演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇一

生活中的一些權(quán)威,，一些個(gè)人崇拜，一些從眾心理都好像是一塊布,，他們蒙住了人們的眼睛,，是指不能做出理智的判斷,，因此，盲從現(xiàn)象便普遍開(kāi)來(lái),。

這讓我想起了一個(gè)古代的小故事：東施在集市上看見(jiàn)了生著病的西施覺(jué)得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻,，就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過(guò)，西施的樣子令人憐愛(ài),，而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故,。

古代與之類(lèi)似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉，他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我,，找不到自己的獨(dú)特之處,，沒(méi)有挖掘過(guò)自己的獨(dú)立個(gè)性。

就拿如今的追星來(lái)說(shuō)吧,，人們總是以追星作為自己的精神寄托,，尤其是青少年們，不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,，歌聲而崇拜,，由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀，不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng),。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影,。

由于日本核輻射的原因大家瘋狂購(gòu)鹽的事相比大家都耳熟能詳吧，很多人都是道聽(tīng)途說(shuō)的關(guān)于鹽短缺的事,，由于從眾心理,，人們失去了理性，寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步,。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,，始終相信著自己的判斷。

伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生,，他敢于質(zhì)疑,，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，當(dāng)人們都覺(jué)得亞里士多德的話是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問(wèn),，只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威,，在他遭到所有人嘲笑時(shí)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路,。

哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋(píng)果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷,，不和大家一樣隨波逐流,，他的眼睛才是最雪亮的。

從古至今,，盲從的事例不計(jì)其數(shù),，這些不都告訴我們四個(gè)字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,，相信自己，堅(jiān)持自己的想法,。

不要隨波逐流,，不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇二

若能掬起一捧月光,，我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,，我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的,。也許你會(huì)說(shuō),，我的選擇不是最好,，但我堅(jiān)持我的選擇就像詩(shī)人的胸懷,，選擇了，不帶任何牽掛,。

流星的生命源于劃亮的光華,，飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇,。

雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界,，憑著的是毅力，憑著的是勇敢,，更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱(chēng)為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān),，扼住命運(yùn)的咽喉，靠著的是恒心;考證的是自信,，更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的罵作“蠢材”的愛(ài)伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著的是勤奮,，借著的是認(rèn)真,，更借著的是執(zhí)著的選擇!

海上是啊!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇，否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟,，在茫然不已,，隨波沉浮。而有了選擇,，則有了前進(jìn)的動(dòng)力,，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量,。

用選擇給人一片綠蔭,，用選擇撐起一片藍(lán)天。面對(duì)困難毫不畏懼,，面對(duì)困難迎難而上,，選擇賦予人活力,。

無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么，還是失去了什么,，都要報(bào)以“不以物喜,，不以己悲”的心態(tài)，無(wú)論成功與否,，執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇三

人生的道路上，我們微笑,，我們哭泣,，風(fēng)雨中，始終向前,。

無(wú)論是路的長(zhǎng)與短,，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂(lè),，淚水,，我們不曾忽略任何一邊,。

魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路,，走的人多了,，便出現(xiàn)了路?！币徽Z(yǔ)點(diǎn)破路是人走出來(lái)的,。若腳下沒(méi)有路，我們便可以開(kāi)辟一條新的道路,。

寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景,，人們便會(huì)選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近,，選擇了是一種捷徑,，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸,。任何一種選擇我們都應(yīng)該無(wú)悔,。

站在高三的道路上，我淚眼婆娑,，看不到我的未來(lái),，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔,，所以我義無(wú)返顧地向前走,。雖然，在途中,，有點(diǎn)憂傷,。

是彼岸太美好了吧!不然怎么會(huì)有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七,，八歲的男孩子，女孩子笑著,，哭著跑過(guò),，那淚水與汗水砸落在地面上是難過(guò)的聲音，然而,，他們沒(méi)有一個(gè)人退縮,，依然義無(wú)返顧，腳步鏗鏘地向前,，而我,，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路,，青春中,，這是我們所有的歡樂(lè)與哭泣。

此時(shí)此刻,，心中有無(wú)限遐想,，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動(dòng)?我不曾經(jīng)歷，印象中的美好定格在我的想象中,。我想：總有一天，我會(huì)去走一次燕園之路,，去全亞洲最大的圖書(shū)館前看一看,。

十八歲時(shí)，友誼之路走的很順利,，那些天涯海角的朋友同我一樣,，都是十八，九歲,。正是高考之時(shí),，我們共同的夢(mèng)想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)我們的友誼,，寫(xiě)我們各自生活的地方,，寫(xiě)各自眼中對(duì)方的美好，在這條路上,，一起向前,，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng),，現(xiàn)在,，將來(lái)，這條路,，我們會(huì)一直走下去,，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí),。

路，失敗之路,，成功之路,，探索之路，追求之路——走過(guò)了就會(huì)成為我們的財(cái)富,。

在前方有夢(mèng)的這條路上,，我們只有在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找回自己,，在希望中繼續(xù)努力,，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無(wú)返顧地走下去,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇四

那曾經(jīng)的我們,，那曾經(jīng)的一切，有過(guò)憂和愁,，有過(guò)苦和笑,，但今天的我，提筆還不想寫(xiě)哭,，不想寫(xiě)憂和愁,，只想寫(xiě)那些年我們的笑，我們是怎樣的笑,?！m未成熟，但很珍貴,。那是火焰,，那是冷冰，那是刻骨銘心,，那是不能忘記,。那是人生，那是年華,，那是曾經(jīng),。如電影般典型，如童話般美麗,，如生活般真實(shí),，如昨天般懷戀?！?/p>

就像他們?cè)?jīng)哼唱,，就像他們?cè)?jīng)回味，就像他們?cè)?jīng)感覺(jué)過(guò)的一樣，如泡影般,，如甜夢(mèng)般,，但又很真實(shí)，很清晰,。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過(guò)了那經(jīng)不起折騰的時(shí)日,，那年我們還可以算得上是無(wú)邪，算得上清新的童真年華,?！m荒唐，但也不荒唐,，那些年,，我們可以無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有遇到過(guò)爸爸媽媽所經(jīng)歷的,，沒(méi)有大人眼里的憂和愁,，沒(méi)有把一定事情看得太重要的必要，那些春秋,，我們還是無(wú)知的笑了,。

