每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

播音主持早練聲材料篇一

(2)輕度哼鳴：20秒,。

(3)膈肌訓(xùn)練(狗喘氣)：閉口1分鐘，改良的“嘿”,、“哈”共30秒,。

(4)慢吸快呼：2次,，20秒。

(5)慢吸慢呼：2次,，20秒,。

(6)快吸慢呼：4次，2分鐘,。

(7)“絲”——音：20秒,、30秒各2次，1分鐘,。

(8)“衣 ”-----音：20秒,、30秒各2次，1分鐘,。

(9)搓臉：10秒,。

(10)轉(zhuǎn)頸：10次，10秒,。

(11)松下巴：10秒,。

(12)提顴肌：10次,，10秒,，手輔和自行交替進(jìn)行。

(13)咀嚼：閉|,、張口各20次,，30秒。

(14)半打哈欠：5次,，10秒,。

(15)撮唇：10次，20秒,。

(16)合口左右撅唇：10次(左,、右為一次)，30秒,。

(17)轉(zhuǎn)唇：8*8拍,，30秒。

(18)雙唇打響：30次,，30秒,。

(19)彈唇：1分鐘。

(20)b本音：60次,，1分鐘,。

(21)ba本音：60次，1分鐘,。

(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分鐘,。

(23)頂腮：30次,，30秒。

(24)刮舌：20次,，20秒,。

(25)伸卷舌：20次，20秒,。

(26)立舌：10次,，30秒。

(27)轉(zhuǎn)舌：8*8拍,，1分鐘,。

(28)彈舌：30秒。

(29)d本音：60次,，1分鐘,。

(30)da音：60次，1分鐘,。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,，1分鐘。

(32)g本音：60次,，1分鐘,。

(33)ga本音：60次，1分鐘,。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,，1分鐘。

(35)ge音：60次,，1分鐘,。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分鐘,。

(37)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30,，3次，3分鐘,。

(38)數(shù)“數(shù)兒”：一口氣數(shù)10個(gè)八拍，3 次,，3分鐘,。

(39)數(shù)“數(shù)兒”：“一二三，三二一,，一二三四五六七;七六五五六七,，七六五四三二一----------”，一口氣數(shù)3到4個(gè)回合,。2次,，2分鐘,。

(40)數(shù)“數(shù)兒”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八,，七二三四五六七八,，---------一二三四五六七八”。一口氣數(shù)下來(lái),，2次,，2分鐘。

(41)數(shù)“棗兒”：要求盡可能一口氣數(shù)20個(gè)以上“棗兒”,，2次,，2分鐘。

(42)數(shù)“葫蘆”：要求一口氣數(shù)20個(gè)以上“葫蘆”,，2次,，2分鐘。

(43)喊操：變換節(jié)奏進(jìn)行,，2分鐘,。

(44)繞口令：任選10段，10分鐘,。

(45有針對(duì)性的語(yǔ)段或詩(shī)詞片段練習(xí)：10分鐘,。

我們?cè)缟暇毬暿菑臒o(wú)聲到有聲的訓(xùn)練首先是無(wú)聲的：

播音主持早練聲材料篇二

1.發(fā)氣泡音 30秒左右。

2.膈肌彈發(fā)“嘿 哈 30秒左右

( 以循序漸進(jìn),，由低到高,，弱到強(qiáng))

3.調(diào)整呼吸：快吸慢呼，慢吸快呼,，

口腔操

4.先搓搓臉,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，然后松下巴,感受自然開(kāi)張的感覺(jué)

5.提顴肌,，用手和用臉交替來(lái)

6.開(kāi)牙關(guān),，咀嚼狀

7.然后半打哈欠，同時(shí)發(fā)出 啊!

8.左右撅唇 10 次(左右為一次) 30 秒 轉(zhuǎn)唇 30 秒 八個(gè)八拍

9.然后發(fā)音,， ba 的四個(gè)聲調(diào) 60 次(1 分鐘)

舌頭操

10 .①頂腮 30 次 (30 秒 )

②刮舌 20 次 (20 秒)

③轉(zhuǎn)舌 八個(gè)八拍 (1 分鐘(

④彈舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 (1 分鐘)

11.數(shù)棗兒：出東門(mén),，過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗,，拿著竿子去打棗,，青的多，紅的少：一個(gè)棗,、兩個(gè)棗,、三個(gè) 棗、四個(gè)棗,、五個(gè)棗,、.....(看你一口氣能數(shù)多少)

12.數(shù)葫蘆：慢吸慢呼 一口氣數(shù)不了二十個(gè)葫蘆,，一個(gè)葫蘆、兩個(gè)葫蘆,、三個(gè)葫蘆,、 數(shù)葫蘆的呼吸控制及用聲要求，同上一個(gè)數(shù)數(shù)兒的練習(xí),。一般達(dá)到一口氣能數(shù)十五個(gè)至二十個(gè)葫蘆即可,。 由于數(shù)葫蘆接近說(shuō)話(huà)狀態(tài)，難度較大,。但是練好了更容易結(jié)合話(huà)筒前用聲用氣的實(shí)際控制狀態(tài),。

繞口令

繞口令：10 分鐘(如果不知道哪些可以發(fā)在下面)值得注意的是，繞口令不是越快越好,，有時(shí)候越慢反而對(duì)我們來(lái)說(shuō)越好,，這樣 可以更針對(duì)唇齒力度，對(duì)咬字發(fā)聲有好處,。 可以更針對(duì)唇齒力度,，對(duì)咬字發(fā)聲有好處。

播音主持早練聲材料篇三

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆流而上,。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石

我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中小學(xué)生廣播稿5篇演講稿演講稿。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!~

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”

的確,，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神小學(xué)生廣播稿5篇演講稿小學(xué)生廣播稿5篇演講稿,。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

播音主持早練聲材料篇四

練聲的注意事項(xiàng)

1,，要循序漸進(jìn),。

2，要每天堅(jiān)練習(xí),，持之以恒,。

3，練聲時(shí)要注意力集中，精神飽滿(mǎn),，充滿(mǎn)激情,。

4，要主客觀統(tǒng)一,，經(jīng)常錄音分析真實(shí)聲音與發(fā)聲時(shí)自我感覺(jué)聲音的差異,。

5，要鞏固正確的發(fā)聲感覺(jué),。

6,，要把練習(xí)發(fā)聲技術(shù)的心得體會(huì)運(yùn)用到演唱歌曲中去。

7,，初學(xué)者不應(yīng)追求大音量及高音,，而應(yīng)追求聲音的圓潤(rùn)自如和音質(zhì)的優(yōu)美。

錯(cuò)誤的聲音及糾正

歌唱發(fā)聲時(shí),，由于歌唱器官的調(diào)節(jié)和運(yùn)用不恰當(dāng),，往往產(chǎn)生種種不良的聲音。這些不良的發(fā)聲方法的運(yùn)用不僅阻礙了歌唱的發(fā)展,，也嚴(yán)重影響著歌唱的表現(xiàn),。因此，找出形成種種不良聲音的原因而以糾正是十分必要的,。

常見(jiàn)的不良聲音有以下幾種:

