每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一學(xué)生班會演講發(fā)言稿 高一新生開學(xué)班會篇一

轉(zhuǎn)眼間,，我們都已經(jīng)高三了。高三了,，我們長大了,，什么時候開始，我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了,。漸漸地,，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們,，也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封,。家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,，為了美好的明天,，又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,，一句句“休息好,，別緊張”聽來平淡，事實上,，你們也會想落淚吧?其實,，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,，舍不得休息也要多看一些資料;其實,，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實,，你們知道,，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠(yuǎn)……一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白?只是,，怕戳破了這層紗,，孩子的堅強(qiáng)會為淚水沖刷吧。

我不得不說,，高中生活的酸與甜都過去了,，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了,。每天若不是要吃飯睡覺,，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了,?？墒牵斋@似乎總及不上付出,，這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò)不夠完善,，太多的或許了,，但是我可以向所有的家長擔(dān)保：我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,，我們的目標(biāo),，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績?nèi)绾?，請無論如何相信他們,。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵,，是他們的動力,。

我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù),，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌?，沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂，我們有多累……每一天,，我們的功課表是幾乎沒有空白,，班主任擔(dān)心我們會挎，于是向?qū)W校申請了幾節(jié)課供我們活動,、討論難題,，班主任關(guān)心我們，每次到該活動的時間,，他總是催著每一個人下去,，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽?wèi)T了的“課間就休息一下”,，我們都明白休息對大腦有多重要,，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了,。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙,。

雖然，我們早就聽說高三有多忙,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時候,，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,，然而我們真是怕了,，每一次聽到一個老師說“只用一節(jié)課就可以完成了”，但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個老師站在一起,，每人說一句,，那豈不是六節(jié)課?!試問，我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,，如果中午不放棄休息,，晚上不打著手電筒熬夜,，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,，天還沒亮就有同學(xué)起床讀書,，為了不影響其他同學(xué)的休息,，他們便站在陽臺上,，迎著寒風(fēng),，凍得雙手發(fā)紫,。甚至有人中午午休都不回寢室,，留在教室里做一套試卷,。

但是,，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習(xí),，總有一兩節(jié)課,，老師要么給我們考試，要么校對作業(yè),，我知道高考的備考時間太短,，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得,。學(xué)習(xí)靠的是我們自己,，但我們需要時間，需要時間消化知識,。

如果,，高考它非來不可,，那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),，雖然明天是未知的,，但是今天我們付出了、奮斗了,，明天總是美好的,。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,，我相信,，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!

家長們,，你們對我們無私的愛與關(guān)懷,，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力,，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧!

高考,，這一仗,，我們非打不可!高考，這一仗,，我們必勝無疑!

最后，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會,。

謝謝!

高一學(xué)生班會演講發(fā)言稿 高一新生開學(xué)班會篇二

同學(xué)們：

俗話說,，正月里都是年，而今天又是正月十六,，所以在這里我要向同學(xué)們拜個晚年,，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,，你驕傲也罷，你自卑也好,，這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,，因為新學(xué)年就應(yīng)該有新氣象，新的開始,，所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對,。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,，因此,，無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),，我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,，面對新的挑戰(zhàn),，我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,，我們要變得更加有毅力,。同學(xué)們，心動是心向往遠(yuǎn)方,，行動是用腳走向遠(yuǎn)方,，只有心和腳結(jié)合起來，生命才能走得更遠(yuǎn),。只有你行動起來,，哪怕還沒有結(jié)果，這行動本身就是一種收獲,，至少證明你戰(zhàn)勝了自我,，戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了懶惰,。行百里路者半于九十,，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花,，水中月,。“天行健,，君子以自強(qiáng)不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行,，不怕千萬里;常常做,，不怕千萬事，每天一小步,，一百天就是一百步,，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇,。

