人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
文明禮儀獲獎感言篇一
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。
在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承,、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時代內(nèi)容,，容納新的代精神,，達(dá)到承前啟后，與時俱進(jìn),，古為今用的具有中國特色的價值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則。
我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止,，文明的行為，加上恬靜,、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信,，經(jīng)過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。
我們播下一個動作,，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不說粗話,、臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,，讓文明禮儀永伴我成長!
謝謝大家!
文明禮儀獲獎感言篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者,。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時,，禮儀文化就有了很大的發(fā)展，就有了儒家,、道家、法家,、陰陽家,，出現(xiàn)了像老子,、孔子,、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,，指導(dǎo)著我們的行為。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,，充實(shí)著民族的文化,，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽(yù),。當(dāng)今我們的鄰國韓國和日本,，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。
那么做為新時代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國的禮儀文化,，規(guī)范自己的行為,，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,，“態(tài)度決定一切”,。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開端,，有個別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無所謂,，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知,，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn),。
其實(shí)做一名懂文明，有禮貌的學(xué)生并沒有我們想象中那么難,，如與人相遇時的微笑,，對出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”,，上下樓梯靠右走,，只要大家愿意是完全可以做到的。
我們說文明禮儀是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，做到言行文明,。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”,、“對不起”等禮貌用語,，讓“微笑”、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的>規(guī)章制度,，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,，維護(hù)社會秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,，見到紙屑主動撿起,。四要愛護(hù)公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。五要有愛心,，在關(guān)心和幫助別人的同時學(xué)習(xí)寬容別人,，諒解別人，尊重別人,。
只有每一個人都具備了良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光,。今天的講話就到這里,，謝謝大家。
文明禮儀獲獎感言篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實(shí)踐者,。我們在有的國家才剛形成自己語言系統(tǒng)時，禮儀文化就有了很大的發(fā)展,，就有了儒家,、道家、法家,、陰陽家,，出現(xiàn)了像老子、孔子,、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家,。他們的思想陶冶著我們的性情，指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫,，充實(shí)著民族的文化，豐富著人們的思想,，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的贊譽(yù),。當(dāng)今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝,，其實(shí)就是在學(xué)習(xí)中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。
那么做為新時代的小學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)祖國的禮儀文化，規(guī)范自己的行為,，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度,，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態(tài)度決定一切”,。的確,，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣的良好開端，有個別學(xué)生認(rèn)為一兩次不文明的言行無所謂,，就是沒有樹立正確的態(tài)度,，殊不知,，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠(yuǎn)。
其實(shí)做一名懂文明,，有禮貌的學(xué)生并沒有我們想象中那么難,，如與人相遇時的微笑，對出現(xiàn)困難學(xué)生的熱情幫助,，不小心碰到別人的一句“對不起”,，上下樓梯靠右走，只要大家愿意是完全可以做到的,。
我們說文明禮儀是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，做到言行文明。一要禮貌待人,。讓“你好”“謝謝”,、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”,、“點(diǎn)頭”,、“右行禮讓”等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。二要遵守秩序,。在學(xué)校內(nèi)自覺遵守學(xué)校的>規(guī)章制度,，做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,，維護(hù)社會秩序,。三要保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔紙屑,，見到紙屑主動撿起,。四要愛護(hù)公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等,。五要有愛心,，在關(guān)心和幫助別人的同時學(xué)習(xí)寬容別人，諒解別人,，尊重別人,。
只有每一個人都具備了良好的文明禮儀行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光,。今天的講話就到這里,，謝謝大家!
文明禮儀獲獎感言篇四
親愛的同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時,，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可,。“愛護(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”,，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛，理解,，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個校園充滿活力,。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們共同成長,，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。
對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,，樂觀開朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個都不是真正的健康”,，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名,。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園,，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。09級的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力,。作為社會的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個良好的榜樣,。
我的講話完了，謝謝大家,。
文明禮儀獲獎感言篇五
親愛的老師,，同學(xué)們：
大家好!
