在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇一

大家好,。xx年11月25日,，我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學(xué)青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽的復(fù)賽，獲得了大賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),。前兩天接到學(xué)校通知,，讓我在今天的大會(huì)上談?wù)勛约罕荣惖囊恍w會(huì)。接到這個(gè)任務(wù)我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,、惴惴不安,。因?yàn)檎娌恢赖降自撜f(shuō)些什么?；仡櫈榱藴?zhǔn)備比賽一路走來(lái)的歷程,，那么今天我就借此寶貴機(jī)會(huì)，和大家一起分享一下賽前、賽中,、賽后的諸多感觸吧,。

我還記得，我們張校長(zhǎng)在一個(gè)陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜,，說(shuō)這次憑借著《一碗陽(yáng)春面》的教案和錄像課打入了復(fù)賽,，并貼心地囑咐我要好好準(zhǔn)備接下來(lái)的復(fù)賽等等相關(guān)事宜。我短暫的高興和激動(dòng)過(guò)后,，心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗,。因?yàn)榍澳辍?dāng)時(shí)在高三年級(jí)任教的我就曾參加過(guò)第二屆大獎(jiǎng)賽，因?yàn)榉N種原因當(dāng)時(shí)沒能進(jìn)入決賽,。我們都知道,，大獎(jiǎng)賽是由上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)牽頭，注重民辦中小學(xué)教師教學(xué)基本功和實(shí)際能力的一次考察青年教師業(yè)務(wù)功底的競(jìng)賽,。賽會(huì)組織形式新穎,，要求和規(guī)格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會(huì)的,，而且,，這一次的參加，目標(biāo)有點(diǎn)“遠(yuǎn)大”,，擺明了要沖著一等獎(jiǎng)去的,。再加上當(dāng)時(shí)正好也和職稱評(píng)定的一些程序在時(shí)間上有些“撞車”，既要準(zhǔn)備職稱考試的筆試面試說(shuō)課,，還要準(zhǔn)備職稱考試的一堂公開課以及評(píng)定材料等,。時(shí)間緊迫，孰輕孰重,？心里矛盾不已,，萬(wàn)分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事,，正在看天氣預(yù)報(bào)的媽媽看似不經(jīng)意的話語(yǔ),，卻一下子就給了我勇氣和信心,。她說(shuō)的是——明天天氣多云轉(zhuǎn)晴埃已經(jīng)多云了,，表示離晴天不遠(yuǎn)了，不多云怎么會(huì)轉(zhuǎn)晴呢,？對(duì)啊,，如果不是學(xué)校給了我這次比賽的機(jī)會(huì)，那么我自己連一等獎(jiǎng)的門都摸不上,，只有真正努力了,，才有實(shí)現(xiàn)的可能。當(dāng)下決定拋棄一切雜念，好好準(zhǔn)備,，加油實(shí)干,。

本次競(jìng)賽要求由學(xué)科組評(píng)委提前一周指定參賽內(nèi)容，參賽教師到指定學(xué)校借班上課,，并實(shí)地進(jìn)行課后說(shuō)課,。賽前選手不準(zhǔn)與學(xué)生見面，授課老師甚至無(wú)法了解教學(xué)進(jìn)度,，評(píng)委實(shí)行回避制度,，競(jìng)賽組織相當(dāng)規(guī)范而嚴(yán)格。學(xué)生不熟悉,，課堂不好把握,。總之,，一切都是待定的,，需要自己在這堂課的準(zhǔn)備過(guò)程中去落實(shí)去豐富去完善。

