無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇一

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng),、輔導(dǎo)是分不開的,。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。

相關(guān)的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學(xué)金感謝信·寫給學(xué)校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才,。

學(xué)生家長：

年 月 日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇二

校長：

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會(huì)。今天,，我們懷著無比激動(dòng)的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校管理學(xué)院國際貿(mào)易系20xx級(jí)碩士生徐駸同學(xué)。

1999年1月,，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū),。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動(dòng),，展示了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,。記得20xx年，上海舉辦apec會(huì)議,。我們知道，徐駸是apec mrt會(huì)議志愿者,，想請(qǐng)她代表我們小區(qū)參加街道apec知識(shí)競賽,，擔(dān)心她是大學(xué)生，看不起小區(qū)活動(dòng)，沒想到,，她一口答應(yīng),。之后，她十分認(rèn)真,，積極準(zhǔn)備,。在競賽中，表現(xiàn)出眾,，榮獲“塘橋街道apec知識(shí)競賽第一名”,。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識(shí)競賽,，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識(shí)競賽二等獎(jiǎng)”,。當(dāng)我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光,，她說,，為播種精神文明、塑造上海形象,，這是我應(yīng)該做的,。

直升研究生的她，學(xué)習(xí)更緊張了,，但是,，她依然如此。她又積極響應(yīng)塘橋 街道“黨在我心中 團(tuán)育我成長”的活動(dòng),，又獲了獎(jiǎng),。在非典期間，記得今年4月23日,，徐駸從北京回來,，居家自我隔離，并及時(shí)報(bào)告居委,。這種自我隔離做法,，當(dāng)時(shí)在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評(píng),。

由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動(dòng),，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻(xiàn)。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團(tuán)員’”,、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”,，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學(xué)習(xí)型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭,、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人),。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績,，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此，我們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x!并通過你們給予徐駸同學(xué)表揚(yáng)和鼓勵(lì)!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,，共同在小區(qū)中倡導(dǎo)“人人參與社區(qū)建設(shè),，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

委員會(huì)

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇三

親愛的金老師：

您好!

金老師,，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí),，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您,。

雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快,。一會(huì)兒，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”

您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩,。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了,?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們,，而是您——敬愛的金老師,。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

金老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

此致

敬禮!

20年月日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇四

尊敬的x學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

在這些日子里,，我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在此我們謹(jǐn)向xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘,，領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷,、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中,。實(shí)習(xí)期間,，各位指導(dǎo)老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇?dǎo)和無私的幫助，并深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中,，從備課到講評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié),、各個(gè)步驟都滲透著他們辛勤的汗水;在班主任工作實(shí)習(xí)中，各位指導(dǎo)老師給我們提出許多寶貴的意見,，這些都將使我們終身受用,。

貴校領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師刻苦的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,、精湛的教學(xué)技藝,、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神,，這也是我們今后努力的方向,。

最后，讓我們真誠的道一聲謝謝,，感謝貴校給予我們的支持與指導(dǎo),。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上!祝福貴校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,、工作順利,、桃李滿天下!

此致

敬禮!

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇五

*學(xué)院：

智者擇校而讀,。*學(xué)院是一所設(shè)施齊備，功能齊全,，培養(yǎng)各類技能型人才的搖籃,。氣勢恢宏的教學(xué)樓布局合理，教室寬敞明亮,，散發(fā)著書香的圖書館是同學(xué)們吸取知識(shí)的殿堂,，幽雅的環(huán)境是名副其實(shí)的生態(tài)校園。學(xué)院不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境,，且有良好的人文環(huán)境,，通過各種文化活動(dòng)激發(fā)學(xué)生讀書，服務(wù)于祖國的豪情,，時(shí)時(shí)鼓舞廣大學(xué)子不斷拼搏進(jìn)取,，營造了濃厚的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的教育功效,。校園環(huán)境為莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)與生活提供了保障,。

特色的“三元制”教學(xué)模式和“雙證”就業(yè)“訂單學(xué)院”的特色提高了學(xué)院的知名度，成績突出,，獲得社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng),。

