總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇一

（一）建立一個機構(gòu)

我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領(lǐng)導小組,，切實加強學校法制教育工作的全面領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作,，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作,。

組長：何小明

副組長：李華山李春華李從龍

成員：吳俊波李仁峰何勤李慶華

黃華清及各班班主任

（二）完善“兩個制度”

1．師生的學法制度,。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學生學法計劃內(nèi)容,，組織進行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學習,。

2．學法情況考評制度。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評,，對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內(nèi)容,；對教師的學法守法用法護法的考評應與年度考核和職稱評定、評優(yōu)評先等有機結(jié)合,。

：20xx年11月下旬至12月下旬

（一）開展“三個專題”教育活動

1．開展一次“青春自護”專題教育活動,。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權(quán)益的重要手段，是未成年學生健康成長的必修課,。提高未成年學生的自我保護意識,，增強未成年學生的自我保護能力，增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性,，是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑,。

2．開展“一助一&

3．進一步加強師德教育和法制教育。

（二）做到“四個結(jié)合”

1．法制教育與健康教育要有機結(jié)合,。“中小學健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式,、疾病預防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應急與避險”,。我校采取集中授課和專題授課的形式，縱深學生法律意識,。

2．法制教育與“警校共建”活動相結(jié)合,。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的'日常管理，并召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯(lián)席會,，規(guī)劃學校法制教育工作,，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強,。

3．法制教育與特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合,。由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢,。我校要繼續(xù)實行“德育導師制”,，大力倡導教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,，并把這項工作作為評估教師教育教學工作,、德育工作的重要依據(jù)。

4．法制教育與創(chuàng)建“平安學?！被顒酉嘟Y(jié)合,。抓好法制宣傳教育，預防和遏制師生違法犯罪，是“文明平安學?！眲?chuàng)建活動的前提條件之一,，我校要把師生的法制教育作為“平安學校”創(chuàng)建工作的重中之重,，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念,，進一步完善法制教育機制，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性,，努力提高法制宣傳教育的成果,，構(gòu)建和諧、平安,、文明的校園,。

1、11月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳,。

要求學生遵守法律法規(guī),，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范,。珍愛自己,，善待他人，做一名文明守紀的好學生,。特別要進行交通安全法規(guī)教育,，教育學生遵守交通規(guī)則。

2,、黑板報宣傳,。

12月中旬，政教處負責出一期“法制教育”為主題的校

3,、主題班會,。

各班利用周三班隊活動時間，進行“學法守法,，珍愛生命”,、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導,，并做好班會活動記錄,。

4、“法制在我身邊”征文比賽,。

各班學生對法律常識進行大討論,，聯(lián)系身邊事，談談遵法守法的重要性,，進行“法制在我身邊”征文比賽,，文體形式不限,，內(nèi)容健康真實，精神積極向上,。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品,，于12月21日前上交政教處，進行評比,。

5,、邀請法制副校長進行法制講座。

12月25日,，學校將邀請法制副校長進行法制講座,，提高學生法律意識。

1,、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,，結(jié)合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動,。2,、在開展活動同時，各班要及時總結(jié)反思,，開展思想大討論,。請各班在12月28前上交活動總結(jié)。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇二

本學期,，本人擔任1206班和1207班的計算機基礎(chǔ)教學工作，本人在教育教學上,，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教，熱愛學生,，努力做到把學生教好,，讓學生成功成才。計算機教學工作,，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師，身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生,，受到學生的好評。特別是在此期間,，我努力地學習業(yè)務理論,，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

二,、計算機教學工作方面1、備課

開學初,，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,，認真學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》,。力求吃透教材，找準重點,、難點,，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學習方法，增強教學的針對性,。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法,、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課，教學目的明確,，符合學生實際,，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn),。力求抓住重點，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,，同時又注意因材施教,，在學生完成上機任務時，到

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各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導,。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

三,、個人教學業(yè)務水平學習方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中,，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績,，積極認真地參加本學科的.繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識,，以提高自己的教學業(yè)務水平,，并獲得相應的證書，認真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習,，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。

四,、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到計算機教學工作精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種教學方法,，提高學生注意力,。

以上是本人在本學年信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流！”為目標,，踏實工作,，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇三

本學期我主要擔任xxxx秋開放?？朴嬎銠C班《vb編程與應用》、xxxx春開放?？朴嬎銠C班《c++語言程序設計》和xxxx計算機網(wǎng)絡及信息管理專業(yè)普通?？瓢嗟摹稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和xxxx秋開放專科計算機班的《畢業(yè)設計》等課程的教學工作,，整個教學過程中我始終堅持 “以學生為中心”,，以學生自學為主，教師教學為輔的方針,，并適當?shù)牟捎枚嗝叫萁虒W手段，調(diào)動學生學習的主動性和積極性,。與此同時,，我還結(jié)合教學內(nèi)容，多次指導學生上機練習,，使學生學有所獲,，學以致用,。

按照現(xiàn)代遠程開放教育特點，堅持“以學生為中心”,，以學生自主學習為主,，教師教學為輔的方針。要做到這一點,，我首先深入了解學生,，分析學生的知識結(jié)構(gòu)，熟悉學生的基本情況,，尤其是學生的'基礎(chǔ)知識掌握情況,，以及對所學課程的了解程度。與此同時,，下大功夫鉆深,、鉆透教材,，真正把握教材的重點內(nèi)容,，做到熟能生巧，提練出課本中的精華部分,，結(jié)合本課程的發(fā)展動態(tài),，結(jié)合學生的基本情況向?qū)W生陳述本課程的重點，解釋本課程的難點,。