《孔融讓梨》這個故事在中國可謂是家喻戶曉。我們小時候,，應(yīng)該都聽過這個故事,，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)該尊敬家長,，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格,。
有一次，我乘5路車打算去書店買書,。那是一輛人并不多的車,，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會在車上呆太長時間,，我就站在后面靠門的位置上,。
隨著公交車不斷前進(jìn),，上車的人也愈來愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車,，他看起來精神很好,，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的,，身子還不停隨著車搖擺而晃動著,。
接著有上來了一個背行李的中年大伯，他為了方便,，把自己的一包行李放在門口,，上車的人很艱難地跨過大包，才能慢慢向后移動,。
這時,，上來了一位老奶奶，老奶奶很矮,，腿腳又有些不便,，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方,，有一個剛坐上座位的大姐姐站了起來,，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶,，您坐!”她笑了笑,，有扶了扶肩上的背包。
接下來,，車上站的大多數(shù)都是年過六十的爺爺奶奶們,。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了,，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽歌,，還有的不時向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們,，他們有的手拄著拐杖,，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了,。
老人到了晚年,，不想在爭些什么，也不想再計較些什么,，但我們是不是應(yīng)該給他們一些關(guān)愛呢?
快到站了,，在我下車前，還是沒有人再讓座了。接著,，車上響起了“請您讓座”的聲音,，可人們依然無動于衷……
孔融四歲時，把梨子讓給兄長,，四歲的小孩都懂得謙之禮,。叔叔阿姨們，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,，有時候一個小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì),。
中國是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個人做起,，從自己做起。
我的演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀獲獎感言篇六
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,，親愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,，什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念,。
在我們的校園中,，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難,。其實(shí),，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,，一句誠實(shí),、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒,?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,，我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
文明禮儀獲獎感言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：
大家好，我演講的題目是“文明,，讓我先行”。
文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。個人文明禮儀是根,、是本,，文明必須先從自身做起,，從身邊做起?！案粍t兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,?！彪m然我們不是太陽，不可能將整個社會照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個人的道德底線，我們代表著一個城市的精神面貌,。
我們的一舉一動,、一言一行，體現(xiàn)的不僅僅是個人的氣質(zhì)和素質(zhì),，更是一個城市,、一個單位的形象和素質(zhì)，一聲“您好”是貼心的法寶,，一聲“請問您需要什么幫助?”是打開溝通的鑰匙,，一聲“慢走”體現(xiàn)的是你真誠的心?！扒Ю镏?，始于足下”，做為汽車站的員工,，只需從這些細(xì)小的文明行為做起,，就能讓文明升華我們單位的形象，當(dāng)一個單位的整體形象得到升華時,，卓越,，還會離我們遠(yuǎn)嗎?
文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我曾注意到有一年青的軍人在候文明我先行，服務(wù)我更優(yōu),，車大廳候車時,，用紙擦完皮鞋后，四處張望,，然后走到垃圾筒前,，把用過的衛(wèi)生紙丟進(jìn)垃圾筒內(nèi),，而不是隨手扔在地上;我也曾注意過一名外教把吃過的口香糖，很小心的用紙包好丟進(jìn)垃圾筒內(nèi);為了大廳的清潔我也曾和同事們一起用菜刀鏟過粘在地板上的口香糖。對照比較我們是否能象那位外教一樣處處注意自已的一言一行,，能否象那位軍人一樣為文明做出榜樣，去潛移默化周圍的人們,。文明到底是什么呢?文明是問候他人時的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請、謝謝,、對不起”……對照文明的標(biāo)準(zhǔn)躬身自問,，我們都準(zhǔn)備好了嗎?在我們內(nèi)心的深處，是否真正把乘客利益放在心上?
