演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇一
流星的生命源于劃亮的光華,，飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇,。
雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界,，憑著的是毅力，憑著的是勇敢,，更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān),，扼住命運(yùn)的咽喉，靠著的是恒心;考證的是自信,，更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的罵作“蠢材”的愛(ài)伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,，大名鼎鼎的科學(xué)家，借著的是勤奮,，借著的是認(rèn)真,，更借著的是執(zhí)著的選擇!
海上是啊!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇，否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟,，在茫然不已,，隨波沉浮,。而有了選擇，則有了前進(jìn)的動(dòng)力,，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,，有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭,，用選擇撐起一片藍(lán)天,。面對(duì)困難毫不畏懼,，面對(duì)困難迎難而上,，選擇賦予人活力,。
無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么，還是失去了什么,，都要報(bào)以“不以物喜,，不以己悲”的心態(tài)，無(wú)論成功與否,，執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇二
人生的道路上，我們微笑,，我們哭泣,，風(fēng)雨中，始終向前,。
無(wú)論是路的長(zhǎng)與短,，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂(lè),，淚水,，我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說(shuō)：“世界上本沒(méi)有路,，走的人多了,，便出現(xiàn)了路?！币徽Z(yǔ)點(diǎn)破路是人走出來(lái)的,。若腳下沒(méi)有路，我們便可以開辟一條新的道路,。
寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景,，人們便會(huì)選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近,，選擇了是一種捷徑,，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無(wú)悔,。
站在高三的道路上，我淚眼婆娑,，看不到我的未來(lái),，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔,，所以我義無(wú)返顧地向前走,。雖然，在途中,，有點(diǎn)憂傷,。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會(huì)有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子,，女孩子笑著,，哭著跑過(guò)，那淚水與汗水砸落在地面上是難過(guò)的聲音,，然而,，他們沒(méi)有一個(gè)人退縮，依然義無(wú)返顧,，腳步鏗鏘地向前,，而我，和他們一樣,，走上了這條生命中的不歸路,，青春中，這是我們所有的歡樂(lè)與哭泣,。
此時(shí)此刻,，心中有無(wú)限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動(dòng)?我不曾經(jīng)歷,，印象中的美好定格在我的想象中,。我想：總有一天，我會(huì)去走一次燕園之路,，去全亞洲最大的圖書館前看一看,。
十八歲時(shí)，友誼之路走的很順利,，那些天涯海角的朋友同我一樣,，都是十八，九歲,。正是高考之時(shí),，我們共同的夢(mèng)想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方,，寫各自眼中對(duì)方的美好,，在這條路上，一起向前,，一路仰望,，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在,，將來(lái),，這條路，我們會(huì)一直走下去,，誰(shuí)也不離開誰(shuí),。
路，失敗之路,，成功之路,，探索之路，追求之路——走過(guò)了就會(huì)成為我們的財(cái)富,。
在前方有夢(mèng)的這條路上,，我們只有在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找回自己,，在希望中繼續(xù)努力,，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無(wú)返顧地走下去,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇三
從小,，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái),，常常是歪著脖子,，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),。
市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合,，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,，可是太軟了不行,，太硬了也不行，母親就一把把地挑過(guò)去,，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋,。兩天后，我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭,，它那么輕,，卻又那么重,。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部,，我舒適極了,，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上,，看滿天繁星,，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香,。
可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸,，就會(huì)發(fā)出霉味,。于是，我索性撇開枕頭,，仰著頭睡覺(jué),，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事,。
沒(méi)辦法,，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭,，這只枕頭可比棉花的好多了,，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng),，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,，像沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散,，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道,，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它,。終于有一天枕布破了,，看到滿枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了,，離家那天,，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香,，泌人心脾,。母親說(shuō)，這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,，枕著藥枕,，聽枕中藥材的聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè),，我仿佛又找到了家的感覺(jué),，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親,，一手牽著母親,，來(lái)到了落葉林，看一地金黃,，滿是溫馨,。
……
歲月流逝，我漸漸明白,，在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,，在這個(gè)世界里，有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù),。也許,，關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩，可它會(huì)伴我一生一世……
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇四
真正的桃花源,，它不再世外,，只在人心肅靜的一念之間。 ——題記
公園里有兩顆大的梧桐樹,，一場(chǎng)大風(fēng)暴把兩顆大樹連根拔起,，林木工人來(lái)了把一顆樹的所有枝干都剪掉了，一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央,，人們看著太丑了,，就讓林木工人把第二棵直接重新栽種，可是人們都沒(méi)想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長(zhǎng)出了枝干,，發(fā)出了綠芽,，顯得朝氣蓬勃，更有生機(jī),，可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了,，林木工人也都無(wú)能為力。在生活中,，我們?cè)S多時(shí)候也正如這兩棵樹一樣,，不知取舍，無(wú)法狠心舍去些什么,，但那樣到頭來(lái)卻也無(wú)法得到更多……
曾經(jīng)年少無(wú)知的我,，總是以為舍就是舍,，何來(lái)得?后來(lái)的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心，得的是樸拙換回的真情,。
舍,，是一種精神，一種情操,，更是一種魅力與境界,。如果太陽(yáng)不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間，如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風(fēng)吹又生,，如果蛹不舍棄最初的閑適,，又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長(zhǎng)久的生命,，又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷,。
由此我想起那個(gè)中國(guó)達(dá)人秀上失去雙臂的鋼琴男孩，那個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物,，他曾經(jīng)說(shuō)：“如果不能精彩的活著，那不如死了,?！庇谑撬_始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情，在不知多少個(gè)日夜的努力下,，在不知多少汗水的澆灌下,，在不知多少人的鄙夷下，他成功了,，他做到了如正常人一般做任何事,，甚至還彈得一“腳”好鋼琴，那悅耳的琴聲,，清脆卻有力量,，他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人：我，劉偉可以活的很好,，可以很精彩,。
上天是公平的，他往往在合上你的那扇門時(shí)再為你留下一扇窗,。我并不是想說(shuō)如果劉偉沒(méi)有失去雙臂就一定不會(huì)成功,，我想說(shuō)明的是成功的路總是充滿了選擇，你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫,，但他得到了堅(jiān)毅和更精彩的人生,。
我佩服那些敢于承擔(dān)過(guò)去，心明如鏡的純良女子,，仿佛山河變遷都與之毫無(wú)瓜葛,。亂世凡塵,，有誰(shuí)可以在刀刃上行走而毫發(fā)無(wú)傷?誰(shuí)可以深陷泥沼中做無(wú)暇美玉?每一天都會(huì)有不可預(yù)測(cè)的意外發(fā)生，想要云清風(fēng)淡地度過(guò)一生,，真的太難,。許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時(shí)光背后,，忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么?如今得到的又是什么?
