實(shí)踐證明,，如果一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量搞好了，可以達(dá)到一美遮百丑的效果,。我們知道,，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,，社會(huì)要進(jìn)步,，國(guó)家要建設(shè)發(fā)展，必須首先建立大眾都能夠遵循的規(guī)則和滿(mǎn)意的秩序,，必須堅(jiān)持依法治理,。教育的目的就是育人，我們提出“依法治教”就是要堅(jiān)持依法辦事,，按規(guī)矩和程序辦事,，依靠制度嚴(yán)格管理;就是要培養(yǎng)按照依法治國(guó)要求遵守秩序、遵紀(jì)守法的人,?！肮潘芙獭保?jiǎn)單地說(shuō),，就是辦人民滿(mǎn)意的教育,。

第二，如何理解十六字思路,。責(zé)任立教,、質(zhì)量興教、依法治教,、公信塑教是相互關(guān)聯(lián),、相互支撐,、相互滲透,、融為一體的發(fā)展思路。沒(méi)有責(zé)任,，何談質(zhì)量?沒(méi)有法治,，就沒(méi)有規(guī)矩和規(guī)范,，何談責(zé)任和質(zhì)量?沒(méi)有前三者，公信就是一句空話(huà),。

——責(zé)任立教是基礎(chǔ),。責(zé)任是一個(gè)人精神、意志,、品德的體現(xiàn),，是一種奉獻(xiàn)、一種使命,、一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。講責(zé)任是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我講過(guò)五句話(huà)：責(zé)任勝于能力,，責(zé)任承載動(dòng)能,，責(zé)任體現(xiàn)細(xì)節(jié)，責(zé)任反映態(tài)度,，責(zé)任促進(jìn)落實(shí),。全市教育人都要切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心。校長(zhǎng)要帶頭,，做責(zé)任校長(zhǎng),，從而帶好班子，建設(shè)一支有責(zé)任心的教師隊(duì)伍,，通過(guò)教師,，將學(xué)生教育培養(yǎng)成有責(zé)任心的公民。

——質(zhì)量興教是措施,。教育振興,，關(guān)鍵在人;發(fā)展教育，重在質(zhì)量,。質(zhì)量是指教育教學(xué)水平的整體提高,，要用學(xué)生的全面發(fā)展來(lái)衡量和檢驗(yàn)。無(wú)質(zhì)量的教育,，人民不滿(mǎn)意;不抓質(zhì)量的教育,，人民不答應(yīng);不抓質(zhì)量的管理者，人民不認(rèn)可,，不認(rèn)可就應(yīng)該降級(jí),。質(zhì)量是教育的生命，是教育者自覺(jué)的追求,，也是 教育振興的方向和基本的措施,。

——依法治教是保障。沒(méi)有規(guī)范、規(guī)矩,、規(guī)定,，教育發(fā)展就沒(méi)有良好環(huán)境和基本保障。依法治教就是要用法律,、法規(guī),、政策和制度進(jìn)行管理。各位校長(zhǎng)要帶頭學(xué)禮儀,、講規(guī)矩,，帶頭學(xué)法律,、講規(guī)范,，帶頭定制度、出規(guī)定,。制度是管理不自覺(jué)的人,，對(duì)于自覺(jué)的人,，制度則形同虛設(shè)。各校要集思廣益,、認(rèn)真研究完善制度,，并逗硬執(zhí)行制度。任何事情要推動(dòng)都需要抓典型,，抓先進(jìn)典型,，發(fā)揮示范作用;抓落后典型，發(fā)揮震懾作用,。

——公信塑教是目標(biāo),。公信就是社會(huì)公眾的信任。教育的公信度就是社會(huì)的認(rèn)可度,、群眾的滿(mǎn)意度和工作的可見(jiàn)度的總和,。我們要以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng),、認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

