演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇一
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思,，良好家風(fēng)因背景各異,，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝,，兄弟和睦,，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念,，靠勤奮興家聚業(yè),，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng),，盡職敬事,，誠(chéng)信待人。以上種種,，在無形中影響著家人,，讓子女終身受益,，其價(jià)值取之不盡，用之不竭,。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育,，反復(fù)訓(xùn)練,，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為,。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神,。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來,、傳遞下去，是造福當(dāng)代,、惠及后人的大事,，接力棒在手，我自有責(zé)任,，讓良好家風(fēng)薪火相傳,，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛,。古人講,，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”,，知書才能明禮,，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,，茶余飯后,，看看書，讀讀報(bào),，談天論事,，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣,，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟,。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶,。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,，你的穿戴,、舉止、觀點(diǎn),、接人待物等,，無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效,，近朱者赤,，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白,。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境,。居家里外，干凈,、明亮,、整潔、有序,。去朋友家串門,，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,，如“積金積玉不如積書教子,，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等,，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),，一種清新雅致的感受油然而生,。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,，諄諄誘導(dǎo),，親切教誨，熱情鼓勵(lì),，嚴(yán)格要求,，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),，給社會(huì)留下一片和諧,、一片溫馨。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇二
家風(fēng)如一杯酒,，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,，連城之璧……有一句話說“明德守信,，為立心之本;勤勉高書，為立身之本,?！边@句話語從我記事起就一直在我耳畔響起，它一直被我牢牢地烙印在我的心中,。
誠(chéng)信做人,，勤奮好學(xué)，這句話一直是古往今來人人都須遵守的條例,，我們家也不例外,，將這句話視為不可違背的家規(guī)。
還記得有一次,，我們正在發(fā)試卷,，試卷一發(fā)下來，我一看心中一片欣喜,，“100分!”可是好景不長(zhǎng),，當(dāng)我仔細(xì)查看一遍試卷以后，我發(fā)現(xiàn),，有一道1分的題我竟然空著,，不知道是不是老師沒看到，也給我這道空著的題打了個(gè)勾,，因此我這個(gè)100分是不真實(shí)的,，但是經(jīng)過我的一番思想斗爭(zhēng)以后，我決定把這張不真實(shí)的滿分試卷交給父母,，企圖蒙混過關(guān)能討要到獎(jiǎng)勵(lì),，回到家我有些緊張，我把試卷交給父母,，當(dāng)試卷遞給父母的那一剎那我的心中仿佛有一塊大石頭懸了起來,。過了一會(huì)兒，父母的臉上露出微笑,，從背后抽出一本書,，遞給我：“孩子，你這次考很得不錯(cuò)，這本書就當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給你了”我接過書,，心中一陣波濤,，怎么也平靜不下來?；氐阶约旱姆块g,，我坐下來，輕輕的翻開那本書,，書中主人公的一舉一動(dòng)都讓我的臉情不自禁地紅了起來,，他是那樣誠(chéng)實(shí)對(duì)自己的父母就算有天大的事也不隱瞞。我想了一會(huì),，幾分鐘后我的心頭涌上一股力量,，我知道——那是勇氣。我向爸爸媽媽的房間走去準(zhǔn)備去坦白自己的錯(cuò)誤,。我將那只有些抖的手放在門把手上一按,，門開了我拿著那張“100”的試卷指著那道空著的題，有些害怕：“爸爸媽媽,，我錯(cuò)了我不應(yīng)該用這一張假的滿分來騙取你們的獎(jiǎng)勵(lì),。”我緩緩地低下了沉重的頭等待“狂風(fēng)暴雨”的來臨,。過了幾分鐘也不見爸爸媽媽發(fā)脾氣,，我有些疑惑，抬起頭一看爸爸媽媽正和往常一樣用那雙溫柔的眼睛的注視著我：“孩子啊,，我們其實(shí)早就知道了,，就等著你來承認(rèn)錯(cuò)誤”我聽了一臉的茫然“孩子，你這樣做是不對(duì)的,，做人講究的就是誠(chéng)信二字,，你一定要記住并去遵守……”聽了父母的話“誠(chéng)信”二字就被我牢牢地記在了心里，從此以后我誠(chéng)信做人,，嚴(yán)格的遵守這條家規(guī),。