冬去夏來，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生就要離校走上實(shí)習(xí)崗位,。入學(xué)以來,，在學(xué)院教師培養(yǎng)教育下，學(xué)生的思想品德,、文化技能和綜合素質(zhì)得到全面提高,，成為一技之長的有用之人。這個(gè)客觀存在的事實(shí),，說明舍近求遠(yuǎn)當(dāng)初的擇校是無悔的選擇,。

古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個(gè)道理，花開技師學(xué)院省外香,。

一,、文明窗口里幾位熱心人

在升學(xué)道路上，每個(gè)學(xué)生家長都會(huì)根據(jù)個(gè)人條件有自己的選擇,，尤其是經(jīng)過認(rèn)真對(duì)比后的選擇,。**學(xué)院招生辦的幾位老師工作都主動(dòng)熱情，接電話首問老師更是有問必答,，有求必應(yīng),，且效率快。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切,、熱情的良好印象,。招生辦老師之所以能互相配合,，把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮好，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人,。

學(xué)院汽車工程系班主任王建老師,，也是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他管理的幾個(gè)班共有100多名學(xué)生,，而作為一名學(xué)生家長,，每次打電話想了解學(xué)生在校情況時(shí)，他總能把學(xué)生思想品德,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況給予詳細(xì)介紹,，這是很不容易的,。“冰凍三尺,，非一日之寒”,，這位王建老師日常工作只有做到以班為家，能深入細(xì)致地和同學(xué)們談心,，交流,，做好思想工作，才能心中有數(shù),，了解學(xué)生情況,。

從家長角度看，學(xué)院招生辦和王建老師是學(xué)院文明窗口的代表,。從外省人角度看,，學(xué)院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。

二,、鮮明的辦學(xué)特色與訂單

從目前情況看,，我國大多數(shù)企業(yè)已逐漸由依靠傳統(tǒng)的資本勞動(dòng)力等基礎(chǔ)生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)向倚重于知識(shí)信息、技術(shù)專業(yè)化的人才力資本等生產(chǎn)要素,，企業(yè)人力資源管理不斷重視,。

學(xué)院好比一座工廠,，學(xué)生就是產(chǎn)品,，學(xué)生素質(zhì)差,，不適銷對(duì)路，就不會(huì)受市場歡迎,。學(xué)院不僅把學(xué)生招得進(jìn),，而且必須讓符合條件的學(xué)生就業(yè)有望,。學(xué)院根據(jù)市場需求,，立足于辦學(xué)應(yīng)該辦有特色學(xué)院,，設(shè)有特色的專業(yè),，培養(yǎng)有特長的學(xué)生，以經(jīng)得起市場的檢驗(yàn)。

學(xué)院在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，通過課程整合,，利用現(xiàn)有幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中心來滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。使學(xué)生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級(jí)工,、高級(jí)工和技師,。學(xué)院與省內(nèi)外多家知名企業(yè)聯(lián)姻交流合作,，使學(xué)生持“雙證”畢業(yè),，能選擇到自己較滿意的企業(yè)就業(yè),，增加學(xué)生就業(yè)的競爭力，為學(xué)生構(gòu)筑更為廣闊的就業(yè)空間,。

訂單學(xué)院“雙證”就業(yè)特色，是技師學(xué)院把招生,、畢業(yè)、就業(yè)完美的結(jié)合，解除了學(xué)生入學(xué)的后顧之憂,，做到市場需求滿意,，用人企業(yè)滿意，學(xué)生家長滿意,。

技師學(xué)院黨委,、技師學(xué)院在省黨委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全院教職工的努力,，用他們辛勤的勞動(dòng)交了一份完整的答卷。

三,、一位外行人的建議

國以才立,，政以才治，業(yè)以才興,，人力資源具有戰(zhàn)略性,，決定性，基礎(chǔ)性的作用,。人才強(qiáng)國戰(zhàn)略促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，技術(shù)進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長對(duì)人力資源提出質(zhì)和量的要求,?？梢哉f，人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是互相促進(jìn),，相輔相成。我國對(duì)技術(shù)力量需求已從初級(jí)型轉(zhuǎn)向高級(jí)工,、技師,、高級(jí)技師，這就是市場的變化和需求,。從歷史看,，雖然技師學(xué)院在過去的幾年里為社會(huì)培養(yǎng)、輸送大批高級(jí)工,、技師,，取得了較大成績，但在現(xiàn)有的教學(xué)層次上增設(shè)一至兩年制高級(jí)技師進(jìn)修班是可行而必要的,。目前,，在全國高等技能教育院(校)開設(shè)高級(jí)技師進(jìn)修班尚屬少有。