到了熱血的中年，圍著自己的事,，為了自己的目標(biāo),，整天奮斗著，也可能沒(méi)有目標(biāo),。白天可能游手好閑,。可能老老實(shí)實(shí),，可能努力堅(jiān)持著。夜晚,，可能有些人平平淡淡著,，有些還在工作，有些挑燈夜戰(zhàn),，有些人,，屬于社會(huì)上統(tǒng)稱(chēng)的‘垃圾’，有些人,，屬于社會(huì)所統(tǒng)稱(chēng)的‘人才’,。為了地位，為了錢(qián)財(cái),，為了名譽(yù),，為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的，所提倡的。想著明天的希望,，想著今天的充實(shí),，想著美好的一切一切。垃圾都膚淺的笑了,，人才都驕傲的笑了,。

最后，到了衰黃的老年,，他們都停下了,，在享受最后的時(shí)光，僅有的時(shí)日,，現(xiàn)在,，他們有些只剩的是后悔和無(wú)奈。心中哀怨著,，‘為什么當(dāng)初沒(méi)有好好努力,，沒(méi)有好好爭(zhēng)取。哎!’但有些是在最后的回味,，回味那些年給他的快樂(lè)和幸福,，仔細(xì)的回味，但有些人,，他們感覺(jué)的是‘無(wú)所謂’無(wú)知的感覺(jué)沒(méi)有什么重要的,。哀怨的人無(wú)奈的笑了，回味的人不后悔的笑了,。無(wú)所謂的人還是無(wú)所謂的笑了,。

大家都笑了，無(wú)知的笑了,。膚淺的笑了,，驕傲的笑了，無(wú)奈的笑了,，不后悔的笑了,。無(wú)所謂的笑了。人生幾十年,，大家都活過(guò)來(lái)了,，每種人都有自己的活法。那是我們?cè)?jīng)祭奠的曾經(jīng),，回不去的曾經(jīng),，珍貴且值得回憶的曾經(jīng)，值得回憶那些曾經(jīng)的笑,。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑,。

面對(duì)過(guò)往,，我只想笑，是怎樣笑,，不能忘!如電影般典型,，如童話般美麗，如生活般真實(shí),，如昨天般懷戀,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇五

回憶像列車(chē)無(wú)聲無(wú)痕地在鐵軌上緩緩滑過(guò)，時(shí)光紛紛倒退,，一切在過(guò)去,，在那亦對(duì)亦錯(cuò)的陳舊中重來(lái)，像一場(chǎng)厚重冗長(zhǎng)的迷夢(mèng),。

我坐在火車(chē)上,，望著窗外，一片黃土地從眼前迅速飛過(guò),，接著的又是一片黃土地,。我在這條鐵路上來(lái)來(lái)回回了十多次，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)過(guò)一棵草,。

坐在我對(duì)面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思,，她天真地說(shuō)道“姐姐，這里到處都是黃土,，是不是沒(méi)有父母的照顧啊?”我對(duì)她的話有些驚訝,，但我還是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

父親,，母親,。

多么熟悉的字眼，只可惜它變得有些生疏,，陌生,，且離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

我的思緒開(kāi)始停滯不前,，那原本被我抹殺的記憶,，卻又重新拾回來(lái)。

夕陽(yáng)已經(jīng)完全落下,，天空頓時(shí)變得昏暗起來(lái)，但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛(ài),。

母親牽起我的右手,，父親也牽起了我的左手，這個(gè)畫(huà)面,，是溫馨的,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可怕的悲哀。

我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地享受著微風(fēng)掠過(guò)臉龐那種愜意的感覺(jué),。這還是我們?nèi)胰说谝淮纬鰜?lái)散步,，我盯盯母親，又瞧瞧父親,，他們的心事很重,，煩惱也帶走了他們的青春，臉上又多添了幾條皺紋,，頭上也添了幾根銀絲,。

母親突然開(kāi)口說(shuō)話：“走吧，為了這個(gè)家,，也為了孩子,，走吧!”父親停下腳步，靜靜地注視著母親,，沒(méi)有回答,，只是輕輕地點(diǎn)了一下頭。

我們又繼續(xù)向前走,，直到身影消失在最后的余暉中,。

他，還是走了,。

我還在恬睡,，父親就走了，臨別前,，他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭,，什么也沒(méi)說(shuō)，就這樣走了,。

母親回到家中時(shí),，我已經(jīng)醒了，她坐在床邊,，對(duì)我說(shuō)爸爸走了,。這四個(gè)字并沒(méi)有讓我因?yàn)樯岵坏枚怕暣罂蓿抑皇恰芭丁绷艘宦?，相反,，母親的眼淚卻忍不住往外流，她在父親面前忍得太久,。她將我緊緊地?fù)г趹阎?，不說(shuō)話，只是哭,，我也不說(shuō)話,，只默默地看著她,。

那年春節(jié)，父親也沒(méi)有回來(lái),，母親也不肯給我多講父親的事,，我們兩個(gè)就安安靜靜地過(guò)了一個(gè)平安夜。深夜時(shí)分,，父親來(lái)了電話,，母親還在熟睡，而我卻根本睡不著,。

父親慈祥地說(shuō)：“喂,，是琪琪啊，春節(jié)過(guò)得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下,，一瞬間的沉默,。父親沒(méi)有多說(shuō)，只問(wèn)了一句母親在哪兒,，當(dāng)我說(shuō)她在睡覺(jué)時(shí),，父親便掛了電話。沒(méi)有道別,，父親和女兒仿佛隔了一層隔膜,。

心不知是什么樣的觸動(dòng)，一夜無(wú)眠,。

第二天,，我并沒(méi)有告訴母親昨晚父親來(lái)過(guò)電話。

春節(jié)過(guò)完,，,，母親把我叫到她的身邊，說(shuō)：“孩子,，媽媽也要走了,，和你父親去打工，你在家要好好跟著爺爺奶奶,，明白嗎?”這一次,，我卻哭了，我在父親離開(kāi)后沒(méi)有哭,，是因?yàn)檫€有母親在身邊,，而這一次……

