演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),,以便互相交流思想和感情,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇一
流星的生命源于劃亮的光華,,飛蛾的生命來(lái)源于光和熱。而人的生命呢?則來(lái)源于一次次選擇,。
雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強(qiáng)地生活在這世界,,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的英雄”的霍金身殘志堅(jiān),,扼住命運(yùn)的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時(shí)候被老師無(wú)情的罵作“蠢材”的愛(ài)伊斯坦成為了20世紀(jì)風(fēng)靡全球,,大名鼎鼎的科學(xué)家,借著的是勤奮,,借著的是認(rèn)真,,更借著的是執(zhí)著的選擇!
海上是啊!人生活在世間就不能沒(méi)有選擇,否則他便會(huì)像一艘失去方向的孤舟,,在茫然不已,,隨波沉浮,。而有了選擇,則有了前進(jìn)的動(dòng)力,,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,,有了奮勇拼搏的力量。
用選擇給人一片綠蔭,,用選擇撐起一片藍(lán)天,。面對(duì)困難毫不畏懼,,面對(duì)困難迎難而上,,選擇賦予人活力,。
無(wú)論你選擇時(shí)得到了什么,還是失去了什么,,都要報(bào)以“不以物喜,,不以己悲”的心態(tài),無(wú)論成功與否,,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇二
人生的道路上,我們微笑,,我們哭泣,,風(fēng)雨中,始終向前,。
無(wú)論是路的長(zhǎng)與短,,還是路的左與右,都曾留下我們的歡樂(lè),,淚水,,我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說(shuō):“世界上本沒(méi)有路,,走的人多了,,便出現(xiàn)了路?!币徽Z(yǔ)點(diǎn)破路是人走出來(lái)的,。若腳下沒(méi)有路,我們便可以開辟一條新的道路,。
寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景,,人們便會(huì)選擇,難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近,,選擇了是一種捷徑,,右邊的大道寬闊,選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無(wú)悔,。
站在高三的道路上,我淚眼婆娑,,看不到我的未來(lái),,可是這條路是我的選擇,我不曾后悔,,所以我義無(wú)返顧地向前走,。雖然,在途中,,有點(diǎn)憂傷,。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會(huì)有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七,八歲的男孩子,,女孩子笑著,,哭著跑過(guò),那淚水與汗水砸落在地面上是難過(guò)的聲音,,然而,,他們沒(méi)有一個(gè)人退縮,依然義無(wú)返顧,,腳步鏗鏘地向前,,而我,和他們一樣,,走上了這條生命中的不歸路,,青春中,這是我們所有的歡樂(lè)與哭泣,。
此時(shí)此刻,,心中有無(wú)限遐想,“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動(dòng)?我不曾經(jīng)歷,,印象中的美好定格在我的想象中,。我想:總有一天,我會(huì)去走一次燕園之路,,去全亞洲最大的圖書館前看一看,。
十八歲時(shí),友誼之路走的很順利,,那些天涯海角的朋友同我一樣,,都是十八,九歲,。正是高考之時(shí),,我們共同的夢(mèng)想使我們成為朋友,我們執(zhí)筆書寫我們的友誼,寫我們各自生活的地方,,寫各自眼中對(duì)方的美好,,在這條路上,一起向前,,一路仰望,,是否留戀?曾經(jīng),現(xiàn)在,,將來(lái),,這條路,我們會(huì)一直走下去,,誰(shuí)也不離開誰(shuí),。
路,失敗之路,,成功之路,,探索之路,追求之路——走過(guò)了就會(huì)成為我們的財(cái)富,。
在前方有夢(mèng)的這條路上,,我們只有在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在迷茫中找回自己,,在希望中繼續(xù)努力,,我們必須使我們的腳步鏗鏘,然后在通往彼岸的這條路上義無(wú)返顧地走下去,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇三
從小,,我就有落枕的毛病,早晨起來(lái),,常常是歪著脖子,,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),。
市場(chǎng)上賣的枕頭對(duì)我不適合,,母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,,可是太軟了不行,,太硬了也不行,母親就一把把地挑過(guò)去,,感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋,。兩天后,我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭,,它那么輕,,卻又那么重,。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,,我舒適極了,,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,,看滿天繁星,,吸清新空氣,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香,。
可是夏天來(lái)了,棉花被汗水一浸,,就會(huì)發(fā)出霉味,。于是,我索性撇開枕頭,,仰著頭睡覺(jué),,結(jié)果自然是我又歪了脖子,母親又有了心事,。
沒(méi)辦法,,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭,,這只枕頭可比棉花的好多了,,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),,就會(huì)有一種“沙沙”的聲音,,像沒(méi)有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,,我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道,,這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它,。終于有一天枕布破了,,看到滿枕的綠豆殼飄然落地,我的眼淚也一下子落了下來(lái):這可是母親第二次為我做的枕頭啊!