另：建議技師學(xué)院在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，開設(shè)下列短期培訓(xùn)班：

1,、已獲得中級(jí)工需向高級(jí)工升級(jí)的;

2、已獲得高級(jí)工需向技師升級(jí)的;

3、已獲得技師需向高級(jí)技師升級(jí)的,。

個(gè)人認(rèn)為,，現(xiàn)有的有利條件是：

1、有雄厚的師資力量和潛力,，有一支高素質(zhì)“雙師”型教師隊(duì)伍,，有全體教師愛崗敬業(yè)和踏實(shí)努力工作的作風(fēng);

2、學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施;

3,、信息化建設(shè)在同類院校中居領(lǐng)先地位;

4,、多年積累和努力有完善的管理制度和良好的后勤服務(wù)。

學(xué)院的資源優(yōu)勢和兩個(gè)假期的利用都是辦好短期培訓(xùn)的有利條件,?；仡櫦紟煂W(xué)院多年努力工作所取得的各項(xiàng)成績，展望技師學(xué)院明天美好的前景,，都是省委,、省政府領(lǐng)導(dǎo)的必然結(jié)果。

今天的技師學(xué)院正以其管理嚴(yán),、教風(fēng)良,、學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)優(yōu),、質(zhì)量高而聞名海內(nèi)外,，得到了社會(huì)各界和廣大家長的贊譽(yù)。

xx年x月x日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇六

尊敬的各位老師,、同學(xué)們,、你們好：

我叫韋富巒，來自廣西來賓,，我是畢業(yè)于深山老林網(wǎng)絡(luò)營銷機(jī)構(gòu),，我就讀的學(xué)校是深山老林__網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校。在這里首先,，感謝深山老林,，感謝所有的老師，老師,，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：“您辛苦了,。”

父母給予我肉體,，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,，而深山老林給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣,。是父母給了我生命之根,，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，而深山老林卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是深山老林用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,，教會(huì)我如何去感恩,，如何去欣賞，如何去面對(duì),，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活,。

在__網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)分校學(xué)習(xí)兩個(gè)半月時(shí)間來，學(xué)校老師每天認(rèn)真勤懇付出,。對(duì)學(xué)生的關(guān)懷就如親兄弟姐妹一樣,，他們的愛溫暖我們每個(gè)學(xué)員的心。

當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),，在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí),，在老師清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,，我看到的是用心良苦。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,，那么老師便是那溫暖的春風(fēng),，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么老師便是堅(jiān)固的堤壩,，如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,，那么老師就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

敬愛的老師,，是您打開我蒙蔽的雙眼,，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面,，讓我去發(fā)揮我的專長,。

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇七

尊敬的校長：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20年10月22日,，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師,。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),，她沒有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長,，見到如此負(fù)責(zé),、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師,，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此,，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé),、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧，同時(shí),，也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

20年月日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,，是要表達(dá)我的感激之情,。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了，在這期間,，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，進(jìn)步很大。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任,、閆老師,、安老師和徐老師，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心,、愛護(hù),。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞,。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),，更學(xué)到了如何做人。

再要感謝年級(jí)組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視,。另外，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,，他對(duì)孩子十分關(guān)心,、和藹，從不發(fā)脾氣,，很耐心,。孩子們很愛上他的課。

另外,，要感謝教外語的楊老師,。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課,，長時(shí)間如一日,，不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步,。沒有楊老師的幫助,，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步。

教數(shù)學(xué)的李老師,，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加,，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課，經(jīng)常弄得很晚,。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待，我們做家長的十分感動(dòng),。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師,。他雖然年齡不大，但對(duì)孩子太好了,。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候,，不太熟悉班里的情況，黃老師對(duì)他特別關(guān)心,。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn),，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習(xí),，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一直陪著他們,。

晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯,。有時(shí)候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長著急,，就及時(shí)與家長聯(lián)系,，通報(bào)情況。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系,，溝通孩子的近況,。有幾天沒晚自習(xí)，就及時(shí)通知家長,，問孩子幾點(diǎn)到家的,。晚到了一點(diǎn)，就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里,，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情,。

