演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇一
早上好!
每年每月每日,，成千上萬件事向人們撲來,。在忙碌的生活中,，人們手忙腳亂，疲憊不堪,。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒,。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任,。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí),，這是責(zé)任,。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,，這是責(zé)任,。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事,，這是責(zé)任,。大千世界，草有責(zé)任,，花有責(zé)任,，大樹有責(zé)任,。無論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任,。對(duì)自己付責(zé),，也要對(duì)別人付責(zé)。
在全國每年都有上千起交通事故,，發(fā)生的原因種.種,，可說來說去，這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對(duì)自己對(duì)別人付責(zé)的心態(tài),，按規(guī)張制度辦事,，那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?責(zé)任，是重如泰山的承諾,。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著,。
曾經(jīng)，在全國遭受“非典”的襲擊下,，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線,。他們英勇，他們無畏,。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,，誰也沒害怕，誰也沒退縮,。任憑“非典”有多么可怕,，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,，每個(gè)人不分晝夜,，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來,。在這場(chǎng)沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望,。
最終，“非典”被制了,，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的,。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,，還要奪去多少人無辜的生命,。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有家庭,，事業(yè)，友情,，兒女……歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
在生活中,，處處都有責(zé)任的考驗(yàn),。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,，是助人為樂的責(zé)任,。責(zé)任，是社會(huì)的地基,。沒有它,，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件,。拋棄它,，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩,。責(zé)任,，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上,。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)吧!
感恩與責(zé)任的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，
你們好,，此時(shí)此刻站在演講臺(tái)上，我的心情異常激動(dòng),。讓我回憶起了曾經(jīng)演講的幾次畫面：
第一次登上演講臺(tái),，是加入少先隊(duì)時(shí)的國旗下講話，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，講出作為一名少先隊(duì)員的心聲。也正是從那一刻起,，我就夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名快樂的人民教師,。第二次是大學(xué)時(shí)候的學(xué)生干部競(jìng)職演講，讓我初次體會(huì)到作為學(xué)生干部的責(zé)任,。
這僅有的2次登臺(tái)演講,，留給了我深深的印象，是我學(xué)生時(shí)代非常寶貴的財(cái)富,，一直激勵(lì)著我勇往直前,，樂觀的面對(duì)生活,。而今天，當(dāng)我再次登上演講臺(tái),，我已經(jīng)是一名人民教師了,。也許，從第一次登上學(xué)校的演講臺(tái)的那一刻起,，就注定我一生離不開校園這片凈土,。
我從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成了一名教師的角色，腦海里依然浮現(xiàn)出大學(xué)的校訓(xùn)“敦品勵(lì)學(xué)弘毅致遠(yuǎn)”,，耳邊還回蕩起導(dǎo)師在我畢業(yè)時(shí)對(duì)我說過的話：“無論你將來選擇什么職業(yè),，什么崗位，都要有責(zé)任心,，腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈，這樣的你才能成為一個(gè)快樂的工作者,?！?/p>
人，一生中最痛苦的事是什么?也許我們會(huì)閃過這樣一些念頭：失業(yè),、生病或是即將死去?我想應(yīng)該都不是吧!因?yàn)?，天?zāi)人禍、生老病死是自然界的規(guī)律,，又怎么值得我們?yōu)橹纯嗄?我認(rèn)為,，人世間最痛苦的事莫過于身上背了一種未了的責(zé)任。如果你是一株草,，你就有責(zé)任為世界增添一份新綠,，如果你是一朵花，你就有責(zé)任為世界增添一份美麗,，如果你是一只鳥,，你就有責(zé)任為世界增添一份生機(jī)?？偠灾?，無論你在生活中扮演著什么角色，你都有義務(wù),，有責(zé)任讓這個(gè)世界更美好!如果你盡了應(yīng)盡的責(zé)任,，那么，你是幸福的,、快樂的,。俗話說的好：如釋重負(fù)。正所謂處處盡責(zé)任,，便處處得快樂,，時(shí)時(shí)盡責(zé)任,，便時(shí)時(shí)得快樂，快樂之權(quán),，操之在己,。
公元__年9月3日,__校長(zhǎng)帶著她剛剛領(lǐng)了不到20天的駕照親自駕車將我們接到了__市第三小學(xué)，使原本就激動(dòng)的我們更加緊張,。踏進(jìn)校園,，老教師們的熱情歡迎，孩子們陌生又熟悉的笑臉,，讓我真切地感受到第三小學(xué)的淳樸與生機(jī),，仿佛自己又回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家般的溫暖,。
剛開始備課時(shí),，看著這從來沒有接觸過的課本，我一時(shí)竟不知如何下筆,，于是東問問__老師,，西咨詢__老師，他們的熱情講解和悉心指導(dǎo)給了我很大幫助,。__主任查教案,，在我的教學(xué)筆記上寫了一行“進(jìn)度表要寫全!”這短短的幾個(gè)要求我不僅要把握好教學(xué)進(jìn)度，更要盡快的適應(yīng)學(xué)校的各種節(jié)奏,。剛來那幾天,，同事們喊周老師，起初我還沒反應(yīng)過來,，抬頭看看,，哦，原來叫的是我,。以前都是我叫別人老師,，突然這個(gè)稱呼加在我頭上，有些不適應(yīng),，不適應(yīng)的同時(shí)讓我意識(shí)到為人師的責(zé)任,。之后的日子里，體會(huì)到了迎接檢查時(shí)的緊張心情;也和同事們交流了某某學(xué)生的優(yōu)秀,，某某學(xué)生的淘氣;感受到了學(xué)生們帶給我的歡笑與苦惱;光顧了學(xué)校男教師的根據(jù)地---體育組,。當(dāng)然也習(xí)慣了辦公室里姐姐們每天談?wù)撚嘘P(guān)懷孕的知識(shí);這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我參加工作以來簡(jiǎn)短而又充實(shí)的工作畫面。
我知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于能夠保持一顆單純的童心;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍,。“有一種生活,，你不曾經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,，你不曾體會(huì)過，就不知道其中的快樂;有一種快樂,，你不曾擁有過,，就不知道其中的責(zé)任?！蔽蚁Ｍ?，通過我的努力，學(xué)生們會(huì)喜歡上我的課,，并且從我的課上有所收獲,，更重要的是他們會(huì)因此更快樂，更陽光,。
在與學(xué)生真心交流中,，我體會(huì)到了從未有過的責(zé)任。 在同事真誠的友誼中,，我享受著兄弟姐妹般的快樂,。
生活在我們這個(gè)集體里，我幸福無比,，快樂無比!責(zé)任是我工作的動(dòng)力,，快樂是我工作的收獲，親愛的老師們,，就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀霾黄椒驳臉I(yè)績(jī),，愿每個(gè)人都把責(zé)任作為自己的信仰!因?yàn)椋胸?zé)任,，更快樂
感恩與責(zé)任的演講稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
為家擔(dān)當(dāng)，風(fēng)雨無阻,。每個(gè)人都渴望一個(gè)溫馨幸福的家庭,，作為一個(gè)男人，我們必須有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,，來擔(dān)當(dāng)自己的家庭,。大雨嘩嘩落下，風(fēng)蕭蕭吹來,，斜撐著一把傘,，牢牢地將它撐在靠在自己腰邊的兒子頭上，左手提著自己的事業(yè),，頭頂人生的風(fēng)雨,，肩上擔(dān)著一個(gè)家庭的希望。濕透的衣服緊貼后背，留給人們一個(gè)風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的背影,。一張網(wǎng)友拍攝在網(wǎng)上流傳的照片很好的詮釋了這一切,。
為社會(huì)擔(dān)當(dāng)，明天是更好的未來,。經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，總有那么一些人,，無論身處何時(shí),，身在何地，他們總會(huì)成為夜空中那顆璀璨的明星,。平凡之人同樣擔(dān)起社會(huì)的大責(zé),。劉盛蘭老人，年過九旬,，仍心系社會(huì),。風(fēng)燭殘年,，發(fā)出微弱的光,，卻曾照亮了每個(gè)人的心靈;蒼老的手，默默的撿起地上的瓶罐,，卻寫下了人間的大愛,。走過古稀,，走過耄耋，無聲的行動(dòng),，幾十年的默默堅(jiān)守,，為寒門學(xué)子匯去一疊疊愛心之款，擔(dān)當(dāng)起當(dāng)今社會(huì)的高尚道德,，讓我們相信社會(huì)的未來會(huì)更好,。
為國擔(dān)當(dāng)，激發(fā)心中的熱血,，鮮紅的五星紅旗,，震撼人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，在我們每個(gè)中華兒女心中早已烙下了深深的印記,?；仨哌^的路，八年的浴血抗戰(zhàn),，終得以在天安門奏響嘹亮的國歌;在黑暗中前行,，探索治國之道，終有了如今的中國特色社會(huì)主義道路,，在這條路上,，我們將擔(dān)起中國的偉大使命,，點(diǎn)燃心中的火焰，讓中國在我們這代人的推動(dòng)下,，又翻開嶄新的一頁,，為國擔(dān)當(dāng)之心，每一個(gè)中華兒女須銘記于心,，融之于血，革命先輩們毀家抒難,，精忠為國,，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任，積蓄力量,，為國盡中華兒女之責(zé),。
在現(xiàn)在這樣一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代中，擔(dān)當(dāng)精神尤為重要點(diǎn)燃心中的激情,，磨練自己的翅膀,，練就一對(duì)寬闊有力的肩膀，擔(dān)當(dāng)這一切,，我們這一代人準(zhǔn)備好了么?