二,、借助多媒體教學手段改革傳統(tǒng)教學方式，采用啟發(fā)式等激勵教學方法,。

利用多媒體進行教學,，一方面知識量比較豐富,，另一方面利用課件描述事物比較形象直觀，便于學生理解,，加深記憶有積極的作用。隨著網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,，傳統(tǒng)的教學方式,、方法、手段等不再適應形勢發(fā)展要求,，需要不斷的更新,。鑒于此，我擔任的《vb編程與應用》教學任務全部安排在三0一機房,，《c++語言程序設計》,、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程結(jié)合章節(jié)特點，部分較為抽象,、難以理解的內(nèi)容安排到多媒體機房進行教學,。并在面授教學課堂中，采用啟發(fā)式教學方法滲透教材內(nèi)外主要內(nèi)容,，讓學生在輕松的氛圍中接受并掌握本課程教學內(nèi)容,。

學生學習的目的是運用所學知識解決實際問題。我們必須圍繞這一目的展開教學,，一方面要深入淺出傳授理論知識,，另一方面要結(jié)合課程特點，聯(lián)系實際,，盡可能解決學生實際工作中所遇到的難題,。比如講授《vb編程與應用》課程中，我首先結(jié)合一套管理系統(tǒng)講解本課程的重點,、難點,，在課堂教學中抽出部分時間指導學生按照軟件工程的要求，從選題,、需求分析,、方案論證、程序編制,、程序調(diào)試等環(huán)節(jié)入手進行個別指導,，要求每一位學員利用這門編程語言進行一套小型 軟件的開發(fā)編制，并把此項工作作為形成性成績考核依據(jù)之一,，促成學生更為積極主動完成本軟件的編制,，使他們真正做到學以致用，提高學習本課程的興趣,。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，半年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個學期以來,，我所從事的三,、五年級的信息技術(shù)教學工作，基本上來說是比較順利地完成任務,。從教學上我主要做了以下一些工作：

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上信息技術(shù)課,，就連以前極討厭信息技術(shù)的學生都樂于上課了,。

在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的`意見，改進工作,。

在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

第二課堂的學生在今年大慶教育局舉辦的第五屆信息技能比賽中取得了很好的成績。其中在電腦繪畫上,，申月《天天跨越》取得第一名,，申陽《眼中的世界》第二名，劉凱《雪的樂園》第三名,，沈蘇傲第三名,；在電腦報刊方面，徐嘉欣《教師節(jié)》取得第三名,。雖然有點小成績，但能看出還存在一些問題,，如：紀律,，在課堂上時間的安排等。所以在今后的工作中我要做到以下幾點,？

1,、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，讓學生學有所得。

2,、加強機房紀律和機器使用的管理,，使學生不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律,，更應該學會愛護機房的機器,。

3、學校安排的工作要積極主動的完成,。

4,、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，在站設計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學校也擁有自己的站,。

在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己,，努力工作,，好好學習，向這個方向前進,。不知不覺中,，一年的工作也接近了尾聲，新學期也即將到來,，總得來說一年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距,，還要虛心向他們學習。因此,，我要在新的學期里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請領(lǐng)導，同事們多提寶貴意見,！

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,，半年來的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧上半年以來,，我所從事的三,、五年級的信息技術(shù)教學工作，基本上來說是比較順利地完成任務,。

從教學上我主要做了以下一些工作：

不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

使講解清晰化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上信息技術(shù)課,，就連以前極討厭信息技術(shù)的學生都樂于上課了,。

在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作。

課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

第二課堂的學生在今年大慶教育局舉辦的第xx屆信息技能比賽中取得了很好的成績,。其中在電腦繪畫上，申月《天天跨越》取得第一名,，申陽《眼中的`世界》第二名,，劉凱《雪的樂園》第三名，沈蘇傲《節(jié)約用水》第三名,；在電腦報刊方面,，徐嘉欣《教師節(jié)》取得第三名。雖然有點小成績,，但能看出還存在一些問題,，如：紀律，在課堂上時間的安排等,。所以在今后的工作中我要做到以下幾點：

1,、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，讓學生學有所得。

2,、加強機房紀律和機器使用的管理,，使學生不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律,，更應該學會愛護機房的機器,。

3、學校安排的工作要積極主動的完成,。

4,、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校也擁有自己的網(wǎng)站,。

在今后的學習工作中,，我將嚴格要求自己，努力工作,，好好學習,，向這個方向前進。

不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，下半年也即將到來,，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距,，還要虛心向他們學習。因此,，我要在下半年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請領(lǐng)導，同事們多提寶貴意見,！

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇六

八年級數(shù)學（下冊）教學工作總結(jié) 期終考試已經(jīng)結(jié)束,，一學期的工作就要劃上句號了。認真反思本學期的教學工作,，我對教材及其教學又多了一層新的認識：人教版八年級下冊數(shù)學：全書以問題為中心,，內(nèi)容靈活多樣,，具有很大的開放性,。這就要求教師必須迅速轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，鍛造成符合素質(zhì)教育要求的合格教師,。此次新課程實驗,，不僅僅是驗證課程標準和教材，整個實驗過程不是教師按照專家設計的圖紙進行施工的過程,，而是一個開放的,、民主的、科學的探索過程,，教學方式,、學習方式到底怎么改，沒有現(xiàn)成的答案,，要靠我們教師在實踐中摸索解決,。數(shù)學課程把我們領(lǐng)進了一片廣闊天地，如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,，適應嶄新的教學內(nèi)容,，改變傳統(tǒng)的教學方式成了我們工作的重點,。下面具體談談我在教學過程中的一些工作方法和困惑：

抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享,，既是提高備課水平,、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑,。在八年級數(shù)學科組內(nèi),，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié),。數(shù)學課程標準明確指出“有效的數(shù)學學習活動,，不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐,、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式,。”因此,，探索適應新課程要求的教學方式,，使學生的學習方式更加多樣化，促進學生主動全面的發(fā)展,，就成為教研活動的總目標,。我們每天都要抽出一定的時間說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標,、重難點,；拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題；在教學中,，怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系……好方法大家資源共享,，難題困難大家一起解決。每個人上完課后都會找機會談談自己這節(jié)課是否達到了預期效果,；學生們有沒有什么特別好或不好的反應,；出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的,，大家再商量著還有沒有更好的講解方式,，以便讓還沒上這課的其他老師能吸取經(jīng)驗，更好地把握教材,，這是我們的核心工作,，每天必做。碰到特別難以把握的問題,，我們會向其他有經(jīng)驗的老師們請教,。有時設想的教學方法和現(xiàn)實的教學效果會有很大差異，這時我們會做一下教學實驗，就是大家討論一種認為比較可行的教學方式在某個班試講一次,，這時我們就集體備課由我先在一班試講,，其他成員在后面聽，然后綜合學生們的反應,、授課老師的自我評課,、聽課老師們的意見再加以完善，其他老師再上時,，爭取達到最理想的效果,。這樣的教學實驗我們做的很多，效果還不錯,，大家都覺得收益非淺,。

在校內(nèi)，數(shù)學科和其他科組組織的交流課,，研討會,，只要是條件允許，我們也不放過任何一次教研活動的機會,，特別是聽,、評公開課這樣的機會。經(jīng)過交流很容易發(fā)現(xiàn)我們的差距,，從而盡快地彌補我們疏忽的東西,；經(jīng)過交流也開闊了我們的視野，學到了很多新的東西,。

我們備課組的幾名成員性格相投,，但也各有特點。針對各人強項,、辦事風格,，合理地分配工作方可產(chǎn)生最大的合力。比如每次出測試卷時都會經(jīng)過這樣一個程序：先討論測試目的,、出題范圍,、測試時間,，再分工負責：編題的,、上網(wǎng)查詢資料的、畫圖的,、打印的各司其責,，很快一份凝聚集體智慧的試卷便出爐了。新教材中有很多需要借助教具的地方,，大家也是共同精心準備,，然后再資源共享。在教學中也有很棘手的地方。盡管我們在想方設法地讓學生喜歡數(shù)學,、主動學習數(shù)學,，但時下的學生厭學情緒很濃，而且由于他們在小學沒有接觸過新課標的教材,，現(xiàn)在風格大變的教學內(nèi)容讓他們有些無所適從,，理解不了，甚至有的'學生連求利息稅,、收入所得稅或比較幾種不同上網(wǎng)費用等這類計算題的題目都讀不懂,。而且學生間的層次拉得很大，一群后進生的教學成為一個難點,。怎樣縮小差距,，讓每個學生都學到有價值的數(shù)學，能獲得必要的數(shù)學,，不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展,，這些都成為我們工作的瓶頸。不過我們相信事在人為,，沒有跨不過的坎,，只要我們不斷學習、不斷總結(jié),、不斷反思,，在領(lǐng)導和老師們的幫助下，一定可以攜手走過數(shù)學的沼澤,，到達了一片數(shù)學的綠洲,。

現(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn)，不但具有高度的不可預測性與復雜性,，而且越來越找不到一套放之四海而皆準的應變辦法,。因此，教師只有隨時對自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進行評估,，樹立終身學習的意識,，保持開放的心態(tài)，把學校視為自己學習的場所,，學校即研究中心,，教室即研究室，教師即研究者,。充分利用本校資源,，發(fā)揮學校教師集體的智慧，在實踐中學習,，不斷對自己的教育教學進行研究,、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，才能不斷適應新的變革,。加強教師與教師,、學校與學校之間的溝通與合作，并形成長期有效的機制,。這是身為教師者工作,、生存和發(fā)展的需要，同時也是學校生存和發(fā)展的需要,。只有這樣,，才能使學校具備研究的職能和能力，形成自我發(fā)展,、自我提升,、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機制，成為真正意義上的學習化組織,，才能搞好今后的教學工作,！

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇七

計算機課的教學，側(cè)重于學生實際操作,，學生的實際操作情況如何直觀的反映出教學的效果和水平,。要真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務,，需要付出很多的耐心和精力。下面我對本學期的教學工作總結(jié)如下：

本學期我任就業(yè)1009班1010班鋼鐵冶煉的計算機公共課以及1010班計算機專業(yè)的應用基礎(chǔ)課,，按照計劃已授完本學期的全部課程,，沒有丟落的內(nèi)容。

1009班是汽修專業(yè),，全部是男生,，學生對計算機課沒有太多興趣，學習只是上課多少聽一點,，到上機課時不管你怎么要求,，他們就是不肯按要求去做，只想玩游戲,，只想上網(wǎng),，但作為班主任學生，所以這個班的學習雖不是很理想但還是多少要學一點的,。1010班,，不管是計算機專業(yè)的還是鋼鐵冶煉自本學期開始這個班的上課情況就不是很好,，學生上課不聽,，上機不練，情況最糟。

1,、認真?zhèn)湔n

開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，平時做到周前備課,。計算機技術(shù)在信息時代發(fā)展迅猛，作為計算機教師,，我時刻關(guān)注著任教科目的發(fā)展動態(tài),，認真鉆研教材教法，了解該科目的最新動態(tài),，找準重點,、難點，克服教學中的隨意性,。

2,、上課認真

上課時認真講課，教學目的明確,，符合學生實際,。上課較多的采取實例教學法，從現(xiàn)實工作中所需要用到的知識為突破口,，將以后工作中將要涉及的知識點加入教學內(nèi)容,，我校生源來自不同的地方，學生計算機基礎(chǔ)相差較大,，對基礎(chǔ)較差的.學生進行手把手的耐心的輔導,，給予他們鼓勵，增強他們的對計算機學習的信心,，并教育他們學習方法,，讓他們以最快的速度趕上教學進度。

