演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

演講稿格式圖篇一

1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2,、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的'寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語(yǔ)言,、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人,。 演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文,、結(jié)尾三部分,。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景,、提出問(wèn)題等,。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點(diǎn),、有層次、有中心語(yǔ)句,。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng),。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象。

同學(xué)們： 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才,。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才,，笨的人不一定不能成才,，成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然,，人與人之間,，智力是有差別的，有的人敏銳,，有的人遲鈍,。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí),，也會(huì)變得遲鈍的,。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思,，也會(huì)變得敏銳起來(lái),。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨,，難有成就,。可是愛(ài)迪生毫不氣餒,，刻苦鉆研,，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家,。成名以后,，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感,。”從這句話里我們看出：勤奮,，刻苦才是成功的要素,。

演講稿格式圖篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展,。

作為一名中學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn)：首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能,，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,，將來(lái)就能為祖國(guó),、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持整潔；在社會(huì)上,，積極參加力所能及的公益活動(dòng),，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

再次,，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，用我們的雙手去勞動(dòng),，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講稿格式圖篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長(zhǎng)們，大家好,！我是一名保育員,，很榮幸今天有機(jī)會(huì)和大家分享我的心得體會(huì)。在這個(gè)職業(yè)中,，我學(xué)習(xí)到了很多,，不僅是關(guān)于兒童，也是關(guān)于自己和社會(huì)的認(rèn)知,。尤其是在如今這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì),，我們保育員身上的責(zé)任更加重大。因此,，我將結(jié)合自身實(shí)際,，從三個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)于觀察力

作為一名保育員,，觀察力是必不可少的能力,。每一天，班里的孩子們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，但他們的表達(dá)能力有限,，稍有不慎就會(huì)漏過(guò)他們需要的幫助。因此,，我們需要通過(guò)敏銳的觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的需求,，比如，當(dāng)他們不開(kāi)心的時(shí)候,，我們需要用心地觀察他們的表情和語(yǔ)言,，以及身體動(dòng)作，幫助他們?nèi)ゾ徑獠涣记榫w,。這是關(guān)于觀察的一部分內(nèi)容,，但是實(shí)際上,，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和深入地思考，來(lái)提高自己的觀察水平,。

第三段：關(guān)于技能

觀察力只是保育員需要掌握的一項(xiàng)能力,，還有很多技能需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。比如,，為了帶好班里的小朋友，我們需要借助各種教育資源,，來(lái)給他們提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和體驗(yàn),。同時(shí)，我們還需要掌握一些基本技能,，比如急救常識(shí),，幫助孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等。在此過(guò)程中,，我們需要認(rèn)真思考,，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,。

第四段：關(guān)于責(zé)任感

保育員工作中的最大特點(diǎn)就是需要承擔(dān)很大的責(zé)任,。我們需要在確保安全的同時(shí)，給孩子們帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和教育,。每一名小朋友都需要我們提供照顧和關(guān)注,，尤其是那些需要特別照顧的孩子。我們不能在工作中懈怠,，任何一個(gè)小失誤都可能給孩子們?cè)斐刹涣嫉挠绊?。因此，到最后,，我們要具備高度的?zé)任感,，在工作中時(shí)刻保持警覺(jué)，確保孩子們的健康和安全,。

第五段：總結(jié)

在通往完美的職業(yè)發(fā)展的道路上,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。但是,，需要明確的是,，保育員的職業(yè)不僅僅是一個(gè)工作或一份收入，它是一份責(zé)任和一種付出,。我們需要深思熟慮,，在工作中認(rèn)真貫徹自己的職業(yè)素養(yǎng)，從觀察,、技能,、責(zé)任等多個(gè)方面為小孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境,。最后，我要感謝在我工作生涯中所得到的所有支持和幫助,。

演講稿格式圖篇四

演講稿是演講過(guò)程中的重要工具,，它們可以幫助我們組織思維，突顯重點(diǎn),，使觀眾更加易懂,。然而，每個(gè)人在寫(xiě)演講稿時(shí)都會(huì)遇到許多問(wèn)題,，如何設(shè)計(jì)好演講稿結(jié)構(gòu),、如何讓演講有吸引人的特點(diǎn)、如何用英語(yǔ)寫(xiě)好演講稿等等,。本文將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿格式的心得和體會(huì),。