“人生在勤，不索何獲”,，勤奮好學(xué)是小學(xué)生必須做到的準(zhǔn)則之一,，從我步入小學(xué)的那一刻起，父母就教育我一定要勤奮好學(xué),，做一個(gè)不怕辛苦，勤勉好學(xué)的人,，就像高爾基先生的那句名言一樣——“天才出自勤奮”,。每天回家放下書包以后，我做的第一件事就是寫家庭作業(yè)，接著就是看書或閱讀刊報(bào),，勤奮好學(xué)這一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),，我一定會(huì)努力地去展現(xiàn)，嚴(yán)格地去遵守.去要求……
家風(fēng)是一個(gè)家的風(fēng)氣,，家規(guī)是一個(gè)家的規(guī)矩…從我小時(shí)候開始這些東西就一直陪伴著我們成長(zhǎng),，將我打造成一個(gè)有文明、有禮貌的好學(xué)生,，好孩子,。
還記得富蘭克林先生說的一句話嗎——“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶,?！币虼俗屛覀儼堰@誠(chéng)信，勤奮這四字家規(guī)記住,，讓它成為我們一生的精神伴侶,，讓它在我們的成長(zhǎng)路上跟我們一起前進(jìn)吧……
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇三
“傳家以孝義為本，處族以仁讓為先,?！薄@是我們裘氏家族的家訓(xùn)，也是我們裘氏幾代人的做人原則,。
從小,，爸爸就叮囑我要牢記并實(shí)踐家訓(xùn)，小時(shí)候的我懵懵懂懂,，不太理解意思,，就沒放在心上。長(zhǎng)大后我才真正明白這條家訓(xùn)的含義,。知道了有孝義,，會(huì)忍讓是作為裘氏家族的人必須時(shí)時(shí)刻刻銘記于心的。因此,，我開始了長(zhǎng)久的實(shí)踐,。
在家里，對(duì)待父母要做到一個(gè)字——“孝”,。每當(dāng)品嘗完熱氣騰騰的佳肴,，我便從品嘗師化身為洗碗工，幫著媽媽將一個(gè)個(gè)瓷碗,、瓷盤洗的一塵不染;每當(dāng)每周一次的大掃除來臨之時(shí),，我便會(huì)扛起拖把、掃把將家里的角角落落打掃的顆粒不沾,，把地拖得亮如一面明鏡,，可以照出若隱若現(xiàn)的人影;每當(dāng)爸爸媽媽疲憊不堪時(shí),，我便為他們端上一杯“解憂茶”，給他們捶捶背,，將他們一天的疲勞和憂愁消除,。
記得有一天，我和一位好朋友因?yàn)橐患∈掳枳斐臣芰?。朋友之間和和睦睦倒還好,，一吵起架來可不得了。我們像是欠了對(duì)方錢似的,，都不停地躲著對(duì)方,，好幾天沒在一塊兒玩。我悶悶不樂地趴在書桌上發(fā)呆,，無意中瞟見了掛在床頭的裘氏家訓(xùn),。傳家以孝“義”為本呢!如果我一直因?yàn)橐患∈峦笥阳[僵的話，就太不值得了!第二天在教室里,，又傳出了我和她嬉戲的歡笑聲……
做到了“孝”“義”兩個(gè)字,，“仁讓”自然也必不可少了。
有一次,，正在收作業(yè)本的我猛地感到腳有一陣酸痛,，就像有顆石頭從高空墜落下來，不偏不倚正好砸在我腳上,，那疼痛讓人無法形容,，我可憐地望著泛紅的腳背，抬頭尋找那個(gè)踩我腳的人,，但他竟然一句話也沒說,，若無其事地走了。我正想對(duì)他破口大罵,，將他帶去辦公室“喝咖啡”,。可又想了想,，也許他不是故意的,，只是不小心踩到我又沒發(fā)覺罷了，就不要這么斤斤計(jì)較了,，做人應(yīng)學(xué)會(huì)“仁讓”,，于是，我收起了自己的憤怒,。
“傳家以孝義為本,，族以仁讓為先?！边@句裘式家訓(xùn)永遠(yuǎn)回蕩在我腦海里,。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇四
我有一個(gè)幸福的家庭,，在這個(gè)家庭里面有著許多的家風(fēng)與家訓(xùn),，下面我就來給大家分享一下我們家的家風(fēng)與家訓(xùn),。
媽媽曾經(jīng)說過不能給陌生人開門，我牢牢地把這件事記在了心中,。
記得有一次,，在爸爸媽媽不在家的時(shí)間里，一位陌生的叔叔來敲我家的門,，說是爸爸的同事,，要來家里取文件，我深信不疑,，并拿起媽媽出門前給我留下手機(jī),，撥通了媽媽的電話號(hào)碼，在電話里,，我一直努力地形容著陌生叔叔的樣子,，但媽媽好像沒有認(rèn)出來是哪個(gè)人，就回答了我一句：“既然是你沒有見過的叔叔,，那先不要開,，等媽媽回家再說吧?！蔽一卮鹆艘痪洌骸班?”,，就結(jié)束了通話。并面對(duì)隔著一道門的叔叔說：“叔叔,，我不認(rèn)識(shí)你,，你還是等我媽媽回來的時(shí)候再來吧?！?。叔叔聽我這么說，轉(zhuǎn)頭默默地走了,。事后,，爸爸說他的同事小張要來我們家那文件，結(jié)果被依琳攔在了門外,。爸爸邊說邊大笑著,，這時(shí)，媽媽也笑起來,，溫柔地對(duì)我說：“依琳,，這次你做的很對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)叔叔雖然是爸爸的同事,，但是畢竟你還沒有認(rèn)識(shí),，也鍛煉了你遇事的解決能力,。”我欣喜地說：“謝謝媽媽!”