1,，喉音。多見(jiàn)于學(xué)美聲唱法的歌手,，是由于壓喉頭追求大音量,、結(jié)實(shí)的聲音、渾厚深沉的音色而造成的,，聲音卡在喉嚨里,，感覺(jué)是喉腔或喉咽腔在擠壓著唱，聲音聽(tīng)起來(lái)呆滯無(wú)泛音,、悶而空,，特別沉重。

喉音與胸腔共鳴是有區(qū)別的,，后者是通暢,、寬厚、不生硬,、干凈的聲音,。

糾正喉音主要是注意對(duì)聲音的審美觀，樹(shù)立正確的聲音概念,，才能徹底去掉喉音,。糾正時(shí)應(yīng)注意聲音的高位置。

2，鼻音,。多見(jiàn)于學(xué)民族唱法的歌手,，是由于軟腭塌下，舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口,、咽腔共鳴所致。聲音曖昧不悅耳,。

糾正可張大口練a母音,，感覺(jué)聲音打在硬腭上。

3,，喊叫,。多見(jiàn)于通俗歌手，是由于聲音無(wú)基礎(chǔ)就追求音量音域,，濫唱高音導(dǎo)致喉頭上提引起的,，又叫白聲，聲音干澀而蒼白,，缺乏共鳴色彩,。

糾正它就要樹(shù)立正確的發(fā)聲概念，唱得柔和好聽(tīng),，音量不要太大,，在自然音區(qū)到中聲區(qū)內(nèi)練習(xí)，循序漸進(jìn),，不溢唱高音,。

4，漏氣,。聲音暗淡,、空虛、無(wú)力,、不明亮,、音量弱小。是由于追求聲音松弛放松過(guò)度或?yàn)榇蜷_(kāi)喉嚨而練u母音過(guò)度所致,。

糾正可練頓音或跳音,，lalala。

播音主持早練聲材料篇五

練聲(氣息控制)材料

1,、噼啪(十個(gè)一組)

2,、八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑,，炮兵怕把標(biāo)兵碰,，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。(本練習(xí)有多種練法，如快速洪亮地讀,、每個(gè)音節(jié)拖長(zhǎng)讀,，以及“八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡”。)

排山倒海,、千軍萬(wàn)馬,、來(lái)開(kāi)船嘍。(本練習(xí)屬同一系列,，要求一口氣說(shuō)出來(lái),，每個(gè)音節(jié)盡可能洪亮、有氣勢(shì),、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),。)

3、說(shuō)出東門(mén),、過(guò)大橋,，大橋底下一樹(shù)棗。拿著桿子去打棗,，青的多,、紅的少。一個(gè)棗,、兩個(gè)棗,、三個(gè)棗、……,、十個(gè)棗,、九個(gè)棗、……,、兩個(gè)棗,、一個(gè)棗。這是一個(gè)繞口令,，一口氣說(shuō)完才算好,。(要求中途不換氣)

4、一個(gè)葫蘆,、兩個(gè)葫蘆,、三個(gè)葫蘆、……(不停數(shù)下去)

5,、一只青蛙一張嘴,，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水,。兩只青蛙兩張嘴,，四只眼睛八條腿,，撲通撲通兩聲跳下水。三只青蛙三張嘴,，六只眼睛十二條腿,，撲通撲通撲通三聲跳下水?！?一直數(shù)下去)

練聲(嘴皮子)材料

1,、嗶里巴拉(由慢到快)

2、《十道黑》：一道黑,、兩道黑,，三四五六七道黑，八道,、九道十道黑。我買(mǎi)了一根煙袋烏木桿,，我是掐著它的兩頭那么一道黑,。二兄弟描眉來(lái)寫(xiě)字，照著他的鏡子那么兩道黑,。粉皮墻,，寫(xiě)川字，橫瞧豎瞧那么三道黑,。象牙桌子烏木腿兒,，把它擱著在那炕上那么四道黑。我買(mǎi)了一只母雞不下蛋,，把它擱在那籠里捂到(五道)黑,。挺好的騾子不吃草，備上它的鞍騎到(七道)黑,。南洼的姑娘去割草,，丟了她的鐮刀扒到(八道)黑。月窠的小孩得了病,，團(tuán)幾個(gè)艾球灸到(九道)黑,。他的笤帚、簸箕不湊手,，那么一個(gè)一個(gè)拾到(十道)黑,。(注意節(jié)奏)

3、《導(dǎo)游》：各位先生,，各位女士們,，我代表中國(guó)國(guó)際旅行社歡迎大家到中國(guó)來(lái)旅游觀光。預(yù)祝大家旅行愉快,，身體健康,。我叫王建華,，是中國(guó)旅行社的導(dǎo)游員。今天我們要參觀游覽的是我們中華人民共和國(guó)的首都北京,。下面請(qǐng)聽(tīng)我向諸位做個(gè)介紹,。北京有天安門(mén)、地安門(mén),、和平門(mén),、宣武門(mén)、東便門(mén),、西便門(mén),、東直門(mén)、西直門(mén),、廣安門(mén),、復(fù)興門(mén)、阜成門(mén),、德勝門(mén),、安定門(mén)、朝陽(yáng)門(mén),、建國(guó)門(mén),、崇文門(mén)、廣渠門(mén),、永定門(mén),。主要繁華商業(yè)區(qū)有：天橋、珠市口,、前門(mén),、大柵欄、天安門(mén),、王府井,、東單、西單,、東四,、西四、鼓樓前,。如果您想上哪兒,，請(qǐng)向我提出，我均可帶路,。

我還可以帶領(lǐng)大家去游覽北海,、頤和園、天壇,、動(dòng)物園,、陶然亭,、紫竹院、中山公園,、文化宮,、香山碧云寺、西山八大處,，看看周口店的古猿人,、十三陵的地下宮殿、長(zhǎng)城八達(dá)嶺,、密云大水庫(kù),、故宮博物院，再看看雍和宮,、白塔寺,、清真寺、大鐘寺,，瞧瞧世界上最古老的大鐘,，凈重四十六點(diǎn)五噸，再看看所有的羅漢都有位置唯獨(dú)濟(jì)公沒(méi)有地方待在屋梁上趴著的羅漢堂,。北京總讓您處處感到民族智慧的結(jié)晶,，到處閃爍著人類(lèi)文明的火花,。好,，我不多說(shuō)了，還是請(qǐng)各位親自到各處去走一走吧,，請(qǐng),，請(qǐng)。(注意氣息,、停頓,、節(jié)奏等。)

繞口令(這個(gè)大家回去有興趣玩兒吧,，不多練習(xí))

1,、b、p練習(xí)：

有個(gè)面鋪沖南,，門(mén)上掛著藍(lán)布棉門(mén)簾;面鋪掛上藍(lán)布棉門(mén)簾,，面鋪門(mén)沖南;面鋪摘了藍(lán)布棉門(mén)簾，瞧了瞧,，面鋪門(mén),，還沖南。

老彭拿著一個(gè)盆,，路過(guò)老陳住的棚,，盆碰棚,，棚碰盆，棚倒,、盆碎,、棚壓盆。老彭要賠老陳的棚,，老陳要賠老彭的盆,，老陳陪著老彭去補(bǔ)盆，老彭陪著老陳來(lái)修棚,。

