演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
演講稿格式 演講稿格式作文篇一
細心觀察—下,，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,，別人的約束,，使他們對待生活、工作還算盡責,，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度,，在于人生的目標。而此處所說的目標,，就是我們要談論的理想,。
古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,，確立自己的人生理想,。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅定的方向;沒有方向,，就沒有生活?！庇睦韺W家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想,，失去了精神上的追求，人類就變得無知,，社會也將會變得漆黑一團,。”同學們，還記得那首詩嗎?
理想是石,，敲出星星之火;
理想是火,，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路,，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想,，
理想?yún)s從來不拋棄任何人,。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多,，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,，。如果—個人沒有總的人生理想,，那么他的人生將是盲目的,，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,，他將不知道自己每天要做些什么,，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點,，就成了每—個時期的階段理想,，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,，為總理想做基礎,，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標,，樹立理想,，活出一個精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇二
各位領導，各位老師：
下午好!
歲月匆匆,，一年又過去了,，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步,。去年的這個時候,，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵,、茫然,，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn),。學校領導對我充分信任和支持,，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,，感謝你們,。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力,、*和自信,。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,，在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風,，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,，這對于我來說是一筆寶貴的財富,，我用眼觀察，用心思考,，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽,，大地萬物自由生長。因為有了月亮,，夜晚不再暗淡無光,。因為有了星星，天空不再遼遠空曠,。因為有了我,，學生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對學生的重要性,，班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會,、學校,、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,，協(xié)調(diào)好學校與家庭,、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務,。同時要協(xié)調(diào)好師生關系,，既要關愛學生的健康發(fā)展,，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,，要有“一切為了學生,，為了學生的一切”的服務精神。
1,、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。
2、構建教師群體合力,，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境,。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見,，做他們與學生之間溝通的橋梁,，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個學生在班級授課中感到*自由,，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3,、加強家校聯(lián)系,，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現(xiàn)合作,、交流與溝通,，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師,，他們會盡其所能關注孩子的成長,，所以我會充分利用這一優(yōu)勢，加強與學生家長的交流溝通。
4,、建立好班干部隊伍,，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手,，建立一個有威信,、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作,，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,，順利完成班級各項工作指標,。另外，班干部不能實行任命制和終身制,，要建立班干競爭制和流動制,，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,，讓他們的自信心和*被激發(fā)出來,，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀,，后進生更有個盼頭,。
5、創(chuàng)建班級文化,，形成良好的學習風氣,，促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,，只有建立一個良好的班級文化,，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展,。我將從“勤”,、“奇”、“書”,、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學,、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書,、書寫
話——言語表達,、行為展現(xiàn)
在新的學期里，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,，我將努力做到：
用真誠,、寬容對待每一個心靈,，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生,。”我仍然會用平等,、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋,。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發(fā)學生的*,。每個孩子都是一座寶礦,，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方,，我會想法設法創(chuàng)設條件,，提供機會，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,，大膽實踐,，使孩子的潛能轉化為學生現(xiàn)實的能力,，并逐漸增強,、擴大。
人生無夢顯得蒼白,，人生無理想則如同夢魘,。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣,、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中,。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè),。
當然,，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活,，我年輕缺乏經(jīng)驗,，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習,，更會向老班主任請教,，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作,，使我班能成為一個健康文明,、充滿活力的集體,。
演講稿格式 演講稿格式作文篇三
同學們：
的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才,?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才,，成才的關鍵是勤奮,。 當然，人與人之間,，智力是有差別的,，有的人敏銳，有的人遲鈍,。敏銳的人,，如果不學習，也會變得遲鈍的,。遲鈍的人,，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來,。試看古今中外成名成家的人,，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,，上小學時,，老師說他腦子笨，難有成就,?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研,，勤奮求學,，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家,。成名以后,，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素,。
天才在于勤奮,，知識在于積累，天性固然重要,，但后天的努力才是最關鍵的,。笨鳥先飛的故事就說明,，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰,，荒廢,，即使是天才也會自我扼殺。
相反的,，有些天資較好的人不努力勤奮學習,，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩,。他天資很好,，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,，便帶他挨家挨戶去作詩,，卻荒廢了他的學業(yè)，結果到了十二歲時,，已經(jīng)什么也寫不出來了,。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光,。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,，免不了有“江郎才盡”的一天。
學海無涯苦作舟,，只有不間斷地耕耘才會有收獲,，想一口吃個大胖子是不可能的?！盾髯印駥W篇》云：“積土成山,，風雨興焉;積水成淵,，蛟龍生焉;積善成德,，而神明自得，圣心備焉,。故不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕，則亦及之,，功在不舍,。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之,，金石可鏤,?！?/p>
天資差的人，不必自暴自棄,，記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟,。
我的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇四
各位老師,，各位同學：
大家好，我是來自××班的××同學,，今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》,。 轉眼間,，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結束了，雖然成績并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學習狀況,。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,，或殘缺，或圓滿,。都一是個事實不可改變,。
在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂,，追求成功,。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們,。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來,，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命,。
正如泥采所說：高處并不可怕,，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,，獲得了成功,。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去,。然而,，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫,，相反,，只會歡迎那些面對挫折,，永不言棄的人。
在我國明朝時期,，史學家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,，一天夜里,，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿,。多年的心血轉眼間化為烏有,。對任何來說都難以承受，但已年過六十的談遷并沒有被挫折*,，而是很快從痛苦中站了起來,，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,，如果當初談遷選擇的是自暴自棄,，那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。
世界上沒有絕對平坦的路,，也沒有一帆風順的人生,。同學們，現(xiàn)在除了努力奮斗,，我們別無選擇,。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,，奮斗中允許有淚水,，但不能像決堤的河水綿延無休。
學會堅強,，具備一份永不放棄的信念,，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,，駛過激流險灘,，共同到達成功的彼岸吧,。
我的演講到此結束,謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇五
競選演講稿采用雙標題形式,立意鮮明,態(tài)度堅決,充滿自信。
以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離,。
主體部分標題干脆,、簡潔。
簡介個人情況,語言平實,、客觀,讓人樂于接受,。
坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉,展示了自己的優(yōu)勢,形抑實揚,卻給人謙遜客觀感,。
通過四段高度凝煒、的概括,充分展示了自己與所競爭職位緊密相關的優(yōu)勢,讓人有非我英屬之感
通過三個"三個"并列式敘述,全面展示自己的施政綱領,既顯示了競職者較高的政治素質,較強的駕馭全局的能力,又體現(xiàn)了求真務實的作風,。
借名言再次言志,一方面表示了豁達的態(tài)度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣,。
真切呼喚式結尾,用情投入,極富感染力。
寫作要求與技巧：
1.底氣要足,。競選演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊伍,"瓦解"對方擁護者的營壘,。做到這一點的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華,。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當?shù)恼Z言表達形式,。也就是"氣盛宜言"?？梢?作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應該有淵博的才識,、浩然的正氣、對黨的事業(yè)和群眾的事業(yè)無限熱愛的感情,。
2.態(tài)度要誠,。競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦,當然應該將自己優(yōu)良的方面展示出來,。但要注意的是,在"展示"時,態(tài)度要真誠老實,。有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3.語言事簡,。競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘,。應該學會用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4.自信心要強,。自信心是競選的首要前提,。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內(nèi)容充實,站在演講臺上才會從容不迫地以的心態(tài)來展示自己,推銷自己,讓聽眾了解自己,接受自己。當然,充滿自信并不是妄自尊大,自信必須建立在優(yōu)勢和實力的基礎上,。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力,。
【范文(一)】
各位領導，各位老師：
下午好!
