演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇一

大家好!

生命是什么?人就應(yīng)怎樣度過這短短的一生?堅信每個人都想過這樣的問題,，對于生命,，每個人在人生的不一樣時期會有不一樣的感悟。我以前是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,，在醫(yī)院里,，每一天看到的是生與死，病痛與掙扎,，每一個生命的離去或降生都以前深深地震撼過我,，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫,。

而今,，我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師，每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容,、朝氣蓬勃的身影,，校園里處處洋溢著生機與活力，讓人禁不住感嘆：年輕真好,。是的,，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中,，青春稍縱即逝,，但卻是最完美、最可寶貴的,，我以前有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,，不幸身染重病，生命之花過早的凋零了,，他的離去令我十分難過,，然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然正因考試的失敗或失戀等原因而輕生，親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到那里,，我便想對所有的人說：“青春和生命只有一次,，請好好珍惜!”

古語說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),，然而就應(yīng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過，我們究竟就應(yīng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,，很多很多年前,，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對雄心勃勃的年輕人，意味深長地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人,，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,，他詮釋了這樣一個道理：無論學(xué)什么,，做什么，要先學(xué)會做人,，人格是最重要的,。先做人，后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,，然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部,。一個大學(xué)的職責(zé)，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì),。人的品質(zhì)，由四方面來展現(xiàn)：道德的,、健康的,、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,，要靠理解教育,，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行,。既然當(dāng)大學(xué)生,，就就應(yīng)下決心用幾年時刻把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代好處的健康品質(zhì),，已經(jīng)不僅僅僅局限于身體,，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),，能夠與別人共同相處,、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,，就就應(yīng)樹立正確的世界觀,、人生觀,，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼,。文化品質(zhì)是指一個人理解繼承人類禮貌成果的廣度和深度,。幾千年來，人類科學(xué)的,、技術(shù)的,、哲學(xué)的、文學(xué)的,、藝術(shù)的成就浩翰如大海,，既然當(dāng)大學(xué)生,，就就應(yīng)如饑似渴汲取文化營養(yǎng)，充實自己的人生,。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的,。此刻大家追求學(xué)歷,，選取專業(yè),、大多就是期望掌握一身專門的學(xué)問和技能?，F(xiàn)今考試制度的負面影響,，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺,。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的,、健康的,、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高,。在母校七十周年校慶之際,，在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時候，不就應(yīng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們在學(xué)術(shù)界,、醫(yī)療界所取得的驕人成績,，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心,、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,，并且思考,，如何在自己還年輕的時候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種.種優(yōu)秀品質(zhì),。

哈佛大學(xué)有句名言：大學(xué)的榮譽,，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量,。說一所大學(xué)好,，是說校舍好、設(shè)備,、網(wǎng)絡(luò),、圖書資料好。但這些還不全,，最主要的,，還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好,。那么,，每個醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華，去綻放青春,，去燃燒生命!

在這美麗,、歡慶的日子里,，漫步在這美麗的校園，我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言：“健康所系,，性命相托,，當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時，謹莊嚴宣誓,，我志愿獻身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身,。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,，我想,，那誓言就應(yīng)刻在我們每一個人的心上，那是我們青春和生命的誓言,。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過：“人民的需要就是我一生奮斗的準則,。”人生苦短,，有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧靜的潔白便是他們心中期望的燈,，那么請用我們的青春來點燃著盞期望的燈,，給病重的人們帶來光明和溫暖，請用我們辛勤的勞動,，在今后平凡的日子里,，去守護人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開得更加燦爛,、美麗,。那么,，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時,，我們便能夠驕傲地說：青春無悔!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇二

沁人心脾的芳香,，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,，那是青春的力量,。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河,，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路,，有平坦有坎坷!

因為青春,，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足,，熱情奔放;吐著青春的氣息,，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量,，我們昂首挺胸,，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊,，自信堅強;懷著青春的希望,，我們積極進取，努力向上;擁著青春的夢想,，我們揚起生命的風(fēng)帆,，朝著朝陽升起的地方起航!

因為青春,，所以快樂!青春,，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,，用它動聽柔美的歌喉,，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯,，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,，讓我們敢想敢做,，我們努力,，我們奔跑,，我們堅持,，我們不倦，所以我們無悔!

青春,，生命中最耀眼的那顆星,。可是,，忽然發(fā)現(xiàn),，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時候,，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時候,，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進取的時候,，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……可是,，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開,。于是,，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天,，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了,，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去,，我們才開始去尋找她的足跡,，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來,，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意,。他和我們玩捉迷藏,，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法,，告訴了我們,，她是圣潔的，是值得珍惜的!

