每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇一
大家好!
我是下官村小學(xué)的劉,，此刻能站在這里發(fā)言，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心,，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng)，倍感溫暖,。
這里我站在一位新教師的角度,，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。
首先,，作為一名新教師,，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷，是你們給了我美麗的舞臺(tái),，讓我展現(xiàn)風(fēng)采,，很榮幸站在這里，接受至高無(wú)上的榮譽(yù),，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信,，充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級(jí),，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，找到了自己的差距,，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課,，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖,。在此，衷心的說(shuō)聲：謝謝!
在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì),，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭诠ぷ魃详P(guān)心我,，在生活上照顧我,，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我參加,，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì),，哪怕我做不好，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量,。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，正如今天,，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷,，被重視。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài),，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作,，開(kāi)心的生活，真的很感謝,，真的很感動(dòng),，真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級(jí)英語(yǔ)時(shí)，心里很沒(méi)有底,，不知道該從哪里做起,。面對(duì)這種情況,，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，學(xué)校說(shuō)怎么做,，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中,，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。
其次，要感謝我身邊的同事,，是他們,，毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,，無(wú)私的教導(dǎo)我,。從上課到管理班級(jí)，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn),，讓我能更快的成長(zhǎng),。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新,，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班，是他們的熱心與關(guān)懷,，讓我依戀這個(gè)集體,。作為一名年輕教師，不多留點(diǎn)汗水是不行的,。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課,，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí)，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長(zhǎng)進(jìn)行檢查背誦,，抓住知識(shí)要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間 不夠用,，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)課，[蓮 山~課件]提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以用汗水彌補(bǔ),。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我校工作半年,。作為一名新教師，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng),、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(zhǎng)的理解,。今天我取得了一些進(jìn)步，這與大家的信任和幫助分不開(kāi),，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù),，我會(huì)倍加珍惜,，而我也知道成績(jī)只是對(duì)我的工作的一種肯定，但更多 的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。我更相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以更大的努力去取得新的成功。
最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo),、教師、各位同仁,，家庭美滿,，合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是下官村小學(xué)的劉,，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心,，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),，倍感溫暖。
這里我站在一位新教師的角度,，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法,。
首先，作為一名新教師,，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺(tái)，讓我展現(xiàn)風(fēng)采,，很榮幸站在這里,，接受至高無(wú)上的榮譽(yù)，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信,，充滿熱情,。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級(jí)，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距,，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖,。在此,，衷心的說(shuō)聲：謝謝!