感恩與責(zé)任的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師，在座的朋友們;
大家上午好,，我是來自三堡中學(xué)的周強(qiáng),，今天我所演講的題目是《忠誠與責(zé)任》。
忠誠是什么,，忠誠就是一種人生信仰,。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量,，它是無聲的,，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信,，不可立于世”,，可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕,，依然那么神圣,，依然被我們所珍視。
作為一名教師對(duì)黨忠誠,，愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范,。陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@就是一種至高無上的忠誠！(握拳手勢(shì))教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，一切為了學(xué)生,，其動(dòng)力就來源于對(duì)工作的忠誠。
教師是園??！在育人的奉獻(xiàn)中，體味著對(duì)事業(yè)的忠誠,！我要感謝我的職業(yè),，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠(yuǎn),；我要感謝我的職業(yè),，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè),，是它讓我知道,，教育原來是如此美麗?！皩W(xué)高為師,，德高為范?！弊呱先咧v臺(tái),，教書育人；走下三尺講臺(tái),，為人師表,。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。“桃李不言,，下自成蹊,。”只有忠誠于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生,。
作為教師,，我想說我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé),，教書育人,。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展,、國家的強(qiáng)盛和自己的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起時(shí),，才能兢兢業(yè)業(yè),，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利,，默默的
耕耘在三尺講臺(tái)之上,，而且以苦為樂，甘于寂寞,，勤勤懇懇,。才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮,，以從師為自豪,。在“愛崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會(huì)視平凡的工作為平凡,，不會(huì)視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì)認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。于細(xì)微處顯精神,，于小事上下工夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價(jià)值,，
教育無小事,，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了,。老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,，就是把簡(jiǎn)單的事情做好了,，這就是不簡(jiǎn)單！什么叫不平凡,，就是把平凡的事做好了,，就是不平凡。作為教師要從小事做起,，小事中看責(zé)任,，責(zé)任中無小事，對(duì)于一位有責(zé)任心的人,，小就是大,！對(duì)待工作，就要大聲說：這是我的責(zé)任?。ㄈ?教師興則教育興,，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義,，愛心鑄師魂,。老師們,，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅(jiān)定,，用對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠,，書寫天底下最美麗的篇章吧！（打開手勢(shì)）
感恩與責(zé)任的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
大家好,！
今天,，我以一個(gè)普通護(hù)士的身份來參加這次護(hù)士長(zhǎng)的競(jìng)聘。我是86年中專畢業(yè)分配到醫(yī)院婦產(chǎn)科上班至今,。工作中注重政治思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，一次性通過了自學(xué)考試的全部課程，取得了首批護(hù)理專業(yè)大專學(xué)歷,。工作上兢兢業(yè)業(yè),、吃苦耐勞，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng),，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng)下，96年擔(dān)任了婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng),，成為一名護(hù)理工作的管理人員,。任護(hù)士長(zhǎng)期間，我在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)處處起表率作用,，注重人際關(guān)系善于激勵(lì)同志,，以身作則、嚴(yán)以律已,、寬以待人,，采取“偷偷摸摸地批評(píng)，大張旗鼓的表揚(yáng)”的管理方法,，要求別人做到的自已首先做到,，要求別人加班時(shí)，自已絕不先走一步,。在大家的共同努力下,，科室取得了優(yōu)異成績(jī)：97年全院護(hù)理病歷評(píng)比第一名，98年被縣團(tuán)委授予“巾幗文明示范崗”20xx年被醫(yī)院評(píng)為 “病人滿意科室”20xx年被醫(yī)院評(píng)為“放心科室”,。分娩人數(shù),，由96年的979人次劇增到02年的4192人次，業(yè)務(wù)收入由96年的30余萬元上升到 02年的167萬元,。我本人也先后被評(píng)為“市優(yōu)秀護(hù)士”“縣十隹護(hù)士”多次被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),。
自己由一名護(hù)理人員成為一名科室護(hù)士長(zhǎng)，從一個(gè)沒有任何管理經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在能夠熟練安排科室各項(xiàng)護(hù)理工作,，期間學(xué)到了許多東西,，也深深體會(huì)到其責(zé)任重大,。護(hù)士長(zhǎng)不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過硬的操作基本功，還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì),。在日常管理過程中還要講究科學(xué)化,、藝術(shù)化，這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通,，調(diào)動(dòng)科室人員的工作干勁,，提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量，防止差錯(cuò),、事故的發(fā)生,。當(dāng)今的社會(huì)是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)是法制逐步健全的社會(huì)。大家都知道,，如果我們的護(hù)理工作者在工作中責(zé)任心不強(qiáng)或不謹(jǐn)慎,，就會(huì)給病人帶來不可估量的損失，就會(huì)喪失對(duì)醫(yī)院的信任,，所以,，作為一名護(hù)士長(zhǎng)必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，才能使差錯(cuò)事故降到最低,。才能使醫(yī)院真正成為人民群眾的放心醫(yī)院。
總之,，這次護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘,，如果院領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)，我要在不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的前提下,，進(jìn)一步提高自已的管理水平,，使自己成為一名“技術(shù)+管理”的護(hù)士長(zhǎng)，帶領(lǐng)全科護(hù)理人員,、解放思想,、拓廣思路，使科室每一位護(hù)理人員都能做到熱愛護(hù)理事業(yè),，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，想病人所想，急病人所急,，使每一位病人都能成為我們醫(yī)院的廣告,。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)影響下，特別是婦產(chǎn)科：鼠年出生低谷的狀態(tài)下,，更要想對(duì)策,、謀出路，拓寬服務(wù)范圍,，繼續(xù)實(shí)施擴(kuò)大服務(wù)半徑措施,，力爭(zhēng)在鼠年低谷再創(chuàng)輝煌,，取得社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
如果競(jìng)聘失敗,，我仍會(huì)積極做好自己的本職工作,，做一名合格的護(hù)理工作者，為淇縣人民醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
感恩與責(zé)任的演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學(xué)們沉浸在雙休日倒計(jì)時(shí)的興奮中，當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號(hào)角時(shí),，其他人都以最快速度站好隊(duì),，而我和幾個(gè)同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場(chǎng)上。
我和幾個(gè)同學(xué)躡手躡腳地離開隊(duì)伍,，像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場(chǎng),，把書包扔在籃球架上便開啟了肆無忌憚的打球模式。因?yàn)槲也恢挂淮芜@樣,，所以沒有一點(diǎn)顧慮,。
一個(gè)空心被記住，一次刷網(wǎng)得到鼓掌,，漸漸的我忘記了時(shí)間,，天空被染成了黑色，只剩下月亮提著燈,，為人們照亮夜晚的世界,。這樣的夜晚并不美好，四周黑洞洞的,，可這并沒有影響我們的激情,。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，只剩下我和一位同我一樣的籃球愛好者在運(yùn)動(dòng)著,。
漆黑的陰影里,，一個(gè)身影徐徐的向我們飄來，手捏一根鐵棍,，能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次,，個(gè)子不高，但看起來很結(jié)實(shí),，他是我們學(xué)校的門崗,，是我們學(xué)生最討厭的一位。他來到我們跟前,，鼻子變得特紅,，他用鐵棍指著我們，吆喝道：“你們這幾個(gè)傻孩子,，這都幾點(diǎn)了,，還打球了,，你看人家該走的都走了，你還打個(gè)啥玩意兒啊?”我厭煩地嘀咕道：“用你管,，我們一會(huì)兒就走,，不在貴校待多長(zhǎng)時(shí)間?！?/p>
那老頭鼻子一動(dòng),，將鐵棍甩在一邊來到我跟前：“我是這個(gè)學(xué)校的門崗，我有責(zé)任保護(hù)學(xué)校,，小屁孩兒都快走,，學(xué)校是你家呀?！彼蛭遗瓚坏?。我鼻子一酸走到籃球架旁，順勢(shì)把書包一提,，冷冷地說：“那么負(fù)責(zé)干嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說完我便疾步跑向衛(wèi)生間,，誰知那老頭順勢(shì)跟了上來，掐著我的腦勺道：“負(fù)責(zé)是我的工作,，我會(huì)把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底,，你個(gè)小屁孩兒想干啥?”他雙眼直直地瞪著我，眼中洋溢著嚴(yán)厲和敬業(yè)的目光,。我的眼眶濕潤了,，一個(gè)轉(zhuǎn)身朝大門口走去。
出了校門走在回家的路上,，我不知此時(shí)為何我對(duì)門崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門崗,，如果我是門崗,，我也會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，并把負(fù)責(zé)進(jìn)行到底的吧!