我的朋友,，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,，請緊緊抓著她的手，把握好她,，別傷了她,。如果有一天她必須要離去,，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇三

各位老師,、同學(xué)：

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任,、夢想》,。

踏著青春的步子，我們,，肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由,，感受云一般的自在,。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想。

青春是神采飛揚,，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,，責(zé)任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊,。青春和責(zé)任就是這樣相對,、糾纏、斗爭...承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗,，需要意志的血滴和拼搏的汗珠,，需要永不言敗的精神。

在我看來,，負起對自己的責(zé)任,，就要努力奮斗，好好生活,，讓自己的生活多姿多彩,，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負起對家庭的責(zé)任,，就要孝敬父母,，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處,，尊老敬賢,，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作,，融入社會大家庭,，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家,，愛自己的民族,，愛同根生長的兄弟姐妹。

我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲撟约旱呢?zé)任,，就是為了實現(xiàn)自己的夢想,。要想成功，首先要有自己的夢想,。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生夢想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,，一個階段的夢想,，一年的夢想，一個月的夢想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的夢想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,，肩負起自己的責(zé)任,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇四

因為青春，所以無畏,。因為無畏,，所以，迎風(fēng)前行,?！}記

時間的長河載著記憶的船只，青春的河面,，泛起陣陣漣漪,，我又追溯到那個盛夏的碼頭，青春往事,，歷歷在目——

滂沱的大雨,，夾著瀟瀟的聲音，送別了朝氣的春天,，也送去了,，我心中，燃燒的那簇火焰,，那簇希望的火焰!我不知,，為何，人人向往的青春,，會充滿那么多的溝壑;會如此折磨人考,，試前的胸懷大志，如今,，已去,，是啊!“對酒當(dāng)歌，人生幾何”,，明明在努力,，為何，總是不盡人意,，換來的,，總是失意。

濕了,，任憑雨水,，澆灌著，飄打著;任憑它們,，折磨著,，那不值一提的，自信,。我無力面對,，那八十幾分的試卷;無力面對，那一個個鮮紅的“×”，本是白紙黑字,，又……視覺的沖擊,，使我的心，正如雨中的我一樣,，成了“落湯雞”,。

幾日，我一直倚著窗臺,，眺望著遠方,，那車水馬龍的街口，那人山人海的街市,，那涌動著的嬉笑的人群,。陽光，碎布般射在窗口,，我想伸出手,，抓住它，作為內(nèi)心深處,，唯一的慰藉，可是,，我不行,，我，做不到,。

我在想,，歲月也許真的是一把刀，它無情,，將我的青春,，酣暢淋漓地雕琢著，縱使遍體鱗傷;甚至一點一點地侵蝕,，而我,，沒有任何，反抗的利器,，還手的余地,。我好像一只螢火蟲，被歲月囚禁在牢籠之中,，默默地燃燒著熱,，可能無濟于事的熱;默默地散發(fā)著光，可能微不足道的光,，我想照亮希望,，而我不能，我知道，那僅僅是為了驅(qū)除內(nèi)心的孤獨罷了,。

一日,，不知為何，想去看書,，翻開書本,，第一頁上，赫然的粗體字：“青春像只唱著歌的鳥兒,，已從殘冬窗里闖出來,，駛放寶藍的穹窿里去了”，這使我來了興趣,，是啊,，我的青春，不也處于殘冬的窗里嗎;為何,，我不能,，讓它駛放到寶藍的穹窿中呢，殘冬的窗,，有著阻礙前行的風(fēng),，別人可以，為何我不行,。我一直認為,，青春的夢想，只是曇花一現(xiàn),，盛開過,，衰敗了，才是踏實;而今,，我才明白,，青春的夢想，是臘月的雪梅,，一直盛開著,，才是精彩，不要成了失望的俘虜,。我,，重拾了希望——

倚著窗口，坐在椅子上,，我沒有眺望,，我沒有思考，我沒有失望,，我沒有多想,，只是坐著,，手握著筆桿，只是在努力,，在使青春的螢火蟲,，努力照亮希望，努力沖破“殘冬”的桎梏,，努力駛向?qū)毸{的穹窿,，縱使風(fēng)霜萬千，但誰的青春又是一帆風(fēng)順;誰的青春沒有過陰雨連綿?只是迎風(fēng)前行,，僅此而已,。做著一套套題，從中,，享受著孜孜不倦的自豪;釋放著“黃河歸來不看川,，黛眉歸來不看山”的豪情;避免著“白了少年頭，空悲切”的遺憾,。我要用這手中的筆,，在那白紙上，繪出宏圖,，我人生的宏圖;我要用這一張張紙,，搭建階梯，通向成功的階梯;我要用這自強,，揮散著無畏,，展現(xiàn)青春的風(fēng)姿。

我只得向前,，因為我知道，人生沒有回頭路,，而且,，后頭，是前人走過的路,，我,，一直走，走到屬于我的夢想之地;那里彩蝶飛舞,，鳥語花香,，氤氳著幸福的味道。我知道,，前頭,，可能布滿荊棘，可是——

青春無畏,，我迎風(fēng)而行!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路>,。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學(xué)校,，是知識的寶庫,，是文化的走廊，是師生的樂府,，更是人才的搖籃,。同學(xué)們，在這寶庫中,、走廊上,、樂府里，沐著晨光,，你是否想過,，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過,，“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,，留下了千古學(xué)習(xí)的美名,。匡衡為了學(xué)習(xí),，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),，"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等,。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識,，提高你的才能，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識。對于九年級的哥哥,、姐姐們來說,，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說,，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價,。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲，就是這個道理,。只有勤奮求知,、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!同學(xué)們,，只要我們樹立遠大理想,，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

