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三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇一

從教以來一直默默耕耘,，忘我工作,，無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋,，以校為家一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文班主任,，30多年來自己感受最深的就是“愛”“愛”是一個(gè)古老的課題，對(duì)班主任來說又是一個(gè)應(yīng)該時(shí)刻銘記的話題,?！皭邸笔墙逃募~帶，“愛”是溝通的橋梁,，“愛”是轉(zhuǎn)化的前提,，“愛”是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，“愛”不應(yīng)該只是提供給優(yōu)等生的溫床,，而應(yīng)該是培養(yǎng)所有學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的土壤,，為了把“愛”撒向每一個(gè)學(xué)生的心田，在班級(jí)管理工作中,，教育教學(xué)中我力求使每一類學(xué)生都能得到愉快的心境,，巨大的動(dòng)力，充足的機(jī)會(huì),，成功的喜悅,，下面是我的一些具體做法：

一、“愛”是轉(zhuǎn)化的前提

班級(jí)管理是班主任工作的重頭戲,，班主任要對(duì)學(xué)生曉之以理,、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行,。在長(zhǎng)期的班主任工作實(shí)踐中,，我做到把“愛”奉獻(xiàn)給所有的學(xué)生，記得,，我班有個(gè)學(xué)生叫朱晨,，父母離異，父親對(duì)她照顧不周,，他經(jīng)常逃學(xué),，同學(xué)們

都嫌棄他，他漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,，常常逃學(xué)和鄰居孩子玩游戲,，我經(jīng)過多次觀察、訪問和他交朋友,，關(guān)心他生活,，幫他補(bǔ)課，給他講道理,，讓他做父母的工作,，后來父母復(fù)婚，家庭和睦，該生學(xué)習(xí)直線上升,，使他深信老師對(duì)他的愛,，從此有了轉(zhuǎn)變，后來還當(dāng)上三好學(xué)生,，也考上了周至中學(xué),。

二、因材施教,，讓陽光和關(guān)愛灑遍班級(jí)每個(gè)角落,。

劉東是我們六年級(jí)最聰明的學(xué)生之一，但本班也有不少差生,，在教學(xué)中我注重集體教學(xué)和個(gè)別相結(jié)合,，既面向全體學(xué)生，又照顧兩頭,，正確對(duì)待個(gè)別差異,，使好學(xué)生能吃的夠、吃得飽,，又使差生能拿得起，鄧佳偉,，王保健等同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)興趣,，自控能力差，我就多鼓勵(lì)他們,，多找他們談心,，幫助他們找差距，想辦法,，朱晨,、劉甜聰明好學(xué)，理解力和記憶力好,，我就要求他們多看多讀,，多做課外題，這幾個(gè)同學(xué)都曾獲各科競(jìng)賽獎(jiǎng),，高潔剛進(jìn)六年級(jí)是全班倒數(shù)第一,，我就和她談心，鼓勵(lì)她向先進(jìn)看齊,，本學(xué)期她已進(jìn)入全班30名,，所帶班級(jí)在2014年獲得優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號(hào)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生身心在德,、智、體、美幾方面都得到健康發(fā)展,，讓每一學(xué)生都能感受到老師陽光般的溫暖,，這是我永恒和不懈的追求。

三,、細(xì)心關(guān)愛,，耐心幫助

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻勝于母愛,，因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛,，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一

切美好的東西激發(fā)他們楊帆前進(jìn),，在多年的教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛，養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,，存在的異樣，并能及時(shí)糾正,，教育,、培育，使之沿著健康的道路前行,，在我所帶的班級(jí)里,，始終洋溢這一般暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,，班級(jí)里有個(gè)女孩叫付欣妍,，她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助她練習(xí)膽量，我上課時(shí)經(jīng)常提問她一些很容易的問題,，并且課下經(jīng)常找她談心,，鼓勵(lì)她。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她朗讀課文抑揚(yáng)頓挫很有感情時(shí),，就讓她帶著大家朗讀,。給她機(jī)會(huì)，讓她代表班級(jí)參加“中國(guó)夢(mèng)”演講,，她竟然還獲得一等獎(jiǎng),，她心里有說不出的喜悅,。放學(xué)后，見到我她還悄悄的告訴我,，老師我不知道怎么感謝你,。我高興地回答：“臺(tái)上的表現(xiàn)就是你對(duì)我最好的回報(bào)”她微微一笑就跑了，讓我真正體會(huì)到了耐心的關(guān)愛,，為學(xué)生提供了展示自己創(chuàng)新能力的活動(dòng)舞臺(tái),。