十多年了，我也由當(dāng)年那個(gè)小女孩長(zhǎng)成了一位少女,，在我的成長(zhǎng)里,，早就習(xí)慣了沒(méi)有父母的生活，我不會(huì)再哭,，也不想哭了,。

這一次見(jiàn)面，我無(wú)法想象會(huì)發(fā)生什么……

火車(chē)行駛了這么久,，我終于看見(jiàn)了一棵正成長(zhǎng)的小樹(shù),，在余暉中，它顯得多么地孤獨(dú),，多么地驕傲,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇六

真正的桃花源，它不再世外,，只在人心肅靜的一念之間,。 ——題記

公園里有兩顆大的梧桐樹(shù)，一場(chǎng)大風(fēng)暴把兩顆大樹(shù)連根拔起,，林木工人來(lái)了把一顆樹(shù)的所有枝干都剪掉了,，一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央，人們看著太丑了,，就讓林木工人把第二棵直接重新栽種,，可是人們都沒(méi)想到兩年之后那棵被剪得光光的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了枝干，發(fā)出了綠芽,，顯得朝氣蓬勃,，更有生機(jī)，可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了,，林木工人也都無(wú)能為力,。在生活中，我們?cè)S多時(shí)候也正如這兩棵樹(shù)一樣,，不知取舍,，無(wú)法狠心舍去些什么，但那樣到頭來(lái)卻也無(wú)法得到更多……

曾經(jīng)年少無(wú)知的我,，總是以為舍就是舍,，何來(lái)得?后來(lái)的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心，得的是樸拙換回的真情,。

舍,，是一種精神，一種情操,，更是一種魅力與境界,。如果太陽(yáng)不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間，如果小草不舍棄大樹(shù)的偉岸又何以做到春風(fēng)吹又生,，如果蛹不舍棄最初的閑適,，又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長(zhǎng)久的生命,，又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷,。

由此我想起那個(gè)中國(guó)達(dá)人秀上失去雙臂的鋼琴男孩,，那個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物，他曾經(jīng)說(shuō)：“如果不能精彩的活著,，那不如死了,。”于是他開(kāi)始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情,，在不知多少個(gè)日夜的努力下,，在不知多少汗水的澆灌下,，在不知多少人的鄙夷下,，他成功了，他做到了如正常人一般做任何事,，甚至還彈得一“腳”好鋼琴,，那悅耳的琴聲，清脆卻有力量,，他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人：我,，劉偉可以活的很好,，可以很精彩。

上天是公平的,，他往往在合上你的那扇門(mén)時(shí)再為你留下一扇窗。我并不是想說(shuō)如果劉偉沒(méi)有失去雙臂就一定不會(huì)成功,，我想說(shuō)明的是成功的路總是充滿了選擇，你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫,，但他得到了堅(jiān)毅和更精彩的人生。

我佩服那些敢于承擔(dān)過(guò)去,，心明如鏡的純良女子,，仿佛山河變遷都與之毫無(wú)瓜葛。亂世凡塵,，有誰(shuí)可以在刀刃上行走而毫發(fā)無(wú)傷?誰(shuí)可以深陷泥沼中做無(wú)暇美玉?每一天都會(huì)有不可預(yù)測(cè)的意外發(fā)生，想要云清風(fēng)淡地度過(guò)一生,，真的太難,。許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時(shí)光背后，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么?如今得到的又是什么?

于是取舍便成了最痛苦的抉擇,，當(dāng)我們寧愿傾盡所有,，換得世間一份真情時(shí);當(dāng)我們選擇了舍，在舍中我們的心不會(huì)被誘惑緊緊地綁住時(shí);當(dāng)我們放下的時(shí)候,，我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時(shí),，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤(rùn)了你生命的沃土!我堅(jiān)信這就是舍得的魅力!

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇七

從小，我就有落枕的毛病,，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子,，疼得哭爹喊娘,。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。

市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合,，母親決定自己動(dòng)手做,。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行,，太硬了也不行,，母親就一把把地挑過(guò)去，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋,。兩天后,，我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭，它那么輕,，卻又那么重,。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部,，我舒適極了,，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上,，看滿天繁星,，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香,。

可是夏天來(lái)了,，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味,。于是,，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué),，結(jié)果自然是我又歪了脖子,，母親又有了心事。

沒(méi)辦法,，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,，母親用它又縫制了一只新枕頭,，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面,，只要我輕輕一動(dòng),，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，像沒(méi)有歌詞的童謠,，在靜靜的夜空彌散,，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香,。后來(lái)才知道,，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,，我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它,。終于有一天枕布破了，看到滿枕的綠豆殼飄然落地,，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭啊!

上初中了,，離家那天，母親塞給我一只新枕頭,，新枕頭溢著一股藥香,，泌人心脾。母親說(shuō),，這是父親特地上南通買(mǎi)的,。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕,，聽(tīng)枕中藥材的聲,，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，我仿佛又找到了家的感覺(jué),，每一次閉上眼睛,，就像是一手牽著父親，一手牽著母親,，來(lái)到了落葉林,，看一地金黃，滿是溫馨,。

……

歲月流逝,，我漸漸明白，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,，在這個(gè)世界里,，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù)。也許，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,，可它會(huì)伴我一生一世……

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇八

選擇一個(gè)對(duì)自己有益的朋友,，我們會(huì)得到一種純真的友誼;而選擇一個(gè)對(duì)自己有害的朋友，我們則會(huì)喪失掉許多的東西,。

益友,，就是指正直的朋友，誠(chéng)信的朋友,，知識(shí)廣博的朋友,。這樣的朋友可以指出你的不足，于是你可以改掉很多毛病,。由于朋友的正直,，他可以帶你去做很多有意義的事，你不但可以幫助別人,，也可以修煉自己的品德。與益友交往,，會(huì)使自己變得善良正直,。與誠(chéng)信的朋友交往，會(huì)使自己變得善良正直,。與誠(chéng)信的朋友往,，不用擔(dān)心他們會(huì)欺騙你。與見(jiàn)多識(shí)廣的朋友交往,，我們可以間接地從朋友身上得到互補(bǔ),，充實(shí)自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。