于是取舍便成了最痛苦的抉擇,，當(dāng)我們寧愿傾盡所有，換得世間一份真情時(shí);當(dāng)我們選擇了舍,，在舍中我們的心不會(huì)被誘惑緊緊地綁住時(shí);當(dāng)我們放下的時(shí)候,，我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時(shí)，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤(rùn)了你生命的沃土!我堅(jiān)信這就是舍得的魅力!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇五
回憶像列車無(wú)聲無(wú)痕地在鐵軌上緩緩滑過(guò),，時(shí)光紛紛倒退,，一切在過(guò)去，在那亦對(duì)亦錯(cuò)的陳舊中重來(lái),，像一場(chǎng)厚重冗長(zhǎng)的迷夢(mèng),。
我坐在火車上，望著窗外,，一片黃土地從眼前迅速飛過(guò),，接著的又是一片黃土地。我在這條鐵路上來(lái)來(lái)回回了十多次,，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)過(guò)一棵草,。
坐在我對(duì)面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思，她天真地說(shuō)道“姐姐,，這里到處都是黃土,，是不是沒(méi)有父母的照顧啊?”我對(duì)她的話有些驚訝，但我還是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
父親,，母親。
多么熟悉的字眼,，只可惜它變得有些生疏,，陌生，且離我越來(lái)越遠(yuǎn),。
我的思緒開始停滯不前,，那原本被我抹殺的記憶，卻又重新拾回來(lái),。
夕陽(yáng)已經(jīng)完全落下,，天空頓時(shí)變得昏暗起來(lái)，但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛(ài),。
母親牽起我的右手,，父親也牽起了我的左手,，這個(gè)畫面，是溫馨的,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可怕的悲哀,。
我們都沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地享受著微風(fēng)掠過(guò)臉龐那種愜意的感覺(jué),。這還是我們?nèi)胰说谝淮纬鰜?lái)散步,，我盯盯母親，又瞧瞧父親,，他們的心事很重,，煩惱也帶走了他們的青春，臉上又多添了幾條皺紋,，頭上也添了幾根銀絲,。
母親突然開口說(shuō)話：“走吧，為了這個(gè)家,，也為了孩子,，走吧!”父親停下腳步，靜靜地注視著母親,，沒(méi)有回答,，只是輕輕地點(diǎn)了一下頭。
我們又繼續(xù)向前走,，直到身影消失在最后的余暉中。
他,，還是走了,。
我還在恬睡，父親就走了,，臨別前,，他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭，什么也沒(méi)說(shuō),，就這樣走了,。
母親回到家中時(shí)，我已經(jīng)醒了,，她坐在床邊,，對(duì)我說(shuō)爸爸走了。這四個(gè)字并沒(méi)有讓我因?yàn)樯岵坏枚怕暣罂?，我只是“哦”了一聲,，相反，母親的眼淚卻忍不住往外流,，她在父親面前忍得太久,。她將我緊緊地?fù)г趹阎?，不說(shuō)話，只是哭,，我也不說(shuō)話,，只默默地看著她。
那年春節(jié),，父親也沒(méi)有回來(lái),，母親也不肯給我多講父親的事，我們兩個(gè)就安安靜靜地過(guò)了一個(gè)平安夜,。深夜時(shí)分,，父親來(lái)了電話，母親還在熟睡,，而我卻根本睡不著,。
父親慈祥地說(shuō)：“喂，是琪琪啊,，春節(jié)過(guò)得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下,，一瞬間的沉默。父親沒(méi)有多說(shuō),，只問(wèn)了一句母親在哪兒,，當(dāng)我說(shuō)她在睡覺(jué)時(shí)，父親便掛了電話,。沒(méi)有道別,，父親和女兒仿佛隔了一層隔膜。
心不知是什么樣的觸動(dòng),，一夜無(wú)眠,。
第二天，我并沒(méi)有告訴母親昨晚父親來(lái)過(guò)電話,。
春節(jié)過(guò)完,，，母親把我叫到她的身邊,，說(shuō)：“孩子,，媽媽也要走了，和你父親去打工,，你在家要好好跟著爺爺奶奶,，明白嗎?”這一次，我卻哭了,，我在父親離開后沒(méi)有哭,，是因?yàn)檫€有母親在身邊，而這一次……
十多年了,，我也由當(dāng)年那個(gè)小女孩長(zhǎng)成了一位少女,，在我的成長(zhǎng)里,，早就習(xí)慣了沒(méi)有父母的生活，我不會(huì)再哭,，也不想哭了,。
這一次見(jiàn)面，我無(wú)法想象會(huì)發(fā)生什么……
火車行駛了這么久,，我終于看見(jiàn)了一棵正成長(zhǎng)的小樹,，在余暉中，它顯得多么地孤獨(dú),，多么地驕傲,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇六
那曾經(jīng)的我們，那曾經(jīng)的一切,，有過(guò)憂和愁,，有過(guò)苦和笑，但今天的我,，提筆還不想寫哭,，不想寫憂和愁，只想寫那些年我們的笑,，我們是怎樣的笑,。‘雖未成熟,，但很珍貴,。那是火焰，那是冷冰,，那是刻骨銘心,，那是不能忘記。那是人生,，那是年華，那是曾經(jīng),。如電影般典型,，如童話般美麗，如生活般真實(shí),，如昨天般懷戀,。’
就像他們?cè)?jīng)哼唱,，就像他們?cè)?jīng)回味,，就像他們?cè)?jīng)感覺(jué)過(guò)的一樣，如泡影般,，如甜夢(mèng)般,，但又很真實(shí),，很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過(guò)了那經(jīng)不起折騰的時(shí)日,，那年我們還可以算得上是無(wú)邪,，算得上清新的童真年華?！m荒唐,，但也不荒唐，那些年,，我們可以無(wú)憂無(wú)慮,，沒(méi)有遇到過(guò)爸爸媽媽所經(jīng)歷的，沒(méi)有大人眼里的憂和愁,，沒(méi)有把一定事情看得太重要的必要,，那些春秋，我們還是無(wú)知的笑了,。
到了熱血的中年,，圍著自己的事，為了自己的目標(biāo),，整天奮斗著,，也可能沒(méi)有目標(biāo)。白天可能游手好閑,?？赡芾侠蠈?shí)實(shí)，可能努力堅(jiān)持著,。夜晚,，可能有些人平平淡淡著，有些還在工作,，有些挑燈夜戰(zhàn),，有些人，屬于社會(huì)上統(tǒng)稱的‘垃圾’,，有些人,，屬于社會(huì)所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,，為了錢財(cái),，為了名譽(yù)，為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的,，所提倡的,。想著明天的希望，想著今天的充實(shí)，想著美好的一切一切,。垃圾都膚淺的笑了,，人才都驕傲的笑了。