3,、及時總結(jié)

課堂布置作業(yè),，認真評改學生作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題,，及時點撥給學生,，課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，真正的向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

4、注重和學生交流

對于計算機課,，尤其是上機課,，學生網(wǎng)癮較大,，游戲癮較大，這種現(xiàn)象嚴重影響了課堂教學紀律和效果,，為改變這種現(xiàn)狀,，引導學生樹立端正的學習態(tài)度，我采用多種方式,，尤其是e-mail和學生交流溝通,，讓學生先接受教師，再接受該教師所教的課程,。

另外,，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學,，學生德育教育,、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應負的義務和責任,。通過學生日常的e-mail可了解到學生的各種思想動態(tài),，及時給他們回復郵件，指導他們在學習和生活中的問題,，進一步融合師生之間的關(guān)系,。

5、努力提高個人專業(yè)知識學習計算機技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。

作為計算機科目教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將計算機知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在計算機技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

本學期在教學上也存在著一些問題,，主要體現(xiàn)在計算機實驗室設備維修和更新慢,，尤其是在后半學期，二機房老化嚴重,，三機經(jīng)常中病毒,，導致無法正常上課，此外,，計算機基礎(chǔ)課每周的兩節(jié)理論課,，在教室常規(guī)教學,，這給計算機教學帶來了一定的難度和障礙，多媒體教室使用率太高,，不能保證學生的聽課效果,。另一方面是全體教師應時時對學生就業(yè)前景及所需要知識進行教育,，讓學生時時處處有危機感,，有壓力，有學好的信心和動力,。多將優(yōu)秀就業(yè)生的信息及時傳達給學生,，讓他看到希望。另外最重要的是,，希望學校各部門同班主任及任課老師共同努力在調(diào)理好學生思想后再著手狠抓教學,，也許能出成績，學生沒有一點學習興趣,，不管學校老師做何種努力都是徒勞,。本學期已結(jié)束，成績與不足共存,，但我會在假期將本學期的經(jīng)驗和不足歸納總結(jié),，下個學期我將繼續(xù)努力，盡職盡責地做好工作,，并努力學習專業(yè)課教程,，把自己培養(yǎng)成雙師型的教師，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

時光如箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼本學期又將近尾聲了,。為了幫助自己梳理一學期以來的各項工作,，對今后的工作打下基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學期的收獲和感想做以簡單總結(jié),。

本學期我負責20xx級電子商務3年中專1班,，特殊教育（學前方向）3年高職，特殊教育（學前）方向5年高職3年中專三個班級的《計算機應用基礎(chǔ)》教學,。按照教學計劃和教學綱要的要求,，已經(jīng)如期地完成了教學任務。通過教學工作使我深刻地認識到計算機基礎(chǔ)的地位和作用,，對中等職業(yè)教育學段計算機基礎(chǔ)教育事業(yè)有了正確的認識,，它既是中等職業(yè)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是中等職業(yè)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,。具體的說,，我做了如下工作：

1,、備課

開學初，根據(jù)學校要求,，認真寫好教學計劃,，提前備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學習方法，增強教學的針對性,。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法,、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導,，課后及時找出不足。

3,、課后

課后做好授課反饋,，認真評價學生作品，提出反饋,，批改作業(yè),，做好個別輔導。

對于新課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平,。積極參加學校組織的各項培訓,、講座活動，虛心,、主動地向其他計算機相關(guān)學科教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的好的教學方法,，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。

本學期我擔任20xx級電子商務3年中專2班的副班主任,，和主班主任孫劭卓老師配合完成如下工作：

1,、在對全班17名學生的家庭和個人情況基本了解的基礎(chǔ)上，有針對性的通過集體班會,、一對一談心,，幫助學生初步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，堅定充分利用在校時間提升自我，旨在踐行“尊嚴生活,、體面工作”的信念,，一些學生產(chǎn)生厭學情緒甚至退學的念頭時，通過談話,、發(fā)動同學做思想工作幫助其轉(zhuǎn)變思想,；

2、教會學生學習,，幫助學生克服三個班級在一個大階梯教室,，人員較多、環(huán)境較差的困難,，指導學生充分利用早讀,、晚自習時間復習課程、學習《羊皮卷》等德育資料,；強化學生“學習大過天”的思維,，樹立學習模范標兵，充分調(diào)動學生的學習積極性,；

3,、鼓勵學生積極參與學校組織的集體活動，利用課余時間投身社團活動,；

4,、通過定期檢查學生寢室衛(wèi)生內(nèi)務、樹立衛(wèi)生模范標兵,，鼓勵學生做好個人衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。

本學期我還承擔了科研信息中心的一些工作,，具體包括：

1,、完成信息中心庫房b202、a310的盤點與交接,，完成庫房物資詳單整理,，建立《信息中心物資領(lǐng)用記錄》，保證相關(guān)物資的出庫、入庫都有明確記錄,；

2,、其他信息中心相關(guān)工作；

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

5、加強班級管理工作,。

6,、進一步熟悉信息中心相關(guān)工作，不斷提升業(yè)務水平,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇八

計算機教學工作,，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學和其他工作任務，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

本人在教育教學上,，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教，熱愛學生,，認真學習黨的路線,，、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師，身正為范,，熱愛學生,，真誠對待學生。

1.計算機教學作

認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。備課教案全部采用電子教案,，通過上網(wǎng)查資料和在計算機組里交流,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學方案。本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備,。運用多種教學方法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學生學習興趣,。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,，同時又注意因材施教,。

2.機器維護

三號機房共四十臺計算機,，為確保機器的正常運行，我做到了定期巡檢維護,，及時解決學生使用過程中出現(xiàn)的'問題,。確保了正常運行。

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語,、新軟件幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學任務,。在組里向別的老師請教,，在網(wǎng)上不斷地搜索、學習,、吸收,、實踐。