自古以來(lái),，正直重義的人有很多,。《世說(shuō)新語(yǔ)》里就有一個(gè)關(guān)于東漢桓帝時(shí)期的義士荀巨伯的故事：

荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)看望病友,，正趕上胡兵攻城,，朋友叫敬巨伯趕緊走，說(shuō)：“我死定了,，不能連你,，你快走!”荀巨伯去說(shuō)：“我從遠(yuǎn)方來(lái)看你，你卻叫我離開(kāi)躲禍,。這你固然是好心,，但在于我，這種敗壞道義的行為豈是我荀巨伯所為!”很快,，胡兵攻破了城池,，沖進(jìn)了荀巨伯與朋友所在的屋里，胡兵見(jiàn)還有人在，就問(wèn)他們?yōu)槭裁床惶优?，荀巨伯說(shuō)：“我是來(lái)看望朋友的,，朋友病了，我不能丟下他自己逃命,，殺我好了!我愿意代替他去死,。”胡兵聽(tīng)了之后,，面面相覷,，說(shuō)：“我們這樣不講道義的人，竟入侵他們這樣講道義的國(guó)家,，”說(shuō)完,，便班師回返，從而一郡百姓都獲全保,。荀巨伯在危難時(shí)刻也不肯拋棄朋友自己偷生,，這樣的友誼，可說(shuō)是“生死之交,?！焙笫酪虼擞辛恕熬薏哒x”的典故。

損友乃是指諂媚逢迎的人,，表面奉承而背后誹謗人的人,，善于花言巧語(yǔ)的人。我們與這種人交朋友,，只會(huì)敗壞自己的品德,，違背自己的良心。

曾國(guó)藩甚至說(shuō)：“交友關(guān)系一生之成敗,，不可不慎!”《論語(yǔ)》里,，孔子也曾多次談及有關(guān)交友的話題。常言道：“近朱者赤,，近墨者黑,。”這正是要我們?nèi)プR(shí)別益友和損友,。

關(guān)于交友的話題,，從古至今，數(shù)不甚數(shù),，古人也一定有和我們一樣的想法,，不然，孔子又怎會(huì)曰：“益者三友,，損者三友,，友直,，友諒，友多聞,，益矣,。友便辟，友善柔,，友便佞,，損矣?！?/p>

我們要選擇能幫助我們的朋友,，對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信的朋友。而不是那種善于用花言巧語(yǔ)來(lái)蒙騙我們的朋友,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，__年4月20日8時(shí)02分,，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地,。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升,，望著一片片廢墟瓦礫,，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼,，突然有一些些害怕，害怕我會(huì)失去一切,。

盡管害怕,，電視上的畫(huà)面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對(duì)姐弟，也是留守兒童,，跟著爺爺生活,。20日早晨，姐姐起床倒垃圾,，被倒下的房子砸中,，這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了，立刻撲向2歲的弟弟,，抱著他的頭保護(hù)他,。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷,，一直昏迷在醫(yī)院,。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過(guò)來(lái),，但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損,，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院,。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因?yàn)闆](méi)有座位,，兒子抱了他父親整整一小時(shí)!記者采訪他時(shí),，他抱著父親說(shuō)：“沒(méi)事，我不累,?！?/p>

生命是脆弱的，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊,，一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生;生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動(dòng),。我靜聽(tīng)自己的心跳,，那沉穩(wěn)的跳動(dòng)，帶給我極大的震撼：這就是我的生命,，我不能讓它白白地存在,，我要在我有限的生命里，好好地利用它,，讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切!

學(xué)會(huì)珍惜吧,，一切的一切，都會(huì)如昔日的太陽(yáng),，永遠(yuǎn)回不來(lái)了,。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，那些平時(shí)純真的笑臉,，那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護(hù),，因?yàn)檫@一切，構(gòu)成了我們美好的生活,。珍惜一切就是珍惜自己,。

朋友啊，學(xué)會(huì)珍惜吧,，過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,，只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有一切你該擁有的!

學(xué)會(huì)珍惜吧!

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十

尊敬的主持人,，評(píng)委們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好，梓文秋風(fēng)鈴,，函靜宣夢(mèng)湘,，大家晚上好，我是12級(jí)溫泉管理的鐘文靜,。二十年前夏末的里的某一天,，當(dāng)晨露未晞時(shí),，我來(lái)到這個(gè)世界上。我爸媽給我取了一個(gè)普通又美好的名字——文靜,?！蔽摹白知q存被智慧點(diǎn)化的墨香，”靜“字乃如詩(shī)境般可遇不可求,。

知止而后有定,，定而后能靜，靜而后能安,，安而后能慮,，慮而后能得。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣,，能先文后靜,。

今天我演講的主題是我的中國(guó)夢(mèng)，我的大學(xué),，我的夢(mèng)之夢(mèng)之藍(lán),。

四書(shū)之一的《大學(xué)》里說(shuō)：”大學(xué)之道，在于明德,，在親民,，在止于至善?！耙馑际谴髮W(xué)的道理,，在于使人們的美德得以彰顯，在于使天下的人革舊更新,，在于使人們達(dá)到最高的境界,。大學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方，也是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,，那么什么是真正的大學(xué)呢?很多人把大學(xué)理解為追求真理的圣潔殿堂。著名的大師論,，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦提出”所謂大學(xué)者,，非謂大樓之謂也，有大師之謂也“,。大學(xué)之所以為大學(xué),，全在于有沒(méi)有大師也就是好的教授”，而我認(rèn)為恪守大學(xué)精神的大學(xué)才是真正意義上的大學(xué),。大學(xué)要傳承人文的精神,，要對(duì)社會(huì)進(jìn)行批判題，

大學(xué)真正的靈魂在人文精神,，大學(xué)的真正精神體現(xiàn)在人文精神,。一個(gè)大學(xué)培養(yǎng)一個(gè)會(huì)思考,、有批判能力的知識(shí)人，有完全人格,，有獨(dú)立之思想,，自由之精神的人。

蔡元培的大學(xué)理念體現(xiàn)在：一完全人格,，諸育和諧,，二，教育獨(dú)立,，大學(xué)自治,。三，思想自由,，兼容并包,。四：昌明學(xué)術(shù)，倚重研究,。五,，讀書(shū)不忘救國(guó)，救國(guó)不忘救書(shū),。

大學(xué)精神,，是大學(xué)之本、學(xué)人之根,、國(guó)家之神,。有根本精神，大學(xué)才以立,，學(xué)人才以求,，國(guó)家才以興，那么什么是大學(xué)精神?