第三,，怎么落實(shí)十六字思路,。第一，要寓責(zé)任于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,。各校要組織開(kāi)展“責(zé)任在心中”大討論活動(dòng),，明確責(zé)任是什么，哪些方面體現(xiàn)責(zé)任,，什么時(shí)候需要責(zé)任,，有了責(zé)任怎么樣,，沒(méi)有責(zé)任又怎么樣，不盡責(zé)任該怎么樣?校長(zhǎng)要帶頭講責(zé)任,，行動(dòng)要體現(xiàn)責(zé)任,。校長(zhǎng)要有帶好教師的責(zé)任,，教師要有帶好學(xué)生的責(zé)任,，責(zé)任要如影隨行。要定其責(zé),、告其責(zé),、問(wèn)其責(zé)。第二,，抓質(zhì)量高于一切工作,。校長(zhǎng)是第一教研員，要經(jīng)常研究教育教學(xué),，深入一線(xiàn),，敢下深水，還要?jiǎng)?chuàng)新手段,，突擊差的方面,。行政班子成員沒(méi)有安排上課的，立即整改,，必須到一線(xiàn)上課,。第三，要依法治理學(xué)校,。校長(zhǎng)要做學(xué)法,、懂法、知法,、守法的表率,，做善于建立制度、帶頭踐行制度的表率,。各校要迅速規(guī)范內(nèi)部,、規(guī)范程序、規(guī)范管理,，充分匯激各方面積極因素和發(fā)展要素,，努力形成各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,、齊力攻堅(jiān)的良好工作格局,。第四，要努力順應(yīng)和滿(mǎn)足人民群眾的需求,。教師要理解群眾,、尊重群眾、貼近群眾、深入群眾,，經(jīng)常了解老百姓在講什么,、想什么、盼什么,，常常思考怎么做才能讓老百姓滿(mǎn)意,，時(shí)常研究制定解決問(wèn)題的辦法，有好辦法就迅速付諸實(shí)施,，努力提升人民群眾滿(mǎn)意度和社會(huì)公信度,。

第四，全力推進(jìn)六大工程,。希望大家認(rèn)真解讀六大工程內(nèi)容,，逐一分解細(xì)化，逐項(xiàng)抓好落實(shí),。特別是要全力抓好十項(xiàng)創(chuàng)新舉措,。1.抓好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。每一位教師都必須家訪,，學(xué)校要督查,，明查暗訪聽(tīng)情況、查記錄,。2.抓好創(chuàng)新質(zhì)量考評(píng)機(jī)制工作,。各校要積極探索創(chuàng)新，互相交流信息,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在5月30日前向教育局報(bào)方案。3.抓好監(jiān)審工作,。監(jiān)審股要充分發(fā)揮監(jiān)督,、檢查、指導(dǎo),、幫助的作用,，這個(gè)過(guò)程就是服務(wù)的過(guò)程。各校要認(rèn)真自查,，自覺(jué)執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，4月30日前完善制度。4月30日后教育局將不定期,、不定時(shí)進(jìn)行檢查,，查出誰(shuí)有問(wèn)題，就問(wèn)責(zé)誰(shuí),。4.抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作,。各校要嚴(yán)格對(duì)照達(dá)州市兩個(gè)“二十條”的要求,，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，特別是城區(qū)學(xué)校部分教師有償家教,、違規(guī)補(bǔ)課的問(wèn)題,，務(wù)必高度重視。今年,，要態(tài)度堅(jiān)決地抓典型,，可以采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式，逗硬處理違規(guī)典型,，一經(jīng)查實(shí)的調(diào)離城區(qū)學(xué)校,。5.抓好“一校一品一特色”內(nèi)涵提升工作,。一個(gè)學(xué)校應(yīng)具備獨(dú)有的精神,、靈魂、理念,、思路和獨(dú)特的文化,、氣質(zhì)和內(nèi)涵，以此教育啟迪學(xué)生的心靈,，使學(xué)生終生受益,。各校要高度重視，認(rèn)真落實(shí),。6.抓好開(kāi)展“責(zé)任在心中”大討論活動(dòng),。教師要人人談，并寫(xiě)出心得體會(huì),。教育論壇開(kāi)通后,，教師心得體會(huì)文章?lián)駜?yōu)登載，年底,，對(duì)優(yōu)秀文章予以評(píng)獎(jiǎng)表彰,。7.抓好城鄉(xiāng)學(xué)校“一幫一”活動(dòng),。近期要出臺(tái)方案,，明確幫扶任務(wù)和考核辦法。8.抓好校長(zhǎng)紀(jì)律作風(fēng)整頓,。一抓“兩述兩評(píng)兩考核”,。兩述，即年初和年尾向教師述職;兩評(píng),，教師評(píng)和各方面代表評(píng);兩考核,，考核小組考核，當(dāng)?shù)攸h委,、政府考核,。從今年秋季開(kāi)始實(shí)施,。二抓法律法規(guī)知識(shí)、教育政策,、辦學(xué)理念等知識(shí)考試,。人人過(guò)關(guān)，不及格補(bǔ)考,，考試成績(jī)作為年度目標(biāo)考核的依據(jù)之一,。三抓學(xué)校管理人員任職資格考試的探索工作，時(shí)機(jī)成熟予以推行,。9.抓好“狠剎四風(fēng)”工作,。狠剎“走讀風(fēng)、吃喝風(fēng),、賭博風(fēng),、人情風(fēng)”。今年重點(diǎn)狠剎校長(zhǎng)“走讀風(fēng)”,。10.抓好“局長(zhǎng)信箱”和“教育論壇”建立和管理工作,。各校要大力宣傳，正確引導(dǎo),，鼓勵(lì)廣大教師,、人民群眾通過(guò)“局長(zhǎng)信箱”表達(dá)訴求;鼓勵(lì)教職工登陸“教育論壇”發(fā)表意見(jiàn)，參與謀劃教育事業(yè)發(fā)展,，力爭(zhēng)把各方面的智慧凝聚到抓發(fā)展上來(lái),，把各方面的信訪集中到局長(zhǎng)信箱中來(lái)。我們將通過(guò)“教育論壇”發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,。