關(guān)于中學(xué)生青春的演講稿3

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來,，青春是用來回憶的”,。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,，再回首,，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,，常常被賦予希望,、陽光、激情,、奮進,、浪漫、詩意等內(nèi)涵,，正因此,，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律,。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,，哪怕這夢有時不知“天高地厚”,，有時幼稚可笑，但因是青春之夢,，誰也不會太計較,。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,，才有人生金秋的收成。

今天的青年人,，生活遠沒有父輩們那么奔波,、拮據(jù)、窘迫,。這一代人的成長,，正好伴隨著中國發(fā)展最快、最好的年月,，算是幸運的一代,。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容,、更有激情,，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實情況卻并非如此,，許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈，缺少陽光,、色彩,。

只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè),。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來，讓個人理想與中國夢對接起來,，才有真正出彩的人生,。因為，“只有進行了激情奮斗的青春,，只有進行了頑強拼搏的青春,，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實,、溫暖,、持久、無悔的青春回憶”,。

青年興則國家興,，青年強則國家強。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈,，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,，適者生存,。所以,，少年，請不要辜負了本應(yīng)奮斗的青春,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇六

“青春”,，面對曾被無數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼，我無法解釋它的含義,。我只能說青春如畫,，青春如詩，青春如歌,。年輕的我們生命如火一般的熱情,，青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找，探知,，青春的我們在知識的海洋中遨游,，青春的我們將會踏著穩(wěn)重的步伐走過崎嶇坎坷，戰(zhàn)勝艱難阻險去尋找我們?nèi)松哪繕?。青春,，我們…?/p>

是啊!青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美,，這是一種自然美,，是柔和萬物之美。有人為之震嘆,，世間之最美唯數(shù)青春的我們,。

青春，我們歡笑,，年青的生命里掩飾不住的是春的氣息,，夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧!校園是我們的青春樂園,，那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲,，充滿著的是年青的魅力;動蕩的是遠大草原志向，飄逸的是瑯瑯的讀書聲,，也許這就是世間的音樂之最,，我們擁有青春，我們的生命里無時無刻充滿著活力,，正是青春使得這個世界充滿朝氣,。花兒為我們而開,，山峰為我們而立,，長江黃河為我們而流，天空為我們而高遠。試想如果世界毫無生機之時,，豈非世界末日,。

青春，我們攀登,。人生沒有一帆風(fēng)順,。面對一次次的挫折，有時我們雖失意但不能失志,。沒有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花,。就憑著我們一股韌勁，相信暴風(fēng)雨過后天空依然美麗,，“彩紅橋”為我們而搭,，那是通往成功的天堂。

青春,，我們美麗,。即使犯下了一個小小的錯誤，那也是一個美麗的錯誤,。我們擁有完美,，完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠追求下一個機會去創(chuàng)造奇跡,，完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶,，完美在于你是否擁有挫折的洗禮，沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號,。

青春,，我們思愁。青春的我們有時多愁善感,。也許在人平凡的生活中會泛起波濤,，或者面對秋葉從樹上落下的那一時刻，你會感嘆生命的可悲,，讓人不禁想起“淮南一時下,，自覺洞庭波“。

朋友們,，我們正直風(fēng)華正茂,，正直奮斗之時，人要讓青春的色彩變得黯淡!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇七

青春的范兒是什么,，青春可以是一切,，可以是一首歌、一幅畫,、一篇文章,，那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,，嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,，安逸無思,。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持,。

我知道你和我一樣,，一樣的驕傲，一樣的自尊,。

因為我們有著一樣的青春,，蓬勃的不言放棄的青春。

有人說,，青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,，它的一切都只得聽從命運的命令，在平淡艱辛中走完;有人說,，青春是一首耀眼的詩歌,，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同;有人說,，青春是一筆過時不來的財富,，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現(xiàn)生命的樂趣,。

可是我相信你和我一樣,，從不這么想。

因為我們知道,，有一種信念一直跟隨著我們的青春,，那就是夢想。青春之所以顯得平淡,，是因為你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,，它就顯得毫無意義!

我的青春自有我的范兒,，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒,，大膽真誠的范兒,，沒有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春,。因為你不僅理解青春的奮斗,，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇八

夏末的陽光不似正夏般輕狂,，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔,。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩，舒適自在,，一如那時的我們!

那時的我們,，少年不知愁滋味;那時的我們，整日哼著青春的樂曲;那時的我們,，年少卻意氣風(fēng)發(fā);那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花;那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章,。

當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,，各自都為自己而努力著,，奮斗著。無關(guān)學(xué)習(xí),，只關(guān)夢想,。

今日的校園里已不見了當(dāng)初那些活潑生動的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的我們,，如今都躲在哪個幾十平米的教室里埋頭苦學(xué),。

整個世界都在變化，我們也終究會長大,。

是的,，都變了，都長大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,，如今都已露出了嶄新的頭角,，他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化，而這種變化又不失為一種成長!

昔日放肆成長的少年,，昔日年少輕狂的我們,，昔日揮霍時光度日的我們，昔日讓家長老師屢屢嘆息的我們,，儼然與如今待飛的少年成為對比,，那么，是為什么?