四、默默耕耘,，不斷鉆研

從1981年9月,，我就踏上了小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”，從那時(shí)起,，我就把人生的坐標(biāo)定在了教育獻(xiàn)身的軌跡上,，我熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè),，熱愛每一個(gè)學(xué)生,，把自己的事業(yè)看的神圣無比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，我始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍和

教育學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,，怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名品位的合格的人民教師,。

總之，任教34年來,，我格盡盡職守,，任勞任怨，不求回報(bào),，只講奉獻(xiàn),，歷年來，我所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,，輔導(dǎo)的學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),；2014年所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過：“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！闭f的.就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)因此，師德,，不是簡(jiǎn)單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是――每位教師的自己修養(yǎng),！用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,?！疤依畈谎裕伦猿甚??！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇二

我是一名普普通通的教師,，沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有驚人的壯舉，但在深山區(qū)這片教育沃土上,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生,，尊重家長(zhǎng),，無私奉獻(xiàn)，為人師表,，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)、同事的認(rèn)可,、學(xué)生的愛戴,。

在思想上，我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,。組織紀(jì)律性強(qiáng),，堅(jiān)守工作崗位，積極參加各種教育教研活動(dòng),，恪守職業(yè)道德,，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)為孩子們做出了楷模,。

我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作,，熱愛學(xué)生，能從思想,、學(xué)習(xí),、身體、心理等諸方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng),。在教育上我講究科學(xué)性,、實(shí)效性和及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合,，特別注重學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，在班級(jí)管理中也特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、民族,、國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任心和進(jìn)取精神,，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生,。模范履行教師職責(zé),，言傳身教，以身作則,。由于工作突出,，在20__年被評(píng)為師市級(jí)優(yōu)秀班主任，20__年被評(píng)為師魅力輔導(dǎo)員,。我所帶班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。

在教學(xué)中，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學(xué)過程,，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。做好培優(yōu)扶差的工作，對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好合作小組的學(xué)習(xí),，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng),，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,，寫身邊事,，寫心里話，寫出自己的真情實(shí)感,。在日記中,，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界,，及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”,，使他們健康成長(zhǎng),。

擔(dān)任學(xué)校語文科組長(zhǎng)工作，深知肩頭的責(zé)任重大,，工作中事事走在前頭,，虛心請(qǐng)教。認(rèn)真開展集體備課,、公開課及課后評(píng)課的工作,，促進(jìn)語文教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)的先進(jìn)觀念在科組中交流學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織語文教師參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué),，各項(xiàng)工作均取得較好的成績(jī),。

我認(rèn)真履行教師職責(zé),，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作。在生活中也寬以待人,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，踏踏實(shí)實(shí)地，快快樂樂地迎接每一天,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),、教改科研工作,，在教育這片田園里勤奮耕耘,，積極探索,，奉獻(xiàn)我無悔的青春。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇三

邊__,，女，漢族、1979年出生，專科學(xué)歷,，20__年參加工作,，現(xiàn)任小學(xué)語文高級(jí)教師,。

邊老師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了14個(gè)春秋。她14年如一日，以校為家,，一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)語文帶班主任。她師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié),，忘我工作,，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育,、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。 十四年來,，邊老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研：

20__年9月，邊老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。她熱愛教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想,，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā),，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

