總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學生第一學年個人總結300字篇一

從剛?cè)雽W時對學習生活的完全不適應,，到向高年級的學長學姐們探尋經(jīng)驗；從學習工作相互沖突,，被兩者弄得焦頭爛額,，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關系，較好地做到學習和工作兩不誤,；從遇事簡單的斷定是非,，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論,；從……這些改變,，我經(jīng)歷了大學生活的第一年。現(xiàn)在回頭想想自己大一時的成長日記,，不僅為那個茫然,、焦慮、不知所措的自己感到可笑,，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀,。

學習上，由于對上課時間和安排上的不適應,，結果經(jīng)常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭,，學習效率也很低下。經(jīng)過一段時間的適應后,，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度,。但我想得卻很簡單了，以為只要上課認真聽講,，下課后學好課本里的知識就能取得好成績,，萬無一失了?？傻谝粚W期下來自己的成績卻并不理想,，這才真正認識到班主任多次勸告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的,，老師教的更多的是一種學習的方法,，而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^泡圖書館而獲得,。

真的，說到圖書館,，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源,。平時，做了班干本來就很忙,，而我又沒有合理安排自己的課余時間,，造成知識面狹窄，看問題都很片面,，不能養(yǎng)成良好的思考和學習習慣,。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。

第二學期剛剛開學,，我就翻出從前很少用的借書證,，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活,。只要是沒課,，我總會到圖書館去，看看有關專業(yè)的期刊雜志,，或者是翻翻與專業(yè)有關的圖書。大量的閱讀,，使我的知識面拓寬了,，見識而不再只局限在那幾本基礎的專業(yè)書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西,。更值得高興的是,，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

在課程教材安排上,，最讓我感到困難的就是兩門與專業(yè)有關的課程——管理心理學和西方經(jīng)濟學,。這兩門課的可是很少，可難度有非常高,，學起來很吃力,。總感覺老師講得太快了,，自己跟不上節(jié)奏,。總期望老師能放慢一些,，可為了能夠完成教學任務,，不耽誤大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些,。于是,，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教,。我也經(jīng)常向同學們請教，這樣既方便又節(jié)省時間,。

此外,，在剛?cè)胄r我還參加了院校的一些學生組織，并一直堅持到如今,。在我看來,，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內(nèi)容不應僅僅只有學習,。在努力學習的同時,，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中,，我學會了如何與別人友好相處,、合作共事。同時,，也結識了不少好友,，希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中,，我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操，并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,，學習他們先進知識和經(jīng)驗,，當然在大一期間我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,，善于鉆研,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。

如同一條心系大海的小溪，如同一艘心向彼岸的航船,，我們的心永遠向著一個方向,，那就是黨。入學之初,，我班有絕大多數(shù)同學寫了入黨申請書?，F(xiàn)在，班內(nèi)有很多人都已是入黨積極分子,，新一批的入黨積極分子也在確立當中,，而更多的同學正在為入黨作著積極的準備。作為大一團支書的我,，真的為我們這個班級而自豪驕傲,。

大學生第一學年個人總結300字篇二

經(jīng)常怨恨時間,，總是來去匆匆。就如同水中的倒影,，一晃就是一學年了,。某人說過：從高中到大學就是從成熟走到幼稚，而大一就是幼稚的開始,。在某個程度上,，我是挺贊成這句話的。怎么說呢,？因為大一就是我人生的另一段起點,。回想大一,，生活平淡中帶有樂趣,；學習，無奈茫然中夾著緊張,；工作上,，忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這一年來讓我成長了不少,，無論是在學習上還是日常生活以及人際交往上,，可以說都是有了很大的進步的，至少我自己是這樣認為的,。

上一年的九月,，初入大學的門檻，新的一切也就是新的起點和新的開始,；如今是五月份了，也就意味著大一的生活快要接近尾聲了,。再過幾個月就是大二了,，站在大一的尾巴上，心里感慨是蠻多的?，F(xiàn)就大一這學年的各方面作個簡單的總結吧：

（一）學習

還記得沒上大學之前,，我就給自己訂了大學四年的學習目標，并且將它寫日記本了,，現(xiàn)在再次打開它,，看著當初給自己立的那些目標，心里感慨萬千,。這感慨是欣慰,，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活,，有哪些目標是達到了的,，哪些還沒達到的,。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少上學期的成績還不錯,；反思到的是,，計劃是趕不上變化的。實現(xiàn)了的目標,，未能實現(xiàn)的目標,，都不能代表什么，未來的道路真的還很長很長,，要付出的努力也還需要很多很多,。