感恩與責(zé)任的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的各位女士們,，先生們，大家好：
今天我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》,。
何為責(zé)任,？簡(jiǎn)單的來說，便是指分內(nèi)應(yīng)該做好的事,。責(zé)任二字,，看起來簡(jiǎn)單卻并不簡(jiǎn)單，說起來輕松卻重于泰山,。責(zé)任二字,，堪稱社會(huì)美德的集中表達(dá),，是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河，亙古宇宙,，交相輝映的一首不朽詩篇,。
“茍國家生死以，豈因禍福避趨之,?！蓖砬迕剂謩t徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時(shí)隔百年,，仍舊是言猶在耳,，擲地有聲。這樣幾個(gè)字,、詞的組合,，究竟有何魅力，得以穿越歷史長(zhǎng)河的風(fēng)刀霜?jiǎng)?，不改顏色,？推其本源，無非是這句詩的字里行間,，涌動(dòng)著一種對(duì)責(zé)任堅(jiān)定不移的信念,，正是這種高度的責(zé)任感，使它從故紙堆中脫穎而出,，一躍而起,，站在了時(shí)代的巔峰。遙想晚清亂世,，滄海橫流,，江河日下，舉世皆濁,。公卿走卒皆好做長(zhǎng)夜之飲,，盡末世之歡，唯有此公,，正視寰宇,，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒,，雖功敗垂成,，但虎門銷煙，何等風(fēng)采,，烈火熊熊,，燒盡的是民族難清的余毒，點(diǎn)燃的是家國的不滅的希望?；实鄞构?，百官束手，林公何以有此大無畏的舉動(dòng),？必是因?yàn)閲遗d亡,，匹夫有責(zé)！他直視自己對(duì)于這個(gè)國家的不可逃避的責(zé)任,。即使直視杯水車薪,，他也作被水一搏。是的,！國家興亡,，匹夫有責(zé)！顧亭林于國破家亡,，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊,，前事不忘，后事之師,。我們后來者卻要居安思危,，享鮮花著錦，盛世太平,，決計(jì)不忘肩上千斤重?fù)?dān),。家國興衰，不僅僅是兆民的責(zé)任,，更是我們這些國家工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記,，不可忘懷的責(zé)任！
責(zé)任泰山重,！古今中外,，哪一個(gè)震古爍今的人中龍鳳，不是恪守責(zé)任,，有所取舍的豪杰,？三分天下，孔明鞠躬盡瘁死而后已,，盡人臣之責(zé)任,，光明漢宮,，昭君和親塞外,，獨(dú)留青冢，盡國民之責(zé)任,，春回大地,，小平耄耋之年，南巡深圳，盡領(lǐng)袖之責(zé)任,？,？即使他們驚采絕艷，竦動(dòng)世人,，但卻仍舊謹(jǐn)記責(zé)任之重大,，愿意為之獻(xiàn)身。是什么賦予這兩字千鈞之力,？我想原因有三：
責(zé)任是“人民公仆”的立身之本,。沒有規(guī)矩，不成方圓,。責(zé)任便是人生的“規(guī)矩”,，人生一世，逆旅一客,，倘若沒有責(zé)任感的存在,，何以抵御生之虛無？沒有責(zé)任的人生,，豈不如沒有燈塔的航行,，任憑潮起潮落，隨波逐流,？責(zé)任重于泰山,，建國之初，鐵人王進(jìn)喜曾說：“寧可少活二十年,，也要拿下大油田,。”,，正因?yàn)樗靼棕?zé)任的重要性,，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田,，為祖國除去“貧油”的帽子,。他將煉油的職責(zé)融入生命，以其為坐標(biāo)基點(diǎn),，感動(dòng)號(hào)召了一代又一代的熱血青年革命志士,，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血,。為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗,！
責(zé)任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務(wù),，對(duì)人民負(fù)責(zé),，是我黨持之以恒,，絕不動(dòng)搖的宗旨。這種無私奉獻(xiàn)的內(nèi)核是什么,？毫無疑問是責(zé)任,，是一個(gè)公民對(duì)國家不言而喻的責(zé)任，是一個(gè)后輩對(duì)于家庭源于血脈的責(zé)任,?？追鄙乖５?，牛玉儒,，宋魚水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人,，不正是本著這種“天性”的責(zé)任,，在這泰山之力的鞭策下，放棄優(yōu)渥的條件,，奔波在雪域高原,，閭里鄉(xiāng)間，竭盡忠誠,，為祖國的騰飛,，吶喊助威。
責(zé)任是“人民公仆”的行為準(zhǔn)則,。切實(shí)落實(shí)責(zé)任,，方能各得其所，井井有條,，建立一個(gè)民主的,，知榮辱的和諧社會(huì)。責(zé)任也是一種社會(huì)衡量機(jī)制,，是一個(gè)比信用機(jī)制更加全面合理的標(biāo)桿,。社會(huì)若無責(zé)任的駕馭，任憑人欲橫流,，則無可避免的陷入動(dòng)蕩不安,，人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責(zé)任為準(zhǔn)則,，便能夠明得失,，知榮辱。便能夠在社會(huì)主義的大框架下實(shí)現(xiàn)各層人民和諧共處,，加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛,，從而大踏步的躍進(jìn)共產(chǎn)主義的春天！
責(zé)任之重,，重于泰山,。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列，那就應(yīng)該牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓(xùn),，明了自己肩頭的泰山之重,，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民,，為歷史和未來,，盡一份綿薄之力！
謝謝大家,！
感恩與責(zé)任的演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，我從步履蹣跚的兒童到成熟懂事的少年,，在我十六歲跳躍的燭光中,，我開始審視自己，發(fā)現(xiàn),，我那雙肩雖略顯稚嫩,，但不知不覺早已扛上了責(zé)任。
回憶以前十三四歲時(shí),，那時(shí)的我,，茫然，無知,，一副不知天高地厚的樣子,，曾對(duì)父母大吼大叫過，也曾和同學(xué)發(fā)生過矛盾過,，從來不知道在自己身上還會(huì)有“責(zé)任”二字,。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十六歲了,，站在了由少年走向青年的門檻上,，不再是以前那個(gè)輕狂，叛逆無知的我了,，我沒有了以前的幼稚,，有的只是現(xiàn)在的成熟;我沒有了以前的懵懂，有的只是現(xiàn)在的思索;我沒有了以前的偏激,，有的只是現(xiàn)在的寬容;也沒有了以前的幻想,，有的只是現(xiàn)在的行動(dòng)。隨著年歷的翻過,，人生閱歷增長(zhǎng),，我的雙肩上多了一份責(zé)任。
父母雖已相濡以沫十幾年,，但時(shí)不時(shí)地還是會(huì)有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,，當(dāng)他們吵的不可開交的時(shí)候,，我，作為一個(gè)十六歲的少年,，已經(jīng)承擔(dān)起維持家庭“和平”的責(zé)任來了,，我會(huì)豪不客氣的把他們呵斥住，并耐心地給他們解釋,，他們也總會(huì)聽我的,，又重新和好起來，呵呵,，十六歲的我在家中擔(dān)當(dāng)起了“維和”斡旋大使,。
作為一個(gè)十六歲的青年，這份責(zé)任不僅僅是空談,，而是轉(zhuǎn)化為自已的行動(dòng),，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)起在家中作好小主人的責(zé)任，在學(xué)校做好一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,，在社會(huì),，做好一個(gè)好公民的責(zé)任……，這些不僅僅是責(zé)任,，更是一份義務(wù),。
有了這份責(zé)任，才會(huì)讓我們對(duì)未來充滿了憧憬與向往,，讓我們對(duì)我們的人生有了新的認(rèn)識(shí),，我會(huì)因?yàn)槎嗔诉@份責(zé)任，變得不再迷惘,，會(huì)找到新的人生座標(biāo),。
雖然這份責(zé)任可能會(huì)太大，會(huì)壓得我喘不過氣來,，會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的阻礙,，但我不會(huì)懼怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)十六歲了,，這是我的責(zé)任,，我會(huì)勇敢地扛起它，雖然它會(huì)磨破我稚嫩的雙肩,，但它也能讓我的雙肩從此能夠扛起更大的責(zé)任,。
十六歲的我，已經(jīng)扛起了這份責(zé)任,，我也會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起它,，讓它來不斷地磨練我自已，讓我有勇氣,、有能力去面對(duì)今后的更大的困難,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇九
親愛的老師們：
大家上午好,。
雄鷹選擇藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間,，駿馬選擇草原,，因?yàn)椴菰|闊無邊，而我選擇了教育,，因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書寫人生無悔的詩篇,，更賦予我神圣的使命和責(zé)任,。今天,，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗,。
對(duì)于責(zé)任,，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基,；有人說：責(zé)任是能力水平提高的保證,；有人說：責(zé)任是走向人生境界的選擇！但是我要說：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人,。教育發(fā)展,，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩,，我有責(zé)任,。“責(zé)任重于泰山”,，這是我們經(jīng)常講的一句話,。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來,；學(xué)校才會(huì)充滿活力,，走向興盛；只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任,，才能激發(fā)個(gè)人的能力,，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。
