演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇一

現(xiàn)在我們來談?wù)勎鞣絿?guó)家的一些傳統(tǒng)習(xí)俗,。

圣誕節(jié)時(shí)，人們通常在客廳里放一棵圣誕樹,，圣誕樹上裝飾著五顏六色的彩燈,、糖果和禮物。在北歐,，一年四季常青的圣誕樹被奉為永生的象征,。據(jù)說槲寄生被懸掛起來作為圣誕裝飾，允許你殺死它下面的任何你喜歡的人,。一個(gè)電話告訴太陽神巴爾德被邪惡之神洛基制造的槲寄生之箭射殺,。然而，巴爾德被買了回來,，槲寄生被告知永遠(yuǎn)不要再傷害巴爾德,。也許正因?yàn)檫@個(gè)原因，槲寄生成了愛與和解的象征,。

晚上好,，女士們，先生們,。我很高興給大家做一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的演講,，是的，就是你在屏幕上看到的主題,。

心理學(xué)家告訴我們,，壓力是由生活問題引起的一種擔(dān)憂狀態(tài)，比如工作或?qū)W習(xí)太多,，責(zé)任太重,，生活節(jié)奏加快,。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，壓力來自我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。經(jīng)濟(jì)問題,、健康狀況不佳、下崗可能是大多數(shù)成年人目前所遭受的痛苦,。作為大學(xué)的學(xué)生,，我們也承受著特殊的壓力。在學(xué)習(xí)過程中,，必須參加各種考試并在截止日期前提交項(xiàng)目,，這可能會(huì)給我們帶來巨大的壓力。而讓我們感到壓力的事情可能是我們父母對(duì)我們的期望超出了我們的承受能力,。后來,，當(dāng)我們即將畢業(yè)時(shí)，其他一些問題也會(huì)困擾我們,。我想我們會(huì)非常擔(dān)心我們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力,，以及如何在未來的工作中更好地利用我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的知識(shí)。

我們應(yīng)該面對(duì)的主要問題是我們對(duì)壓力的不耐煩,。人們通常說,，除了逃避壓力，他們不能在陽光下生活,。這是不受歡迎的!是的,，但是，非常必要,。想象一個(gè)沒有壓力的世界,，人們過著舒適的生活。但這種生活條件是否如我們所希望的那樣完美?沒有壓力,，他們可能會(huì)對(duì)當(dāng)前的生活感到非常滿意,，但缺乏發(fā)現(xiàn)新事物的能力。太多的滿足感只會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的倒退,。沒有壓力,，就沒有發(fā)展。所以一定量的壓力是好的,。它可以刺激我們,，提高我們的警覺水平。

我們對(duì)street的回答是另一個(gè)至關(guān)重要的問題,。當(dāng)壓力突然闖入我們的生活時(shí),，我們?cè)撊绾螌?duì)待自己?揮舞白旗，承認(rèn)我們的無能為力，放棄我們的理想,，或者令人擔(dān)憂的是,，只是為了結(jié)束一切而自殺……當(dāng)然不是。原則是溫和和諧地處理問題,。我們應(yīng)該盡力釋放自己,。比如做一些運(yùn)動(dòng)，聽中國(guó)傳統(tǒng)音樂或古典音樂來放松我們的思想,，學(xué)會(huì)把生活的這些變化視為挑戰(zhàn),。為灑了的牛奶哭泣是沒有用的。只有接受已經(jīng)發(fā)生的事情才能解決問題,。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天早上萬里無云，但在這個(gè)不平凡的日子里,，我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),，我僅代表全班同學(xué)，向在工作的百忙之中抽空來到學(xué)校和學(xué)生們一起歡度六一的家長(zhǎng)致謝,。

童年是每個(gè)人的美好的回憶,，在童年無憂無慮的生活，為了回憶童年,，我們?cè)诎嗉?jí)開展了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),。希望大家在這次六一聯(lián)歡晚會(huì)中重新感受美好的童年，并在歡樂,、玩耍中獲得全身心的放松、愉悅重新找到自己失去了的童年,。

接下來是六一聯(lián)歡會(huì),，一共有四個(gè)環(huán)節(jié)，有：

1.大家一起唱(唱歌和樂器表演)

2.幽默口語(相聲和笑話)

3.舞蹈表演

4.有趣游戲(各種有趣的游戲)

大家可以選擇報(bào)名參加各種表演項(xiàng)目了,，如果又不想?yún)⒓拥?，也可以參加其他別的有趣的游戲。

最后,，祝愿這次聯(lián)歡會(huì)圓滿成功,，也祝大家在聯(lián)歡會(huì)上玩的開心，找回自己童年的生活,。我同時(shí)也祝全國(guó)兒童“六一”兒童節(jié)快樂!謝謝大家!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇三

我,，是一只雛鷹。我生長(zhǎng)在懸崖邊,。我的羽毛是純凈的雪白色,，這是在我們山鷹一族中極為罕見的。每當(dāng)看見自己與他們極不和諧的明亮的白羽,，我就覺得,，自己是羽毛烏黑亮麗的“族人”中的異類,。

但，這不是最糟糕的,。

當(dāng)我的兄弟姐妹已經(jīng)學(xué)會(huì)在空中驕傲而自在地翱翔時(shí),，我卻只能蜷在巢中，眼巴巴地看著,。母親說,，不是我愚笨，而是時(shí)間未到,。

終于有一天,，那個(gè)時(shí)候到了。

母親把羽翼已經(jīng)豐滿的我?guī)С鰷嘏某?，領(lǐng)我來到崖邊,。我踉踉蹌蹌地被母親推到懸崖邊上。我迷茫地望著懸崖下面：一片白茫茫的霧氣,，看起來幽不可測(cè),，崖壁直峭地延伸下崖底。我害怕了,，嗚嗚輕鳴著扭頭想鉆進(jìn)母親懷抱,。可對(duì)我一向溫柔的母親忽然變了,，她伸出尖利的喙,，狠狠地頂了一下。隨著一聲恐懼的驚叫,，我站立不穩(wěn),，墜入了那片迷霧中。

透過一片縹緲的白茫茫,，我看到了母親的眼睛,，那金棕色明亮犀利的眼睛，滿溢著深深的悲傷,，還有……那絲瞬間掠過的期望,。

一滴溫?zé)岬臏I穿過令人心悸的深霧，落在我肩上,。這是母親的淚,。我的雙翅顫了顫，渾身充滿了力量,。我從盲目的驚慌中清醒過來,，試圖展開翅膀，飛向母親。

但,，更大的不幸出現(xiàn)了,。在翅膀張開的一瞬間，我聽到了“咔”的一聲,，巨大的疼痛迅速傳遍全身的神經(jīng),，翅膀的骨骼由于下墜強(qiáng)大的阻力而折斷了。翅膀一陣陣的發(fā)麻,，漸漸像泄了氣的一樣越發(fā)無力綿軟,。我扭過頭，只見翅膀上泌出一粒粒血珠,，把翅膀上的白羽染得鮮紅,，然后迅速被強(qiáng)勁的風(fēng)吹落。我快不行了,，我的頭陣陣發(fā)暈,。

這時(shí)，我看到了母親,。她在我的上空無助的盤旋著,，眼里充斥著絕望的情緒。她張了張喙,，似乎想說些什么,，但終究沒說。

我鎮(zhèn)定下來,，我不能讓母親絕望!