作為學生，我依然堅持認為,，學習才是最主要的,。許多基本知識還是需要在大學里好好學習的。在現(xiàn)在或是未來就業(yè)競爭那么激烈的社會狀況下,，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優(yōu)勢是絕對不能在社會上立足的,。所以，我也至始至終地,，都是把學習放在了首位,。早上堅持起來晨讀，上課認真聽課,，下課認真復習,，有空的時候經(jīng)常去泡圖書館。還好,，老天不負有心人吧,，讓我這么巧得到了第一份校級證書。這于我是一個天大的鼓勵,！

另外,，在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的,，除了自己,，沒人可以幫助你的。我想,，這樣也是挺好的,。學習有了自主權，自己愿意學什么就學什么,，想怎么學就怎么學,。

（二）生活

在日常的生活中，我還是基本都可以和同學們和睦相處,、互幫互愛的,，但自己能做的事情都是自己做的,，形成了自主自立的好習慣。

自然,，大學的生活是少不了人際的交往的,。人與人之間的交流，結識了不少的朋友,，我們來自祖國的天南地北,，聚在一起不容易，雖然個性的差異會很大,，但我們有包容心,，我們能相互理解，所以我會很珍惜這份友誼的,，因為它會為我的生活增添不少的快樂,。

（三）工作

大一這一學年，我還算是比較積極投身于社團的活動中,。比如：學校的征文,、體育項目的選拔、班級聚會,、講座,，社會實踐之類的。通過這些活動,，我真的受益匪淺,。社團的干事這方面，現(xiàn)就文學社方面來說吧,。最近,，我參加了文學社的換屆競選，想當個副主編,，為此,，我花了不少時間去準備這個，但是結果也還未知道,。不錯，不管怎樣,，努力過就不會后悔,。就算沒有競選上，也可以在其他方面鍛煉自己的能力,。

參加的這些社團,，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力，使我的業(yè)余生活變得快樂起來了,。當初那個膽小怕事的我已經(jīng)蛻變了,，促成我蛻變的是我各位師兄師姐,，他們給了我很大的啟發(fā)。也許,，在部門里的工作會很繁瑣很累,，但只要努力去做了還是會有回報的。

大學生第一學年個人總結300字篇三

當我邁進大學校門的那一刻起,，我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃里,。渴望著學有所獲的碩果,，更追求著自己所向往的事業(yè),。學好專業(yè)課，要在知識的海洋里不斷地馳騁,。積聚著對知識的沉淀,，多學點對自身獲益的知識，能夠充實自己的頭腦,，開闊自己的視野,。通過大一一年的學習生活，我成長了很多,。大二的生活到來我對自己這一年來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。時間如梭，光陰似箭,。珍貴的大一生活與我們揮手即別,，又迎來了一個新的學年，感覺到自己有必要總結一下大學第一年的得失,?；仡櫼幌伦约涸?jīng)走過的路，也是為了更明確目標的看清將來要走的路,。

在學習方面,，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什么,，愿意學習多少,，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松,，盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績,，但我覺得自己還沒有用功不夠，大二我一定很好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情,，事先都會有個計劃，自己的學習才慢慢走上正軌,。

在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,，在其它方面積極參加學院活動。在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操

在日常生活中,，我能與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學習、工作,、生活上的問題,。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。在大二，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友,。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南,。自然,，輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,，大二我會表現(xiàn)的更不一般,，爭做學習生活的標兵,。我一直在追求人格的升華,，注重自我的品行,，大學的生活塑造了一個健康，樂觀向上的我,，"自信"是我最大的優(yōu)點,。面臨著任何的境遇時，我都會以從容的心態(tài)來面對,，相信機智的我,，要勇于挑戰(zhàn)這一切，要做一個“逆流而上”的學生,。要不怕挫折,，在挫折中忍耐。記得美國庫金先生說過：成就偉業(yè)的機會,，并不像急流般的尼亞加拉瀑布,，那樣傾瀉而下，而是緩慢的一點一滴,。更何況于我們的學習呢,？更要一點一滴的打好堅實的基礎。但同時也認識到,，自身還存在很多的缺點和不足,，要不斷適應社會的發(fā)展，不斷地完善自己,。提高專業(yè)知識水平和自身修養(yǎng),，只有不斷開闊進取，才能在不斷變化,，發(fā)展的社會洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花,，相信自己吧！為自己的明天,，而努力奮斗吧,！