正式比賽的前一周,，我們拿到了參賽的課文標(biāo)題——文言文篇目《病梅館記》,。苦苦構(gòu)思尋求新意突破時(shí),，某電視臺(tái)正播出熱門節(jié)目《智勇大沖關(guān)》,，這是一檔全民體驗(yàn)競(jìng)技節(jié)目。節(jié)目利用參與者好勝爭(zhēng)強(qiáng)的心理,，極大地將參與者的潛能進(jìn)行無(wú)限地發(fā)掘,，一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)“智”,、“勇”的考驗(yàn),，使他們超越自我，成就夢(mèng)想,。我靈機(jī)一動(dòng),，語(yǔ)文課上也可如法炮制，來(lái)場(chǎng)轟轟烈烈的“智勇大沖關(guān)”,！于是我立即以最快的速度構(gòu)思整個(gè)教案的宏觀思路,，在快速敲鍵輸入的同時(shí)還要構(gòu)思課堂引入的情景設(shè)置。一邊琢磨重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，一邊尋思難點(diǎn)內(nèi)容的突破手段,，在手腦并用的同時(shí)還要兼顧考慮課件制作的實(shí)現(xiàn)可能。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)思了3天,，21號(hào)周一晚上才開始做課件,，周三開始完善教案電子文檔以及學(xué)生的學(xué)案,，周三晚上我煎熬了六個(gè)多小時(shí)，最后將課文中的重點(diǎn)難點(diǎn)的理解過(guò)程剖分成四個(gè)層次,，逐層遞進(jìn),，通過(guò)闖關(guān)涉險(xiǎn)的方式，充分展示了知識(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,，也讓學(xué)生能全程全體參與進(jìn)來(lái),，并使學(xué)生的認(rèn)知活動(dòng)構(gòu)建在連續(xù)的知識(shí)鏈條上，一氣呵成,。因?yàn)槭孪葻o(wú)法預(yù)知參賽班級(jí)學(xué)生的情況,，所以原本的導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃只能擱淺。重新設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)案,，盡量做到由淺入深,，從設(shè)計(jì)形式到內(nèi)容都力求精巧有新意。周四上午在高一（1）班借班最后試講了一次,，再次連夜修改教案,、學(xué)案以及課件的一些細(xì)化部分。周五賽課,。比賽只花了40分鐘,，但設(shè)計(jì)構(gòu)思這一節(jié)課到最后制作完成卻耗費(fèi)了整整7天。

在從初賽到復(fù)賽的過(guò)程中,，有時(shí)候我覺得所設(shè)計(jì)的教案課件真的已經(jīng)夠精彩了,，自我感覺很好了，可是在實(shí)際實(shí)踐課堂中又總會(huì)事與愿違,，怎樣才能更上一層樓呢,？那一段時(shí)間，我吃飯?jiān)谙?，走路在想,，甚至睡覺做夢(mèng)都在想……剛帶著課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思路進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，又在反反復(fù)復(fù)磨課卻最終失敗的噩夢(mèng)里驚醒,，剛調(diào)整好情緒準(zhǔn)備合眼,，又在家中幼兒的啼哭聲中起身……就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我發(fā)現(xiàn)追求沒有止境,，課就是這樣一步步走向更加成熟,。

比賽的前一天晚上，我?guī)缀跻灰篃o(wú)眠,，想了很多,，家里的媽媽和愛人給了我最大程度的鼓勵(lì)和支持。愛人給我買來(lái)了玫紅色的羊絨大衣,，戲稱是昂貴的比賽服,。第二天不到6點(diǎn)我就起床了，讓媽媽和愛人包括兒子在內(nèi)做我的學(xué)生,，再最后進(jìn)行演練,。因?yàn)闇?zhǔn)備充分，時(shí)間安排合理,，學(xué)生配合到位,，周五的比賽課上我很好地完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。在課后說(shuō)課結(jié)束后,，我聆聽了幾位評(píng)委高屋建瓴的賽后點(diǎn)評(píng)覺得受益匪淺,。專家評(píng)委評(píng)價(jià)說(shuō)，能把文言文上得像文言文的教師并不多,，你卻做到了,。這堂課你沒有生硬地就內(nèi)容分析內(nèi)容、沒有把閱讀教學(xué)上成思想品德課,、沒有不加選擇過(guò)多的引進(jìn)資料,、沒有為拓展而拓展，沒有過(guò)分地旁征博引,。有一位專家說(shuō),，其實(shí)教授語(yǔ)文應(yīng)該秉承“我們絕不創(chuàng)新，但絕對(duì)原創(chuàng)”的原則,，我對(duì)此是這樣理解的,，“絕不創(chuàng)新”是指內(nèi)容不能超綱越位，要源于教材,；“絕對(duì)原創(chuàng)”是指構(gòu)思不能從眾流俗,，要高于教材。

多少個(gè)不眠之夜,，多少篇資料的搜集,，多少遍嘗試與修改，多少個(gè)字詞的斟酌,，多少次默默地復(fù)述,，這些都印證了我一步步走向成熟?；仡欉@次比賽的經(jīng)歷,，第一感覺是比較累，花時(shí)間,、花精力,，整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬；但賽完后,，又有如涅磐新生的感覺,，對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)又更加深刻了,。青年教師賽課確實(shí)為年輕人的成長(zhǎng)提供了一個(gè)很好契機(jī)。

牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我之所以站得比人高,，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。一名?yōu)秀的選手后面，必然站立著一個(gè)強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),。這次我的成功也是一樣,，沒有校領(lǐng)導(dǎo)的重視，就沒有這樣的結(jié)果,。這真的要?dú)w功于我成長(zhǎng)的協(xié)和高中這個(gè)大舞臺(tái),，語(yǔ)文組這個(gè)和諧上進(jìn)的小環(huán)境：張校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)的親自關(guān)心與熱心指導(dǎo)讓我備受鼓舞,，

語(yǔ)文組內(nèi)各位老師充滿智慧的建議讓我的教學(xué)設(shè)計(jì)更加完美,，尤其由衷感謝沈宗威老師、閉艷青老師,、朱明玥老師的熱情幫助,！還有教導(dǎo)處楊曉萍老師、朱順波老師,，行政辦的陳鐵鋼主任,，年級(jí)組馬金衛(wèi)等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持讓我輕裝上陣，德育處李靜主任在比賽完后第一時(shí)間送上的真心祝?！璐藱C(jī)會(huì),，真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)聲：謝謝！

其實(shí),，在這樣的大型競(jìng)賽中,，比賽不僅僅是屬于個(gè)人的，它屬于我們所處的教研組,，屬于我們所處的學(xué)校,。個(gè)人成敗事小，集體榮譽(yù)事大,。如果說(shuō)這次比賽是一場(chǎng)情景劇,，那么xx雙語(yǔ)高中就是幕后的成功導(dǎo)演，我僅僅只是舞臺(tái)上的演員,。

這幾天我在網(wǎng)上還觀摩了十多名參賽老師精彩的課堂演繹,，深深地感到，教學(xué)是門藝術(shù),，永遠(yuǎn)沒有明確的答案,、永恒的標(biāo)準(zhǔn)；它沒有最好,，只有更好,；沒有句號(hào),，只有逗號(hào)。正如古人所云：“天在山邊,，走近山邊,，天又遠(yuǎn),；月浮水面,，撥開水面，月還深,?！?要想得到更大的發(fā)展，以謙虛的態(tài)度博采眾長(zhǎng),，以更高遠(yuǎn)的視野放眼未來(lái),，不論是在理念還是踐行中都要讓自己具有先行者的意識(shí)。

最后,，我要說(shuō),，我只是xx高中再普通不過(guò)的一員，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀辦學(xué)理念的支撐下,，還有更多的`老師都已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,，今年是2個(gè)，今后會(huì)有更多的老師為協(xié)和高中贏回屬于我們的榮耀,！謝謝大家,！

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓,、各位同仁：

大家好,！

金秋送爽，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為一名普通的人民教師,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

選擇教師這一職業(yè),，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代,，我最敬佩的人是老師,，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師,。用筆耕耘,、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤(rùn)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，我明白了教好書,，是我的天職,，育好人，才是我追求的目標(biāo),！

教師其實(shí)是平凡的,，普通的，就如一顆小小的鋪路石,，他也只是社會(huì)中的滄海一栗,。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古；教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡,，沒有輝煌的成就。然而,，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,！也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心,。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦,、辣之后,，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

為人師,，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤,，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,，選擇做一名教師，我無(wú)怨無(wú)悔,。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家,！

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我有幸站在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，教出成績(jī)是我們的職責(zé)，而我們也只是做了分內(nèi)的事,，卻受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，此時(shí)此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：首先,，要感謝職教中心給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái),。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給了我最大的支持和動(dòng)力,，讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無(wú)私的幫助,，使我的教學(xué)水平有了極大的提高,。四要感謝我任教財(cái)會(huì)10—1班、畜牧10—1班的學(xué)生們,，感謝你們的主動(dòng)參與和配合,，感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。

成績(jī)已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線,。

借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒有哪位父母不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學(xué)生,。社會(huì)、學(xué)校,、父母對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,、學(xué)校和老師,，為學(xué)校增光添彩。

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。哪位學(xué)生有了困難，我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,。

作為一名教師，我更愛我的事業(yè),。我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。

作為教師,，我深感使命光榮,，責(zé)任重大。在新學(xué)年里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向教室教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們將秉承學(xué)校多年來(lái)形成的樂于奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，刻苦鉆研,，虛心請(qǐng)教,，認(rèn)真研究教材、教法;認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)導(dǎo)其行,、愛暖其心,、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進(jìn),，風(fēng)雨同舟;給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)驚喜,，給定州教育一個(gè)奇跡，給自己一個(gè)交代,，給學(xué)生一個(gè)未來(lái),，我堅(jiān)信,，借助這次表彰大會(huì)的東風(fēng),，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會(huì)在總舵手李校長(zhǎng)的引航下，在我們的奮力搖槳下,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇四