“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，在日常工作中，我們是否真正做到了微笑服務(wù)?“旅客至上”,，我們是否真正做到了百問不厭——也許,，我們已經(jīng)做得很好，也許,，我們做得還不夠!服務(wù)無止境,，我們有不足，時刻激勵著我們立足崗位,，樹立形象,，熱情服務(wù)，人民的需要就是我們的工作,，旅客的滿意就是我們的目標(biāo),。文明其實(shí)離我們很近，近得觸手可及;文明其實(shí)并不陌生,，它就在我們的一顰一笑,，一言一行中。讓我們從小事做起,，從自身做起,，攜手文明,，心系旅客，共創(chuàng)和諧,，塑造良
好的窗口形象,，打造靚麗的風(fēng)景線。文明,，我們先行,，服務(wù)我們更優(yōu)。我的演講完了,，謝謝大家,。
文明禮儀獲獎感言篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動,，我的心里特別高興,。因?yàn)椋谶@里,，我可以為道德插上翅膀,，讓她在天空自由飛翔;在這里，我可以把道德人物頌揚(yáng),，為我們樹立行動的榜樣;在這里,，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找,，翹首觀望,，她就在我們的身旁。今天,，我演講的題目就是《道德,，世界因你而美麗》,。
道德是什么呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,，道德絕不僅僅是這些,。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流,，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,，但是能默默地潤人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴,，卻能成就萬丈高樓,。
說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心,。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,，無一不在展示著道德的力量,。我清楚地記得，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來,。當(dāng)記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂?shù)膵寢??？吹竭@里，我哭了,。在電視里,，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā),，因缺水而干裂的嘴唇,。我想，她的嗓子也一定干澀了吧,，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了,。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛,，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德,。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子,，有住在石洞里守護(hù)著全村水源的老爺爺,，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過來了,。我為他們感動了,，我在想，道德就像那清清的水,，沒有顏色,，沒有味道，那么清澈,，那么純凈,，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的,。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗,，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當(dāng)我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,，是道德讓我們享受著那里的鮮花,、綠樹和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車，是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時幾百名學(xué)生一齊涌出校門,，是道德使機(jī)動車?yán)@行或停止行駛,，讓我們的道路暢通無阻……
道德,，讓我們感動，讓我們享受,，更讓我快樂而幸福,。
校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,，老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙?，說我是個孝順的孩子;小區(qū)里,，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,，阿姨夸我有愛心……一句句表揚(yáng),，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗(yàn)到了講道德的幸福,。
道德,，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散,，落到哪里,，就在哪里生根，成長,，就會在哪里開出美麗的金色小花,。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,，讓我,，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子,，讓我們的身邊開滿道德的花朵,，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人,。
文明禮儀獲獎感言篇九
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。,。。,。,。,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀!
中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實(shí)守信,，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。
我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng),，社會進(jìn)步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會,，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。
我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會更加的和諧!!
同學(xué)們,，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀獲獎感言篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》,。
源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù),。岳飛問路，頗知禮節(jié),，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,，尊師重道,，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在,。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，讓一言一行,、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方,、積極向上,、文明禮貌的風(fēng)采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理,。
文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，還能給自己帶來溫馨,，帶來快樂。在學(xué)校,，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象,，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。
中國有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn),，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看,，穿著是否得體,，舉止是否有度，反映出一個人精神風(fēng)貌,。在日常交往中,，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。
因此,，為爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1,、要用語文明,。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說：“說話誰不會，張口就來?！逼鋵?shí)不然,，說話的學(xué)問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的,，優(yōu)美的語言首先建立在尊敬他人的基礎(chǔ)上,。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語,，如見到長輩,、老師、同學(xué),、朋友要問“好”;做錯了事應(yīng)該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”,。此外，我們還應(yīng)尊重他人,，避免臟話謊話,，不嘲笑、不諷刺,、不挖苦,，而應(yīng)互相鼓勵、互相贊賞,。