在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì),，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我,，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),，都鼓勵(lì)我參加，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì),，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我，給我信心給我力量,。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，正如今天,，有了點(diǎn)滴的收獲，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷,，被重視。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài),，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng)，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作,，開(kāi)心的生活,，真的很感謝，真的很感動(dòng),，真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級(jí)英語(yǔ)時(shí),，心里很沒(méi)有底,，不知道該從哪里做起,。面對(duì)這種情況,，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，學(xué)校說(shuō)怎么做,，該做哪些工作，我就一絲不茍的去完成,。在這一過(guò)程中,，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。
其次，要感謝我身邊的同事，是他們,，毫不吝嗇地在生活上,、工作上幫助我，無(wú)私的教導(dǎo)我。從上課到管理班級(jí),，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn)，讓我能更快的成長(zhǎng),。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新,，他們的愛(ài)崗敬業(yè)，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班,，是他們的熱心與關(guān)懷，讓我依戀這個(gè)集體,。作為一名年輕教師,，不多留點(diǎn)汗水是不行的,。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課,，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè)，利用組長(zhǎng)進(jìn)行檢查背誦，抓住知識(shí)要點(diǎn)做到有的放矢，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間 不夠用,，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)課,，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，可以用汗水彌補(bǔ),。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我校工作半年。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng),、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(zhǎng)的理解。今天我取得了一些進(jìn)步,，這與大家的信任和幫助分不開(kāi),，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝,。
今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我的榮譽(yù),，我會(huì)倍加珍惜，而我也知道成績(jī)只是對(duì)我的工作的一種肯定,，但更多 的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我更相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我將以更大的努力去取得新的成功,。
最后,，祝全體領(lǐng)導(dǎo),、教師、各位同仁,，家庭美滿,，合家幸福!并祝愿我們城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
即逢教師節(jié),，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持,、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖拢@些平凡的事,，許許多多老師也做得很好,。但是，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任,，教師們的支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè),，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足,。我們堅(jiān)信，通過(guò)不懈的努力,，我們會(huì)把今后的工作做得更好,。
感謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
今天,，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),，都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!我相信：包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能 在這新年起始的日子里,，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教 師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。
新的學(xué)期，我們心中充盈著豐收的喜悅,，因?yàn)樵谶^(guò)去的日子里我們?cè)?jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅(jiān)持,，坐在這里便是成功，“人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈,。
新的學(xué)期,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么,，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，我已走過(guò)了6年的教師生涯,，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī),、有失敗,、有歡樂(lè)、也有憂愁…,，但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,，讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的; 教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行,。于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,，或許一次次的努力,，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,，你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們永遠(yuǎn)充滿活力! 謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家上午好!今天,，我收到了新年的第一份禮物,，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的戰(zhàn)友們的支持,。
今天帶著各位給予我的榮譽(yù)在這里發(fā)言,，我不想談經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵诟魑活I(lǐng)導(dǎo)和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我感到緊張和不安,，我只想和大家分享一個(gè)故事：一個(gè)女孩去應(yīng)聘做老師,，主考官問(wèn)她：“為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的：“其實(shí)我從小就心高氣傲，立下志向,，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名偉人,，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質(zhì),，沒(méi)有大將風(fēng)度,。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子,，慢慢的,，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,，將有可能永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立的舞臺(tái),。不行，我得有自己的追求,，我得實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，最后我決定了我的選擇，那就是：做偉人的老師,?！?/p>