爸爸說過在人生中一定要學(xué)會(huì)互幫互助,。
那一個(gè)傍晚,，我走在放學(xué)回家的路上，看見遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟背著沉重的書包吃力地走著,，也目睹了他被一個(gè)小石頭絆倒在地上,，我連忙上去把他扶起來，他也連聲對(duì)我說著謝謝,，我說：“不客氣,。”幫助人使我感到十分開心,，我以后要常常幫助他人,，讓他人感受到溫暖，也讓我開心,。
媽媽在我小的時(shí)候就教育我不能說謊,。
那一個(gè)晚上，我一直小心翼翼,，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)的時(shí)候考試考差了,，媽媽終究發(fā)現(xiàn)了破綻，追問著我,。我緊張地把試卷拿出來,，并一直說：“這次全班同學(xué)都沒有考好?！?，我就這樣一直隱瞞著，但是媽媽最后還是知道了事情的真相,，令我驚訝的是,，媽媽并沒有罵我，只是說：“考試沒考好沒關(guān)系,，但是最重要的是不能說謊,，誰都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是,，只有知錯(cuò)就改的人才是好孩子!”,。我聽了這話，十分內(nèi)疚,，對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起,，我下次一定會(huì)實(shí)話實(shí)說，不會(huì)欺騙他人的,?！眿寢屄犃诉@話欣慰地笑了,。
這些就是我的家風(fēng)與家訓(xùn)。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇五
“校有校規(guī),，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話,，可問到“家規(guī)是什么?你家有什么家規(guī)?”很多人就立刻呆住了。
家規(guī),。每戶人家的規(guī)矩都不一樣,。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言,，寢不語”,。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方,，要放在桌子上,，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺,、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi),。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌,。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過三,。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過,，所以我掏出一張紙,，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了,。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng),，隨地亂丟垃圾?！蔽衣犓@么一說,，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去,，這才平息了清潔工的怒火,。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣,，家風(fēng)一旦敗壞了,，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十,，十傳百,，到時(shí)候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來不及了,。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好,，百善孝為先,，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去,，就更不能頂嘴了,，凡是要考慮父母。即使他們說的不對(duì),，也要和和氣氣的說話,。叫我們做事，不要推辭,，盡量幫父母的忙,，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī),，有了好的規(guī)矩才能有條不紊,，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇六
尊敬的：
說起家風(fēng),、家訓(xùn),、家教，總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題,。就我家的情況,，我分別來簡(jiǎn)單的說一下。
家風(fēng)就是家規(guī),，是一家子的風(fēng)氣,。在我們家，體現(xiàn)在孝順上,。爸爸媽媽常說,，“百事孝為先”。孝順孝順,，孝敬長(zhǎng)輩,，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,，姥姥姥爺說話,，我們都要好好的聽，就算說錯(cuò)了,，也不能當(dāng)面指責(zé),，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,，也是孝順的體現(xiàn),。長(zhǎng)輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒,，要立馬行動(dòng),，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了,，如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,，大家才開始一起吃飯。不知不覺中,，這都成了一個(gè)習(xí)慣了,。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣,。
家訓(xùn),，字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”,。由此可見，家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著很重要的作用,。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí),。所以，我認(rèn)為,，我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”,。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)說謊,。比如,，考試成績(jī)不好了，我會(huì)說同學(xué)們考的都不好,，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo),。殊不知，這樣只會(huì)害了自己,。我很小的時(shí)候,，媽媽就對(duì)我說過：做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫,，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍,。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓,。有時(shí)候做錯(cuò)事情,，爸爸媽媽反而不會(huì)打我，根據(jù)事情的嚴(yán)重程度，要么給我講道理,，要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育,。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行,，她常說的一個(gè)詞是“擲地有聲”,，就是告訴我，自己說出來的話要能夠做到,。媽媽說,，我是個(gè)男孩子，自己的一言一行要敢于承擔(dān),。無論自己做什么事情,，做之前要先想好后果。就算犯了錯(cuò),，也要自己敢于承擔(dān),。
家教，我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像,。詞典上說家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面,。我們?cè)谏钪校瑫?huì)經(jīng)常聽到大人說,，誰家的孩子真好啊,，真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育,。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,，從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,，主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的,。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時(shí)候,，都是媽媽在廚房忙活，讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,，吃零食啊,。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘，家教真好,，每當(dāng)這時(shí),，我就能看到姥姥臉上驕傲的表情，我想怎么人家夸得是媽媽,，姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢?后來,，我慢慢懂得了,，夸獎(jiǎng)孩子有家教，其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育,。每逢過節(jié),，家里聚會(huì)，親朋好友也是夸我特別有家教,，此刻,，爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,，也是爸爸媽媽的一種言傳身教,。通常，大人們就是孩子的榜樣,。
家風(fēng),、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面,。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn),。良好的家風(fēng)、家教,、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續(xù)下去,。
謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇七
家風(fēng)又稱為門風(fēng),，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
“學(xué)以增智，學(xué)以立身”,，把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù),。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得,。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,，民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng)，同樣,，家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展,。高尚的人格，美好的操守,，是一開始從家庭的熏陶,、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長(zhǎng)期培育而成。古往今來許多有識(shí)之士,，無不重視以文化人,、以學(xué)治家，把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué),、愛學(xué),、勤學(xué)的習(xí)慣，才能不斷陶冶道德情操,、提升氣質(zhì)風(fēng)范,，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲,、無知而亂的困境,。古人說：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué),?！秉h員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率，還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,，這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳,。
“為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道”,，把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求,。是為子女留下萬貫家產(chǎn)，還是留下寶貴的精神財(cái)富,，這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志,。唐代詩人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世,。對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財(cái),，應(yīng)當(dāng)兩道，既然擔(dān)任了公職,，為公眾服務(wù),，就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿,！碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái),，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的,，也是家庭教育必須遵循的,。事實(shí)說明，家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,，扼殺創(chuàng)造精神,，這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的,。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)和尊敬,，為家庭帶來長(zhǎng)久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德,，德由儉來”,，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在古代,，就有“勤于持家，儉以養(yǎng)德”之說,。節(jié)儉,，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量,，唯有從小就接受艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱”,，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服驕嬌氣,。節(jié)儉既是一種美德,，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的護(hù)身法寶。現(xiàn)實(shí)中,，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,，逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,，始終保持艱苦奮斗的思想,，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子,、苦日子，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),，嵌入靈魂深處,，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇,。
“堂前教子,，枕邊教妻”，把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié),。家庭給人以歸屬感,，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分,。正因?yàn)榇耍彝ト菀壮蔀槿诵匀觞c(diǎn)的避風(fēng)港,，原則易在親情面前變通,，底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),，常常導(dǎo)致家庭不幸,。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),，幫助他們劃清是非,、美丑、榮辱的界限,，對(duì)枕邊風(fēng)善而從,，惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求，要堅(jiān)決予以拒絕,。同時(shí),，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦,，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,，自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭,。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理，在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們,、朋友們：
大家好
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息,。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?，但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1,、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2,、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話,。3、不能翹腿,。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng),。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表,，周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”,。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子?！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己,，展現(xiàn)在父母眼前,。
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇九
尊敬的：
家,，給人以溫暖,。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣,。但是,，家要有家的樣子，不能亂七八糟,，沒有規(guī)矩,。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓,。
如果一個(gè)家庭,，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇,，那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,，是一座巍然聳立的大山，萬一,。他忽然倒了,，塌了。請(qǐng)問,，這是誰造成的?是我們,。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛,，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人,。家這棵參天大樹一倒，大山塌了,，我們后悔了,，懊惱了，可惜晚了,。
我記得寒假臨近過年時(shí),，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,，他們派出記者,，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同,。
家風(fēng),，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞,。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,，爽快和執(zhí)著,，因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮,，說到做到,，很少食言。
