“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
班委辭職報告篇一
辭職報告的基本寫作格式
(一)標題
在辭職報告
予我這個工作機會以及您長期以來對我的幫助,，我辜負了你對我的期望,。由于個人某些原因，今天我在這里提出辭職,。
在這兩年以來,，學生會給予了我許多機遇和挑戰(zhàn),，使我累計了一定的經驗。同時也學到了許多為人處世等做人的道理,。所有的這些,，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便,。另外,，在您和學生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時間里,，彼此建立了由淺到深的友誼,，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去,。
本著負責的態(tài)度,，我考慮在短時間內將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接,，使之能盡快了解,、熟悉接下來的工作。即使我已離開學生會,、二管委,，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙,，以普通同學的身份,，為學生會盡微薄之力。
望老師給予批準,。
此致
敬禮
班委辭職報告篇二
親愛的老師：
抱歉!
原諒我辜負了您的期望,，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈,，沒有勇氣對您說,，但是，我還是說出來比較好吧,，我不想干了!
原諒我的軟弱,，我想辭職，主攻學習,。我也不在乎什么優(yōu)秀干部,。
我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學,，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學之間,，我不知如何解決,，問題一天比一天多,，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出,。我知道這事逃避,，但是我別無選擇，這是無奈之舉,，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間,，這讓我感到痛苦?；蛟S,，我想的復雜了，但是責任,、友情,、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受,。高中生活日益緊張,，我不確認我在以后的時間里還能不能承受，我想我應該保護自己,?？吹竭@兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈,，我內心真的矛盾過,、掙扎過，我真的好累,、好累......
我覺得我并不適合職場工作,，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會,，不,，這對我來說太難、太難了......,，繼續(xù)把這個工作強加給我,，會適得其反，請您成全我!
不一樣的同學,，讓我感到不是很滿意,，我為他們操了太多的心，累!
此致
敬禮!
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
班委辭職報告篇三
尊敬的老師：
您好,。
首先向你說聲對不起,，我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。非常感謝您當初給予我這個工作機會以及您長期以來對我的幫助,，我辜負了你對我的期望,。由于個人某些原因,，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來,，學生會給予了我許多機遇和挑戰(zhàn),，使我累計了一定的經驗。同時也學到了許多為人處世等做人的道理,。所有的這些,，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便,。另外,，在您和學生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時間里,，彼此建立了由淺到深的友誼,，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去,。
本著負責的態(tài)度,，我考慮在短時間內將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接,，使之能盡快了解,、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學生會,、二管委,，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙,，以普通同學的身份,，為學生會盡微薄之力。
望老師給予批準,。
此致
敬禮,！
辭職申請人：
申請時間：xx年**月**日
班委辭職報告篇四
初中學生班委的辭職報告
尊敬的老師：
您好。
首先向你說聲對不起,，我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,。非常感謝您當初給予我這個工作機會以及您長期以來對我的幫助，我辜負了你對我的期望,。由于個人某些原因,，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來,，學生會給予了我許多機遇和挑戰(zhàn),，使我累計了一定的經驗。同時也學到了許多為人處世等做人的道理,。所有的這些,，我都很珍惜也很感謝您,，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便,。另外,，在您和學生會、二管委共同工作過的的'同事朝夕相處的這段時間里,，彼此建立了由淺到深的友誼,，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去,。
本著負責的態(tài)度,，我考慮在短時間內將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接,，使之能盡快了解,、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學生會,、二管委,，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙,，以普通同學的身份,，為學生會盡微薄之力。
望老師給予批準,。
此致
敬禮,！
班委辭職報告篇五
親愛的老師，同學們：
大家好!
或許大家都知道我要辭職的事情,。其實原因很簡單,，在這個位子上待的時間太久，事情變得枯燥起來,，而更重要的,，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力,。
我自從在咱們班咱們班里做了體委,，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么,。相比起來,，我倒是覺得上一個學年在十班當體委輕松了許多，雖說當時的確是挺累的,。大家看我平時除了在講臺上說說當天的做操質量以及日后活動安排,，似乎并沒有講太多。是啊,，我的確沒有在上面講太多,，但我又怎能不想說一說呢?每個星期看著自己負責的這一方面在學校量化中排名倒數(shù),，我有如何能沒有話說呢?有，有很多,。但是在十班做體委的經驗告訴我,，這些話還是省了吧，作用,，保守的說,，不大;可是實際上說，是沒有什么用的,。在上個學年做體委的時候,，我還是會有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行,。而事實證明,，同學們也會像是聽蚊子叫一般，過耳就忘,。很不幸的是,，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地,，情緒上出了問題,。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責,。事到如今,，我?guī)缀趺刻煲黄鸫玻谝痪渥匝宰哉Z就是：“哎,，今天怎么還得做體委,，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會讓我郁悶,，我熱愛晴天,，居然在如此情況下，我的選擇也會發(fā)生一百八十度的轉變?，F(xiàn)在,，我很確定的說，我的心理有問題,，并不斷惡化著,。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問題,，二是希望能不用把每天都當做負擔,，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學校和家里都不自由，整天夢想在校車上,。
在我看來,，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選,。我來到這個班,，感覺要比班里的其他一部分同學陌生許多，因此,，和每個人熟悉的過程勢必要是非常漫長的,。但是咱們班里還有一部分男生,，因為經常打籃球或是什么,，所以，關系很近很熟悉,。而恰巧,，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時間占到多數(shù),。我想,，我這個體委不做了，下一個體委在他們之中產生,，管理效果應該會有明顯改善,。而我也將近我所能，和每個同學都更熟悉過來,。這已經是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個人的事情,。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因,，到了高中近乎停滯了下來,，但我想，打籃球確實也是一個加強與同學交流的好方法,。當然,，我也希望班里還有和其他同學關系不是很熟的也注意平時加強交流的工作，這對我們的生活有著非同尋常的意義,。
我要說的更重要的一點是,，換位思考很重要。換位思考的實質,，就是設身處地為他人著想,，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解,，諒解是理解的一個方面,，也是一種寬容.我們都有被“冒犯”，“誤解”的時候，如果對此耿耿于懷,，心中就會有解不開的“疙瘩”;如果我們能深入體察對方的內心世界,，或許能達成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題,，都是可以諒解的.諒解是一種愛護,，一種體貼，一種寬容,，一種理解,。
換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心，設身處地,，是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內心世界,，如情感體驗，思維方式等與對方聯(lián)系起來,，站在對方的立場上體驗和思考問題,，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎.它即是一種理解,，也是一種關愛,。
我在當體委帶隊的時候，我可能就會想,，哎,，為什么大家動作就不能再快一點呢?這樣很簡單啊!可是我時常又會反問自己，如果我不是,，而且沒有當過體委,，我會怎么樣，是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的,。除非,，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班,，我會抱怨同學們太吵了,，而我不值班的時候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理,，一個班級想好起來,，同學們一定要相互理解，班委和普通同學相互理解,。班委要理解作為其他同學對他的不理解,，而其他同學也要明白班委在管不好的時候內心的煎熬。雖然我不當體委了,，我卻明白了許多,，所以,，我要踐行自己所獲得的，理解別人,，少些抱怨,。作為普通同學，我也要服從其他班委的管理,，明確原則,，做好分內的事。大家都這樣,，心與心之間少了矛盾多了理解,，我們的生活會更快樂，我們的班級又能蒸蒸日上,，一舉兩得,。
此致
敬禮!
辭職人：xx
辭職時間：xx年xx月xx日