尊敬的教師、可愛的同學(xué)：

大家好,！

我是一年級(jí)八班的xxxx,，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到教師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡,、眷戀二中心這個(gè)大家庭,。

在教師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬教師、友愛同學(xué),、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用,。

放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成教師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核,。

在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾,、整理餐桌、遛狗等）,，在生活中我懂得節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。

課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,，打羽毛球,、玩玩具，假期里外出旅游爬山,，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,，我知道這離不開學(xué)校、教師,、父母的指導(dǎo)和幫助,，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步,。

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇五

各位老師,，同學(xué)們：

接到周校長(zhǎng)的短信，今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng),，主題是：博客沙龍,，要求在第四屆博客大賽中獲獎(jiǎng)的老師交流獲獎(jiǎng)感言和寫博體會(huì)利用上午空課時(shí)間，回顧了我的寫博歷程。

首先,，感謝揚(yáng)州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂園！感謝揚(yáng)州教育局,、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現(xiàn)了交流互動(dòng)的平臺(tái),，也感謝一路上的你——各位博友對(duì)我的鼓勵(lì)與支持、讓我們彼此分享,。

因?yàn)槭讓媒逃┛痛筚惖挠绊懀?8年8月周校長(zhǎng),、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于08年9月30日在揚(yáng)州教育博客安了家,，并寫下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的類型,、原因及矯正策略》，從此以后我就愛上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園,！

回顧博客大賽的參賽歷程：第二屆的錯(cuò)過(guò)（大賽開始階段才建博）,，第三屆的遺憾（雖寫了41篇博文但沒有定期參加話題征文而名落孫山，也是我校5人參賽當(dāng)中唯一沒有獲獎(jiǎng)的）,，第四屆的執(zhí)著（寫了53篇博文,，也獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)然除了感謝還是感謝）,。

回顧27個(gè)月來(lái)的寫博歷程,，278篇博文真實(shí)記錄了我的工作、學(xué)習(xí)與生活,。有三點(diǎn)感受：

1,、開博易、堅(jiān)持難

寫博,，可謂痛并快樂著,，痛，自然是頭痛,；而快樂,，則來(lái)自分享、交流和爭(zhēng)論,。好在一路走來(lái)有周校長(zhǎng)的關(guān)心,、同事的鞭策、博友的鼓勵(lì),！難忘趙慶林老師的“貴在堅(jiān)持”、俞永軍主任的“向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航”,。

2,、寫博也要揚(yáng)長(zhǎng)避短

每個(gè)人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。

寫博客的人,，大多都是文學(xué)愛好者，他們?cè)诠亲永锒加悬c(diǎn)相通,，思想感情都比別人豐富一點(diǎn),，精神世界也多了點(diǎn)浪漫,，喜歡獨(dú)自思索，甚至在常人看來(lái)還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì),。而我苦于文字的乏力,，更多記錄的是教學(xué)方面的博文,。

3、簡(jiǎn)單,，再簡(jiǎn)單

很多人一般沒有太大的耐心細(xì)看一篇文章,，遇到邏輯不清、語(yǔ)音晦澀的,，估計(jì)就直接跳過(guò)了。不過(guò),，既要把觀點(diǎn)表達(dá)清楚,，又要做到簡(jiǎn)明扼要,，真的不容易，真的很困難,，但卻是每一個(gè)博主應(yīng)該努力的。

要問我,，博客給我?guī)?lái)了什么,，我還真是一言難盡,。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。不論自己多忙,，不論時(shí)間多晚,，我總要打開看看，這已經(jīng)成了一種習(xí)慣,。

如果說(shuō)博客帶給了我什么，可以說(shuō),，博客太多地改變了我的生活,。我看學(xué)生的眼光變了，我的教學(xué)日新月異,；我對(duì)教育的態(tài)度變了,，我不再總是抱怨,，我開始積極地面對(duì)教育；我更加珍視身邊的朋友了,，我更深刻地體會(huì)到情義無(wú)價(jià),。

