在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
國(guó)際讀書日主題篇1
__年“4·23世界讀書日”來(lái)臨之際,圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動(dòng),,具體活動(dòng)安排如下:
一,、活動(dòng)目的
通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鑄牢中華民族共同體意識(shí),,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,,深入推進(jìn)學(xué)校全民閱讀,倡導(dǎo)良好的“多讀書,、讀好書”的校園閱讀風(fēng)尚,,豐富校園文化生活,提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵,。
二,、活動(dòng)時(shí)間
__年__月至__月
三、活動(dòng)主題
奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)
四,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)4·23世界讀書日“書籍,春風(fēng),,還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”主題活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:通過圖書館微信公眾號(hào),、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍,春風(fēng),,還有你——給讀者的一封邀請(qǐng)信”,,邀請(qǐng)廣大讀者走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,。
活動(dòng)時(shí)間:__年__月
(二)“4·23世界讀書日”主題活動(dòng)
1,、圖書超期免罰
活動(dòng)內(nèi)容:為鼓勵(lì)讀者將手中過期未還圖書盡快歸還,提高圖書館文獻(xiàn)資源利用效率,,凡在活動(dòng)期間歸還所借圖書,,并到二樓流通部辦理超期免罰,圖書館將免收超期費(fèi),。
活動(dòng)時(shí)間:從即日起至__月__日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館流通部
2,、__年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學(xué)者”評(píng)優(yōu)表彰
活動(dòng)內(nèi)容:以__年__月至__年__月圖書館借閱排行榜為依據(jù),評(píng)選__年度的“悅讀之星”(教師取前6名,;研究生取前6名,;本科生取前10名),同時(shí)為__年在圖書館閱讀推廣,、架位調(diào)整,、新書上架、監(jiān)督檢查,、展板制作,、圖書加工等各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰,。
活動(dòng)時(shí)間:__年__月__日
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館五樓會(huì)議室
3,、經(jīng)典文獻(xiàn)主題書展
活動(dòng)內(nèi)容:“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示
活動(dòng)時(shí)間:__年__月至__月
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳
4、經(jīng)典文化品讀活動(dòng)
(1)21天閱讀打卡
活動(dòng)內(nèi)容:以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡,。
(2)微書評(píng)評(píng)選活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容:通過閱讀中華優(yōu)秀文化書籍,,發(fā)表一篇字?jǐn)?shù)200-300字左右的微書評(píng),,內(nèi)容原創(chuàng),文體不限,。
活動(dòng)時(shí)間:__年__月至__月(具體活動(dòng)方案另行通知)
(三)鄧詠秋閱讀推廣手繪海報(bào)展
活動(dòng)內(nèi)容:為激發(fā)讀者閱讀興趣,,本次展覽將展出中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報(bào)畫作20余幅。作為閱讀推廣人,,鄧詠秋老師一直堅(jiān)信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,,讓人們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓生活更美好,。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來(lái)推廣閱讀,,讓閱讀真正扎根于每位讀者心中。
活動(dòng)時(shí)間:__年__月至__月
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓大廳
(四)讀書報(bào)告會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書報(bào)告會(huì),。
活動(dòng)時(shí)間:__年__月(具體時(shí)間另行通知)
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
(五)“我與流動(dòng)站的一次約會(huì)”
活動(dòng)內(nèi)容:讀者到校園西區(qū)圖書流動(dòng)站拍照打卡
活動(dòng)時(shí)間:__年__月(具體活動(dòng)方案另行通知)
活動(dòng)地點(diǎn):校園西區(qū)圖書流動(dòng)站
國(guó)際讀書日主題篇2
一,、活動(dòng)目的
1、通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),,弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。
2、豐富讀者的文化生活,,提高讀者文化素質(zhì),,營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。
3,、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館,。
二,、活動(dòng)主題
“我讀書,我快樂”
三,、具體活動(dòng)安排
1,、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。
詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》,。
2,、讀者問卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求,,提高文獻(xiàn)資源利用率,,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié),。
3,、文化信息資源共享工程視頻講座(20__年4月23日上午9:30)。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當(dāng)天為讀者播放,。
在本次講座中,,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,,倡導(dǎo)“我讀書,,我快樂”的理念。
4,、奧運(yùn)書目推介,。
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯,。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,,其中收集了外借室、少兒借閱室,、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊,,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。
5,、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20__年4月26日上午9:00-10:00),。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,,讀者可以通過書刊,、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來(lái)加深讀者的印象,,提升讀者的興趣,。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20__年4月25日上午9:00-11:00),。
在外語(yǔ)閱覽室開展以“迎奧運(yùn),,學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情,。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20__年4月26日上午10:00),。
國(guó)際讀書日主題篇3
一,、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
4月23日是世界讀書日,,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,,暢游于書海中,,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),,以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,!