同時(shí),，繼續(xù)抓好教學(xué)、教育,、教研,、教改、管理,、師德師風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作,，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局財(cái)經(jīng)管理文件規(guī)定,。安全這根弦一刻也不能松,。要牢固樹(shù)立“安全就是政績(jī)”的觀念，堅(jiān)持不懈地抓好安全維穩(wěn)工作,。積極開(kāi)展防邪教育,，健全排查機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任追究,。扎實(shí)抓好高考中考工作,。高考要圍繞“三個(gè)不動(dòng)搖”,，協(xié)調(diào)配合攻堅(jiān)取勝。中考要一手抓全面協(xié)調(diào)提升質(zhì)量,，一手抓優(yōu)質(zhì)生源培育,。各校要站在全局高度看問(wèn)題、謀發(fā)展,，廣泛宣傳市內(nèi)高中學(xué)校的優(yōu)勢(shì),，廣泛宣傳 教育發(fā)展的良好勢(shì)頭，共同走活 教育整盤(pán)棋,。

四,、牢固樹(shù)立五種觀念,在強(qiáng)化執(zhí)行塑好形象上見(jiàn)真功

第一、懷著責(zé)任,，主動(dòng)有為,，樹(shù)立正確的全局觀?！安簧浦\全局者,，不足以謀一域”,。校長(zhǎng)要善于謀全局,。要站在全校這個(gè)全局考慮工作，謀劃發(fā)展,，有效解決事關(guān)全局的問(wèn)題;作為 教育重要的組成細(xì)胞,，校長(zhǎng)要站在 教育的高度謀全局，積極為全市教育工作獻(xiàn)智出力,，主動(dòng)正面宣傳,，主動(dòng)正面引導(dǎo)，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方的支持幫助;作為教育人,，我們還要站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度來(lái)謀劃教育發(fā)展,，我們也有義務(wù)宣傳全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化，積極為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)策,。各校要主動(dòng)了解熟悉本地實(shí)情,，貫徹落實(shí)本地黨委、政府的工作思路,、定位,、目標(biāo)和措施，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),，這也是“責(zé)任立教”的題中應(yīng)有之意,。

第二、懷著責(zé)任,，注重細(xì)節(jié),，樹(shù)立正確的服務(wù)觀,。教育是最重要的民生工程，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、全局性的作用。現(xiàn)在,，社會(huì)關(guān)注教育,，各方支持教育，教育也有服務(wù)職能,。我們既要為經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)合格的建設(shè)者,，又要帶頭成為心系民生的服務(wù)者。局機(jī)關(guān)正在大興服務(wù)之風(fēng),，開(kāi)展一張笑臉,、一聲問(wèn)候、一杯熱茶,、一張凳子,、一個(gè)辦法的“五個(gè)一”活動(dòng)，請(qǐng)大家監(jiān)督,。各校也要開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),，大力倡導(dǎo)校長(zhǎng)為班子服務(wù)，班子為教師服務(wù),，教師為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù),。服務(wù)關(guān)鍵在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)節(jié)決定形象,。我們要大處著眼，小處著手;注重細(xì)節(jié),，真誠(chéng)服務(wù);依靠小事,，成就大事。