歲月匆匆,，一年又過去了,，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步,。去年的這個時候,，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵,、茫然,，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任和支持,，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引,，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,，感謝你們,。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力,、*和自信,。一年來，我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,，在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,，呂光新老師的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究,，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風,，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,，這對于我來說是一筆寶貴的財富,，我用眼觀察，用心思考,，對班主任工作有了初步的認識：
“因為有了太陽,，大地萬物自由生長。因為有了月亮,，夜晚不再暗淡無光,。因為有了星星，天空不再遼遠空曠,。因為有了我,，學生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對學生的重要性,，班主任工作是學校工作的前沿，是聯(lián)系社會,、學校,、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,，協(xié)調(diào)好學校與家庭,、學生與教師等關系,，為學校各方面工作順利開展做好服務,。同時要協(xié)調(diào)好師生關系,，既要關愛學生的健康發(fā)展，又要維護好教師聲譽,。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神,。
1,、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。
2、構建教師群體合力,，創(chuàng)造合作共贏和諧環(huán)境,。
我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見,，做他們與學生之間溝通的橋梁,，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,，讓每個學生在班級授課中感到*自由,，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3,、加強家校聯(lián)系,，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現(xiàn)合作,、交流與溝通,，以達共贏之目的,。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長,，所以我會充分利用這一優(yōu)勢,，加強與學生家長的交流溝通。
4,、建立好班干部隊伍,，使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中不可或缺的助手,，建立一個有威信,、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,，但班主任工作不可替代班干工作,，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,，順利完成班級各項工作指標,。另外，班干部不能實行任命制和終身制,，要建立班干競爭制和流動制,，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,，讓他們的自信心和*被激發(fā)出來,，實現(xiàn)班級中游爭上游，上游優(yōu)秀,，后進生更有個盼頭,。
5、創(chuàng)建班級文化,，形成良好的學習風氣,，促進班級健康發(fā)展。
班級的文化建設是一個班級工作的重心,，只有建立一個良好的班級文化,，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發(fā)展,。我將從“勤”,、“奇”、“書”,、“話”四方面進行班級建設：
勤——勤學,、勤快
奇——新生活、新點子
書——讀書,、書寫
話——言語表達,、行為展現(xiàn)
在新的學期里,，如果我能繼續(xù)擔當班主任工作，我將努力做到：
用真誠,、寬容對待每一個心靈,，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性,。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生,?！蔽胰匀粫闷降?、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能,，用思想激發(fā)學生的*,。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體,，其身上都有閃光的地方,，我會想法設法創(chuàng)設條件，提供機會,，鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現(xiàn)實的能力,，并逐漸增強,、擴大。
人生無夢顯得蒼白,，人生無理想則如同夢魘,。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣,、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中,。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè),。
當然,，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活,，我年輕缺乏經(jīng)驗,，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習,，更會向老班主任請教,，以他人之長補己之短,。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明,、充滿活力的集體,。
演講稿格式 演講稿格式作文篇六
大家好!
又逢一年元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中悄悄開始了,。元旦節(jié)對我們來說也已經(jīng)是一個古老的話題了,，那么，元旦節(jié)到底是從何而來?它又象征著一種什么意義,，我們一起來看看,。隨著__年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步,。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會,，陪同愛人，牽著孩子,，走進廣闊的城市空間,，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光,。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福,。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞,，在我國的歷卻出現(xiàn)的很早,。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”,、“正旦”等詞都是指待新年的第一天,。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,，1949年,，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,，將公歷一月一日定為“元旦”,。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始,，旦的意思是太陽升起或是白天,。元旦，便是新年的第一天,。它蘊涵著一種蓬勃的生機,，表明一種美好的開始。
一年之際在于春,，作為一個全新的開始,。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日,，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨,，然后再開始新一年的播種和耕耘,。
謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！
春天,，是美麗的季節(jié)，像一位魔法師,，走到哪兒,，哪兒就充滿了春的氣息。春天,，萬物復蘇,，春風和煦,，楊柳抽芽,，百花齊放，萬物在春雷中蘇醒,。
春天,，美就美在三月。那時,，一番春暖花開之跡象,，令人陶醉其中：小草探出了頭，往上躥個子,；桃花開了,，綻放出快樂的笑容；楊柳大嬸隨風搖擺,，快樂地笑了……全靠這多姿多彩的春天,！
高聳入云的木棉樹，正如萬綠中的一點紅,，開出了璀璨的大紅花,。我走在小道上，小斑鳩在高高的樹丫上面鳴叫,，小巧的麻雀竄來竄去,，春氣彌漫，春樹萌芽,，春色滿園,。
陽春三月，春風徐徐,，吹綠了山,，吹皺了水,，吹得萬樹千枝綠油油。
春天,，大地從冬寒中蘇醒,，干枯的樹木抽出了嫩芽，不用人打理,，它們就在風吹雨打和陽光的照料下,，茁壯成長起來。這時,，遍野是望不到邊的綠海襯托著紅的花,、白的花、黃的花,、紫的花……一陣濕潤的微風吹來濃郁的花粉味道,、青草的氣息，直往人心里鉆,，無論誰,，都會把嘴巴張得很大，因為這風,，讓人感到清爽,。
陽春三月，陽光與春意成為一體,，美得讓人驚嘆不已,。
盼望著，桃花開了,，樹木叢生,，到處一片春意盎然的景象。
演講稿格式 演講稿格式作文篇八
尊敬的老師同學們：
大家好!
如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽光,，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,，那么書就是清清的溪流,，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,，那么書就是碧藍的天空,，它支撐著我，讓我快樂的成長!
我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里,，陪伴我們的，是一杯清茶,，一卷好書;總希望喧囂繁復之后,，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書,，讓世界簡單的人變得豐富;書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置,，給自己最愛的那本書!
俗話說得好：“開卷有益”,。只要打開書本，我們就能在書本中得到知識,，找到快樂,，體會情感。打開書,，我們就像是在知識的海洋里遨游,，它能讓我們更快樂，能讓我們更自信,，能使我們更聰明。多少次,，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,，在這海闊天空中快樂的成長!
謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇九
尊敬的各位領導,，老師，親愛的同學們：
大家下午好,，今天我演講的題目是《學會感恩,，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質，是一種道德情操,。有人說,，一個人的不幸,，不是得不到別人的“恩”，而是得到了,，卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然,，只會一味索取而不知回報,，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件,，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,，
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷,、多一句問候,，
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學習,，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們,，這是我們的回報方式,。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱,。只有充滿博愛心,、仁慈心、善良心,、同情心,、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力,。我們要專心致志,，努力學習，學會從父母,、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,，在勇于比、學,、趕,、幫、超中找到我們的恒心和毅力,。當我們在進行這些努力的同時,，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,，感恩是一種責任,，感恩是一種生活態(tài)度，一個人,，不管他的起點與終點相距多遠,，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人,，一個能擁有親情、友情的人,，一個生活快樂,、幸福的人!