黃老師是個(gè)年輕的男老師,，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至,，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了,。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,，他沒有簡單地去批評(píng)他,，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學(xué)才說話的,。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。

總之,，我們做家長的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo),、好的老師，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激,，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪,。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,，我們一千個(gè)放心,，一萬個(gè)放心。謝謝你們,，你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

20年月日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇九

嚴(yán)冬時(shí)節(jié),，霧霾阻擋不住師長熱切的腳步……12月21日早上八點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)魯愛茹主任與班主任馬思超，還有宋賀老師帶著愛的暖意,，來到“羅哲”同學(xué)家家訪,，主要目的是了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)家長在家教育方法上進(jìn)行交流……

當(dāng)天的天氣寒冷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的登門拜訪讓我們倍感親切,，來了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況與思想動(dòng)態(tài)，魯主任和羅哲聊聊在家學(xué)習(xí),，每天怎么安排,，仔細(xì)分析學(xué)生存在的問題，為學(xué)生把脈處方.或給予學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，或給予激勵(lì)和鼓勵(lì)……不時(shí)提醒從小養(yǎng)成好習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處優(yōu)點(diǎn)、給予鼓勵(lì),，與家長坦誠協(xié)商有針對(duì)性地指導(dǎo),，家長在這階段如何科學(xué)關(guān)心孩子，齊抓共管達(dá)到期望的教育效果,，加深了學(xué)生和老師間的感情,，深層次了解學(xué)生與家長最為關(guān)注的問題，讓孩子在家里同樣可以享受學(xué)校對(duì)他的關(guān)心與支持，使家校形成教育合力,，是家庭和學(xué)校之間的粘合劑,。真的太感動(dòng)了，尤其是魯主任的親自來訪太意外了,。魯主任在百忙之中抽出時(shí)間給予指導(dǎo)和關(guān)心，真是太感謝了!這種敬業(yè)精神與強(qiáng)烈的責(zé)任心和崇高的師德精神感染著每一位學(xué)生家長,，望著魯主任和馬老師,、宋老師遠(yuǎn)去的身影，我的視線模糊了……此次家訪充分體現(xiàn)學(xué)校在學(xué)生成長教育方面發(fā)揮著重要的意義和作用,。

魯主任走后,，我6歲10個(gè)月的兒子自言自語到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師那么愛我,，以后我要好好學(xué)習(xí),，不能打鬧了，把我的愛給主任給老師,，我頓時(shí)感受到老師的關(guān)心和重視,，感受到集體溫暖的力量讓孩子增強(qiáng)他的自信心，增加他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，寬容并不是縱容,，寬容是一種心胸，寬容是一種藝術(shù),，寬容更是一種智慧,，寬容能挽救一個(gè)靈魂……

在這里，我要特別地感謝班主任馬老師及各學(xué)科老師給孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),，在孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)有一些不適應(yīng)跟不上同學(xué)們的節(jié)奏,，馬老師和王老師、張老師等各科老師耐心正確清楚地幫助羅哲,，不斷地發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),，建立信心，發(fā)覺學(xué)生的潛能,，同時(shí)也實(shí)事求是地與家長溝通,，不讓羅哲掉隊(duì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)向所思所想,，解開學(xué)生各種心結(jié),，學(xué)習(xí)做人。道德需要提示,，人格需要完善,，心理更要健康發(fā)展，最后才是知識(shí)的學(xué)習(xí),，最終應(yīng)該成為全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有用的人,。

還要感謝全班同學(xué)的幫助使羅哲進(jìn)步很快!

祝大家工作順利,，生活愉快!