上初中了,,離家那天,,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股藥香,,泌人心脾,。母親說(shuō),這是父親特地上南通買的。在學(xué)校的每一夜,,枕著藥枕,,聽枕中藥材的聲,那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè),,我仿佛又找到了家的感覺(jué),,每一次閉上眼睛,就像是一手牽著父親,,一手牽著母親,,來(lái)到了落葉林,看一地金黃,,滿是溫馨,。
……
歲月流逝,我漸漸明白,,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,,在這個(gè)世界里,有一種情感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在延續(xù),。也許,,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世……
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇四
真正的桃花源,,它不再世外,,只在人心肅靜的一念之間。 ——題記
公園里有兩顆大的梧桐樹,,一場(chǎng)大風(fēng)暴把兩顆大樹連根拔起,,林木工人來(lái)了把一顆樹的所有枝干都剪掉了,一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央,,人們看著太丑了,,就讓林木工人把第二棵直接重新栽種,可是人們都沒(méi)想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長(zhǎng)出了枝干,,發(fā)出了綠芽,,顯得朝氣蓬勃,更有生機(jī),,可是另一棵呢?已經(jīng)奄奄一息了,,林木工人也都無(wú)能為力。在生活中,,我們?cè)S多時(shí)候也正如這兩棵樹一樣,,不知取舍,無(wú)法狠心舍去些什么,,但那樣到頭來(lái)卻也無(wú)法得到更多……
曾經(jīng)年少無(wú)知的我,,總是以為舍就是舍,,何來(lái)得?后來(lái)的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心,得的是樸拙換回的真情,。
舍,,是一種精神,一種情操,,更是一種魅力與境界,。如果太陽(yáng)不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間,如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風(fēng)吹又生,,如果蛹不舍棄最初的閑適,,又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長(zhǎng)久的生命,,又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷,。
由此我想起那個(gè)中國(guó)達(dá)人秀上失去雙臂的鋼琴男孩,那個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物,,他曾經(jīng)說(shuō):“如果不能精彩的活著,那不如死了,?!庇谑撬_始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情,在不知多少個(gè)日夜的努力下,,在不知多少汗水的澆灌下,,在不知多少人的鄙夷下,他成功了,,他做到了如正常人一般做任何事,,甚至還彈得一“腳”好鋼琴,那悅耳的琴聲,,清脆卻有力量,,他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人:我,劉偉可以活的很好,,可以很精彩,。
上天是公平的,他往往在合上你的那扇門時(shí)再為你留下一扇窗,。我并不是想說(shuō)如果劉偉沒(méi)有失去雙臂就一定不會(huì)成功,,我想說(shuō)明的是成功的路總是充滿了選擇,你是要舍?還是要得?劉偉舍棄同情與憐憫,,但他得到了堅(jiān)毅和更精彩的人生,。
我佩服那些敢于承擔(dān)過(guò)去,心明如鏡的純良女子,,仿佛山河變遷都與之毫無(wú)瓜葛,。亂世凡塵,,有誰(shuí)可以在刀刃上行走而毫發(fā)無(wú)傷?誰(shuí)可以深陷泥沼中做無(wú)暇美玉?每一天都會(huì)有不可預(yù)測(cè)的意外發(fā)生,想要云清風(fēng)淡地度過(guò)一生,,真的太難,。許多人都做了歲月的奴,匆匆的跟在時(shí)光背后,,忘記了自己當(dāng)初想要追求的是什么?如今得到的又是什么?
于是取舍便成了最痛苦的抉擇,,當(dāng)我們寧愿傾盡所有,換得世間一份真情時(shí);當(dāng)我們選擇了舍,,在舍中我們的心不會(huì)被誘惑緊緊地綁住時(shí);當(dāng)我們放下的時(shí)候,,我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時(shí),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤(rùn)了你生命的沃土!我堅(jiān)信這就是舍得的魅力!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇五
回憶像列車無(wú)聲無(wú)痕地在鐵軌上緩緩滑過(guò),,時(shí)光紛紛倒退,,一切在過(guò)去,在那亦對(duì)亦錯(cuò)的陳舊中重來(lái),,像一場(chǎng)厚重冗長(zhǎng)的迷夢(mèng),。
我坐在火車上,望著窗外,,一片黃土地從眼前迅速飛過(guò),,接著的又是一片黃土地。我在這條鐵路上來(lái)來(lái)回回了十多次,,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)過(guò)一棵草,。
坐在我對(duì)面扎著兩條馬尾辮的小妹妹似乎看出了我的心思,她天真地說(shuō)道“姐姐,,這里到處都是黃土,,是不是沒(méi)有父母的照顧啊?”我對(duì)她的話有些驚訝,但我還是笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
父親,,母親。
多么熟悉的字眼,,只可惜它變得有些生疏,,陌生,且離我越來(lái)越遠(yuǎn),。
我的思緒開始停滯不前,,那原本被我抹殺的記憶,卻又重新拾回來(lái),。
夕陽(yáng)已經(jīng)完全落下,,天空頓時(shí)變得昏暗起來(lái),但天邊那殘留的一抹晚霞卻紅得可愛(ài),。
母親牽起我的右手,,父親也牽起了我的左手,,這個(gè)畫面,是溫馨的,,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是可怕的悲哀,。
我們都沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地享受著微風(fēng)掠過(guò)臉龐那種愜意的感覺(jué),。這還是我們?nèi)胰说谝淮纬鰜?lái)散步,,我盯盯母親,又瞧瞧父親,,他們的心事很重,,煩惱也帶走了他們的青春,臉上又多添了幾條皺紋,,頭上也添了幾根銀絲,。
母親突然開口說(shuō)話:“走吧,為了這個(gè)家,,也為了孩子,,走吧!”父親停下腳步,靜靜地注視著母親,,沒(méi)有回答,,只是輕輕地點(diǎn)了一下頭。
我們又繼續(xù)向前走,,直到身影消失在最后的余暉中。
他,,還是走了,。
我還在恬睡,父親就走了,,臨別前,,他俯下身子輕輕地親吻了一下我的額頭,什么也沒(méi)說(shuō),,就這樣走了,。
母親回到家中時(shí),我已經(jīng)醒了,,她坐在床邊,,對(duì)我說(shuō)爸爸走了。這四個(gè)字并沒(méi)有讓我因?yàn)樯岵坏枚怕暣罂?,我只是“哦”了一聲,,相反,母親的眼淚卻忍不住往外流,,她在父親面前忍得太久,。她將我緊緊地?fù)г趹阎?,不說(shuō)話,只是哭,,我也不說(shuō)話,,只默默地看著她。