二,、愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)：

她對(duì)待每一學(xué)生如對(duì)待自己的孩子一樣,，從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。在20__年她有孕在身,，那時(shí)她的身體不是太好,，好感冒。白天來給孩子們上課,，晚上在診所里輸水,，她每天帶著病還托著笨重的身體來給孩子們上課，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了她的身體狀況,，讓她回去修養(yǎng)一段,，當(dāng)時(shí)她說了這樣一句話：“我若回去了，我不放心我們班的`學(xué)生,，我人在家,，我心也是在學(xué)校的?！本瓦@樣她一直堅(jiān)持到寶寶出生,。寶寶出生了，而她的寶寶卻有四斤多重,，大夫問她孕期你沒吃些營(yíng)養(yǎng)好食物嗎？當(dāng)時(shí)她給大夫說明了情況,，大夫說她你要請(qǐng)假一段在家,，保養(yǎng)好別讓感冒，小孩也不至于這麼瘦,，你孕期免疫力低又來回上下班受到風(fēng)寒,，怎麼會(huì)不感冒呢。直到現(xiàn)在她的孩子比著同齡的孩子還是顯的`很瘦小,。更難易想象的是,，她滿了月就來上班，按規(guī)定是有三個(gè)月的假期,，由于她身體虛再加上修養(yǎng)的時(shí)間比較短,，又給孩子們站著講課，又往黑板上抄題等等,，最后導(dǎo)致她現(xiàn)在腰疼,，站的時(shí)間長(zhǎng)了腿疼，往黑板上抄題,，抄不到半黑板題,，她的胳膊就疼的寫不成了。就這樣她教的學(xué)生考試的成績(jī),，每次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行統(tǒng)考中都名列前茅,。我們學(xué)校每年新學(xué)期開學(xué)時(shí),，就會(huì)有好些家長(zhǎng)要求讓邊老師教他[她]們的孩子，還有的家長(zhǎng)這樣說,，邊老師怎麼不教這班,，如教這班了，我讓我的孩子從外面轉(zhuǎn)回來上,。我們學(xué)校孩子的家長(zhǎng)沒有一個(gè)不說邊老師,，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，愛校如愛家,，愛學(xué)生如愛自己的孩子,。

三、細(xì)心關(guān)愛,，耐心幫助 ：

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,，卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這

種細(xì)心的愛,，是一種理性的愛,，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。邊老師在教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,、存在的異樣，并能及時(shí)糾正,、教育,、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行,。在邊老師所在的班級(jí)里,，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,，班里有個(gè)男孩叫張闖,。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量，邊老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題,，并且課下經(jīng)常找他談心,，鼓勵(lì)他,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的英語很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中,，讓他帶著大家朗讀,。漸漸地，語文課上的一分鐘演講,，他也能夠大膽地走上臺(tái)來,。后來張闖同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了邊老師精挑細(xì)選的課代表,?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，她心里有說不出的喜悅,。邊老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在邊老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書又育人,，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng),。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事,，育人需精心”。

四,、恪盡職守,、任勞任怨

任教十四年來，邊老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。她恪盡職守,、任勞任怨,、不求回報(bào),、只講奉獻(xiàn)。歷年來,，她所擔(dān)任的學(xué)科在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”等光榮稱號(hào),。 邊

老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰,；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸,；甘愿當(dāng)園丁,，用愛心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生,，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇四

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，作為永城職業(yè)學(xué)院的一名圖書管理員，同志沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有驚人的壯舉,，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，以及領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽(yù)和認(rèn)可，她以自己的努力踐行著自己的責(zé)任,，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)履行著自己的職責(zé),，以學(xué)院圖書管理工作奉獻(xiàn)著自己的青春。

一,、善于學(xué)習(xí),，勇于突破。

自參加工作以來,，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),。她力求在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院教育路線,、方針,、政策保持高度一致，在業(yè)務(wù)技能上,，她刻苦專研,、勇于探新，“一份耕耘,，一份收獲”,，她參加學(xué)院業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽一舉榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)?！皶r(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展，作為一名圖書管理者，必須與時(shí)俱進(jìn)不停息,。成績(jī)也好,，榮譽(yù)也罷，它只能代表過去,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,，投身于學(xué)院圖書管理工作之中”。