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心,，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇十
祖國是我們的根,，父母是我們的源,。縱使我們參天蔽日，匯成江河都離不開根的滋養(yǎng),，源的補給,。落葉歸根，飲水思源,，我們當永懷一顆感恩祖國,、感恩父母的大心。
——題記
落葉在清空翻飛,，譜寫一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫了一幅幅動人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩;小草在燦漫的陽光下飄搖,，舞出了一段段感人的風姿，那是小草對生養(yǎng)它的原野的感恩,。
感恩,，讓我們懂得了生命的真諦。
歲月無痕,，驀然回首,，翻閱自己的心靈，總有一段段記憶留在生命的深處不可磨消,。每當想起,，心力總會情不自禁地涌動起久違的感動。
歷史的長河定然銘記著中華民族的曲曲折折,，炎黃子孫在困境追尋黎明曙光的點點滴滴,。曾經(jīng)我們的祖國沉淪在血海之中，成為帝國瓜分世界的賭注,，舉步維艱,。而祖國在不屈地吶喊，仁人志士求索奮斗,，浴血疆場,，歷經(jīng)風云變幻，終于堅強的祖國,，堅毅的中華兒女挺直了脊梁,，粉碎了“東亞病夫”。如今,，祖國如明珠璀璨,，光彩奪目，閃耀世界,。
汶川大地震,，震垮了房屋萬萬千千,，震碎了人心千千萬萬。震動了祖國,，震驚了世界,，卻震不跨祖國人民堅強的信念!眾志成城，美好的家園,，我們一起重建,。
當曾經(jīng)以為可望而不可及的動人的奧運姑娘嫁到了祖國，十三萬萬雙眼睛熱淚盈眶;當圣火熱烈地在這片古老的土地上空燃燒,，十三萬萬顆心澎湃不已;當英雄的健兒們?yōu)樽鎳鵂幍昧蓑溔说募芽?，十三萬萬個中國人沸騰了。我們讓世界知道了：于世界之旅上的祖國又嵌入了一方堅實的足跡,。
祖國枝繁葉茂的身軀庇護著我們,，讓我們享受舒適的生活，我們是幸福的,。因此,，幸福著的我們不能忘記感恩祖國。
祖國有秀麗的風姿,，悠久的歷史,，燦爛的文化，讓我們感動不已,，祖國的愛是最偉大的,。而在我們的生命旅程中也有許多曾給過我們幫助，給過我們關愛,，值得我們用盡一生去回憶和留戀,，值得我們終生感謝的人。其中,，父母的愛是人世間最無私的,。
從我們睜開眼睛看這個世界，就沐浴著愛的陽光成長,，是父母的愛伴我們度過人生的艱難時刻;也是父母的愛伴我們走過了人生不如意的春天;更是父母的愛讓我們到達了成功的彼岸,。
父母從不會孤獨，因為他們把自己的歡樂融入了子女們的歡聲中;父母從不厭倦自己的辛勞,，因為他們把自己的幸福寫到了子女的笑臉上;父母也從不埋怨自己的平凡,，因為他們把憧憬寄托到了兒女們的身上。父母的愛是一棵不老松,，深駐我們心間，撐起了一片綠蔭,。對于父母為我們所做的一切一切,，我們內(nèi)心感恩之情無法言表,，只有化作這乏力的文字匯成的涓涓細流，聊表自己作為兒女的感激之意,，讓感恩父母的愛飛揚在我們的心海,。
現(xiàn)在，只想靜靜地,、靜靜地聆聽那一首歌——《感恩的心》,。“我來自偶然,，像一粒塵土,，……蒼天知道我不認輸，感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣珍惜?！备枇T淚眼朦朧,。哀哀父母，生我劬勞,，念念祖國,，育我艱辛。生我者,，父母,，育我者，祖國,?；仞伒男拍睿摅字页种院愕嘏?，永不停息地奮斗,。
“祖國、父母;父母,、祖國”反復地念,，為什么總讓我們那么的念念不離心，讓我們一說起就眼含淚水,。因為正像那首詩所頌唱的“我原想收獲一縷春風,，您卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,，您卻給了我整片楓林;我原想親吻一朵雪花,，您卻給了我整個銀色的世界?！币惨驗槲覀兌加幸活w感恩的心,，我們都是一個懂得感恩之情的人,。更我們感恩的心永遠年輕。
如果父母是船,，載著我們從年少走向成熟,，那么祖國就是一片海，給了我們一個幸福的港灣,。
“祖國,、父母;父母、祖國”反復地念著,，是您點燃了我們心中的希望,，鼓起了我們遠航的風帆，悄悄地滋潤著哺育著我們,?？傋屛覀冿柡瑹釡I，念念不忘,。
生活中,，我們需要感恩。心存感恩,，才會知足惜福,，才能滋潤生命。我們心中應當永遠充滿感恩,，唯其如此,，我們才會快樂一生，我們的生命才會甘美!這就是生命的真諦,。
朋友,，祖國是我們的根，父母是我們的源,。讓我們銘記,，落葉歸根，飲水思源,，讓我們永懷一顆感恩的大心,，感恩祖國，感恩父母!
演講稿格式 演講稿格式作文篇十一
尊敬的各位領導,、各位評委：
你們好!
這次市局在全局范圍內(nèi)開展副科級崗位競聘活動,，極大地激勵了年輕同志的積極性，促進了年輕同志全面發(fā)展,，同志們報名非常踴躍,，我也很有幸參加了局安全科副科長崗位的競聘，我認為這不只是一次競爭,，更是對自己的一次檢驗,、學習和鍛煉,。
我叫董雪輝，1977年生,，大專文化。1995年畢業(yè)于安徽省航運學校并參加工作,，1999年畢業(yè)于安徽省委黨校經(jīng)濟管理大專班,，畢業(yè)于安徽省建工學院建筑工程系。分別在合肥航管站航政股,、南淝河水上交通安全檢查站,、合肥市港務管理處、肥東縣地方海事處安全科工作,，現(xiàn)擔任肥東縣地方海事處安全科科長職務,，是合肥局中層干部后備人選。工作期間,，通過個人努力,，取得了海事行政執(zhí)法證和b類船舶安全檢查員證書，通過了部海事局舉辦的安全管理體系國家審核員的培訓考試,。
我認為我參加這次競聘的優(yōu)勢在于：
1,、熟悉、熱愛安全工作,。工作15年,，其中有13年是在安全管理崗位上，對基層安全管理工作有一定的了解,，具有較豐富的基層安全管理經(jīng)驗,。
2、工作認真負責,。參加工作以來,，能夠較好地完成本職工作和領導交辦的其他工作。擔任處安全科長以來,，能夠帶領科室人員對轄區(qū)渡口,、港口、碼頭,、重點水域開展定期檢查,，科室多次獲得市交通局、市局先進,。
3,、思維敏捷，條理清晰,，能夠為領導出謀劃策,。
如果這次我能競聘成功,，我會更加努力學習，完成本職工作和領導交辦的工作,，全力配合科長工作,，做好科長的副手，為基層同志提供服務,。
我的工作思路和建議是：
1,、目前，我局正在全力推進“兩個轉變,、四個提升”,，整合監(jiān)管資源，改革監(jiān)管模式?，F(xiàn)在,，我局的工作重心已經(jīng)轉移到行業(yè)管理上來了，但這只是“兩個轉變,、四個提升”的初級階段,，剛剛開始，還達不到程序化,、規(guī)范化,、精細化的要求。這三個要求是環(huán)環(huán)相扣需要層層推進的,。只有先做好程序化,，并將程序常態(tài)化，成為職工的行為模式,，才能在此基礎上規(guī)范化或進一步精細化,。安全管理工作如果有操作程序可依，就不會出現(xiàn)一件事情在各基層單位有不同的處理結果,。我們要在依法行政的前提下,，制定出各項安全管理工作的操作程序，先使行業(yè)管理程序化,。
2,、將準軍事化管理活動和長江海事局先進經(jīng)驗融入到工作中。
前段時間,，我參加了市局舉辦的軍訓活動和余局長率隊的學習長江海事局先進經(jīng)驗活動,，并對長江海事局推行的“一日工作制”印象深刻。我認為開展好“準軍事化管理”和“一日工作制”對實現(xiàn)“四個提升”非常重要,。它既可以提高我們隊伍素質,，又可以提高內(nèi)部管理水平，從根本上提升安徽海事形象，增強職工榮譽感,、歸屬感,、凝聚力。這兩項活動是長期性的,，也不可能一蹴而就,。我們要以“內(nèi)務整潔、精神振奮,、作風正派”為目標,，分幾步走，做到“一年打基礎,、兩年見成效、三年達目標”,，持續(xù)推進,，使活動達到預期目標。
3,、監(jiān)管中心在目前我局監(jiān)管模式下應發(fā)揮更大作用,，不但能夠監(jiān)督，還要會管理,。監(jiān)管中心應在全局范圍選拔優(yōu)秀人才充實監(jiān)控室,。在目前條件下，對每艘進入南淝河的船舶進行監(jiān)督和控制,，通過vhf與船舶交流,、溝通，發(fā)出提示,、警告,，盡可能掌握每艘船舶的動態(tài)，并通知各相關執(zhí)法大隊,，做好上下聯(lián)動,，以便執(zhí)法大隊開展工作。