她的回答很高妙，“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻,，誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì)成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來(lái)這么平凡的崗位也可以孕育出這么不平凡的人生,，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗(yàn)就是,，每天清晨想一想這個(gè)故事,，帶著培養(yǎng)偉人的心情來(lái)到學(xué)校，放平心態(tài),，你怎么能夠不認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，每一堂課，每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?
一,、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。
二,、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。把知識(shí)點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子,，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí)，并做好培優(yōu)輔差工作,。
三,、不斷向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng),、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘,，一份收獲,。教師工作苦樂(lè)相伴，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往,，再接再厲,，把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康,、工作順利,。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我今天發(fā)言的題目是“如何提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)”
在上學(xué)期和本學(xué)期鄉(xiāng)抽測(cè)中,，四六年級(jí)英語(yǔ)均在全鄉(xiāng)前三名,，回顧取得的成績(jī)，我冷靜的思考,，認(rèn)真的分析，總結(jié)之所以能提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)是因?yàn)槲以谄綍r(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試：
一,、 老虎樹立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,。記得我上小學(xué)的時(shí)候，有一位老師表?yè)P(yáng)了我,，
從此激發(fā)了我勤奮學(xué)習(xí)的信念,，我從心里非常感激他，敬重他，羨慕他,，以
后我上了中學(xué),，有接觸了許多德才兼?zhèn)涞睦蠋煟菚r(shí)候我就想,，將來(lái)如果能
當(dāng)一名教師多好呀,，2019年我被國(guó)家選拔教師招錄了，多年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，當(dāng)
上了教師,，我暗暗鼓勁，一定要好好教,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，樹立愛(ài)崗敬業(yè)
的職業(yè)道德。
二,、 關(guān)愛(ài)學(xué)生,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。開(kāi)始教英語(yǔ)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)
英語(yǔ)課不重視,，根本沒(méi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣，效果很差,，我想怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)
習(xí)英語(yǔ)的積極性呢?關(guān)愛(ài)學(xué)生是關(guān)鍵,，記得去年冬，六年級(jí)有一個(gè)學(xué)生在做
作業(yè)時(shí),，沒(méi)有筆,，我沒(méi)有責(zé)怪他，而是對(duì)他和顏悅色動(dòng)之以情主動(dòng)把我自己
的筆借給他,，從此以后這個(gè)學(xué)生英語(yǔ)一天比一天學(xué)的好了,，再就是我隊(duì)學(xué)困
生既嚴(yán)格要求，又耐心指導(dǎo),，讓他們感到老師的溫暖可親,，覺(jué)得英語(yǔ)并不是
很難學(xué)，只要多讀勤寫就能學(xué)好,?？朔藢W(xué)生的厭學(xué)情緒，成績(jī)很快就上來(lái)
了,。
三,、 因材施教，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,，大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)
量的重中之重,，為了嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)，我采用“一看,、二找,、三制”的
備課思路。一看就是利用雙休日經(jīng)常觀看優(yōu)秀教師講課的光碟,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的
教學(xué)方法;二找就是從電腦中下載的有用教學(xué)資料;三制就是自制授課過(guò)程
中重要的課件,。講課大多采用多媒體教學(xué)，提高有效課堂效果,。通過(guò)長(zhǎng)期的
教學(xué)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不但學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣提高了，而且學(xué)生的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了,，
書寫也規(guī)范了,，。在備課中,，我盡量突出精講多練,，盡量開(kāi)展英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)，
收到了良好的效果,。
四,、 嚴(yán)格檢查學(xué)生作業(yè)，做到面批面指導(dǎo)面改正,。
我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量,，目的是讓學(xué)生書寫規(guī)范，批改作業(yè)做到面
批面指導(dǎo)面改正,，并認(rèn)真做好作業(yè)批改記錄,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)和能力是有區(qū)
別的，因此我布置練習(xí)作業(yè)盡量對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的習(xí)題,，讓
全體學(xué)生都能參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去,，每次檢查作業(yè)之后都要給予學(xué)生客觀的
評(píng)價(jià)，積極鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生,，在班級(jí)里形成“學(xué)有目標(biāo),、趕有方向”的良
好學(xué)習(xí)氛圍。
五,、 堅(jiān)持單元檢測(cè),，可學(xué)分析試卷，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
質(zhì)量檢測(cè)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,，我在每次單元檢測(cè)之后，都要科學(xué)分