也許大家都看過一幅挖井的漫畫,，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井,，第三口井,，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水,，只是挖井人太浮躁而已,，缺乏深挖下去的勇氣和毅力,。同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力,，巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,，所以，面對自己的成績現(xiàn)狀,，我們無需驚疑,，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,，他們分別是：等同學(xué),，希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈,，永不退縮的心,，決定命運(yùn)高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富,。無論將來結(jié)果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功,。

在新學(xué)期里,，我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗和心理實驗不止一次證明,，一個人的成功程度不會超過他的預(yù)期,。心有多大，舞臺就有多大,。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當(dāng)將軍的的士兵都會成為將軍,，但至少不是一個平庸的士兵,，只有心向往之，我們才會成功,。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,，甚至生命”,。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,，也不乏一些理想模糊,，茫然不知所措的混世者,，今天，他們或許會在各種拼爹游戲中成功,，但可能會有一天,，他的兒子會與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,，我們唯有靠我們自己,。

在新學(xué)期里，我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，一種工作態(tài)度。在任何一個群體中,，最受領(lǐng)導(dǎo)賞識的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,，而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,，若是一個人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他將來必定是出類拔萃的。同樣,，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué),。發(fā)的試卷，他能像對待高考一樣,，老師很高興;課上講的知識點,，課下他能主動復(fù)習(xí)，老師

很高興;講的學(xué)習(xí)方法,，他能認(rèn)真落實,，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,，他能主動去打掃,，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理,，老師很高興;冬天下雪,，他能主動領(lǐng)著值日生掃雪時，老師很高興在求學(xué)階段,，你處處都能讓老師高興了,，最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺,，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時該認(rèn)真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假,，該你值日時應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付做好每一個應(yīng)該都是對自己負(fù)責(zé),，挑戰(zhàn)每一個應(yīng)該都是對自己的縱容,。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容,，變得更加樂觀,，變得更加懂得感恩，變得更加優(yōu)秀,。同學(xué)們,，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,，但它偷不去我們奮發(fā)有為,、積極進(jìn)取的年輕心態(tài)，剩下來的日子,，我衷心希望成績優(yōu)秀者繼續(xù)保持,，成績暫時不理想者努力實現(xiàn)一個新的突破。

高二下期是人生的轉(zhuǎn)折,，承前啟后,，高二下期學(xué)習(xí)是緊張的，充實的,，是富有挑戰(zhàn)性的,，也是一個人堅強(qiáng)的

毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段,，因為她是成功與挫折,，喜悅與悲傷的混合體。高二下期的道路是不平坦的,，誰要是怕走這崎嶇的山道,，誰就只好留在山下.

一、作為一班的我們,，應(yīng)有的“六種”意識,。對于我們學(xué)生來說，未來很多事情都是未知數(shù),，然而以下六種意識是你必須具備的：

1.時間意識,。時間對于每一個學(xué)生來說都是均等的，但如何利用時間和擠時間就不盡相同了,。開始階段，往往覺得來日方長,，所以沒有什么緊迫感,。但一旦到了后期，又覺得不夠用了,。部分學(xué)生甚至到了即將即將高三的我們的我們下學(xué)期才有點緊張,，顯然,，這與即將即將高三的我們的我們的節(jié)奏是完全不合拍的。(1)學(xué)生可利用的時間,。從一天來看,，除了課堂上課以外，學(xué)生可以安排的時間有早讀課,、自習(xí)課和晚自修課,。從平時來看，還有課外的一些零碎時間,，如飯前和飯后,、晚睡前、起床后以及周末等,。 (2)如何利用時間?早讀課主要是拿來朗讀和背誦用的,，其主要對象是語文和英語;自習(xí)課主要用于當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的回顧和整理或拿來完成部分作業(yè);晚自修的時間可以分為三段來安排。第一段主要完成當(dāng)天必做的練習(xí),，第二段可以適度做一些強(qiáng)化或查缺補(bǔ)漏的練習(xí);第三段主要是拿來作為調(diào)節(jié)性的學(xué)習(xí),，預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容;至于課外其它零碎時間，最好還是用在課外閱讀上(包括語文和英語),，其主要作用在于積累書面表達(dá)的基本素材,。周末主要是對一周所學(xué)內(nèi)容的簡要回顧、梳理和復(fù)習(xí),，另外再增加一些課外閱讀,。 (3)如何擠時間?固定的上課時間對每個學(xué)生都是一樣的，所以其它時間就是靠自己擠出來的,，其它時間實際上就是上課以外的零碎時間,。如果每天能多擠出半個小時來的話，那么一周下來就比別人多了近200分鐘了,。(4)