那年春節(jié),,父親也沒(méi)有回來(lái),,母親也不肯給我多講父親的事,我們兩個(gè)就安安靜靜地過(guò)了一個(gè)平安夜,。深夜時(shí)分,,父親來(lái)了電話,母親還在熟睡,,而我卻根本睡不著,。
父親慈祥地說(shuō):“喂,是琪琪啊,,春節(jié)過(guò)得好不好啊?”我輕聲“嗯”了一下,,一瞬間的沉默。父親沒(méi)有多說(shuō),,只問(wèn)了一句母親在哪兒,,當(dāng)我說(shuō)她在睡覺(jué)時(shí),父親便掛了電話,。沒(méi)有道別,,父親和女兒仿佛隔了一層隔膜。
心不知是什么樣的觸動(dòng),,一夜無(wú)眠,。
第二天,我并沒(méi)有告訴母親昨晚父親來(lái)過(guò)電話,。
春節(jié)過(guò)完,,,母親把我叫到她的身邊,,說(shuō):“孩子,,媽媽也要走了,和你父親去打工,,你在家要好好跟著爺爺奶奶,,明白嗎?”這一次,我卻哭了,,我在父親離開后沒(méi)有哭,,是因?yàn)檫€有母親在身邊,而這一次……
十多年了,,我也由當(dāng)年那個(gè)小女孩長(zhǎng)成了一位少女,,在我的成長(zhǎng)里,,早就習(xí)慣了沒(méi)有父母的生活,我不會(huì)再哭,,也不想哭了,。
這一次見(jiàn)面,我無(wú)法想象會(huì)發(fā)生什么……
火車行駛了這么久,,我終于看見(jiàn)了一棵正成長(zhǎng)的小樹,,在余暉中,它顯得多么地孤獨(dú),,多么地驕傲,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇六
那曾經(jīng)的我們,那曾經(jīng)的一切,,有過(guò)憂和愁,,有過(guò)苦和笑,但今天的我,,提筆還不想寫哭,,不想寫憂和愁,只想寫那些年我們的笑,,我們是怎樣的笑,。‘雖未成熟,,但很珍貴,。那是火焰,那是冷冰,,那是刻骨銘心,,那是不能忘記。那是人生,,那是年華,那是曾經(jīng),。如電影般典型,,如童話般美麗,如生活般真實(shí),,如昨天般懷戀,。’
就像他們?cè)?jīng)哼唱,,就像他們?cè)?jīng)回味,,就像他們?cè)?jīng)感覺(jué)過(guò)的一樣,如泡影般,,如甜夢(mèng)般,,但又很真實(shí),,很清晰。老人們還能清晰的記得‘那年我們荒唐的過(guò)了那經(jīng)不起折騰的時(shí)日,,那年我們還可以算得上是無(wú)邪,,算得上清新的童真年華?!m荒唐,,但也不荒唐,那些年,,我們可以無(wú)憂無(wú)慮,,沒(méi)有遇到過(guò)爸爸媽媽所經(jīng)歷的,沒(méi)有大人眼里的憂和愁,,沒(méi)有把一定事情看得太重要的必要,,那些春秋,我們還是無(wú)知的笑了,。
到了熱血的中年,,圍著自己的事,為了自己的目標(biāo),,整天奮斗著,,也可能沒(méi)有目標(biāo)。白天可能游手好閑,??赡芾侠蠈?shí)實(shí),可能努力堅(jiān)持著,。夜晚,,可能有些人平平淡淡著,有些還在工作,,有些挑燈夜戰(zhàn),,有些人,屬于社會(huì)上統(tǒng)稱的‘垃圾’,,有些人,,屬于社會(huì)所統(tǒng)稱的‘人才’。為了地位,,為了錢財(cái),,為了名譽(yù),為了一切一切客觀因素所認(rèn)同的,,所提倡的,。想著明天的希望,想著今天的充實(shí),想著美好的一切一切,。垃圾都膚淺的笑了,,人才都驕傲的笑了。
最后,,到了衰黃的老年,,他們都停下了,在享受最后的時(shí)光,,僅有的時(shí)日,,現(xiàn)在,他們有些只剩的是后悔和無(wú)奈,。心中哀怨著,,‘為什么當(dāng)初沒(méi)有好好努力,沒(méi)有好好爭(zhēng)取,。哎!’但有些是在最后的回味,,回味那些年給他的快樂(lè)和幸福,仔細(xì)的回味,,但有些人,,他們感覺(jué)的是‘無(wú)所謂’無(wú)知的感覺(jué)沒(méi)有什么重要的。哀怨的人無(wú)奈的笑了,,回味的人不后悔的笑了,。無(wú)所謂的人還是無(wú)所謂的笑了。
大家都笑了,,無(wú)知的笑了,。膚淺的笑了,驕傲的笑了,,無(wú)奈的笑了,,不后悔的笑了。無(wú)所謂的笑了,。人生幾十年,,大家都活過(guò)來(lái)了,每種人都有自己的活法,。那是我們?cè)?jīng)祭奠的曾經(jīng),,回不去的曾經(jīng),珍貴且值得回憶的曾經(jīng),,值得回憶那些曾經(jīng)的笑,。那是我們一生都不能忘的曾經(jīng)的笑,。
面對(duì)過(guò)往,,我只想笑,是怎樣笑,不能忘!如電影般典型,,如童話般美麗,,如生活般真實(shí),如昨天般懷戀,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇七
人們總說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的,,因此總喜歡人云亦云,隨波逐流,,卻從未想過(guò)自己的所見(jiàn)所聞所選擇的才是最真實(shí)可靠的,。
生活中的一些權(quán)威,一些個(gè)人崇拜,,一些從眾心理都好像是一塊布,,他們蒙住了人們的眼睛,是指不能做出理智的判斷,,因此,,盲從現(xiàn)象便普遍開來(lái)。
這讓我想起了一個(gè)古代的小故事:東施在集市上看見(jiàn)了生著病的西施覺(jué)得他這個(gè)樣子別有一番風(fēng)韻,,就學(xué)著她的樣子一邊捂著肚子一邊從集市上走過(guò),,西施的樣子令人憐愛(ài),而她因盲目模仿西施卻只留下了個(gè)‘東施效顰’這樣令人嘲笑的典故,。
古代與之類似的典故還有‘邯鄲學(xué)步’等不勝枚舉,,他們都因?yàn)槊つ孔冯S他人而丟掉自我,找不到自己的獨(dú)特之處,,沒(méi)有挖掘過(guò)自己的獨(dú)立個(gè)性,。
就拿如今的追星來(lái)說(shuō)吧,人們總是以追星作為自己的精神寄托,,尤其是青少年們,,不停地掀起‘追星熱’他們因明星的外表,歌聲而崇拜,,由崇拜又轉(zhuǎn)向迷戀,,不惜舍去自己寶貴的時(shí)間和精力去參與一切和明星們有關(guān)的活動(dòng)。它是大多數(shù)青少年盲從的一個(gè)縮影,。
由于日本核輻射的原因大家瘋狂購(gòu)鹽的事相比大家都耳熟能詳吧,,很多人都是道聽途說(shuō)的關(guān)于鹽短缺的事,由于從眾心理,,人們失去了理性,,寧愿蒙著眼睛盲目的跟隨別人的腳步。然而有的人卻立在這盲目的漩渦之外,,始終相信著自己的判斷,。
伽利略這個(gè)人想必大家都不陌生,,他敢于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,,當(dāng)人們都覺(jué)得亞里士多德的話是毋庸置疑的時(shí)候只有他提出了疑問(wèn),,只有他挑戰(zhàn)了權(quán)威,在他遭到所有人嘲笑時(shí),,他終于證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,,他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲學(xué)家那個(gè)蠟做的蘋果測(cè)出了那個(gè)最有理性的學(xué)生,,那個(gè)學(xué)生從頭至尾始終相信自己的判斷,,不和大家一樣隨波逐流,他的眼睛才是最雪亮的,。
從古至今,,盲從的事例不計(jì)其數(shù),這些不都告訴我們四個(gè)字嗎?‘不要盲從!’要做到不盲從那就需要我們理智的思考,,相信自己,,堅(jiān)持自己的想法。
不要隨波逐流,,不要讓社會(huì)上又多出一雙被蒙住的眼睛,。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