我艱難地展開疼痛的翅膀,，一下下?lián)溟W著?？膳碌膹?qiáng)風(fēng)竟奇跡般變得平和些了,，我借此機(jī)會(huì)，更努力地扇動(dòng)著翅膀,。我感到身上仿佛更加有力了。于是,，我使勁扇著早已充血的翅膀,，乘著減弱的風(fēng)向崖口飛去。

我沖出了冰冷的白霧,。燦爛的陽光再次照耀在我的身上,，讓我感到了溫暖。當(dāng)我順利地停落在崖邊,。我看到母親欣喜的眼神,。

我勇敢地再一次沖進(jìn)迷霧中，在崖底盤旋。我仰起頭,，驕傲的長(zhǎng)嘯,，隨即沖出迷霧，在希望的藍(lán)天下自由翱翔,。

我會(huì)飛了!我驚喜的長(zhǎng)鳴三聲,。

我學(xué)會(huì)了在逆境中飛翔，我終于知道：沖出迷霧,，等著我的會(huì)是那片希翼的藍(lán)天,。

人生也是如此，充滿艱辛與磨難,。常對(duì)自己說,，在逆境中飛翔吧，總有一天,，你會(huì)站在最亮的地方,，做曾經(jīng)渴望的自己!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇四

我們是駐“古田會(huì)議”遺址所在地的部隊(duì)，新世紀(jì)之初站在這塊土地上,，回顧我們黨所走過的101年光輝歷程,，部隊(duì)官兵在堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)上，始終堅(jiān)持我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂,，但也要看到,，當(dāng)前個(gè)別官兵由于受“軍隊(duì)非黨化”、“軍隊(duì)非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響,，在堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這一原則問題上,，仍存有一些模糊認(rèn)識(shí)，亟待予以澄清,。為此,，應(yīng)組織部隊(duì)官兵結(jié)合慶祝建黨87周年的學(xué)習(xí)，在以下幾個(gè)方面進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),。

一,、時(shí)代環(huán)境變了，軍隊(duì)作為執(zhí)行黨的政治任務(wù)的工具這一性質(zhì)始終不能變,。

我軍是中國(guó)共產(chǎn)黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的新型人民軍隊(duì),，始終是執(zhí)行黨的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，是我軍永遠(yuǎn)不變的軍魂,。從“古田會(huì)議”鑄就了我軍這一軍魂始，我軍就在黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下一再以雄辯的事實(shí)向世人證明了這一真理,。1929年6月,，由于紅四軍黨內(nèi)人1929年12月28日至29日,，紅四軍第九次代表大會(huì)，即著名的古田會(huì)議,，在閩西上杭縣古田村曙光小學(xué)勝利召開,。大會(huì)傳達(dá)了中央“九月來信”，一致討論通過了《古田會(huì)議決議》,，批判了認(rèn)為軍事和政治是對(duì)立的單純軍事觀點(diǎn),，明確規(guī)定了紅軍的宗旨、性質(zhì)和任務(wù),，指出“中國(guó)的紅軍是一個(gè)執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)”,，重申并發(fā)展了1927年9月“三灣改編”時(shí)所確立的黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的原則，規(guī)定了一切工作經(jīng)黨的討論和決議后再執(zhí)行,，提出支部建在連上,、班排設(shè)立黨小組、營(yíng)團(tuán)設(shè)立黨委,，要求加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)黨員作正確路線的教育等。古田會(huì)議從思想上確立黨的觀念,、組織上確立黨的領(lǐng)導(dǎo)制度兩個(gè)方面,，奠定了黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的基矗在這之后二十年，從古田到遵義,，到延安,，再到西柏坡，最終到北京,，正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)持了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，我軍才能不斷發(fā)展壯大，有效地抵制各種非無產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕,，才能有正確的政治路線和軍事路線作指導(dǎo),，從而戰(zhàn)勝重重困難，最終奪取了推翻三座大山,、建立新中國(guó)的偉大勝利,。回顧建黨80年的光輝歷史,，我軍之所以能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn),，不斷發(fā)展壯大，最根本的是靠黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

現(xiàn)在，時(shí)代環(huán)境發(fā)生了很大變化,。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,，發(fā)展中的社會(huì)主義中國(guó),，經(jīng)濟(jì)建設(shè)始終是中心。但是,，軍隊(duì)作為執(zhí)行黨的政治任務(wù)的工具這一性質(zhì)絲毫沒有改變,。__同志指出：“一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，一個(gè)鞏固的國(guó)防,，始終是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、人民安寧的可靠保障?！笨v觀世界,，天下并不太平，“__”分裂勢(shì)力日益猖獗,，國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死,，千方百計(jì)相互勾結(jié)，利用人權(quán),、民主,、宗教、民族和領(lǐng)土等問題,，采取政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、文化等手段,，竭力對(duì)我推行“西化”、“分化”戰(zhàn)略,，妄圖顛覆我國(guó)的社會(huì)主義制度,。他們加緊對(duì)我軍進(jìn)行滲透活動(dòng)，并大肆宣揚(yáng)所謂“軍隊(duì)非黨化”,、“軍隊(duì)非政治化”等謬論,，企圖挑撥和分裂軍隊(duì)同黨的關(guān)系，使我軍擺脫黨的領(lǐng)導(dǎo),，不講政治,，在尖銳、復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)中迷失正確方向,，以徹底改變我軍的無產(chǎn)階級(jí)性質(zhì),。我們一定要始終保持清醒的政治頭腦，認(rèn)清其反動(dòng)實(shí)質(zhì)和目的,，牢固樹立黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的觀念,，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本制度,，并在新形勢(shì)下有所發(fā)展，永遠(yuǎn)做執(zhí)行黨的政治任務(wù)的可靠工具,。