2,、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，是禮儀的基本要求,。不管長相多好，服飾多華貴,，若滿臉污垢,，渾身異味，那必然破壞一個人的美感,。因此,，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉,、勤洗腳,、勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”，比如剔牙齒,、掏鼻孔,、挖耳屎,、修指甲、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,，否則，不僅不雅觀,，也不尊重他人,。另外,，作為學(xué)生,，應(yīng)該做到不化妝、不戴首飾,、不留長發(fā),、不染發(fā)、不燙發(fā),，著裝應(yīng)自然得體,，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。
3,、要舉止優(yōu)雅、端莊,、穩(wěn)重,、自然大方。交談時,，態(tài)度要誠懇,、親切，聲音大小要適宜,，語調(diào)要平和沉穩(wěn),，互相正視、互相傾聽;站立時,，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個前腳掌上，挺胸,、收腹,、抬頭、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視，面帶笑容;坐著時,，腰背挺直,，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬,，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛,。
4,、要愛護(hù)公物。在這美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時,，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們,，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任,。作為學(xué)生,，愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。
5、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否想起那些手拿拖把,，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否能體會打掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時,，你是否感到同學(xué)們對此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道,，校園是美好的，可你更應(yīng)該知道美好的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗,。
6,、要懂得尊重，與人為善,。尊重就像潤滑油,，能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾,，要保持冷靜,，多進(jìn)行自我反省,，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣才會使班級更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題,。
“言為心聲,、行為心表”，具備了美好的心靈,，文明的言行舉止才能自然顯露,。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此,，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操,，用一顆真誠,、善良的心去對待周圍的一切,，養(yǎng)成自尊、自愛,、自律的品德,，尊重他人。
親愛的老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。堅決做到：管住自己的腳,，不沖崗，不上網(wǎng)游戲,，按時作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟，不亂潑臟水,，不打架斗毆;管住自己的口,，不污言穢語，不出口傷人,，不說是道非,，不大聲喧嘩，不亂吃零食,。老師們,，同學(xué)們,，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之,、無則加勉為原則，開展批評與自我批評,，進(jìn)行自查自糾的同時互相監(jiān)督,，互相指正。讓我們共同努力,，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽,、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍北中校園!
文明禮儀獲獎感言篇十一
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字,，做文明人》,。
在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真,，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學(xué)們,，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,，那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,，別人也會因此而不欣賞你、看重你,，反而對你多了一份異常的眼光,。
其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字,，這對于我們來說并不難,，只是需要我們用一顆真心去對待它，認(rèn)真一些,，堅持一下就可以了,。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅強(qiáng)的毅力,。如果我們每天都能堅持一個小時,，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去,，然后成為一種習(xí)慣,，一直伴隨到老,。這樣的話，我們的品德將會是高尚的,，別人也會羨慕我們,，并成為他們前進(jìn)的動力。
同學(xué)們,，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，講好普通話,，寫好規(guī)范字,，做個文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此,，我采取了幾個方法可供大家參考和使用：
1,、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅持做到最好,。
2,、不輕言放棄。其實(shí)很多時候我們即將成功,，而自己卻沒有能夠堅持下去,，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不好的就要加以改正。
4,、請別人進(jìn)行監(jiān)督,。可以請家長,、老師,、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力,。
親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容,，你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”,。如果你真的不相信,，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
謝謝大家!
文明禮儀獲獎感言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》,，這里,，我想就校園的兩個變化來談?wù)勎业目捶ā?/p>
首先，我們的學(xué)校新添了幾個垃圾箱,，并且是分類的垃圾箱,。為什么我這樣興奮呢?這是因?yàn)樵趯W(xué)校里的很多同學(xué)都有亂丟垃圾的壞習(xí)慣，這可苦了值日生,，還好,，還好，學(xué)校新添了這幾個垃圾箱,。這幾個垃圾箱不僅給學(xué)校增添了新的景象,，還有益于學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，有益于養(yǎng)成同學(xué)們不亂丟垃圾的好習(xí)慣,。
還有,，學(xué)校的同學(xué)大多來自于農(nóng)村，所以,，有時會不經(jīng)意間冒出一兩句粗話,。遇見長輩也會因?yàn)橄与?害羞)而沒有問好，從而給人留下了不懂禮貌的壞印象,。
現(xiàn)在,，同學(xué)們?nèi)巳硕贾v普通話，而且在校園里遇見老師和同學(xué)也都會大大方方地上去問好,。形成了另一種精神風(fēng)貌,，更容易給人留下懂禮貌的好印象。
講文明,，懂禮貌,。愿文明禮貌之風(fēng)永駐校園!