最后,，到了衰黃的老年,，他們都停下了，在享受最后的時(shí)光,，僅有的時(shí)日,，現(xiàn)在，他們有些只剩的是后悔和無(wú)奈,。心中哀怨著,，‘為什么當(dāng)初沒(méi)有好好努力，沒(méi)有好好爭(zhēng)取,。哎!’但有些是在最后的回味,，回味那些年給他的快樂(lè)和幸福，仔細(xì)的回味,，但有些人,，他們感覺(jué)的是‘無(wú)所謂’無(wú)知的感覺(jué)沒(méi)有什么重要的。哀怨的人無(wú)奈的笑了,，回味的人不后悔的笑了,。無(wú)所謂的人還是無(wú)所謂的笑了。
大家都笑了,，無(wú)知的笑了,。膚淺的笑了，驕傲的笑了,，無(wú)奈的笑了,，不后悔的笑了。無(wú)所謂的笑了,。人生幾十年,，大家都活過(guò)來(lái)了，每種人都有自己的活法,。那是我們?cè)?jīng)祭奠的曾經(jīng),，回不去的曾經(jīng)，珍貴且值得回憶的曾經(jīng),，值得回憶那些曾經(jīng)的笑,。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑,。
面對(duì)過(guò)往,，我只想笑，是怎樣笑，不能忘!如電影般典型,，如童話般美麗,，如生活般真實(shí)，如昨天般懷戀,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇七
人們總說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的,，因此總喜歡人云亦云，隨波逐流,，卻從未想過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的,。
生活中的一些權(quán)威，一些個(gè)人崇拜,，一些從眾心理都好像是一塊布,，他們蒙住了人們的眼睛，是指不能做出理智的判斷,，因此,，盲從現(xiàn)象便普遍開來(lái)。
這讓我想起了一個(gè)古代的小故事：東施在集市上看見(jiàn)了生著病的西施覺(jué)得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻,，就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過(guò),，西施的樣子令人憐愛(ài)，而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故,。
古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉,，他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我，找不到自己的獨(dú)特之處,，沒(méi)有挖掘過(guò)自己的獨(dú)立個(gè)性,。
就拿如今的追星來(lái)說(shuō)吧，人們總是以追星作為自己的精神寄托,，尤其是青少年們,，不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表，歌聲而崇拜,，由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,，不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng)。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影,。
由于日本核輻射的原因大家瘋狂購(gòu)鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,，很多人都是道聽途說(shuō)的關(guān)于鹽短缺的事，由于從眾心理,，人們失去了理性,，寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,，始終相信著自己的判斷,。
伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生,，他敢于質(zhì)疑，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,，當(dāng)人們都覺(jué)得亞里士多德的話是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問(wèn),，只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威，在他遭到所有人嘲笑時(shí),，他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生,，那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷,，不和大家一樣隨波逐流，他的眼睛才是最雪亮的,。
從古至今,，盲從的事例不計(jì)其數(shù)，這些不都告訴我們四個(gè)字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,，相信自己,，堅(jiān)持自己的想法。
不要隨波逐流,，不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
新春伊始,，萬(wàn)象更新,。寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,，充滿朝氣,。
新年剛過(guò)，走進(jìn)校園,，不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門口和兩個(gè)樓門口對(duì)聯(lián),。
大門口的對(duì)聯(lián)是：
鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨
汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇
毋庸置疑，我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的,。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭,，不要辜負(fù)了你們的好遺傳，不要辜負(fù)了這大好時(shí)光,。期待你們永立鴻鵠之志,，不斷磨練羽翼，有朝一日,，展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空。
有目共睹,，八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的,。你們德高身正,，學(xué)養(yǎng)深厚，多少年來(lái),，你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng)，謝謝你們!