家教,，我認(rèn)為是家人的素質(zhì),，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),，將得不到知識(shí),，學(xué)不到文明。教育,，是尤其重要的一點(diǎn),。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事,，知錯(cuò)就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人,，踏踏實(shí)實(shí),。將來，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,，守法牢記,。每一天，我們都學(xué)到東西,，學(xué)到知識(shí),，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理,。
家訓(xùn),，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松,。如果每個(gè)人都官官相護(hù),，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了,。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了,。家訓(xùn),，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬不要用,，否則會(huì)鑄成大錯(cuò),。
一個(gè)家，既要有令,，也要有暖，二者不可缺,。
謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，修身、齊家,、治國(guó)平天下,。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平,。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由、平等,、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn),。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過程的建材,，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造,?！眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則,，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女,。
一個(gè)溫暖的家庭,，親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人,。 溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子，品行中的真善美,，思想上的是非觀念,，行動(dòng)的言行一致，待人接物的不卑不亢,，誠(chéng)信友善等等,。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的，因而要營(yíng)造積極地情感氛圍,。自由地去表達(dá)愛吧,，親人間的愛，朋友間的愛,，對(duì)生活的愛,，對(duì)自然山川河流之愛??盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人,?？拷遥瑴嘏?。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí)，熱愛閱讀,，生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。
節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng)，我們也一樣,。有溫度的家庭會(huì)明白,，懂節(jié)制方能持久。
其實(shí),，家風(fēng)并非需要寫在紙上,，刻在碑上,，我們的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記,。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,，做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者,、推行者,，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,，有溫度的大家庭。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們,、朋友們：
俗話說：“家興出孝子，家敗出逆子,?！币粋€(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行,，而一個(gè)家庭的興衰與否,，都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系,。
縱觀歷史,，回顧無數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋,，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古,，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng),。
在我家,，最重要的家訓(xùn)僅一字，那就是“孝”,。記得那時(shí)太姥姥還健在,，身子骨雖然還硬朗，卻得了老年癡呆癥,。姥姥沒有任何怨言,，默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀，但姥姥總是做得很好,，給太姥剪指甲,、梳頭,、擦身體，無微不至,，整日整夜陪伴在太姥身邊,。一天，吃過早飯,，太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,，不知去向。姥姥心急如焚,，頓時(shí)手足無措,，遂和家人四處尋找?；侍觳回?fù)有心人,，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,，姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶,。此后，姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,，十年如一日,，直至太姥安然去世。每每聽到這個(gè)故事,，我都會(huì)情難自已地流下眼淚,。
姥姥對(duì)太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里,，父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),，孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下,，我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣,。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會(huì)在父母遇到問題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí),，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí),，會(huì)與他們主動(dòng)溝通，理解父母的心情,，去撫慰他們,。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!
這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長(zhǎng)，讓我能夠擁有友善,、勤儉,、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,，優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,，對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無形塑造,，讓我受益匪淺。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,，形成“家家都有好家風(fēng),，戶戶文明爭(zhēng)最美”的家庭文明新風(fēng)尚，讓“最美家庭”推動(dòng)最美社會(huì)建設(shè),，早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的宏偉藍(lán)圖,。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十二
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造我們的人格,，是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,，它對(duì)我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿,。
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,，又是什么原因讓他們迷失了方向,，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,，他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中，應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,，重視家風(fēng),，家訓(xùn)，家教,。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)的歷程,。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它，匡正它的成長(zhǎng)軌跡,，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來健康成長(zhǎng),。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,，但我確信,，對(duì)于他們的錯(cuò)誤，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任,。這時(shí)候,，家風(fēng)，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!
