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最新中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿(21篇)

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最新中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿(21篇)
時間:2023-03-02 16:42:32     小編:zdfb

演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇一

大家好!

生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,,對于生命,,每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,,病痛與掙扎,,每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱,、多么寶貴而短暫,。

而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容,、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,,讓人禁不住感嘆:年輕真好,。是的,年輕意味著擁有青春,,在我們寶貴的生命中,,青春稍縱即逝,但卻是最完美,、最可寶貴的,,我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,,生命之花過早的凋零了,,他的離去令我十分難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生,,親手結(jié)束了自己青春的生命,。每每想到那里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),,然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,,我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人,,意味深長地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家,。老人的回答給我留下了很深的印象,,他詮釋了這樣一個道理:無論學(xué)什么,做什么,,要先學(xué)會做人,,人格是最重要的。先做人,,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的職責(zé),,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì),。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的,、健康的,、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,,要靠理解教育,,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行,。既然當(dāng)大學(xué)生,,就就應(yīng)下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質(zhì),,已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),,能夠與別人共同相處,、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,,就就應(yīng)樹立正確的世界觀,、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂,、勇者不懼,。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度。幾千年來,,人類科學(xué)的,、技術(shù)的,、哲學(xué)的、文學(xué)的,、藝術(shù)的成就浩翰如大海,,既然當(dāng)大學(xué)生,就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng),,充實自己的人生,。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,,選取專業(yè),、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能。現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺,。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的,、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高,。在母校七十周年校慶之際,,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候,不就應(yīng)僅僅看到校舍,、環(huán)境,、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界,、醫(yī)療界所取得的驕人成績,,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,,并且思考,,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種.種優(yōu)秀品質(zhì),。

哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。說一所大學(xué)好,,是說校舍好、設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò),、圖書資料好。但這些還不全,,最主要的,,還是要說師資好,、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,,每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己,,去詮釋自己,去施展才華,,去綻放青春,,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子里,,漫步在這美麗的校園,,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻身醫(yī)學(xué),,熱愛祖國,,忠于人民,恪守醫(yī)德,,尊師守紀(jì),,刻苦鉆研,孜孜不倦,,精益求精,,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,,助健康之完善,,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,,不辭艱辛,,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻,我想,,那誓言就應(yīng)刻在我們每一個人的心上,,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則,?!比松喽蹋姓l不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,,那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,,那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,,請用我們辛勤的勞動,,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,,讓人們的生命之花開得更加燦爛,、美麗。那么,,在多年以后,,當(dāng)我們回首往事時,我們便能夠驕傲地說:青春無悔!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇二

沁人心脾的芳香,,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量,。青春是一本書,,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,,有甜有澀,,青春是一條充滿風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!

因為青春,,才能飛翔!邁著青春的步伐,,我們活力十足,,熱情奔放;吐著青春的氣息,,我們信心百倍,開朗大方;帶著青春的力量,,我們昂首挺胸,,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,,自信堅強;懷著青春的希望,,我們積極進取,努力向上;擁著青春的夢想,,我們揚起生命的風(fēng)帆,,朝著朝陽升起的地方起航!

因為青春,所以快樂!青春,,用她清脆嘹亮的聲音,,呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,用它動聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,,用她激昂有力的詞匯,,描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,,我們努力,,我們奔跑,我們堅持,,我們不倦,,所以我們無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星,??墒牵鋈话l(fā)現(xiàn),,那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星,。

當(dāng)我們自甘墮落的時候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時候,,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進取的時候,,她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……可是,沒人留心她的腳步,,沒人在乎她的即將離開,。于是,我們大把大把的揮霍著青春,,直到有一天,,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了,不再那么有活力了,,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影,。我們后悔了,,可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來,因為我們的不珍惜,,她絕不會再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意,。他和我們玩捉迷藏,卻永遠(yuǎn)不會讓我們找到她,。她用這個特殊的方法,,告訴了我們,她是圣潔的,,是值得珍惜的!

我的朋友,,你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,,請緊緊抓著她的手,把握好她,,別傷了她,。如果有一天她必須要離去,也希望你們會毫無遺憾的,,開心的互相告別!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇三

各位老師,、同學(xué):

大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春,、責(zé)任,、夢想》。

踏著青春的步子,,我們,,肆無忌憚,暢然釋懷,,體味風(fēng)一樣的自由,,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,,我們無須成熟,,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想,。

青春是神采飛揚,,然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,,責(zé)任卻讓人身心疲憊,。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏,、斗爭...承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗,,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神,。

在我看來,,負(fù)起對自己的責(zé)任,,就要努力奮斗,,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,,讓自己的生命健康快樂,,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,,愛護兒女,,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任,,就要勤奮工作,融入社會大家庭,,為社會奉獻自己的光和熱,,愛自己的國家,愛自己的民族,,愛同根生長的兄弟姐妹,。

我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲?fù)自己的責(zé)任,就是為了實現(xiàn)自己的夢想,。要想成功,,首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求,,夢想是人生的指示燈,,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣,。因此,,只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,,一個階段的夢想,一年的夢想,,一個月的夢想,,甚至一天、一小時,、一分鐘的夢想,。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,,你是否想到了自己的夢想?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,,少年富則國富,少年強則國強,,少年進步則國進步,,少年雄于地球,則國雄于地球,。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,,肩負(fù)起自己的責(zé)任,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇四