新春伊始,,萬(wàn)象更新,。寂靜了一個(gè)寒假的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,,充滿朝氣,。
新年剛過(guò),走進(jìn)校園,,不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門口和兩個(gè)樓門口對(duì)聯(lián),。
大門口的對(duì)聯(lián)是:
鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨
汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇
毋庸置疑,我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的,。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭,,不要辜負(fù)了你們的好遺傳,不要辜負(fù)了這大好時(shí)光,。期待你們永立鴻鵠之志,,不斷磨練羽翼,有朝一日,,展翅高飛,,搏擊長(zhǎng)空。
有目共睹,,八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的,。你們德高身正,,學(xué)養(yǎng)深厚,多少年來(lái),,你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng),謝謝你們!
舊樓門前的對(duì)聯(lián)是:
時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)
這幅對(duì)聯(lián)是專門送給九年級(jí)的同學(xué)們的,。時(shí)光如梭,,四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過(guò),六月份轉(zhuǎn)眼即來(lái),,到那時(shí),,誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年,全校師生和全體家長(zhǎng)都在拭目以待,。期望你們珍惜中考前的每一天,,每一小時(shí),甚至每一分每一秒,,為自己贏得好成績(jī),,為自己贏得好未來(lái),為自己贏得美麗人生,。
新樓門前的對(duì)聯(lián)是:
寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李
白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
這幅對(duì)聯(lián)送給所有同學(xué)們,。期待同學(xué)們懂得珍惜,珍惜親人對(duì)你的好,,珍惜老師對(duì)你的好,,珍惜同學(xué)對(duì)你的好,珍惜朋友對(duì)你的好,,珍惜社會(huì)對(duì)你的好,,珍惜大自然對(duì)你的好,更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光,。請(qǐng)同學(xué)們記?。骸扒啻阂唤?jīng)典當(dāng)便永不再贖?!蔽覀兦f(wàn)不要浪費(fèi)青春,。因?yàn)椋愕那啻菏巧n白的,,你的未來(lái)一定蒼白,。
老師們,同學(xué)們,,這三副對(duì)聯(lián),,淺顯明白,但是滿含期待,。希望大家都能在意這份期待,,因?yàn)?,這是家長(zhǎng)的期待,是社會(huì)的期待,。
最后,,祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,工作順利,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,萬(wàn)事如意。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇九
大家好!我是來(lái)自高一卓遠(yuǎn)班的劉亦昕,。
今天,,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。
無(wú)論你有什么樣的身份,,來(lái)自什么樣的家庭,,有什么樣的性格,你都不得不承認(rèn):這一生只有短短幾十年的時(shí)間,。
你到這世上走一遭后,,又回到最初的地方。但是,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,僅僅幾十年,你會(huì)遇到很多人,,很多事,。大家應(yīng)該都聽過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,曇花是一種純潔又美麗的花,,但它偏偏在晚上盛開,,開花幾小時(shí)后,便會(huì)枯萎,。再怎么美麗,,最后還是會(huì)悄悄逝去。你遇到的人和事,,又何嘗不是如此?他們中的一些,,也許就在某天,在不經(jīng)意間離開了你,。這時(shí),,你才意識(shí)到他們的重要,卻已經(jīng)晚了,。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),,所以,學(xué)會(huì)珍惜很重要,。
那么,,到底什么是珍惜?珍惜,,就是你明知會(huì)失去,卻依舊熱愛(ài),。就像初中三年,,你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,但時(shí)間卻已經(jīng)過(guò)了一年半了,,再過(guò)一年,,我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了。我們也要彼此分開,,各奔東西了。
所以,,同學(xué)們,,時(shí)間就像流水,不要等到失去才追悔莫及,。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
天黑沉沉的壓下來(lái),,一道白紫色的閃電劃破天際,。不一會(huì)兒,雨像一支支劍似的,,飛快的射到地上,。隨之而來(lái)的,卻是一個(gè)令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時(shí)候摔倒,,導(dǎo)致手?jǐn)嗔?
電話的那頭傳來(lái)醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音:“快!快去安排這位老人住院,。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了,眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去,,卻沒(méi)和他說(shuō)上一句話的情景,。我不知所措,跌跌撞撞地跑去爸爸那,。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“爸爸,,婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了?!卑职至ⅠR停下手中的活,,臉色變得陰沉,大聲地問(wèn):“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸,,拿起車鑰匙,,奔向門那邊去,急急忙忙地說(shuō):“先別管了!快去醫(yī)院啊,?!?/p>
到了白森森的病房里,,我看到了婆婆那雙沾有血的鞋子,不禁打了個(gè)冷顫,。六神無(wú)主的我在病房外的走廊上走來(lái)走去,。我想起婆婆平時(shí)慈祥的微笑、她能做得一手好菜,、在我小時(shí)候會(huì)常常帶我去公園玩,、總會(huì)在我出去的時(shí)候再三嘮叨要小心車子、總會(huì)給我買最愛(ài)吃的山楂餅……可是現(xiàn)在,,我是不是就要失去這些無(wú)刻不在的關(guān)心,、呵護(hù)了呢?