對(duì)于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容,、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好,，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng),，我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)如細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。
謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十三
家訓(xùn)家風(fēng)是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著重要的借鑒意義。4月23日,，由光明日?qǐng)?bào)編輯部和浙江省臨安市委,、市政府共同舉辦的“錢氏家訓(xùn)與臨安家風(fēng)傳承”座談會(huì)在北京舉行。專家們圍繞《錢氏家訓(xùn)》與社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,、《錢氏家訓(xùn)》與臨安好家風(fēng)傳承等主題進(jìn)行了深入探討和交流,。
中國(guó)人歷來重視對(duì)子女的家庭教育?？鬃泳驮?dāng)庭對(duì)兒子孔鯉耳提面命,。中國(guó)古人創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明，在家庭教育方面留下了豐厚的精神文化遺產(chǎn),。優(yōu)秀家訓(xùn)正是古人留下的精神財(cái)富。錢氏一族,，自古及今人才輩出,。單就近現(xiàn)代而言，錢穆,、錢學(xué)森,、錢三強(qiáng),、錢偉長(zhǎng),、錢鐘書、錢復(fù),、錢永健,、錢文忠,，各自在自己的領(lǐng)域內(nèi)取得了非常卓越的成就。要么是國(guó)學(xué)大儒,，要么是科學(xué)巨匠,，這個(gè)家族出現(xiàn)的人才之多,，足夠讓人艷羨。
在佩服錢氏人才輩出的同時(shí),，人們知其然還想知其所以然,。這個(gè)家族為什么人才輩出呢，這與這個(gè)家族的家訓(xùn)《錢氏家訓(xùn)》大有關(guān)聯(lián),?！跺X氏家訓(xùn)》分為個(gè)人篇、家庭篇,、社會(huì)篇和國(guó)家篇,，從這四個(gè)層面闡述了為人處世的道理，今人讀來依然能夠感受到錢氏先人的睿智,、聰慧,。“聰明睿智,，守之以愚;功被天下,，守之以讓;勇力振世，守之以怯;富有四海,，守之以謙”,，包含了知進(jìn)退的人生智慧。
家訓(xùn)能夠教會(huì)人們待人接物,、為人處世,，教會(huì)人們正確處理個(gè)人與家庭、社會(huì),、國(guó)家的關(guān)系,。人生在世，每個(gè)人都是家庭,、國(guó)家,、社會(huì)的一員。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的發(fā)展與家庭,、社會(huì),、國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),，就需要正確處理個(gè)人與社會(huì),、國(guó)家的關(guān)系。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),，民族的夢(mèng),，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。國(guó)家、民族的發(fā)展,，歸根結(jié)蒂要仰仗每位國(guó)民,。美好的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，而要讓美好的愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，則需要每位國(guó)民自覺地為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦,。
《錢氏家訓(xùn)》，是中國(guó)著名家族的家訓(xùn),，對(duì)于每個(gè)家庭豐富家訓(xùn)內(nèi)容,、開展家風(fēng)建設(shè)非常有參照意義。家風(fēng)建設(shè),，與每個(gè)家庭息息相關(guān),。家風(fēng)建設(shè)搞好了，勤儉持家,，尊老愛幼,，夫婦之間相互尊敬，家庭將會(huì)變得和睦,，社會(huì)將會(huì)變得和諧,，社會(huì)道德文明程度將會(huì)水漲船高。家風(fēng)建設(shè)搞好了,，能夠幫助家中的孩子從一開始就把人生的扣子扣好,，讓孩子在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，會(huì)給孩子的一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”,，優(yōu)秀家訓(xùn)是家訓(xùn)中的佼佼者，是家風(fēng)建設(shè)的源頭活水,。開展家風(fēng)建設(shè),，不應(yīng)該錯(cuò)過優(yōu)秀家訓(xùn)這一寶貴的精神財(cái)富?！八街梢怨ビ瘛?，錢氏家訓(xùn)雖不能完全照搬照用,，但如果能夠從中吸取一些精華，結(jié)合自己家族的實(shí)際情況,，無疑會(huì)對(duì)本家族的家訓(xùn)起到錦上添花的效果,。家訓(xùn)搞好了，家風(fēng)建設(shè)也就事半功倍了,。站在優(yōu)秀家訓(xùn)這一巨人的肩膀上,，家風(fēng)建設(shè)會(huì)有更大的勝算,。
優(yōu)秀家訓(xùn)，是家風(fēng)建設(shè)的寶貴財(cái)富,。全國(guó)各地還有不少優(yōu)秀家訓(xùn),，都可以成為當(dāng)下開展家風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)教材。
愿各地都能從優(yōu)秀家訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),，推動(dòng)家風(fēng)建設(shè)更上一層樓!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,， 在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈， 塑造我們 的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,， 它對(duì)我們的影響是全方位的,。 父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，我們都在模仿。
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心,。但在這令人痛心的背后，又是什么原因讓他們迷失了方向,，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,，他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中，應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,，重視家風(fēng),，家訓(xùn)，家教。 每一個(gè)孩子的健康 成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)的歷程,。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,，匡正它的成長(zhǎng)軌跡，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來健康成長(zhǎng),。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果，但我確信,，對(duì)于他們的錯(cuò)誤,，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候,，家風(fēng),，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!