責(zé)任承載著能力,，一個(gè)充滿責(zé)任感的人,，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度,，而對(duì)待工作的態(tài)度,，決定你的工作成績(jī)，“假如你熱愛工作,，那你的生活就是天堂,，假如你討厭工作,，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù),。為榮譽(yù)而工作,，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任,；為榮譽(yù)而工作,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事,；為榮譽(yù)而工作,，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,，給上司以支持,，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作,，就是自動(dòng)自發(fā),，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣,。努力工作,，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí),，也樹立了自己的榮譽(yù),。自己也將會(huì)受到人們的尊敬。
我們學(xué)校有許多這樣的老師,，在三尺講壇上,，履行著自己神圣的職責(zé)；在學(xué)校的工作中,，默默的付出青春和生命,；在日常生活中，完善自己的人格,。學(xué)校副校長(zhǎng)李光慧,，工作從不記報(bào)酬、不記個(gè)人得失,，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天,、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋?，無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作,，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成,、還有于子麗老師,，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師,，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候,，毅然接下工作，并把班級(jí)管理的井井有條,；還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們,，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù),。每一個(gè)老師,，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我,、感染著我,、激勵(lì)著我,。正因?yàn)橛辛诉@些老師,，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步。
老師們,，同學(xué)們,，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感,！正如歌德所言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求做的事情有一種愛,。”熱愛本職工作,，一切從于細(xì)微處做起,，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá),！家庭就不愁不會(huì)幸福,！
風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪,，任重道遠(yuǎn),、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng),，在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗！
親愛的同事們,，讓我們從自身做起,，從點(diǎn)滴做起,，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同創(chuàng)小河教育的輝煌,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
有人曾經(jīng)這樣說到：“工作讓我感到快樂和充實(shí),。當(dāng)我接受一項(xiàng)工作任務(wù)時(shí),，我能夠感受到這份任務(wù)背后所承載的使命感和責(zé)任感，靠這份工作我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,，并且承擔(dān)了對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任?！?/p>
這樣的一席話,，讓我領(lǐng)略到責(zé)任是永恒的職業(yè)精神，它不僅可以保證一個(gè)人的事業(yè)常青,，也可以保證他所在集體的事業(yè)常青,，對(duì)于我們公務(wù)員來說，責(zé)任無疑具有更重要的意義,，它保證了一個(gè)政府的廉潔,、高效、務(wù)實(shí);保證了被百姓所接受和支持,，保證了國計(jì)民生和安邦治國,。
可以說，責(zé)任是一種與生俱來的使命,?！叭丝梢圆粋ゴ蟆⒖梢郧遑?，但不可以沒有責(zé)任”,。我們生活在這個(gè)社會(huì)上，無論從事哪一種職業(yè),，都會(huì)和各種團(tuán)隊(duì),、組織和人員相互往來，在這個(gè)過程中,，責(zé)任感是最基本的保證,，如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你,，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,，搭檔不愿與你共事，朋友不愿與你往來，親人不愿給你信任,，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄,。放棄責(zé)任，或者蔑視自身的責(zé)任,，就等于在可以自由通行的路上自設(shè)路障,，摔跤絆倒的也只能是自己。責(zé)任是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠,，責(zé)任是對(duì)自己工作出色地完成,，責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任更是人性的升華,?？傊?zé)任就是一種與生俱來的使命,，我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任能保證家庭幸福美滿;我們的社會(huì)需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任能保證讓社會(huì)又好又快的發(fā)展;我們的集體需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任更能保證集體更有凝聚力,、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。
責(zé)任是一個(gè)人的工作宣言,?！柏?zé)任重于泰山”,，這是我們經(jīng)常講的一句話,，一個(gè)人工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,，有些事情其實(shí)不需要很費(fèi)力,，做與不做、做好與做差之間的距離就在于——責(zé)任,。我們所從事的工作,，都是由一件件小事構(gòu)成，但不能因事小而敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任,，只有在每一件小事上做到完美,，才能彰顯出責(zé)任有多大，事業(yè)就有多大的力量,。每一個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任越多,，他體現(xiàn)出來的價(jià)值就越大，得到的回報(bào)就越多,，當(dāng)責(zé)任成為工作態(tài)度時(shí),，工作對(duì)于我們自身的意義就不僅僅是謀生那么簡(jiǎn)單;當(dāng)責(zé)任成為工作習(xí)慣時(shí)，我們便能積極地投入到工作中去，將自己的潛能發(fā)揮到極致,。在這個(gè)社會(huì)上,，并不缺乏有能力的人，只有那種既有能力又有責(zé)任感的人,，才是社會(huì)渴求的理想人,，那種馬馬虎虎、視責(zé)任為無物的人,，即便他能力非凡,，也將會(huì)失去發(fā)揮才能的舞臺(tái)，更不會(huì)得到社會(huì)的信任,。
責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,。對(duì)個(gè)人而言，責(zé)任是一種品格;對(duì)家庭而言,，責(zé)任是一種財(cái)富;對(duì)集體而言,，責(zé)任是一種精神;對(duì)國家而言，責(zé)任是一種文化的傳承,。責(zé)任能帶來榮譽(yù),，能點(diǎn)燃激情，能激發(fā)潛能,，能贏得尊嚴(yán),，更能體現(xiàn)忠誠。誰也無法忘卻汶川大地震帶給每一個(gè)中國人的慘痛記憶,。面對(duì)災(zāi)害的突襲,，我們的黨中央迅速作出重要指示，上演了一場(chǎng)和時(shí)間賽跑的拯救生命行動(dòng);我們的總理,，第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作;我們的人民子弟兵,，晝夜奮戰(zhàn)，為搶救幸存者爭(zhēng)分奪秒;我們的黨員干部和社會(huì)各界,，群策群力,，奮戰(zhàn)在救災(zāi)的第一現(xiàn)場(chǎng);我們每一個(gè)中國人，心系災(zāi)區(qū),，踴躍伸出援助之手;我們的同胞,，慷慨解囊，用實(shí)際行動(dòng)和祖國共渡難關(guān),。這一切,，都匯聚著責(zé)任的力量，綻放著責(zé)任的光芒,，體現(xiàn)著責(zé)任的強(qiáng)大!這是一種“立黨為公和執(zhí)政為民”的責(zé)任;一種國家總理對(duì)人民群眾的“博愛之情和體恤之意”的責(zé)任;一種“人民利益高于一切”的責(zé)任;一種“民族凝聚力和血溶于水”的責(zé)任!這種責(zé)任是偉大的,，是堅(jiān)實(shí)的,，是最有價(jià)值的。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十一
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。 20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！?但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了。許多人承受了,，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度,。小而言之，在一個(gè)家庭里,，作為父母,，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的,，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,，如果沒有了這種責(zé)任感,，不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?