2,、d、t練習(xí)：

斷頭臺(tái)倒吊短單刀,，歹徒登臺(tái)偷短刀,，斷頭臺(tái)塌盜跌倒，對(duì)對(duì)短刀叮當(dāng)?shù)簟?/p>

會(huì)燉我的燉凍豆腐,，來(lái)燉我的燉凍豆腐,。不會(huì)燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐,。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐,，弄壞了我的燉凍豆腐,，那就吃不成我的燉凍豆腐。

3、b,、d練習(xí)：

長(zhǎng)扁擔(dān),，短扁擔(dān),，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān),，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)，短扁擔(dān)綁在板凳上,，長(zhǎng)扁擔(dān)不能綁比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān),，短板凳也不能綁比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)。

4,、n,、l練習(xí)(終極練習(xí))：

老龍惱怒鬧老農(nóng)，老農(nóng)惱怒鬧老龍,，農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,，龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。

你能不能把公路旁柳樹(shù)下的那頭老奶牛,，拉到牛欄山牛奶站的擠奶房來(lái),，擠了牛奶拿到柳林村，送給嶺南公社托兒所的劉奶奶,。

新郎和新娘,，柳林底下來(lái)乘涼,。新娘問(wèn)新郎，你是下湖去挖泥,，還是下田去扶犁?新郎問(wèn)新娘：你坐柳下把書(shū)念,，還是下湖去采蓮?新娘抿嘴樂(lè)：我采蓮，你挖泥,，我拉牛,，你扶犁，挖完了泥,，采完了蓮,，扶完了犁，咱再來(lái)把書(shū)念,。

門(mén)外有四輛四輪大馬車(chē),，你愛(ài)拉哪兩輛就拉哪兩輛。拉兩輛,，留兩輛,。

5、zh,、z練習(xí)：

三哥三嫂子,，上山摘棗子，一摘摘了三斗三升酸棗子,。三哥三嫂子,，請(qǐng)借我三斗三升酸棗子，明年我也上山摘棗子,，也摘三斗三升酸棗子,，再還給三哥三嫂子,，三斗三升酸棗子,。

山前有四十四棵死澀柿子樹(shù)，山后有四十四只石獅子,。山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),，澀死了山后的四十四只石獅子。山后的四十四只石獅子,，咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),。不知是山前的四十四棵死澀柿子樹(shù)澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵死澀柿子樹(shù),。

6,、兒化音：

進(jìn)了門(mén)兒，倒杯水兒,，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒,，順手兒拿起小唱本兒,，唱一曲兒，又一曲兒,，練完了嗓子我練嘴皮兒,，繞口令兒，練字音兒,，還有單弦牌子曲兒,。小快板兒，大鼓詞兒,，越說(shuō)越唱我越帶勁兒,。

有個(gè)小男孩兒，穿件兒藍(lán)小褂兒,，拿著小竹籃兒,，裝的年糕和鐮刀。有個(gè)小女孩兒,，穿件兒綠花兒裙兒,，梳著倆小辮兒，拉著一頭老奶牛,。兩人兒手拉手兒,，唱著快樂(lè)的牧牛歌兒，拉著牛拿著籃兒,，溜溜達(dá)達(dá)向前走,。走到柳林邊，提著竹籃兒去割草,。割了一籃兒一籃兒嫩綠嫩綠的好青草,，歡歡喜喜地喂飽了那條老奶牛。

7,、綜合聯(lián)系：

打南邊來(lái)了個(gè)喇嘛,，手里提了斤塔螞，打北邊來(lái)了個(gè)啞巴,，腰里別著個(gè)喇叭,。提了這塔螞的喇嘛要拿塔螞換啞巴腰里別著的喇叭，別著喇叭的啞巴不愿意換提了這塔螞的喇嘛的塔螞,。拿著塔螞的喇嘛急了,，拿手里的塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞。別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭,。不知是提著塔螞的喇嘛拿塔螞打了別著喇叭的啞巴一塔螞,，還是別著喇叭的啞巴拿喇叭打了提著塔螞的喇嘛一喇叭。氣得喇嘛回家燉塔螞，急得啞巴回家吹喇叭,。

在蘇州,，有一個(gè)，六十六條胡同口,，那么住著一個(gè)六十六隨的劉老六,。他家有六十六座好高樓，在那樓上有六十六簍桂花油,，簍上蒙著六十六批綠縐綢,，綢上繡著六十六個(gè)大絨球。樓底下釘著那六十六根兒檀木軸,。在那軸上栓著六十六條大青牛,。牛旁邊蹲著那六十六個(gè)大馬猴。這個(gè)劉老六,，他坐在門(mén)口正把那牛頭啃,。打南邊來(lái)了這么兩條狗。兩條狗,，搶骨頭,，搶成仇，碰到了六十六座好高樓,，碰灑了六十六簍桂花油,，油了那六十六批綠縐綢，臟了那六十六個(gè)大絨球,，拉躺下六十六根兒檀木軸,，嚇驚了六十六條大青牛，嚇跑了六十六個(gè)大馬猴,。這正是,，狗啃油簍簍油漏，狗不啃油簍簍不漏油,。

播音主持早練聲材料篇六

復(fù)韻母練習(xí)

1,、磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,，煤爆梅香兩眉灰,。

2,、出南門(mén),，走六步，見(jiàn)著六叔和六舅,，叫聲六叔和六舅,，借我六斗六升好綠豆;過(guò)了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆,。

3,、哥挎瓜筐過(guò)寬溝，過(guò)溝筐漏瓜滾溝,。隔溝挎筐瓜筐扣,，瓜滾筐空哥怪溝。

4,、山前有個(gè)崔粗腿,，山后有個(gè)崔腿粗。二人山前來(lái)比腿,，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,，還是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?

舌尖中音練習(xí)

1、你會(huì)燉燉凍豆腐,，你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐,，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

2,、老羅拉了一車(chē)?yán)?，老李拉了一?chē)?yán)酢＠狭_人稱(chēng)大力羅,，老李人稱(chēng)李大力,。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨,。

3,、有個(gè)面鋪門(mén)朝南，門(mén)上掛著藍(lán)布棉門(mén)簾,，摘了藍(lán)布棉門(mén)簾,，面鋪門(mén)朝南;掛上藍(lán)布棉門(mén)簾，面鋪還是門(mén)朝南,。

4,、大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀,，大刀斗單刀,，單刀奪大刀。

舌根音,、舌面音練習(xí)

1,、七加一，再減一,，加完減完等于幾?七加一,，再減一，加完減完還是七。

2,、你也勤來(lái)我也勤,，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟,，心心相印團(tuán)結(jié)緊,。

3、一班有個(gè)黃賀,，二班有個(gè)王克,，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作,，黃賀搞木刻,，王克寫(xiě)詩(shī)歌。黃賀幫助王克寫(xiě)詩(shī)歌,，王克幫助黃賀搞木刻,。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻,，王克寫(xiě)好了詩(shī)歌,。

4、小郭畫(huà)了朵紅花,，小葛畫(huà)了朵黃花,，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花,。

翹舌音,、平舌音練習(xí)