如何科學(xué)安排時間?時間分配要有全局性,，各個學(xué)科要注意平衡投入;時間使用要有階段性，要與教學(xué)內(nèi)容同步進(jìn)行;時間使用要有交叉性,，時間使用要有效益性,。在精力和狀態(tài)最好的時段，最好拿來處理一些較難對付的問題;當(dāng)比較疲勞和狀態(tài)不佳的時候,，就拿來處理較容易的基礎(chǔ)題,。

2、競爭意識,。即將即將高三的我們的我們就意味著挑戰(zhàn)與競爭,。就目前來說，競爭的目標(biāo)還是能否讀上理想的大學(xué)，特別是重點大學(xué);競爭的對手不僅僅在本班,，而是在本校,，乃至本市。當(dāng)然,，競爭的過程是痛苦的,，但回報是有價值的;

3、目標(biāo)意識,。目標(biāo)是行動的方向,，目標(biāo)是動力的源泉。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是被動的,，沒有目標(biāo)的學(xué)生是盲目的,。目標(biāo)的確定要體現(xiàn)合理性(符合個人的現(xiàn)狀和實際水平，起點不要太高);目標(biāo)設(shè)計要有階段性,，一步一個腳印;目標(biāo)實施要有實踐性,，要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)行動;

4、計劃意識;就目前來說,，首先要制訂好即將即將高三的我們的我們上學(xué)期的計劃,。新即將即將高三的我們的我們的計劃實際上從這個暑假就開始了，第一階段主要是查缺補(bǔ)漏,，夯實基礎(chǔ),，以課本為中心，以基礎(chǔ)為主線,。

5,、總結(jié)、反思和改進(jìn)意識,。對于即將即將高三的我們的我們的學(xué)生來說,，這三種意識是非常重要的?？偨Y(jié)是為了及時發(fā)現(xiàn)問題,，反思是為了分析失利的原因，改進(jìn)是為了減少未來的更多的失誤,。凡是優(yōu)秀的學(xué)生都是善于反思和改進(jìn)的人,，對于那些進(jìn)步不大的同學(xué)來說，往往就是缺乏這幾種意識;

6,、規(guī)范細(xì)節(jié)意識,。我們常說，規(guī)范見高低,，細(xì)節(jié)定成敗,。在高考中,，在同等智商的情況下，哪個更優(yōu)秀其差別就在規(guī)范和細(xì)節(jié),。規(guī)范和細(xì)節(jié)具體體現(xiàn)在答題、書寫,、符號,、術(shù)語、卷面等方面,。 三,、追求“切實、扎實,、務(wù)實,、充實” “切實、扎實,、務(wù)實,、充實”這八個字是對我們學(xué)子的一種理想狀態(tài)的描述。切實---說的是要有切實的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)過高,，不切合實際，會帶來太大的壓力;目標(biāo)過低,，則會失去拼搏的動力,。所以，設(shè)定一個比較切實的目標(biāo)是至關(guān)重要的,。 扎實--說的是要有扎實的學(xué)科基礎(chǔ),。扎實的學(xué)科基礎(chǔ)是形成能力的重要基礎(chǔ)，是決勝高考的根本保證,，因為所有的能力題都離不開基礎(chǔ),，基礎(chǔ)是構(gòu)成能力的基本要素。