大學生第一學年個人總結300字篇四

成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,，閃閃的，微微的,，幸福的顫抖,。

大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響,。許多事情過后,，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求,，學著在艱辛中尋找快樂,，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學生活,，有歡笑，有淚水,，有失敗,，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心,，我步入大學的殿堂,。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體,，適應了新的生活環(huán)境,。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧,。高三到大學,，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生,，卻不是鳳凰,！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式,，新的學習方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫,，好像一切只是為了學而學,，隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程,，渾然不知的揮霍了大把的時間,，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學習中找到了規(guī)律,，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學校門的那一刻,，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識,，最終實現(xiàn)自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,，而今大學的一年已經(jīng)過去,，雖然迷茫時常圍繞自己,，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,，懂得理智的對待身邊的人和事,。明白路是自己走出來的，靠不得任何人,，只有自己！

在生活中,，自踏入大學大門的那一刻起,，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對,。沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,，更多的是迷茫與煩惱,。面對豐富多彩的校園生活，我們必須明確自己的方向,，做出適當?shù)倪x擇,，每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,，在大學里,，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,，去尋找自己要走的路,。成長意味著更多的責任，更多的無奈,，更多的辛酸,，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

回望過去的一年,，有些“不堪回首”,。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的,，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,，只是一直不能去克服，這個假期中,，我不斷反省自己,，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反剩也不知道是否偏題,。期末考試不是很理想,，我從不認為那是我的運氣不好什么的,，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的,，以前沒有改,，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不知道是否會改掉,，我想我會努力,。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己,，不斷探索的一年,，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升,，眼界有所拓展,，思想有所升華，同時,，缺點也逐漸凸顯,。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來,；社會交際能力仍然需要提升,，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強,，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵,。

這一年，從書本中學習的知識不少,，經(jīng)歷的東西也很多,。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么,，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟,。

總之,，對于我，和許多人來說,，這一年是關鍵的一年,，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里,，生活讓我們學會了思考,，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大,。

大一,，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的,，沒有付出也是沒有收貨的,。在今后學習生活中，我會不斷努力,，追求自己的理想,，在學習中體會生活，在生活中體驗人生,！

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,，通過各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步,！

大學生第一學年個人總結300字篇五

一開始,，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂,，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘”,。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這個學期的學習,、生活,、思想、活動四個方面進行大一學期總結,。

學習方面,，我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學期的鍛煉,，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別,，并有了一點心得,。

1、高中的學習動機十分簡單,，那就是高考,，學生,、老師、學校三位一體為高考,，可以說是不擇手段,。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過,。同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學課程緊密,，知識難度高,，要求理解陳獨強，并且學習的'效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,，因此,，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯。這一點,，是在大學學習中需要的別注意的,。

2、學習動力方面,，由于高中的終極目標是高考,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害,。高中階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作,，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力,；而大學，則變得截然不同：首先,，學校方面的動力消失,。不得不提到的是，由于學校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此,，學校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂,，學生更關心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次,，是家長方面動力的削弱,。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降,。另一方面，學生的獨立支配感空前加強,，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降,。

3,、學習習慣方面,，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同,，因此學習習慣也應作出相應的改變,。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友,。可是最我我覺得自豪的是,，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,，我在生活中,，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心,。

活動方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入校學院的編輯部,，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學習緊密地結合起來,。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進步,。

大學生第一學年個人總結300字篇六

人生彈指芳菲暮,，不知不覺，我已在華汽這片土地上度過了我大學的四分之一,。有時候真的感嘆時間在戲謔我們,，美好的時光總是過的那么快。想一想,，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生,，今天卻看著長廊上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好回憶總是不斷的在眼前浮現(xiàn),，似乎那些都在發(fā)生著,。雖然大一的生活悄然已逝，可這一年的學習經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。

回過頭去看看這一年一路走過來的腳印,，看它在何處彎曲,，在何處停留，在何處走上坦途……我一直認為,，在許多事情過后,，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,，從對學習的迷茫到對理想的追求,，學著在艱辛中尋找快樂，在迷茫中尋找目標,。