第二段：結(jié)構(gòu)

演講稿應(yīng)該包含三個(gè)部分：引言、主體和結(jié)論,。 引言應(yīng)該抓住聽(tīng)眾的注意力,，暗示演講內(nèi)容，介紹作為演講者的自己,。主體應(yīng)該包含一些例子,、證據(jù)和數(shù)據(jù)，支持演講中的觀點(diǎn)和主題,。結(jié)論應(yīng)強(qiáng)調(diào)主要內(nèi)容,，總結(jié)演講的主要思想，并與聽(tīng)眾分享自己的感悟,。還有一些非正式的演講格式,，例如談話、討論或辯論,，有不同的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)要求,。

第三段：要點(diǎn)

通常，演講稿應(yīng)該遵循簡(jiǎn)單和穩(wěn)定的格式和書(shū)寫(xiě)預(yù)期,。最好避免在演講過(guò)程中突然改變格式,，否則聽(tīng)眾可能會(huì)分心。要注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，包括逗號(hào),、冒號(hào)和句點(diǎn)等。演講稿中使用的冠詞應(yīng)該與演講的人稱一致,，否則會(huì)令聽(tīng)眾感到不自然和重復(fù),。

第四段：特點(diǎn)

演講稿的特點(diǎn)是它應(yīng)該是口頭的和能夠聽(tīng)的。因此,，它們應(yīng)該易于朗讀和理解,，并在演講時(shí)流暢地講述,。要注意的是，演講稿應(yīng)該給聽(tīng)眾留下良好的印象,。為達(dá)到這個(gè)目的,，可以通過(guò)使用生動(dòng)的詞匯、有力的句式和清晰的思路來(lái)突出主題和觀點(diǎn),。

第五段：總結(jié)

學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿格式需要對(duì)自己的思路有清晰的認(rèn)識(shí),，更重要的是需要掌握如何組織內(nèi)容；要熟悉準(zhǔn)確的語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),；要有吸引力的詞匯和那種強(qiáng)烈的語(yǔ)氣,。總之,，了解良好的演講稿格式的技巧和指導(dǎo)，是學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出杰出的演講稿的一個(gè)重要步驟,。

演講稿格式圖篇五

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。轉(zhuǎn)瞬間,，少先隊(duì)組織已經(jīng)經(jīng)歷了______年的風(fēng)雨歷程,，它始終跟著共產(chǎn)黨，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn),。遙望過(guò)去,，少先隊(duì)那輝煌的歷史載入了中國(guó)革命史冊(cè)。側(cè)耳傾聽(tīng),，我們能夠聽(tīng)見(jiàn)少先隊(duì)鏗鏘有力的聲音：“時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),，少年富則中國(guó)富。沒(méi)有祖國(guó)和共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有我們今日的幸福生活,。愛(ài)國(guó)體此刻生活中的方方面面。我們應(yīng)當(dāng)做到愛(ài)護(hù)國(guó)旗,，認(rèn)真參加升旗儀式;每一天關(guān)注國(guó)家大事;熱愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化;尊重少數(shù)民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等,。少年有志，國(guó)家有望,。不論我們今后想做什么,，都要把個(gè)人的奮斗志向和國(guó)家的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一齊，把個(gè)人今日的成長(zhǎng)提高同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊密聯(lián)系在一齊,。樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的雄心壯志,，立志為國(guó)家民族爭(zhēng)光，以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和尊敬,。

劉備的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。惟賢惟德，能服于人,?！弊鳛樯傧汝?duì)的一員，我們更應(yīng)當(dāng)秉承崇德向善的高貴品質(zhì),，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞挠杏弥?。生活中，我們要?guī)范自我的一言一行,，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，每時(shí)每刻堅(jiān)持一顆“奮發(fā)向上崇德向善”的道德心。誠(chéng)信對(duì)待身邊的每一位伙伴,，在別人需要幫忙時(shí)伸出援助之手,。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)生活中的挫折，堅(jiān)持積極向上的樂(lè)觀心態(tài),，以一顆感恩之心對(duì)待社會(huì),。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力，養(yǎng)成高尚品德,，塑造新世紀(jì)少先隊(duì)員的光輝形象,。

作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。僅有盡力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，才算完成了這一階段的社會(huì)職責(zé)。一方面,，學(xué)習(xí)是將來(lái)幸福生活的奠基,，學(xué)習(xí)獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn);另一方面,，學(xué)習(xí)培養(yǎng)人才,，人才成就國(guó)家和民族的未來(lái)。我們學(xué)習(xí)也要找到適合自我的方法,，不能盲目地學(xué),，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,，今日我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),，明天我們便是根根棟梁,，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們傳承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，用實(shí)際行動(dòng)向紅領(lǐng)巾獻(xiàn)禮,，用自我的勤勞和智慧鑄就祖國(guó)和少年先鋒隊(duì)更加輝煌的未來(lái)!