1、天上有個(gè)日頭,，地下有塊石頭,，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭,。不管是天上的熱日頭,，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭,，手上的手指頭,，還是熱日頭，硬石頭,，軟舌頭,，手指頭，反正都是練舌頭,。

2,、三山屹四水,，四水繞三山;三山四水春常在,，四水三山四時(shí)春,。

3、長(zhǎng)蟲(chóng)圍著磚堆轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆,。

4、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部,，師長(zhǎng)召開(kāi)誓師大會(huì),。

5、早招租,，晚招租,，總找周鄒鄭曾朱。

6,、紫瓷盤(pán),，盛魚(yú)翅，一盤(pán)熟魚(yú)翅,，一盤(pán)生魚(yú)翅,。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚(yú)翅,。一口魚(yú)翅剛到嘴,，魚(yú)刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒,。

7,、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮,。

8,、石、斯,、施,、史四老師，天天和我在一起,。石老師教我大公無(wú)私,，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思,，史老師送我知識(shí)鑰匙,。我感謝石、斯,、施史四老師,。

9,、石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。

播音主持早練聲材料篇七

從清涼山的明月,，到天安門(mén)的華燈,，我們走過(guò)了60年。

從延安新華廣播電臺(tái)到中央人民廣播電臺(tái),，我們奮斗了60年,。

我們祝愿，祝愿我們的聽(tīng)眾朋友們,，身體健康,，生活美滿(mǎn)，工作順利;

60年前的今天,，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的漫天烽火里,，我們吹響了華夏兒女自由解放的號(hào)角;

60年后的今天，在經(jīng)濟(jì)騰飛的遍地春潮中,，我們高唱著中華民族再創(chuàng)輝煌的凱歌!

在這里,，我們向60年來(lái)，所有關(guān)心,、主持人民廣播事業(yè)的各界朋友,，表示中心的感謝!

此時(shí)此刻，就讓我們一起來(lái)回憶那一段段難忘的歲月,，共同聆聽(tīng)那一首首動(dòng)人的旋律吧!

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲將要敲響,，未來(lái)舉起手敲門(mén)的時(shí)候，當(dāng)中央人民廣播電臺(tái)即將走入21世紀(jì)的時(shí)候;

我們祝愿,，祝愿我們的廣播與您終生相伴,，伴您度過(guò)每一個(gè)恬靜溫馨的夜晚，迎來(lái)每一個(gè)生機(jī)勃勃的黎明;

我們祝愿,，祝愿我們的廣播與您并肩同行,，為您分擔(dān)每一次人生奮斗的艱辛，編織每一幅未來(lái)理想的圖景;

播音主持早練聲材料篇八

當(dāng)?shù)貢r(shí)間19日,，在利雅得會(huì)見(jiàn)海灣阿拉伯國(guó)家合作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)扎耶尼,。

指出，海合會(huì)是中東海灣地區(qū)最具活力的地區(qū)組織,。中國(guó)同海合會(huì)建立聯(lián)系35年來(lái),，中海關(guān)系日臻成熟，雙方合作具有扎實(shí)基礎(chǔ)和廣闊發(fā)展前景,。希望雙方開(kāi)拓進(jìn)取,，凝聚更多契合點(diǎn),，提高雙方關(guān)系水平，推動(dòng)中?；ダ献鞲嗷菁半p方人民,。

雙方要保持高層交往勢(shì)頭，鞏固彼此政治互信,，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),，實(shí)現(xiàn)彼此發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略對(duì)接,。中方愿結(jié)合“一帶一路”建設(shè),，同海合會(huì)國(guó)家開(kāi)展互利合作。中方愿成為海合會(huì)國(guó)家長(zhǎng)期,、穩(wěn)定,、可靠的能源供應(yīng)市場(chǎng)，同海方構(gòu)建上下游全方位能源合作格局,。

雙方要深化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、通信、電力,、投資,、金融、航天,、核能,、可再生能源等領(lǐng)域合作。我們歡迎中國(guó)-海合會(huì)自由貿(mào)易區(qū)談判重啟,，很高興談判取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,，希望自貿(mào)區(qū)早日建成。要提高安全合作水平,，密切在地區(qū)和國(guó)際事務(wù)中的溝通協(xié)調(diào),。

強(qiáng)調(diào)，中方支持海合會(huì)國(guó)家為維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定所作努力,，支持海合會(huì)國(guó)家在地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題解決中發(fā)揮建設(shè)性作用,。希望地區(qū)國(guó)家本著相互尊重、互不干涉內(nèi)政,、睦鄰友好原則,，通過(guò)對(duì)話(huà)和合作，共建共享中東海灣和平發(fā)展,。

扎耶尼表示,，海合會(huì)同中方一直保持良好關(guān)系。海合會(huì)各成員國(guó)都贊成建設(shè)同中國(guó)更加緊密的聯(lián)系,，主張將海中關(guān)系提升為特殊戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,，增進(jìn)雙方政治互信,。海合會(huì)各成員國(guó)均贊同重啟海合會(huì)-中國(guó)自由貿(mào)易區(qū)談判，很高興貨物貿(mào)易談判已實(shí)質(zhì)性結(jié)束,。海合會(huì)期待著深化同中國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系,，并加強(qiáng)“一帶一路”框架下合作。

王滬寧,、栗戰(zhàn)書(shū),、楊潔篪等參加上述會(huì)見(jiàn)。

播音主持早練聲材料篇九

1.打開(kāi)口腔(松下巴) 30次

2.狗喘氣 1分鐘

改良版“嘿,、哈” 30秒

彈發(fā)音“賀,、夜、哈,、或” 30秒

(第二個(gè)是練習(xí)彈發(fā)音,，是訓(xùn)練膈肌)

3.唇操

①撮唇 10次 20秒

②合口左右撅唇10次(左右為一次) 30秒

③轉(zhuǎn)唇 30秒 八個(gè)八拍

④雙唇打響 30次 30秒

ba-ba-ba-ba 60次 1分鐘

4.舌操

①頂腮 30次 30秒

②刮舌 20次 20秒

③轉(zhuǎn)舌 八個(gè)八拍 1分鐘

④彈舌 30秒

da-da-da-da 60次 1分鐘

5.數(shù)數(shù)：123 321 1234567 765 567 7654321(主要看你一口氣能數(shù)多少遍)

6.數(shù)棗：出東門(mén)，過(guò)大橋,，大橋底下一樹(shù)棗,，拿著竿子去打棗，青的多,，紅的少：一個(gè)棗,、兩個(gè)棗、三個(gè)棗,、四個(gè)棗,、五個(gè)棗、.....(看你一口氣能數(shù)多少)

7.自由練習(xí).

增加：(練習(xí)氣息)吸滿(mǎn)氣,，均勻吐出,，發(fā)“絲” 23次

吸滿(mǎn)氣，均勻吐出,，發(fā)“衣” 23次

調(diào)嗓子發(fā)螺旋“啊” 用氣息帶動(dòng) 練音律 56次

播音主持早練聲材料篇十

1 華華園里有一株藤蘿花,佳佳園里有一株喇叭花,。

佳佳的喇叭花，繞住了華華的藤蘿花,，華華的藤蘿花,，纏住了佳佳的喇叭花。也不知道是藤蘿花先繞住了喇叭花,，還是喇叭花先纏住了藤蘿花,。

2 嘴說(shuō)腿，腿說(shuō)嘴,，嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿,，腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴。

光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,，不如不長(zhǎng)腿和嘴,。

3 銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油,。銅勺舀了熱油舀涼油,，鐵勺舀了涼油舀熱油。 一勺熱油一勺涼油,，熱油涼油都是由,。

4天連水，水連天,，水天一色望無(wú)邊,。蘭蘭的天似綠水，綠綠的水如藍(lán)天,。 到底是天連水,，還是水連天?