舊樓門前的對(duì)聯(lián)是：
時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)
這幅對(duì)聯(lián)是專門送給九年級(jí)的同學(xué)們的,。時(shí)光如梭,，四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過(guò)，六月份轉(zhuǎn)眼即來(lái),，到那時(shí),，誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年，全校師生和全體家長(zhǎng)都在拭目以待,。期望你們珍惜中考前的每一天,，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒,，為自己贏得好成績(jī),，為自己贏得好未來(lái)，為自己贏得美麗人生,。
新樓門前的對(duì)聯(lián)是：
寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李
白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
這幅對(duì)聯(lián)送給所有同學(xué)們,。期待同學(xué)們懂得珍惜，珍惜親人對(duì)你的好,，珍惜老師對(duì)你的好,，珍惜同學(xué)對(duì)你的好，珍惜朋友對(duì)你的好,，珍惜社會(huì)對(duì)你的好,，珍惜大自然對(duì)你的好，更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光,。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸扒啻阂唤?jīng)典當(dāng)便永不再贖?！蔽覀兦f(wàn)不要浪費(fèi)青春,。因?yàn)椋愕那啻菏巧n白的,，你的未來(lái)一定蒼白,。
老師們，同學(xué)們,，這三副對(duì)聯(lián),，淺顯明白，但是滿含期待,。希望大家都能在意這份期待,，因?yàn)?，這是家長(zhǎng)的期待，是社會(huì)的期待,。
最后,，祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬(wàn)事如意。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇九
大家好!我是來(lái)自高一卓遠(yuǎn)班的劉亦昕,。
今天,，我演講的主題是：學(xué)會(huì)珍惜。
無(wú)論你有什么樣的身份,，來(lái)自什么樣的家庭,，有什么樣的性格，你都不得不承認(rèn)：這一生只有短短幾十年的時(shí)間,。
你到這世上走一遭后,，又回到最初的地方。但是,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，僅僅幾十年，你會(huì)遇到很多人,，很多事,。大家應(yīng)該都聽過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞，曇花是一種純潔又美麗的花,，但它偏偏在晚上盛開,，開花幾小時(shí)后，便會(huì)枯萎,。再怎么美麗,，最后還是會(huì)悄悄逝去。你遇到的人和事,，又何嘗不是如此?他們中的一些,，也許就在某天，在不經(jīng)意間離開了你,。這時(shí),，你才意識(shí)到他們的重要，卻已經(jīng)晚了,。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),，所以，學(xué)會(huì)珍惜很重要,。
那么,，到底什么是珍惜?珍惜,，就是你明知會(huì)失去，卻依舊熱愛(ài),。就像初中三年,，你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知，但時(shí)間卻已經(jīng)過(guò)了一年半了,，再過(guò)一年,，我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了。我們也要彼此分開,，各奔東西了。
所以,，同學(xué)們,，時(shí)間就像流水，不要等到失去才追悔莫及,。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,，讓我們珍惜這人生中最美的芳華!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
天黑沉沉的壓下來(lái),，一道白紫色的閃電劃破天際,。不一會(huì)兒，雨像一支支劍似的,，飛快的射到地上,。隨之而來(lái)的，卻是一個(gè)令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時(shí)候摔倒,，導(dǎo)致手?jǐn)嗔?
電話的那頭傳來(lái)醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音：“快!快去安排這位老人住院,。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了，眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去,，卻沒(méi)和他說(shuō)上一句話的情景,。我不知所措，跌跌撞撞地跑去爸爸那,。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸,，婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了?！卑职至ⅠR停下手中的活,，臉色變得陰沉，大聲地問(wèn)：“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸,，拿起車鑰匙,，奔向門那邊去，急急忙忙地說(shuō)：“先別管了!快去醫(yī)院啊,?！?/p>
到了白森森的病房里,，我看到了婆婆那雙沾有血的鞋子，不禁打了個(gè)冷顫,。六神無(wú)主的我在病房外的走廊上走來(lái)走去,。我想起婆婆平時(shí)慈祥的微笑、她能做得一手好菜,、在我小時(shí)候會(huì)常常帶我去公園玩,、總會(huì)在我出去的時(shí)候再三嘮叨要小心車子、總會(huì)給我買最愛(ài)吃的山楂餅……可是現(xiàn)在,，我是不是就要失去這些無(wú)刻不在的關(guān)心,、呵護(hù)了呢?
我的心里空落落的。顫抖著靠在冰冷的墻上,，捂著臉的雙手充滿了淚水,。嘴里無(wú)數(shù)次重復(fù)著：婆婆我不想失去你，以前都是我不對(duì),，做了很多惹您生氣的事,，對(duì)不起，對(duì)不起……您不要有事好不好?