同樣,，在單位里,，一個(gè)沒有責(zé)任心的職工，不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像,。1870年3月17日的那次航海,，由于機(jī)件故障，導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,，就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,，阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上，而他——阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時(shí)，他不顧個(gè)人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位,，大事自然就做好了,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己,，也就是說最可怕的敵人其實(shí)正是自己,。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易,。”這是張瑞敏說的,，這個(gè)道理其實(shí)再簡(jiǎn)單不過了,，也確確實(shí)實(shí)是一個(gè)真理。一旦你踏上了一個(gè)崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會(huì)被機(jī)會(huì)垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它! 經(jīng)驗(yàn)來自于經(jīng)歷,，滿懷激情的投入到工作中，積極爭(zhēng)取,，無論學(xué)識(shí),、能力與經(jīng)驗(yàn)的高低，只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,，從現(xiàn)在做起,，只要堅(jiān)持下去，一定就會(huì)成功!
工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)遇到問題和困難的時(shí)候,，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避責(zé)任,。要堅(jiān)信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)失敗都不能磨滅他的信心,，當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設(shè)備時(shí)，他沒有被嚇到,，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,。我們的錯(cuò)誤被全部燒毀了，現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,，不正是對(duì)責(zé)任心最好的詮釋嗎?
老子說過：“大必出于細(xì)”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的,，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡(jiǎn)單,，就是把簡(jiǎn)單的事情日復(fù)一日,、月復(fù)一月得做到位，就是不簡(jiǎn)單!而我們面臨的工作正是簡(jiǎn)單的,、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，面對(duì)這些我們更要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作，從小事做起,，小事中看責(zé)任,，責(zé)任中無小事，對(duì)一位有責(zé)任心的人,，小就是大!對(duì)待工作要大聲說這是我的責(zé)任!
感恩與責(zé)任的演講稿篇十二
學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,，我深刻的認(rèn)識(shí)到教師的責(zé)任重大，最近結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀看了《三份責(zé)任七分能力》這本書后,，內(nèi)心只有一個(gè)想法,，態(tài)度決定一切。在教師這個(gè)職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心,，它比什么都重要,，有了責(zé)任心就會(huì)有愛心。
師愛是一種奉獻(xiàn),，師愛是一顆愛心,，師愛一份責(zé)任,。人民教師使命崇高，責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,，擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),，愛心育人,，以德育有，服務(wù)育有,，是我們永恒的主題,，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè),，教育事業(yè)是愛心事業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心,。從這個(gè)意義上,，我們可以這樣說，一名教師只有堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，愛心育有,，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)群體,，以高尚的情操塑造學(xué)生,，以優(yōu)秀的成績(jī)鼓舞家長(zhǎng)，方可稱得上是師德高尚,，業(yè)務(wù)精良,。
也只有始終堅(jiān)持以人為本，以德育人,，充分尊重學(xué)生要格,，按照學(xué)生個(gè)體差異，盡心盡力,，用自己的拳拳愛心滴滴真情,，像教自己的親骨肉一樣，手把手,，一橫一豎,，一行路，一絲不茍,，循循善誘,，辛勤耕耘過的教師，才會(huì)懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦;才會(huì)明白幾滴汗水,，幾分收獲,，幾顆星光,，幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時(shí)的幸福,。
我們可能要面對(duì)新的問題，適應(yīng)新的變化,，創(chuàng)造新的生活,，而這全新的一切，沒有腳踏實(shí)地,，沒有盡職盡責(zé),，沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢,。準(zhǔn)備好每一篇教案，上好每一堂課,，做好每一次作業(yè)批改,，把握好每一名學(xué)生的成長(zhǎng)。這就是敬業(yè),，這就是愛崗!這就是盡職!
我們以什么樣的精神對(duì)待工作,，決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng),。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng),，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn),。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,，教師對(duì)他們來說,，實(shí)在是太重要了。
我們應(yīng)該是學(xué)生生活中,、心靈上最重要與震撼的人物,。他們每天的大部分時(shí)間，是同我們?cè)谝黄鸹蚴窃谖覀兊挠绊懴露冗^的,。他們是不是能生活得有意義,，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長(zhǎng),，是不是幸?？鞓罚己臀覀冇刑蟮年P(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西,。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、生命價(jià)值;不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為“學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者”,，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德,、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧,、健康的發(fā)展,。
樹立起堅(jiān)定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴,，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)?，具有同理心，又能帶?dòng),、幫助學(xué)生,，具有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華,，在成長(zhǎng)中享受收獲,。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力,。
做人必須像人,，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧,。忠誠于我們教育事業(yè),，就要有胸懷大局，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。在學(xué)生的眼里,，我們是神圣的,，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表,，是讓他們崇拜,、信任、愛戴,，并渴望接近和刻意模仿的人,。
我們除了無私奉獻(xiàn)外，更重要的是用真心、誠心,、信心去對(duì)待學(xué)生,。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣,。大難面前,。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機(jī)會(huì),。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè),，更是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了自己個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的事業(yè),。
能夠把個(gè)人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起,?？纯次抑車耐聜儯l也不例外,。旗幟在前,，催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自己,，我離優(yōu)秀的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力,、去奮斗。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十三
大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),，讓青春在責(zé)任中閃光》,。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花，因?yàn)樗錆M著力量,，充滿著期盼,，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心,。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,，我們中油人不會(huì)停步，因?yàn)橹袊偷慕裉煨枰覀內(nèi)^斗;面對(duì)人生的坎坷,，我們昂首挺胸,，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝藢毷ǖ膱?jiān)強(qiáng)。中油的今天,，是我們青年一代的舞臺(tái),，是我們必須肩負(fù)的重任!
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此,，請(qǐng)勿推辭”,。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他的全部,，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂,。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分——青春,，肩負(fù)著責(zé)任!
是的,，因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任，我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,，我們每一個(gè)中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因?yàn)榍啻杭缲?fù)責(zé)任,，中油的事業(yè)才會(huì)在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的青春也因肩負(fù)的責(zé)任而閃爍著光芒!
青春因責(zé)任而寶貴,。
兩年前的那場(chǎng)席卷全國的柴油緊張形勢(shì)考驗(yàn)著每一位中油人,，同時(shí)也考驗(yàn)著我們這支銷售隊(duì)伍。由于柴油供應(yīng)緊張,，導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,，幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂，而成群結(jié)隊(duì)的柴油顧客,，為了各自的利益,，為了能多加幾升柴油，威脅,、恐嚇,、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧,、尋畔滋事,，更是給加油站員工的人身安全和公司財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,，在這個(gè)緊要的時(shí)刻,，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯,，在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，大家同心協(xié)力，共同經(jīng)受住了這場(chǎng)來自“上帝”的危機(jī),。在這場(chǎng)惡仗面前,，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時(shí)間發(fā)生在南湖加油站的事情的時(shí)候,，我才真正體會(huì)到那場(chǎng)柴油危機(jī)考驗(yàn)的,，是我們的責(zé)任。我們年輕的加油員把青春的汗水,，流淌在工作的崗位上,，責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因?yàn)檫@份責(zé)任,，尤為可貴，我們每一個(gè)中油人的青春,，因?yàn)榧缲?fù)著這份責(zé)任而寶貴!