因為青春,,所以無畏,。因為無畏,所以,,迎風(fēng)前行,。——題記

時間的長河載著記憶的船只,,青春的河面,,泛起陣陣漣漪,我又追溯到那個盛夏的碼頭,,青春往事,,歷歷在目——

滂沱的大雨,夾著瀟瀟的聲音,,送別了朝氣的春天,,也送去了,我心中,,燃燒的那簇火焰,,那簇希望的火焰!我不知,為何,,人人向往的青春,,會充滿那么多的溝壑;會如此折磨人考,試前的胸懷大志,,如今,,已去,是啊!“對酒當(dāng)歌,,人生幾何”,,明明在努力,為何,,總是不盡人意,,換來的,總是失意,。

濕了,,任憑雨水,澆灌著,,飄打著;任憑它們,,折磨著,,那不值一提的,,自信,。我無力面對,那八十幾分的試卷;無力面對,,那一個個鮮紅的“×”,,本是白紙黑字,又……視覺的沖擊,,使我的心,,正如雨中的我一樣,成了“落湯雞”,。

幾日,,我一直倚著窗臺,眺望著遠(yuǎn)方,,那車水馬龍的街口,,那人山人海的街市,那涌動著的嬉笑的人群,。陽光,,碎布般射在窗口,我想伸出手,,抓住它,,作為內(nèi)心深處,唯一的慰藉,,可是,,我不行,我,,做不到,。

我在想,歲月也許真的是一把刀,,它無情,,將我的青春,酣暢淋漓地雕琢著,,縱使遍體鱗傷;甚至一點一點地侵蝕,,而我,沒有任何,,反抗的利器,,還手的余地。我好像一只螢火蟲,,被歲月囚禁在牢籠之中,,默默地燃燒著熱,可能無濟于事的熱;默默地散發(fā)著光,,可能微不足道的光,,我想照亮希望,,而我不能,我知道,,那僅僅是為了驅(qū)除內(nèi)心的孤獨罷了,。

一日,不知為何,,想去看書,,翻開書本,第一頁上,,赫然的粗體字:“青春像只唱著歌的鳥兒,,已從殘冬窗里闖出來,駛放寶藍(lán)的穹窿里去了”,,這使我來了興趣,,是啊,我的青春,,不也處于殘冬的窗里嗎;為何,,我不能,讓它駛放到寶藍(lán)的穹窿中呢,,殘冬的窗,,有著阻礙前行的風(fēng),別人可以,,為何我不行,。我一直認(rèn)為,青春的夢想,,只是曇花一現(xiàn),,盛開過,衰敗了,,才是踏實;而今,,我才明白,青春的夢想,,是臘月的雪梅,,一直盛開著,才是精彩,,不要成了失望的俘虜,。我,重拾了希望——

倚著窗口,,坐在椅子上,,我沒有眺望,我沒有思考,我沒有失望,,我沒有多想,,只是坐著,手握著筆桿,,只是在努力,,在使青春的螢火蟲,,努力照亮希望,,努力沖破“殘冬”的桎梏,努力駛向?qū)毸{(lán)的穹窿,,縱使風(fēng)霜萬千,,但誰的青春又是一帆風(fēng)順;誰的青春沒有過陰雨連綿?只是迎風(fēng)前行,僅此而已,。做著一套套題,,從中,享受著孜孜不倦的自豪;釋放著“黃河歸來不看川,,黛眉?xì)w來不看山”的豪情;避免著“白了少年頭,,空悲切”的遺憾。我要用這手中的筆,,在那白紙上,,繪出宏圖,我人生的宏圖;我要用這一張張紙,,搭建階梯,,通向成功的階梯;我要用這自強,揮散著無畏,,展現(xiàn)青春的風(fēng)姿,。

我只得向前,因為我知道,,人生沒有回頭路,,而且,后頭,,是前人走過的路,,我,一直走,,走到屬于我的夢想之地;那里彩蝶飛舞,,鳥語花香,氤氳著幸福的味道,。我知道,,前頭,可能布滿荊棘,,可是——

青春無畏,,我迎風(fēng)而行!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇五

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路>。

同學(xué)們,,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,,我們以智慧為帆,勤奮作漿,,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,,是知識的寶庫,是文化的走廊,,是師生的樂府,,更是人才的搖籃。同學(xué)們,,在這寶庫中,、走廊上、樂府里,,沐著晨光,,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,,你是否問過,,今天有多少收獲?