１,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

２,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

３,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

４、利用各種教學方法,，提高學生注意力,。

教育教學工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在今后的日子里，我要更加努力地自覺與實踐，更好地服務于學生們的學習,，使我擔任的計算機教學和機房維護工作再上一個新臺階,。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇九

我主要負責計算機教學和學校內(nèi)部網(wǎng)絡系統(tǒng)的維護工作，通過近12年的工作,，對學校的網(wǎng)絡狀況,、拓撲結(jié)構(gòu)，已經(jīng)比較熟悉,。

面對日常網(wǎng)絡運行中所發(fā)生的問題故障,，基本可以快速判斷和解決。在維護工作上能夠按照日常網(wǎng)絡維護流程進行維護,，每天分時段對關(guān)鍵設備運行狀況進行監(jiān)控,，以便及時發(fā)現(xiàn)解決出現(xiàn)的故障現(xiàn)象，確保設備正常運行,。

每天寫工作日志,，記錄每天工作內(nèi)容和所出現(xiàn)故障，解決排除過程和故障原因,。在不影響郵件使用的前提下,，每周定時對郵件服務器進行備份，保障郵件服務器在出現(xiàn)故障時盡可能的減少損失,。對出現(xiàn)的故障和問題能夠做到耐心和及時的'解決,，使學校領(lǐng)導對我的工作比較滿意。遵守學校的各項制度,，服從并認真完成領(lǐng)導安排的工作,。

自參加工作以來我主要進行計算機的教學工作，并參與了學校校園網(wǎng)的建設工作,，還參加了辦公樓子網(wǎng)建設,、職業(yè)介紹所子網(wǎng)及食堂后勤子網(wǎng)等的設計和調(diào)試工作。通過鍛煉使我的知識結(jié)構(gòu)更完善,，當然要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術(shù)知識,，掌握對各種系統(tǒng)、設備的操作能力,。自進入學校以來,，學校領(lǐng)導和同事都給我了很大幫助，在工作中遇到的問題都會耐心指導,，才使得我在計算機技術(shù)方面有較大的進步,。

在接下來的工作中，自己要更加努力學習業(yè)務知識和技術(shù)技能,，盡快能夠獨立完成各項維護工作,。將本著對本職工作認真和責任的態(tài)度,，以“三個一切”的學校理念為宗旨，把本職工作做好做精,，希望能夠為學校的整體發(fā)展做出貢獻,。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇十

經(jīng)過短短3天的計算機培訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足,。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,，在老師精心的指導下我已學會了做課件，做教學設計,，制媒體配置表等操作的很好了!

通過這次培訓,，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,，良好的心理素質(zhì),，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力,，正所謂“秀才不出門,，便知天下事”作為一名小學教師來說，必須有開闊的知識面,，所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而,，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭,。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強,，而且那時學的東西,，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了,。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的,。參加培訓的第一課時,，我就專心致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,，感覺學習效果很好，受益匪淺,。特別是課件制作的學習,，因為平時用得比較少，掌握的也不多,，不想去進一步的學習,，所以對課件制作的操作不熟悉,。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,，使我對課件制作的操作有了新的認識,，也掌握了幾種方法。還有媒體配置表的制作,，原來從沒有制作過,，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的.制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因為學習上有所收獲,，思想上也就豁然開朗起來,。通過這次培訓，我覺得要改變以前的一些錯誤思想,，想把各項工作做好,，就必需要不斷的學習，不斷的充電,，也只有不斷的學習,、充電，才能提高自已的工作能力,。古人云,，“活到老、學到老”,，這句話是很有道理的,。

電腦培訓暫告一個段落，閑暇之余,，我開始靜靜地長思,。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來,，靜下心來認真學習,，踏實做事，多用心,，多動腦,，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量,！

社會的競爭是激烈的,，我想我們應該好好把握住學習的時間，充實,、完善自我,，全面發(fā)展,，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇十一

懷著對教育的夢想,，我捧著一顆火熱的心踏上了圣神的講臺,。一學期已經(jīng)過去，新的學期即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，在這半年的工作上，我沒有取得太大的成績,。但是,，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題,，通過自己的努力和其他老師的幫助,，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,，為了總結(jié)過去，揚長避短,，把今后的工作做得更好,，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié),，并同時希望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。

作為一名教師應該在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹教育方針,，嚴格要求自己鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事和學生的心目中東圃樹立起榜樣的作用,。一學期以來我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關(guān)懷,，和在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的努力。

剛剛參加教育工作的我,，就像一個蹣跚學步的幼兒,，還很不成熟，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好,，甚至，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是,，大家都熱心地扶持我、呵護我,，幫助我,，一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,，我就會虛心地向其他老師請教,。不是有這樣一句話嗎，“進職場之前,，先向前輩學習”,，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評,、建議,，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應該做得最好,。我想,，不為別的，只為我是這個集體中的一員,，大家相互學習,，相互幫助，這是學校的團隊精神,，也是團結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一年來，雖然在各位領(lǐng)導的.關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,，還有很多方面不夠好,，還應該積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更應該加強對教學方面的鍛煉,。希望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作,，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學校盡一份心力。在以后的工作中,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極的配合學校領(lǐng)導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

三、努力高教學水平,，真正做到“學高為師”,。

管理機房，做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任,。在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重要，擔任11級3個班的計算機基礎(chǔ)課和一個班的計算機專業(yè),，我努力提高自身的教學水平,，在教學基本功上了有了較大的提升。其次在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教案。一學期以來,，嚴格要求學生,，尊重學生，使學生有所得,，不斷提高,，在周校的幫助下提高自己的教學水平，改進教學方法并順利完成教學任務,。