為什么?為了殷殷期切的父母!為了寄予重望的老師!更為了我們當(dāng)初心中堅定的夢想!

我們要用自己的行動去告訴他們,，我們沒有辜負他們,，更沒有辜負我們的夢想，我們的青春,，是無悔的!我們要逆風(fēng)飛向更高的天空!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇九

我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,，才得以爆發(fā)。我相信,，每一場哭泣都是堅強的前提,。我想在心中刻下你的模樣,，那是我高中以來最驕傲的收獲。

心情還是一如當(dāng)初的沉重,，高三煩瑣的事特別的多,，剛和朋友吵過架，或許是青春的倔強總不允許我們的低頭,。今天,，霧氣不濃重，卻被難過蒙上了一層霧,，今天,，陽光剛好,，心卻像淋過雨一樣的潮濕,。我以為一年多的相識相知早就讓歲月見證了我們的感情,。

在這個落葉紛飛的季節(jié),，充滿了蒼白無力的氣息,，猶如我此時陷入泥沼的心。蒼白無力又無奈,。樹下鋪滿了一層落葉,。枯黃的,，干枯的,，甚至還有嫩綠的?？吹竭@一棵蒼老而又無力的老樹,，誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?

樹下的一排小樹，一片片小葉子互相擁擠著盛開,，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠,，緊密的葉兒沒有一點空隙,，卻捧出了花兒，而這朵花兒長著才小拇指般的大,，幾朵花兒互相依靠,，風(fēng)微微拂過，有些不忍的撫摸著它們,，卻搖搖欲墜,。如果它們不相互依靠,，或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了,。忍不住用手輕輕一碰,，想是觸碰到它的神經(jīng)一般,，微微顫抖,，又像充滿不羈的抵抗外敵,，顯示出它嬌小中的雄勢,。它為何選擇在這個萬物即將凋零的秋毅然的盛開。

我們就該如這些花般的互相依靠,，高三的生活才不單調(diào),。我們就該如這些花般的堅強，即使面臨高考的來臨,，分別的散場,，也要毅然的綻放光彩。心會如那花兒般的透亮,。我期待高三邂逅的我們,，會不會落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,，香醇,。

我只愿青春的邂逅，你仍在,，就為了那一句：反正我知道你家,，如果你高三后你敢不和我聯(lián)系，我就去你家找你算賬,。只愿青春荒.唐不負你,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十

回望過去，我們已經(jīng)走過了少年,，走進了青春的殿堂,，青春不僅僅意味著年齡或者身體的年輕，只有終身恪守青年時代的信念,，你的心才會永遠在青春的世界里徜徉,。

青春是綠色的，青春充滿著生機與活力,，像田野中的向日葵般充滿生命力,，永遠追隨著太陽，也散發(fā)出向太陽般耀眼的光芒,，這光芒因青春的存在而耀眼,，而青春因奮斗而精彩,。

青春的天空上飛翔著無數(shù)個彩色的夢，它們是脆弱的,，只有你的奮斗能使它們便得堅不可摧,，永遠翱翔在青春的天空。而青春沒有理想,，更沒有意義,，那你將失去你一生中最精彩的時刻。放棄青春,，人生便失去激情,，失去了寶貴的財富。

青年具有純真的激情與雄心壯志,，為了實現(xiàn)理想而敢于拼搏,，使他們與眾不同。純真使你的青春有著美好的回憶,，它使你的心靈沉浸在青春的世界里,，當(dāng)激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來,，青春給予了你奮斗的精神,，它會使你走向成功,。

青年像初升的太陽,，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹,，堅忍不屈,。青年要勇于奮斗，倘若青春只是自由和輕松,，那么就會像斷了線風(fēng)箏,，最終自己受害。青春是短暫的,，如果你感到青春已離你遠去而你卻毫無作為,。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光,，失去了青春的財富,。

青春是無悔的，它給予你的一切,，你都應(yīng)充分利用,，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業(yè)，只要你奮斗了,，就有收獲,。當(dāng)青春真正逝去的時候,，我們無怨無悔，沒有任何遺憾,，那樣的青春,，才是真正的充滿價值。青春的歲月里,，我們可以舍棄一切,，在這短暫的時光里奮斗，青春,、激情是它的動力,，它指引著我們向前沖去，去尋找人生的寶石,，帶著我們遠航,。

青春的花季中，我們將五色的夢放飛在奮斗的天空,，用燃燒的激情當(dāng)做明燈指引我們前進的道路,，在無悔的青春的歲月里，用奮斗渲染人生的畫卷,，青春因奮斗而精彩,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十一

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗,，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪,。

時光飛逝，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,。回顧往昔,，我們無怨無悔,，展望明天，我們信心十足,。走進了高三,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊,。但是面對明年的七月,，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行,。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,，我們不會畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競爭中學(xué)會生存，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人,，信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,，古人云：艱難困苦，玉汝于成,?！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費,。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行,。

臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地搖槳,，命運的閘門會向我們敞開,，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,，今天,，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注,，拼一個無悔的人生!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十二

到中流擊水,，浪遏飛舟?！}記

青春,，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，盡是追求,，盡是拼搏,，讓我們與老師,、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

師生斗智求真知

陽光潑灑在窗欞,，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課,。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線,，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴,，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理?？墒?，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,，我立即追上他,，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有,，幾何畫圖就明白了!教書幾十年,，我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信，又語重心長,。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家,，你一個學(xué)生就不要和專家爭了?！崩蠋熜α诵?，起身想離開。我不甘心,，立即用筆畫圖給他看,。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,，緊鎖著眉頭,，手摸下頦，看了良久,。終于,，他舒展眉毛，對我說：“哎呀,，老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了,。

讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春!