狄更斯說過,“我所收獲的,,是我種下的,。”每個人都有機會成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,,留下了千古學(xué)習(xí)的美名??锖鉃榱藢W(xué)習(xí),,"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),,"程門立雪"等等,。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識,。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,,中招考試已并不遙遠(yuǎn),,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),,為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,,我們應(yīng)該好好把握,,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高,。同學(xué)們,,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰,,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。每一次的成功都要付出艱辛和努力,,要想取得成功就必須付出代價。

正如冰心所說:“成功的花兒,,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,,不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,,就是這個道理,。只有勤奮求知、拼搏進取,,我們才能奏響青春之歌的最強音!同學(xué)們,,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),,不懈探索,,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,,從今天做起,,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

關(guān)于中學(xué)生青春的演講稿3

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,,青春是用來奮斗的;將來,,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,,再回首,發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的,。

青春,,常常被賦予希望、陽光,、激情,、奮進、浪漫,、詩意等內(nèi)涵,,正因此,她成為無數(shù)詩人,、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律,。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢的季節(jié),。做夢是青春最大的權(quán)利,,哪怕這夢有時不知“天高地厚”,,有時幼稚可笑,但因是青春之夢,,誰也不會太計較,。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成,。

今天的青年人,,生活遠(yuǎn)沒有父輩們那么奔波、拮據(jù),、窘迫,。這一代人的成長,正好伴隨著中國發(fā)展最快,、最好的年月,,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,,比上一輩人生活得更從容,、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地,。但現(xiàn)實情況卻并非如此,,許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈,,缺少陽光、色彩,。

只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,,才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,,將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,,讓個人理想與中國夢對接起來,才有真正出彩的人生,。因為,,“只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,,只有為人民作出了奉獻的青春,,才會留下充實、溫暖,、持久,、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,,青年強則國家強,。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈,,生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,,適者生存,。所以,少年,,請不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇六

“青春”,面對曾被無數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼,,我無法解釋它的含義,。我只能說青春如畫,,青春如詩,,青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情,,青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找,,探知,,青春的我們在知識的海洋中遨游,青春的我們將會踏著穩(wěn)重的步伐走過崎嶇坎坷,,戰(zhàn)勝艱難阻險去尋找我們?nèi)松哪繕?biāo),。青春,我們……

是啊!青春的我們到處充滿了旺盛的生命力,。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美,,這是一種自然美,是柔和萬物之美,。有人為之震嘆,,世間之最美唯數(shù)青春的我們。

青春,,我們歡笑,,年青的生命里掩飾不住的是春的氣息,夏的迷人,。青春我們盡情的歡笑吧!校園是我們的青春樂園,,那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲,充滿著的是年青的魅力;動蕩的是遠(yuǎn)大草原志向,,飄逸的是瑯瑯的讀書聲,,也許這就是世間的音樂之最,我們擁有青春,,我們的生命里無時無刻充滿著活力,,正是青春使得這個世界充滿朝氣?;▋簽槲覀兌_,,山峰為我們而立,,長江黃河為我們而流,天空為我們而高遠(yuǎn),。試想如果世界毫無生機之時,,豈非世界末日。

青春,,我們攀登,。人生沒有一帆風(fēng)順。面對一次次的挫折,,有時我們雖失意但不能失志,。沒有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁,,相信暴風(fēng)雨過后天空依然美麗,,“彩紅橋”為我們而搭,那是通往成功的天堂,。

青春,,我們美麗。即使犯下了一個小小的錯誤,,那也是一個美麗的錯誤,。我們擁有完美,完美害于你是否努力與嘗試,。在青春的路上我們永遠(yuǎn)追求下一個機會去創(chuàng)造奇跡,,完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶,完美在于你是否擁有挫折的洗禮,,沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號,。

青春,我們思愁,。青春的我們有時多愁善感。也許在人平凡的生活中會泛起波濤,,或者面對秋葉從樹上落下的那一時刻,,你會感嘆生命的可悲,讓人不禁想起“淮南一時下,,自覺洞庭波“,。

朋友們,我們正直風(fēng)華正茂,,正直奮斗之時,,人要讓青春的色彩變得黯淡!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇七

青春的范兒是什么,青春可以是一切,,可以是一首歌,、一幅畫,、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思,。我知道你和我一樣,,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持,。

我知道你和我一樣,一樣的驕傲,,一樣的自尊,。

因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春,。

有人說,,青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,,在平淡艱辛中走完;有人說,,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,,才顯得與眾不同;有人說,,青春是一筆過時不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,,才能體現(xiàn)生命的樂趣,。

可是我相信你和我一樣,從不這么想,。

因為我們知道,,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是夢想,。青春之所以顯得平淡,,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西,。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,,它就顯得毫無意義!

我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,,驕傲勇敢的范兒,,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,,如果你有不平凡的青春,。因為你不僅理解青春的奮斗,,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇八

夏末的陽光不似正夏般輕狂,,絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩,,舒適自在,,一如那時的我們!

那時的我們,少年不知愁滋味;那時的我們,,整日哼著青春的樂曲;那時的我們,,年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章。

當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵,,如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,,各自都為自己而努力著,奮斗著,。無關(guān)學(xué)習(xí),,只關(guān)夢想。

今日的校園里已不見了當(dāng)初那些活潑生動的熟面孔,,昔日曾放出豪言要如何如何的我們,,如今都躲在哪個幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

整個世界都在變化,,我們也終究會長大,。

是的,都變了,,都長大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,,如今都已露出了嶄新的頭角,他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,,而這種變化又不失為一種成長!

昔日放肆成長的少年,,昔日年少輕狂的我們,昔日揮霍時光度日的我們,,昔日讓家長老師屢屢嘆息的我們,,儼然與如今待飛的少年成為對比,那么,,是為什么?