第三,、懷著責(zé)任,，滿(mǎn)懷激情，樹(shù)立正確的工作觀,。精神要靠精神去激發(fā),，激情要靠激情去喚起，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動(dòng),。校長(zhǎng)要敢于在教職工會(huì)上講,，層層監(jiān)督、層層帶動(dòng),、層層推動(dòng),，促進(jìn)新風(fēng)正氣的形成,。一位哲人說(shuō)過(guò)，工作是快樂(lè)的,，勞動(dòng)是美麗的,。我們一定要滿(mǎn)懷激情地干工作，做到想干事,、敢干事,、善干事、干成事,，做一位想明白,、講明白、干明白,、寫(xiě)明白的明白人,。想明白就是要想清楚是什么、為什么,、怎么辦?講明白就是要講清楚為了什么,、需要什么、解決什么,、依靠什么,、怎么分工?需要哪些外力?經(jīng)過(guò)哪些程序?干明白就是要明確先干什么、后干什么,、誰(shuí)去干,、怎么干、誰(shuí)主力,、誰(shuí)配合?寫(xiě)明白就是要認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn);發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn);觸類(lèi)旁通，舉一反三,。

第四,、懷著責(zé)任，盡職履責(zé),，樹(shù)立正確的崗位觀,。當(dāng)前校長(zhǎng)中有一些不良情緒，個(gè)別同志身上暴露出不滿(mǎn)足,、無(wú)激情,、發(fā)牢騷、怕困難等問(wèn)題,。希望大家珍惜難得的施展才華的機(jī)會(huì),，珍惜校長(zhǎng)的職位,，不要與生活中有錢(qián)人比,，要和工作做得好,、做人做得好、各方面口碑好的人比,。不要認(rèn)為現(xiàn)在的工作太簡(jiǎn)單,，把簡(jiǎn)單的事情干好就是不簡(jiǎn)單;不要認(rèn)為現(xiàn)在的崗位太平凡，把平凡的事情干好就是不平凡,。古人尊崇“食君之祿,，忠君之事”。國(guó)家發(fā)給我們工資,，我們使用納稅人的錢(qián),，就要在其位、謀其政,，在其位,，謀其事,，珍惜崗位,，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)把工作做好,。作為校長(zhǎng),，再大的困難都要去面對(duì)和克服，再多的任務(wù)都要去擔(dān)當(dāng)和完成,，這是職責(zé),，也是競(jìng)聘校長(zhǎng)時(shí)的承諾?？傊?，不負(fù)責(zé),，就問(wèn)責(zé);不到位，就失位,。

第五,、懷著責(zé)任，加快發(fā)展，樹(shù)立正確的政績(jī)觀,。正確的政績(jī)觀就是要不務(wù)虛功，不圖虛名,，不搞花架子，不搞面子工程,，有實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，有實(shí)實(shí)在在的變化,。各校要把教育教學(xué)工作放在首位，堅(jiān)決摒棄重改善辦學(xué)條件,、輕教育教學(xué)根本的觀念和做法,，埋頭苦干，不事張揚(yáng),，真正把心思放在學(xué)校，把精神放在課堂,，把情感放到學(xué)生身上，把人民群眾的滿(mǎn)意度和認(rèn)可度作為衡量政績(jī)的標(biāo)尺,。“金杯銀杯不如人民群眾的口碑,，這好那好不如人民群眾說(shuō)好”。干得好的要大張旗鼓地宣揚(yáng),，干得差的要加大力度改進(jìn)。

同志們,，思路已經(jīng)明晰,，目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，號(hào)角已經(jīng)吹響,，關(guān)鍵在于落實(shí)。讓我們上下一心，團(tuán)結(jié)拼搏,，認(rèn)真干好每件事,，充實(shí)干好每一天，努力完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，努力推動(dòng)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展!

謝謝大家!