同窗助威展風(fēng)彩

雨絲落在操場,，可比賽仍在繼續(xù),。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去,。加油聲在耳畔,，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),，冒著雨,，快步向前，對手們一個個從身邊閃過,，前方的身影越來越少,，我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了!來了!右邊,，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影,，對手幾乎與我持平,，這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了?！翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角,，我迫使自己的每個細胞都與氧氣結(jié)合,，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵聲中,，我忘情了,，沒命了，發(fā)狠了,，超越對手,，險勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春!

青春歲月,，來匆匆,，去匆匆。曾記否!到中流擊水,，浪遏飛舟,。讓我們,，永遠攜手走進青春,，收獲知識，收獲成長,，收獲無悔青春,。

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我們演講的主題是：任青春飛揚!

青，是綠色,。是生命的顏色,。春，是季節(jié),，成長的季節(jié),。青春也許是你人生的驛站，不過請記住,。即使它像一個一閃而過的流星,，我們也要努力讓它成為一個輝煌的閃現(xiàn);即使它像一株一現(xiàn)而敗的曇花，我們也要努力讓它成為一個美好的瞬間,。

迎著款款而來的晨風(fēng),，我們是一群燦然開放的花朵，向著太陽盡情歌唱,，在這最美的青春時光中,，陪伴我們的是溫馨的學(xué)校，是敬愛的老師,，是可愛的同學(xué);還有寬敞整潔的操場,，書香四溢的悅讀書吧，寧靜別致的文化長廊,。,。。,。,。。這些地方都遍布著我們成長的腳印,，散發(fā)著濃濃的青春氣息,。

青春是短暫的，美好的,，如果加倍珍惜,，將會贏得整個人生：

他是一個神童，五歲便可指物作詩,，天生才華出眾,，他的父親認為其有利可圖，并把它當(dāng)成一個賺錢工具,，因而后天的'教育沒有達到標準,，最終淪落成一個普通人，他就是令人可悲的方仲永,。

他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,，當(dāng)他的耳朵失聰時,，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研,，靠著青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,，用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌,。他就是音樂巨人——貝多芬,。

這兩個故事告訴我們：只有在短暫的青春——這個夢一樣的時代中播撒“想”的種子，付出“行”的努力,，才能收獲“成”的果實,。

人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢,，可能當(dāng)你再醒來時,，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,，純潔的友誼,，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春應(yīng)該有飛揚的夢,，我們的夢想可能幼稚了些,，可能平凡了些，但它卻是不加修飾,，不沾染風(fēng)塵的,，是最真最美的。青春是春天一般的時代,，是充滿活力,、充滿熱情的時代，是屬于青年“得天獨厚”的時代,，是擁有夢想,，并為之努力的時代。

我們正值的年華——青春,，孕育著早春的生機,，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實,，昭示著寒冬的希望,。充滿詩意的浪漫而又不缺乏拼搏的激情，當(dāng)我們在這青春的年紀里,，載著夢想遠行,，真正的做到我們校訓(xùn)所說的人文天下,，行者無疆,，為我們的“想”不斷努力,，才不枉這激昂的青春,。

當(dāng)我們站在人生的起點時——蝸牛告訴我們,，背起行囊出發(fā)吧，“想”就是最好的理由;小鳥告訴我們,，如果沒有“想”,，連翅膀也會成為負累;我們更要告訴自己，有夢想就去追,，不要放棄!就像那句英國諺語：“ifyou can dream it,，you can doit?！敝灰覊粝?，就能實現(xiàn)。

“合抱之木,，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行，始于足下,?！弊屛覀兡_踏實地，一步一個腳印地譜寫自己關(guān)于青春關(guān)于夢想的樂章,。用一顆積極陽光開朗的心讓青春飛揚!在這青春的軌跡上,，任憑我們振動夢想的翅膀吧，起飛!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十四

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆,，勤奮作漿,，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校，是知識的寶庫,，是文化的走廊,，是師生的樂府，更是人才的搖籃,。同學(xué)們,，在這寶庫中 、走廊上 ,、樂府里,，沐著晨光,，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽,，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過，“我所收獲的,，是我種下的,。”每個人都有機會成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí),，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,。 對于九年級的哥哥,、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說,，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。同學(xué)們,，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價,。正如冰心所說：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華,，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,，就是這個道理,。只有勤奮求知,、拼搏進取,，我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們,，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十五

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這段演講開始之前，我想先問大家一個問題,。在我們十歲那年,，我們有許多愛不釋手的玩具，但是我們買不起,，只能食不知味,，夜不能寐的想著。所以我想問大家,，你們現(xiàn)在能不能買的起十歲那年買不起的玩具,？那你們還有十歲那年對玩具的熱愛和執(zhí)著嗎？