漫長(zhǎng)又煎熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,，虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來(lái),，我沖上去抓住護(hù)士激動(dòng)地問(wèn)：“我婆婆還好嗎?她沒(méi)事吧?”護(hù)士摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“放心吧小朋友,，你婆婆她沒(méi)事,。”我摔在地板上,，按著胸口,，大口大口喘著氣。心里一下子又有了著落,，我在病房外待了十多分鐘,，等我平靜下來(lái)后，才進(jìn)去看婆婆,。
麻藥已經(jīng)過(guò)了,，婆婆疼得“咬牙切齒”，左手緊握著,。右手被厚厚的紗布包著,，在指甲縫里還殘留著一些血跡，讓我有些害怕,?！皨專阋⌒陌∧昙o(jì)大了怎么還去干農(nóng)活。要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,，你讓我們?cè)趺崔k?以后你別去干農(nóng)活了,，在家好好休養(yǎng)?！眿寢屵吔o婆婆切蘋果邊“責(zé)罵”她,。婆婆艱難地?cái)D出一句：“好啦，我好好休養(yǎng)就是了,?！笨粗牌糯认橛譁睾偷男θ荩业膬?nèi)心平復(fù)不少,。
全家人都盡心盡力地照顧婆婆,，更珍惜和婆婆在一起的時(shí)光。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時(shí)才會(huì)有這種緊張和危機(jī)感,，才會(huì)后悔沒(méi)有好好珍惜,，才會(huì)開始明白身邊的所有對(duì)自己來(lái)說(shuō)意味著什么，但那時(shí)的懺悔對(duì)于離去來(lái)講有什么作用呢?時(shí)光不會(huì)重來(lái),，不會(huì)等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做,，也不會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴你：“人要懂得珍惜!”
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十一
尊敬的主持人,，評(píng)委們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好，梓文秋風(fēng)鈴,，函靜宣夢(mèng)湘,，大家晚上好，我是12級(jí)溫泉管理的鐘文靜,。二十年前夏末的里的某一天,，當(dāng)晨露未晞時(shí)，我來(lái)到這個(gè)世界上,。我爸媽給我取了一個(gè)普通又美好的名字——文靜,。”文“字猶存被智慧點(diǎn)化的墨香,，”靜“字乃如詩(shī)境般可遇不可求,。
知止而后有定，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮，慮而后能得,。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣,，能先文后靜。
今天我演講的主題是我的中國(guó)夢(mèng),，我的大學(xué),，我的夢(mèng)之夢(mèng)之藍(lán),。
四書之一的《大學(xué)》里說(shuō)：”大學(xué)之道，在于明德,，在親民,，在止于至善?！耙馑际谴髮W(xué)的道理,，在于使人們的美德得以彰顯，在于使天下的人革舊更新,，在于使人們達(dá)到最高的境界,。大學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方，也是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,，那么什么是真正的大學(xué)呢?很多人把大學(xué)理解為追求真理的圣潔殿堂,。著名的大師論，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦提出”所謂大學(xué)者,，非謂大樓之謂也,，有大師之謂也“。大學(xué)之所以為大學(xué),，全在于有沒(méi)有大師也就是好的教授”,，而我認(rèn)為恪守大學(xué)精神的大學(xué)才是真正意義上的大學(xué)。大學(xué)要傳承人文的精神,，要對(duì)社會(huì)進(jìn)行批判題,，
大學(xué)真正的靈魂在人文精神，大學(xué)的真正精神體現(xiàn)在人文精神,。一個(gè)大學(xué)培養(yǎng)一個(gè)會(huì)思考,、有批判能力的知識(shí)人，有完全人格,，有獨(dú)立之思想,，自由之精神的人。
蔡元培的大學(xué)理念體現(xiàn)在：一完全人格,，諸育和諧,，二，教育獨(dú)立,，大學(xué)自治,。三，思想自由,，兼容并包,。四：昌明學(xué)術(shù)，倚重研究。五,，讀書不忘救國(guó),，救國(guó)不忘救書。
大學(xué)精神,，是大學(xué)之本,、學(xué)人之根、國(guó)家之神,。有根本精神,，大學(xué)才以立，學(xué)人才以求,，國(guó)家才以興,，那么什么是大學(xué)精神?