二,、所處地位變了，黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)的唯一宗旨永遠(yuǎn)不能變,。

我軍在中國(guó)共產(chǎn)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下,，從建軍初始，就把全心全意為人民服務(wù)作為這支軍隊(duì)的唯一宗旨,，不僅在為人民打江山的民主革命時(shí)期如此,，在奪取全國(guó)政權(quán)、成為執(zhí)政黨后,，我軍仍然始終保持著人民軍隊(duì)的這一宗旨,、本色和作風(fēng)。這是因?yàn)槲覀凕h始終代表著中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。盡管黨在執(zhí)政前后的地位發(fā)生了變化,，但軍隊(duì)始終是黨的,、人民的軍隊(duì)，建立人民民主專政即無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)后,，又始終是社會(huì)主義國(guó)家的軍隊(duì),。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家,、軍隊(duì),、人民、社會(huì)主義是完全一致的,，而不是對(duì)立的,。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，正是鞏固我們黨的執(zhí)政地位和社會(huì)主義制度的根本保證,，是保持部隊(duì)高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的根本保證,。

而“軍隊(duì)國(guó)家化”的謬論，完全割裂了階級(jí),、政黨,、國(guó)家、軍隊(duì)及人民之間的本質(zhì)聯(lián)系,，用虛偽的“軍隊(duì)國(guó)家化”,，造成軍隊(duì)超脫任何黨派、代表“全民”利益的假象,，掩蓋其資產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)的階級(jí)實(shí)質(zhì),。事實(shí)上,，西方所謂民主國(guó)家，無論哪個(gè)政黨上臺(tái),，其領(lǐng)袖都身兼武裝部隊(duì)最高負(fù)責(zé)人，首先要抓軍隊(duì)以維護(hù)鞏固其統(tǒng)治,，都掩蓋不住其不代表人民,、只代表壟斷資產(chǎn)階級(jí)的本質(zhì)。他們極力鼓吹在中國(guó)也要搞“軍隊(duì)國(guó)家化”,，其用心：一是為了取消中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，改變我軍的根本性質(zhì);二是從改變我軍根本性質(zhì)入手，進(jìn)而改變我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)專政的性質(zhì),，企圖通過取消黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，使黨失去自己的武裝力量，失去與敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)工具,，進(jìn)而使人民民主專政失去堅(jiān)強(qiáng)支柱;三是為了改變我國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，全面推行資本主義經(jīng)濟(jì)制度，徹底背離中國(guó)最廣大人民的根本利益,。如果聽任這種情況出現(xiàn),，革命前輩和無數(shù)先烈流血犧牲所換來的勝利果實(shí)就會(huì)毀于一旦，祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的振興就會(huì)化為泡影,，人民群眾的安居樂業(yè)就會(huì)得而復(fù)失,，人民軍隊(duì)的性質(zhì)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，這不能不引起我們的高度警覺,。

三,、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，深化改革開放,，“黨指揮槍”的原則永遠(yuǎn)不能變,。

我國(guó)進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化新的歷史時(shí)期以來，取得了輝煌的歷史性成就,。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益完善,，改革開放不斷深化，已進(jìn)入到解決深層次矛盾問題的戰(zhàn)略決勝階段,。改革是我國(guó)的第二次革命,，深化改革，加快發(fā)展,，集中力量把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去,，這是我們國(guó)家和民族的根本利益所在。全軍官兵堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)和支持改革,，表現(xiàn)出高度的自覺性,。然而,，改革是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的歷史過程，始終充滿了矛盾,、困難甚至風(fēng)險(xiǎn),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的負(fù)面效應(yīng)，與種.種腐朽思想文化交織在一起,，對(duì)官兵思想道德具有很大的侵蝕作用,。我軍擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、社會(huì)穩(wěn)定,，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè),，為國(guó)家的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力安全保證的歷史重任，要實(shí)現(xiàn)“打得贏”,、“不變質(zhì)”的重大使命,，我軍官兵要從根本上堅(jiān)定對(duì)改革的信念，正確對(duì)待改革中利益關(guān)系的調(diào)整,，積極為推進(jìn)改革貢獻(xiàn)力量,，就必須加強(qiáng)軍隊(duì)的思想政治建設(shè)，始終以黨的目標(biāo)為目標(biāo),，以黨的任務(wù)為任務(wù),，用正確的思想和黨的路線、綱領(lǐng)教育部隊(duì)官兵,，堅(jiān)持“黨指揮槍”的原則,，使我軍永遠(yuǎn)置身于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下。決不能以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要遵循價(jià)值規(guī)律和商品交換原則為由,，助長(zhǎng)人際交往中的功利化,、庸俗化傾向，削弱以至取消黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo);更不能曲解改革開放而放棄我軍長(zhǎng)期堅(jiān)持的政治優(yōu)勢(shì),，放松軍隊(duì)的思想政治建設(shè),。

黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的制度，是經(jīng)過長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐檢驗(yàn)的具有中國(guó)特色的唯一正確的政治制度,。歷史事實(shí)證明,，在中國(guó)走西方國(guó)家的民主議會(huì)制道路是行不通的。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我叫,，我來自二年級(jí)五班，我的愛好是唱歌,，跳舞,，講故事。今天我就為大家?guī)硪粋€(gè)《螞蟻和蟬》的小故事。

一場(chǎng)秋雨過后,，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服,。太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準(zhǔn)備過冬的糧食,，它們來到樹下,，將樹上掉下來的果子收集起來，整整齊齊地?cái)[在樹下曬成干兒,，然后一點(diǎn)點(diǎn)地運(yùn)回家,。螞蟻兄弟的糧倉(cāng)可真大啊!那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉(cāng)里的糧食充足一些,，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物，汗水順著它們的臉直往下流,，它們誰也顧不上擦汗,。這時(shí)，玩了一夏天的蟬從它們頭上飛過,，看到螞蟻累得那幅情景,，便嘲笑說：“傻瓜，又在自討苦吃,，你們看我多么自在,，你們什么時(shí)候才能和我一樣自在呢?……”說著飛到了螞蟻兄弟頭上的樹枝，跳了一會(huì)舞,，那舞姿實(shí)在是太美了,，蟬在心里贊美著自己

轉(zhuǎn)眼間，冬天到了,，螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,，這時(shí)蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟,，給我點(diǎn)吃的吧,，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佇值苷f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢,。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,，看著蟬那狼吐虎咽的樣子,，嘆了口氣說到：“如果你只能夏天唱歌，秋天跳舞,，那冬天就只能餓肚子了,。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理一分耕耘，一分收獲，要想取得收獲,，就必須付出,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，