三、活動(dòng)目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四,、活動(dòng)主辦方:
__實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
五、活動(dòng)時(shí)間:20__—__—__(因讀書日恰逢調(diào)假)
六,、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)
七,、學(xué)生集合:__主任
各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:__、__,、__
八,、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:
班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)
九,、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:__
十,、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):
低年級(jí):__
中年級(jí):__
高年級(jí):__
照相、電視臺(tái)攝像:__
給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:__
十一,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:__
十二,、活動(dòng)流程
1、主持人致辭,,宣布儀式開始:__
2,、__主任講話
3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》
4,、__校長(zhǎng)講話
5,、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名
國(guó)際讀書日主題篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了營(yíng)造濃郁的書香校園,,擦亮學(xué)校的“__省文化自信教育先進(jìn)集體”品牌,,學(xué)校決定舉辦第_屆校園讀書節(jié)。書是人類的朋友,,是人類進(jìn)步的階梯,!讀書使人明智,讀書使人聰慧,。課外書給人們打開一扇扇窗,,開啟一道道門,,通過讀書,讓書香伴隨學(xué)生成長(zhǎng),。通過活動(dòng)開展,,讓文化自信駐立師生心頭,讓每一位師生親近書本,,讓每個(gè)家庭書香濃郁,,共同養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣,。
二,、活動(dòng)目的:
豐富師生的課余生活,培植和睦家教氛圍,。全校乃至家庭,、社會(huì)形成讀書熱潮,打造書香少年,、書香班級(jí),、書香家庭、書香校園,。讓師生及家長(zhǎng)朋友“愛讀書,、會(huì)讀書、讀好書”,。從“閱讀”到“悅讀”境界的提升,,與好書為友,伴經(jīng)典同行,。
三、活動(dòng)口號(hào):
主標(biāo):營(yíng)造書香校園,,建設(shè)文化新城
副標(biāo):與經(jīng)典同行,,打好人生底色;同名著為伴,,塑造美好心靈,。
我讀書、我成長(zhǎng),、我快樂與好書為友,,伴經(jīng)典同行
四、必讀書目推薦:
一年級(jí):《畫給孩子的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》謝桂梅編著
《時(shí)間的故事》(韓)Hye-EunSHIN著
二年級(jí):《三毛流浪記》張樂平著
《我是花木蘭》文君著郁蓉繪
三年級(jí):《稻草人》葉圣陶著
《格林童話》(德)格林兄弟著
四年級(jí):《狼王夢(mèng)》沈石溪著
《中國(guó)古代神話》袁珂編著
五年級(jí):《時(shí)間的皺褶》梅格著
《假如給我三天光明》海倫·凱勒著
六年級(jí):《城南舊事》林海音著
《哈里波特》系列JK·羅琳著
配套活動(dòng)安排:負(fù)責(zé)人:朱金云
1,、老師就本書進(jìn)行專項(xiàng)閱讀指導(dǎo),;
2、圍繞此書開展學(xué)生讀書分享報(bào)告會(huì),;