我的演講完畢，謝謝大家,。
點(diǎn)評：語言簡潔,，希望你的主張成為現(xiàn)實(shí)。
文明禮儀獲獎感言篇十三
五月,，火熱的季節(jié),，陽光燦爛，生機(jī)勃勃,，全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國的明天,，面對時代的召喚,，歷史的期盼，我們應(yīng)該從小做起,，從我做起,，爭做文明禮儀的典范,。
有一句格言這樣說：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子,，就會獲得行為的收獲;播上行為的種子,，就會獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲;播上品德的種子,，就會獲得命運(yùn)的收獲,。”文明禮儀就是我們希望的種子,，就是我們成功的種子,。那么我們怎樣做到講文明懂禮儀呢?讓我來告訴你吧!
在家里：我們要孝敬父母。為了我們健康快樂地成長,，父母傾注了大量的心血,。孝敬父母是我們每一個人的基本道德準(zhǔn)則。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩,，關(guān)心體貼父母,，幫助父母做一些力所能及的事情?！翱兹谧尷妗钡墓适?，流芳百世，我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”,，“小公主”,，要學(xué)會謙讓，謙讓會使別人快樂,，我們要懂得,，別人的快樂就是我們最大的幸福。
在學(xué)校：我們要尊敬師長,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，友愛互助,。儀表上要：著裝整潔，大方得體,，頭正肩平,，胸寬背直，體現(xiàn)出新時代學(xué)生篷勃向上的精神面貌,。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立,，精神飽滿,，高唱國歌,。課堂上，我們要認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不開小差，不做小動作,，不發(fā)呆,。課間休息時：不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行,，見到老師和客人主動問好,。我們還要愛護(hù)花草樹木，不攀爬,，不踐踏,，不采摘。受到幫助時,，誠懇地說聲“謝謝”,。犯了錯誤時，勇敢地說聲“對不起”,。受到致謝時,，謙虛地說聲“沒關(guān)系”。遇到因難時,，恭敬地說聲“請”字,。
在社會上：我們要講究秩序，遵守交通規(guī)則,，舉止文明,，輕聲細(xì)語，熱愛大自然,，熱愛一切生命,，關(guān)愛孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童。公交車上,，主動讓個座,，別人有困難時，熱情伸把手,?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！敝灰阄宜?，大家都為社會這個大家庭做些努力，我們的社會一定會更和諧,，我們的國家一定會更繁榮!
文明是春風(fēng),，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。伸出你的手,，伸出我的手,，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在家庭,、在學(xué)校,、在社會，在我們生活的每一個角落處處盛開!
文明禮儀獲獎感言篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》,。
中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱,。講文明,、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年,，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn),。
那我們身為21世紀(jì)新少年，又該怎么做呢?
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾,，還幫老人推車,，跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人的同時也快樂了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習(xí)慣,。在學(xué)校里,，做到不說臟話、粗話,，不打架罵人,。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛,。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑,、果皮,，塑料袋。不攀折,、踐踏花草樹木,，不隨地吐痰。在家里,，尊敬父母,，孝敬老人。在公共場所,，愛護(hù)公共設(shè)施,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。乘車,，主動給老弱病殘讓座,。
那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾,，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛(wèi)生呀!還有時候,，街上公演電影,，人們都圍在一起觀看。一邊觀看,，一邊吃東西,。可是到了第二天,，那個地方就會有滿地的果皮,，就像一個垃圾場，一片骯臟,。當(dāng)我看到這則新聞的時候,，我不為為那些人們的行為感到無奈,，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾,，是因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明,。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境,，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?
所以,，我們作為新世紀(jì)的少年,，更不能隨手亂扔，要講文明,、講衛(wèi)生,，因?yàn)槲覀兪侵袊耍亲鎳乱淮慕ㄔO(shè)者,，所以我們更要樹立中國人的形象,。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧,，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,，揀起一片廢紙,、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來,，讓我們的家園亮起來,。同學(xué)們，努力吧,，爭做文明少年!