為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅定的夢想!

我們要用自己的行動去告訴他們,我們沒有辜負(fù)他們,,更沒有辜負(fù)我們的夢想,,我們的青春,是無悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇九

我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,,才得以爆發(fā),。我相信,,每一場哭泣都是堅強的前提。我想在心中刻下你的模樣,,那是我高中以來最驕傲的收獲,。

心情還是一如當(dāng)初的沉重,高三煩瑣的事特別的多,,剛和朋友吵過架,,或許是青春的倔強總不允許我們的低頭。今天,,霧氣不濃重,,卻被難過蒙上了一層霧,今天,,陽光剛好,,心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識相知早就讓歲月見證了我們的感情,。

在這個落葉紛飛的季節(jié),,充滿了蒼白無力的氣息,猶如我此時陷入泥沼的心,。蒼白無力又無奈,。樹下鋪滿了一層落葉??蔹S的,,干枯的,甚至還有嫩綠的,??吹竭@一棵蒼老而又無力的老樹,誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?

樹下的一排小樹,,一片片小葉子互相擁擠著盛開,,似乎在相互斗艷,又似在互相依靠,,緊密的葉兒沒有一點空隙,,卻捧出了花兒,而這朵花兒長著才小拇指般的大,,幾朵花兒互相依靠,,風(fēng)微微拂過,有些不忍的撫摸著它們,,卻搖搖欲墜,。如果它們不相互依靠,或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。忍不住用手輕輕一碰,,想是觸碰到它的神經(jīng)一般,,微微顫抖,又像充滿不羈的抵抗外敵,,顯示出它嬌小中的雄勢,。它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋毅然的盛開。

我們就該如這些花般的互相依靠,,高三的生活才不單調(diào),。我們就該如這些花般的堅強,即使面臨高考的來臨,,分別的散場,,也要毅然的綻放光彩。心會如那花兒般的透亮,。我期待高三邂逅的我們,,會不會落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,,香醇,。

我只愿青春的邂逅,你仍在,,就為了那一句:反正我知道你家,,如果你高三后你敢不和我聯(lián)系,我就去你家找你算賬,。只愿青春荒.唐不負(fù)你,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十

回望過去,我們已經(jīng)走過了少年,,走進了青春的殿堂,,青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕,只有終身恪守青年時代的信念,,你的心才會永遠(yuǎn)在青春的世界里徜徉,。

青春是綠色的,青春充滿著生機與活力,,像田野中的向日葵般充滿生命力,,永遠(yuǎn)追隨著太陽,也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒,,這光芒因青春的存在而耀眼,,而青春因奮斗而精彩。

青春的天空上飛翔著無數(shù)個彩色的夢,,它們是脆弱的,,只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧,永遠(yuǎn)翱翔在青春的天空,。而青春沒有理想,,更沒有意義,那你將失去你一生中最精彩的時刻,。放棄青春,,人生便失去激情,失去了寶貴的財富,。

青年具有純真的激情與雄心壯志,,為了實現(xiàn)理想而敢于拼搏,使他們與眾不同,。純真使你的青春有著美好的回憶,,它使你的心靈沉浸在青春的世界里,當(dāng)激情的火焰在舞動時,,你的心便沸騰起來,,青春給予了你奮斗的精神,它會使你走向成功,。

青年像初升的太陽,,朝氣蓬勃,像翱翔的雄鷹,,堅忍不屈,。青年要勇于奮斗,倘若青春只是自由和輕松,,那么就會像斷了線風(fēng)箏,,最終自己受害。青春是短暫的,,如果你感到青春已離你遠(yuǎn)去而你卻毫無作為,。那么,你就浪費了人生中一段最寶貴的時光,,失去了青春的財富,。

青春是無悔的,它給予你的一切,,你都應(yīng)充分利用,,不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè),只要你奮斗了,,就有收獲,。當(dāng)青春真正逝去的時候,我們無怨無悔,,沒有任何遺憾,,那樣的青春,才是真正的充滿價值。青春的歲月里,,我們可以舍棄一切,,在這短暫的時光里奮斗,青春,、激情是它的動力,,它指引著我們向前沖去,去尋找人生的寶石,,帶著我們遠(yuǎn)航,。

青春的花季中,我們將五色的夢放飛在奮斗的天空,,用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進的道路,,在無悔的青春的歲月里,用奮斗渲染人生的畫卷,,青春因奮斗而精彩,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十一

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪,。

時光飛逝,歲月荏苒,,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,。回顧往昔,,我們無怨無悔,,展望明天,我們信心十足,。走進了高三,,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對明年的七月,,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行,。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,,我們不會畏畏縮縮,,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,,在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,,信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生,我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中,,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,,古人云:艱難困苦,玉汝于成,。“青春的腳步如行云流,,青春的歲月容不得斗點浪費,。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,,向著金色的彼岸前行,。

臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,,不懈地?fù)u槳,,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,,今天,,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,,拼一個無悔的人生!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十二

到中流擊水,,浪遏飛舟?!}記

青春,,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強的橋,。恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,盡是追求,,盡是拼搏,,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光,。

師生斗智求真知

陽光潑灑在窗欞,,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課,。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線,,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),,讓人覺那仿佛是不容置疑的真理??墒?,一絲思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,,我立即追上他,,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,,我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信,又語重心長,。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,,你一個學(xué)生就不要和專家爭了?!崩蠋熜α诵?,起身想離開。我不甘心,,立即用筆畫圖給他看,。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,,緊鎖著眉頭,,手摸下頦,看了良久,。終于,,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了,。

讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進青春!