大學(xué)精神是大學(xué)區(qū)別于其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的明顯標(biāo)志,，是大學(xué)自身存在,、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求的關(guān)鍵因素。大學(xué)精神具有導(dǎo)向,、陶冶,、激勵(lì)、凝聚和規(guī)范的功能,，在辦學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中起到振奮精神,、凝聚力量、激發(fā)斗志,、規(guī)范行為的作用,，對(duì)大學(xué)具有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力、向心力和感召力,。是指大學(xué)在發(fā)展過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀,、選擇,、提煉、發(fā)展而形成的相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值體系和規(guī)范體系及其心理定勢(shì),。大學(xué)精神是在某種大學(xué)理念的支配下,，經(jīng)過(guò)所在大學(xué)人的努力，長(zhǎng)期積淀而成的穩(wěn)定的,、共同的追求,、理想和信念，是大學(xué)生命力的源泉,，是大學(xué)的靈魂,，是大學(xué)文化的精髓和核心之所在，是對(duì)大學(xué)的生存起決定性作用的思想導(dǎo)向,。

一要有大學(xué)的探求精神,，大學(xué)必須堅(jiān)持科學(xué)理性的精神氣質(zhì)，弘揚(yáng)探索精神,、實(shí)證精神,、創(chuàng)新精神。求真的真是指“真諦”,、“真理”,、“真知”、“真相”,。求真就是要堅(jiān)持就是要探索真理,，為發(fā)現(xiàn)真理，傳播真理,，堅(jiān)持真理而孜孜以求,，甚至為真理而獻(xiàn)身。哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“與真理為友,?！?/p>

二要有大學(xué)的批判精神大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心,。捍衛(wèi)真實(shí)的良心,、良知和良能，大學(xué)必須具有批判的精神和性格;

三要有大學(xué)的學(xué)術(shù)自由精神,。

四要有大學(xué)學(xué)者與知識(shí)分子的批判人格。

適當(dāng)?shù)爻焦?，?jiān)持獨(dú)立,、批判意識(shí)，保留,、發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)造人類(lèi)文化將作為大學(xué)之魂永遠(yuǎn)傳承,。

不要抱怨你的大學(xué)怎樣怎樣不好，多多想想你是誰(shuí)?你要干什么?為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢(qián)學(xué)森之問(wèn)“,。而我的夢(mèng)就是要回答他。我要做一個(gè)獨(dú)立而自由的知識(shí)分子,，關(guān)注人類(lèi)的前途命運(yùn),，批判現(xiàn)實(shí)的弊端，溫良恭儉讓重美感的人,。

我希望更多的同學(xué)覺(jué)悟到自己的使命,，和我一起追夢(mèng)，我相信我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),，到那時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)會(huì)分外藍(lán),。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

天黑沉沉的壓下來(lái),，一道白紫色的閃電劃破天際,。不一會(huì)兒，雨像一支支劍似的,，飛快的射到地上,。隨之而來(lái)的，卻是一個(gè)令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時(shí)候摔倒,，導(dǎo)致手?jǐn)嗔?

電話的那頭傳來(lái)醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音：“快!快去安排這位老人住院,。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了，眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去,，卻沒(méi)和他說(shuō)上一句話的情景,。我不知所措，跌跌撞撞地跑去爸爸那,。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸,，婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了?！卑职至ⅠR停下手中的活,，臉色變得陰沉，大聲地問(wèn)：“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸,，拿起車(chē)鑰匙,，奔向門(mén)那邊去，急急忙忙地說(shuō)：“先別管了!快去醫(yī)院啊,?！?/p>

到了白森森的病房里，我看到了婆婆那雙沾有血的鞋子，不禁打了個(gè)冷顫,。六神無(wú)主的我在病房外的走廊上走來(lái)走去,。我想起婆婆平時(shí)慈祥的微笑、她能做得一手好菜,、在我小時(shí)候會(huì)常常帶我去公園玩,、總會(huì)在我出去的時(shí)候再三嘮叨要小心車(chē)子、總會(huì)給我買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的山楂餅……可是現(xiàn)在,，我是不是就要失去這些無(wú)刻不在的關(guān)心,、呵護(hù)了呢?

我的心里空落落的。顫抖著靠在冰冷的墻上,，捂著臉的雙手充滿了淚水,。嘴里無(wú)數(shù)次重復(fù)著：婆婆我不想失去你，以前都是我不對(duì),，做了很多惹您生氣的事,，對(duì)不起，對(duì)不起……您不要有事好不好?

漫長(zhǎng)又煎熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,，虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來(lái),，我沖上去抓住護(hù)士激動(dòng)地問(wèn)：“我婆婆還好嗎?她沒(méi)事吧?”護(hù)士摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“放心吧小朋友,，你婆婆她沒(méi)事,。”我摔在地板上,，按著胸口,，大口大口喘著氣。心里一下子又有了著落,，我在病房外待了十多分鐘,，等我平靜下來(lái)后，才進(jìn)去看婆婆,。

麻藥已經(jīng)過(guò)了,，婆婆疼得“咬牙切齒”，左手緊握著,。右手被厚厚的紗布包著,，在指甲縫里還殘留著一些血跡，讓我有些害怕,?！皨?zhuān)阋⌒陌∧昙o(jì)大了怎么還去干農(nóng)活。要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,，你讓我們?cè)趺崔k?以后你別去干農(nóng)活了,，在家好好休養(yǎng)。”媽媽邊給婆婆切蘋(píng)果邊“責(zé)罵”她,。婆婆艱難地?cái)D出一句：“好啦，我好好休養(yǎng)就是了,?！笨粗牌糯认橛譁睾偷男θ荩业膬?nèi)心平復(fù)不少,。

全家人都盡心盡力地照顧婆婆,，更珍惜和婆婆在一起的時(shí)光。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時(shí)才會(huì)有這種緊張和危機(jī)感,，才會(huì)后悔沒(méi)有好好珍惜,，才會(huì)開(kāi)始明白身邊的所有對(duì)自己來(lái)說(shuō)意味著什么，但那時(shí)的懺悔對(duì)于離去來(lái)講有什么作用呢?時(shí)光不會(huì)重來(lái),，不會(huì)等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做,，也不會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴你：“人要懂得珍惜!”