4,、為實現(xiàn)“數(shù)字海事”,，我局應建立一個船舶動態(tài)系統(tǒng)平臺，提高對船舶的監(jiān)管手段?，F(xiàn)在基層執(zhí)法人員很大精力都用在對船舶,、船員證照的檢查上。船舶動態(tài)系統(tǒng)可以實現(xiàn)船舶基本信息,、船員信息,、船舶證書信息、安檢信息、航次簽證信息的共享,，減少重復勞動,，降低一線執(zhí)法人員勞動強度，徹底改變船舶簽證數(shù)量與統(tǒng)計不一致現(xiàn)象,。如果檢查站在船舶報港接受檢查時錄入該船該航次運單號碼,，又解決了檢查站與執(zhí)法大隊統(tǒng)計數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象，起到打擊假證,、防止偷漏規(guī)費作用,。再結合省局即將推行的電子簽證模式，將簽證點移到海巡艇上,，可達到現(xiàn)場監(jiān)管,、現(xiàn)場簽證、現(xiàn)場服務,、方便船員的目的,。
再次感謝各位領導能給我一次參加競聘，提高,、檢驗自己水平的機會,。以上是我的一些粗淺想法，定有欠妥之處,，請各位領導批評指正,。我的演講完了，謝謝,。
演講稿格式 演講稿格式作文篇十二
尊敬的各位領導,、各位同事：
大家好!今天，我是第一次站在這個演講臺上,，心里既興奮又緊張,，為有幸參加此次集團比賽，與眾多高手角逐而興奮;同時為自己的過俗的實力而緊張,。但是此刻看到評委老師們充滿鼓勵的眼神,，看到同事們親切、溫和的笑臉,，我又找回了自信,。今天我演講的題目是《盡顯魅力人格，爭做魅力教師》,。
說到魅力,，人們往往會和美麗的容貌、時尚的打扮聯(lián)系起來,。其實,，一個人的真正的魅力是由內(nèi)而外散發(fā)出來的人格魅力的,。人格也是教師魅力的核心，優(yōu)秀的幼兒教師必須具備非凡的人格魅力,，人格魅力并不是一項單純的性格或特質,，而是多方面的綜合呈現(xiàn)，它是通過長期的教育實踐而形成的能吸引人的力量,。大家就請聽一聽我的心聲,，聽一聽我對人格魅力的剖析、對魅力教師的理解,。
首先,，我認為具有樂于奉獻的高尚品德，是教師人格魅力構成的根本,。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去”是陶行知的至理名言，也是他一生獻身教育的真實寫照,。他放棄高官厚祿,、榮華富貴的生活，滿腔熱忱,、心甘情愿地到偏遠的鄉(xiāng)村辦學，一干就是一輩子啊!這種難能可貴的奉獻精神怎能不叫人肅然起敬呢?
當今社會,，不停地呼喚教師的奉獻精神,。在現(xiàn)實生活中，許多教師以其切實的行動來踐行奉獻精神,，特別是廣大農(nóng)村和邊遠貧困地區(qū)的教師,，在艱苦清貧的條件下，恪盡職守,，默默耕耘,，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的先進人物,。汶川地震,，災情慘烈，在災難突然降臨時,，譚千秋,、關中紅、張米亞等等教師為了學生奮不顧身,，甚至奉獻出寶貴的生命,。在四川發(fā)生大地震后的緊要關頭，瞿穎老師克服種種困難,，放下家庭,，離開了繁華的大都市上海，毅然來到災區(qū)，認真,、踏實,、吃苦耐勞，展現(xiàn)了一位幼教支教者的風采,，很了不起!
在我們身邊,，就在幼兒園里，吉園長就是無私奉獻的楷模,，她家離幼兒園很遠,，但她每天都早早地來到幼兒園值班，有時還代替接送車老師親自去接送;傍晚天黑了,，她還在電腦前忙碌,。當我們要參加考核時，她比我們還操心,，不厭其煩地幫我們一起找資料,，聽我們上課，幫我們修改教案,。她既關心幼兒園里的每一位老師,，還關心著幼兒園里的每個班，每個孩子,，午餐時來看孩子們吃得好不好,，午睡時親自來給孩子拉拉被子，離園時站在校門口,，一站就是一個小時,，天天如此……她兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻,、不求回報,，這就是一種魅力。
我也是一名幼兒教師,，幼兒教師的工作又是十分艱辛的,，需要付出無法估算的精力，要傾注自己的全部心血,，沒有對幼兒教育事業(yè)的正確認識和獻身精神是難以做到的,，因為有時付出不一定和收獲成正比。吉園長經(jīng)常對我們說：“教師的活兒是良心的活兒,，家長把孩子交給我們,，就是對我們的極大的信任。我們要把幼兒園里的孩子當作自己的孩子一樣來對待,?！碑敯嗌系暮⒆由]來幼兒園,，我們都會時時牽掛他，盼他早日恢復健康,。我想：我們只有把兒童的健康成長作為自己辛勤勞動的追求和最高報酬,，腳踏實地，樂于奉獻,，不斤斤計較個人得失,，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實和快樂!正像心理學家賈珍教授所言，待到垂暮之年,，我們也能靠著墻角,，細細地品味不凡的人生，品味為幼教事業(yè)無私奉獻的點點滴滴,，那將是一種無以倫比的幸福,。
其次，具有誠摯博大的無私愛心,，這是教師人格魅力構成的前提,。
孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們生活在一起,這是多么大的變化啊。很自然地將他們 “愛的要求”轉移到老師身上,，要求老師也像母親那樣關心,、照料他們。此時,，他們不僅希望得到父母的愛,，還期望得到老師的愛。因此,，作為老師應嘗試以一個母親的眼光來看待每一個孩子。因為母親的眼光有關注,有欣賞,有愛,也有寬容,。每一個孩子都需要關注和欣賞,每一個孩子都需要愛,每一個孩子都需要寬容,。有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫,、飛躍,是一種升華,。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。
“當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你,。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!”這是我最喜歡的一首小詩,。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著孩子們,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。雖然當一名幼兒教師很辛苦,但是我說:“挺好的”,。
演講稿格式 演講稿格式作文篇十三
敬的各位評委：
你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認,，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。
有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家,、對社會奉獻了自己的價值,，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,，我們的生活應該充滿激情!青春,，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈,，當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向,，充滿著希望和信心的青春!”的確如此,。
青：是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量,，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風化,，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀是英國人的世紀,，20世紀是美國人的世紀,，而21世紀，就是我們中國人的世紀,，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強,，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
謝謝大家。
演講稿格式 演講稿格式作文篇十四
敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好!