回想一年的大一生活,，有歡笑，有淚水,，有失敗,，有收獲。

一,、思想道德方面：

在大一一開始的時候,，我懷著不安和期待，獨自一人開始了大學的征程,。到達學校時,，恐懼和孤獨滿滿地充斥著我的心，我試著熟悉這里的一切,，鍛煉著與新的老師同學交往,，漸漸融入到新集體的友愛中。于是,，慢慢地,，我改變了，我不再恐懼,，因為有很多同學陪在我身邊,；我不再迷茫，因為我找到了自己想做的事,。在思想道德上,，我能規(guī)范的執(zhí)行學校的學生手冊和各種規(guī)章制度，熱愛祖國,，熱愛黨和人民,，熱愛學校，熱愛班集體,，尊師守紀,，團結同學，與人為善，品德優(yōu)先,。在大一第一學期,，我便懷著忠誠的心向?qū)W院提交了入黨申請書，并從那時起,，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作。針對自己思想政治素質(zhì)和理論水平不高的問題,，我在日常的學習工作中不斷認真學習黨的各項方針政策,，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來,。即便在后來的黨員競選中我落選了,，自信心受到了些許打擊，但我不曾失落,，不曾放棄,，因為我知道，我存在著很多的不足,，我要做的還有很多很多,，只要我夠努力，我就一定可以跟黨攜手同行,。就這樣,，我更加不斷充實自己，積極改造自己的世界觀,、人生觀,、價值觀。在課外時間,，我踴躍參加了院的獻血志愿者小組,，利用自己義務獻血的實際行動，鼓勵更多的人參加到獻血自愿活動中來,，為更多需血的病人送去生的希望,。此外，我還跟隨班級探訪了花都區(qū)的一些孤寡老人,，為他們送上一份小小的愛心,，我知道,，這是黨在指引著我要這么做,，我知道，這是我內(nèi)心的聲音——我應該盡自己最大的能力去幫助那些需要幫助的人,?；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺,，有虛有實……但不管怎么樣,，一切都已經(jīng)成為了過去，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中,，現(xiàn)在，我只有用更好的精神和心理狀態(tài),，去展望那充滿希望的新學年,。

二、專業(yè)理論學習方面：

大學的學習,，對我來說應該是一個考驗,。從高三到大學，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變,！涅磐后重生,，但卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期,，新的教學方式,，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,。一開始,，我發(fā)現(xiàn)自己變得迷茫了，在學習中喪失了目標,，茫然無措,。一切學習都好像是為了學而學，隨意的學習計劃,、頹廢的學習態(tài)度,，沒有形成系統(tǒng)的學習進程，沒有良好的學習習慣,，渾然不知的揮霍了大把的時間,。那段時間，我經(jīng)常一個人躺在床上,，靜靜地想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子,；想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力?；蚴切牢?，或是迷茫，或是希望……但我是一個不服輸?shù)娜?，我懂得分寸,，懂得自我激勵,，我漸漸地適應了周圍的環(huán)境，在短暫的荒廢學業(yè)后又重拾了學習的樂趣,，我漸漸地在學習中找到了規(guī)律,，那些迷茫也隨之漸漸消散。慢慢地,，我覺得大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地給了我更好的發(fā)展機會和空間,。因此，從那個時候開始,，我就像一塊渴水的海綿,，貪婪地吸收著知識；就象一只久困的鴿子,，在廣闊的天空中自由飛翔,。我時刻提醒自己，學習是大學生的首要任務,，作為一名合格的跨世紀大學生,，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能。因此,，“刻苦”,、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘,。當遇到高數(shù)上的難題時,，我主動找學習優(yōu)秀的師兄師姐幫忙補課，把不懂的地方徹底弄懂,；在英語學習上,，閱讀英語課外讀物，提高自己的英語閱讀能力,。其外,，我還充分利用圖書館的資源，閱讀各方面的書籍,，如中國名人介紹或外國經(jīng)典文學,，做到課內(nèi)知識與課外知識兼顧，在書的海洋里自由馳騁,，努力提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從多方面去考慮問題,，避免片面看問題,，逐步養(yǎng)成好的思考習慣。我清楚地知道自己想學什么,，自己要學什么,，自覺地爭取時間學習,，避免沉迷在網(wǎng)絡的虛擬世界中,。就這樣,，通過與同學進行經(jīng)常性的學習經(jīng)驗交流，并虛心向老師和同學請教,，不斷改進自己的學習方法,，使自己的成績?nèi)〉貌粩噙M步。經(jīng)過一個學年的努力,，我在學習上也取得一定的成績,，以智育第一名，綜合測評第一名的成績位居班里第一名,，順利地通過國家英語四級考試,。在加強自身理論學習的同時，我還注重自己動手能力的培養(yǎng),，堅持理論聯(lián)系實際,，積極參加課外科技競賽，在學院的“歷史趣味競賽”中取得第三名的成績,。但人最忌驕傲,，所謂“驕兵必敗”，我要更努力地超越我自己,，不急不躁,，不驕不餒，爭取在下一年的成績中取得更好的成績,。