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十二

生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人,。

——題記

穿越千年的斷壁殘?jiān)?，我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條河,，而我們是過(guò)河的人,，那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”。

在沒(méi)有任何曙光的黑暗中,，在國(guó)民愚昧的任人宰割中,，他懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血，毅然的選擇了棄醫(yī)從文,。他以為,，治病救人會(huì)是他一生的職責(zé)，誰(shuí)料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國(guó)魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向,，用筆做武器,，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生,，他的氣魄塑造了中國(guó)人的鐵血,。

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知,。誰(shuí)曾想到,，原本諾大的貴族會(huì)在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時(shí),，紙醉金迷,，卻不再受命運(yùn)眷顧。一無(wú)所有，他選擇拾憶,。身體每況愈下,，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙,，屋內(nèi)人去樓空,。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動(dòng)了萬(wàn)千后世。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng),，春去秋來(lái)已成空,。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典,。他,，便是曹雪芹。

常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路,，不是不知?dú)w路，而是不知路該通往何處,。李清照曾是一個(gè)幸福的女子,，夕陽(yáng)下，她與丈夫吟詩(shī)作對(duì),，雖無(wú)童年“只把青梅嗅”的純真,，卻勝似那份童真。也許天公多嫉,，昔日美好已經(jīng)定格,。她的愁，欲語(yǔ)淚先流;她的人,，卻比黃花瘦,。她沒(méi)有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫(xiě)成詩(shī)詞,，她想讓昔人看到她的思念,，她的細(xì)膩，她的柔情,，讓浪漫婉約選擇與她同行,。

生命的路有很多分支，每一個(gè)岔路口都是一次選擇,，每一個(gè)選擇的結(jié)果都可能主宰一個(gè)人的一生,。就像一朵花，無(wú)需太多灌溉,，總能開(kāi)放出絢麗的色彩,?；ㄈ绱耍艘嗳绱?，無(wú)需太多指引,，卻總能做出選擇。

如果不能展望宏圖偉業(yè),，那就選擇屬于自己的藍(lán)圖;如果不能流芳百世,，那就選擇精彩一生;如果不能造福他人，那就選擇守望幸福,。一輩子，不長(zhǎng)也不短,，選擇對(duì)的路,，才是對(duì)的人生

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十三

大家好!我是來(lái)自高一卓遠(yuǎn)班的劉亦昕。

今天,，我演講的主題是：學(xué)會(huì)珍惜,。

無(wú)論你有什么樣的身份，來(lái)自什么樣的家庭,，有什么樣的性格,，你都不得不承認(rèn)：這一生只有短短幾十年的時(shí)間。

你到這世上走一遭后,，又回到最初的地方,。但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，僅僅幾十年,，你會(huì)遇到很多人，很多事,。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,，曇花是一種純潔又美麗的花，但它偏偏在晚上盛開(kāi),，開(kāi)花幾小時(shí)后,，便會(huì)枯萎。再怎么美麗,，最后還是會(huì)悄悄逝去,。你遇到的人和事，又何嘗不是如此?他們中的一些,，也許就在某天,，在不經(jīng)意間離開(kāi)了你。這時(shí),，你才意識(shí)到他們的重要,，卻已經(jīng)晚了,。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，所以,，學(xué)會(huì)珍惜很重要,。

那么，到底什么是珍惜?珍惜,，就是你明知會(huì)失去,，卻依舊熱愛(ài)。就像初中三年,，你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,，但時(shí)間卻已經(jīng)過(guò)了一年半了，再過(guò)一年,，我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了,。我們也要彼此分開(kāi)，各奔東西了,。

所以,，同學(xué)們，時(shí)間就像流水,，不要等到失去才追悔莫及,。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光，讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十四

公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢,，星期一的早晨總是如此,。我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后門(mén)的位置上，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起,，便看著窗外的景色,。

“司機(jī)開(kāi)車(chē)怎么這么慢啊!我趕時(shí)間!”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁?！跋勇?，干嗎不搭計(jì)程車(chē)呢?”我心想，上班高峰期都是如此,，怪不得司機(jī)好不容易才擠上車(chē),，車(chē)上的人眼看司機(jī)要靠站了，便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多,，希望司機(jī)不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了,。人啊，總是這樣,，等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走,，擠上一個(gè)是一個(gè);車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停，一直開(kāi)到目的地,。

公交車(chē)極不情愿地靠站了,，下車(chē)的人不少,，“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí),，我看到一位老婆婆從遠(yuǎn)處趕來(lái),，車(chē)馬上就要開(kāi)了，老婆婆從后門(mén)上了車(chē),。這是不對(duì)的,，我心想。司機(jī)馬上大聲地喊：“下車(chē)去!不能從后門(mén)上車(chē)!”那位老婆婆,，花白了齊耳的短發(fā),，衣著樸素，手里拿著乘車(chē)優(yōu)惠的老人證,。她聽(tīng)了司機(jī)的話,，便怏怏地下車(chē)去，急急忙忙地向前門(mén)走去,。司機(jī)似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上,，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了,。我看到那位老婆婆手里舉著老人證，茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方,，望著汽車(chē)開(kāi)走,。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