下面是我的教學經(jīng)驗及教訓：

為了使學生有所得,，提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作1,、課前準備：備好課：

（1）根據(jù)學校的教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到，周前備課。備課時

認真鉆研教材,，虛心向其他老師學習,、請教。把教材看透,，找準重點,、難點。

（2）了解學員原有的知識技能的掌握程度,、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪

些困難,，采取相應的講課方式,。

（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,，包括按教學計劃如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動

2、課堂上的情況

提前做好課前準備工作,，組織好課堂教學,。上課時認真講課，抓住重點,，突破難點,，精講精練。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了,，克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復習舊課,，導出新課”，課堂提問面向全體學員,，注意引發(fā)學員學計算機的興趣,，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學生動手操作上,，更應該加強學生的操作能力,。3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設計最合理的筆記,，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學生也適當抄記,。這樣,，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友,，不斷擴寬知識面來豐富教學內(nèi)容,。

擔任教師以來，我時時處處嚴格要求自己,，在教學,、教育等工作上取得了一定的成績。當然,，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中，我將揚長避短,，努力學習,，不斷提高，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，改正缺點，開拓前進,，不負教師這個光榮稱號,。

1、加強自身基本功訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，讓學生學有所得,。

2,、加強機房紀律和機器使用的管理，使學生不僅要保持機房衛(wèi)生,，遵守紀律,，更應該學會愛護機房的機器。

3,、學校安排的工作要積極主動的完成,。

4、多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,。在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己,，努力工作,，好好學習,，向這個方向前進。不知不覺中,，一學期的工作也接近了尾聲,，新年也即將到來，總得來說半年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距,，還要虛心向他們學習。因此,，我要在新的一年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請領(lǐng)導，同事們多提寶貴意見,！最后,，祝愿我們的學校明天會更好。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇十二

在過去的一學期中,，我能夠做到自覺、認真,、扎實的備好課,，盡自己的最大努力上好課，認真學習先進的教育理論,、優(yōu)秀的教學方法和新的教育技術(shù),，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè)，努力學習,，積極鉆研,，認真授課，熱情輔導,，按時按質(zhì)批改作業(yè),，盡心盡力完成好各個教學環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

autocad課程是每周8學時,，3dsmax和畢業(yè)設計是每周20學時,，課時量比較多、又是跨科目教學,，所以準備起來不太容易,，需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,，達到教學目標,，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認真”要求,，即嚴格要求自己的.同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認真上好每節(jié)課;認真批改每本作業(yè),。通過努力,，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課,，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,，翻閱各類教學教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,，上一節(jié)讓學生有收獲的課,。

中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術(shù)緊密結(jié)合的，那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術(shù)水平的提高,，也是對老師教學成果的檢驗,。所以帶領(lǐng)學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1,、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎,。

2、6月組織并帶領(lǐng)學生參加xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽,。

俗話說要給學生一碗水,，自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,，所以我時很注重對自己知識的儲備,。當今社會知識更新速度飛快，計算機應用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓,。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇十三

計算機教學工作,，不僅僅是讓學生學會幾種操作,，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務,，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題：

1,、備課

開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材教法,，力求吃透教材,，找冷重點、難點,，克服教學中的隨意性,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上課準備,，上課時認真講課,，教學目的明確，符合學生實際,，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，做力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一。

力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學生興趣,。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作。

同時又注意因材施教,，因?qū)W生之前對電腦所了解和掌握情況各不相同,，所以需要特別注意對之前對電腦很少接觸的`學生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，向課堂50分鐘要質(zhì)量。

計算機為技術(shù)性專業(yè),，比較強調(diào)實際操作能力,，上機任務比較多，在教學中示范也比較重要,。且現(xiàn)在計算機等級考試中操作題部分占80%的份量,，如果平時不能加強上機操作的練習，非常影響學生的考試成績,。相對此而言,，我們在這方面還有些欠缺。

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學生,，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。

在這方面,，如果學校能訂一份電腦報給網(wǎng)絡中心，我想對計算機知識的不斷更新,，我們會掌握的更好一些,。

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到計算機教學工作精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2、對“電腦盲”學生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的的教育，使學生生不僅在班級集中注意努力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇十四

這學期，我授課的科目是《計算機應用基礎(chǔ)》,，在教學過程中很注重教學過程中的各個環(huán)節(jié),，從編寫教學計劃、備課,，到課堂教學,、答疑、成績考核,、操作練習,，我都踏踏實實地做好。學生成績的取得,，首先要把握好課程的導向,，明確教學目標，這樣就有的放矢,，事半功倍,，其次取決于教師在教學過程對于方法的把握，根據(jù)不同的教學對象和教學目標,，制定相應的教學方法和教學環(huán)境，調(diào)動學生學習的積極性,，提高學生的自主學習能力,，如集體講授法、小組協(xié)作學習法,、任務驅(qū)動法,、案例教學法等。最后,，在教學過程中,，我始終堅信一點--重復是最好、最有效的學習方法,，所以很多的時候是讓學生自己反復操作練習,。

《計算機應用基礎(chǔ)》是學校的一門計算機公共基礎(chǔ)課程,，它為學生提供一個關(guān)于計算機科學的入門介紹。內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)教學的幾個方面,，即計算機的組成和發(fā)展,、操作系統(tǒng)平臺的介紹及應用、數(shù)據(jù)分析與信息處理,、網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識及應用和多媒體技術(shù)應用等概念性基礎(chǔ)層次的內(nèi)容,。本課程比較系統(tǒng)、深入地介紹一些計算機科學與技術(shù)的基本概念和原理,，并配合相應的課后練習,，強化學生動手能力和技能的培養(yǎng)。