大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘,，一分收獲。 相信大家聽到這個(gè)題目,，都懶的打開你的聽覺細(xì)胞繼續(xù)聽下去,，老生常談，這是個(gè)人人都懂得的道理,，說一千,，道一萬，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位,。然而今天我還是要說,，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。

俗話說得好,，“一分耕耘,，一分收獲?！睕]有付出,，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄,，每天很忙很認(rèn)真很充實(shí)的學(xué)習(xí)著,，期待著某天收獲會(huì)到來。然而我們?cè)诓ハ铝朔N子之后,，每天勤奮的培養(yǎng),，卻始終無法得到我們所期望的結(jié)果。為什么呢,。

停下來,，請(qǐng)你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn),，先想想你希望收獲什么,，再想想怎么耕耘，或許會(huì)豁然開朗,。

你喜歡并擅長(zhǎng)畫畫,，希望將來當(dāng)一名畫家，那很好,，請(qǐng)朝這個(gè)方向付出吧;

你廣播主持好,，想當(dāng)一名優(yōu)秀的播音員，請(qǐng)付出吧，“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”可不是說說而已;

你奧數(shù)相當(dāng)了得,，希望以后從事數(shù)學(xué)研究，請(qǐng)付出吧,，少年大學(xué)生可不是天生的;

你英語very good,，想以后賺老外的錢，請(qǐng)付出吧,，現(xiàn)在幾個(gè)人不會(huì)說英語,，而真正說的好能把它當(dāng)作一生事業(yè)的又有幾個(gè);

你當(dāng)值日干部很再行，班級(jí)在你的帶領(lǐng)下風(fēng)生水起,，請(qǐng)朝優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的方向付出吧; 你熱愛體育卻又不擅長(zhǎng),，請(qǐng)付出吧，有什么事情

是我們不學(xué)就會(huì)的呢;

你成績(jī)不突出,，卻喜歡幫老師做力所能及的事情,，那說明你的辦事能力比學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，以后可能會(huì)是成功商人哦,，請(qǐng)付出吧;

你說，老師,，老師,，我很自卑，我這也不行,，那也不行,。那只是因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會(huì)自我欣賞,，那么請(qǐng)你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點(diǎn)和你擅長(zhǎng)什么,，我相信自信的他們會(huì)比你的視力好些。

在明確了自己前進(jìn)的方向后,，送你四個(gè)字“天道酬勤”,，這個(gè)成語的意思是：上天會(huì)按照你的付出給以勤奮的人們相應(yīng)的酬勞。你想當(dāng)畫家,，歌星,，老師，商人,，醫(yī)生,，有錢人等等等等，不付出就不會(huì)有回報(bào),，你再想也沒有用,。要想收獲，就必須付出。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，來賓們，同事們：

大家好!

記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候,，心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬,，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來的事業(yè),。然而,，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔,，聽到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆,，一陣陣抽泣嗚咽……

永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí),，6個(gè)小時(shí),，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住,，肚子餓了要挺得住,，眼睛困了要熬得住……

多少個(gè)深夜，我們被急診電話驚醒,，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒,，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中,。緊張,、勞累的工作中，我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味,，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力,。我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過,、退卻過,。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我,，在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷,。

那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí),，一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,。“有急診手術(shù),，速來參加搶救!”我不得不將舒適,、溫暖拋在身后,，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。14年5.12護(hù)士長(zhǎng)演講范文

漆黑的深夜,，冷清的馬路,，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說不出的沉重,，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬,，我的表情都有些麻木?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái),，面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí),，同情之心,、愛憐之情卻又油然而生。

無影燈下,，我們和死神作斗爭(zhēng),，我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí),，手術(shù)成功了,，病人脫險(xiǎn)了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了,，很順利,，我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語,，竟使焦急等候的家人流下了熱淚,。

一剎那間,，一股從未有過的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要,，它不僅維系著健康、快樂,，它甚至維系著一個(gè)人的生命,。

那一刻我深深地體會(huì)到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗,，但不可否認(rèn),，它是世界上對(duì)生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無數(shù)患者和家屬的希望,，它就象人生旅途中的一盞指航燈,，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明,。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護(hù)理崗位上,，同樣可以施展才華,，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

我不是詩(shī)人,，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位,。

然而,，我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士，我要感謝我的職業(yè),，是它讓我知道如何平等,、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè),，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福,，奉獻(xiàn)讓我更美麗,。

創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期,。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上,，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌,，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),，讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

謝謝大家!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇七

生命的質(zhì)感,，從來都不是跌宕起伏造成的虛張聲勢(shì),，而是在日常瑣碎中積淀起來的細(xì)微悲喜,。如果沒有被命運(yùn)里的苦難打倒,，那日后一定是堅(jiān)韌的。

此刻的我,，已是劫難后的第十個(gè)年頭,。前幾年從來沒有把自己的經(jīng)歷寫成文章公之于眾的勇氣。十年前我是一個(gè)被判了死刑的癌癥病人,，面對(duì)大難臨頭時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的,、隱忍的，但是大難過后的最初幾年,，心理上一直處于崩潰的邊緣,。意志消沉，謹(jǐn)小慎微,，對(duì)未來沒有希望,，一片茫然,。十年之后的今天，我涅槃重生,，那些當(dāng)初伴隨著化療的身心劇痛都成為了我的鎧甲與財(cái)富,。

都說“大難不死必有后福”,，我覺得這個(gè)后福包含很多的內(nèi)容,，最重要的是覺悟、珍愛,，并重新開始新生活的勇氣和一顆感恩的心,。經(jīng)歷了、看透了,，用一顆平和的心去接納,，去面對(duì)這一切的時(shí)候，才是一個(gè)人真正走向成熟的開始,。

想想曾經(jīng)的自己把自己弄丟了,，今天的我重新審視自己，找回自己,，與自己的心對(duì)話,。如霍金所說：“如果你患有殘疾，這也許不是你的錯(cuò);但抱怨社會(huì),，或指望他人的憐憫,，毫無益處。一個(gè)人要有積極的態(tài)度,，要最大限度地利用現(xiàn)狀,。”生命如此珍貴,，我沒有理由浪費(fèi),。

生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否痛快地活過,。

生活給我孤獨(dú)和烈酒,，也給了我清風(fēng)與自由,?！巴睦镅b一片大海和花海，再多裝一些童心和愛”,，命運(yùn)讓我看遍了枯枝,、干涸、凍結(jié),、蒼涼和白雪,，愿我依舊那么積極,，那么熱愛，心懷柔軟,、美好與從容,，還有厚重的感恩，用歌回報(bào)以疼痛!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