今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長,。當班長是一種榮譽,，更是一種責任,。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),，但我相信自己有能力擔起這副擔子，因為我有熱情,，有毅力，有實事求是的態(tài)度。我認為,，班長應該是架在老師和同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手,。假如我當上班長,，我會為班級、為同學奉獻自己的一份力,。我會主動幫助成績差的同學,，給他們講解他們不懂的問題,，從而提高班上的平均成績。我會管好班上的紀律,、班級的衛(wèi)生,，使學校領導對我們六年級(2)班刮目相看。請你們相信我,。我曾經(jīng)當過幾年班長,，我有一定的經(jīng)驗和才能可以勝任班長的職位。讓我再揚風帆,，為班級獻出自己的一份力量,，為自己在小學六年的生活畫上一個完美的句號。我有信心和決心,。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”,。
也許我不是最優(yōu)秀的,，但我認為只要我腳踏實地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的,。請大家支持我,，相信我，給我這次展示的機會,。
在此,，衷心希望各位同學投我一票，相信我,、支持我,、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯,。謝謝!
演講稿格式 演講稿格式作文篇十五
在這個陽光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。在這歡樂的時刻,，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步,、身體健康!同時真誠感謝一直關心,、支持、幫助五小的上級領導,、各界朋友和廣大家長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動,、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了五小讀書以后,，五小的校園變得生機勃勃,、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們健身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣;方方面面的進步是你們汗水的結晶……
為了你們的快樂童年,，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié),。為此學校投入了一定的資金,，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動,。這一星期來,，校園里到處充滿著喜氣與歡樂，到處充滿著生機與活力,，仿佛花草樹木都在載歌載舞,，歡慶六一?！懊嫦蛉w,、重在參與;大膽表現(xiàn)、體驗成功;以藝養(yǎng)德,、以藝促智,、以藝促樂?！边@是我們舉辦藝術周活動的宗旨,。在整個藝術周活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如,，歌聲甜美的班級歌詠比賽,，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創(chuàng)造力兒童畫創(chuàng)作,，蘊涵著同學們智慧與美感的“扇面設計”和“水果拼盤”,，給人鼓舞、催人奮進的陣陣鼓樂,，熱鬧非凡的校園小超市等,，無不表現(xiàn)了同學們的智慧和才華?？梢哉f,，在我們這所新興的富春五小，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關懷下,，變得越來越聰明了;而我們富春五小也因有了你們,，顯得充滿生機和活力。富春五小是你們成長的搖籃,，我們要像愛家一樣愛學校。
同學們,，今天在你們還是含苞待放的花朵的時候,，我們每位老師都愿化作最肥的養(yǎng)料施于你們;我們愿化作陽光,，溫暖你們;我們愿化作甘雨，滋潤你們,?？傊覀冊富髂銈兂砷L所需要的一切,，只要祖國的花更美,，祖國的明天更燦爛。.
同學們,，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了,，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗,，老師們更是樂在其中,。如果過去的時間，你們的幸福是父母,、老師,、親戚、朋友給創(chuàng)造的,，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步,，多多練就為他人、為祖國服務的本領,，朋友越來越多,、友情越結越深等……總之，學習是快樂的,、幸福的,，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂,。當我們長大成人的時候,，要用我們的智慧和雙手為別人創(chuàng)造更多的幸福，報答所有為我們的成長付出心血的朋友們,。
可愛的同學們,，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的,，因為把握好每一個“今天”,，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎,、信心百倍地去面對呢?
在今天這個你們最快樂的日子里,，作為校長，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!
演講稿格式 演講稿格式作文篇十六
踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,，從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,，在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容,，包容我的倔強與任性,，支持鼓勵我去干好每一項工作。
幾年來,，同事們帶給我太多的感動與不可思議,，永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作，不到萬不得已的時候,，她們從來都不請假,，那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福,。舉一個前階段發(fā)生的一個故事,。那就是參加市長杯競賽的時候，到講課的那個環(huán)節(jié),，我們幾個像一個團隊一樣,，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準備工作,。到我講課的時候,，講到讓學生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發(fā)現(xiàn)事先準備好的一壺熱水沒有了,，當時我就有點傻,，正巧看見王蕾和武術站在門外聽我課，忙和她們說,，水壺沒有了,，她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前，這節(jié)課才得已繼續(xù)進行下去,，講完之后,，李校長還有教研員說挺好的，如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持,，我真的不知道當時我會怎樣,，所以，在工作中針對自己的信息技術學科特點,，服務好其它學科,，做好自己的工作，盡己所能去服務他人,，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),，只要無私的奉獻自己的愛心,，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福,。
特別是前兩天參加市電教館的培訓,，聽清河門第三小學的楊立新老師講她如何指導學生設計信息技術作品時，更深深的觸動了我,，那種樸素的情結，那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,，深深的打動了我,。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫，雖然這個職業(yè)不能把我變得非常富有,，但是這個職業(yè)讓我感覺到非常幸福,，充實、幸福的過每一天,，不也非常富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的同事,，她們欠自己的太多，欠父母的太多,，欠愛人的太多,，欠孩子的太多，但他們都無悔天一個稱呼——人民教師,，不要問她們是誰,，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔江海,，推動著紅樹小學這條大船順利前航,。
幾年了，我都被這種幸福和感動包圍著,，這就是我們,，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美,，沒有朝霞的眩目,，沒有白云的高遠，卻無怨無悔,，與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱,。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過,，依然堅守著精神家園,。
有一首歌最為動聽，有一種人最為美麗,，有一種風景最為雋永,，不要說我們一無所有,，同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!
演講稿格式 演講稿格式作文篇十七
各位評委：
上午好!我是選手駱斌，來自岳坊中學,，今天我演講的題目是——《師德的頌歌》!
在師范求學時,，老師告訴我，作為未來的一名老師需要終生銘記的一句話-——學高為師,，身正為范!這是我第一次接受師德的訓誡,。懵懂中似乎明了老師應努力做到“身正”，應有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界,。
后來,，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇,，開始了自己的執(zhí)教生涯,，周遭的人給了我更多的關于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認識和理解：
領導告訴我,，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè),，恪盡職守;
同事告訴我，師德就是融洽和睦,，互幫互助;
一屆一屆的親若朋友,，宛若親人的學生用他們的一言一行，用他們的是是非非,、評評論論,，用他們在與你交往中的點點滴滴、一情一感中也在告訴我,，師德就是真誠相待,，公平視之，用愛心,、細心,、耐心拉近距離，指引方向,，召喚迷途的羔羊,，喚醒沉睡的幼芽。
古人云：世事洞明皆學問,，人情練達皆文章!
而現(xiàn)在,，經(jīng)歷了太多太多與學生、與學生家長,、與同事,、與社會中諸般人的交往;閱讀了太多太多有關教育、有關教學,、有關教師,、有關師德的報刊雜志,、論述著作;又思索了太多太多關于學科教學、學科教育,、職業(yè)愿景,、動力、職責,、操守等等,。在這太多太多的經(jīng)歷、太多太多的閱讀,、太多太多的思索中,，讓我對教師、對師德也有了更深入的,、更進一層的體會和理解。
師德,，她從苦苦構想執(zhí)教思路,，終有所得的欣喜中款款走來，帶著疲勞卻一襲芳香,，醉人!