文明禮儀獲獎感言篇十五
合：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好!
女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大,。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：校園干凈、衛(wèi)生,、整潔了,，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了。
男：多美的校園春景,，其實(shí)不光景美,，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙,、一片樹葉。課間時分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多,。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。
女：雖然我們有了很大的進(jìn)步,，但是,，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一,、注意課上課下的紀(jì)律，在上自習(xí)課時保持安靜,。二,、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動,。三,、上下樓梯靠右行，不要你追我趕,，注意安全,。四、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，各隊(duì)長的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門開始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家。
男：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
女：如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r值不在錢袋,。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一——是追求個人道德完善,，一——是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
男：文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?
女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛的老師,。
男：時間過得真快,，同學(xué)們，又到說再見的時候了,。
女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無盡的歡樂;
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。
文明禮儀獲獎感言篇十六
老師,、同學(xué)們：
你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”,。
春回大地，萬物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個植樹節(jié)來臨之際,，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木,、花草和草皮，頓時校園換新裝,，舊貌變新顏,，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設(shè)法,，千方百計,，籌措資金,，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃,，培植了一塊塊草皮,，栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,，給花圃增添一朵鮮花,，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天,，天氣越來越暖和了,，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,，自然也就遭了殃,。一下課，小賣部里擠得水泄不通,，同學(xué)們捧著一塊塊食品,，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲,，吃著,、笑著、鬧著從小賣部出來了,，少數(shù)同學(xué)將包裝紙,、冷飲袋隨手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙,、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線,，它與我們學(xué)校新砌的花圃,，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了,。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙,、冷飲袋、冰棍棒,。有時遇上大風(fēng),，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊,。剛剛拾干凈了,，又有人扔下了,，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般,。氣得我們干脆不拾了,。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧,、扔吧,。不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙,、紅綠袋了,，真是五彩繽紛。管它呢,，拾了就扔,，扔了就拾，誰有這么多功夫呢?正在賭氣,，忽然,，我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動著蹣跚的雙腿,，顫巍巍地從宿舍走出,，來到我班包干區(qū)，慢慢地蹲下,，伸出那雙實(shí)在不靈便的手,，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?，撿起?… 啊!丁老師,，您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不顧年老體衰，忘了病魔纏身,，一下課就到商店附近撿除垃圾,，我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了,，我們趕緊奔向我們的包干區(qū),，繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們,，愛護(hù)校園,，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,，請你多走幾步路,，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰,，將它撿起來,。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德,，我們的校園一定會更加干凈,、整潔、美麗,。同學(xué)們,，為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們能更加健康活潑地成長,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,。我們的校園一定會更加美好!
謝謝大家!
文明禮儀獲獎感言篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心
早上好!轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起,，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起,，我們的父母,、老師就不斷地對我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育,。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里,，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好,，我們許多同學(xué)與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好,，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問,，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了,。
在這里我要問問同學(xué)們,，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在教師節(jié)那天才過得愉快呢?不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,，并且把這種意識溶于我們的每一言,，每一行，在課堂上,，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持,，在校園里,，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。在生活中,，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育,。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是明禮誠信,，
明禮就是懂得文明禮儀,，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國民道德文化水平的體現(xiàn),，我國很早就享有禮儀之邦的美譽(yù),，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子,，或許你們會說這太平凡了,，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。
在日本,，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程,，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓(xùn)練,，從發(fā)型衣著,，坐立姿勢，鞠躬角度,，說話語氣,，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對待長輩,、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,，相比之下，我們的禮儀就簡單得多,，同學(xué)們都能做到的,，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時,，心里或許會顫抖,，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時候，不知如何開口,，心里或許會犯愁,，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀,，從小做起,，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
文明禮儀獲獎感言篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們,，大家好!