5司小四和史小世,四月十四日十四時(shí)四十上集市,司小四買(mǎi)了四十四斤四兩西紅柿,史小世買(mǎi)了十四斤四兩細(xì)蠶絲.司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲.史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿.司小四說(shuō)我四十四斤四兩西紅柿可以增加營(yíng)養(yǎng)防近視,史小世說(shuō)我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z,。

6 南門(mén)外有個(gè)面鋪面沖南,，面鋪掛了個(gè)藍(lán)布棉門(mén)簾，掛上藍(lán)布棉門(mén)簾瞧了瞧,，面鋪還是面沖南,，摘了藍(lán)布棉門(mén)簾瞧了瞧，面鋪還是面沖南,。

7 妞妞轟牛牛擰,，妞妞擰牛。媽媽騎馬馬慢,，媽媽罵馬,。 山羊上山，山碰山羊腳,，水牛下水,，水沒(méi)水牛腰。

8 牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎, 牛郎鼠年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,。 郎戀娘來(lái)娘念郎, 念娘戀娘,念郎戀郎,念戀娘郎,。

9 冬瓜凍，凍冬瓜,，燉凍冬瓜是燉凍冬瓜,， 不燉凍冬瓜不是燉凍冬瓜，不燉凍冬瓜,，不吃燉凍冬瓜,。

10 嘴說(shuō)腿,腿說(shuō)嘴，嘴說(shuō)腿愛(ài)跑腿,，腿說(shuō)嘴愛(ài)賣(mài)嘴,。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)腿和嘴,。

11 營(yíng)房里出來(lái)兩個(gè)排,，直奔正北菜園來(lái)，一排澆波菜,，二排砍白菜,。剩下八百八十八棵大白菜沒(méi)有掰。一排澆完了波菜,，又把八百八十八棵大白菜掰下來(lái);二排砍完白菜,，把一排掰下來(lái)的八百八十八棵大白菜背回來(lái)。

12 石小四,，史肖石,，一同來(lái)到閱覽室。石小四年十四,，史肖石年四十,。年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞，年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙,。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙,，忙遞給年四十的史肖石,。

13 一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油六兩九,。六兩九的油,，要換九兩六的酒，九兩六的酒,，不換六兩九的油,。

14 教練和主力 藍(lán)教練是女教練， 呂教練是男教練,， 藍(lán)教練不是男教練,， 呂教練不是女教練。

藍(lán)南是男籃主力,， 呂楠是女籃主力,， 呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南， 藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠,。

15 紅紅糊紅粉燈籠,， 給軍屬送光榮燈; 芬芬糊粉紅燈籠， 給軍屬送燈光榮; 紅紅糊完紅粉燈籠，

糊粉紅燈籠; 芬芬糊完粉紅燈籠,， 糊紅粉燈籠,。

16 油一缸，豆一筐,，老鼠嗅著油豆香,。

爬上缸，跳進(jìn)筐,，偷油偷豆兩頭忙,。

又高興，又慌張,，腳一滑,，身一晃，

撲通”一聲跌進(jìn)缸,。

17 出西門(mén)走七步,，拾到雞皮補(bǔ)皮褲。是雞皮補(bǔ)皮褲,，不是雞皮不必補(bǔ)皮褲,。 我家有只肥凈白凈八斤雞，飛到張家后院里,。張家院有只肥凈白凈八斤狗,，咬了我的肥凈白凈八斤雞。 我拿他的肥凈白凈八斤狗,，賠了我的肥凈白凈八斤雞。

播音主持早練聲材料篇十一

100多年前的某天下午,，在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。

忽然,，他聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救的聲音,，原來(lái)，一名少年不幸落水了,。

農(nóng)民不假思索,，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了,。

后來(lái),，大家才知道，這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子,。

幾天后,，老貴族親自帶著豐厚的禮物登門(mén)感謝，可是農(nóng)民卻拒絕了他的這份厚禮。

在他看來(lái),，當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心,，自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物。

朋友們,，故事到這兒并沒(méi)有結(jié)束,。

老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德,，于是,，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。

農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的夢(mèng)想,。

他非常的高興，因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界,、改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也非常的快樂(lè),，因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢(mèng)想。

多年后,，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了,，他品學(xué)兼優(yōu)，后來(lái)被英國(guó)皇家授勛封爵,，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),。

他就是亞歷山大 · 弗萊明，青霉素的發(fā)明者,。

那名貴族公子也長(zhǎng)大了,，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運(yùn)的是,，依靠青霉素,，他很快就痊愈了。

這名貴族公子就是英國(guó)前首相丘吉爾,。

朋友們：農(nóng)民與貴族,，都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國(guó)家乃至全人類(lèi)播下了善種,。

我們知道,，人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情，其實(shí)有時(shí)候,，我們幫助別人或感恩別人,，卻可能是冥冥之中的輪回。

播音主持早練聲材料篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,，明媚的九月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng),、飲食環(huán)境保護(hù)等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則,，過(guò)馬路左右看。

年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē),。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(2)做好秋季防病,。

現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),，因此我們要注意個(gè)人環(huán)境保護(hù),，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,，午檢,，及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延。

(3)安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不允許玩火、皮電,，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生。

(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙,，做到生人的話(huà)不聽(tīng),、事不做、路不帶,、東西不拿,。

(6)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境環(huán)境保護(hù),。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶

中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

播音主持早練聲材料篇十三

：未曾出聲先練氣研究資料表明人在正常情況下,，每分鐘呼吸16—19次,，每次呼吸過(guò)程約3、4秒鐘,，而演唱時(shí),，有時(shí)一口氣要延長(zhǎng)十幾秒,，甚至更長(zhǎng)，而且吸氣時(shí)間短,，呼出時(shí)間長(zhǎng),，必須掌握將氣保持在肺部慢慢呼出的要領(lǐng)，所以要先做：

(一)“深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)”,。

其要領(lǐng)是：先學(xué)會(huì)“蓄氣”,，先壓一下氣，把廢氣排出,，然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽,，然后氣沉丹田,，慢慢地放松胸肋，使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出,，呼得均勻,，控制時(shí)間越長(zhǎng)越好，反復(fù)練習(xí)4—6次,。