師德,，她從課堂上指點江山、激揚文字的灑脫中款款走來,，癡迷于課堂的高效教學的追尋,，快意!
師德，她從課下和學生促膝談心,、釋疑解惑,、坦誠相待、傾心相助之中款款走來,，帶著點點滴滴情感的積淀,，誘人!
說不完，道不盡的感懷;
舉不盡,，列不完的方方面面,。
師德，她融進了教育教學的點點滴滴之中,，她體現(xiàn)于為師之人的方方面面,。
師德，她宛若《詩經(jīng)》中情感的追尋,，體現(xiàn)的是一種純潔的神圣!
師德,，她宛若《離騷》中屈原的一聲長嘆，指引的是一種理想的情懷!
師德,，她宛若《史記》中司馬遷的堅守,，告訴我拉的是一種擔當與承受!
其實,，她更像標點中的省略號，需要我們用一腔熱情,、一片丹心,、一生的辛勞、永恒的執(zhí)著,、堅定的信念,、不懈的追尋、實際的踐行來填充這座人生的,、為師的豐碑;來演繹,、詮釋這場自我的、為師的角逐!
謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇十八
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：
大家下午好！
“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我是來自國際商學院的張。懷揣著一份感激之情,，更堅定著一份豪邁之氣,，我擁有這樣一份勇氣和自信來競選山東工商學院第十屆學生會主席一職。首先,，我要向兩年來關心與支持我的領導,、老師以及同學，表示最由衷的感謝,。
是雄鷹就應該搏擊長空,，是駿馬就應該馳騁疆場，如果我有幸當選學生會主席,，我將團結并帶領廣大學生會的同仁,，堅持全心全意為同學服務的宗旨，努力踐行以開放促多元,、以服務筑品牌,、以創(chuàng)新謀發(fā)展的工作方針，將學生會打造成為一個服務型,、創(chuàng)新性,、學習型的組織。為此,，我將學生會的工作重點放在以下方面：
一,、充分整合資源，使學生會與各二級學院學生會的工作緊密的聯(lián)系在一起,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補,，雙重覆蓋,。
共青團領導下的學生會是聯(lián)系老師和同學的橋梁和紐帶，學生會應該通過共同組織舉辦校園活動,、每月工作交流會等方式,，在吸收與借鑒各自經(jīng)驗與心得的基礎上，加強彼此之間的聯(lián)系,。校學生會要發(fā)揮總領的優(yōu)勢,，各學院學生會要發(fā)揮其緊密聯(lián)系同學的優(yōu)勢，兩種優(yōu)勢互相結合,，實現(xiàn)對學生工作的雙重覆蓋,。
二、加強對學生干部的培訓,，努力打造一支具有服務意識,、創(chuàng)新能力、學識素養(yǎng)的高素質團隊,。
加強對學生干部的培訓力度,，建立專業(yè)化、特色化,、全方位的培訓機制，定期組織邀請一部分知名學者,、政府官員對學生干部進行個人素養(yǎng),、管理理論等方面的培訓，讓學生干部內(nèi)修政治覺悟,、理論修養(yǎng),、道德品格，外樹團結進取,、務實創(chuàng)新,、不驕不躁的形象。
三,、創(chuàng)新工作機制,，在學生會內(nèi)部建立干事交流輪崗機制。
每學期組織一部分優(yōu)秀的干事交流輪崗到其他部門工作,，參與到其他部門的日常工作和活動的組織,、協(xié)調(diào)中去，增強學生會部門之間的聯(lián)系和溝通,，提高學生會成員的工作能力,，拓寬工作視野，創(chuàng)新工作思路,，形成人盡其才,、才盡其才,、競爭有度、充滿活力的工作機制,。
四,、切實維護好同學權益，珍惜維權成果,，務實開辟維權領域,。
積極構建以學生維權熱線、網(wǎng)絡維權,、維權中心“三位一體”的維權綠色通道,，深入開展教學、飲食,、治安,、消防、疾控等方面的維權宣傳與行動,，定期就學生反映的權益問題與相關部門協(xié)調(diào)解決,，努力將維權承諾轉為現(xiàn)實成果，使同學能維權,、想維權,、愛維權，推進和諧校園的建設,。
在以上工作的基礎上,，第十屆學生會將與時俱進、開拓進取,，繼續(xù)擔當好老師工作的得力助手,、同學權益的維權衛(wèi)士，為打造山東省品牌學生會而奮勇爭先,。
回首往昔,，兩年的學生會歷練使我更加自信的站在這里；展望未來,，對學生會美好明天的期望使我躊躇滿志,。我將帶著堅定的信念和一往無前的勇氣，用自己的智慧和辛勤去開創(chuàng)學生會美好的明天,。
謝謝大家,！
演講稿格式 演講稿格式作文篇十九
各位同學大家好，我是外語+11班的班主任張欣宇老師,，,今天我想跟大家分享的主題是：節(jié)儉
這個話題對大家來說并不陌生,，甚至有些老生常談，但是今天，我希望通過我給大家的分享,，能夠讓你們產(chǎn)生一點共鳴,，從心里真正認識到，節(jié)儉無小事,，勿以善小而不為,。
不知道你們有多少人聽說過“大涼山”這個地方，我最初了解這個地方是因為我的一位熱衷于做公益的朋友,。大涼山是位于我國四川省的一個非常偏遠,、貧困的山區(qū)。
如果你留心,，你會在網(wǎng)上看到很多有關“大涼山送溫暖”的志愿者活動消息,。我的這位朋友每年入冬之前都會集資兩批物資，與自己的團隊專程趕往大涼山,，探望當?shù)匾恍W校的學生以及因為家庭原因而輟學的孩子們,。
我一直很想成為志愿者團隊中的一員，去完成這件非常有意義的事情,，很可惜由于我個人的種種”借口”原因,至今還沒有實現(xiàn),。我對于大涼山生活的了解，主要來源于我這位朋友的敘述和她發(fā)布在社交媒體上的許多照片兒,。
我相信每一個看過那些照片的人都會被觸動,。如果你沒有親歷過大涼山的生活，你不會知道原來有一條回家的路只能徒步行走,，而當你歷盡風沙險阻,，終于抵達的那個家，只不過是個由黏土砌成的茅草屋而已,。
同學們,，你們一定很難想象,，在我們這個科技如此發(fā)達的年代,，還會有人生活在這樣閉塞、艱苦的環(huán)境里,。都說知識改變命運,，但是在大涼山，那些年齡像你們一樣大的孩子,，早就挑起了生活的重擔,，他們沒有機會讀書，更沒有機會接觸到外面的世界,。
甚至有一些年齡非常小的孩子,，他們的父母為了生計要到山外去打工，不得不把他們獨自留在家里,。于是你會看到這樣的場景,，十二歲的姐姐在昏暗的灶臺前一邊燒柴一邊讀書,，八歲的妹妹蹲在門口給五歲的弟弟喂飯。
因為貧困,，在深秋的時候還有小孩子踏著穿了一個夏天的舊拖鞋,，行走在家到校舍之間那段布滿砂石的陡峭山路上。不論多大年齡的孩子,，你會發(fā)現(xiàn)他們的手和臉永遠是皴裂的,，看起來像涂了碳一樣，那是因為在他們那里打水非常困難,，洗澡洗臉對他們來說都是一件非常奢侈的事情,。
盡管生活在這樣惡劣的條件中，這些孩子依然非常樂觀,，認真,，并且非常珍惜受教育的機會，因為他們知道,，只有一條路能讓他們走出大涼山,，那就是好好讀書。
各位同學,，你們還記得自己上小學時寫過的一篇作文叫《我的夢想》嗎,？大家還記得自己那時的夢想是什么嗎？我猜有的同學會說想環(huán)游世界,，有的同學夢想當一名宇航員,，還有的同學可能夢想當一個明星。但是你們知道,，在大涼山的孩子們,，他們的夢想是什么嗎？我在一個五年級的小學生的習作里看到,，他說：“我要好好學習,，等我長大了，去看北京的*,?！?/p>
聽到這里，不知道大家有什么感受,。你們有沒有感恩過自己現(xiàn)在的生活呢,？你們是否曾經(jīng)意識到，有人朝朝暮暮夢想著的終點不過是你出生時的起點,。不同的環(huán)境造就了不同的視野,，也會成就不同的人生體驗，從小生長在北京的你們可能不會充分理解，為什么來到北京看天門有那么困難,？
我知道你們每位同學都非常有愛心,，今天，當你們聽到大涼山的生活之后,，一定有很多同學像我當初一樣,，蠢蠢欲動想要為他們做些什么，又覺得自己能力有限,。
但我想告訴大家,，你們能夠做的，其實非常非常多,，你們的力量其實非常非常大,。比如，英語教育專業(yè)的同學們,，你們有沒有想過,，不論下課鈴響前一秒的你是怎么樣，從現(xiàn)在開始嚴謹治學,，明德求是,，未來去到大涼山做一次志愿者教師？
外語+專業(yè)的同學們,，你們有沒有想過,，不論下課鈴響前一秒的你是怎么樣，從現(xiàn)在開始珍惜時間,，勤學竟先,，未來運用你們的國際視野與專業(yè)知識促進祖國偏遠地區(qū)的發(fā)展？讓那里的孩子們不僅知道北京有*,，也知道巴黎有凱旋門,，還知道柏林有勃蘭登堡門。同學們,，你們是否意識到,，現(xiàn)在的每一分加倍努力其實都是一份愛的奉獻，都是一場走在志愿者道路上的修行,？
如果你覺得這場修行還太遙遠,，那么在當下,，我們還有一件非常有意義的事情可以做,，那就是我今天要倡議大家的——節(jié)儉。
當你過度使用電器的時候,，請你想一想那個在灶臺邊借火光讀書的女孩,；當你過度使用水資源的時候，請你想一想那些在大涼山上那些皮膚皴裂的臉龐。當你過度使用時間的時候,，請你想一想,，你的夢想實現(xiàn)了嗎？
同學們,，關于節(jié)儉,，我今天想對大家提出三點希望：第一，希望你們節(jié)約用電,。養(yǎng)成離開教室后隨手關燈的習慣,，如果你發(fā)現(xiàn)路過的教室亮著燈而沒有人的時候，也請你主動幫他們把燈關上,。