對(duì)于我來說，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。 這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,，不是說要做到最好，但在一般情況下,，我都以此來告誡我
自己,。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容,、和善,、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上，我會(huì)做到細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起，不要做得最好,，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們,。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)如細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。
謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的家庭都會(huì)有家風(fēng)和家訓(xùn)。那如同春風(fēng)春雨一般,，一直在養(yǎng)育著我們成長(zhǎng),。我們家庭的家風(fēng)家訓(xùn)便是“文明”和“禮貌”。而這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)卻由一個(gè)感人的故事而來,。
那是在過年的時(shí)候,，一個(gè)風(fēng)雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個(gè)朋友家,。在路上,，我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉，于是我把垃圾全部掏出來,，準(zhǔn)備扔到地上,，就在那時(shí)，媽媽瞪著眼對(duì)我說：“我們要講文明,，不能隨地扔垃圾,，垃圾必須扔到垃圾桶里?！蔽乙宦犨@話,，就連忙收起來了垃圾，又放在了身上,，走了一會(huì)兒,，我便看到了一個(gè)垃圾箱，便把垃圾扔到了垃圾桶里,。媽媽又溫柔的對(duì)我說：“這樣做的才對(duì),。”到了朋友家,，我只說了一聲叔叔好,，就跑去和朋友玩了。過了不久,，我們便該回家了,，在回家的路上,，媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說：“到了別人家，要懂禮貌,，要先說叔叔好和阿姨好,，然后再說一些禮貌問后語，這樣才能在干別的事,?！甭犃诉@話，我有些疑問,，于是我就問媽媽：“媽媽,，我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀?又沒人看管咱們?！眿寢屄犃诉@話,，微微一笑說：“這是人們最基本有的，就算一個(gè)人沒有文才,，但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),，就算沒有人看管咱們，也要有自覺性,，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)講文明懂禮貌的人,。”聽了這話,，我的心中不禁涌上了一股暖流,。
從此，講文明懂禮貌就成了我們家的家風(fēng)家訓(xùn),，從這場(chǎng)故事中,，我不僅知道了我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，還懂得了一個(gè)重要的人生道理：人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),，如果一個(gè)人沒有這兩種素質(zhì),，那在一個(gè)人生當(dāng)中將會(huì)是一個(gè)沒用的人。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
? ? ?家風(fēng)家訓(xùn)的主題演講稿篇3
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育,，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無形的力量， 在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,， 塑造我們 的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍、無聲的力量,，是最基本,、最直接、最經(jīng)常的教育,， 它對(duì)我們的影響是全方位的。 父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,，會(huì)經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿,。
近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例,，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,，又是什么原因讓他們迷失了方向,，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者，他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,，應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育,，重視家風(fēng)，家訓(xùn),，家教,。 每一個(gè)孩子的健康 成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,，匡正它的成長(zhǎng)軌跡,，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來健康成長(zhǎng)。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果,，但我確信，對(duì)于他們的錯(cuò)誤,，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任,。這時(shí)候，家風(fēng),，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!
對(duì)于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。 這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,，不是說要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來告誡我
自己。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容,、和善、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心,，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好,，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng),，我才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的,。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng),。
家風(fēng)如細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。
謝謝大家!