大學(xué)精神是大學(xué)區(qū)別于其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的明顯標(biāo)志，是大學(xué)自身存在,、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求的關(guān)鍵因素,。大學(xué)精神具有導(dǎo)向、陶冶,、激勵(lì),、凝聚和規(guī)范的功能，在辦學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中起到振奮精神,、凝聚力量,、激發(fā)斗志、規(guī)范行為的作用,，對(duì)大學(xué)具有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力,、向心力和感召力,。是指大學(xué)在發(fā)展過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀,、選擇、提煉,、發(fā)展而形成的相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值體系和規(guī)范體系及其心理定勢(shì),。大學(xué)精神是在某種大學(xué)理念的支配下，經(jīng)過(guò)所在大學(xué)人的努力,，長(zhǎng)期積淀而成的穩(wěn)定的,、共同的追求、理想和信念,，是大學(xué)生命力的源泉,，是大學(xué)的靈魂，是大學(xué)文化的精髓和核心之所在,，是對(duì)大學(xué)的生存起決定性作用的思想導(dǎo)向,。
一要有大學(xué)的探求精神，大學(xué)必須堅(jiān)持科學(xué)理性的精神氣質(zhì)，弘揚(yáng)探索精神,、實(shí)證精神,、創(chuàng)新精神。求真的真是指“真諦”,、“真理”,、“真知”、“真相”,。求真就是要堅(jiān)持就是要探索真理,，為發(fā)現(xiàn)真理，傳播真理,，堅(jiān)持真理而孜孜以求,，甚至為真理而獻(xiàn)身。哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“與真理為友,?！?/p>
二要有大學(xué)的批判精神大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心,。捍衛(wèi)真實(shí)的良心,、良知和良能，大學(xué)必須具有批判的精神和性格;
三要有大學(xué)的學(xué)術(shù)自由精神,。
四要有大學(xué)學(xué)者與知識(shí)分子的批判人格,。
適當(dāng)?shù)爻焦瑘?jiān)持獨(dú)立,、批判意識(shí),，保留、發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)造人類文化將作為大學(xué)之魂永遠(yuǎn)傳承,。
不要抱怨你的大學(xué)怎樣怎樣不好，多多想想你是誰(shuí)?你要干什么?為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢學(xué)森之問(wèn)“,。而我的夢(mèng)就是要回答他。我要做一個(gè)獨(dú)立而自由的知識(shí)分子,，關(guān)注人類的前途命運(yùn),，批判現(xiàn)實(shí)的弊端，溫良恭儉讓重美感的人,。
我希望更多的同學(xué)覺(jué)悟到自己的使命,，和我一起追夢(mèng)，我相信我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),，到那時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)會(huì)分外藍(lán),。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，__年4月20日8時(shí)02分,，一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地,。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升,，望著一片片廢墟瓦礫,，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼,，突然有一些些害怕,，害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕,，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對(duì)姐弟,，也是留守兒童，跟著爺爺生活,。20日早晨,，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中,，這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了,，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他,。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮,，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院,。在蘆山縣的醫(yī)院,，大量的傷員送過(guò)來(lái)，但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損,，所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院,。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因?yàn)闆](méi)有座位,，兒子抱了他父親整整一小時(shí)!記者采訪他時(shí),，他抱著父親說(shuō)：“沒(méi)事,，我不累,。”
生命是脆弱的,，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊,，一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生;生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，看著一條條生命的心跳回暖,，我們的心總是一次又一次的被感動(dòng),。我靜聽自己的心跳,，那沉穩(wěn)的跳動(dòng)，帶給我極大的震撼：這就是我的生命,，我不能讓它白白地存在,，我要在我有限的生命里，好好地利用它,，讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切!
學(xué)會(huì)珍惜吧,，一切的一切，都會(huì)如昔日的太陽(yáng),，永遠(yuǎn)回不來(lái)了,。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，那些平時(shí)純真的笑臉,，那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護(hù),，因?yàn)檫@一切，構(gòu)成了我們美好的生活,。珍惜一切就是珍惜自己,。
朋友啊，學(xué)會(huì)珍惜吧,，過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,，只有學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有一切你該擁有的!
學(xué)會(huì)珍惜吧!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十三
選擇一個(gè)對(duì)自己有益的朋友,，我們會(huì)得到一種純真的友誼;而選擇一個(gè)對(duì)自己有害的朋友,，我們則會(huì)喪失掉許多的東西。
益友,，就是指正直的朋友,，誠(chéng)信的朋友，知識(shí)廣博的朋友,。這樣的朋友可以指出你的不足,，于是你可以改掉很多毛病。由于朋友的正直,，他可以帶你去做很多有意義的事,，你不但可以幫助別人，也可以修煉自己的品德,。與益友交往,，會(huì)使自己變得善良正直。與誠(chéng)信的朋友交往,，會(huì)使自己變得善良正直,。與誠(chéng)信的朋友往，不用擔(dān)心他們會(huì)欺騙你,。與見(jiàn)多識(shí)廣的朋友交往,，我們可以間接地從朋友身上得到互補(bǔ),，充實(shí)自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。
自古以來(lái),，正直重義的人有很多,。《世說(shuō)新語(yǔ)》里就有一個(gè)關(guān)于東漢桓帝時(shí)期的義士荀巨伯的故事：
荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)看望病友,，正趕上胡兵攻城,，朋友叫敬巨伯趕緊走，說(shuō)：“我死定了,，不能連你,，你快走!”荀巨伯去說(shuō)：“我從遠(yuǎn)方來(lái)看你，你卻叫我離開躲禍,。這你固然是好心,，但在于我，這種敗壞道義的行為豈是我荀巨伯所為!”很快,，胡兵攻破了城池,，沖進(jìn)了荀巨伯與朋友所在的屋里，胡兵見(jiàn)還有人在,，就問(wèn)他們?yōu)槭裁床惶优?，荀巨伯說(shuō)：“我是來(lái)看望朋友的，朋友病了,，我不能丟下他自己逃命,，殺我好了!我愿意代替他去死?！焙犃酥?，面面相覷，說(shuō)：“我們這樣不講道義的人,，竟入侵他們這樣講道義的國(guó)家,，”說(shuō)完，便班師回返,，從而一郡百姓都獲全保,。荀巨伯在危難時(shí)刻也不肯拋棄朋友自己偷生，這樣的友誼,，可說(shuō)是“生死之交,。”后世因此有了“巨伯高誼”的典故,。
損友乃是指諂媚逢迎的人,，表面奉承而背后誹謗人的人，善于花言巧語(yǔ)的人,。我們與這種人交朋友,，只會(huì)敗壞自己的品德，違背自己的良心,。
曾國(guó)藩甚至說(shuō)：“交友關(guān)系一生之成敗,，不可不慎!”《論語(yǔ)》里，孔子也曾多次談及有關(guān)交友的話題,。常言道：“近朱者赤,，近墨者黑?！边@正是要我們?nèi)プR(shí)別益友和損友,。
關(guān)于交友的話題，從古至今,，數(shù)不甚數(shù),，古人也一定有和我們一樣的想法，不然,，孔子又怎會(huì)曰：“益者三友,，損者三友，友直,，友諒,，友多聞，益矣,。友便辟,，友善柔，友便佞,，損矣,。”
我們要選擇能幫助我們的朋友,，對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信的朋友,。而不是那種善于用花言巧語(yǔ)來(lái)蒙騙我們的朋友。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十四
敞開的狗洞,，緊鎖的大門,，他選擇后者;自由的誘惑，束縛的痛苦,，他選擇后者;豐厚的待遇,，熊熊的烈火，他選擇后者,。他本可以選擇前者,，學(xué)則生、自由,，但他沒(méi)有,，只因他懂得人活著要有尊嚴(yán),。