析答卷,，總結(jié)得失,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生易犯的錯(cuò)誤,，做到
反復(fù)抓,，抓反復(fù)，直到把疑難問(wèn)題學(xué)懂弄通,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：我是教學(xué)戰(zhàn)線上的一位新兵,，僅僅只有兩年教齡,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是很欠缺的,，今天的交流談不上什么經(jīng)驗(yàn),，相信每位老師都有自己的長(zhǎng)處,，我要虛心的享有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷的彌補(bǔ)我教學(xué)過(guò)程中存在的不足,，努力把英語(yǔ)教學(xué)搞得更好,。
謝謝大家,。
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生 的辛勤耕耘下,， 我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,，新學(xué)期的開(kāi)始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。
良好的開(kāi)端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹,，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,， 但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái),。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說(shuō)得好，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。
最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇八
接到周校長(zhǎng)的短信,，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng),，主題是：博客沙龍，要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì),。利用上午空課時(shí)間,，回顧了我的寫博歷程。
首先,，感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂(lè)園!感謝揚(yáng)州教育局,、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái)，也感謝一路上的你——各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,、讓我們彼此分享,。
因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀?019年8月周校長(zhǎng),、劉老師開(kāi)始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于2019年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家,，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型,、原因及矯正策略》，從此以后我就愛(ài)上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!
回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯(cuò)過(guò)(大賽開(kāi)始階段才建博),，第三屆的遺憾(雖寫了41篇博文但沒(méi)有定期參加話題征文而名落孫山,，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒(méi)有獲獎(jiǎng)的)，第四屆的執(zhí)著(寫了53篇博文,，也獲得了一等獎(jiǎng),，當(dāng)然除了感謝還是感謝)。
回顧27個(gè)月來(lái)的寫博歷程,，278篇博文真實(shí)記錄了我的工作,、學(xué)習(xí)與生活。有三點(diǎn)感受：
1.開(kāi)博易,、堅(jiān)持難
寫博,，可謂痛并快樂(lè)著。痛,，自然是頭痛;而快樂(lè),，則來(lái)自分享、交流和爭(zhēng)論,。好在一路走來(lái)有周校長(zhǎng)的關(guān)心,、同事的鞭策、博友的鼓勵(lì)!難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”,、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”,。
2.寫博也要揚(yáng)長(zhǎng)避短
每個(gè)人都有自己的能力圈，沒(méi)人能夠事事專業(yè),。
寫博客的人,，大多都是文學(xué)愛(ài)好者，他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通,，思想感情都比別人豐富一點(diǎn),，精神世界也多了點(diǎn)浪漫，喜歡獨(dú)自思索,，甚至在常人看來(lái)還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì),。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學(xué)方面的博文,。
3.簡(jiǎn)單,，再簡(jiǎn)單
很多人一般沒(méi)有太大的耐心細(xì)看一篇文章，遇到邏輯不清、語(yǔ)音晦澀的,，估計(jì)就直接跳過(guò)了,。不過(guò)，既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,，又要做到簡(jiǎn)明扼要,，真的不容易，真的很困難,，但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的,。
要問(wèn)我，博客給我?guī)?lái)了什么,，我還真是一言難盡,。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙,，不論時(shí)間多晚，我總要打開(kāi)看看,，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣,。
如果說(shuō)博客帶給了我什么，可以說(shuō),，博客太多地改變了我的生活,。我看學(xué)生的眼光變了，我的教學(xué)日新月異;我對(duì)教育的態(tài)度變了,，我不再總是抱怨,，我開(kāi)始積極地面對(duì)教育;我更加珍視身邊的朋友了，我更深刻地體會(huì)到情義無(wú)價(jià),。
博客是心靈的港灣,，當(dāng)人們勞累一天時(shí)，可以在這里歇歇,。
博客是友誼的橋梁,，當(dāng)人們有心里話時(shí)，可以在這里溝通,。
博客是養(yǎng)料的倉(cāng)庫(kù),，當(dāng)人們需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，可以在這里補(bǔ)充,。
寫博客不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)。有了這樣的認(rèn)識(shí),，這樣的思想,，我每天筆耕不輟，收獲頗多。
寫博客是一種毅力的培養(yǎng),，寫博客是一種思維的沉淀,。
通過(guò)博客，我認(rèn)識(shí)了很多的博友,，學(xué)到了很多的東西,，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),?！安┛汀笔俏覍I(yè)成長(zhǎng)的搖籃，我將繼續(xù)努力,，和廣大博友一起在寫博中共同成長(zhǎng)!因?yàn)?，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的路上。人可以不聰明,，但不可以不成長(zhǎng)!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。
說(shuō)到感動(dòng),，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng),。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。