同窗助威展風(fēng)彩

雨絲落在操場,,可比賽仍在繼續(xù),。我正與對手們站在800米賽道的起點線上,哨聲一響,,箭一般沖了出去,。加油聲在耳畔,不斷響起,,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),,冒著雨,,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,,前方的身影越來越少,,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,,對手幾乎與我持平,,這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了?!翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號角,,我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵聲中,,我忘情了,沒命了,,發(fā)狠了,,超越對手,險勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏,,攜手走進青春!

青春歲月,,來匆匆,去匆匆,。曾記否!到中流擊水,,浪遏飛舟。讓我們,,永遠(yuǎn)攜手走進青春,,收獲知識,收獲成長,,收獲無悔青春,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我們演講的主題是:任青春飛揚!

青,,是綠色,。是生命的顏色。春,,是季節(jié),,成長的季節(jié),。青春也許是你人生的驛站,不過請記住,。即使它像一個一閃而過的流星,,我們也要努力讓它成為一個輝煌的閃現(xiàn);即使它像一株一現(xiàn)而敗的曇花,我們也要努力讓它成為一個美好的瞬間,。

迎著款款而來的晨風(fēng),,我們是一群燦然開放的花朵,向著太陽盡情歌唱,,在這最美的青春時光中,,陪伴我們的是溫馨的學(xué)校,是敬愛的老師,,是可愛的同學(xué);還有寬敞整潔的操場,,書香四溢的悅讀書吧,寧靜別致的文化長廊,。,。。,。,。。這些地方都遍布著我們成長的腳印,,散發(fā)著濃濃的青春氣息,。

青春是短暫的,美好的,,如果加倍珍惜,,將會贏得整個人生:

他是一個神童,五歲便可指物作詩,,天生才華出眾,,他的父親認(rèn)為其有利可圖,并把它當(dāng)成一個賺錢工具,,因而后天的'教育沒有達到標(biāo)準(zhǔn),,最終淪落成一個普通人,他就是令人可悲的方仲永,。

他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,,反而更加刻苦的鉆研,,靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,,讓世人廣為傳頌,。他就是音樂巨人——貝多芬,。

這兩個故事告訴我們:只有在短暫的青春——這個夢一樣的時代中播撒“想”的種子,付出“行”的努力,,才能收獲“成”的果實,。

人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,,可能當(dāng)你再醒來時,,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,,純潔的友誼,,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春應(yīng)該有飛揚的夢,,我們的夢想可能幼稚了些,,可能平凡了些,但它卻是不加修飾,,不沾染風(fēng)塵的,,是最真最美的。青春是春天一般的時代,,是充滿活力,、充滿熱情的時代,是屬于青年“得天獨厚”的時代,,是擁有夢想,并為之努力的時代,。

我們正值的年華——青春,,孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實,,昭示著寒冬的希望。充滿詩意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情,,當(dāng)我們在這青春的年紀(jì)里,,載著夢想遠(yuǎn)行,真正的做到我們校訓(xùn)所說的人文天下,,行者無疆,,為我們的“想”不斷努力,才不枉這激昂的青春,。

當(dāng)我們站在人生的起點時——蝸牛告訴我們,,背起行囊出發(fā)吧,“想”就是最好的理由;小鳥告訴我們,,如果沒有“想”,,連翅膀也會成為負(fù)累;我們更要告訴自己,,有夢想就去追,不要放棄!就像那句英國諺語:“ifyou can dream it,,you can doit,。”只要敢夢想,,就能實現(xiàn),。

“合抱之木,生于毫末;九層之臺,,起于累土;千里之行,,始于足下?!弊屛覀兡_踏實地,,一步一個腳印地譜寫自己關(guān)于青春關(guān)于夢想的樂章。用一顆積極陽光開朗的心讓青春飛揚!在這青春的軌跡上,,任憑我們振動夢想的翅膀吧,,起飛!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十四

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

同學(xué)們,,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,,卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,,勤奮作漿,,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校,是知識的寶庫,,是文化的走廊,,是師生的樂府,更是人才的搖籃,。同學(xué)們,,在這寶庫中 、走廊上 ,、樂府里,,沐著晨光,你是否想過,,今天該干些什么?踏著夕陽,,你是否問過,今天有多少收獲?

狄更斯說過,“我所收獲的,,是我種下的,。”每個人都有機會成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),,歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運,真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,。 對于九年級的哥哥,、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),,面臨著人生的第一次選擇,,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),,為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,,我們應(yīng)該好好把握,,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高,。同學(xué)們,,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,,好好把握,,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,,要想取得成功就必須付出代價,。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,,卻不知當(dāng)初它的芽兒,,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,,不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,,就是這個道理,。只有勤奮求知、拼搏進取,,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們,,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),,不懈探索,,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,,從今天做起,,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十五

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家下午好,!