(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

我們把第一步驟稱(chēng)為“吸提推送’,，“吸提”的氣息向里向，“推送”的氣息向外向下,，在“推送”同時(shí)做氣息延長(zhǎng)練習(xí),。我們推薦三種練法：

a.數(shù)數(shù)練習(xí)：“吸提”同前。在“推送”同時(shí)輕聲快速地?cái)?shù)數(shù)字“12345678910”,，——口氣反復(fù)數(shù),，數(shù)到這口氣氣盡為止，看你能反復(fù)數(shù)多少次,。

b.“數(shù)棗”練習(xí)：“吸提”同 前,。在“推送”同時(shí)輕聲：“出 東門(mén)過(guò)大橋，大橋底下一樹(shù)棗,，拿竹竿去打棗,，青的多紅的少 (吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗 四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止，看你能數(shù)多少個(gè)棗,。反復(fù)4—6次,。

c.“數(shù)葫蘆”練習(xí)：“吸提” 同前。在“推送”同時(shí)輕聲念：“金葫蘆,，銀葫蘆，一口氣數(shù)不了24個(gè)葫蘆(吸足氣)一個(gè)葫蘆二個(gè)葫蘆三個(gè)葫蘆……”,，這口氣氣盡為止,，反復(fù)4—6次,。

數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”,、“數(shù)葫蘆”控制氣息,，使其越練控制越，千萬(wàn)不要跑氣,。開(kāi)始腹部會(huì)出現(xiàn)酸痛,，練過(guò)一段時(shí)間，則會(huì)自覺(jué)大有進(jìn)步,。

(三)“深吸慢呼長(zhǎng)音練習(xí)”

經(jīng)過(guò)氣息練習(xí),，聲音開(kāi)始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,，發(fā)聲為輔,，在推送同時(shí)擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),，女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送),。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),，能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng),，反復(fù)練習(xí)。

(四)“托氣斷音練習(xí)”

這是聲,、氣各半練習(xí),。雙手插腰或護(hù)腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時(shí)發(fā)聲,，聲音以中低音為主,，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時(shí)彈出,，我們介紹三種練習(xí)：

a.一口氣托住,，嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時(shí)發(fā)出“嘭一啪”的斷音,。反復(fù)4—6次,。

b.一口氣繃足，先慢,，后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈,，哈，哈……”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,，演唱中的“哈哈…”大笑,、“啊哈”、“啊咳”常用,。

c.一口氣繃足,，先慢后快地發(fā)出“嘿—厚,、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到氣力不支為止,，反復(fù)練習(xí),。

經(jīng)過(guò)這一階段練習(xí)，氣為聲之本,，氣為聲之帥的氣息,，已基本飽滿(mǎn)，“容氣之所”已基本興奮,、活躍起來(lái),，而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中,，在此基礎(chǔ)上即可開(kāi)始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了,。

播音主持早練聲材料篇十四

練聲的方法有很多種，不同的學(xué)校,，練習(xí)的手段以及練習(xí)的材料應(yīng)該都不太一樣,，但是方法再千差萬(wàn)別，核心思想?yún)s應(yīng)當(dāng)是一樣的,。有一種非常不好的練習(xí)方法就是練聲過(guò)程當(dāng)中過(guò)于重視吐字和發(fā)音的機(jī)械練習(xí),，而忽略了情感的表達(dá)，這是一個(gè)極大的誤區(qū)!

練聲僅僅是一種手段,，它的終極目的是幫助練習(xí)者完善今后的語(yǔ)言表達(dá),。而一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)只有真摯、鮮活,、充滿(mǎn)情感,，才能夠被別人所接受和喜愛(ài)。如果在練習(xí)過(guò)程當(dāng)中就只有固定腔調(diào)和機(jī)械念字,，那如何保證之后的語(yǔ)言表達(dá)能夠豐富多彩?

播音要以“情”字為核心,，練聲也是如此。面無(wú)表情地念“祖國(guó)偉大,，山河壯麗”或者微笑著念“暴跳如雷,，怒發(fā)沖冠”都是違反語(yǔ)言表達(dá)規(guī)律的，即便這幾個(gè)音發(fā)得再標(biāo)準(zhǔn),，氣息用得再足,，也是無(wú)法達(dá)到“音準(zhǔn)”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。所以,，我們提倡在練聲當(dāng)中運(yùn)用“暖聲”,，就是時(shí)時(shí)刻刻都是帶有情感，要見(jiàn)字生情，將文字的“色彩”表現(xiàn)出來(lái),。即便是練習(xí)的時(shí)候數(shù)數(shù),，也是可以念出感情來(lái)的。

“鬼子來(lái)了,，一、二,、三,、四……”

“解放軍打鬼子了，一,、二,、三、四……”

這樣兩種場(chǎng)景,，在數(shù)數(shù)的時(shí)候應(yīng)該是完全不同的情感表達(dá),。

如此，在練聲當(dāng)中,，既練了吐字發(fā)音,，又練了語(yǔ)言表達(dá)，才是真正行之有效的練聲方式,。

播音主持早練聲材料篇十五

我是你河邊上破舊的老水車(chē)

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

—— 祖國(guó)啊!

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵

—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)

是緋紅的黎明

在噴薄

—— 祖國(guó)啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我,，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,，你的榮光,，你的自由

—— 祖國(guó)啊

我親愛(ài)的祖國(guó)

播音主持早練聲材料篇十六

如何讓你遇見(jiàn)我

在我最美麗的時(shí)刻

為這

我已在佛前求了五百年

求佛讓我們結(jié)一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹(shù)

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

陽(yáng)光下

慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花

朵朵都是我前世的盼望

當(dāng)你走近

請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)

那顫抖的葉

是我等待的熱情

而當(dāng)你終於無(wú)視地走過(guò)

在你身後落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心

播音主持早練聲材料篇十七

梳理這條河，披沙揀金,，我們拾到了光照古今的千古名篇,。

披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流,，看青山依舊,，唱大江東去。今天,，在人類(lèi)舉步跨進(jìn)21世紀(jì)門(mén)檻的時(shí)候,，我們從歷史的珍寶館里滿(mǎn)載而歸，和大家共享這場(chǎng)精神盛宴,。

拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的彩石,，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲,，舉一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈,，我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道，溯流而上,，開(kāi)始了尋覓千古名篇的文化散步,。

一個(gè)民族能夠昂首屹立在人類(lèi)文明之林,，她的腳下必定有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族文化的滋養(yǎng),。這條文化長(zhǎng)河,，從遠(yuǎn)古奔向未來(lái)，從洪荒奔向文明,，帶著一路歡歌,，也帶著一路血淚，一路吶喊,，留下了諸多碩果和豐碑,，也記下了諸多辛酸和遺恨。

她是藝術(shù)筆墨寫(xiě)就的史詩(shī),，前無(wú)古人,，后無(wú)來(lái)者。既是民族智慧的結(jié)晶,，又是歷史長(zhǎng)卷的濃縮,。嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象,，咚咚咚地鼓,，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲,，黃鶯兒,，桃花扇，楊柳風(fēng),，篇篇都是對(duì)時(shí)代的沉思,，字字是對(duì)歷史的凝視。

她是價(jià)值連城的稀世珍寶,，美不勝收,，傾國(guó)傾城。她如同熠熠生輝,、泛彩流光的顆顆鉆石,，鑲嵌在時(shí)代的長(zhǎng)廊?？涓傅膱?jiān)毅,，洛神的婀娜，屈原的仰天長(zhǎng)嘯,，李煜的愁腸寸斷,，關(guān)云長(zhǎng)的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長(zhǎng)，無(wú)不成為藝術(shù)美的化身,，歷萬(wàn)古而不朽,。

她是一條連接民族文化的鏈環(huán)，一端牽著遠(yuǎn)古,，一端指向未來(lái),。浩浩五千年文明，搖曳多姿,，輝煌巍峨,，浸潤(rùn)和滋養(yǎng)著中華民族。千古名篇,，字字珠璣，章章錦繡,，是民族文化,、中華文明的濃縮版，精華篇,。捧讀她,，欣賞她，我們清晰的感覺(jué)到了先賢哲人的深邃博大,，志士仁人的報(bào)國(guó)壯志,，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊,。

歷覽千載輝煌地,，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作,，我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱,，我們與歷史對(duì)話(huà)。傳統(tǒng)在這里升華,，文化在這里更生,。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者,，我們還是當(dāng)代文化派出的使節(jié),。

以上是第一范文網(wǎng)小編分享了播音主持經(jīng)典練聲材料，你喜歡?