我的心里空落落的。顫抖著靠在冰冷的墻上,,捂著臉的雙手充滿了淚水,。嘴里無(wú)數(shù)次重復(fù)著:婆婆我不想失去你,以前都是我不對(duì),,做了很多惹您生氣的事,,對(duì)不起,對(duì)不起……您不要有事好不好?
漫長(zhǎng)又煎熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,,虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來(lái),,我沖上去抓住護(hù)士激動(dòng)地問(wèn):“我婆婆還好嗎?她沒(méi)事吧?”護(hù)士摸摸我的頭,笑笑說(shuō):“放心吧小朋友,,你婆婆她沒(méi)事,。”我摔在地板上,,按著胸口,,大口大口喘著氣。心里一下子又有了著落,,我在病房外待了十多分鐘,,等我平靜下來(lái)后,才進(jìn)去看婆婆,。
麻藥已經(jīng)過(guò)了,,婆婆疼得“咬牙切齒”,左手緊握著,。右手被厚厚的紗布包著,,在指甲縫里還殘留著一些血跡,讓我有些害怕,?!皨專阋⌒陌∧昙o(jì)大了怎么還去干農(nóng)活。要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,,你讓我們?cè)趺崔k?以后你別去干農(nóng)活了,,在家好好休養(yǎng)?!眿寢屵吔o婆婆切蘋果邊“責(zé)罵”她,。婆婆艱難地?cái)D出一句:“好啦,我好好休養(yǎng)就是了,?!笨粗牌糯认橛譁睾偷男θ荩业膬?nèi)心平復(fù)不少,。
全家人都盡心盡力地照顧婆婆,,更珍惜和婆婆在一起的時(shí)光。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時(shí)才會(huì)有這種緊張和危機(jī)感,,才會(huì)后悔沒(méi)有好好珍惜,,才會(huì)開始明白身邊的所有對(duì)自己來(lái)說(shuō)意味著什么,但那時(shí)的懺悔對(duì)于離去來(lái)講有什么作用呢?時(shí)光不會(huì)重來(lái),,不會(huì)等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做,,也不會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴你:“人要懂得珍惜!”
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十一
尊敬的主持人,,評(píng)委們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
晚上好,梓文秋風(fēng)鈴,,函靜宣夢(mèng)湘,,大家晚上好,我是12級(jí)溫泉管理的鐘文靜,。二十年前夏末的里的某一天,,當(dāng)晨露未晞時(shí),我來(lái)到這個(gè)世界上,。我爸媽給我取了一個(gè)普通又美好的名字——文靜,。”文“字猶存被智慧點(diǎn)化的墨香,,”靜“字乃如詩(shī)境般可遇不可求,。
知止而后有定,定而后能靜,,靜而后能安,,安而后能慮,慮而后能得,。我希望我能如名字寄托的美好希冀那樣,,能先文后靜。
今天我演講的主題是我的中國(guó)夢(mèng),,我的大學(xué),,我的夢(mèng)之夢(mèng)之藍(lán),。
四書之一的《大學(xué)》里說(shuō):”大學(xué)之道,在于明德,,在親民,,在止于至善?!耙馑际谴髮W(xué)的道理,,在于使人們的美德得以彰顯,在于使天下的人革舊更新,,在于使人們達(dá)到最高的境界,。大學(xué)是放飛夢(mèng)想的地方,也是實(shí)現(xiàn)理想的殿堂,,那么什么是真正的大學(xué)呢?很多人把大學(xué)理解為追求真理的圣潔殿堂,。著名的大師論,清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦提出”所謂大學(xué)者,,非謂大樓之謂也,,有大師之謂也“。大學(xué)之所以為大學(xué),,全在于有沒(méi)有大師也就是好的教授”,,而我認(rèn)為恪守大學(xué)精神的大學(xué)才是真正意義上的大學(xué)。大學(xué)要傳承人文的精神,,要對(duì)社會(huì)進(jìn)行批判題,,
大學(xué)真正的靈魂在人文精神,大學(xué)的真正精神體現(xiàn)在人文精神,。一個(gè)大學(xué)培養(yǎng)一個(gè)會(huì)思考,、有批判能力的知識(shí)人,有完全人格,,有獨(dú)立之思想,,自由之精神的人。
蔡元培的大學(xué)理念體現(xiàn)在:一完全人格,,諸育和諧,,二,教育獨(dú)立,,大學(xué)自治,。三,思想自由,,兼容并包,。四:昌明學(xué)術(shù),倚重研究。五,,讀書不忘救國(guó),,救國(guó)不忘救書。
大學(xué)精神,,是大學(xué)之本,、學(xué)人之根、國(guó)家之神,。有根本精神,,大學(xué)才以立,學(xué)人才以求,,國(guó)家才以興,,那么什么是大學(xué)精神?