二,、干一行,，愛一行。

參加工作十年以來,，她認(rèn)真履行自己的圖書管理職責(zé),，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作，她嚴(yán)格要求自己時(shí)刻用“誠(chéng)心,、熱心,、愛心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃,、勤上架,、勤巡視、勤整理,、勤修補(bǔ)”做到“五勤”工作,，一年下來，其加工分類上架各類圖書近2萬冊(cè),，從而實(shí)現(xiàn)把圖書館變成學(xué)生獲取知識(shí)的海洋,。在工作中她堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓”，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤,，不讓正在整理的圖書在自己手中積壓,，不讓各種工作差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓任何小道消息從自身處傳播,，不讓圖書館的形象在自己身上受損,。“為了我鐘愛的圖書管理事業(yè),，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲,；我愿是蠟燭,，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵(lì)的話。

三,、樂于助人,，團(tuán)結(jié)同事。

她不僅業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，同時(shí),，待人也非常親切溫暖，樂于助人,。她急人之所急,，想人之所想，每當(dāng)有人遇到困難,，她都能把別人的難處當(dāng)成自己的難處,，無私地伸出援助之手。她是一個(gè)平凡的人,，沒有做出什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),，但她也是一個(gè)不平凡的人，她樂為綠葉,，愿為春添彩,，在自己的崗位上拼搏著，奉獻(xiàn)著每一天,，每一年,。她多次被學(xué)院評(píng)為“先進(jìn)工作者”，2014年被評(píng)為“省先進(jìn)圖書管理工作者”,。

每個(gè)時(shí)代,，都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒,。每個(gè)行業(yè),，都有甘于平淡、堅(jiān)守崗位,、默默無聞的奉獻(xiàn)者,。她沒有擲地有聲的豪言壯語，卻扎根于自己的工作崗位,，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,。

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇五

安康市幼兒園是市教育局直屬的省級(jí)示范幼兒園，創(chuàng)建于1975年,，現(xiàn)有在編教職工54人,，其中女教職工50人，占全園教職工的93%,。先后榮獲陜西省“文明校園”“平安校園”,；市委市政府授予“少兒工作先進(jìn)單位”“德育工作先進(jìn)單位”“衛(wèi)生單位”“園林單位”“先進(jìn)基層黨組織”等；省學(xué)前師范學(xué)院園長(zhǎng)高級(jí)研修班“研訓(xùn)基地”,，安康學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育“實(shí)習(xí)基地”,，全國(guó)漢調(diào)二黃基地園等榮譽(yù)稱號(hào)。老師們潛心學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,，以女性特有的睿智、博愛,、精細(xì),、奉獻(xiàn)，努力踐行“幼教夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,，詮釋了巾幗女將的職業(yè)風(fēng)采,，為構(gòu)建美麗新中國(guó)、促進(jìn)安康教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。

一,、以人為本愛為魂，塑造幼師新形象

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí),，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，真正將教師利益、幼兒發(fā)展,、家長(zhǎng)需求放在首位,。堅(jiān)持行在先、做在前,、當(dāng)公仆,、講奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)教職工努力開創(chuàng)幼兒園發(fā)展新局面,。

一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，充分發(fā)揮黨、政,、工橋梁紐帶作用和黨員干部的先鋒模范作用,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，自覺遵守廉政守則,，求真務(wù)實(shí),，廉潔奉公，作風(fēng)民主,。

二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的政治素質(zhì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、法規(guī)政策和本園規(guī)章制度,，開展師德演講比賽，增強(qiáng)了教師的敬業(yè)精神和責(zé)任心,。

三是重視教師培訓(xùn)工作,，有組織、有計(jì)劃,、有落實(shí),，參加省市級(jí)國(guó)培項(xiàng)目及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提升了教師整體素質(zhì),。

四是積極為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)堅(jiān)持每年評(píng)優(yōu)樹模工作,，在工作中比業(yè)務(wù)，比特長(zhǎng),，比貢獻(xiàn),。先后有3人獲陜西省先進(jìn)幼兒教師、1人獲陜西省三八紅旗手,、5人獲市政府表彰,、有20位教師獲得省市級(jí)教學(xué)能手、有10余位教師在省市級(jí)幼兒教師技能大賽中獲獎(jiǎng),、有20余位教師在省市級(jí)論文活動(dòng)中獲獎(jiǎng),、有10余位老師被市教育局評(píng)為優(yōu)秀黨員或先進(jìn)工作者等。