感恩與責(zé)任的演講稿篇十四
花,，沐浴陽光，它們競(jìng)相綻放——這是花的責(zé)任;水,，緩緩流淌,，哺育自然生靈——這是水的責(zé)任。
世界上的萬物，都有屬于自己的責(zé)任,，因?yàn)槟秦?zé)任,，正是它們生命的定義,。
太陽說,，給世界光芒四射是我的責(zé)任
一個(gè)地球，一個(gè)家;一輪太陽，一個(gè)希望,。這是太陽東升西落的意義,，因?yàn)椤辛x務(wù)讓世界充滿陽光。
午后，暖暖的光線照射著大地,。花草盡情的享受著陽光,，它們舒展自己的根莖，希望快快長(zhǎng)大、早日綻放笑顏;不知名的小蟲,，躲在自己的洞穴里,，熟睡著,、熟睡著，隱隱聽到了它的鼾聲……睡醒了,，爬出屋外,，伸個(gè)懶腰，幸福的一天從現(xiàn)在開始;郁郁蔥蔥的森林里,，高大挺拔的老樹低吟著它千百年的故事，吸收著，陽光給予的快樂;湖泊旁,，一個(gè)孩子正駐足癡望，她的目光延伸的好長(zhǎng)、好長(zhǎng),，她說——我要去尋望，太陽成長(zhǎng)的地方……一片生機(jī)盎然的景象，太陽笑了,，每一天重復(fù)的生活,，卻有著不重復(fù)的幸福——太陽說,，光芒四射是我的責(zé)任,。那我們呢?就做一株百花園里的向日葵吧，有拼搏的精神,、有前進(jìn)的動(dòng)力——追隨幸福方向,，是我的責(zé)任,。
白云說,，給孩子幻想天堂是我的責(zé)任
朵朵白云,，飄過萬里草原,。靜靜的,，躺在這一望無垠的綠地上，思緒跟著脫韁的野馬飛奔,，去尋找——廣袤的盡頭,。忽而,，天邊飄來幾朵潔白的云,，高地上,，伸起手來,，仿佛一抓便能捧起一把。軟軟的,，是棉花糖的味道;甜甜的,，是奶豆腐的味道;濃濃的,，是馬奶酒的味道,，飄忽不定的——是白云的味道,。天邊流動(dòng)的,，是大千世界的縮影，是小動(dòng)物的化身?是自然界的變化?還是……最能激起我們想象力的,，非白云莫屬,。跟著它的身影，可以去到任何一個(gè)地方,。白云笑了,，它說——給孩子幻想天堂是我的責(zé)任。那我們呢?就做白云身旁飛翔的青鳥吧,，用知識(shí)的脈搏,、用青春的舞動(dòng)，跟著它飛翔——尋找自由的方向,，是我的責(zé)任,。
每一份責(zé)任，都要擁有它的價(jià)值
樓房說,，保護(hù)我身下的人們,，是我的責(zé)任;藍(lán)天說，給大地?zé)o盡的遐想,，是我的責(zé)任;廣場(chǎng)上的噴泉說,，為大家?guī)砜鞓肥俏业呢?zé)任。我們說——用自己的能力,，去建設(shè)這世界,，是我們共同的責(zé)任!
別忘了孝順，我們的責(zé)任,，要讓老人們的人生,，畫上夕陽紅的句點(diǎn);別忘了回報(bào)，我們的責(zé)任,，要將社會(huì)給予自己的幸福,，傳遞給更多的人;別忘了行動(dòng),，我們的責(zé)任，要讓每一寸土地都綻放笑顏,。
責(zé)任,，是一個(gè)虛無卻實(shí)際的名詞。說它虛無,，因?yàn)槲覀兠咳诵闹卸加凶约旱呢?zé)任,，沒有定向的責(zé)任，才是我們每個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任;說它實(shí)際,，因?yàn)樨?zé)任需要行動(dòng),。并不是口頭上的一句承擔(dān)，而是用雙手,、用智慧托起的明天!
這是你的責(zé)任,、這是我的責(zé)任、這是千千萬萬的責(zé)任……用這些象征幸福的責(zé)任,，堆砌成一個(gè)殿堂,，那里，就是創(chuàng)造人類幸福的地方……
感恩與責(zé)任的演講稿篇十五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們您們好,，我是602班學(xué)生江綺麗，今天我要演講的主題是——做一個(gè)有責(zé)任感的學(xué)生,。
一看到這個(gè)題目,，我立即想到了好萊塢膾炙人口的大片《蜘蛛俠》。這部電影留給我印象最深刻的地方是男主角彼特心愛的伯父對(duì)他說的一句話：“能力愈大,，責(zé)任就愈大,。”這句話貫穿了《蜘蛛俠》三部曲,，每當(dāng)彼特對(duì)蜘蛛俠這個(gè)身份感到迷茫和厭棄時(shí),，他便想起這句話。這是支撐他不斷利用自己的能力去做有意義的事情的信念,。
到底何為“責(zé)任”,，這兩個(gè)字在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋有兩個(gè)：一是指分內(nèi)應(yīng)做的事。
談到這一點(diǎn),，我想起了老師跟我們講過中國清朝末代光緒皇帝的故事,。
他是清朝入主中原之后的第九位君主，他在位的34年里,，始終處在慈禧太后的操縱之下,，生活沒有自由，婚姻不能自主,，備受摧殘和迫害,，最終含冤九泉,，命運(yùn)令人扼腕嘆息。近代啟蒙思想家梁?jiǎn)⒊壬劦焦饩w時(shí),，曾說：“中國四百兆人中,，境遇最苦者莫如我皇上?！痹喂饩w皇帝起居注官的惲毓鼎回憶：從來沒有見過光緒展露笑容,，總是一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、愁眉苦臉的樣子,。
雖然,，光緒的一生并不幸福，但他短暫的一生中,，曾抓住稍縱即逝的時(shí)機(jī)，他在自己并不短暫的傀儡生涯中毅然吹響了改革的號(hào)角,，掀起了轟轟烈烈的維新變法運(yùn)動(dòng),，由此打開了中國百年變革大潮的閘門?！八且晃粚?duì)中華民族的生存,、發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)的皇帝?！庇鞔笕A教授說,， “在維新運(yùn)動(dòng)發(fā)起之際，光緒皇帝并沒有必勝的把握,，他不是不知道變法失敗的下場(chǎng),，但他不顧個(gè)人安危，義無反顧地掀起了維新運(yùn)動(dòng),，這體現(xiàn)著一種奮斗的精神和獻(xiàn)身的品格,。”
戊戌變法雖然失敗,，但它打開了中國百年變革大潮的閘門,，指明了中華民族未來前進(jìn)的方向，解放了被禁錮千年的國人的頭腦,?？梢姡饩w是一位失敗的皇帝,，也是一位失敗的英雄,，他是中國百年變革的先驅(qū)者和獨(dú)立富強(qiáng)大業(yè)的獻(xiàn)身者。
是什么力量讓這么以為苦命的皇帝在艱辛的帝皇生活中,，依舊義無反顧,、不顧個(gè)人安危呢?也許這就是他內(nèi)心深處迸發(fā)出來的責(zé)任感,。
他失敗了，但他依然是英雄!
同學(xué)們,，“天下興亡,，匹夫有責(zé)”這句話我們都耳熟能詳，大禹治水,，三過家門而不入;舜帝“耕歷山,，歷山之人皆讓畔”。大禹是人,、舜帝也是人,，我也是人，大家都是人,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
古人云：“風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心?！北本┠持袑W(xué)學(xué)生用手機(jī)拍攝站非機(jī)動(dòng)車道的私家車,，被“圍攻”卻依然堅(jiān)持自己的行為。體現(xiàn)的正是這種“事事關(guān)心”的責(zé)任感,。
世界屬于每個(gè)人,，我們不應(yīng)是冷眼的旁觀者，而勇于承擔(dān)責(zé)任,，盡自己的力量,，讓社會(huì)之樹，蓬勃生長(zhǎng),。
而這種責(zé)任感正是當(dāng)下我們中學(xué)生所缺乏的,。應(yīng)試教育催生了大批只關(guān)心成績(jī)，而對(duì)家國大事漠不關(guān)心的學(xué)生,。行走在路上的我們,，往往行色匆匆，對(duì)不文明現(xiàn)象習(xí)以為常,、視而不見,，不曾想去過改變它。
像這樣的、從象牙塔里走出的我們,，又是否會(huì)讓不守規(guī)則的事情無人制止,、讓漠不關(guān)心社會(huì)發(fā)展的習(xí)慣蔓延呢?