沒有理想的人就像一列沒有動(dòng)力的火車,，就像一匹迷失方向的駿馬，永遠(yuǎn)也找不到前進(jìn)的道路,。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,，理想可大可小，可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo),。我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,，我的理想是當(dāng)一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

每當(dāng)我在電視上看見那些做出過貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時(shí)候,，我非常羨慕他們,。但在羨慕的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)在國(guó)際科學(xué)家的行列,，中國(guó)的科學(xué)家也沒有幾人,。于是，我立下志向,，決心要成為一位為祖國(guó)爭(zhēng)光的科學(xué)家,。

不僅是我想要成為科學(xué)家，爸爸也對(duì)我賦予重望,。每當(dāng)爸爸在課外書上看到居里夫人,、愛因斯坦、倫琴他們的成就時(shí),，眼睛里就散發(fā)出無比的羨慕,。雖然爸爸嘴上不說，但我的心里也感受到了爸爸對(duì)我的期望,。所以,，這又加強(qiáng)了我想要成為科學(xué)家的決心。

如果想要成為一名科學(xué)家,，光靠嘴說是沒有用的,，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來證明。成為一名科學(xué)家,，大腦里就必須要擁有足夠的知識(shí)和堅(jiān)韌不拔的精神,，我必須要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí),，奮發(fā)圖強(qiáng),，為將來打下基礎(chǔ),。

理想是帆，而知識(shí)就是海上的那一陣風(fēng),，它時(shí)刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣,。

謝謝大家!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇九

尊敬的各位評(píng)委，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫某某,，今天我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。

人們常說,，理想是一艘航船,，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,，照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力,，他憂國(guó)憂民,，把“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為自己的偉大抱負(fù),，名流青史,。革命年代，許多仁人志士把民族的解放,、國(guó)家的興盛,、人民的幸福作為自己的崇高理想。

同學(xué)們,，你們的理想是什么?是工程師,，還是宇航員，是科學(xué)家,、解放軍,，還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過許多的理想,，而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師,，說起這個(gè)理想，我有一個(gè)小故事要說給大家聽：我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí),，由于村里缺少老師,，鄉(xiāng)教育辦就派了一位來我們村，有一天,，小弟弟回家對(duì)我說,，他們學(xué)了一課,，叫《三峽》,，老師說,，三峽就是三門峽，那兒可美了,，離我們家不遠(yuǎn),，有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽,，心里一震,，沒有知識(shí)是多么可悲呀，不光害自己,，還要害多少學(xué)生啊,，從此我下定決心，要把教師作為我終生不變的理想,。隨著歲月的`流逝,，我逐漸認(rèn)識(shí)到：教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè),，國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來的,。有人說：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒,、消耗著自己,，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子,，把知識(shí)傳授給別人,，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí),。”假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才,，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣,，盡享桃李滿天下的光榮和幸福,。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始,，我要發(fā)奮學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，因?yàn)槲抑?，要給學(xué)生一杯水,，老師要有一汪大活水。

同學(xué)們，廄棚里練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強(qiáng)健的水手,。既然你已起航,，就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始,，就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸,。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，當(dāng)你歷盡千難萬苦,，闖過一道道難關(guān),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。

最后,，我想對(duì)同學(xué)們說,，讓我們懷抱自己的理想，用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格,，用理想激蕩我們的靈魂與心智,，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。

謝謝大家!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十

在大峽谷中,，伴隨著擔(dān)憂和恐懼，幼雕在不斷地下墜,，然后它們卻逐漸開始飛行,，擺脫了瀕臨死亡的困境。人生亦如此,，有時(shí)逆境更適合飛翔,。

每個(gè)人都是折翼的天使，安逸的生活只會(huì)讓我們更加消沉,，而逆境則是推進(jìn)器,，助我們飛得更高。

曾記否,，那個(gè)以腳為翼的斷臂天使所帶給我們的震撼,。劉偉以他堅(jiān)強(qiáng)的意志來填補(bǔ)生理的缺陷，以不懈的努力催生夢(mèng)想的翅膀,。最終,，他成功了，在維也納的金色大廳為我們譜寫了一曲華美樂章,。我想,，如果七歲那年沒有失去雙臂，他也許就不會(huì)是今日的劉偉吧!因?yàn)?，逆境更適合飛翔,。

曾記否,，史蒂芬·霍金所彰顯的巨大的人格魅力帶給我們巨大的精神鼓勵(lì)。也許輪椅上的他神情枯槁,，但那瘦小的身軀卻蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富,。他用幽默詼諧的語言提出了著名的黑洞理論，并在物理界引起了轟動(dòng),。他用手指為我們開辟了一片新天地,。我想,，縱便他有頑強(qiáng)的毅力,，但在一帆風(fēng)順的環(huán)境中不免會(huì)墜落，那么又何來今日的輝煌呢?畢竟,，逆境更適合飛翔,。

曾記否，一曲《青花瓷》所帶來的清麗,，一曲《稻香》所帶來的童年的影子,。周杰倫成功之路有目共睹，那條路上灑滿了血和汗,，他披荊斬棘,，終于在路的盡頭尋到了鮮花和掌聲。我想,，正是因?yàn)橐恢币詠頍o人問津的逆境才鑄就了他今日的輝煌,，或許有伯樂賞識(shí)，但沒有逆境磨礪的人怎會(huì)在平坦大道上走得更遠(yuǎn)?所以,，逆境更適合飛翔,。

然而，許多人卻一味地追逐安逸的生活,，在平靜中逐漸消磨了昂揚(yáng)的斗志,，縱使天使，也會(huì)淪為凡人,。在追逐功名利祿中忘記了自己,，有翅亦無法飛翔。

同樣地,，許多人在逆境面前卻放棄自己,，自以為能力不夠，也許僅僅是一步之遙,。通往成功的路其實(shí)并不擁擠,，面對(duì)逆境選擇飛翔的人很少。當(dāng)我們面臨這樣的困境,，不妨調(diào)整心態(tài),，用更加高昂的斗志去迎接挑戰(zhàn)。

大鵬迎風(fēng)而上九萬里，大樹逆風(fēng)生長(zhǎng)直插云霄,，小溪亦懂得激流勇進(jìn)奔入大海,。

面對(duì)逆境，莫悲,，莫餒,，請(qǐng)銘記：逆境更適合飛翔。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十一

帥男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

靚女：敬愛的老師,、親愛的同事們

合：大家下午好!