博客是心靈的港灣,，當(dāng)人們勞累一天時(shí)，可以在這里歇歇,。

博客是友誼的橋梁，當(dāng)人們有心里話時(shí),，可以在這里溝通,。

博客是養(yǎng)料的倉(cāng)庫(kù),，當(dāng)人們需要營(yíng)養(yǎng)時(shí)，可以在這里補(bǔ)充,。

寫博客不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂,。有了這樣的認(rèn)識(shí),，這樣的思想,，我每天筆耕不輟，收獲頗多,。

寫博客是一種毅力的培養(yǎng)，寫博客是一種思維的沉淀,。

通過(guò)博客,，我認(rèn)識(shí)了很多的博友,，學(xué)到了很多的東西,，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng),。“博客”是我專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,，我將繼續(xù)努力，和廣大博友一起在寫博中共同成長(zhǎng),！因?yàn)?，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的路上,。人可以不聰明，但不可以不成長(zhǎng),！

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天我站在這里無(wú)比激動(dòng),。

首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、支持,、培養(yǎng)，感謝一直以來(lái)和我攜手并進(jìn)的同志們,，是你們?cè)诠ぷ髦薪o予了極大的幫助,，讓我在兆麟校這塊沃土上,，逐步實(shí)現(xiàn)了我的夙愿,，使我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

三十多年來(lái),，我從一個(gè)剛出校門的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名恪盡職守的老教師,。在平凡的工作崗位上,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，勤奮刻苦。孩子們的進(jìn)步,，取得的成就，是我平凡辛勤耕耘的最大收獲,。這是我此生最大的財(cái)富,，這財(cái)富淵源于兆麟小學(xué)這塊育人的沃土，是兆麟小學(xué)這塊沃土培育了許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,，為他們的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。是兆麟小學(xué)這塊平臺(tái),，讓我施展育人的本領(lǐng)。

我愛兆麟小學(xué),，愛每位學(xué)生。

在此我還想表達(dá)另外一個(gè)心愿：

我在兆麟小學(xué)工作的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),，我會(huì)加倍努力的工作,。正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，“選擇了教育，就是選擇了奉獻(xiàn)”,，獻(xiàn)身教育,，無(wú)怨無(wú)悔。

謝謝大家!

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇七

教師們,、同學(xué)們：

你們好！

大家從一年級(jí)開始都跟我友好相處五年了,，大家對(duì)我非常熟悉也很了解。 五年中在教師的教育下,，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下,，我各方面得了很快的發(fā)展,。昨天我把五年的成績(jī)單拿出來(lái)看了一下,，每年的成績(jī)都在提高，特別是從四年級(jí)以來(lái)提高行最快,。 我曾記得在一、二,、三年級(jí)時(shí)二十以內(nèi)的加減法都計(jì)算不準(zhǔn)確,，在班上總是中等偏下,，如今已是中等偏上啦！有時(shí)還在前10名內(nèi),。

在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉,，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正,。上課認(rèn)真聽講,。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),。

在身體上面，你可別看我矮小,，但是我的身體素質(zhì)尚可,。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展,，很少感冒，每年體育成績(jī)都在優(yōu)秀或者良好,。

我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),，對(duì)班級(jí)非常熱愛,，我代表學(xué)校參加xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎(jiǎng)。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎(jiǎng),。 我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn),，今后再?gòu)?開始，繼續(xù)努力,，力爭(zhēng)在各方面更提高一步,。謝謝！

教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié),，迎來(lái)我們自己的節(jié)日,，我的心情和大家一樣高興、一樣激動(dòng),！請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義向大家道一聲誠(chéng)摯的祝福：祝大家節(jié)日愉快、萬(wàn)事如意,！

回想融入學(xué)校這幾年來(lái)，學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵(lì),，我的心中就充滿了感激,，充滿了感動(dòng)！

今天的我,，心情格外地復(fù)雜！面對(duì)"中國(guó)計(jì)算機(jī)函授學(xué)院全國(guó)教學(xué)站優(yōu)秀教師"這一榮譽(yù),，我也感到非常慚愧：我深知我與這一榮譽(yù)稱號(hào)之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求還很遠(yuǎn),。

我也深知，這一榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌上不公凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì),，還有各位授課老師,、各位同行們的支持,！

精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)！今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,，但它將激勵(lì)我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部力量,！

最后，我想對(duì)這個(gè)優(yōu)秀的大集體道一聲真誠(chéng)的感謝,！感謝您所給予我的一切,，我會(huì)繼續(xù)努力的,！

衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上，一路輝煌,！