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年發(fā)展則國發(fā)展,?！睉严虢袊嗄陮W(xué)生，腦海中浮現(xiàn)的,，是文質(zhì)彬彬卻斗志昂揚(yáng)的形象,。發(fā)起五四運(yùn)動(dòng)的人，是一群滿懷愛國熱情的青年學(xué)生,，被捕卻無所畏懼的,，是一群憂國憂民的青年學(xué)生。青年人的覺醒才是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,，青年人對(duì)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)才是中國人對(duì)國事的關(guān)注,，是他們的擔(dān)當(dāng)，為中國幾近干涸的血管注入新鮮血液,，讓覺醒的脈搏,，跳動(dòng)在華夏大地的每一個(gè)角落。
匪且有且,，匪今斯今，振古如茲,。家國天下的責(zé)任感,，歷來為中國正統(tǒng)思想說推崇。張橫渠說：“為天地立心,，為生民立命,，為往圣開絕學(xué)，為萬世開太平,?！笨鬃诱f：“任重而道遠(yuǎn)”周恩來說：“為中華崛起而讀書!”茅以升十歲那年知道中國臺(tái)灣被日本侵略，氣憤不已,，立志報(bào)國……與先人之志相比,，而今少年之夢(mèng)，是否過于淺薄了呢,，而今少年之行,，是否過于幼稚了呢?
如果一直為簡(jiǎn)單的成績(jī)奔忙，而無社會(huì)責(zé)任感的話,，未來發(fā)展的大梁,，就少有人能挑起了吧?如果人人都忽視不守規(guī)則的行為的話，社會(huì)文明之風(fēng),，就難以吹遍了吧?
社會(huì)責(zé)任感的養(yǎng)成,，要從學(xué)生時(shí)代開始,。我們需要帶著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的觀念關(guān)注這個(gè)世界,，做一個(gè)“事事關(guān)心”的中學(xué)生,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位老師：
大家好!
我叫,，來自上，雖然沒有亮麗的外表,，也沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上，因?yàn)槲矣星啻?、?mèng)想,、信心、智慧和責(zé)任,，最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量,，那就是——愛。這也是我今天演講的題目,。
這是一方和諧的凈土,，這是一塊人文的園地。
在這里,，沒有鳥語和花香,，有的是細(xì)雨滋潤;在這里，沒有狂風(fēng)和暴雨,，有的是滴滴滲透;在這里,，沒有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無聲,。
我愛教學(xué),，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!
我愛學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
托爾斯泰曾說過：“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,，他就是一個(gè)完美的老師,。”是的,，作為一名教師,，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生，要去愛護(hù),、關(guān)心每一位學(xué)生,。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。因此,，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，就應(yīng)該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學(xué)生,。
從第一天當(dāng)老師起,，我就有這樣的信念——平等的教學(xué)、平等的愛,公平對(duì)待絕不偏心,，不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩,，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì),，送去一片摯愛,。當(dāng)老師，學(xué)生有問必答,，有求必應(yīng),，盡心盡力，盡職盡責(zé),。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻(xiàn)出來,，這種愛不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對(duì)學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”,，它是一種樸實(shí)無華的慈母之愛,，真實(shí)平等的朋友之愛，我愿用這些愛排擠學(xué)生心靈上的雜草,。這種愛的付出是連綿不斷的,，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語,，病時(shí)的一句問候、一次補(bǔ)課,，課間的一番閑聊,、一場(chǎng)游戲，假日的一份牽掛,、一趟遠(yuǎn)足,。我愛我的學(xué)生，我堅(jiān)信愛心可以融化堅(jiān)冰,，用我的真心去打動(dòng)學(xué)生,。學(xué)生會(huì)明白的，也會(huì)理解老師的苦心,，愿意跟老師學(xué)的,。
身為教師，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng),。因此,，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響,。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果,，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用,、人格魅力,。
教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑劢處熯@個(gè)職業(yè),，我愛我的學(xué)生,，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十八
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，以往年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中,，我突然間發(fā)現(xiàn)自我雖然失去了很多,，可是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中,，比起年少時(shí)多了一份成熟,，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲從;多了一份寬容,，少了一份偏激,。
以往我看過一段小故事，他是這么說的：弗蘭克,，經(jīng)過艱難的努力,，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破產(chǎn)了,，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí),，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有職責(zé)的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有,，但在道義上，我有職責(zé),，我應(yīng)當(dāng)還錢,。”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,，寄出最終一筆“債務(wù)”時(shí),，他感嘆道：“我最終一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗晕业穆氊?zé),，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
這個(gè)故事對(duì)我的印象頗大,，他讓我認(rèn)為自我的這些變化比起職責(zé)來是那么的冰山一角,。對(duì)于此刻的我們來說職責(zé)好比肩上的擔(dān)子，平時(shí)它在你的肩上,，并不怎樣起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上,，它卻顯得那么重。我想,，如果在我們這個(gè)年紀(jì),，一旦缺少了職責(zé)是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù)模慨?dāng)你做了什么錯(cuò)事,，你就要為你所做的事負(fù)責(zé),。所以在我看來，此刻的我們要有職責(zé)心或者說就是要對(duì)自我所做的負(fù)責(zé),，要敢于承認(rèn),。
其實(shí)職責(zé)無處不在，也許有人從未在意過它,，其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事,，只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了,，是你做的,，不管怎樣,，你都要勇于承認(rèn),，承擔(dān)職責(zé)。無論事情的嚴(yán)重性是大或小,，可只要你做了,，你就必須得對(duì)你所作所為負(fù)責(zé),，你沒有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn),。
當(dāng)下正值我們青春期,，他是最完美的時(shí)光，卻也是我們最容易沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候,。在這時(shí),，你已經(jīng)沒有權(quán)利為你做的事而去找借口，你所要應(yīng)對(duì)的則是對(duì)他負(fù)責(zé),。
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自我以往稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗?，最終明白,，青春已不再只是生命中最燦爛的樂章，青春更是一種職責(zé),。
感恩與責(zé)任的演講稿篇十九
擔(dān)當(dāng)是一種人格,，一種在人精神與思想之間的跨越。古語有云：“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷,。”由此可見,，擔(dān)當(dāng)對(duì)人一生極其重要,，是人在成長(zhǎng)途中所必需的。然而,，在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，擔(dān)當(dāng)一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們,，需要懂得擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)人品質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn),，是對(duì)人所有態(tài)度的一個(gè)體現(xiàn),，它是一個(gè)人一生的代表，是在進(jìn)取中成長(zhǎng)所必需的條件,。
擔(dān)當(dāng),，是承擔(dān)起自己的責(zé)任。在歷史浩渺的歲月中,，無數(shù)能人異士向我們樹立起光輝的形象,。擔(dān)當(dāng)，正如岳陽樓上,，范仲淹難抑心潮的蕩漾,，放聲高喊：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”;擔(dān)當(dāng)，正如大殿之上,，藺相如抑制心中的矛盾,，泰然語之：“吾之所以為此者，以先國家之急而后私仇也”;擔(dān)當(dāng),，正如燭光之下,，諸葛亮融入無盡的擔(dān)憂，黯然寫下了“鞠躬盡瘁,，死而后已”,。他們以謀求自己內(nèi)心的平靜而擔(dān)當(dāng)，為了應(yīng)盡的責(zé)任而擔(dān)當(dāng),，而我們又為何不可呢?擔(dān)當(dāng),，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
擔(dān)當(dāng),，是為他人無私奉獻(xiàn),。古往今來，無數(shù)能者向我們展示其模范,。擔(dān)當(dāng),，是曹雪芹“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”的感傷;擔(dān)當(dāng),，是柳永“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的惆悵;擔(dān)當(dāng)，是杜甫“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思,。他們的奉獻(xiàn)是巨大的，是飽含深意的,，卻是那么默默無聲的,。然而，奉獻(xiàn)著便美麗著,。正是因?yàn)樗麄儼焉c青春拋灑于人間,，這世間才變得光明，溫暖,。擔(dān)當(dāng),，為他人而無私奉獻(xiàn)。
擔(dān)當(dāng),，需要我們能對(duì)自己和別人負(fù)責(zé),。只有這樣，我們才具有真正的能力與被認(rèn)同的價(jià)值,。只有這樣的我們,，于人于己，才具有存于世間的意義,。
擔(dān)當(dāng),，需要承擔(dān)責(zé)任，也需要無私奉獻(xiàn),，需要為人為己的付出,。人可以不偉大，但是不能沒有擔(dān)當(dāng),。擔(dān)當(dāng),，如旭日一般給人以力量;擔(dān)當(dāng)，如司南一般給人以方向,?；蛟S，為了擔(dān)當(dāng),，我們會(huì)付出,，會(huì)犧牲，會(huì)感到異常艱難,。但,，我們要“知其難而為之”。
感恩與責(zé)任的演講稿篇二十
大 家好!我叫××,，今天,，我演講的題目是：用責(zé)任筑起生命的鋼鐵長(zhǎng)城!