大學(xué)精神是大學(xué)區(qū)別于其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的明顯標(biāo)志,是大學(xué)自身存在,、發(fā)展和實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求的關(guān)鍵因素,。大學(xué)精神具有導(dǎo)向、陶冶,、激勵(lì),、凝聚和規(guī)范的功能,在辦學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中起到振奮精神,、凝聚力量,、激發(fā)斗志、規(guī)范行為的作用,,對(duì)大學(xué)具有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)力,、向心力和感召力,。是指大學(xué)在發(fā)展過(guò)程中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀,、選擇、提煉,、發(fā)展而形成的相對(duì)穩(wěn)定的價(jià)值體系和規(guī)范體系及其心理定勢(shì),。大學(xué)精神是在某種大學(xué)理念的支配下,經(jīng)過(guò)所在大學(xué)人的努力,,長(zhǎng)期積淀而成的穩(wěn)定的,、共同的追求、理想和信念,,是大學(xué)生命力的源泉,,是大學(xué)的靈魂,是大學(xué)文化的精髓和核心之所在,,是對(duì)大學(xué)的生存起決定性作用的思想導(dǎo)向,。
一要有大學(xué)的探求精神,大學(xué)必須堅(jiān)持科學(xué)理性的精神氣質(zhì),弘揚(yáng)探索精神,、實(shí)證精神,、創(chuàng)新精神。求真的真是指“真諦”,、“真理”,、“真知”、“真相”,。求真就是要堅(jiān)持就是要探索真理,,為發(fā)現(xiàn)真理,傳播真理,,堅(jiān)持真理而孜孜以求,,甚至為真理而獻(xiàn)身。哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是“與真理為友,?!?/p>
二要有大學(xué)的批判精神大學(xué),應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心,。捍衛(wèi)真實(shí)的良心,、良知和良能,大學(xué)必須具有批判的精神和性格;
三要有大學(xué)的學(xué)術(shù)自由精神,。
四要有大學(xué)學(xué)者與知識(shí)分子的批判人格,。
適當(dāng)?shù)爻焦瑘?jiān)持獨(dú)立,、批判意識(shí),,保留、發(fā)掘,、傳承和創(chuàng)造人類文化將作為大學(xué)之魂永遠(yuǎn)傳承,。
不要抱怨你的大學(xué)怎樣怎樣不好,多多想想你是誰(shuí)?你要干什么?為什么我們的學(xué)??偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才?“這是著名的”錢學(xué)森之問(wèn)“,。而我的夢(mèng)就是要回答他。我要做一個(gè)獨(dú)立而自由的知識(shí)分子,,關(guān)注人類的前途命運(yùn),,批判現(xiàn)實(shí)的弊端,溫良恭儉讓重美感的人,。
我希望更多的同學(xué)覺(jué)悟到自己的使命,,和我一起追夢(mèng),我相信我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),,到那時(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)會(huì)分外藍(lán),。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,__年4月20日8時(shí)02分,,一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震無(wú)情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地,。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升,,望著一片片廢墟瓦礫,,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,,突然有一些些害怕,,害怕我會(huì)失去一切。
盡管害怕,,電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對(duì)姐弟,,也是留守兒童,跟著爺爺生活,。20日早晨,,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,,這時(shí)12歲的她意識(shí)到地震了,,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護(hù)他,。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮,,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫(yī)院,。在蘆山縣的醫(yī)院,,大量的傷員送過(guò)來(lái),但因?yàn)獒t(yī)院嚴(yán)重受損,,所以手術(shù)室也只是臨時(shí)帳篷醫(yī)院,。一小伙子抱著父親等待手術(shù),因?yàn)闆](méi)有座位,,兒子抱了他父親整整一小時(shí)!記者采訪他時(shí),,他抱著父親說(shuō):“沒(méi)事,,我不累,。”
生命是脆弱的,,在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊,,一瞬間的差距就會(huì)有悲劇發(fā)生;生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,看著一條條生命的心跳回暖,,我們的心總是一次又一次的被感動(dòng),。我靜聽自己的心跳,,那沉穩(wěn)的跳動(dòng),帶給我極大的震撼:這就是我的生命,,我不能讓它白白地存在,,我要在我有限的生命里,好好地利用它,,讓它在這個(gè)世界創(chuàng)造出屬于它的一切!
學(xué)會(huì)珍惜吧,,一切的一切,都會(huì)如昔日的太陽(yáng),,永遠(yuǎn)回不來(lái)了,。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎?那些平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),那些平時(shí)純真的笑臉,,那些在大自然里的萬(wàn)千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛(ài)護(hù),,因?yàn)檫@一切,構(gòu)成了我們美好的生活,。珍惜一切就是珍惜自己,。
朋友啊,學(xué)會(huì)珍惜吧,,過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,,只有學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)擁有一切你該擁有的!
學(xué)會(huì)珍惜吧!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十三
選擇一個(gè)對(duì)自己有益的朋友,,我們會(huì)得到一種純真的友誼;而選擇一個(gè)對(duì)自己有害的朋友,,我們則會(huì)喪失掉許多的東西。
益友,,就是指正直的朋友,,誠(chéng)信的朋友,知識(shí)廣博的朋友,。這樣的朋友可以指出你的不足,,于是你可以改掉很多毛病。由于朋友的正直,,他可以帶你去做很多有意義的事,,你不但可以幫助別人,也可以修煉自己的品德,。與益友交往,,會(huì)使自己變得善良正直。與誠(chéng)信的朋友交往,,會(huì)使自己變得善良正直,。與誠(chéng)信的朋友往,不用擔(dān)心他們會(huì)欺騙你,。與見(jiàn)多識(shí)廣的朋友交往,,我們可以間接地從朋友身上得到互補(bǔ),,充實(shí)自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。
自古以來(lái),,正直重義的人有很多,。《世說(shuō)新語(yǔ)》里就有一個(gè)關(guān)于東漢桓帝時(shí)期的義士荀巨伯的故事:
荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)看望病友,,正趕上胡兵攻城,,朋友叫敬巨伯趕緊走,說(shuō):“我死定了,,不能連你,,你快走!”荀巨伯去說(shuō):“我從遠(yuǎn)方來(lái)看你,你卻叫我離開躲禍,。這你固然是好心,,但在于我,這種敗壞道義的行為豈是我荀巨伯所為!”很快,,胡兵攻破了城池,,沖進(jìn)了荀巨伯與朋友所在的屋里,胡兵見(jiàn)還有人在,,就問(wèn)他們?yōu)槭裁床惶优?,荀巨伯說(shuō):“我是來(lái)看望朋友的,朋友病了,,我不能丟下他自己逃命,,殺我好了!我愿意代替他去死?!焙犃酥?,面面相覷,說(shuō):“我們這樣不講道義的人,,竟入侵他們這樣講道義的國(guó)家,,”說(shuō)完,便班師回返,,從而一郡百姓都獲全保,。荀巨伯在危難時(shí)刻也不肯拋棄朋友自己偷生,這樣的友誼,,可說(shuō)是“生死之交,。”后世因此有了“巨伯高誼”的典故,。
損友乃是指諂媚逢迎的人,,表面奉承而背后誹謗人的人,善于花言巧語(yǔ)的人,。我們與這種人交朋友,,只會(huì)敗壞自己的品德,違背自己的良心,。
曾國(guó)藩甚至說(shuō):“交友關(guān)系一生之成敗,,不可不慎!”《論語(yǔ)》里,孔子也曾多次談及有關(guān)交友的話題,。常言道:“近朱者赤,,近墨者黑?!边@正是要我們?nèi)プR(shí)別益友和損友,。
關(guān)于交友的話題,從古至今,,數(shù)不甚數(shù),,古人也一定有和我們一樣的想法,不然,,孔子又怎會(huì)曰:“益者三友,,損者三友,友直,,友諒,,友多聞,益矣,。友便辟,,友善柔,友便佞,,損矣,。”
我們要選擇能幫助我們的朋友,,對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信的朋友,。而不是那種善于用花言巧語(yǔ)來(lái)蒙騙我們的朋友。
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十四
敞開的狗洞,,緊鎖的大門,,他選擇后者;自由的誘惑,束縛的痛苦,,他選擇后者;豐厚的待遇,,熊熊的烈火,他選擇后者,。他本可以選擇前者,,學(xué)則生、自由,,但他沒(méi)有,,只因他懂得人活著要有尊嚴(yán),。
我們記住了他赫赫戰(zhàn)功,我們記住了他英雄的事跡,,我們記住了他帶領(lǐng)的那支鐵軍,,我們記住了他威震四方的名字——葉挺。
南征北戰(zhàn),,他立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功,,然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘,他被關(guān)在高墻中,,大門緊鎖,,唯有狗洞敞開,外面一個(gè)聲音高叫“爬出來(lái)吧,,給你自由!”他渴望自由,,但他卻沒(méi)有被渴望打亂了陣腳,他沒(méi)有被渴望誘惑,,他沒(méi)有在渴望中迷失了頭腦,,他依舊清醒、堅(jiān)定,,他明白,,他爬出去將意味著什么。
敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為,,但他們不知道,,他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來(lái)、投降,,但他們不知道,,他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他,但他們不知道,,他早已把生死置之度外,,正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。
終于,,敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無(wú)法改變他,,而他也等到了這一天,敵人放棄了,,他在熊熊的烈火中離去,,但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀(jì)念魯迅先生的一首詩(shī)《有的人》中這樣寫道:“有的人活著,,他已經(jīng)死了;有的人死了,,他還活著。”他終于沒(méi)有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我,,沒(méi)有在敵人的威脅中屈服,。因?yàn)樗乃枷朐诜序v,帕斯卡爾說(shuō)過(guò)“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想”,,葉挺的偉大,、尊嚴(yán)就是因?yàn)榛钴S在他體內(nèi)的思想,。
在生與死面前,,他選擇了后者,因?yàn)樗辉徽T惑,,不曾迷失過(guò),,猶豫過(guò),動(dòng)搖過(guò),。他用鮮血證明了他的無(wú)悔,,這是他心靈的選擇。
他在敵人面前沒(méi)有屈服,,他體現(xiàn)了一個(gè)真正共產(chǎn)黨員的品質(zhì),,他沒(méi)有被利益打倒,他堅(jiān)定,、淡然,,他做到了“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無(wú)意,,望天空云卷云舒,。”品味他的人生歷程,,我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著:
為人進(jìn)出的門緊鎖著,,
為狗爬出的洞敞開著,
一個(gè)聲音高叫著:
爬出來(lái)吧,,給你自由!
我渴望自由,,
但也深深地知道——
人的軀體怎能從狗洞子里爬出!
我希望有一天
地下的烈火
將我連這活棺材一起燒掉,
我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十五
世界上最令人敬仰的,,一是頭頂燦爛的星空,,另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,,浪花淘盡英雄,。”江水奔流,,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,,帶不去的是那些偉人,光照千秋。
“究天人之際,,通古今之變,,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然,、決然地選擇“茍生”,。那時(shí)的他,需要何等的修養(yǎng),、怎樣的氣度,,方能完成那一本沉重的大書——《史記》呢?然而,他的修養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷,、鄙視.戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成,。因此,,“忍耐”這樣一種修養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青,。”聽到此語(yǔ),,什么人的心靈能不震撼,,什么樣的人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,,住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,,在“忠”與“*”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖,因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的修養(yǎng),,在后人的心中多了幾分重量,。
“忍耐”、“忠誠(chéng)”,、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,,只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的修養(yǎng)?
“英雄,,不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,,而是因?yàn)樾撵`而偉大的人?!绷_曼·羅蘭的這個(gè)定義,,我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮,,不僅是因他的神機(jī)妙算,,而且因其“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,,儉以養(yǎng)德”的品德修養(yǎng),。我想,他之所以會(huì)觀天象,,會(huì)用風(fēng)勢(shì),,會(huì)未出茅廬而知天下,多半是來(lái)自他極高的修養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,,而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種修養(yǎng)的基本素質(zhì),。古之成大事者,無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲?,而古往今?lái),,誰(shuí)又能以小肚雞腸,、犯*作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,,在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有修養(yǎng),,后成大業(yè),,再做英雄!