窗外的風(fēng)景看不下去了,。

靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)人的聲音,。一個(gè)我說(shuō)：“這是司機(jī)的錯(cuò)，你應(yīng)該去抄下他的員工號(hào),，投訴他!”另一個(gè)說(shuō)：“可是,，你每天都搭這部車(chē)，如果司機(jī)報(bào)復(fù),，是很容易的呀!況且,，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你太多管閑事了吧?”可是一個(gè)我又說(shuō)：“這雖然只是小事,，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò),，那么他就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，以后他就會(huì)一直這樣下去的,?！睂?duì)啊!就是因?yàn)闆](méi)有人肯出來(lái)指出錯(cuò)誤，社會(huì)上才依然存在各種不良現(xiàn)象,。

我下了決心,，要在下車(chē)前抄下司機(jī)的員工號(hào),。可是,，真的要如此嗎?一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎?另一個(gè)聲音又在說(shuō)話了,。不行，如果不這樣,，我會(huì)一整天都后悔的,。

終于，在下車(chē)之前,，我從后門(mén)走到了前門(mén),，抄下了司機(jī)的員工號(hào)，指出了他的錯(cuò)誤,，他似乎也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，沒(méi)有多說(shuō)什么。

也許,，在別人心中,，這只是一件非常小的事，而且這件事也已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,，但我卻一直為自己的選擇感到驕傲,。我作出了正確的選擇，或許不能改變什么,，但至少可以觸動(dòng)一些人的心靈吧,。我相信，總有一天,，社會(huì)可以被感染而變得更美好,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

時(shí)間如白馬過(guò)隙,，我們的生命正處于春日,，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,，不猶想起時(shí)光已逝,，怎能不愁煞人也!所以，卡來(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑,，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,，少壯不努力，老大徒傷悲,?！闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無(wú)成”,，只有徒傷悲，空嘆息,。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),，初一,，是與時(shí)間適應(yīng)的日子，從小學(xué)的三門(mén)變成初中的七門(mén)學(xué)科,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大,，我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二，是與時(shí)間相處的日子,，我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,，面對(duì)8門(mén)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該可以從容不迫,。做一些課外活動(dòng),，已是綽綽有余。到了初三,，就是與時(shí)間賽跑的日子,，我們背起沉重的行囊，向理想的終點(diǎn),，急速奔跑,。直至把初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

隨著課程的深入,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求,，不管是上課,、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力，排除干擾,。掌握好的學(xué)習(xí)方法,，我們可以從以下幾個(gè)步驟入手：第一要抓好課前預(yù)習(xí)。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作,。第二要掌握正確的聽(tīng)講方法。處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,，重理解,，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記,。只有這樣,，我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。

人生的船只掌握早我們自己手里,，駛向何方,，只有自己才知曉，其他人根本無(wú)法左右,。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力,，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十六

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《大學(xué)夢(mèng)我的夢(mèng)》,。

雄鷹的夢(mèng)想是在藍(lán)天展翅高飛，魚(yú)兒的夢(mèng)想是在水里玩耍嬉戲,，駿馬的夢(mèng)想是在草原上自由馳騁,，——我的夢(mèng)想是能學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)!

小的時(shí)候，大學(xué)對(duì)我而言是一個(gè)神圣而又模糊的字眼,。那時(shí),，自己想的更多的是如何快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)看動(dòng)畫(huà)片。那時(shí),，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽?zhuān)何业膲?mèng)想就是爸爸更健康,，媽媽更漂亮!

初中的時(shí)候，我是老師眼里混天度日的差生,，是同學(xué)眼里沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚(yú),，自己也以難為難，沒(méi)有了前行的動(dòng)力,。

媽媽找到我,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)，你并不笨,，并不比任何人差,，只是你沒(méi)有去拼搏和努力，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生,，媽媽希望你為自己的夢(mèng)想拼一次,。”

是否在每個(gè)人的心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?那么負(fù)起這個(gè)夢(mèng)到底需要多少拼搏和努力呢?

帶著媽媽的期望,，帶著自己的夢(mèng)想,，我來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,，老師們就是我筑夢(mèng)的階梯,。

教室里有你們對(duì)我循循善誘的引導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)室里有你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,，辦公室里有你們和我促膝談心的感動(dòng),，宿舍里有你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……

因?yàn)橛心銈儯以谧铍y過(guò),，最無(wú)助,，最想放棄的時(shí)候,，重拾信心和希望,，在一次次摔倒中鼓起勇氣站起來(lái)，堅(jiān)定信念為夢(mèng)奮斗,、為夢(mèng)而戰(zhàn),。

如果說(shuō)老師們的愛(ài)為我的夢(mèng)想插上了翅膀，那么學(xué)長(zhǎng)們?yōu)閴?mèng)想奮戰(zhàn)的畫(huà)面就是我夢(mèng)想啟航的助推劑,。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,，他們還在挑燈夜戰(zhàn);當(dāng)我打游戲的時(shí)候，他們正在努力背誦單詞;當(dāng)我逛街的時(shí)候，他們還在奮筆疾書(shū)……

這讓我明白：所謂寒窗苦讀12載,，只為一朝金榜題名時(shí),。不管路途充滿怎樣的曲折和坎坷，為了夢(mèng)想,，我必須背著行囊,、迎難而上，向大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn),。

古有文王拘而演《周易》,，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐,，乃賦《離騷》,。我想要看到希望的曙光，只能迎難而上,、披荊斬棘,、乘風(fēng)破浪。

現(xiàn)在站在這里,，就是想要告訴自己:為了大學(xué)夢(mèng),，必須把握好機(jī)會(huì)，堅(jiān)定自己的腳步,，不讓未來(lái)的自己后悔,。一定要為自己的夢(mèng)想，努力一次,，挑戰(zhàn)一次,，拼搏一次!

大學(xué)是萬(wàn)千學(xué)子心中追求的夢(mèng)想。夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆,，是不竭的動(dòng)力,，是人生的指南針。我要在夢(mèng)想中成長(zhǎng),，要在夢(mèng)想中飛翔,，為自己拼出一片蔚藍(lán)晴空!

——大學(xué)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。同學(xué)們!讓我們一起攜手共進(jìn),，為夢(mèng)想拼搏!