二十歲那年你能買得起十歲那年買不起的玩具,，又有什么意義呢,？

人生就是這樣，錯過了就再不會不來了,。

有些事,，現(xiàn)在不做，以后也都不會做了。

你在該吃苦的年紀選擇了安逸,，就注定要在該安逸的日子里加倍辛苦,。所以哪怕?lián)Q來的是黃粱的空歡喜一場，也一定要義無反顧的撞一次南墻,。

人的意念和思想就像電池一樣有能量,，它對一個人既可以像陽光一樣有利，也可以像毒藥一樣有害,。如果讓一個悲傷或惡意的念頭進入到你的心田,，就如同猩紅熱的病毒一樣危險。

美國女作家伯內(nèi)特說：“任何一個人,，每當(dāng)心中有了苦悶失意的念頭時,，就及時地意識到并把他們驅(qū)逐出去，重新放進一些愉悅堅定的信念,，那么奇跡就會發(fā)生在這個人身上,。

《-》就是伯內(nèi)特一本具有世界影響的名著，它是一本關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,，是關(guān)于友情,、決心和毅力的一本好書。展示了人的態(tài)度如何決定人的生活,，生活可以無比美好,，也可以非常悲慘，完全取決于你對它的態(tài)度,，同時這本書也充滿了生命力,，閱讀的過程就像在呼吸氧氣。

人生里喜憂參半,，生命中得失并存,，今天幸福不代表明天美好，今天示意不代表明天失敗,。書中命運多舛的小女孩瑪麗,，脾氣惡劣，性格乘戾,，在霍亂病瘋狂傳播的日子里,，只有她幸存了下來，身在異國他鄉(xiāng),，無依無靠的她只能被送到一個同樣冷酷,，冷清的米瑟期韋特莊園。

但是米瑟荒原有著神奇的力量,，古老的莊園里也埋藏著無數(shù)的秘密,。這里有上百個關(guān)閉的房間,，神秘的夜半哭聲，會帶路的知更鳥,，乘戾的老園丁,。可以與動物們交流的荒原男孩,，還有一座被塵封的-,。

-是一個神奇的世界，一座心靈的花園,，也是一個墨鏡,，折射出每一個人的命運。他有被常青藤條隱藏起來的門,，在地下埋藏十年的鑰匙,，只有找到那把埋藏的鑰匙，開啟這座封閉的花園,，才能讓它復(fù)蘇,，讓它生長，讓它開滿鮮花,，讓它生機盎然,。

它點燃了瑪麗和柯林的生命之火，讓她們來到充滿生機,，陽光燦爛,，鳥語花香的大自然中，年輕的生命仿佛遇見了取之不盡的養(yǎng)分,，像幼苗一樣茁壯成長起來,，擺脫了痛苦和煎熬，擺脫了噩夢一般的生活,，讓她們重拾對生活的信心和熱愛,，進入了一座心靈的花園。

山高水長,，路途遙遠，你不能因為當(dāng)時跌宕就甘愿以后都過著單薄的日子,。面對生活不言棄,，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利,；走過今天的風(fēng)雨,，也許就能迎來明天的晴朗；走過今天的挫敗,，也許就能迎來明天的輝煌,。

微博里有一個熱門話題是“如果時光可以重來你會怎么做,？”，我們都希望這樣一個如果,，如果一切都能從頭開始,，從頭，從出生開始,，那么一切會不會有什么不一樣,。可是你們仔細想一想,，如果時光真的能重來,，你真的能丟掉包袱，去完成心中蘊藏已久的夢想嗎,？你真的能變成更好的自己嗎,？

人生沒有如果，也無法重來,。人生當(dāng)中傾向你的墻,，離你而去的人，流逝的時間,，永遠的過去,，別人的嘲笑，沒有選擇的出身,，莫名其妙的孤獨,，無可奈何的遺忘，不可避免的死亡,，無可救藥的喜歡,，你都無能為力，但你不能怪時光仗勢欺人,，你能做的只有心懷感激,，永不放棄，因為真實和讓你驕傲的,，就是你挺胸抬頭走過的人生,！

謝謝大家！

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十六

大家好,，我演講的題目是：放飛青春,。

曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野，把兒時的天真涂滿整個綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,，才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市,。

曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣，把對現(xiàn)實的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,，才格外珍惜自己來之不易的機遇,。

曾經(jīng)飛揚在如火的青春,，把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，才會不斷抬高人生的杠桿,，不斷尋求自己年輕的夢,。

曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng)，或許,，誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時候,，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們早已經(jīng)成熟而又圓滑世故,，面對日漸泯滅的童貞,，心靈的歷程又是這樣疲憊不堪，于是,，沉淪者有之,，詆毀者有之，自暴自棄者有之,，這是怎樣一種精神境界呢?或許,，這干脆不能稱之為境界，畢竟“一顆心,，飄飄蕩蕩”,，無所適從。

而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?