二,、園務(wù)管理規(guī)范化,，辦園思路科學(xué)化

一是及時(shí)完善制度，確保落實(shí)到位,。根據(jù)幼教《綱要》和《規(guī)程》精神,，充實(shí)完善了崗位職責(zé)、各項(xiàng)管理制度和安全預(yù)案,，并按類匯編成冊(cè),。在管理中采取量化管理的辦法，把參加活動(dòng),、班務(wù)管理,、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作,、服務(wù)質(zhì)量,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等納入年度考核范圍。充分發(fā)揮了制度的約束作用,，提高了教職工責(zé)任心,，使管理做到規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,。二是民主管理，監(jiān)督到位,。園領(lǐng)導(dǎo)班子重視教代會(huì)工作,，堅(jiān)持定期召開各類會(huì)議,，充分發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督作用。并通過職工大會(huì),、意見箱,、調(diào)查問卷等方式，鼓勵(lì)教職工為幼兒園的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

三,、素質(zhì)教育常規(guī)化，促進(jìn)發(fā)展健康化

一是重視品德教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)健康的心理和優(yōu)秀的`技能素質(zhì)等,。

二是優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，提供探索機(jī)會(huì),。我園按照幼教《規(guī)程》和《綱要》精神,采用多種教育方法,，定期開展“學(xué)雷鋒”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“圖書漂流”’藝術(shù)月”“節(jié)日”等為活動(dòng)契機(jī)，培養(yǎng)了幼兒的個(gè)性發(fā)展和參與社會(huì)活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性,。

三是以教研促教學(xué)，提高保教質(zhì)量,。重視園本教研,，征訂多樣教育刊物；園領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線,，帶教促教,，指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的開展,；堅(jiān)持課后反思,，撰寫論文、教育敘事,、活動(dòng)反思和心得體會(huì)等,，在反思中提高；以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的`教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

四是強(qiáng)園本教研，促教師成長(zhǎng),。教研組定時(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，有《陜南民間藝術(shù)融入幼兒園課程的研究》等4個(gè)省市級(jí)課題結(jié)題,。

五是認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，促進(jìn)家園共同教育。每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)3次,，促進(jìn)家園溝通,，達(dá)到相互配合,，共同教育；積極辦好“家園欄”,、班級(jí)網(wǎng)站等教育平臺(tái),，推進(jìn)資源共享,。

六是做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園培訓(xùn),。

四、文化建設(shè)展特色,，寬容信任促和諧

我園充分發(fā)揮漢調(diào)二黃基地園的優(yōu)勢(shì)，把它滲透到校園的角角落落,，自創(chuàng)自編《園歌》《漢水游女》《我要唱漢劇》等漢劇節(jié)目,，師幼同臺(tái)演出獲好評(píng),。一是組織教師到省內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)專家來園指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。另一方面是充分發(fā)揮女性優(yōu)勢(shì),，利用廢舊物品，創(chuàng)作主題畫100余幅,，手工作品1000余件。三是教職工都能從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系和家園關(guān)系等,。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù)，讓幼兒在關(guān)愛與鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng)。

五、狠抓硬件促軟件,，示范引領(lǐng)同發(fā)展

一是加強(qiáng)了校園環(huán)境和安全設(shè)施建設(shè),，達(dá)到綠化美化兒童化,，多年來沒有安全事故發(fā)生。二是積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。連續(xù)三年承擔(dān) “國(guó)培計(jì)劃”農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗,、新入職教師浸入式培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)培訓(xùn)245位學(xué)員,，取得良好成果,；堅(jiān)持送培和督導(dǎo)下縣取得較好成績(jī)；三年來結(jié)對(duì)幫扶紫陽縣蒿坪幼兒園被評(píng)為安康市示范幼兒園稱號(hào),；園班子成員及生市級(jí)教學(xué)能手多次為培訓(xùn)班學(xué)員和幫扶園開展專題講座,；連續(xù)多年接待全市幼兒園老師來園參觀學(xué)習(xí)800余人次，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,。