在基礎(chǔ)中考查能力,，在能力中滲透基礎(chǔ),，正是高考命題的基本思路。 務(wù)實--說的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神,。即將即將高三的我們需要一種務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度,。務(wù)實就是要抓落實，要落實每天的學(xué)習(xí)計劃,，要落實每天要完成的作業(yè)或練習(xí),，而且要把抓落實變成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,，再好的計劃如果不落實的話,，那只能是紙上談兵，有形無實。 充實說的是一種學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。即將即將高三的我們的我們的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該是充實的,，充實的學(xué)習(xí)可以讓你每天有事可做，有事可思,，從而減少不必要的干擾和影響,。 四、習(xí)慣決定成敗,。一個優(yōu)秀的學(xué)生和一般的學(xué)生或?qū)W困生比較起來,，其優(yōu)勢不一定是智商方面，而是體現(xiàn)在良好的習(xí)慣上,。只要我們稍為留意一下,，不少同學(xué)之所以學(xué)習(xí)落后，其根本原因就是長期以來沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生的不良習(xí)慣主要體現(xiàn)在以下十個方面：

1,、課前沒有提前預(yù)習(xí)，所以聽課很被動,，很難跟上老師上課的節(jié)奏和思路;

2,、做作業(yè)前沒有先復(fù)習(xí)，拿起題就做,，結(jié)果錯漏百出;

3,、上課不做筆記，只當(dāng)聽眾,。結(jié)果一節(jié)課下來,，腦袋空空;

4、作業(yè)拖拉,，甚至逃避交作業(yè),。長期下去，失去一次又一次的練習(xí)機(jī)會; 5,、對作業(yè),、練習(xí)或測試中出現(xiàn)的錯誤缺乏及時反思和糾錯的習(xí)慣，有依賴?yán)蠋煱k代替的思想,。結(jié)果一錯再錯,，積重難返; 6、對書寫極不重視,，缺乏訓(xùn)練改進(jìn)意識,，結(jié)果每次考試書寫都被無情扣分; 7、不重視對資料的及時整理和分類,，每次上課的時候都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需資料,，無形中就導(dǎo)致了耗時低

效; 8,、平時不注意及時復(fù)習(xí)，到了考試才焦急,。結(jié)果臨考前才挑燈夜戰(zhàn),，考試一旦結(jié)束，又回到老樣子; 9,、考試過程中不重視常規(guī)要求,，粗心大意，丟三落四(包括填涂錯誤,，漏寫姓名，符號有誤,，術(shù)語不準(zhǔn),，卷面不潔等)

10、周末放假后過渡放縱,，毫無節(jié)制,，把大部分時間浪費(fèi)掉，結(jié)果回校后無精打采,，一上課就處于睡眠狀態(tài),，直接影響周一的學(xué)習(xí)。