在這段演講開始之前,,我想先問大家一個問題。在我們十歲那年,,我們有許多愛不釋手的玩具,,但是我們買不起,只能食不知味,,夜不能寐的想著,。所以我想問大家,你們現(xiàn)在能不能買的起十歲那年買不起的玩具,?那你們還有十歲那年對玩具的熱愛和執(zhí)著嗎,?

二十歲那年你能買得起十歲那年買不起的玩具,,又有什么意義呢?

人生就是這樣,,錯過了就再不會不來了,。

有些事,現(xiàn)在不做,,以后也都不會做了,。

你在該吃苦的年紀(jì)選擇了安逸,就注定要在該安逸的日子里加倍辛苦,。所以哪怕?lián)Q來的是黃粱的空歡喜一場,,也一定要義無反顧的撞一次南墻。

人的意念和思想就像電池一樣有能量,,它對一個人既可以像陽光一樣有利,,也可以像毒藥一樣有害。如果讓一個悲傷或惡意的念頭進入到你的心田,,就如同猩紅熱的病毒一樣危險,。

美國女作家伯內(nèi)特說:“任何一個人,每當(dāng)心中有了苦悶失意的念頭時,,就及時地意識到并把他們驅(qū)逐出去,,重新放進一些愉悅堅定的信念,那么奇跡就會發(fā)生在這個人身上,。

《-》就是伯內(nèi)特一本具有世界影響的名著,,它是一本關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,是關(guān)于友情,、決心和毅力的一本好書,。展示了人的態(tài)度如何決定人的生活,生活可以無比美好,,也可以非常悲慘,,完全取決于你對它的態(tài)度,同時這本書也充滿了生命力,,閱讀的過程就像在呼吸氧氣,。

人生里喜憂參半,生命中得失并存,,今天幸福不代表明天美好,,今天示意不代表明天失敗。書中命運多舛的小女孩瑪麗,,脾氣惡劣,性格乘戾,,在霍亂病瘋狂傳播的日子里,,只有她幸存了下來,身在異國他鄉(xiāng),無依無靠的她只能被送到一個同樣冷酷,,冷清的米瑟期韋特莊園,。

但是米瑟荒原有著神奇的力量,古老的莊園里也埋藏著無數(shù)的秘密,。這里有上百個關(guān)閉的房間,,神秘的夜半哭聲,會帶路的知更鳥,,乘戾的老園丁,。可以與動物們交流的荒原男孩,,還有一座被塵封的-,。

-是一個神奇的世界,一座心靈的花園,,也是一個墨鏡,,折射出每一個人的命運。他有被常青藤條隱藏起來的門,,在地下埋藏十年的鑰匙,,只有找到那把埋藏的鑰匙,開啟這座封閉的花園,,才能讓它復(fù)蘇,,讓它生長,讓它開滿鮮花,,讓它生機盎然,。

它點燃了瑪麗和柯林的生命之火,讓她們來到充滿生機,,陽光燦爛,,鳥語花香的大自然中,年輕的生命仿佛遇見了取之不盡的養(yǎng)分,,像幼苗一樣茁壯成長起來,,擺脫了痛苦和煎熬,擺脫了噩夢一般的生活,,讓她們重拾對生活的信心和熱愛,,進入了一座心靈的花園。

山高水長,,路途遙遠(yuǎn),,你不能因為當(dāng)時跌宕就甘愿以后都過著單薄的日子。面對生活不言棄,,走過今天的崎嶇,,也許就能迎來明天的順利,;走過今天的風(fēng)雨,也許就能迎來明天的晴朗,;走過今天的挫敗,,也許就能迎來明天的輝煌。

微博里有一個熱門話題是“如果時光可以重來你會怎么做,?”,,我們都希望這樣一個如果,如果一切都能從頭開始,,從頭,,從出生開始,那么一切會不會有什么不一樣,??墒悄銈冏屑?xì)想一想,如果時光真的能重來,,你真的能丟掉包袱,,去完成心中蘊藏已久的夢想嗎?你真的能變成更好的自己嗎,?

人生沒有如果,,也無法重來。人生當(dāng)中傾向你的墻,,離你而去的人,,流逝的時間,永遠(yuǎn)的過去,,別人的嘲笑,,沒有選擇的出身,莫名其妙的孤獨,,無可奈何的遺忘,,不可避免的死亡,無可救藥的喜歡,,你都無能為力,,但你不能怪時光仗勢欺人,你能做的只有心懷感激,,永不放棄,,因為真實和讓你驕傲的,就是你挺胸抬頭走過的人生,!

謝謝大家,!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十六

大家好,我演講的題目是:放飛青春,。

曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野,,把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。

曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣,,把對現(xiàn)實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機遇,。

曾經(jīng)飛揚在如火的青春,,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會不斷抬高人生的杠桿,,不斷尋求自己年輕的夢,。

曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng),或許,,誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候,,我們可能才有悵然若失的心緒,而我們早已經(jīng)成熟而又圓滑世故,,面對日漸泯滅的童貞,,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,,沉淪者有之,,詆毀者有之,自暴自棄者有之,,這是怎樣一種精神境界呢?或許,,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,,飄飄蕩蕩”,,無所適從,。

而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?