六,、發(fā)揮黨員示范性，扶危濟(jì)困落實(shí)處

我園充分發(fā)揮黨員的示范帶頭作用,，全部黨員注冊(cè)志愿云服務(wù),，堅(jiān)持周五大清掃、義務(wù)示范崗,、走進(jìn)社區(qū)開展“一對(duì)一”幫扶困難戶工作,。黨支部領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日多次看望慰問退休和在崗困難職工，為他們送去集體的溫暖,。

展望未來,，我們將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新辦園理念,，積極發(fā)揮模范帶頭作用,，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代女性集體的精神風(fēng)貌,，以廣闊的視野,、博大的胸懷書寫更加絢麗的學(xué)前教育新篇章！

三八紅旗手事跡材料農(nóng)業(yè) 三八紅旗手事跡材料1000字篇六

王老師是小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師,。自年8月參加工作以來,，就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐,。一身樸素得體的衣著,，一副和藹可親的笑臉，這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜,。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭,。一個(gè)剛?cè)腴T的新手,，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取,。

一,、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師,，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精,，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來,。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要跟上教育改革的步伐,，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求,。

在教育教學(xué)工作方面,，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃,，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同,，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎,。她注重提高課堂教學(xué)效率,，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念,，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色,。在教學(xué)實(shí)踐過程中,，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透,，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,，力求少而精,，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來,。實(shí)踐證明,，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中,，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅,。特別是在年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn),。

王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著,，受到了學(xué)生的愛戴,，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許,。在班級(jí)管理中,，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教,，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮,、道德的優(yōu)秀品質(zhì),。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生,，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格,。

__年9月,，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無集體意識(shí),、無班級(jí)觀念,、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流,，三個(gè)一伙五個(gè)一群,。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，王老師用愛心感染學(xué)生,，例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候,，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了,。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等,。看起來很平常,，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,，下午很晚離校,，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校,，檢查家庭作業(yè),，組織早讀等。

上課間操,，開會(huì)排隊(duì),，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,，期末總結(jié),，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì),，學(xué)生會(huì),，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位,。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,，家庭訪問等瑣事,，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算,。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量,，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力,。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀,、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條,。

短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí),、體育、文藝,、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先,，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。

二,、愛心,、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

在擔(dān)任一線教師的六年間,，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手,，尋找學(xué)生心靈世界的窗口,，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她,，又格外親近她,，有什么心理話都愿意給她說。因此,，她的話總能說到學(xué)生的心坎上,。

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì),，沒有教不好的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心,、耐心,、恒心,，就能……”她是這樣說，也是這樣做的,。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉,，父母都已年老，自己又是殘疾,。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),。生活在這種境況的他,，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言,，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的`關(guān)心,，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難,。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生,。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔,，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了,，他感到了家一般的溫暖,。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽,，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的,！”

王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師,，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則,。

王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡,，她跟隨爺爺奶奶生活,。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到,、曠課,，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè),，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生,。看到這一切,，王老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥,、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她,、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，指出她違紀(jì)的言行,，對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛可以像火山,，暖化冰冷的心,。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言,。畢業(yè)離校時(shí),，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師,。

“它山之石,，可以攻玉?！绷陙?，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛,，家長(zhǎng)的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

三,、嚴(yán)格要求自己,，注重師德修養(yǎng)

王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位,，注重為人師表,，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職,，勤奮鉆研業(yè)務(wù),，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到,，不早退,，端正教育思想，熱愛教育事業(yè),，堅(jiān)持教養(yǎng)并重,，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面,，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng),，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,。

日常生活方面,，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn),，任勞任怨,，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止,，在同事及學(xué)生面前做出表率,，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

馬克思說,，人活著是要有點(diǎn)精神追求的,。她堅(jiān)信這句名言。因此,，在搞好本職工作的同時(shí),，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己,，超越自己,。所以從進(jìn)入小學(xué)起，她就積極參加各種講課,、評(píng)課活動(dòng),，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù),，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就,。

王老師就是這樣,，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)工作的熱心,、對(duì)未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),，短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng),；年5月,，王老師被評(píng)為縣模范班主任；年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員,；年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人,，12月評(píng)為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng),。

王老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,，今后只有不斷地完美自己，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng),，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神,、蠟燭的品格,，為祖國(guó)的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任,，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求,。