帥男：九月，英姿颯爽,，四季不敗的群芳驕傲地開放;

靚女：九月,，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月,，九月才像鮮花一樣?jì)擅?、燦爛，風(fēng)情萬種;

靚女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),，九月更像果實(shí)一樣甘醇,、充盈，萬里飄香;

帥 男：翻開木子文化的成長(zhǎng)史,，是一部木子文化的壯大史,。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長(zhǎng)，一路高亢,。 靚女：回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,，我們風(fēng)雨相伴,、同舟共濟(jì)，在艱難面前,，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng),。

靚女：今天，是新中國(guó)成立的第26個(gè)教師節(jié),。在這里,，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出,，讓學(xué)生懂得了生活的樂趣,，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

帥男：我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，是你們,，用重教的措施,，令教育創(chuàng)新超越，蒸蒸日上;是你們堅(jiān)持用尊師的舉措,，令事業(yè)歡欣鼓舞,，豪情滿懷，

合：在這里,，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦,。

下面請(qǐng)李總致辭，由李總宣布活動(dòng)開始,。

……

……

……

……

結(jié)束語

帥男：今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩,、傳遞;

靚女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚,，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓,，濃情激昂的把我們聚在一起,，分享榮耀，暢想未來,。

帥男：不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘,，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

靚女：百舸爭(zhēng)流,，千帆競(jìng)渡,。讓我們手拉著手，以更多的激情,、更多的希望投入工作,。 帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾,。讓我們風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來,。 靚女：今天的晚會(huì)也就到尾聲了,，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼,。

帥男;在此,，我們?cè)俅沃倚淖Ｔ改咀游幕念I(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事：教師節(jié)快樂,。

合：愿你們身體健康、家庭幸福,。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十二

尊敬的老師們,、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的慶祝,，祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機(jī)遇向全部老師表現(xiàn)衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師,，更是辛苦的花匠,。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇,，不辭辛苦;教書育人,，忘我貢獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境,，你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì),，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與起飛發(fā)明了良好的基本和前提。

同學(xué)們,，“六一”是你們最快樂的節(jié)日,，“六一”也是我們最愉快的日子。由于：你們是家庭的法寶,，更是家庭的希望,。你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語,。你們是學(xué)校的孩子,，更是學(xué)校的希望。你們可以全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿活力與活氣,。你們是社會(huì)的將來，更是社會(huì)的希望,。你們可能協(xié)調(diào)地發(fā)展,，社會(huì)就充滿熱忱與友好。你們是祖國(guó)的花朵,，更是祖國(guó)的生機(jī),。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美妙與希望,。

盼望同學(xué)們：文化,、好學(xué)、自主,、配合,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生涯,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有義務(wù)心,、富有使命感,，堂堂正正做人,，認(rèn)當(dāng)真真做事，快快活樂學(xué)習(xí),，健健康康成長(zhǎng),。熱愛祖國(guó)、酷愛黨,、熱愛國(guó)民,、熱愛天然、熱愛生活,、熱愛迷信,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng),。珍愛性命,、珍惜時(shí)光,、珍惜友情,、愛護(hù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。關(guān)心社會(huì),、關(guān)心環(huán)境,、關(guān)心群體,、關(guān)懷別人,。尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同窗,、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸,、為人正派,。做一個(gè)幻想弘遠(yuǎn)、操行端莊,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們：敬業(yè),、愛生,、謹(jǐn)嚴(yán)、探索,。全面貫徹履行黨的教育方針,，教書育人，五育并舉,。堅(jiān)固建立服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),，上好每一堂課,，做好每一件事，增進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康,、和諧,、全面的發(fā)展。為學(xué)生的畢生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

讓我們獨(dú)特努力,，為把西塘小學(xué)辦成人民滿足的學(xué)校而努力斗爭(zhēng)。

最后,，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

滿載收獲的20--年揮手別去，充滿生機(jī)20--年迎春而來,。在這辭舊迎新之際,，我們歡聚一堂，展望光明未來,，共敘友情,，倍感親切。

在此,，我代表中心領(lǐng)導(dǎo)班子,，向辛勤工作一年的全體同仁，致以美好的祝愿和親切的問候,！并通過你們向全體家屬拜個(gè)早年,，祝大家新年新起點(diǎn)，新春步步高,！

已經(jīng)過去的20--年,，中心全體同志齊心協(xié)力、負(fù)重拼搏,，憑借著飽滿的工作熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,，完成了各項(xiàng)疾控工作任務(wù)，得到了上級(jí)部門的充分肯定,。禽流感,、手足口病、出血熱,、結(jié)核病,、艾滋病等重點(diǎn)傳染病防控工作圓滿完成；擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作順利進(jìn)行,；應(yīng)急工作成績(jī)斐然,；慢性非傳染性疾病防控工作亮點(diǎn)突出；人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)及科研工作取得了突破性進(jìn)展,，疾控工作績(jī)效考核有條不紊地實(shí)施,。這些成績(jī)的取得，飽含著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持,，凝聚著中心班子成員的心血智慧,，浸透著全體干部職工的辛勤汗水，展示了我們疾控人團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

展望未來，任重道遠(yuǎn),，我們信心百倍,。20--年，是實(shí)施我省疾病預(yù)防控制工作發(fā)展規(guī)劃,、提升疾控服務(wù)能力的重要之年,，更是中心謀求持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵之年，我們將努力提升疾病防控工作能力,，提高疾控工作效能,。鞏固已有工作成果，創(chuàng)新工作思路,，改革工作機(jī)制,，采取適宜工作策略，開創(chuàng)疾控工作新局面,。

同志們,，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌,。希望中心全體工作人員,，要圍繞中心，服務(wù)大局,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，履職盡責(zé),，不辱使命，不負(fù)重托,。

最后,，祝大家：新春愉快！闔家幸福,！身體健康,！工作順利！

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十四

女：今天,，溫暖的陽光,，誘人的花香

男：今天,，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。

1,、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻,，我的心情無比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩,、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看,，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香,。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,，請(qǐng)大家欣賞。

3,、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大,，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,，小的比大的強(qiáng),。大與小，好與懷,，其實(shí)不在于名字,，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文,、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,，供大家欣賞。

4,、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂,，胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大,。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開,，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素,、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,，供大家欣賞。

6,、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具,，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?

男：電話是美國(guó)人,，貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤,、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,，供大家欣賞。

7,、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,，踏著浪花，踩著節(jié)拍,，向我們走來啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8,、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛,，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,，供大家欣賞,。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師,。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué),，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10,。舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們,，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》,，請(qǐng)大家欣賞!

11,、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥,。今年是豬年,，祝大家豬年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,，請(qǐng)大家欣賞!