我們記住了他赫赫戰(zhàn)功，我們記住了他英雄的事跡,，我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍,，我們記住了他威震四方的名字——葉挺。
南征北戰(zhàn),，他立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,，然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘，他被關(guān)在高墻中,，大門緊鎖,，唯有狗洞敞開，外面一個(gè)聲音高叫“爬出來(lái)吧,，給你自由!”他渴望自由,，但他卻沒(méi)有被渴望打亂了陣腳，他沒(méi)有被渴望誘惑,，他沒(méi)有在渴望中迷失了頭腦,，他依舊清醒、堅(jiān)定,，他明白,，他爬出去將意味著什么。
敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為,，但他們不知道,，他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來(lái)、投降,，但他們不知道,，他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他，但他們不知道,，他早已把生死置之度外,，正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。
終于,，敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無(wú)法改變他,，而他也等到了這一天，敵人放棄了,，他在熊熊的烈火中離去,，但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀(jì)念魯迅先生的一首詩(shī)《有的人》中這樣寫道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著。”他終于沒(méi)有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我,，沒(méi)有在敵人的威脅中屈服,。因?yàn)樗乃枷朐诜序v，帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想”,，葉挺的偉大,、尊嚴(yán)就是因?yàn)榛钴S在他體內(nèi)的思想,。
在生與死面前,，他選擇了后者，因?yàn)樗辉徽T惑,，不曾迷失過(guò),，猶豫過(guò)，動(dòng)搖過(guò),。他用鮮血證明了他的無(wú)悔,，這是他心靈的選擇。
他在敵人面前沒(méi)有屈服,，他體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì),，他沒(méi)有被利益打倒，他堅(jiān)定,、淡然,，他做到了“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無(wú)意,，望天空云卷云舒,。”品味他的人生歷程,，我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著：
為人進(jìn)出的門緊鎖著,，
為狗爬出的洞敞開著，
一個(gè)聲音高叫著：
爬出來(lái)吧,，給你自由!
我渴望自由,，
但也深深地知道——
人的軀體怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火
將我連這活棺材一起燒掉，
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十五
世界上最令人敬仰的,，一是頭頂燦爛的星空,，另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄,。”江水奔流,，帶走幾多冬夏春秋;大江東去,，帶不去的是那些偉人，光照千秋。
“究天人之際,，通古今之變,，成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑，毅然,、決然地選擇“茍生”,。那時(shí)的他，需要何等的修養(yǎng),、怎樣的氣度,，方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而，他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷,、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成,。因此,，“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青,。”聽到此語(yǔ),，什么人的心靈能不震撼,，什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,，住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,，在“忠”與“*”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖，因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng),，在后人的心中多了幾分重量,。
“忍耐”、“忠誠(chéng)”,、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,，只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?
“英雄,，不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,，而是因?yàn)樾撵`而偉大的人?！绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義,，我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮,，不僅是因他的神機(jī)妙算,，而且因其“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng),。我想，他之所以會(huì)觀天象,，會(huì)用風(fēng)勢(shì),，會(huì)未出茅廬而知天下，多半是來(lái)自他極高的修養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,，而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì),。古之成大事者，無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲?，而古往今?lái),，誰(shuí)又能以小肚雞腸,、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,，在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著，那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有修養(yǎng),，后成大業(yè),，再做英雄!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十六
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人,。
——題記
穿越千年的斷壁殘?jiān)?，我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條河,，而我們是過(guò)河的人,，那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”。
在沒(méi)有任何曙光的黑暗中,，在國(guó)民愚昧的任人宰割中,，他懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血，毅然的選擇了棄醫(yī)從文,。他以為,，治病救人會(huì)是他一生的職責(zé)，誰(shuí)料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國(guó)魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向,，用筆做武器,，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生,，他的氣魄塑造了中國(guó)人的鐵血,。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知,。誰(shuí)曾想到,，原本諾大的貴族會(huì)在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時(shí)，紙醉金迷,，卻不再受命運(yùn)眷顧,。一無(wú)所有，他選擇拾憶,。身體每況愈下,，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙,，屋內(nèi)人去樓空,。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動(dòng)了萬(wàn)千后世。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng),，春去秋來(lái)已成空,。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典,。他,，便是曹雪芹。
常記溪亭日暮,，沉醉不知?dú)w路,，不是不知?dú)w路，而是不知路該通往何處,。李清照曾是一個(gè)幸福的女子,，夕陽(yáng)下，她與丈夫吟詩(shī)作對(duì),，雖無(wú)童年“只把青梅嗅”的純真,，卻勝似那份童真。也許天公多嫉,，昔日美好已經(jīng)定格,。她的愁，欲語(yǔ)淚先流;她的人,，卻比黃花瘦,。她沒(méi)有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫成詩(shī)詞,，她想讓昔人看到她的思念,，她的細(xì)膩，她的柔情,，讓浪漫婉約選擇與她同行,。
生命的路有很多分支，每一個(gè)岔路口都是一次選擇,，每一個(gè)選擇的結(jié)果都可能主宰一個(gè)人的一生,。就像一朵花,，無(wú)需太多灌溉，總能開放出絢麗的色彩,?；ㄈ绱耍艘嗳绱?，無(wú)需太多指引,，卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業(yè),，那就選擇屬于自己的藍(lán)圖;如果不能流芳百世,，那就選擇精彩一生;如果不能造福他人，那就選擇守望幸福,。一輩子,，不長(zhǎng)也不短，選擇對(duì)的路,，才是對(duì)的人生
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《大學(xué)夢(mèng)我的夢(mèng)》,。
雄鷹的夢(mèng)想是在藍(lán)天展翅高飛,，魚兒的夢(mèng)想是在水里玩耍嬉戲，駿馬的夢(mèng)想是在草原上自由馳騁,，——我的夢(mèng)想是能學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)!