3,、就本書涉及的人物,、情節(jié)、故事舉行演講比賽
五:活動(dòng)時(shí)間及安排:
__月中旬——__月底
六,、評(píng)比表彰::
1,、評(píng)比班、校兩級(jí)“書香少年”,。
2,、“書香班級(jí)”評(píng)比
(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題報(bào)評(píng)比成績(jī),、學(xué)生參加讀書交流情況,、讀書卡完成質(zhì)量、學(xué)生參加誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等),。
3,、“書香家庭”評(píng)比
(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:家庭藏書情況、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流,,由班級(jí)推薦上報(bào)1名,,學(xué)校集中評(píng)比)。
六,、活動(dòng)要求:
1,、多方緊密配合,營(yíng)造讀書大環(huán)境,。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,各部門全力配合。爭(zhēng)取達(dá)到全員讀書,,共享書香的效果,。
2、各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂好具體合理的實(shí)施方案,,全程關(guān)注,、協(xié)調(diào)自己負(fù)責(zé)的活動(dòng),確保讀書節(jié)各類活動(dòng)的順利開展,。并請(qǐng)各位負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后把文字資料及相關(guān)活動(dòng)照片于12月16日前上傳到校園網(wǎng),。
3、圖書館和教師閱覽室完善讀書設(shè)備,,做好圖書的更新工作,,向廣大師生開放。
4,、班主任和語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作,,及時(shí)關(guān)注校園網(wǎng)本屆讀書節(jié)各類活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真組織好學(xué)生積極參加讀書節(jié)相關(guān)活動(dòng),。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng),。
5、班主任要加強(qiáng)對(duì)每位學(xué)生的愛書護(hù)書教育,。
6,、教師是學(xué)生的表率,老師們要用讀書去影響學(xué)生,,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,。
__年__月__日
國(guó)際讀書日主題篇5
桃花夭夭、綠水盈盈,,明媚四月,,一起來(lái)讀書吧!
在第27個(gè)“4·23世界讀書日”來(lái)臨之際,,為深入推進(jìn)全民閱讀工作向縱深發(fā)展,,著力打造“書香天水”,天水市委宣傳部,、天水市文化和旅游局圍繞“奮進(jìn)新征程閱讀再出發(fā)”主題,,組織開展了2022年全民閱讀系列活動(dòng),邀請(qǐng)您來(lái)一起參與,。
一,、市直文旅系統(tǒng)“讀書月”活動(dòng)
圍繞“4·23世界讀書日”,結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化要求,,在市直文旅系統(tǒng)開展為期一個(gè)月的“讀書月”活動(dòng),。
二、市圖書館全民閱讀系列活動(dòng)
1,、“倡導(dǎo)全民閱讀構(gòu)建書香天水”—“4·23世界讀書日”主題誦讀線上推廣活動(dòng)
以“4·23世界讀書日”為契機(jī),,組織我市專業(yè)朗誦團(tuán)隊(duì),通過經(jīng)典書籍,、名家名篇誦讀線上推廣活動(dòng),,用聲音演繹文字背后的故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人、教育人的作用,,傳遞正能量,,推動(dòng)“書香天水”建設(shè)。
2,、“書籍,,春風(fēng),還有你—給讀者的一封邀請(qǐng)信”主題活動(dòng)