放飛青春,，畢竟我們還年輕,，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”,，可能一切都已經(jīng)太遲了,。扎扎實實學(xué)好習(xí)，勤勤勉勉干工作,，只有做好你自己,，你才可能屹立在人生之巔。因為青春經(jīng)不起揮霍,，青春才需要你用全部的精力去譽寫,，在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春,，讓整個世界都為我們的足跡驕傲,，因為我們是跨世紀的一代，所以我們要放飛自己的理想,，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來，于是,，那一個個勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,，正把世紀的巨輪緩緩牽引!

放飛青春,，你準備好了嗎?

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十七

各位老師，同學(xué)們：

青春是人一生中最美好的年華,。在這段時光里,，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云,。

每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是,，很多人漸漸都成了盜版,。為什么呢?也許是你不夠勇敢，但是你要知道,，青春無懼,，跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂,，就算做蘆葦,，也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信，擔(dān)心別人不喜歡你,。這就更簡單了,，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你!

每條河流都有一個夢想：奔向大海,。長江黃河都奔向了大海,。長江劈山開路、黃河迂回曲折,，軌跡不一樣,，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,，如果沉淀于泥沙,，就永遠見不到陽光了。

長江,、黃河雖然個性不同,，但因為那個共同的夢想，因為水的精神,，都收獲了生命的壯麗,。而我們，雖然個性各不相同,，卻都想完美演繹青春,，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,，才能揮灑青春,。俞敏洪說：“如果你要引人注目,，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間,，而不是做一棵草,。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’,。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子,，為著一棵樹的夢想奮斗,，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長起來,。”

生命是充滿遺憾的篇章,，因為她沒有機會讓你修改病句,，青春也是如此。所以,，為了不留下太多的遺憾,，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧!謝謝大家!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十八

各位老師,，同學(xué)們：

我演講的題目是“用勤奮塑輝煌”,。

書山跋涉，需要用勤奮的步伐,，在無邊的莽野中,，踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟,，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆,。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,，然而當(dāng)初它的芽兒,，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,，駕馭著它生命的舵把,，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡,，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,，讓我們乘著長風(fēng),、揚起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道,，離開勤奮的母土,，天賦的種子便尋不到春榮、夏華,、秋實,、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻，你難道還需要徘徨,、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆，勤奮作漿,，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學(xué)校,，是知識的寶庫，是文化的走廊,，是師生的樂府,，更是人才的搖籃。同學(xué)們,，在這寶庫中 ,、走廊上 、樂府里，沐著晨光,，你是否想過,，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過,，今天有多少收獲?

狄更斯說過,，“我所收獲的，是我種下的,?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,，留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時為了學(xué)習(xí),，"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識改變命運，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點,。后天的努力可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,。 對于九年級的哥哥,、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠,，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí),，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來說,，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會蓋得更高,。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握,，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,，要想取得成功就必須付出代價,。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，卻不知當(dāng)初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華,，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,，就是這個道理,。只有勤奮求知、拼搏進取,，我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學(xué)們,，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),，不懈探索,，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起,，從今天做起,，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇二十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很快的,，六年的小學(xué)生活不知不覺地結(jié)束,，我的初中生活開始了。

暑假里，我經(jīng)?；孟胫约旱闹袑W(xué)生活會是怎樣?會像朋友們說的作業(yè)多得寫到手抽筋?還是會交到許多好朋友,，然后和她們一起玩耍打鬧?哎!不過上中學(xué)我要住校，因為學(xué)校離家很遠,，而且聽他們說這個學(xué)校兩個星期才能回家一次,，那豈不是和爺爺奶奶見面的時間會很少了，但我相信爺爺奶奶也是想讓我向好的方向發(fā)展的,，所以進入初一,，一定不辜負他們對我的期待，好好學(xué)習(xí),。

暑假很快過去,，我進入精中，剛開學(xué)的生活多姿多彩的!第一課就是軍訓(xùn),，我之前以為軍訓(xùn)會特別累,，會負重跑步，可誰知就站軍姿,，學(xué)習(xí)一些口令動作,。但后來教官教我們打拳，太有意思了,。唉!好想問時間都去哪兒了,，短短的五天軍訓(xùn)，一眨眼的功夫就過去了,。當(dāng)教官說他要走時,，我當(dāng)時好想哭，因為又是一次分別,。我討厭分別,，分別的滋味真的很難受。但要怪就怪我是一個容易傷感的人,，我的眼淚很容易就會流下來,，只要看一些感人的畫面后，我的眼淚就不聽話了,。但人生總要經(jīng)歷分別,，這世上哪會沒有分別呢?

軍訓(xùn)給我最大的收獲是學(xué)會了獨立，自主,，勇敢,，懂得了集體的意義。正式上課的第一天,，充滿了歡聲笑語,。班里的同學(xué)都很幽默,，我相信他們也應(yīng)該和我一樣愛笑吧!有嚴厲的老師，也有溫柔的老師,，但我比較喜歡有點兒嚴厲的老師,，因為越嚴厲就說明對我們越好。

走進初一,，要嚴格地要求自己,，但也不要太嚴格，總要放松些嘛,，拼命學(xué)變成了書呆子怎么辦,。我喜歡唱歌，變成書呆子會不會連唱歌的時間都不會有啊!想想就恐怖,，沒音樂怎么活啊?