放飛青春,,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,,才想到“而今邁步從頭越”,,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實實學(xué)好習(xí),,勤勤勉勉干工作,,只有做好你自己,,你才可能屹立在人生之巔。因為青春經(jīng)不起揮霍,,青春才需要你用全部的精力去譽寫,,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春,,讓整個世界都為我們的足跡驕傲,,因為我們是跨世紀(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,,那一個個勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!

放飛青春,,你準(zhǔn)備好了嗎?

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十七

各位老師,,同學(xué)們:

青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云,。

每個人出生的時候都是原創(chuàng),悲哀的是,,很多人漸漸都成了盜版,。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,,青春無懼,,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,,就算做蘆葦,,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你,。這就更簡單了,,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

每條河流都有一個夢想:奔向大海,。長江黃河都奔向了大海,。長江劈山開路、黃河迂回曲折,,軌跡不一樣,,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,,就永遠(yuǎn)見不到陽光了,。

長江、黃河雖然個性不同,,但因為那個共同的夢想,,因為水的精神,都收獲了生命的壯麗,。而我們,,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,,才能揮灑青春,。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,,傲立于天地之間,,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,,還抱歉地對草說:‘對不起’,。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,,但是只要有樹的種子,,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,,自己成長起來?!?/p>

生命是充滿遺憾的篇章,,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此,。所以,,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,,盡情地?fù)]灑青春吧!謝謝大家!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十八

各位老師,,同學(xué)們:

我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”。

書山跋涉,,需要用勤奮的步伐,,在無邊的莽野中,,踏出一條通向頂峰的道路,。學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒,,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,,灑滿了血雨腥風(fēng),,浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,,告訴它勇敢地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,,是今天汗水,,血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風(fēng),、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是,,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,,天賦的種子便尋不到春榮,、夏華、秋實,、冬素的前程,,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻,,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,,踏出那無邊的莽野,,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

我的演講完畢,,謝謝大家!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,,勤奮作漿,,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校,是知識的寶庫,,是文化的走廊,,是師生的樂府,更是人才的搖籃,。同學(xué)們,,在這寶庫中 、走廊上 ,、樂府里,,沐著晨光,你是否想過,,今天該干些什么?踏著夕陽,,你是否問過,今天有多少收獲?

狄更斯說過,,“我所收獲的,是我種下的,?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),,"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運,真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,,改變你的人生?

正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力獲取知識。 對于九年級的哥哥,、姐姐們來說,,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,,你們應(yīng)該加倍努力,,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,,房子才會蓋得更高,。同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,,我們都應(yīng)該努力,,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價,。正如冰心所說:“成功的花兒,,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,就是這個道理,。只有勤奮求知,、拼搏進取,,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),,從我做起,,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇二十

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很快的,,六年的小學(xué)生活不知不覺地結(jié)束,我的初中生活開始了,。

暑假里,,我經(jīng)常幻想著自己的中學(xué)生活會是怎樣?會像朋友們說的作業(yè)多得寫到手抽筋?還是會交到許多好朋友,,然后和她們一起玩耍打鬧?哎!不過上中學(xué)我要住校,,因為學(xué)校離家很遠(yuǎn),而且聽他們說這個學(xué)校兩個星期才能回家一次,,那豈不是和爺爺奶奶見面的時間會很少了,,但我相信爺爺奶奶也是想讓我向好的方向發(fā)展的,所以進入初一,,一定不辜負(fù)他們對我的期待,,好好學(xué)習(xí)。

暑假很快過去,,我進入精中,剛開學(xué)的生活多姿多彩的!第一課就是軍訓(xùn),,我之前以為軍訓(xùn)會特別累,,會負(fù)重跑步,可誰知就站軍姿,,學(xué)習(xí)一些口令動作,。但后來教官教我們打拳,太有意思了,。唉!好想問時間都去哪兒了,,短短的五天軍訓(xùn),一眨眼的功夫就過去了,。當(dāng)教官說他要走時,,我當(dāng)時好想哭,因為又是一次分別,。我討厭分別,,分別的滋味真的很難受,。但要怪就怪我是一個容易傷感的人,我的眼淚很容易就會流下來,,只要看一些感人的畫面后,,我的眼淚就不聽話了。但人生總要經(jīng)歷分別,,這世上哪會沒有分別呢?

軍訓(xùn)給我最大的收獲是學(xué)會了獨立,,自主,勇敢,,懂得了集體的意義,。正式上課的第一天,充滿了歡聲笑語,。班里的同學(xué)都很幽默,,我相信他們也應(yīng)該和我一樣愛笑吧!有嚴(yán)厲的老師,也有溫柔的老師,,但我比較喜歡有點兒嚴(yán)厲的老師,,因為越嚴(yán)厲就說明對我們越好。

走進初一,,要嚴(yán)格地要求自己,,但也不要太嚴(yán)格,總要放松些嘛,,拼命學(xué)變成了書呆子怎么辦,。我喜歡唱歌,變成書呆子會不會連唱歌的時間都不會有啊!想想就恐怖,,沒音樂怎么活啊?