美國(guó)著名的nba明星,，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò),。奮斗的動(dòng)力是什么呢，就是信念和信仰,，無(wú)論在哪個(gè)年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此,，對(duì)一個(gè)民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。
20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。
祈盼能沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號(hào)角,，讓理想與激動(dòng)，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬,，用光和熱，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。
說(shuō)到感動(dòng),，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng),。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念,。
美國(guó)著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗,，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò)。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰,，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對(duì)人如此,，對(duì)一個(gè)民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。
祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng),，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。
說(shuō)到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng),，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的,。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。
美國(guó)著名的nba明星,，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò),。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌,。20多年的拼搏,、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài),。
祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽。我愿像一把號(hào)角,，讓理想與激動(dòng),，在學(xué)生們心中蔓延。我愿當(dāng)一塊基石,，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路。我更愿做一把火炬,，用光和熱,，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息,，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持。
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、朋友們：
大家好!
有幸作為“興業(yè)房產(chǎn)杯”最美教師代表作獲獎(jiǎng)感言，我的內(nèi)心非常激動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表全市三萬(wàn)多名人民教師,，對(duì)發(fā)起這一活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社及協(xié)辦這次活動(dòng)的興業(yè)集團(tuán)，表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育的支持,，感謝你們對(duì)教師的理解!同時(shí),，也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參選的教師，向獲得此次“最美教師”評(píng)選的前十名及十名提名獎(jiǎng)的教師同仁,，表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì)，教育為本,，教育大計(jì),，教師為本。教育,，一個(gè)牽動(dòng)千家萬(wàn)戶的詞語(yǔ),，一個(gè)讓千百萬(wàn)教師為之奮斗終身的詞語(yǔ)，一個(gè)讓我想起來(lái)就心情澎湃,，熱淚奔流的詞語(yǔ),。關(guān)注教育、關(guān)注教師,，就是關(guān)注國(guó)計(jì)民生,，就是關(guān)注社會(huì)興衰,，就是關(guān)注國(guó)家的未來(lái)，所以我覺(jué)得,，日照?qǐng)?bào)社及興業(yè)集團(tuán)發(fā)起的這次活動(dòng),，本身就是一種最美的行為，最善的舉動(dòng),，意義非常重大,。
說(shuō)起參與這次尋找“最美教師”的活動(dòng)，我心存愧疚,。應(yīng)該是幾個(gè)月之前的一天吧,，接到報(bào)社沈鳳國(guó)老師的電話，說(shuō)是要采訪我,，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接受沈老師的采訪,，因?yàn)槲矣X(jué)得，自己從哪一方面都配不上“最美教師”這一光榮的稱號(hào),。暑假期間,，我的父親因病臥床，老父生死系之的時(shí)刻,，什么心思都沒(méi)有,。暑假過(guò)后，沈老師又一次打電話來(lái),，當(dāng)時(shí)我正在操場(chǎng)跟孩子們一起出操,，我跟他說(shuō)，實(shí)在要采訪,，我可以推薦我們學(xué)校其他的老師,，因?yàn)樵谖业纳磉叄心敲炊嗬蠋熥屛腋袆?dòng),，他們,，才是我心目中的最美教師。過(guò)了大約一周,，沈老師再次打電話,，說(shuō)劉備是三顧茅廬，我可是三次打電話啦,，之所以采訪你,，是因?yàn)槟愕纳矸荼容^特殊，既是山東省教學(xué)能手,，又是中國(guó)作協(xié)會(huì)員,，在繁忙的工作之余還筆耕不輟，出版了九本書,，寫下了三百多萬(wàn)字的作品,，獲得了首屆教師文學(xué)獎(jiǎng),，因此，我覺(jué)得你挺有代表性的,。沈老師一席話,，讓我更加汗顏。從教二十年來(lái),，工作之余寫寫涂涂,，的確是我的愛(ài)好，但我一直覺(jué)得,，寫作是一種很私人的行為,，好比有的人喜歡打牌，有的人喜歡玩游戲,，有的人喜歡串門聊天,，而不善交際的我，則選擇了安靜的寫點(diǎn)東西,，作為一種生活的調(diào)劑,。好在我并沒(méi)有把寫作當(dāng)做主業(yè)，在我的內(nèi)心深處,，最愛(ài)的,，還是三尺講臺(tái)一支粉筆的教師生活。
回顧自己二十年來(lái)的教學(xué)生涯,，我覺(jué)得非常欣慰,，因?yàn)樵趯懽鞯耐瑫r(shí)，我并沒(méi)有耽誤教學(xué),。這些年來(lái),，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任，兼任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，我所任教的的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī),，多年來(lái)一直名列前茅，實(shí)驗(yàn)中學(xué)評(píng)選首屆“班主任名家”,，九個(gè)人中有我的身影,，我輔導(dǎo)的學(xué)生作文，在省級(jí)以上大賽中屢有斬獲,，市級(jí)以上作文比賽更是收獲多多，我們學(xué)校每年都舉行“現(xiàn)代少年”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,，去年評(píng)出六個(gè)特等獎(jiǎng),，我的孩子中占了四名，今年評(píng)出十一個(gè)特等獎(jiǎng),，我的孩子占了六名,。我的專業(yè)發(fā)展之路也是愈走愈寬：2019年獲得了市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，2019年被評(píng)為日照市骨干教師、學(xué)科帶頭人,，2019年評(píng)為日照名師,，2019年被評(píng)為山東省教學(xué)能手，今年五月,，山東省教研室點(diǎn)名要我講省里的公開(kāi)課,，效果非常理想,?！吨袊?guó)教師》雜志曾就教育話題兩次對(duì)我進(jìn)行專訪,，日照市的各大報(bào)紙和電視臺(tái)也對(duì)我做過(guò)訪談,。搜狐原創(chuàng)還專門做了一期在線節(jié)目,，讓我與廣大讀者面對(duì)面交流……這一切,，其實(shí)都得益于讀書寫作,，是讀書寫作為我搭建了做一名好老師的階梯,，增添了我當(dāng)一名優(yōu)秀教師的自信,，成就了我當(dāng)一名作家型教師的夢(mèng)想,。