播音主持早練聲材料篇十八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我叫,，我來(lái)自二年級(jí)五班，我的愛(ài)好是唱歌,，跳舞,，講故事。今天我就為大家?guī)?lái)一個(gè)《螞蟻和蟬》的小故事。

一場(chǎng)秋雨過(guò)后,，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服,。太陽(yáng)出來(lái)了，螞蟻兄弟們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,，它們來(lái)到樹(shù)下,，將樹(shù)上掉下來(lái)的果子收集起來(lái)，整整齊齊地?cái)[在樹(shù)下曬成干兒,，然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家,。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大啊!那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉(cāng)里的糧食充足一些,，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物,，汗水順著它們的臉直往下流，它們誰(shuí)也顧不上擦汗,。這時(shí),，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過(guò)，看到螞蟻累得那幅情景,，便嘲笑說(shuō)：“傻瓜,，又在自討苦吃，你們看我多么自在,，你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢?……”說(shuō)著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹(shù)枝,，跳了一會(huì)舞，那舞姿實(shí)在是太美了,，蟬在心里贊美著自己

轉(zhuǎn)眼間,，冬天到了，螞蟻兄弟推開(kāi)門(mén)想呼吸一下新鮮空氣,，這時(shí)蟬飛了過(guò)來(lái),，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“好兄弟，給我點(diǎn)吃的吧,，不然我會(huì)餓死的,。”螞蟻兄弟說(shuō)：“那你夏天為什么不找些過(guò)冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢,?！薄澳乔锾炷?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃，看著蟬那狼吐虎咽的樣子,，嘆了口氣說(shuō)到：“如果你只能夏天唱歌,，秋天跳舞，那冬天就只能餓肚子了,。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘,，一分收獲,，要想取得收獲，就必須付出,。

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘,，一分收獲,。 相信大家聽(tīng)到這個(gè)題目，都懶的打開(kāi)你的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞繼續(xù)聽(tīng)下去,，老生常談,，這是個(gè)人人都懂得的道理，說(shuō)一千,，道一萬(wàn),，不過(guò)是用一些看上去很光鮮的例證來(lái)證明這句話(huà)不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說(shuō),，希望我美妙的聲音能夠打開(kāi)你一天的好心情,。

俗話(huà)說(shuō)得好，“一分耕耘,，一分收獲?！睕](méi)有付出,，就沒(méi)有收獲。于是我們馬不停蹄,，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著,，期待著某天收獲會(huì)到來(lái)。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后,，每天勤奮的培養(yǎng),，卻始終無(wú)法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢,。

停下來(lái),，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn),，先想想你希望收獲什么,，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開(kāi)朗,。

你喜歡并擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),，希望將來(lái)當(dāng)一名畫(huà)家，那很好,，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;

你廣播主持好,，想當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員,，請(qǐng)付出吧，“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”可不是說(shuō)說(shuō)而已;

你奧數(shù)相當(dāng)了得,，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧,，少年大學(xué)生可不是天生的;

你英語(yǔ)very good,，想以后賺老外的錢(qián)，請(qǐng)付出吧,，現(xiàn)在幾個(gè)人不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),，而真正說(shuō)的好能把它當(dāng)作一生事業(yè)的又有幾個(gè);

你當(dāng)值日干部很再行，班級(jí)在你的帶領(lǐng)下風(fēng)生水起,，請(qǐng)朝優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的方向付出吧; 你熱愛(ài)體育卻又不擅長(zhǎng),，請(qǐng)付出吧，有什么事情

是我們不學(xué)就會(huì)的呢;

你成績(jī)不突出,，卻喜歡幫老師做力所能及的事情,，那說(shuō)明你的辦事能力比學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，以后可能會(huì)是成功商人哦,，請(qǐng)付出吧;

你說(shuō),，老師，老師,，我很自卑,，我這也不行，那也不行,。那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，不會(huì)自我欣賞，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么,，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些,。

在明確了自己前進(jìn)的方向后，送你四個(gè)字“天道酬勤”,，這個(gè)成語(yǔ)的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞,。你想當(dāng)畫(huà)家，歌星,，老師,，商人，醫(yī)生,，有錢(qián)人等等等等,，不付出就不會(huì)有回報(bào)，你再想也沒(méi)有用,。要想收獲,，就必須付出,。

播音主持早練聲材料篇十九

“字音-氣息”的結(jié)合

我們?cè)谶M(jìn)行氣吸訓(xùn)練的時(shí)候，有這樣一項(xiàng)訓(xùn)練“hei-ha-hou-he”連發(fā),，來(lái)訓(xùn)練我們的橫隔膜彈動(dòng),，我們也可以用這個(gè)練習(xí)的變形來(lái)練氣息與字音結(jié)合，具體如下：

我們用“ei”這個(gè)音,，來(lái)體會(huì),，小腹運(yùn)動(dòng)與字音結(jié)合，剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們是有意識(shí)的在發(fā)“ei”音的時(shí)候,，將小腹向內(nèi)微收，這是第一階段,。我們用這個(gè)音有所體會(huì)了之后,，就會(huì)找到小腹微收與字音相結(jié)合的感受，我們需要注意的是在開(kāi)始練習(xí)階段,，一定會(huì)有小腹與字音不同步的問(wèn)題,，這時(shí)候，就要有意識(shí)的去控制小腹,，過(guò)了這一階段后,，我們就要逐漸的將意識(shí)從小腹上移開(kāi)，達(dá)到“全自動(dòng)”,，這個(gè)過(guò)程只有經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到,，因?yàn)檫@是改變?cè)瓉?lái)多年形成生活狀態(tài)，也正是如此,，我們的更要重視這一過(guò)程。

在改變“ei”向單音節(jié)詞練習(xí)時(shí),，我們要注意,，一口氣，一個(gè)字,，收一下(小腹),。再下一步就是，把單字變?yōu)樵~,，也是一樣,，一口氣，一個(gè)詞,，收一下(小腹),。最后逐漸過(guò)渡到短句。