演講稿格式圖篇六

作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生，演講能力的不斷提升是我必須掌握的一項(xiàng)重要技能,。然而,，演講的第一步——演講稿的寫(xiě)作，卻常常給我?guī)?lái)很大的困擾,。在從老師和同學(xué)們的幫助下,，我總結(jié)出了一些寫(xiě)演講稿的格式心得和體會(huì)，分享給大家,。

第一段：學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿的重要性

許多人認(rèn)為,，演講稿只要好聽(tīng)就行了，格式不是那么重要,。但其實(shí),，格式對(duì)于演講稿的成功至關(guān)重要。良好的格式使得整個(gè)演講過(guò)程更加流暢,、有序,，能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和注意力，使得演講更加生動(dòng),、生動(dòng)有趣,，具有說(shuō)服力,。同時(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)演講稿的格式，可以進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，使自己更好地發(fā)揮主題演講的作用,。

第二段：學(xué)習(xí)格式的方法

學(xué)習(xí)演講稿的格式并不是一件難事，只需要掌握一些基本的要素就可以了,。首先,，要注意演講稿的組織結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭,、主體和結(jié)尾等,。其次，結(jié)合PPT或其他工具,，將演講稿適當(dāng)?shù)鼗ハ鄥f(xié)調(diào),，這可以提高演講的效果。另外,，注意段落的劃分和字?jǐn)?shù)的掌握也是寫(xiě)好演講稿的重要因素之一,。

第三段：目標(biāo)受眾的考慮

在寫(xiě)演講稿時(shí)，需要考慮到目標(biāo)受眾的背景,、需求,、興趣等因素,，才能更好地與他們進(jìn)行溝通，并吸引其注意,。在考慮目標(biāo)受眾時(shí),，需要權(quán)衡如何讓演講稿更有趣、更易懂,，并注意不要忽略任何一個(gè)聽(tīng)眾可能關(guān)注的問(wèn)題,。特別是在涉及到敏感話題時(shí)，還需要根據(jù)受眾的背景和情感傾向來(lái)寫(xiě)好演講稿,，以達(dá)到最好的效果,。

第四段：熟悉反復(fù)訓(xùn)練

就像其他的語(yǔ)言技能一樣，演講也需要熟練的技巧和模仿,，才能不斷提升自己的水平,。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練和熟悉演講稿的各個(gè)要素，可以更好地掌握演講技巧,，出色地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。在練習(xí)的過(guò)程中，可以結(jié)合PPT等輔助工具,，并請(qǐng)親朋好友評(píng)價(jià),，并據(jù)此改進(jìn)自己的演講稿和技巧。

第五段：結(jié)語(yǔ)

總而言之,，學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿的格式并不是一件很難的事情,。掌握各個(gè)要素后，可以發(fā)現(xiàn)演講的過(guò)程已經(jīng)變得輕松,、流暢和成功,。演講技能是在實(shí)踐和領(lǐng)悟中獲得的，要不斷練習(xí),、摸索,、改進(jìn)。最后要再次強(qiáng)調(diào)的是,，在寫(xiě)演講稿時(shí),，要考慮受眾的需求，提出真正有價(jià)值的,、能夠激發(fā)他們興趣和捕捉他們注意力的內(nèi)容,，這才是一份優(yōu)秀的演講稿,。

演講稿格式圖篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

又迎來(lái)了一年中的春季,，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，而我也即將迎來(lái)人生的第一個(gè)挑戰(zhàn),，希望我這人生中的第一個(gè)果實(shí)是一個(gè)完美的收獲,。