三,、在日常工作上：

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭,，我加入了學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會。這個協(xié)會是一個學生就業(yè)的平臺,，在協(xié)會里,，我擔任調(diào)研部的干事，在日常工作中不斷鍛煉自己的能力,，陶冶情操,，學習問卷的設計與制作，學習調(diào)查報告的寫作方法,，學習spss統(tǒng)計軟件,。在協(xié)會里面，我接觸到更多的'人,，我虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,，學習他們先進知識和經(jīng)驗,，認真完成自己的分內(nèi)事物，在協(xié)會的優(yōu)秀干事評選活動中,，以部門第一名的成績獲得好評,。當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想：缺少自信心上臺發(fā)言，跟別人交流的時候不能準確,、有條理地表達自己的想法,，遇到大場面有時會退縮。這些缺點,，還需要我花時間去改進,，我堅信，“只有想不到的,，沒有做不到的”,。大二了，我一定會敢于吃苦,，善于鉆研,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,，帶領部門的新干事，爭取在日常工作上做出更優(yōu)秀的成績,。

四,、日常生活上：

在日常生活中，我能與舍友相處融洽,，跟同班同學保持好的關系,。在大一的一年了，我還結識一些高年級的師兄師姐,，虛心向他們請教學習,、工作、生活上的問題,，在他們的指引下不斷前進,。其實，大學就是一個小型的社會,，在這個人際關系尚好的社會里,，我們不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,，“三分做事,，七分做人”，可想而知,，人際關系的作用是多么重要,。此外,，我還在課外時間不斷鍛煉自己的身體素質(zhì)，積極參加各種有益的體育活動,，還報名參加院的羽毛球賽,，雖然結果也是以被淘汰結束，但是我的羽毛球技術也確實進步了,。

總之,，過去的這一年,，是不斷學習,、不斷充實的一年，是積極探索,、逐步成熟的一年,。在這個新的學年里，我存在很多的不足,，我總結經(jīng)驗教訓,，嚴于律己，以成功為鑒,，以失敗為戒,。我始終相信：時刻準備著，當機會來臨時,，你就成功了,！

大學生第一學年個人總結300字篇七

通過大20__年的學習生活，我成長了許多,。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W長了,。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結,，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。

面對大一這學年,，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲,，過得很沒有意思,，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求,。于是,，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰,，在想了好久后,，我終于慶幸自己并沒有和同學一樣有虛度光陰的感受,，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩,，有滋有味,。 在大一這學年中，我學到了很多,，也有許多方面的進步和改變,，首先，在思想上,，通過思想道德教育課和三生教育課的學習,，我的世界觀，人生觀,，價值觀也都有了很大的改變,。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔任的醫(yī)務工作者的身份而感到自豪,，也對學好自己這個專業(yè)更加渴望,。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練,。我不再懈怠學習,，因為我的專業(yè)，我即將從事的職業(yè),，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習,。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會,，我必須掌握與人交往的能力,，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折,。

在學習方面,，通過大20__年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,，大學是一種靠自制進行學習的地方,，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,，沒有人可以幫你,，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權,，想學什么,，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好,，這些現(xiàn)在都需要自己去安排,。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松,，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績,。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情,，事先都會有一個計劃,，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團,，并在周末通過兼職來鍛煉自己,，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力,，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀,，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方,，但我相信,，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗后，我將會做得更好,，為自己以后的人生做鋪墊,。

在日常生活中，我能與舍友,，同班同學保持好的關系,，并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習,，工作,，生活上的問題。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。

以上是我對自己大一學年思想,，學習,，工作和生活方面的總結，下面我將對大二這學年做出新的展望,。

在大二這一學年中,，首先，要經(jīng)常鍛煉身體，只有擁有一個好的身體,，才能適應大二繁重的學習和工作,，其次，在思想上要堅持不懈,，努力調(diào)整心態(tài),，讓自己總是保持在一個良好的狀態(tài)，隨時面臨各種挑戰(zhàn),，不讓一些懶惰和消極的思想影響到自己,。再次，在學習上,，繼續(xù)努力堅持,，大二的學習內(nèi)容將會比大一的更加繁重，也更加考驗自我的自學能力和自制能力,，特別是作為一個醫(yī)學生,，將要學習的東西也更多，也更嚴謹,，我將努力控制自己的惰性,，并以嚴謹認真的態(tài)度面對學習。在工作上,，我也將繼續(xù)尋找鍛煉自己的機會,，培養(yǎng)自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學過后就將進入社會,，所以提前了解社會,，增加閱歷和經(jīng)驗都是必須的。最后,，在日常生活上,，我也將努力處好舍友，同學和老師之間的關系,，并學會自立,。

總之，面對即將到來的大二生活,，我充滿期待,，也做好了充分的準備去度過。相信自己,！加油,！