走進初一,,要學(xué)會獨立自主,有自己的目標(biāo),,要努力奔向目標(biāo);最重要的就是好好學(xué)習(xí),,不能夠像在小學(xué)一樣那么貪玩,該玩的時候玩,,不該玩的時候不玩,。

走進初一,努力為自己的目標(biāo)奮斗,,這樣才能“奮發(fā)學(xué)習(xí),,勵志成才,精忠報國”

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇二十一

能不能,,還是要不要?“一個人的成就,,不是以金錢衡量,而是一生中,,你善待過多少人,,有多少人懷念你,。生意人的賬簿,記錄收入與支出,,兩數(shù)相減,,便是盈利。人生的賬簿,,記錄愛與被愛,,兩數(shù)相加,就是成就,。但是不光要有愛心,,還要有愛力。人生的美好都在于你如何去追求,。如果不去努力那么永遠(yuǎn)停留在平行線上”,。

曾經(jīng)和無數(shù)的同齡人一樣,在高考?xì)埧岬娜A容道上,,摩拳擦掌,、披荊斬棘、無不豪情,,壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血,無不快哉,。在車輪戰(zhàn)過后,,邁步踏進那為之日夜奮斗的大學(xué),壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活,,盡如同漫天閃爍的星光,,雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑,、壓抑,、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我,。這些一眼就能看穿的未來這使我不得不發(fā)問:

我的青春難道真的無處安放?

我的未來難道就該是黑白嗎?

我能不能擁有自己想要的未來?

我不想拿著父母那流著血汗的銀子安逸的過完大學(xué)四年,,看著他們爬滿皺紋的眼角,,我的心在隱隱作痛,,看著相仿年齡的別人的父母,他們可以吃完大餐之后再喝飲料吃甜點,,休息之日去逛街去旅游,、我在問我自己為什么我的父母就不能享受這些,不是他們不努力不奮斗,,相反他們比誰都要努力奮斗,??赡苣蔷褪撬麄兊哪芰Γ伤麄儽M力了,,盡力為他們的孩子們創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件,,盡力給孩子們最好的。起早貪黑的,,集市上買菜還能看見我媽媽和人討價還價的聲音,,容易嗎?

那一年我念高中的時候,有一次回家,,我哥突然開玩笑說我媽在什么山上弄柴火,,叫我過去呢,我信了,,也去了,,到了我就大聲的叫了,“媽媽”,。沒一會兒就聽到“咚”的一聲,,媽媽掉井里了,還不怎么晚的天好像頓時一下就黑了,。帶著懸空的心摸著黑就亂躥找我媽,,拼了命的扯著嗓子喊:“媽,媽,,你沒事兒吧”,,“沒事兒”聽到這潺弱而低沉的聲音我開始吸了口氣,確定我媽沒大礙我才離開去找人弄我媽上來的,。從那以后我就告訴我自己我一定要爭氣,,一定要強大自己保護他們,不受別人欺負(fù),。

他們吃了別人吃不了的苦,,我就要讓他們享別人父母享受不了的福!

就這樣,我努力的學(xué)習(xí),,朝著考個好大學(xué)的這個既定目標(biāo)去奮斗,。但我卻沒有全力以赴,心里還是在想“我能不能考上呢?”所以我又在為自己萬一考不上買了份保險——考了個教師資格證,??勺詈筮€是考上大學(xué)了,雖然說不是很好,,心情卻是抑制不住的喜悅,。

帶著憧憬和希望躊躇滿志的步入大學(xué),可是一個月,,一個學(xué)期,,一年,、過去了,我發(fā)現(xiàn)自己越讀越?jīng)]方向越看不到曙光,,不是我不上進,,不努力。我每年拿著院級國家一等獎學(xué)金,,分?jǐn)?shù)不比別人低,,學(xué)習(xí)不比別人差,學(xué)生眼里羨慕的優(yōu)秀團干,,老師心中的好學(xué)生,。但我為什么還會那么害怕走出校門,畏懼找工作?從我陳安之老師——木炭走火事件激發(fā)人的潛能的講座,,之后問問自己,,我想做什么,我能做什么,,我做的了什么?我的回答都是“no”我不知道,。

然而現(xiàn)在的我毅然決然的的選擇了離開我的大學(xué),背負(fù)著老朋友的不理解,,新同學(xué)老師的詫異,,等等來到新華,我沒有什么覺得畏懼的,,因為我知道我自己想要得到什么樣的結(jié)果,。我的未來我做主,現(xiàn)在我不是想自己以后能不能有好的工作,,能不能出息的時候,,現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)、充分提高自己的時候,。只要做好現(xiàn)在,,美好的將來就一定會向我們走來。

著名演說家徐鶴寧講“你要生活得隨意些,,你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些,,你就需要承擔(dān)更多的責(zé)任”她可以用生命去激發(fā)自我的潛能,他出生平凡也是女人,,然而不甘于平凡的我只是放棄了一個學(xué)位,,尋找更好的圓夢之途而把自己把自己逼到角落,放到最低,。

我從來都是在想自己能擁有什么,,而沒有告訴自己一定要得到什么,。所以說不是我們能不能成功,,而是我們要不要成功!人的一生可能燃燒也可能腐朽,,既然這樣,我不愿腐朽,,也不能腐朽,,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

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