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我認(rèn)為一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn),，一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),，然而,，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要,，這就是所謂的言傳身教吧,。我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幸福孩子，歡樂的笑聲,，優(yōu)美的音樂聲,，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng),。爸媽總是以身作則,，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),，積極鍛煉,，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞,。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則,，即是：為人、為學(xué),、為用,、為體、為生,。為人是根本,，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段,，為用是目的,，為生是理想。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教,。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),，結(jié)晶成為獨(dú)一無二,、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌,。
的確,，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子,，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等,，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神,，一種積極面對(duì)生活,，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代,。
我家的家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認(rèn)真做事,、勤儉節(jié)約,，三是善良真誠(chéng)待人，四是孝敬尊長(zhǎng),。
下面就把這四條做一個(gè)講解：父母總說積極的生活態(tài)度對(duì)我們很重要,，他們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計(jì)的困難,，經(jīng)常告訴我他們小時(shí)候每到開學(xué)前些天,，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費(fèi)；記憶中父母親講給我們的都是明天會(huì)更好,，你們遇上了好時(shí)代要好好學(xué)習(xí),，不管上什么學(xué)校家里都支持，沒有解決不了的困難,。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會(huì)如愿以償,，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中,，每成長(zhǎng)一個(gè)階段,，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們,。
今天不必要建一堵完美的墻,，只需要砌一塊完美的磚，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)向前走,，這是認(rèn)真做事的第二點(diǎn)家教,；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認(rèn)真去做認(rèn)真對(duì)待,，從小事做起,，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中，家里每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做家務(wù),；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,，自己的衣服鞋子都是穿的實(shí)在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時(shí)總是把好吃的菜讓給我們吃,，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣,，也教會(huì)了我們不浪費(fèi)不奢侈。
第三點(diǎn)是為人要善良,，真誠(chéng)待人,，在我年紀(jì)很小的時(shí)候，孔融讓梨、司馬光砸缸,、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠(chéng)實(shí)，做人,，要誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)信、知錯(cuò)就改,?！罢\(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪,。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要改正,，不能撒謊,。父母讓我們知道了天底下沒有免費(fèi)的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造,，有奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績(jī)，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵(lì)的方式,，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心,、有趣,，不管我的學(xué)業(yè)到哪個(gè)階段成長(zhǎng)到什么年紀(jì),，這種開心、有趣的感覺從未減弱,。四是孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先,！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足,，才能讓自己走的更遠(yuǎn),！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),，踏出堅(jiān)定的步伐,，成為國(guó)家的棟梁之才！
許多年以來我深深的理解這四點(diǎn)家風(fēng)家教,，也同樣會(huì)傳承給下一代,，并且在我們這個(gè)大家族中，這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠(yuǎn),，或者事業(yè)有成有多么的成功,；都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo)，以致于我們自己同樣的要言傳身教,，教育我們的后輩代代傳承,。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好,，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘,，它激勵(lì)我們積極向上，教會(huì)我們面對(duì)生活,，遇見困難不氣餒,。
良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,，作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展,；給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),；千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
中學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)演講稿三分鐘篇十七
“家規(guī)”是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,，是教育規(guī)定家人及后代子孫的準(zhǔn)則,。規(guī)定什么可以做，什么不可以做,。
“家訓(xùn)”是指對(duì)家人及子孫立身處世,，持家治業(yè)的訓(xùn)導(dǎo)，教誨,。家訓(xùn)是訓(xùn)導(dǎo),，教誨家人及子孫怎樣做人?做一個(gè)什么樣的人。家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇,。家訓(xùn)是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),。
在古代，近代,，違反家規(guī),，違背家訓(xùn)要受到家法的懲罰，在當(dāng)今中國(guó),，則不能施以家法了,，如違背家規(guī)家訓(xùn)，則要受到嚴(yán)厲的批評(píng)教育和道德的譴責(zé),，嚴(yán)重的違紀(jì),，違規(guī)，違法行為，則將受到黨紀(jì),，政紀(jì),，國(guó)法的嚴(yán)厲處罰。
有了“家規(guī)家訓(xùn)”,，不一定能形成真正意義上的“家風(fēng)”,。一家人中有人嚴(yán)重違反家規(guī)，違背家訓(xùn),，那這家人不能祘有好的家風(fēng)了,。
“家風(fēng)”，猶門風(fēng),，是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,。一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),，顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格和風(fēng)尚,。
家風(fēng)不是一朝一夕形成的,，一個(gè)家庭一輩人，二輩人不可能形成門風(fēng),。家風(fēng)是幾代人約定俗成,，共同認(rèn)可，祖孫世代相傳延續(xù)的言行準(zhǔn)則,。持之以恒,，努力奮斗，才能形成自家的獨(dú)特家風(fēng),。家風(fēng)是長(zhǎng)期完善形成,，又共同自覺踐行的準(zhǔn)則和習(xí)慣,。
現(xiàn)略舉幾列古今中國(guó)的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)：眾多名家有“耕讀傳家”“書香門第”之家風(fēng),。曾國(guó)藩的家風(fēng)是：“勤奮，儉樸,，求學(xué),，務(wù)實(shí)”。紀(jì)曉嵐的家規(guī)是：“四戒四宜,。一戒晚起,，二戒懶惰，三戒奢華,，四戒驕傲;一宜勤讀,，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食”,。黃炎培的家訓(xùn)是：“事閑勿荒,，事繁勿慌，有言必信,，無欲則剛,，和若春風(fēng)，肅若秋霜,，取象于錢,，外園內(nèi)方?！卞X學(xué)森的家訓(xùn)是：“人生當(dāng)有品,，如哲、如仁,、如義,、如智、如忠,、如悌,、如教”。這些名家的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)是我們的楷模和典范,。