一年級(jí)(四)班羅哲家長

20xx年12月26

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十

又是一年畢業(yè)季，富縣高級(jí)中學(xué)陪伴我走過了三年時(shí)光,?；叵胱约喝甑慕?jīng)歷，我感慨良多,。

三年前稚氣,、膚淺、單純又貧窮的我,，眼見相同分?jǐn)?shù)同學(xué)去了延中,、宜川等求學(xué)，而我以460分(含80分的體育實(shí)驗(yàn))的三合一成績進(jìn)校,，今年高考成績?yōu)?63分,，竟比當(dāng)年選擇延中、宜川的初中同學(xué)的分?jǐn)?shù)高了許多!這三年沒出一分錢的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),，還拿了好多各類貧困助學(xué)金,，我的花費(fèi)比他們少了絕不止一般貧困家庭的年收入。

雖然說大恩不言謝,，說謝有些俗,，但我還是要真誠的說：母校，謝謝!,，老師,謝謝!

感謝母?！柏?zé)行天下”的理念，“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的境界,，讓我遇到眾多良師的教誨：語文老師的淵博豁達(dá),、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)格要求、英語老師的孜孜不倦,、物理老師的穩(wěn)扎穩(wěn)打,、化學(xué)老師的時(shí)尚親和、生物老師的風(fēng)趣幽默,，融匯成我的成熟,、睿智和氣度。特別是班主任張鳳老師,，她就是“師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善”的標(biāo)竿，三年慈母般的關(guān)懷,、嚴(yán)父式的較真,、朋友樣的引導(dǎo)，一次次把我從孤獨(dú)頹廢和迷茫中拉出來，咱都知道,，教育是個(gè)慢工活,，她就這樣日升日落陪著我們成長，可以毫不夸張地說,，沒有她嚴(yán)格的班級(jí)管理,，就沒有我的今天，班里二十七位同學(xué)全部上了本科線,，二十二名同學(xué)上了二本線,，我和同學(xué)何其幸運(yùn)，得遇如此良師!

感謝母校,，讓我得遇優(yōu)秀的同學(xué)，既有競爭,，又有友愛,，使我的青春多彩又美麗。

感謝母校,，讓我有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,、住宿環(huán)境和就餐環(huán)境。我的陽光心態(tài)和健康的體魄都得益于母校的一個(gè)“責(zé)”字!

該感謝的太多太多,，言有盡,，情無限。這三年的歷練成為我人生寶貴的財(cái)富,，伴隨著我遠(yuǎn)方追夢!

高三級(jí)1班 石富磊

20xx年6月25日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙中閱讀這封信,。

我是安丘人，叫,。20xx年1月14日,，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候,，我不小心將包落在了車座位上,，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信,，問我是不是叫孫秀莉,，是不是有個(gè)包丟了。原來是坐在我后排的乘客,，看到空座位上的包,，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系,，并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上,，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng),。他在車站等了近一個(gè)小時(shí),，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中,。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī),，及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的,。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名,。事后經(jīng)多方打聽,，才知道他是貴校大一的學(xué)生。

在這個(gè)時(shí)代,，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神“做好事不留名”,、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖,，感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌,，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表!

他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí),，我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說出來，

謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激!

xx年x月x日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師：

你們好!

我是貴校高三(3)班___的家長,，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程,，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育,。

三年前，小孩剛到學(xué)校,，生活自理能力較差,，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后,，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校,、交給了老師,。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助,，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任,。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí),、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間,，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛,，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心,，換來的是我們家長由衷的感動(dòng)與敬佩,。

讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,，關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步,。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng),，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神,，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血,，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材,。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了,，謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓,，桃李滿天下!

此致

敬禮!

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給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十三

××高級(jí)中學(xué)：

昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn),、糖果等商品，因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊,。下午3點(diǎn)左右,，我們正往門市部倉庫里運(yùn)時(shí)，忽然雷聲隆隆,，豆大的雨點(diǎn)灑落下來,。大家正急得不知所措時(shí)，放學(xué)回家的一群學(xué)生,，立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗,。抬的抬 ，扛的扛,，搬的搬,，使我們幾千元的商品免遭損壞,。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意,，可他們堅(jiān)決不肯接受,，并且連姓名也不愿留下。

直到今天早晨,，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧,、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家 ,，愛集體,，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng)，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰,。

請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,，對(duì)他們的行為大力表揚(yáng)!

××食品公司第二門市部

20xx年**月**日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十四

尊敬的麥校長、一中附小的老師們：

你們好!

我們四年級(jí)(1)班的全體家長向?qū)W校和所有教導(dǎo)過四(1)班孩子們的老師致以最真切的感謝!