12,、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊,，飛來了一群藍(lán)精靈,，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,，請(qǐng)大家欣賞!

13,、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點(diǎn)呢,，是烏龜,。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意,，只有堅(jiān)持到底,，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》

女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”瞧,，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

15,、舞蹈《健康歌》

女：朋友們,，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體,。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,，供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》

女：雪娃娃,，白又白;雪娃娃,，愛清潔。小朋友,，喜歡下雪嗎?

男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾,、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞!

17,、舞蹈《踏浪》

女：輕歌曼舞一曲又一曲,，唱不了我們自強(qiáng)不息,、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔,、勇往直前的動(dòng)人故事,。

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞!

結(jié)束語：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,。

男：歡樂的笑聲卻將永駐心田,。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我,，感謝老師,，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲,，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,，

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味,。

合：讓我們共同努力,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十五

同學(xué),、老師們：

大家好!

今天我很榮幸能在這兒競(jìng)選“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)的主持人,。首先，我認(rèn)為我能當(dāng)上主持人,，我的感情豐富,、聲音甜美，雖然我不是最好的,，但我會(huì)做得更好,。

如果我當(dāng)上了主持人，我會(huì)和觀眾熱情互動(dòng),，安慰處在緊張時(shí)的演員,，做到大方、熱情,、積極,，總之做好我這個(gè)主持人。

如果我做的不好,，也請(qǐng)同學(xué)們多多指教,，和我一起爭(zhēng)做十全十美，給學(xué)校樹立一個(gè)良好的校風(fēng),，為班級(jí),、學(xué)校爭(zhēng)光。

同學(xué)們,，我雖然不是專業(yè)的,，但我會(huì)做到用盡全力,，如果你相信我,、信任我,，就把你們手中那寶貴的一票投給我吧!即使我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)灰心,，爭(zhēng)取下一次成為同學(xué)們心中最最棒的完美小主持人!

謝謝大家!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十六

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,。

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳,，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠,，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;

甲：今天,，你們聚集了所有人的目光,，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

乙：今天,，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;

甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福全體老師,，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂,。祝福在場(chǎng)的所有老師,，教師節(jié)快樂，

合：我宣布,，南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開始,。 乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光,，您用寬大的肩膀給我力量,，多少個(gè)日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐,。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師們,，你們守著一方凈土,，耕耘在三尺講臺(tái)，用粉筆揮灑激情,，用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲,。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來的 乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情,。報(bào)第三個(gè)節(jié)目 甲：我們把小小的理想,，把我們對(duì)于你們的敬意，把我們的整個(gè)心,，你的,，我的，老師的,，都貼在一起,，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。

讓我們的夢(mèng)想,，讓我們的心靈,，讓您對(duì)我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個(gè)圓,。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓,。

乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆起航。

甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng),。在此,，我們真誠(chéng)的感謝您，敬愛的老師,。

乙：親愛的同學(xué)們,，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天,。希望我們重新戎裝，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想,、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,，誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬,，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請(qǐng)講話,。

乙：我宣布南塘小學(xué) 四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng),，到此結(jié)束,，謝謝大家。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十七

“當(dāng)你有勇氣抬起頭了,，你會(huì)看到彼岸上花的微笑,。”這名話始終縈繞在我耳過,，讓我有信心走出逆境,。

六月的陽光總是那樣熱情，溫暖著大地,，同時(shí)也溫暖著我的心，將它溫暖到熔化,。

風(fēng)扇“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲夾雜著我的抽泣聲,，在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,，緊繃的神經(jīng)使我快要不能呼吸,。呆坐在窗前，看著窗外花紅柳綠,，熱鬧繁華的世界,，仿佛我不屬于那里。那年夏天,，我生病了,，很奇怪的病，只能休學(xué)在家養(yǎng)病,。

那段日子,，度日如年。我無法忍受伙伴們帶刺的話語,，鄰居鄙夷的目光,。游走在崩潰邊緣的我，以淚洗面,，每每在小窗口看到身穿校服,，神采飛揚(yáng)的同學(xué)走過，心就兀自地痛,。

那是我人生的低谷,，一次刻骨銘心的逆境。所有的人都像躲瘟疫一樣避著我,，拒我于千里之外,。昔日的朋友也對(duì)我冷若冰霜，另眼相待,。不論走在那里,，我都會(huì)覺得人們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),，用針尖一樣的目光盯著我，使我如芒刺在背,，使我不寒而栗,。于是，我不再相信這個(gè)世界,，不再相信人間的友情,。我感覺自己是被太陽遺忘的角落，是被世界拋棄的生命,。我開始有意識(shí)的封閉自己,，斷絕了與外界的一切聯(lián)系，從此,，像蝸牛般蜷縮在自己密閉的小空間里……

窗外,，下起了雨。當(dāng)太陽戰(zhàn)勝了烏云露出笑臉時(shí),，一條燦爛的彩虹掛在天際,。爸爸推開我的屋門，輕輕撫摸著我的頭說：“孩子,，抬起頭看著天上的彩虹,，你可以告訴我它是怎么形成的嗎?”我懶散地看了一眼炫麗的彩虹，平淡的說：“是因?yàn)殛柟獗凰握凵涞玫降??！薄皩?duì)，是折射,。對(duì)于陽光來說,，那是一次挫折，一次逆境,，一種促使它飛躍的偉大力量,。所以才有了連接天堂與人間的美麗橋梁——彩虹。你明白了嗎,，生病,，休學(xué)，是你人生中的一次小小風(fēng)雨,，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，逆流而上，你會(huì)看到彼岸上花正在向你微笑,。相信爸爸,，每個(gè)人都是愛你的。”

望著天邊的彩虹,，淚水充盈眼眶,，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。是啊,，小小風(fēng)雨怎能能讓我低頭,，我要堅(jiān)強(qiáng)，只要我勇敢地抬起頭來,，陽光就能照進(jìn)我的心田,，我要把逆境化做偉大的力量，送我縱橫天涯,。

擦干眼淚,，露出久違的笑容，我看到彼岸花正在向我綻放,。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢,，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng),、飲食環(huán)境保護(hù)等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議：

(1)遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看。

年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車,。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生,。

(2)做好秋季防病,。

現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),，因此我們要注意個(gè)人環(huán)境保護(hù),，勤洗手，勤通風(fēng),，勤鍛煉,，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,，流動(dòng)攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢,，及時(shí)填寫晨檢午檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。

(3)安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不允許玩火,、皮電,，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生,。

(5)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

(6)愛護(hù)校園,，保持環(huán)境環(huán)境保護(hù)。

我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上,、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶

中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。保護(hù)環(huán)境，凈化校園,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇十九

藍(lán)藍(lán)的天空,，萬里無云。轉(zhuǎn)眼間,，便烏云密布,。只見一道“之”字形閃電劃破天空，隨著“哄”的一聲雷響,，豆大的雨滴傾盆而下,。經(jīng)過暴風(fēng)雨洗滌后的空氣格外的清新，枝頭的綠葉青翠欲滴,，在山的那頭是美麗的彩虹,。

風(fēng)雨造就彩虹，逆境成就人才,。

音樂才子“貝多芬”一生命運(yùn)多舛，從小音樂家庭的貧窮,，沒有能讀上大學(xué),。但命運(yùn)對(duì)他的捉弄并沒有就這樣停止。在他十七歲的時(shí)候,，他不幸患上了傷寒和天花;在他二十六歲的時(shí)候,，又不幸失去了聽力。就像鳥兒失去了雙翼,，就像魚兒失去了河流,。對(duì)于一位對(duì)音樂充滿熱愛與向往的貝多芬來說，失去聽力就像失去了半條生命,。但他沒有就此放棄對(duì)音樂的追求,，他依然崛起，決定與命運(yùn)做斗爭(zhēng),。因此在音樂的這條道路上,，他的生命之火越燃越烈。他所創(chuàng)作的音樂影響至今。

法國(guó)畫家約翰發(fā)廊索亞米勒,，年輕時(shí)的作品不得到眾人的青睞,。貧窮與絕望伴隨他度過一年又一年。他失望的來到鄉(xiāng)間,。貧窮的困境沒有停止對(duì)他畫畫的追求,。鄉(xiāng)下淳樸的氛圍，美麗的大自然讓他更多了幾分靈感,，從而創(chuàng)作出《播種》,、《拾落穗》等家喻戶曉的名畫。

一代領(lǐng)袖小時(shí)候貧窮到?jīng)]錢買書,。但他對(duì)書的渴望從來沒有停止過,。他竟然選擇徒步走了二十多公里路程，到親戚朋友家借書看,。白天放牛,，晚上就在昏暗的豆油燈下苦讀。正是這種堅(jiān)持不懈的意志與宏大的理想與抱負(fù),，才使他成為了中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖,。

無論暴風(fēng)雨如何的猛烈，無論環(huán)境多么的惡劣,，只要我們有一顆不放棄不認(rèn)輸?shù)男?，我們就?huì)成功。但如果你因?yàn)槟銞l件的優(yōu)越就驕傲自滿,，不學(xué)無術(shù),，那么你就注定碌碌無為一生。

天生奇才方仲永,，他自幼的聰明才智聞名方圓百里,，但他因此就驕傲自滿，認(rèn)為今日的小聰明就能成就明日的輝煌,。于是他后天沒有進(jìn)行良好的教育和培養(yǎng),，最終成為平庸人一個(gè)。

我們沒有方仲永自由的聰明才智,，也不要像他一樣就此平庸一生,。我們要像貝多芬，像一個(gè)個(gè)偉人一樣,，在逆境中前行,，在困境中拼搏。在惡劣的條件下成就光輝的未來,。

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇二十

女：親愛的爸爸,，媽媽,，爺爺，奶奶

男：親愛的老師,，阿姨合：大家好!

女：六月是鮮花盛開的,，六一是我們共同的節(jié)日。

男：六月是撒滿陽光的,，六一是我們最快樂的一天,。

合：我們，要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為自己的節(jié)日增光添彩。

女：今天是個(gè)開心的日子,，就讓我們鑼鼓響起來,，火火的歌謠唱起來，請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》,。

男：快樂的兒童節(jié),，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié),，我們心情多舒暢,，聽快樂的舞曲已奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》,。

女：我們就像彩虹,，五顏六色，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》,。

男：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，我們要熱愛地球，請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀,。

女：我們是天使,，我們什么也不怕，請(qǐng)欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》

男：老師的愛像陽光,，普照每一顆心靈，請(qǐng)欣賞大-1班舞蹈《bamboo》

女：請(qǐng)小班小朋友給我們帶來詩(shī)歌朗誦,。

男：多美的詩(shī)歌啊!連小動(dòng)物們也來湊熱鬧,，請(qǐng)欣賞《十二生肖》。

女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧,，小邁克來了,，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。

男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主,，請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》,。

女：我們是一群快樂的女孩,，掌聲有請(qǐng)大-2班女生給我們帶來熱烈動(dòng)感的表演《gee》。

男：欣賞完動(dòng)感舞蹈,，請(qǐng)聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒,。

女：如果說祖國(guó)是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽,，媽媽給予我們生命,，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港,，請(qǐng)欣賞兒歌表演《我的好媽媽》,。

男：在成長(zhǎng)的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖,，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》,。

女：時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，轉(zhuǎn)眼間我們的學(xué)前班小朋友就要畢業(yè)了,，親愛的老師，阿姨,，我們多么不舍,，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

合：六月,，我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，今天,，我們擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，讓我們明年“六一”再相會(huì)!

小學(xué)主持演講稿 60歲生日主持演講稿篇二十一

親愛的同學(xué)們：

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國(guó)際六一兒童節(jié),，很高興能與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日,。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向各位小朋友,、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候,，向今天即將受到表彰的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

每年的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,。一張張笑臉,，一陣陣歌聲，都充滿了幸福與快樂,。

同學(xué)們,，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代,，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,。古人言：千里之行,，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端,，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基,。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨與人民的殷切期望,，不辜負(fù)父母的厚愛,，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，把握正確的人生航向，用行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，未來的東岸將以你為榮!

過去的一年里,，我校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新,，堅(jiān)持辦學(xué)特色,，實(shí)踐多元智能理論，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提出了“建設(shè)最具人文情懷的新校園”的辦學(xué)理念,，還提出小學(xué)校大教育(學(xué)校雖小，教育事大),、快樂教育(我是老師我快樂),、終身學(xué)習(xí)(讓學(xué)習(xí)無處不在)的新校園三大理念，并以此開展了豐富多彩的新校園行動(dòng),，使同學(xué)們?cè)诘隆⒅?、體,、美等方面得到更好的發(fā)展,，努力打造教育特色品牌。

少年有志,，國(guó)家有望,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨與政府十分關(guān)注的大事，我校全體老師將與社區(qū),、家長(zhǎng)一起并肩攜手,，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)獻(xiàn)力獻(xiàn)策,，推進(jìn)教育事業(yè)再譜新樂章,、再創(chuàng)新輝煌!