走進初一,，要學(xué)會獨立自主，有自己的目標,，要努力奔向目標;最重要的就是好好學(xué)習(xí),，不能夠像在小學(xué)一樣那么貪玩，該玩的時候玩,，不該玩的時候不玩。

走進初一,，努力為自己的目標奮斗,，這樣才能“奮發(fā)學(xué)習(xí)，勵志成才,，精忠報國”

中學(xué)生青春奮斗努力的演講稿 勵志演講稿:初中生青春勵志演講稿篇二十一

能不能,，還是要不要?“一個人的成就，不是以金錢衡量,，而是一生中,，你善待過多少人，有多少人懷念你,。生意人的賬簿,，記錄收入與支出，兩數(shù)相減,，便是盈利,。人生的賬簿，記錄愛與被愛,，兩數(shù)相加,，就是成就。但是不光要有愛心,，還要有愛力,。人生的美好都在于你如何去追求,。如果不去努力那么永遠停留在平行線上”。

曾經(jīng)和無數(shù)的同齡人一樣,，在高考殘酷的華容道上,，摩拳擦掌、披荊斬棘,、無不豪情,，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,，無不快哉,。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進那為之日夜奮斗的大學(xué),，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活,，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫,、困惑,、壓抑、無聊,、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我,。這些一眼就能看穿的未來這使我不得不發(fā)問：

我的青春難道真的無處安放?

我的未來難道就該是黑白嗎?

我能不能擁有自己想要的未來?

我不想拿著父母那流著血汗的銀子安逸的過完大學(xué)四年，看著他們爬滿皺紋的眼角,，我的心在隱隱作痛,，看著相仿年齡的別人的父母，他們可以吃完大餐之后再喝飲料吃甜點,，休息之日去逛街去旅游,、我在問我自己為什么我的父母就不能享受這些，不是他們不努力不奮斗,，相反他們比誰都要努力奮斗,。可能那就是他們的能力,，可他們盡力了,，盡力為他們的孩子們創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件，盡力給孩子們最好的,。起早貪黑的,，集市上買菜還能看見我媽媽和人討價還價的聲音，容易嗎?

那一年我念高中的時候,，有一次回家,，我哥突然開玩笑說我媽在什么山上弄柴火，叫我過去呢,，我信了,，也去了,，到了我就大聲的叫了，“媽媽”,。沒一會兒就聽到“咚”的一聲,，媽媽掉井里了，還不怎么晚的天好像頓時一下就黑了,。帶著懸空的心摸著黑就亂躥找我媽,，拼了命的扯著嗓子喊:“媽，媽,，你沒事兒吧”,，“沒事兒”聽到這潺弱而低沉的聲音我開始吸了口氣，確定我媽沒大礙我才離開去找人弄我媽上來的,。從那以后我就告訴我自己我一定要爭氣,，一定要強大自己保護他們，不受別人欺負,。

他們吃了別人吃不了的苦,，我就要讓他們享別人父母享受不了的福!

就這樣，我努力的學(xué)習(xí),，朝著考個好大學(xué)的這個既定目標去奮斗,。但我卻沒有全力以赴，心里還是在想“我能不能考上呢?”所以我又在為自己萬一考不上買了份保險——考了個教師資格證,?？勺詈筮€是考上大學(xué)了，雖然說不是很好,，心情卻是抑制不住的喜悅。

帶著憧憬和希望躊躇滿志的步入大學(xué),，可是一個月,，一個學(xué)期，一年,、過去了,，我發(fā)現(xiàn)自己越讀越?jīng)]方向越看不到曙光，不是我不上進,，不努力,。我每年拿著院級國家一等獎學(xué)金，分數(shù)不比別人低,，學(xué)習(xí)不比別人差,，學(xué)生眼里羨慕的優(yōu)秀團干，老師心中的好學(xué)生,。但我為什么還會那么害怕走出校門,，畏懼找工作?從我陳安之老師——木炭走火事件激發(fā)人的潛能的講座,，之后問問自己，我想做什么,，我能做什么,，我做的了什么?我的回答都是“no”我不知道。

然而現(xiàn)在的我毅然決然的的選擇了離開我的大學(xué),，背負著老朋友的不理解,，新同學(xué)老師的詫異，等等來到新華,，我沒有什么覺得畏懼的,，因為我知道我自己想要得到什么樣的結(jié)果。我的未來我做主,，現(xiàn)在我不是想自己以后能不能有好的工作,，能不能出息的時候，現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí),、充分提高自己的時候,。只要做好現(xiàn)在，美好的將來就一定會向我們走來,。

著名演說家徐鶴寧講“你要生活得隨意些,，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就需要承擔(dān)更多的責(zé)任”她可以用生命去激發(fā)自我的潛能,，他出生平凡也是女人,，然而不甘于平凡的我只是放棄了一個學(xué)位，尋找更好的圓夢之途而把自己把自己逼到角落,，放到最低,。

我從來都是在想自己能擁有什么，而沒有告訴自己一定要得到什么,。所以說不是我們能不能成功,，而是我們要不要成功!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣,，我不愿腐朽,，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?