當(dāng)然,，兼顧教學(xué)與寫作，的確也是非常辛苦的,。剛從事教育工作的那些年,，人們對(duì)教師寫作很難理解，總覺(jué)得那是不務(wù)正業(yè)的行為,，因而,，愛(ài)好寫作的教師在單位成了孤獨(dú)的牧人，他們很少被人理解,，沒(méi)有多少朋友,，也不受領(lǐng)導(dǎo)青睞，即便工作兢兢業(yè)業(yè)，育人勤勤懇懇,，依然被視為“另類”,，只能在黑夜里放牧自己那顆對(duì)文學(xué)無(wú)限憧憬與崇敬的靈魂。好在這些年來(lái)，人們的認(rèn)識(shí)水平在不斷提高,，開(kāi)始用寬容甚至崇敬之心對(duì)待業(yè)余喜歡寫作的教師。其實(shí)，回顧教育史上那些名家,、大家,，哪一個(gè)不是寫作與教學(xué)兩條腿走路呢?魯迅文學(xué)院中那些那些中國(guó)文學(xué)史冊(cè)里的巨人,，比如魯迅,、老舍、臧克家、聞一多、朱自清、葉圣陶、徐志摩等等,，哪一個(gè)不曾做過(guò)教師?如果從這些作家的文學(xué)創(chuàng)作與其所從事的語(yǔ)文教育的淵源進(jìn)行探究的話，我覺(jué)得是他們的文學(xué)才華促進(jìn)了其語(yǔ)文教學(xué)水平，而對(duì)教學(xué)的反思，又反過(guò)來(lái)推動(dòng)了他們的文學(xué)創(chuàng)作,。這種互相推動(dòng)不但促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展,，同時(shí)也推生,、滋養(yǎng)著現(xiàn)代語(yǔ)文教育的成長(zhǎng)與成熟。尤其是葉圣陶先生,，可以說(shuō),，他既是文學(xué)界彪炳史冊(cè)的前輩，也是整個(gè)教育界要研究,、學(xué)習(xí)的楷模,。這又使我們想起了萬(wàn)世師表的孔子，讓金發(fā)碧眼的國(guó)際友人都為之傾倒的《論語(yǔ)》,，又何嘗不是孔老夫子及其弟子們智慧的結(jié)晶?如果沒(méi)有孔夫子和他的學(xué)生們?yōu)楹笫缹懴逻@部奇書,，我們好多的教育思想就無(wú)根可尋，無(wú)據(jù)可依,。
曾經(jīng)跟一位朋友討論：如果教師把寫作當(dāng)成了習(xí)慣,，就會(huì)逐漸形成一種融會(huì)貫通的能力，它必然會(huì)促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展,，因?yàn)閷懽鞯倪^(guò)程本身就是思考的過(guò)程,。的確如此，假如我們每一個(gè)教師都能夠自覺(jué)養(yǎng)成讀書寫作的好習(xí)慣,，并把讀書寫作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以讀促寫，以讀寫促教學(xué)實(shí)踐;假如我們每一個(gè)教師都能把讀與寫當(dāng)成一種自然的生活狀態(tài);假如我們每一個(gè)教師都能夠邊讀邊學(xué)邊寫邊教,，邊思考邊研究,，邊實(shí)踐邊總結(jié)，集教育者學(xué)習(xí)者研究者思考者實(shí)踐者寫作者等多種角色于一體,，那我們的學(xué)校將會(huì)具有何等的魅力?我們的教師將具有何等的威信?我們的課堂將具有何等的吸引力?我們的學(xué)生將會(huì)在何等幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)?我們的生活質(zhì)量將會(huì)以何等的速度提高?而這一切帶給我們的幸福感受將會(huì)何等的飽滿!
獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的，但這個(gè)“最美教師獎(jiǎng)”也讓我想起了莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)的一句話,，他說(shuō)：“獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情,，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒(méi)有意思了,?！睘榱俗屛业慕虒W(xué)與寫作生涯更有意思，為了感謝社會(huì)各界對(duì)我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng)，勤奮敬業(yè),，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!
再次感謝舉辦這次美麗活動(dòng)的日照?qǐng)?bào)社和興業(yè)集團(tuán)，再次感謝所有支持教育,、理解教師的親愛(ài)的朋友們!謝謝你們!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十三
金秋十月,，西子湖畔，風(fēng)景這邊獨(dú)好! 當(dāng)我站在國(guó)內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)教育最高獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,，從谷超豪院士手中接過(guò)“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)的證書,、獎(jiǎng)牌時(shí)的這一刻，“幸運(yùn),、感激,、難忘……”，千思萬(wàn)緒在心中縈繞,，萬(wàn)語(yǔ)千言又無(wú)從說(shuō)起，第一次感覺(jué)到“謝謝”兩字似乎也顯得蒼白無(wú)力,，但愿這喜訊能頃刻間化作鮮花朵朵,，奉獻(xiàn)給我小學(xué)、中學(xué),、大學(xué),、研究生進(jìn)修班的老師們，我一路走來(lái),，是你們的傾心教導(dǎo),，給我智慧，成就了我的夢(mèng)想;是你們的奉獻(xiàn)精神,，給我力量,，一直鼓舞著我，走到今天,。
此時(shí)此刻,，我特別懷念我的母校——上海市格致中學(xué),，這是一所走出了九位院士的歷史名校，一百三十多年來(lái),，積淀了濃厚的數(shù)學(xué)氛圍，我數(shù)學(xué)的興趣就源于這所學(xué)校,，源于我數(shù)學(xué)興趣的啟蒙老師們：莊流琴,、劉漢標(biāo),、俞敦發(fā),、黃松年……。
說(shuō)到黃松年,，就想起45年前的一件往事,，只可惜他已經(jīng)走了。那時(shí),，我還在讀初三,，他是上海數(shù)學(xué)教育界的名師，承擔(dān)我們的代數(shù)課程教學(xué),。有一天我心血來(lái)潮,，把初中代數(shù)中函數(shù)的類型、圖像,、性質(zhì)和應(yīng)用,，歸納串聯(lián)成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)表，呈給黃老師批改,。想不到他不僅做了詳細(xì)的修改,，還以我的名義，將此作為初三代數(shù)總復(fù)習(xí)的提綱,，由教務(wù)處用漂亮的楷體字,，刻成了兩大張蠟紙，印發(fā)給了初三年級(jí)的每個(gè)學(xué)生;同時(shí)還與我作了一次難忘的長(zhǎng)談,，從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)的作用，談到將來(lái)長(zhǎng)大成人報(bào)效祖國(guó),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，終身受益。
如今,，要是他在天堂上看見(jiàn)我參加了今天的盛會(huì),，我想他一定會(huì)很高興的。現(xiàn)在每每回顧這件往事,，深深的懷念,，濃濃的敬意，油然而生,，我更感到了作為一名教師肩頭責(zé)任的重大,，教師的一言一行真的能影響學(xué)生一生的選擇，而我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲矣龅搅嗽S多這樣的好老師,。