一中附小是一所不斷創(chuàng)新,、活動(dòng)豐富多彩,，讓孩子們變得更自信，使每個(gè)孩子的天賦得到綻放的好學(xué)校!

學(xué)校以扎實(shí)的基礎(chǔ)做教育,，以長遠(yuǎn)的眼光培養(yǎng)人才;為提高教師的教學(xué)水平和教育理念,，校方出資將老師逐批送出國門去學(xué)習(xí);為拓寬孩子們的視野，送孩子們?nèi)饧皣鴥?nèi)一流的知名小學(xué)訪學(xué)……

我們感恩老師愛生如子,，感恩老師關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，做到及時(shí)輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺;感恩老師關(guān)心每一個(gè)孩子的生活,，隨時(shí)隨地給予孩子無微不至的照顧,。

我們感恩學(xué)校，以生為本,，架起學(xué)校與家長之間的橋梁,，讓孩子得到德智體美全面發(fā)展!

孩子們要珍惜在一中附小學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這里有一流的學(xué)習(xí)條件,，頂尖的教師隊(duì)伍,，要以能進(jìn)入附小為榮!好好學(xué)習(xí)!將來成為國家的棟梁!

今天在升旗儀式上，我們四(1)班全體家長,，給學(xué)校和老師們獻(xiàn)上錦旗,，感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?衷心祝愿一中附小越辦越好!

此致

敬禮!

四(1)班全體家長

20xx年11月16日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助!

年月,，我兒子被檢查出患有急性白血病,，先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭,，賣掉了家里所有值錢的東西,，都無法支付孩子第一期化療的費(fèi)用,。正在我一籌莫展的時(shí)候，貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后,，熱心幫助孩子募款,，組織紀(jì)樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元,。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊(duì)幫助募捐,。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下，我得到了直播室的幫助,，社會(huì)人士熱心捐款,，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療,?？梢哉f，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光,，讓他有新的生存機(jī)會(huì),。

在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子,，治療后還到白水村老家探望孩子,。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候,。感激之情難于言表,。

現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好,，病情得到有效的控制,。我堅(jiān)信,，有你們的關(guān)心和幫助,，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會(huì)好起來的,。

在這里,，特別感謝...兩位同學(xué)，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們,。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中,。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此,，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十六

敬愛的老師：

您好!臨近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空,。在此,，我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴,。

老師，還記得六年前,，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢寐以求的校園,。當(dāng)我們第一次手捧課本,，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識(shí),，而是無窮的疑惑,，是您，和藹可親地為我們講解,，生動(dòng)形象地為我們表演,，讓我們快樂地學(xué)到了知識(shí)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”老師,，當(dāng)我們迷茫時(shí),，您是指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，您是辛勤的園丁,，為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您是快樂天使,，替我們分憂解難,。您的關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在,。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,，已填滿我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上,，我要上學(xué),，大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾??來到學(xué)校,，雖然打了雨傘,，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),，我全身在發(fā)抖,。您見了，連忙把我拉到您家里,，用熱水給我擦洗身子,，又給我換上一條干凈又暖和的褲子,。當(dāng)時(shí)，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,，全身暖融融的,，好舒服啊!

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,，懂禮貌,，有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州,。今天給您寫信,，是要表達(dá)我的感激之情。

孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時(shí)間了,，在這期間,，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大,。

首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任,、閆老師、安老師和徐老師,，他們對(duì)孩子都十分關(guān)心,、愛護(hù)。孩子在學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練,，老師們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待連文瑞,。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人,。

再要感謝年級(jí)組的徐主任,。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,，連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,，他對(duì)孩子十分關(guān)心、和藹,，從不發(fā)脾氣,，很耐心,。孩子們很愛上他的課,。

另外，要感謝教外語的楊老師,。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,，楊老師就利用每天放學(xué)的時(shí)間給他補(bǔ)課，長時(shí)間如一日,，不厭其煩,。連文瑞的外語有了很大的進(jìn)步,。沒有楊老師的幫助，就沒有連文瑞今天外語的進(jìn)步,。

教數(shù)學(xué)的李老師,，也是對(duì)連文瑞關(guān)心有加，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給連文瑞補(bǔ)課,，經(jīng)常弄得很晚,。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對(duì)待,，我們做家長的十分感動(dòng),。