（一）理論與實操需要互相結(jié)合,、要講究同步

按照要求,，《計算機應用基礎(chǔ)》每周共2節(jié)課程，都是在機房里教學,，期中大部分時間里是學生在操作練習,。所以我們在學期的教學計劃中，或者是在每周備課的時候,，甚至是在每次課講解理論的時候,，都必須時刻保證所上的理論內(nèi)容要使得操作練習中學生有明確的目的，而不能任由學生漫無目的的練習或無事可干,。

（二） 運用多媒體教學手段進行課堂教學

利用計算機制作的多媒體課件具有圖,、文、聲,、像同步,，三維動畫演示、模擬實物形成過程等特點,，把多媒體課件應用于課堂教學,，不僅可以激發(fā)學生的學習興趣、渲染教學氣氛,，還能有效地突破教學重點,、難點，收到事半功倍的效果,。同時,，我們也可以利用學校網(wǎng)絡資源，適當?shù)慕o學生一些自主上網(wǎng)學習的時間,，通過網(wǎng)絡來解決我們在學習過程遇到的問題,，讓學生學習的效果會更好，同時在以后的工作，遇到不同問題也能解決好,。

（三）轉(zhuǎn)變教學理念把主動權(quán)交給學生

我認為計算機應用基礎(chǔ)的教學應教會學生帶著問題學習,，每次課解決一個問題或者是學習一個工具。在實踐中,，特別是在職業(yè)教育中,，我總結(jié)了講計算機應用課程的新的方法，即“提出問題--介紹解決問題的方法--歸納結(jié)論和規(guī)律”,，由具體到抽象,，由實際到理論，由個別到一般,，取得了很好的效果,。

（四）理論聯(lián)系實際

計算機應用基礎(chǔ)是實踐性很強的一門學科，在操作練習的過程中,，學生可以進一步理解和掌握知識,，許多學生不清楚或不理解的問題，通過上機操作便可迎刃而解,，計算機基礎(chǔ)課的教學成果很大部分體現(xiàn)在學生操作技能的提高上,。在組織學生上機的實踐過程中，還要適當?shù)卦O計一些大型的作業(yè),，有目的地幫助學生解決一些實際問題,，讓學生在成功中享受喜悅，從而激發(fā)學習的興趣,。

《計算機應用基礎(chǔ)》與傳統(tǒng)的必修課程相比,，在教與學上都存在相當大的難度。其一,，學生在中學所接受的計算機基礎(chǔ)教學內(nèi)容,、深度及應用能力也有所不同。入校新生計算機基礎(chǔ)水平參差不齊,，一部分已達到計算機文化基礎(chǔ)課程要求,，也有一部分仍處于零起點；其二,，部分學生學習自覺性較差,，懶惰，對學習缺乏興趣沉迷于游戲,。

（一）試行分層次教學方案

在入學初，首先對學生進行模擬測試,，按進行分層次教學,。經(jīng)過分層后，任課教師則可根據(jù)不同級別班的'特點實施不同的教學方法和手段，如學生水平較高,，以加強,、提高為主；中等學生大多數(shù)對計算機有所接觸,，但不熟練則按正常的教學進度及要求來上課,；而部分學生水平相對較差，基本上沒有操作過計算機,，則以加強基礎(chǔ)操作為主,。根據(jù)學生自身水平層次進行有針對性的教學，充分體現(xiàn)了因材施教的教學原則,。分層次教學使教學得到整合,，資源得到充分的利用，增強了教學的針對性,，提高教學效率,。

（二）激發(fā)學生學習興趣，明確學習目的,，培養(yǎng)自學能力,。

興趣是學生主動學習、積極思維,、大膽質(zhì)疑,、勇于探索的強大動力。在教學過程中我通過結(jié)合生活中的實際例子,，讓學生意識到學習計算機知識的重要性,，進而很好地調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)他們的學習動機,，培養(yǎng)他們學習計算機的興趣,，端正學習的態(tài)度和作風，明確學習目的,，讓他們主動參與學習,，全身心地投入到學習活動中。教師可以通過啟發(fā)式的提問,，讓學生帶著問題去自學,。只有學生具有一定的自學能力,才能使他們在今后的學習工作中能夠不斷地自我提高,而不是僅僅掌握課堂上的一點知識,，從而也真正體現(xiàn)出教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),。

通過一學期的學習，從學生對知識掌握情況來看效果良好達到了預定目標,，同時也發(fā)現(xiàn)在教學過程中有許多地方需要改進,，在今后的教學過程中我將努力改進教學方法，提高自身教學能力和藝術(shù)。

計算機基礎(chǔ)教學工作總結(jié) 計算機教學工作總結(jié)篇十五

在緊張忙碌中一學期的班主任工作也匆匆結(jié)束了,，為了總線經(jīng)驗,，改進不足，虛心向他人學習,，現(xiàn)將本學期在班級管理方面所做的主要工作總結(jié)如下：

（一）,、想方設法，促進班級的融合,。

開學后兩班合并,，由我擔任班主任，當我走進教室的時候,，看到原來計算機1班的部分學生由于班主任更換,，情緒非常低落，有的對新班還有一種排斥心理,。因而我的首要任務是穩(wěn)定學生的心理,，讓班級盡快形成,。當晚,，我召開了收心動員班會,，詳細說明了為什么要合班,。這是學校在教師緊張的情況下,，為了優(yōu)先保證畢業(yè)班的師資力量做出的決策，是雖然合了班，但任課老師沒有變,，何老師仍然會關(guān)注我們的成長。我會向何老師一樣,，平等的關(guān)心和對待每一名同學,。后來,，在安排座位委任班干部和處理同學矛盾的時候,，我都有意識的照顧原來1班的同學,，我的工作迅速得到了全體同學的認可。