以上種種不良習(xí)慣是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)落后的原因,。毫無疑問,，如果你要成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，必須從改變壞習(xí)慣開始,。只有習(xí)慣優(yōu)秀,，才有可能成績優(yōu)秀。有人說： “我成績差,，我沒有談及大學(xué)的資格,，”于是，你頹廢! 我說： “你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,，而是你過早的將這種資格給放棄了,。仔細(xì)回想，小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔(dān)任過班長嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,，當(dāng)然有!想一想,，你是哪一天開始學(xué)會的偷懶，哪一天學(xué)會了說謊,，哪一天上課走神,，又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道，你已沒有退路,，只要前進(jìn)的勇氣,，就是進(jìn)步! 勇氣+毅力=成功,，即便進(jìn)步不多，那也是成功! 有人說： “我居于中游,，前邊的人成績太好了,，我超不過了?！庇谑?，你沮喪!我說： “你錯了!”因為你你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你,，就像你崇拜你前面的人一樣,。殊不知，他們也夢想能達(dá)到你的水平,。所以你不要忽略了自己榜樣的力量,。其次，你前面確實有許多人,，你也不曉得,，他們中有多少人在擔(dān)心，擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們,。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,，也有驚恐與不安。要知道,，你前有勁敵,，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,，信心+決心=成功，即便稍有意外,，等待你的也將是 “成功!”有人說： “我成績現(xiàn)在可以,，但是我怕退步”于是，你焦慮!我說 “你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,，因為他們也夢想能站在你這樣的高位,，哪怕一次也好，至少證明過,。如果這次名次下降了,，那就大方的表示 “暫借給他們”，下次再拿回來,，因為別人也在進(jìn)步,，只要你問心無愧;如果不想失去，那就憑盡全力,，做出 “誓死保衛(wèi)狀”,，而且堅信自己,，記住，狹路相逢,，勇者勝;要知道,，你也沒有退路，你前有理想,，后有勁敵,，堅持+自信=成功 。即便再差,，也應(yīng)該是本科,。 帶著勇氣渡即將即將高三的我們的我們： 勇者無畏，勇者無敵,。要有 “處變不驚”的心態(tài)和 “愈挫彌堅”的堅定意志,。帶著務(wù)實渡即將即將高三的我們的我們： 萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的登,。將任務(wù)細(xì)化到每一天，聚精聽好每一節(jié)課,，全神做好每一次作業(yè),，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來,，用務(wù)實的態(tài)度去追求,， 帶著健康渡即將即將高三的我們的我們：

不要因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳,，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的,，應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，勞逸結(jié)合,。①繼續(xù)規(guī)范課間操，無特殊原因不得缺操;

帶著友情渡即將即將高三的我們的我們 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主動找到老師交交心,，恢?fù)最輕松、最真實的狀態(tài),，把心中的所有疑惑,，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情,，融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快,，精神振奮，與朋友一道分享快樂,，會給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動力,。

高一學(xué)生班會演講發(fā)言稿 高一新生開學(xué)班會篇三

新學(xué)期伊始,，告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個海洋,。也許你昨天曾擁有輝煌,，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚,。忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏,，什么事都不晚,。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣,。

大浪淘沙,，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們,，更加成熟,、穩(wěn)重而自信。如今,，在這高一新的起點上,，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年,。

新學(xué)期,、新打算，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,，起好步，抓好第一周,。凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性,。那么,，怎樣重視呢?首先，要有一個打算,、計劃,，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃,。其次,，要在小事上做實在。其實,，學(xué)校里多數(shù)是小事,，但又沒有小事,，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,，整理好學(xué)習(xí)用品，整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,，事情是都很小,，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事,。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

2.重能力,，重發(fā)展，樹立自信心,。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,，要?dú)缫粋€人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說明自信心對于一個人成長的重要性,。中考中,，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想,，這些挫折都不要緊,，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽,。

3.自我調(diào)整,，把精力集中到學(xué)習(xí)上來,。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時到校,，服從老師的安排。

4.發(fā)奮努力,，勤學(xué)多問,，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過去的一學(xué)期,，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里,，每個同學(xué)都要有新計劃,、新目標(biāo),，在班里、在年級里,，要確定趕超對象,，樹立信心，知難而上,，形成一個后進(jìn)趕先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué),、趕,、幫、超的學(xué)習(xí)局面,，相互競爭,，相互幫助，共同提高,。

5.遵守校規(guī)校紀(jì),，爭做文明學(xué)生。

時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,，處處維護(hù)班集體的利益,。

6.做好吃苦準(zhǔn)備,。

有人說,，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦,。無數(shù)事實證明,，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)?，沿途只有加油站,。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役,，這種想法不切實際,。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦,。

或者有人說,，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂,，就是要忍得住板凳上的冰涼,，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松,、愜意,。所謂樂學(xué)，我想,，學(xué)得愈多,，便悟得愈透，悟得更深,，深到不能自拔,，而后豁然開朗，漸入佳境,。于是乎,，用了心，動了情,，我學(xué)習(xí),，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí),，既是一種方式,，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,，苦中有樂,，苦中作樂，苦盡甘來,。