人們常說，生命如花,，在陽光雨露的培育下總是那么璀璨,、鮮艷。然而,，20xx年5月12日,，那場(chǎng)突如其來的汶川大地震，短短的幾十秒中,，無數(shù)個(gè)像你我們一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命永遠(yuǎn)地撒手而去了,，一時(shí)間，多少壯志豪情;有多少放飛的夢(mèng)想,、多少美麗的依戀,，多少還沒有來得及的報(bào)恩!一切都不復(fù)存在了。生命,，就在我們不經(jīng)意之間,，她用一種悲狀、慘烈,、不屈詮釋著她的脆弱與珍貴,。
天災(zāi),，或許我們?nèi)魏稳硕紵o法抗拒，可是,，對(duì)于生命,，我們唯一能做的只有珍惜、珍惜,、再珍惜!相信每一個(gè)煤礦人記憶深處,，每年每月每天，那一起又一起瓦斯,、頂板,、透水、爆破事故的重演,，又曾讓多少個(gè)鮮活的生命在痛苦中的結(jié)束,。不是嗎 陜西銅川陳家山“11.28”特大礦難，166條鮮活礦工的生命瞬間消失;遼寧阜新孫家彎“2.14”礦難讓214位礦工喪失了生命;再看看今年的2月22 日,，山西屯南煤礦瓦斯爆炸事故78位礦工遇難,，5月30日重慶綦江同里煤礦煤與瓦斯突出事故，30人與這個(gè)美麗的世界告別,，等等,。每當(dāng)這一連串的數(shù)字符號(hào)不停地在我們腦海里翻滾，我們總在問自己,，這是我為什么呀,，這是為什么呀!而當(dāng)我們靜下心來，仔細(xì)分析每件事故的背后,，哪一起不是因?yàn)槲覀兗缈傅陌踩?zé)任不到位而成為事故的罪魁禍?zhǔn)?哪一起事故又不是因?yàn)閮e幸麻痹而讓我們家破人亡,、妻離子散
是啊，人們常說,，安全責(zé)任重于泰山,，因?yàn)檫@責(zé)任扛的是每位礦工的生命，扛的是每個(gè)家庭的幸福,，扛的是企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),，扛的是國富民強(qiáng)，然而,，一起起令人心驚肉跳的事故背后,，又有多少人會(huì)把這份責(zé)任牢記心間，而將它化作遏制事故發(fā)生的原動(dòng)力,。事故是一面鏡子,，教訓(xùn)是明燈。身為煤礦人，難道我們就不能仔細(xì)想想,，我們不也在鋪天蓋地安全大檢查,，可是事故為什么老是頻頻發(fā)生 是隱患未排除 是安全措施不到位 是安全監(jiān)管走過場(chǎng) 還是出事者本人自身僥幸麻痹 為什么我們每天要在擔(dān)驚受怕中過活 可悲啊，難道那一起起安全事故就真的不能控制 在這里可能有人會(huì)說,，你那是杞人憂天,，別人出了事故關(guān)我什么事，我們現(xiàn)在還安全著呢!可是,，朋友請(qǐng)你想想，當(dāng)有一天災(zāi)難落到你頭上,，你又是什么感想 這樣的事在我們礦不是沒出現(xiàn)過,，看吧!去年7月8日，我礦采煤二隊(duì)龍書平違章站在皮帶上攉煤,，被瞬間運(yùn)轉(zhuǎn)的皮帶帶進(jìn)下煤口,，當(dāng)即被掩埋，幸好被工友們及時(shí)掏出,，才撿了一條性命;今年2月19日,，掘進(jìn)二隊(duì)宋小明因?yàn)樽⒁饬Σ患校谕栖嚂r(shí)被機(jī)車撞倒,，生命在死亡的邊緣掙扎,，好在及時(shí)進(jìn)行救治，才幸免遇難;還有很多,，在這里我不想一一列舉,，試想哪一起事故不是因?yàn)槲覀冏约喊踩庾R(shí)不強(qiáng)，對(duì)家庭對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任而釀成的啊!每當(dāng)目睹那驚心動(dòng)魄的一幕幕,，在生命與死神擦肩而過之間,，是我們就真的忘卻了母親那滄桑的臉、妻子那慘烈的的哭聲,、孩子們那張失望的臉,，還是我們?cè)谡嬲匕焉曂瑑簯?我想在座的可能您是一位礦工，可能您是一位礦嫂,，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者,、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清楚地知道安全對(duì)于一個(gè)人生命的意義：如果你藐視它的存在,，那么它就藐視你的生命,。
“前車之簽，后事之師”,。在這里,，我想說，今天，當(dāng)我們礦在安全生產(chǎn)六周年征程上闊步前進(jìn),，俗話說,，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難,，世上沒有一帆風(fēng)順的事,。我們永遠(yuǎn)都不能忘記建礦來曾經(jīng)有68位遇難礦工的雙眼時(shí)刻在窺視著我們，我們?cè)僖膊荒茉阡仢M鮮花的道路上讓一幕暮悲劇重演,。那么,，如何確保企業(yè)安全生產(chǎn)，首先我們要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感,，從我做起,，從我們身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,，克服僥幸心里,，消除麻痹大意的松懈思想。其次,，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識(shí),，在實(shí)際工作中,，嚴(yán)格堅(jiān)持“安全生產(chǎn)法”，恪守企業(yè)的規(guī)章制度,，時(shí)刻以如臨深淵如履薄冰的心態(tài)來抓安全,，以“三鐵”精神管安全，那么,，我們的企業(yè)一定會(huì)在追求本質(zhì)安全型礦井的道路上越走越遠(yuǎn)!
朋友們：安全生產(chǎn)人人有責(zé),。讓我們時(shí)刻牢記“安全重于一切，高于一切,，先于一切”的安全理念,，肩負(fù)起自己那份沉重的安全責(zé)任，上下一心,，眾志成城,，攻艱克難，為開創(chuàng)企業(yè)輝煌而燦爛的明天而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧,。
感恩與責(zé)任的演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我叫，來自上,，雖然沒有亮麗的外表,，也沒有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上,，因?yàn)槲矣星啻?、?mèng)想、信心,、智慧和責(zé)任,，最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量，那就是——愛,。這也是我今天演講的題目,。
這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地,。
在這里,，沒有鳥語和花香,，有的是細(xì)雨滋潤;在這里,，沒有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里,，沒有喧嘩與張揚(yáng),，有的只是靜默和無聲。
我愛教學(xué),，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!
我愛學(xué)生,，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!
托爾斯泰曾說過：“如果一個(gè)老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師,?！笔堑模鳛橐幻處?，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生,，要去愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生,。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程,。也就是說沒有愛就沒有教育。因此,，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，就應(yīng)該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學(xué)生,。
從第一天當(dāng)老師起,，我就有這樣的信念——平等的教學(xué)、平等的愛,公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩,，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛,。當(dāng)老師,，學(xué)生有問必答，有求必應(yīng),，盡心盡力,，盡職盡責(zé)。我相信只要老師將自己無私的愛奉獻(xiàn)出來,，這種愛不是裝模作樣的“平易近人”,，也不是教師對(duì)學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”，它是一種樸實(shí)無華的慈母之愛,，真實(shí)平等的朋友之愛,，我愿用這些愛排擠學(xué)生心靈上的雜草。這種愛的付出是連綿不斷的,，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中,就如課堂上的一個(gè)眼神,、一聲贊語，病時(shí)的一句問候,、一次補(bǔ)課,，課間的一番閑聊、一場(chǎng)游戲,，假日的一份牽掛,、一趟遠(yuǎn)足。我愛我的學(xué)生,，我堅(jiān)信愛心可以融化堅(jiān)冰,，用我的真心去打動(dòng)學(xué)生。學(xué)生會(huì)明白的,，也會(huì)理解老師的苦心,，愿意跟老師學(xué)的。
身為教師,，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此,，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用,，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響,。更深深明白,，“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”獨(dú)到的效果，和“學(xué)高為師,，身正為范”榜樣的作用,、人格魅力。
教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)槲覑劢處熯@個(gè)職業(yè),，我愛我的學(xué)生，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長(zhǎng),，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想,，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽,。