我是來自09機(jī)電一體化(3)班的團(tuán)支書，夏曉強(qiáng),。
今天很榮幸能夠作為文明班級的代表,，在這里和大家共同分享我們創(chuàng)建文明班級的感受，分享文明班級給我們這個集體帶來的榮譽(yù)和喜悅,。
一學(xué)年來,，在全體班委、全體同學(xué)共同努力和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)及支持下,，我們班一共獲得：“院優(yōu)秀晚自習(xí)班級”,、“院先進(jìn)團(tuán)支部”、“系文明班級”“院文明班級”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號;在學(xué)期末的考試中,，我班平均成績也在09機(jī)電四個班中位居榜首;一學(xué)年,，我班一共舉行24次班會和20次團(tuán)日活動，內(nèi)容豐富,、形式多樣;在院文明宿舍的評比中,，我班一共有5個宿舍獲得“文明宿舍”稱號，占所有宿舍的62.5%;在常規(guī)管理方面,，我們班的早讀出勤率為100%,，早操出勤率為100%，到課率為100%,。
事情失敗的原因各有不同，而成功的原因卻總是相同的,。在這里,，我著重要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：責(zé)任心和凝聚力。
一個成功的團(tuán)隊(duì),，需要的不僅僅是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，更需要一種精神和靈魂。而責(zé)任感無疑是這種精神的契合,、靈魂的先驅(qū),。在這里，這種精神所指的并不單單是班長以及班委的付出,，而是全班同學(xué)共同的努力,。一個有責(zé)任心的有大局觀的領(lǐng)導(dǎo)者會為班級起到良好的帶頭作用，而這僅僅只是開頭,，更多是需要班委和同學(xué)們的協(xié)助,。在大一開學(xué)初期，無論是我、團(tuán)支書還是其他班委,，每天晚上都是忙到宿舍熄燈之后才回到自己床上,，整理學(xué)生檔案，安排活動,，策劃班會和團(tuán)日活動節(jié)目乃至于查房,。那份責(zé)任與激情，奠定了我們班級的基礎(chǔ),，這才有了今天的機(jī)電(3)班,，所以說，責(zé)任心就是一個班級的基礎(chǔ),。在舉行“我的家鄉(xiāng)”“雙誕晚會”等諸多班級活動中,，無論是在院系擔(dān)任干部或是社團(tuán)成員都放下手里的事，為班級一起努力,，活動的策劃和執(zhí)行,、節(jié)目的彩排、場地的布置,，細(xì)微處彰顯成功,，而這一切都是責(zé)任使然。
說到凝聚力,，不得不說一句,，從大一到現(xiàn)在我們班的活動從來沒有缺過一個人;這也是我們值得驕傲的地方。在開學(xué)時,，輔導(dǎo)員就跟我們說,，你們班是一個集體，一個打斷骨頭連著筋的集體,。從那以后,，我們一直將這句話放在心中，并且,，我們也是這樣做的,。記得我們第一次開班會的時候，有位同學(xué)因回家而遲到了,，全班同學(xué)都在等他,，而并未要求開展班會。一直到他來時,，活動才開始進(jìn)行;而這件事一直深深的記在我們每個人的心中,，記得我們是個集體。無論什么事情,，細(xì)節(jié)決定一切,。凝聚力是一個班級的根本,，無論怎樣優(yōu)秀的班級，沒有凝聚力就是一盤散沙,。形成不了戰(zhàn)斗力,，而活動則是一個班級凝聚力最直接的體現(xiàn)。在大一舉行的活動中,，無論是需要團(tuán)體合作采購的“燒烤活動”,，還是對體力要求較高的“攀紫金之巔”之行，都從未有人掉過隊(duì),。