（二）經(jīng)常性與學生談心,，幫助學生樹立信心,。

我班學生各科基礎(chǔ)普遍較差,，尤其是英語和數(shù)學底子很薄。大部分同學各科學習非常吃力，因而學習信心嚴重不足,，每當學習中遇到一些困難和挫折時,，一些同學便放棄了努力,，開始自暴自棄,。技能大賽結(jié)束后，一些學生沒有拿到獎,，認為失去了僅有的優(yōu)勢,，感到灰心喪氣甚至要輟學回家,，我耐心的給他們分析了,，近五年來我校參加高考學生的基本情況,，向他們說明,，相比以前,，我們這一級同學是基礎(chǔ)最好，學校和老師最重視,，高考復習起步最早的,，別人能考上，我們?yōu)槭裁纯疾簧?，不能為自己的不努力找借口,，使學生慢慢有了信心。有的同學上進心不強,，學習缺乏毅力,，沒有吃苦精神，學習上總是一曝十寒,，我反復和他們談話,，讓他們認識到人生能有幾回搏，此時不博何時博的道理,，從而管理好自己的學習。

班級日常工作中,。我把周記作為師生交流的平臺,，每次周記，我都要認真閱讀,，了解學生的思想動態(tài),，記錄學生反映出的問題，并認真書寫批語與學生交流,。鼓勵學生樹立信心,，珍惜時間，通過努力來實現(xiàn)自己的大學夢,。

（三）,、積極動員學生參加技能大賽

汲取往年一些項目準備不足的的經(jīng)驗教訓，今年的技能大賽,，各位指導老師著手較早,，開學初我在班里也進行了宣傳動員，要求學生重視平時的技能訓練,，及早準備,，十月份讓學生根據(jù)自己的情況選報了參賽項目，在此基礎(chǔ)上,，我對各組的人員又做了調(diào)整,，要求他們利用下午自習，晚自習和課外活動的時間加緊訓練,，特別強調(diào)必須做到學習和訓練兩不誤,。在這些時間段,，我經(jīng)常性的進行檢查督促，防止部分學生以訓練為名在外游蕩,，或在指導教師不在時在實訓室玩游戲和打鬧,。保證訓練的有序開展。一分耕耘,，一分收獲,，在各位指導老師的辛勤努力下，今年的技能大賽中我班獲得了多個一等獎和二,，三等獎,，為學生的升學奠定了良好的基礎(chǔ)，在此向各位指導老師表示感謝,。

（四）,、順利完成高考報名和信息采集工作

今年的高考報名工作開始較早，在黨主任的指導下,，我指導學生填寫表格,，在系統(tǒng)內(nèi)錄

入數(shù)據(jù)，并反復對信息進行核對,，指導戶籍不在本地的兩名學生完成的證明材料的準備工作,，現(xiàn)在報名材料準備齊全，并完成了照片信息的采集,。

（五）,、督促學生為充分利用好課內(nèi)外的時間進行學習。

隨著高考的臨近,，我班學生逐漸有了一定的`壓力,，學習風氣越來越濃，特別是學校召開畢業(yè)生大會后,，大部分學生思想的觸動很大,，但我深知，許多學生自制力很差,，又沒有吃苦精神,，勤奮學習只不過是三分鐘的熱潮。必須制定制度,，加強督促和檢查,，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。著我首先從出勤入手,，要求全體學生及早進教室進行晨讀,，班長7：30開始點名，，我每天在7：25左右進宿舍檢查,，課外活動和午自習也經(jīng)常性進教室檢查紀律,，督促學生認真學習，有時利用課外活動時間對他們進行集體輔導,，晚自習前,，我也盡可能的早進教室，檢查學生到校和學習情況,。通過批評教育,，大部分學生能嚴格按照班級的要求，及時進教室學習,。

（六）,、通過主題班會，對學生進行思想教育,。

我把班會作為教育學生的主陣地,。每周根據(jù)班級存在的突出問題，和班級階段性的目標,，確定一個主題,，班主任重點講解，然后讓班干部對一周存在問題做出講評,，努力營造積極向上的班風,。如學生開學報到后進行收心動員，合班后兩班學生和諧相處的教育,，技能大賽的動員，期中考試后對前半學期進行總結(jié),，針對男女生的異常交往,，進行青春期心理健康教育。針對部分學生不思進取進行的理想前途教育等,，取得了良好的教育效果,。

（七）堅持不懈的進行安全教育。

為了避免安全事件的發(fā)生,，每周開班會,，我都會根據(jù)季節(jié)的特點，針對近期校園周邊發(fā)生的一些事件,、案例,，提醒學生要注意交通，乘車安全,，不駕駛電動車和機動車,。住校生要保管好自己的錢物，周末按時回家，注意人身安全,。不到溝塘河壩游泳戲水,。不參與打架斗毆。不與校內(nèi)和社會上的不良人員來往,。并加強了對特殊學生的在周末和節(jié)假日監(jiān)控,，有效杜絕了安全事件的發(fā)生。

1,、學習風氣還不夠濃厚,，一些學生各科基礎(chǔ)很差，對學習缺乏信心,。還有部分學生學習態(tài)度不端正,，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。

2,、個別學生行為習慣較差,。有的學生有吸煙的不良嗜好。

3,、個別男女生有早戀現(xiàn)象,，需要加強教育和引導。

1,、嚴格落實班級的各項制度,，加強督促和檢查，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣

2,、深入班級,，經(jīng)常性與學生交流。摸清學生的思想動態(tài),。有針對性召開主題班會,，幫助學生樹立信心，激發(fā)他們?yōu)榱俗约旱那巴径床膭恿鸵懔?，從而全身心的投入到高考備?zhàn)的復習當中,。

3、家校聯(lián)系,，增強對特殊學生教育和轉(zhuǎn)化的實效,。