我事業(yè)上的一些進(jìn)步,，也和組織上長(zhǎng)期的培養(yǎng)教育息息相關(guān)，就說(shuō)回到上海這些年,，恰逢松江區(qū)為老師們搭起了“綠葉工程”的平臺(tái),，正是在這個(gè)平臺(tái)上，我有幸得到了上海一流專家們——顧鴻達(dá),、顧泠沅,、楊安瀾、胡仲威等零距離的指導(dǎo)與幫助,，更有了與區(qū)內(nèi)外許多優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，這使我的教學(xué)教研得到了大幅度的提高;也正是在這個(gè)平臺(tái)上,，我先后獲取了區(qū)級(jí)的首批名師、首批師德標(biāo)兵,、首批享受政府津貼的榮譽(yù),，先后榮獲了全國(guó)優(yōu)秀教師,、上海市特級(jí)教師的稱號(hào),。飲水思源,，我由衷的感謝組織上和同事們長(zhǎng)期對(duì)我的培養(yǎng)與幫助,。
最后,，我還借此機(jī)會(huì)感謝我的夫人，這幾十年來(lái),，是她,，為我分擔(dān)了幾乎全部的家務(wù);是她，為我摘抄了上萬(wàn)字的文獻(xiàn)資料;是她,，為我打印了大部分的文稿,，使我有充裕的時(shí)間，一心教書,，一心教研,。
早些天,，當(dāng)我知道自己已獲“蘇獎(jiǎng)”這一殊榮時(shí)，除了興奮,，心中隱隱也在告訴自己：半生耕耘,，是否該激流勇退了? 是否該休息的時(shí)候了?
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、女士們,、先生們：
大家下午好!
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。
今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，這是給我們的榮譽(yù),，感謝學(xué)生,、感謝同事、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定;同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足,。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡;一個(gè)是快樂(lè),。
我們平凡,，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡。我們做的事情,，任何一個(gè)教師都能做到,。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng),，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡,。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力、愛(ài)校如家,、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子,。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒,，總是這種心態(tài)，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為,。
我們快樂(lè)，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的,，工作沒(méi)有8小時(shí)之外，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué);講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔，還有論文的壓力,。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂(lè)教學(xué),。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè),。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí)，我們快樂(lè);當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí)，我們快樂(lè);當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí),，我們快樂(lè);當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂(lè);當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，我們非?？鞓?lè),。
請(qǐng)記住：我們平凡，我們快樂(lè),。
感謝大家!
教師的天職就是用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生心靈的圣火,，并使之越燃越旺?！陡Ｉ?/p>
做學(xué)生人生理想的播種者,，生命激情的點(diǎn)燃者，思想啟蒙的先行者,?！?jiǎng)⒀a(bǔ)明
讓思想落地，讓行動(dòng)開(kāi)花,，讓教育歌唱,。————?jiǎng)㈢?/p>
潛心教書,，傾心育人,，用快樂(lè)激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)動(dòng)力?！簳约t
讓課堂變成輕松,、和諧、尊重,、合作交流的場(chǎng)所,。————張乃池
根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,，根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)運(yùn)用不同的教具，力求每一節(jié)課都能達(dá)到預(yù)定的效果,?！Z玉發(fā)
我平凡 我快樂(lè)! 努力不一定成功和最好，但為了成功和最好一定得努力,。千萬(wàn)別讓自己的心生出皺紋! 世界上沒(méi)有最好,，只有更好，我愿努力做好,。 櫛風(fēng)沐雨花無(wú)數(shù),，流水高山心自如! 學(xué)會(huì)感恩，心態(tài)平衡;學(xué)會(huì)思考,，永不衰老; 學(xué)會(huì)鍛煉,，身輕如燕;學(xué)會(huì)微笑，陽(yáng)關(guān)普照,。 人生最大的幸福就是每時(shí)每刻都在接近目標(biāo)!————顧黎
三尺講臺(tái)上二十五年的拼搏和堅(jiān)守,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，享過(guò)酸甜苦辣，卻從未卸下那份教書育人的責(zé)任,，從未放棄精益求精的追求,。傳道、授業(yè),、解惑,，通達(dá)方為師者。被評(píng)為特級(jí)教師,，仍感不足,，因特級(jí)教師也只能算是師者生涯的另一起點(diǎn)，前路依舊艱辛,，腳步不能停歇,。把教育比喻成“從無(wú)到有”的創(chuàng)造，那么教學(xué)就是創(chuàng)造的過(guò)程,。內(nèi)容的精簡(jiǎn)提煉,，形式的改革創(chuàng)新，態(tài)度的誠(chéng)摯用心和質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)等等都需教師盡心竭力,，“產(chǎn)品”才能優(yōu)秀,。學(xué)生的勤奮與智慧，對(duì)知識(shí)的執(zhí)著,，對(duì)未知的渴望是我前進(jìn)的動(dòng)力,。學(xué)生的進(jìn)步是老師的欣慰，學(xué)生的成功,，才是老師真正的優(yōu)秀!———?jiǎng)⑽膽c
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī),，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,，新學(xué)期的開(kāi)始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始,，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái),。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),，更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深,，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，
大家下午好!