我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

新春伊始,，萬(wàn)象更新,。寂靜了一個(gè)寒假的校園,，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,，充滿朝氣。

新年剛過(guò)，走進(jìn)校園,，不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門(mén)口和兩個(gè)樓門(mén)口對(duì)聯(lián),。

大門(mén)口的對(duì)聯(lián)是：

鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨

汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇

毋庸置疑，我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的,。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭,，不要辜負(fù)了你們的好遺傳，不要辜負(fù)了這大好時(shí)光,。期待你們永立鴻鵠之志,，不斷磨練羽翼，有朝一日,，展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空。

有目共睹,，八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的,。你們德高身正，學(xué)養(yǎng)深厚,，多少年來(lái),，你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng)，謝謝你們!

舊樓門(mén)前的對(duì)聯(lián)是：

時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)

這幅對(duì)聯(lián)是專(zhuān)門(mén)送給九年級(jí)的同學(xué)們的,。時(shí)光如梭,，四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過(guò)，六月份轉(zhuǎn)眼即來(lái),，到那時(shí),，誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年，全校師生和全體家長(zhǎng)都在拭目以待,。期望你們珍惜中考前的每一天,，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒,，為自己贏得好成績(jī),，為自己贏得好未來(lái)，為自己贏得美麗人生,。

新樓門(mén)前的對(duì)聯(lián)是：

寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李

白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰

這幅對(duì)聯(lián)送給所有同學(xué)們,。期待同學(xué)們懂得珍惜，珍惜親人對(duì)你的好,，珍惜老師對(duì)你的好,，珍惜同學(xué)對(duì)你的好,，珍惜朋友對(duì)你的好,，珍惜社會(huì)對(duì)你的好，珍惜大自然對(duì)你的好，更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光,。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸扒啻阂唤?jīng)典當(dāng)便永不再贖?！蔽覀兦f(wàn)不要浪費(fèi)青春,。因?yàn)椋愕那啻菏巧n白的,，你的未來(lái)一定蒼白,。

老師們，同學(xué)們,，這三副對(duì)聯(lián),，淺顯明白，但是滿含期待,。希望大家都能在意這份期待,，因?yàn)椋@是家長(zhǎng)的期待,，是社會(huì)的期待,。

最后，祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意,。

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十八

世界上最令人敬仰的,，一是頭頂燦爛的星空，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō),。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄?！苯剂?，帶走幾多冬夏春秋;大江東去，帶不去的是那些偉人,，光照千秋,。

“究天人之際，通古今之變,，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,，毅然、決然地選擇“茍生”,。那時(shí)的他,，需要何等的修養(yǎng),、怎樣的氣度，方能完成那一本沉重的大書(shū)——《史記》呢?然而,，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷,、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己，“史家之絕唱,，無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成,。因此，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重,。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青?！甭?tīng)到此語(yǔ),，什么人的心靈能不震撼，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘,、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥，在“忠”與“*”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖,，因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng),，在后人的心中多了幾分重量。

“忍耐”,、“忠誠(chéng)”,、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì),。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?

“英雄,，不是因?yàn)槲淞ΧQ(chēng)雄的人，而是因?yàn)樾撵`而偉大的人,?！绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義，我由衷地贊賞,。

喜歡諸葛亮,，不僅是因他的神機(jī)妙算，而且因其“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng),。我想,，他之所以會(huì)觀天象，會(huì)用風(fēng)勢(shì),，會(huì)未出茅廬而知天下,，多半是來(lái)自他極高的修養(yǎng)吧!

我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者,，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲?，而古往今?lái),，誰(shuí)又能以小肚雞腸,、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?

你是否和我一樣，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!

先有修養(yǎng),，后成大業(yè)，再做英雄!

高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十九

敞開(kāi)的狗洞,，緊鎖的大門(mén),，他選擇后者;自由的誘惑，束縛的痛苦,，他選擇后者;豐厚的待遇,，熊熊的烈火，他選擇后者,。他本可以選擇前者,，學(xué)則生、自由,，但他沒(méi)有,，只因他懂得人活著要有尊嚴(yán)。

我們記住了他赫赫戰(zhàn)功,，我們記住了他英雄的事跡,，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍，我們記住了他威震四方的名字——葉挺,。

南征北戰(zhàn),，他立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功，然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘,，他被關(guān)在高墻中,，大門(mén)緊鎖，唯有狗洞敞開(kāi),，外面一個(gè)聲音高叫“爬出來(lái)吧,，給你自由!”他渴望自由，但他卻沒(méi)有被渴望打亂了陣腳,，他沒(méi)有被渴望誘惑,，他沒(méi)有在渴望中迷失了頭腦，他依舊清醒,、堅(jiān)定,，他明白,，他爬出去將意味著什么。

敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為,，但他們不知道,，他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來(lái)、投降,，但他們不知道,，他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他，但他們不知道,，他早已把生死置之度外,，正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。

終于,，敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無(wú)法改變他,，而他也等到了這一天，敵人放棄了,，他在熊熊的烈火中離去,，但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀(jì)念魯迅先生的一首詩(shī)《有的人》中這樣寫(xiě)道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！彼K于沒(méi)有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我,，沒(méi)有在敵人的威脅中屈服。因?yàn)樗乃枷朐诜序v,，帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想”,，葉挺的偉大、尊嚴(yán)就是因?yàn)榛钴S在他體內(nèi)的思想,。

在生與死面前,，他選擇了后者，因?yàn)樗辉徽T惑,，不曾迷失過(guò),，猶豫過(guò)，動(dòng)搖過(guò),。他用鮮血證明了他的無(wú)悔,，這是他心靈的選擇。

他在敵人面前沒(méi)有屈服,，他體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì),，他沒(méi)有被利益打倒，他堅(jiān)定,、淡然,，他做到了“寵辱不驚,，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天空云卷云舒,?！逼肺端娜松鷼v程，我聽(tīng)到了他在烈火中高聲的吟誦著：

為人進(jìn)出的門(mén)緊鎖著,，

為狗爬出的洞敞開(kāi)著,，

一個(gè)聲音高叫著：

爬出來(lái)吧，給你自由!

我渴望自由,，

但也深深地知道——

人的軀體怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天

地下的烈火

將我連這活棺材一起燒掉,，

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!