第二,，希望你們節(jié)約用水?？刂葡丛钑r間,，合理利用水資源。如果你發(fā)現(xiàn)洗手間或浴室有流水現(xiàn)象,，請主動關閉閥門或找人維修,。第三，希望你們節(jié)約時間,。人生的每一個階段都不可復制,，希望你們學會管控自己的*，專注夢想,，不再迷茫,。
以上三點是我對大家保守的期待，我相信你們能夠做到的不止這些,。請你們相信,，任何一種形式的節(jié)儉都是對社會，對國家一種隱形的付出,。所謂付出必有回報,，只是時間未到，我相信你們的所有善念都會在未來以另外一種形式潤澤到每一個你們想要護佑的生命,。
最后送給大家一句話：節(jié)儉無小事,，勿以善小而不為。
如果各班有同學想了解更多有關大涼山公益活動的信息,，奉獻出你們的愛心,，比如捐贈書籍，衣物等,，可以在休息時間以班級為單位派代表與我聯(lián)系,。
今天就到這里,，謝謝大家！
演講稿格式 演講稿格式作文篇二十
眾所周知,，團結就是一種催人向上的力量,。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用,。而我們作為當代中學生更就應明確到團結就是力量,，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海,，翱翔于天地之間,。
高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們就應體驗到團結與我們每一個微小的進步息息相關,。就團結對個體而言,，它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性，能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細胞協(xié)調(diào)一致實現(xiàn)個體的意愿,，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步,。而團結對于班級而言，便是更上一層樓,。俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不干枯,。”因此團結對于班級能夠增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力,。那么我們在生活與學習中,，就應學會與同學們和諧共處，攜手共進,，不斷提高自身的綜合素質,。
團結不僅僅對于個體與班級有促進的作用，從大的范圍來說,，它對于民族與國家都是必不缺的,。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的,，那么一個國家的國泰民安,，首先需要每個民族的高度團結，然后五十六個民族也務必高度團結,，才能構成一個興旺發(fā)達的中國,。可見團結是一個放之四海,，隨處可用的一種理念,，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂,，成為高一（13）班光榮的一員,，我們得到了很多勤攻業(yè)務，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導,，“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應驗,。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關懷與體帖,，在學習上樂于幫忙學困生順利解決疑難問題,，一齊探討，共同成長,。在活動中善于協(xié)調(diào)同學,，一齊增強體質，為高強度的學習打下良好的基礎,，為今后完美的人生生涯做好準備,。既然我們了解了團結的重要性，那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面：
第一：持續(xù)良好的生活與學習習慣,。堅守“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的底線。
由于日常生活與學習,，我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習慣,，因此務必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線,，時刻重視自身的言行,，持續(xù)良好的習慣，有助于自己樹立信心,，有助于得到別人的認可所欣賞,，日積月累成為一個品行高尚的人。
第二：善于一日三省其身,，不斷修正自身的行為,，朝圣人的要求堅持不懈地努力。
太陽每一天都是新的,，我們務必反思自己每一天的為人處事,，及時發(fā)現(xiàn)不太妥當?shù)牡胤竭M行修正，以此促進自身的人文素養(yǎng),。
第三：善于與同學進行友好交往,，增強自身在班級中的威信與地位。
任何人都離不開團體,，因此作為高中生,，就應在班級中善于與同學友好交流，不斷地樹立自己良好威位,，久而久之便增強自身在班級的地位,，同時也讓自身感到由衷地自豪,。
第四：善于發(fā)現(xiàn)生活種種問題，把一些小矛盾化解于萌芽之中,。
我們每一天都在忙忙碌碌的生活中,，務必鍛煉一雙慧眼，洞察人生,，發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題,，把一些小矛盾化解于萌芽之中，有助于同學之間的和睦相處,，避免不必要的心理負擔,。
第五：對待同學要有春天般的溫暖，對不良言行要善于開導與幫忙,，提高同學的人文素養(yǎng),。
同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，因此對待同學要有春天般的溫暖,，而對同學不良的言行要誠懇于開導與幫忙,，這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞，而且無形之中提高同學的人文素養(yǎng),，促進他們健康人格的培養(yǎng),。
第六：要善于開展合作探究式學習，與同學團結一致,，共同探討,，共同進步。
基于高中階段學習的高難度與高強度,，因此正常開展合作探究式學習,，有助于提高同學們之間的合作學習潛力，有助于培養(yǎng)同學之間的團隊意識,，同時增強同學之間的凝聚力,，更好地促進良好班風學風的構成。
總而言之,，我們是父母的寶貝,，我們是班級的一員，我們是社會的一員,，我們是今后祖國建設的棟梁,。因此我們務必肩負職責，抬頭挺胸地應對高中階段的各種挑戰(zhàn),，善于團結廣大同學,，善于團結廣大師長，善于溶入到群眾當中,，善于克已之短,，揚人之長,，學會交流與欣賞，學會合作與探究,，學會為人處事,。團結就是力量，這是千百年來人類生產(chǎn),、生活,、學習當中實踐與總結出來的真理,。但愿我們能夠在偉大的新世紀中,，與同學團結互助，用我們自己的雙手開拓完美的未來,，成為一代驕兒,。
演講稿格式 演講稿格式作文篇二十一
同學們：
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花,，茵茵綠草,，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意,。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,，草叢里多了一些腳印，那么,，你一定會覺得大煞風景,。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保,、護綠,。因此，今天老師要講的是《小行為是關大行為》,。
如今,，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞,。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴荆腥顺缘剿械聂~而中毒;城市中因空氣中的塵埃,、車輛尾氣,、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴,、酸雨,、洪水、泥石流等自然災害,。
正因為我們有這樣的認識,，越來越多的人參與到愛綠,、護綠的環(huán)保活動中,。大家知道嗎?3月12日是植樹節(jié),，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養(yǎng)活動,，許多市民都積極地認養(yǎng)綠樹,，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此,，作為小學生,，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中,。
也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情,，是大人的事情，與我們無關,。其實,，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!小行為事關大環(huán)保,。作為一名當代小學生,，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施;以保護環(huán)境為榮,，以破壞環(huán)境為恥,。那么具體我們應該做些什么呢?