過去的一年中,，我們班先后發(fā)起創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)型”班級倡議和黨團(tuán)知識學(xué)習(xí)小組活動，在積極響應(yīng)xx屆四中全會精神及院黨委,、系黨支部對于學(xué)習(xí)型活動工作的部署,，倡議全體同學(xué)加強(qiáng)各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，以便在全系營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，同時，結(jié)合我班全部上交入黨申請書的實(shí)際,，為了讓大家“思想上入黨才是真正的入黨”,，結(jié)合本專業(yè)特色，我們開展了黨團(tuán)知識學(xué)習(xí)活動,，進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)和組織團(tuán)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義,，學(xué)習(xí)黨的重要重要思想和黨章中的理論知識。
過去的一年中,，我們努力拼搏,，獲得了許多榮譽(yù)，唯一令我們遺憾的是沒有獲得五四紅旗團(tuán)支部,。而在這新的一年中,，我們秣兵厲馬，勢必將五四紅旗團(tuán)支部拿在手中,，這是我們?nèi)嗟脑竿覀円灿羞@個信心,。
過去的一年中,，我們相互扶持，共同努力,，責(zé)任我們彼此擔(dān)當(dāng),，榮譽(yù)我們共同擁有，文明班級的創(chuàng)建,，帶給我們一次次令人難忘的驚喜,，帶給我們一個個輝煌的榮譽(yù),，促使我們形成一個更加積極向上的現(xiàn)進(jìn)集體。
在新的學(xué)期里,，我們將更加團(tuán)結(jié),、努力，將更加珍惜過去所得之不易的榮譽(yù),。
文明禮儀獲獎感言篇十九
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長,，親愛的同學(xué)們：
站在那里,，我是既感且愧，感動的是有幸被邀請以家長的身份參加這個“禮貌禮儀伴我行活動”的啟動儀式,，并做簡短發(fā)言,。慚愧的是我心里很清楚，我和我的孩子距離禮貌的要求還有一段很長的差距,。所以站在那里之前,，我已經(jīng)無數(shù)次地對自己說，就讓這天成為我們走向禮貌的一個新的起點(diǎn)吧!這樣,，我才有勇氣站在那里開口講話,。
要成為一個禮貌的人，務(wù)必理解禮貌之教育,，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵，務(wù)必投入熔爐理解烈火的冶煉,。我把孩子送進(jìn)學(xué)校,，就是想讓他們在學(xué)校這個禮貌的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績的好壞并不是最要緊的,，作為家長,，我期望孩子們能健康成長，期望他們能在老師的教導(dǎo)下成為一個禮貌的人,、一個優(yōu)秀的人,。老實(shí)說，我不期望他們必須會成為棟梁,，但我期望他們至少是一棵綠樹,。
無庸諱言，當(dāng)前的社會風(fēng)氣并不令人滿意,，許多不禮貌的流行性病毒時刻都有可能侵害孩子們的身心,。所以我真誠的期望學(xué)校的教育能給孩子們接種抗病毒疫苗，好讓他們即使走出校園也能夠免受那些流行性病毒的感染,。這個要求也許有點(diǎn)冒昧,，但請理解一個家長把他的孩子交給社會時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的情緒,。拜托了，教化禮貌的學(xué)校!拜托了,，尊敬的各位老師!
同時,，我們明白，禮貌的培育需要禮貌的氛圍,。期望在座的各位同學(xué)在一個群眾里,，能夠真誠相待，和睦相處,，多一點(diǎn)寬容,，多一分善良，講禮貌話,，做禮貌事,，當(dāng)禮貌人。
當(dāng)然,，作為家長,，我們也絕不能推卸家長的職責(zé)。都說家長是孩子的第一任老師,，其實(shí)家長一向都是孩子的老師,。我們?nèi)砸粩嗟丶訌?qiáng)自身的禮貌修養(yǎng)，當(dāng)合格的家長,，做孩子的榜樣,。由于歷史、現(xiàn)實(shí)和個人的原因,，我們作家長的身上也有不少的缺點(diǎn),，甚至有不禮貌的習(xí)慣，期望孩子們能辯證地看待你們的父輩,，擇其善者而從之,，其不善者而改之。長江后浪推前浪,，我相信,，不，我堅信,，在座的所有的同學(xué)必須會超越你們的父輩,，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀青年。
讓禮貌之風(fēng)吹遍校園,，吹遍社會，伴隨同學(xué)們健康幸福的一生!
謝謝!