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十六
生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人,。
——題記
穿越千年的斷壁殘?jiān)?,我在歷史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說(shuō)生命是一條河,,而我們是過(guò)河的人,,那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”。
在沒(méi)有任何曙光的黑暗中,,在國(guó)民愚昧的任人宰割中,,他懷著一腔愛(ài)國(guó)熱血,毅然的選擇了棄醫(yī)從文,。他以為,,治病救人會(huì)是他一生的職責(zé),誰(shuí)料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國(guó)魂!魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向,,用筆做武器,,選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生,,他的氣魄塑造了中國(guó)人的鐵血,。
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知,。誰(shuí)曾想到,,原本諾大的貴族會(huì)在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時(shí),紙醉金迷,,卻不再受命運(yùn)眷顧,。一無(wú)所有,他選擇拾憶,。身體每況愈下,,握著筆的手還在顫抖,窗外細(xì)雨蒙蒙,,屋內(nèi)人去樓空,。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動(dòng)了萬(wàn)千后世。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng),,春去秋來(lái)已成空,。他選擇了紅樓,所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典,。他,,便是曹雪芹。
常記溪亭日暮,,沉醉不知?dú)w路,,不是不知?dú)w路,而是不知路該通往何處,。李清照曾是一個(gè)幸福的女子,,夕陽(yáng)下,她與丈夫吟詩(shī)作對(duì),,雖無(wú)童年“只把青梅嗅”的純真,,卻勝似那份童真。也許天公多嫉,,昔日美好已經(jīng)定格,。她的愁,欲語(yǔ)淚先流;她的人,,卻比黃花瘦,。她沒(méi)有消磨意志,而是把幽怨和傷感寫成詩(shī)詞,,她想讓昔人看到她的思念,,她的細(xì)膩,她的柔情,,讓浪漫婉約選擇與她同行,。
生命的路有很多分支,每一個(gè)岔路口都是一次選擇,,每一個(gè)選擇的結(jié)果都可能主宰一個(gè)人的一生,。就像一朵花,,無(wú)需太多灌溉,總能開放出絢麗的色彩,?;ㄈ绱耍艘嗳绱?,無(wú)需太多指引,,卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業(yè),,那就選擇屬于自己的藍(lán)圖;如果不能流芳百世,,那就選擇精彩一生;如果不能造福他人,那就選擇守望幸福,。一輩子,,不長(zhǎng)也不短,選擇對(duì)的路,,才是對(duì)的人生
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十七
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《大學(xué)夢(mèng)我的夢(mèng)》,。
雄鷹的夢(mèng)想是在藍(lán)天展翅高飛,,魚兒的夢(mèng)想是在水里玩耍嬉戲,駿馬的夢(mèng)想是在草原上自由馳騁,,——我的夢(mèng)想是能學(xué)有所成,考上理想的大學(xué)!
小的時(shí)候,,大學(xué)對(duì)我而言是一個(gè)神圣而又模糊的字眼,。那時(shí),自己想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看動(dòng)畫片,。那時(shí),,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽:我的夢(mèng)想就是爸爸更健康,媽媽更漂亮!
初中的時(shí)候,,我是老師眼里混天度日的差生,,是同學(xué)眼里沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚,自己也以難為難,,沒(méi)有了前行的動(dòng)力,。
媽媽找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí),,你并不笨,,并不比任何人差,只是你沒(méi)有去拼搏和努力,,沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生,,媽媽希望你為自己的夢(mèng)想拼一次,。”
是否在每個(gè)人的心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)?那么負(fù)起這個(gè)夢(mèng)到底需要多少拼搏和努力呢?
帶著媽媽的期望,,帶著自己的夢(mèng)想,,我來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里,,老師們就是我筑夢(mèng)的階梯,。
教室里有你們對(duì)我循循善誘的引導(dǎo),實(shí)訓(xùn)室里有你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,,辦公室里有你們和我促膝談心的感動(dòng),,宿舍里有你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
因?yàn)橛心銈儯以谧铍y過(guò),,最無(wú)助,,最想放棄的時(shí)候,重拾信心和希望,,在一次次摔倒中鼓起勇氣站起來(lái),,堅(jiān)定信念為夢(mèng)奮斗、為夢(mèng)而戰(zhàn),。
如果說(shuō)老師們的愛(ài)為我的夢(mèng)想插上了翅膀,,那么學(xué)長(zhǎng)們?yōu)閴?mèng)想奮戰(zhàn)的畫面就是我夢(mèng)想啟航的助推劑。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,,他們還在挑燈夜戰(zhàn);當(dāng)我打游戲的時(shí)候,,他們正在努力背誦單詞;當(dāng)我逛街的時(shí)候,他們還在奮筆疾書……
這讓我明白:所謂寒窗苦讀12載,,只為一朝金榜題名時(shí),。不管路途充滿怎樣的曲折和坎坷,,為了夢(mèng)想,我必須背著行囊、迎難而上,,向大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn),。
古有文王拘而演《周易》,,仲尼厄而作《春秋》,,屈原放逐,乃賦《離騷》,。我想要看到希望的曙光,,只能迎難而上、披荊斬棘,、乘風(fēng)破浪,。
現(xiàn)在站在這里,就是想要告訴自己:為了大學(xué)夢(mèng),,必須把握好機(jī)會(huì),,堅(jiān)定自己的腳步,,不讓未來(lái)的自己后悔。一定要為自己的夢(mèng)想,,努力一次,,挑戰(zhàn)一次,拼搏一次!
大學(xué)是萬(wàn)千學(xué)子心中追求的夢(mèng)想,。夢(mèng)想是起航的風(fēng)帆,,是不竭的動(dòng)力,是人生的指南針,。我要在夢(mèng)想中成長(zhǎng),,要在夢(mèng)想中飛翔,為自己拼出一片蔚藍(lán)晴空!
——大學(xué)夢(mèng)就是我的夢(mèng),,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。同學(xué)們!讓我們一起攜手共進(jìn),,為夢(mèng)想拼搏!
我的演講完畢,,謝謝大家!(鞠躬)
高一演講稿3分鐘 高一演講稿800字左右篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡,,今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
時(shí)間如白馬過(guò)隙,,我們的生命正處于春日,,紅花飄落一瓣就減卻一分春色,更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,,不猶想起時(shí)光已逝,,怎能不愁煞人也!所以,卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,,少壯不努力,,老大徒傷悲?!闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,,使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,,空嘆息,。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,,抓住今天的分分秒秒,,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。
從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),,初一,是與時(shí)間適應(yīng)的日子,,從小學(xué)的三門變成初中的七門學(xué)科,,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大,我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二,是與時(shí)間相處的日子,,我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,,面對(duì)8門課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該可以從容不迫,。做一些課外活動(dòng),,已是綽綽有余。到了初三,,就是與時(shí)間賽跑的日子,,我們背起沉重的行囊,向理想的終點(diǎn),,急速奔跑,。直至把初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
隨著課程的深入,,對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求,,不管是上課、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力,,排除干擾,。掌握好的學(xué)習(xí)方法,我們可以從以下幾個(gè)步驟入手:第一要抓好課前預(yù)習(xí),。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作。第二要掌握正確的聽講方法,。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,,重視課堂討論,,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,,重理解,,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,,善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語(yǔ),有選擇地記好筆記,。只有這樣,,我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。
人生的船只掌握早我們自己手里,,駛向何方,,只有自己才知曉,其他人根本無(wú)法左右,。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!