在最美的時(shí)光,,面向全體讀者發(fā)出最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)信,,邀請(qǐng)您來(lái)圖書館讀書,。把自己沉浸在書里,沉浸在圖書館里,。讓您成為圖書館的主人,,讓圖書館成為您心靈的家園。
3,、“書香抗疫因愛發(fā)聲”—線上共享共讀活動(dòng)
繼續(xù)推出以“書香抗疫因愛發(fā)聲”主題線上共享共讀活動(dòng),。朗讀者自行選取閱讀素材,或者原創(chuàng)一小段積極向上,、溫暖人心的文字,,錄制成音頻文件,擇優(yōu)在天水日?qǐng)?bào)社,、天水廣播電視臺(tái),、天水市圖書館公眾號(hào)等平臺(tái)推送展示,聚力抗疫,,引領(lǐng)閱讀新風(fēng)尚,,激發(fā)學(xué)習(xí)正能量。
時(shí)間:__月__日起
4,、書香進(jìn)軍營(yíng)—天水市強(qiáng)制戒毒所流通點(diǎn)掛牌儀式
堅(jiān)持以“共享文化陽(yáng)光,,重塑美好未來(lái)”為目的,充分發(fā)揮用文化教育改造人,,用文化熏陶感化人,,用先進(jìn)的思想挽救人的積極作用,在天水市強(qiáng)制戒毒所建設(shè)圖書流通點(diǎn),,服務(wù)特殊綠群體,,拓展全民閱讀的受眾范圍。
時(shí)間:4月底(根據(jù)疫情防控形勢(shì),,擇日舉行流通點(diǎn)掛牌儀式)
5,、名家名著知識(shí)答題活動(dòng)
聯(lián)合超星集團(tuán)推出“名家名著知識(shí)問答”活動(dòng),150多道與名著經(jīng)典相關(guān)的小知識(shí),,期待挖掘你的知識(shí)儲(chǔ)備,,挑戰(zhàn)最強(qiáng)大腦。題庫(kù)每次隨機(jī)抽取30道題,,每題回答限時(shí)15秒,,按照回答準(zhǔn)確率和時(shí)間決出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
6、“4·23世界讀書日”主題展(共三期)
圍繞“4·23世界讀書日”主題,,開展彰顯閱讀魅力和思想延續(xù)的天下書迷故事展,、以鏗鏘字句撞擊心靈的閱讀語(yǔ)錄展、致敬世界文壇群星的名家名作經(jīng)典展,。
7,、“科技強(qiáng)國(guó)未來(lái)有我”—每天30分鐘一講座,,21天打卡活動(dòng)
利用線上資源舉辦21天講座連續(xù)打卡活動(dòng),活動(dòng)將精選院士專家線上講座視頻,,邀請(qǐng)熱愛科學(xué)的讀者們一起探索未來(lái),,解讀科學(xué)原理,感悟科技魅力,。
8,、曬出你的書架·以書會(huì)友
邀請(qǐng)愛書藏書的讀者,拍下自己家中放置圖書的書架或?qū)W習(xí)書桌,,推薦自己的書架或書桌上最喜歡的一本書,,并寫下推薦理由。
時(shí)間:__月__日—__日
9,、“悅”讀拾光記,,招募“時(shí)空冒險(xiǎn)者”
邀請(qǐng)小讀者們每天進(jìn)行閱讀打卡點(diǎn)亮計(jì)劃,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,,活動(dòng)期間每天解鎖不同的身份卡,,每天一個(gè)主題書目,帶給小朋友不一樣的沉浸式體驗(yàn),,感受不一樣的故事之旅,!
0、教你畫讀書小報(bào)
邀請(qǐng)5-12周歲少年兒童開展線上手抄報(bào)繪畫直播活動(dòng),,豐富少年兒童課余生活,,在閱讀的同時(shí),一起跟著視頻來(lái)繪畫讀書小報(bào),。
1,、對(duì)號(hào)入座,名家名篇猜猜猜
名家名篇是文化瑰寶,,通過邀請(qǐng)讀者掃描二維碼參與閱讀的方式,,與名家相會(huì),感悟多彩生活,;與名著為伴,,打好人生底色;進(jìn)入活動(dòng)界面后,,聽名家名篇,,熟悉原著。
2,、聽,故事開始了
邀請(qǐng)小朋友們一起聽故事,,活動(dòng)提供4個(gè)動(dòng)畫短片,,每個(gè)視頻5個(gè)問題,,答題時(shí)間限定為60分鐘。小朋友們進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面后,,填寫并提交個(gè)人信息,,觀看民間故事動(dòng)畫短片并回答問題。