今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,，但對(duì)孩子太好了,。這個(gè)學(xué)期連文瑞剛來到這個(gè)班的時(shí)候，不太熟悉班里的情況,，黃老師對(duì)他特別關(guān)心,。因?yàn)槲覀冏〉倪h(yuǎn)，連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,，黃老師就找了一個(gè)學(xué)生幫助他,，并每天讓他在班里上晚自習(xí)，寫完作業(yè)再回家,，黃老師就一直陪著他們,。

晚上還多次請(qǐng)沒飯卡的孩子吃飯。有時(shí)候作業(yè)做的晚了,，黃老師怕家長著急,，就及時(shí)與家長聯(lián)系，通報(bào)情況,。還經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系,，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),，就及時(shí)通知家長,，問孩子幾點(diǎn)到家的。晚到了一點(diǎn),，就問孩子的情況,。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭,。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情,。

黃老師是個(gè)年輕的男老師，對(duì)孩子這么細(xì)心周到，無微不至,，我們做家長的都做不到的事,，黃老師做到了。還有一次,，黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時(shí)說話,，他沒有簡單地去批評(píng)他，而是問明情況,，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,，而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,。

總之,，我們做家長的對(duì)陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,，能如此對(duì)待學(xué)生心存無限感激,，我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子,，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心,。謝謝你們,，你們辛苦了!再次對(duì)我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

ueila

20年月日

給學(xué)校寫表揚(yáng)信 派出所給學(xué)校的表揚(yáng)信篇十八

敬愛的老師：

您好!

現(xiàn)在我已經(jīng)八年級(jí),，我長大了,，也長高了，不再是那個(gè)膽小怕蟲子,、進(jìn)班第一天就哭哭啼啼,、吃飯很慢的小女孩了，在您的淳淳教導(dǎo)下,，從課堂中學(xué)到了很多知識(shí),。自從我離開弘文學(xué)校后，我無時(shí)無刻在想念你,，您還記得嗎?那一年，為了不讓我因?yàn)橄雼寢尪y過,，爺爺和您在假期和周末的時(shí)候帶我出去玩，我們一起去過洞山,、縣,、八公山、上窯山,、臥龍山,，您還和婷婷姐姐、婷婷姐姐的媽媽,、我,、爺爺一起去了上窯山,、臥龍山,，您、我,、爺爺一起去了上窯山,、八公山、臥龍山,，在上窯山遇到了迷路的兩位大姐姐,，后來我們與那兩位大姐姐一同隨行。在您還記得嗎?在八公山上游玩的時(shí)候,，您故意說要讓我在山下的人家住一夜早上再來接我,。您還記得嗎?每次出去游玩的時(shí)候，都是你在攝像,，我在摘花,，爺爺在前面帶路。

您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天,，我發(fā)了燒,，請(qǐng)了病假?zèng)]有來，在家里休息了一天,。后來我看收到了您的來電,，您打電話叫我爺爺去門衛(wèi)那里拿作業(yè)。那個(gè)時(shí)候我才知道您特地幫我抄了作業(yè),。頓時(shí),，我感激的淚水溢滿眼眶。老師,，感謝您,，是您給了我最真誠的關(guān)愛，最真摯的關(guān)懷,。您的關(guān)懷備至讓我感激不盡,，同時(shí)也感受到了溫暖。

自從我去田家庵上小學(xué)二年級(jí)時(shí)你念念不舍地送我離開學(xué)校，我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，才聽爺爺說您不在弘文學(xué)校里教書了,。后來與在合肥白馬服裝城賣衣服，我向媽媽要了您老家的聯(lián)系方式,，還有你的手機(jī)號(hào),，打了您老家的電話，是你弟弟接的,，他說您過的很好,，一直到我上小學(xué)四年紀(jì)的時(shí)候，就再也打不通您的手機(jī),，一年前,，我在大潤發(fā)遇見了當(dāng)年弘文學(xué)校的校長，他說你去了大通教書,。

在您教我的日子里,，您為我付出了很多，我發(fā)自內(nèi)心地感激您：老師!感謝您為我所做的一切!

祝您身體健康,，萬事如意!

此致

敬禮!

20年月日