首先，在家里,，我們要爭做環(huán)保的帶頭者,。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,，說服家長不用一次性筷子,，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒,，用分解塑料袋,，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保,。
其次,，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者,。如果看到地上有垃圾,、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,，許多同學沒有擰緊滴水龍頭,，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它,，用餐時不浪費糧食,。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源,、電腦,，以免浪費。
最后,，在社會中,，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人,、朋友環(huán)保的重要性,，讓他們了解環(huán)境污染的危害,，在公共場合,，更要以身作則，帶動家人,，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中,。
同學們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境,，珍惜我們的地球，美化我們的家園,，是我們每一個人義不容辭的責任,。就讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，記住：小行為事關大環(huán)保!
我的演講完畢,，謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇二十二
親愛的同學們：
大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》,。
很多人都認為讀書是沒有樂趣的，白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣,。雖然這些人也讀書,，但這些人讀書是為了升學、考試,、交差,，這不是真正意義上的讀書，這種讀書太功利。
“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾,。”余秋雨說得多好,，只有從書中才能獲取大量的知識,，使你變得與眾不同，只有通過讀書你才能成長,。我之所以這樣說,，是因為無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,，但書卻可以,。它能讓你笑，讓你哭,，讓你憤怒……它能牽動你的心,，它關系到你的心情和你的生活、你的學習,。
雖然書中有許多人物是虛構的,，但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質，所以我們才會覺得很親切,。不僅如此,，書中的人物也能讓你學到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,，它能讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,，能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物盡管不存在,，卻仿佛就站在你們身邊,，影響著你們，他們也是你們的良師益友,，值得我們?nèi)W習,。
無論什么樣的書都能讓我們學到許多知識：天文地理、生活小常識,、藝術文化……人的一生不可能只掌握一種知識,，所以我們要讀各種各樣的書，學習各方面的知識,，以便充實我們的知識量,，拓展我們的思維空間，是我們在遇到困難的時候可以迅速解決,。甚至有的時候,，我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書，是不是很奇妙呢?
讀書的樂趣并不只有這么多,，我剛才只是舉了一些例子,。別的，還需要你自己去探索,。我的演講結束了,，謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇二十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
一年之中,，我最期盼的就要屬家鄉(xiāng)的端午節(jié)了!它在每年5月初5等著我們呢!
每到端午節(jié),，不得不提的應該算吃粽子了吧!粽子，又叫角黍,，筒粽,。其由來已久，花樣繁多,，有三角形的,，有菱形的，有直筒形的……去年的那天中午,，我和爸媽開車去接爺爺奶奶去酒店,。我總是第一個跑到包廂，服務員端上粽子到桌上,，那粽香也已四處飄溢,，粽米中摻雜著豬肉,，板栗,、紅棗、赤豆等,，真令人垂涎千尺!我餓虎撲羊般抓起一個就咬,，哇!人間美味呀!不一會兒，我的小肚子就變得圓鼓鼓起來,。
從酒店回家后,，我迫不及待地打開電視，正在現(xiàn)場直播賽龍舟,。周圍的人川流不息,，穿著節(jié)日盛裝，屋頂上彩旗飄揚,。只聽“砰,，砰，砰”,，三發(fā)信號彈升上天空,，所有龍舟按一字排開，“龍頭”上長著龍須，“龍身”上有一片片鱗片,，真像一條真龍潛入水!“啪”,，禮炮響了，十幾條“龍”在水上像離弦的弓箭一樣飛弛,，水波碰撞著兩岸的巖石,，發(fā)出嘩嘩巨響。行人紛紛給“龍”加油,，指揮官在“龍頭”上敲鑼打鼓,，給身穿紅衣的船員加油鼓勁，終于,，一條“小白龍”逐漸脫穎而出,，奪得冠軍，兩岸掌聲轟鳴,。
我家鄉(xiāng)的端午節(jié)有意思吧!希望你來到我的家鄉(xiāng)來作客!
謝謝大家!
演講稿格式 演講稿格式作文篇二十四
敬愛的老師,、親愛的小朋友：
大家好!
我是晶晶班朱笑令小朋友的家長。首先請允許我代表所有的幼兒園家長對舉辦這次冬季運動會的幼兒園領導和全體教師表示誠摯的謝意!
作為家長,，我們和孩子一樣,，期待和珍惜每一次的主題活動，在“晶晶小劇潮“消防演習”“愛心義賣”等活動中我們欣喜地看到孩子的變化和進步,。這一項項活動的開設不僅增長了孩子的見識,，鍛煉了孩子的能力，而且在孩子幼小的心靈中留下深刻美好的回憶,。這些,，都將成為他們的財富。
幼兒園舉辦這次冬季運動會意義非凡,。它不僅能鍛煉了孩子們的身體素質,，還增強孩子們的健身意識和競爭意識，更難得的是,，運動會上還將看到我們家長的身影,。謝謝幼兒園給了我們一次和孩子親近的機會，會場上的參與,，不僅喚回我們對逝去童年的追憶,，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣。我們可以帶著天真的笑容和孩子玩耍,，持著稚嫩的童心與孩子交流,。這不僅融洽了我們和孩子的關系，增強了家長之間的合作能力,，也深切體味到了老師的不易和辛勞,。讓我們再次感謝在活動背后付出辛勤勞動的園長和老師們,。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界，用愛心打扮著孩子們幼小的童年,。你們辛苦了!
我想,，現(xiàn)在在座的每一位家長都已經(jīng)迫不及待地希望見到我們的孩子在運動會中的精彩表現(xiàn)，讓我們滿懷信心,、睜大雙眼一起來領略孩子和家長們的精彩表演吧!
最后,，祝愿所有參賽的孩子和家長們在運動會中取得優(yōu)異的成績，祝愿泰興市第一實驗幼兒園冬季運動會取得圓滿成功!