做為優(yōu)秀老師的代表,，我一直在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方,，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài),。
首先感謝俞敏洪老師,，作為您收山前的最后一批學(xué)員，關(guān)門大弟子,，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,，也不會(huì)有我后來(lái)創(chuàng)新的一系列記憶方法,。
感謝沙云龍校長(zhǎng)，沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,，我不會(huì)有今天的成績(jī),。每次見(jiàn)到沙校，沙?？偸窃谕{說(shuō)：講課一定要講到最好,，不是最好就別回來(lái)見(jiàn)我。沙校用這句話折磨了我整整九年,，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào)，所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師,。
感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,，沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì)，今天麗麗就不會(huì)站在這里領(lǐng)獎(jiǎng),。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),，所以這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì),。
感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作,，使得我們有良好環(huán)境上課,。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為我們適時(shí)解圍,。有一次結(jié)班時(shí),，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了,，你改變了我對(duì)人生的態(tài)度,。我說(shuō)那你抱吧,，下面不明真相的同學(xué)，以為交了錢除了聽(tīng)課外還可以抱一下老師,，迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生,，撲向我。就在那一刻,，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔o(hù)送我離開(kāi),，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下,。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)啊!
感謝我們的學(xué)員對(duì)新東方的支持，對(duì)麗麗老師的支持：
學(xué)生是那么可愛(ài)：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來(lái)不及買,，他們就給我做個(gè)大紙花,，就是顏色差了點(diǎn)，白色的),。她們還為我編了首詩(shī)：除禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土;誰(shuí)知盤中餐，麗麗姐辛苦,?！毒┤A時(shí)報(bào)》對(duì)我進(jìn)行報(bào)道時(shí)，寫道：女版郭德綱,，揚(yáng)名新東方,。
學(xué)生是那么需要幫助：有個(gè)同學(xué)在自殺之前來(lái)到新東方學(xué)習(xí)，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢,，不去新東方真遺憾,，她對(duì)人生已經(jīng)萬(wàn)念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影,，她的自殺日記依然在我家里存放,，當(dāng)一個(gè)人可能通過(guò)個(gè)人力量去改變一個(gè)班幾百個(gè)人的命運(yùn)，突顯生命力量的偉大,。
教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 教師 獲獎(jiǎng)感言篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們：
首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)我的厚愛(ài)和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動(dòng);其次是感謝這么多年來(lái)和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學(xué)們,。
說(shuō)到感動(dòng),，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開(kāi)拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng),。其實(shí)我沒(méi)有做很多事情,，我所做的都是應(yīng)該做到的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。
美國(guó)著名的nba明星,，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾,、喬丹說(shuō)過(guò)：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒(méi)有曾經(jīng)奮斗過(guò),。奮斗的動(dòng)力是什么呢,，就是信念和信仰，無(wú)論在哪個(gè)年代,，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石,，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此,。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了，見(jiàn)證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起,、發(fā)展和輝煌,。
20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞,，在信仰的戰(zhàn)場(chǎng)上,，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。
祈盼能沉淀為精神的沃土,，讓希望發(fā)芽,。我愿像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng),，在學(xué)生們心中蔓延,。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健,，為青年的成長(zhǎng)鋪墊開(kāi)拓的道路,。我更愿做一把火炬，用光和熱,，把愛(ài)和感動(dòng)帶給更多的人,。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止;老驥伏櫪,，永遠(yuǎn)前行!
謝謝!再一次的感謝!謝謝大家的支持,。