另外一種“字音-氣息”結(jié)合的訓(xùn)練就是“hei”音連發(fā),，剛開(kāi)始的時(shí)候一口氣發(fā)3個(gè)“hei”就行,，關(guān)鍵是找到“同步”的感覺(jué),，隨著練習(xí)熟練程度提高，能力的提高,，一口氣我們就能發(fā)出7,、8個(gè)連續(xù)的扎實(shí)的、有力的,、同步的“hei”音,，但是在發(fā)音的時(shí)候我們要注意：呼出的氣流盡量控制，使其打在上門(mén)齒的齒背,，彈發(fā)要輕巧,，要跳躍，不要用喉,。

這里還要說(shuō)的是：胸腹聯(lián)合式呼吸需要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn)：

(1)對(duì)抗感

這種對(duì)抗說(shuō)的是小腹與后腰的對(duì)抗,，小腹有微微向內(nèi)收的力量，后腰由撐住打開(kāi)的力量這兩種力量是相互對(duì)抗的,，也正是這兩種對(duì)抗的力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)氣息的控制,。注意：小腹部是向里癟的，也不是向外鼓的,，而是找到一種向丹田(臍下三寸)集中的感覺(jué),，這是呼吸控制的“總指揮”，我們?cè)诎l(fā)高音的時(shí)候丹田控制較強(qiáng),，在氣息快用盡的時(shí)候控制較強(qiáng),，因此我們可以通過(guò)這兩個(gè)階段來(lái)體會(huì)丹田的控制感，找到這種感覺(jué)是相當(dāng)必要的,，我們?cè)谝院筇岬健奥曇舭l(fā)出線(xiàn)路”時(shí)還會(huì)強(qiáng)調(diào)其重要最用的,。

(2)支撐感

這也是在掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法的時(shí)候需要找到的一種感覺(jué)，所謂支撐有這樣幾個(gè)著力點(diǎn)值得注意,，在呼吸過(guò)程中我們會(huì)有兩肋,、后腰被撐開(kāi)的感覺(jué)，這種撐開(kāi)的感覺(jué)使我們感到后背舒展,，腰帶漸漸繃緊,。

(3)氣柱感

這種感覺(jué)是在我們的身體內(nèi)有一股垂直氣柱，上下貫通,，注意：體會(huì)這一感覺(jué)的時(shí)候,，身體一定保持“正”、“直”,，精神興奮,、從容，找到通暢的感覺(jué),。整體上,，氣柱充盈,、飽滿(mǎn)，源源不斷,。

(4)流動(dòng)感

這也是一種抽象的感覺(jué),，但是我們可以通過(guò)如下方法來(lái)感覺(jué)一下：深吸氣，吸滿(mǎn),、吸足,，然后用意念將氣息壓到腹腔保持住數(shù)秒，然后將氣息提到胸腔保持?jǐn)?shù)秒,。這樣反復(fù)練習(xí)數(shù)次就會(huì)找到氣息運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),，同時(shí)在氣息的一壓一提的過(guò)程中，感受流動(dòng),，盡量使其順暢,。

我們?cè)谏厦嫣岬竭^(guò)“聲音發(fā)出線(xiàn)路”這個(gè)詞，這里我們把它和“氣息運(yùn)動(dòng)線(xiàn)路”這兩條線(xiàn)路相結(jié)合,，來(lái)進(jìn)行一下解釋,。

好，我們來(lái)談一談 “聲音走向線(xiàn)路于氣息走向線(xiàn)路”問(wèn)題,，其實(shí)聲音和氣息的走向基本上是相同的的,，由小腹(丹田)拉出一條彈性的帶子，豎直上升的咽喉,，沿著軟腭—口腔中縱線(xiàn)—沿口腔穹窿—硬腭前部—人中出彈出,，下面舉幾個(gè)例子來(lái)幫助體會(huì)一下，“英”“經(jīng)”“輕”“昌”“房”“唐”,，在做上面練習(xí)的時(shí)候強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.字音一定要沿著上口蓋的穹窿往前行進(jìn),。

2.字音一定要推倒硬腭前部。

3.有一種字音從人中出“穿”出的感覺(jué),。

播音主持早練聲材料篇二十

氣息

其實(shí),，對(duì)氣息的認(rèn)識(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這里的東西是不能夠使其學(xué)到真正控制呼吸的方法，僅提供參考與對(duì)照的依據(jù),，換句話(huà)說(shuō)，我們只有在自己找到自己認(rèn)為的胸腹聯(lián)合式呼吸法的感覺(jué)之后將這種感覺(jué)與書(shū)上的正確理論進(jìn)行對(duì)比,，檢驗(yàn)自己的感覺(jué),，調(diào)整自己的狀態(tài)。

我們主要來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)用的能體會(huì)到正確呼吸方法的辦法,，我們只有在體會(huì)到正確方法知道才能在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷地練習(xí),，將這共感覺(jué)固定住。

方法一：這個(gè)練習(xí)要兩人進(jìn)行,，兩人同相,，練習(xí)人在前輔助人在后,，后者將雙手放到前者后腰處，稍微用力,，用雙掌按壓其后腰部,。這時(shí)，練習(xí)人用腰部力量緩慢的將按壓在腰部的雙手推開(kāi),，注意,，一定要將注意力集中在用力部位并且記住這個(gè)位置肌肉運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，同時(shí)動(dòng)作一定要慢,，反復(fù)進(jìn)行練習(xí),。在單人作次練習(xí)時(shí)，雙手在背部交叉即左手摸后腰右部,，右手摸后腰左部,，同時(shí)肩部放松。

方法二：這種方法是在一的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí)的,，在保持住后腰撐開(kāi)的感覺(jué)后作此練習(xí),。

○1.保持興奮的精神狀態(tài)

○2.面部保持微笑

○3.在緩慢的僅用鼻子吸氣的同時(shí)打開(kāi)眉心與撐開(kāi)后腰

○4.重復(fù)上一步，但是將用鼻子進(jìn)氣改為口鼻同時(shí)進(jìn)氣,，

注意：及其過(guò)程一定要慢,，感受氣息從眉心、鼻子,、口三點(diǎn)流入撐開(kāi)的后腰,。

以上方法可以比較容易的幫助我們找到吸氣的感覺(jué)，但是我們要知道,，這僅僅是第一步,，我們所說(shuō)的胸腹聯(lián)合式呼吸法更重要的部分式呼氣，我們可以這樣認(rèn)為,，呼吸橫隔膜的一升一降的過(guò)程中來(lái)完成的,。

吸氣時(shí)，隨著氣息從口鼻同時(shí)進(jìn)入到胸腔,、腹腔,，從上至下的流入，迫使橫隔膜下降,，使我們能夠吸入更多的空氣,。

呼氣時(shí)，狀態(tài)正好與吸氣時(shí)是相反的,，橫隔膜上抬,，使氣息被壓出口。

以上基本上就是胸腹式聯(lián)合呼吸法的基本過(guò)程了。但是我們更加要注意的是,，我們學(xué)習(xí)氣息的關(guān)鍵是要使氣息和字音相結(jié)合,，所以我們還要進(jìn)行“字音-氣息”結(jié)合訓(xùn)練，這一步顯得尤為重要,，因?yàn)槲覀冊(cè)诮虒W(xué)中發(fā)現(xiàn),，有很多學(xué)生能夠做到“呼-吸”的要求，但是在進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候已讓沒(méi)有氣息的支撐與依托,，下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)“字音-氣息”的結(jié)合,。