小的時(shí)候,，大學(xué)對(duì)我而言是一個(gè)神圣而又模糊的字眼,。那時(shí)，自己想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動(dòng)畫片,。那時(shí),，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽：我的夢(mèng)想就是爸爸更健康，媽媽更漂亮!
初中的時(shí)候,，我是老師眼里混天度日的差生,，是同學(xué)眼里沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚，自己也以難為難,，沒(méi)有了前行的動(dòng)力,。
媽媽找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),，你并不笨,，并不比任何人差，只是你沒(méi)有去拼搏和努力,，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生,，媽媽希望你為自己的夢(mèng)想拼一次,。”
是否在每個(gè)人的心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?那么負(fù)起這個(gè)夢(mèng)到底需要多少拼搏和努力呢?
帶著媽媽的期望,，帶著自己的夢(mèng)想,，我來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,，老師們就是我筑夢(mèng)的階梯,。
教室里有你們對(duì)我循循善誘的引導(dǎo)，實(shí)訓(xùn)室里有你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,，辦公室里有你們和我促膝談心的感動(dòng),，宿舍里有你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
因?yàn)橛心銈儯以谧铍y過(guò),，最無(wú)助,，最想放棄的時(shí)候，重拾信心和希望,，在一次次摔倒中鼓起勇氣站起來(lái),，堅(jiān)定信念為夢(mèng)奮斗、為夢(mèng)而戰(zhàn),。
如果說(shuō)老師們的愛(ài)為我的夢(mèng)想插上了翅膀,，那么學(xué)長(zhǎng)們?yōu)閴?mèng)想奮戰(zhàn)的畫面就是我夢(mèng)想啟航的助推劑。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,，他們還在挑燈夜戰(zhàn);當(dāng)我打游戲的時(shí)候,，他們正在努力背誦單詞;當(dāng)我逛街的時(shí)候，他們還在奮筆疾書……
這讓我明白：所謂寒窗苦讀12載,，只為一朝金榜題名時(shí),。不管路途充滿怎樣的曲折和坎坷,，為了夢(mèng)想，我必須背著行囊、迎難而上,，向大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn),。
古有文王拘而演《周易》,，仲尼厄而作《春秋》,，屈原放逐，乃賦《離騷》,。我想要看到希望的曙光,，只能迎難而上、披荊斬棘,、乘風(fēng)破浪,。
現(xiàn)在站在這里，就是想要告訴自己:為了大學(xué)夢(mèng),，必須把握好機(jī)會(huì),，堅(jiān)定自己的腳步,，不讓未來(lái)的自己后悔。一定要為自己的夢(mèng)想,，努力一次,，挑戰(zhàn)一次，拼搏一次!
大學(xué)是萬(wàn)千學(xué)子心中追求的夢(mèng)想,。夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆,，是不竭的動(dòng)力，是人生的指南針,。我要在夢(mèng)想中成長(zhǎng),，要在夢(mèng)想中飛翔，為自己拼出一片蔚藍(lán)晴空!
——大學(xué)夢(mèng)就是我的夢(mèng),，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。同學(xué)們!讓我們一起攜手共進(jìn),，為夢(mèng)想拼搏!
我的演講完畢,，謝謝大家!(鞠躬)
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
時(shí)間如白馬過(guò)隙,，我們的生命正處于春日,，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,，不猶想起時(shí)光已逝,，怎能不愁煞人也!所以，卡來(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸,，少壯不努力,，老大徒傷悲?！闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,，使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無(wú)成”，只有徒傷悲,，空嘆息,。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，抓住今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),，初一，是與時(shí)間適應(yīng)的日子,，從小學(xué)的三門變成初中的七門學(xué)科,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大，我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二，是與時(shí)間相處的日子,，我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,，面對(duì)8門課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該可以從容不迫,。做一些課外活動(dòng),，已是綽綽有余。到了初三,，就是與時(shí)間賽跑的日子,，我們背起沉重的行囊，向理想的終點(diǎn),，急速奔跑,。直至把初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
隨著課程的深入,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求,，不管是上課、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力,，排除干擾,。掌握好的學(xué)習(xí)方法，我們可以從以下幾個(gè)步驟入手：第一要抓好課前預(yù)習(xí),。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作。第二要掌握正確的聽講方法,。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,，重理解,，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記,。只有這樣,，我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。
人生的船只掌握早我們自己手里,，駛向何方,，只有自己才知曉，其他人根本無(wú)法左右,。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力,，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