這是我從步入初中以來(lái)迎接的第三個(gè)春天了，這筆以往的不同,，這次即將迎來(lái)了我人生的第一步——中考,，我希望這三年的努力可以換來(lái)一個(gè)理想的果實(shí)，這也將是離我們分開(kāi)不遠(yuǎn)的陽(yáng)春三月了,，我們?cè)谝黄饸g歡樂(lè)樂(lè)彼此間都結(jié)下了深厚的友誼,，沒(méi)想到這三年過(guò)的這么快啊，轉(zhuǎn)眼間是即將分手的季節(jié)了,，在這陽(yáng)春三月我們即將分手的季節(jié)了,，在這陽(yáng)春三月我們就此分手，各奔東西,，不知道大家即將奔向何處,，也不知道大家都將有怎樣的未來(lái)，春天這個(gè)美好的季節(jié),，在今天我們卻嘗到了無(wú)比的痛苦,，離開(kāi)了我們熱愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)了我們摯愛(ài)的同學(xué),，離開(kāi)了我們尊敬的老師,，我想，我們大家都會(huì)在這最后一刻努力沖刺,，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在這三月不留下任何遺憾，不讓人生留下任何遺憾,。

老家的牛開(kāi)始工作了,，父母開(kāi)始忙碌起來(lái)，春天播種，秋天收獲,，收成有好有壞,，但這都有天氣來(lái)決定的，而我們的學(xué)習(xí)卻是由自己來(lái)決定的,，都要相信自己會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局,，又一年春天我們又長(zhǎng)了一歲，可這一歲長(zhǎng)得我卻高興不起來(lái),，真希望時(shí)間可以定格在這一刻,，我們大家一起享受美好的陽(yáng)春三月。

陽(yáng)春三月百花綻開(kāi),，我們走到花叢間時(shí)刻準(zhǔn)備著人生的第一次挑戰(zhàn),，很快我們將知道了這次挑戰(zhàn)的結(jié)果，說(shuō)實(shí)話,，我不想去挑戰(zhàn),，因?yàn)槲也幌肱c這些可愛(ài)的面孔分離，真的沒(méi)有待夠,，這個(gè)初中帶給了我多少回憶,，讓我結(jié)交了多少朋友，在這要分開(kāi)的時(shí)候,，我真想說(shuō)一句,，我真的好舍不得你們，收獲了,，等于得到了,，得到了卻也伴隨著失去了，在教室里望著外面萬(wàn)物復(fù)蘇,，我的心情即喜又樂(lè),，又壓抑，我們等待這春天,，正如等待著中考,，我們靜靜的等待這，等待著哪一天的到來(lái),，無(wú)論什么都講阻擋不了我們的決心了,，我們一如既往的學(xué)習(xí)，比以往更加努力學(xué)習(xí),，為的只是中考的那一天可以得到一份自己和家人滿意的答卷,。

同學(xué)們，讓我們一起迎接這個(gè)美麗的三月吧,！

演講稿格式圖篇八

同學(xué)們,，文明是什么?對(duì)，文明就是每人多做一件好事。雖然電視上有許多公益廣告,，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻有很多人做得不夠,。

今天，我看了一幅漫畫(huà),，讓我感觸很深,，故事是這樣的：小紅和小剛是一對(duì)好朋友。一天放學(xué),，他們背上書(shū)包,，走在回家的路上。突然,，一股惡臭向他們襲來(lái),，他們急忙閃到一邊小紅捏著鼻子甕里甕聲地說(shuō)：“看，誰(shuí)這么不文明,，垃圾箱外面都有座‘山’了!”順著小紅所指的地方看去,，天哪，這干凈的馬路邊上,，真是“一應(yīng)俱全”有可樂(lè)瓶,，用過(guò)的紙巾，紙片,，蘋(píng)果核……等等,。這一帶真是臭氣滿天，蒼蠅,，灰塵滿天飛,，老鼠滿地爬，可以說(shuō)是“垃圾街”了,。小紅三步并作兩步上前清理了“現(xiàn)場(chǎng)”,。對(duì)小剛說(shuō)：“你快想個(gè)辦法，讓人們不亂扔垃圾,?！毙傃壑橐晦D(zhuǎn)，二話不說(shuō),，拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了六個(gè)大字“文明只差一步”貼在垃圾桶外面,。

是啊!文明只差一步,，只要一步,，就可以讓我們的地球干凈許多呀!也是一步讓許多人認(rèn)為沒(méi)什么大不了，因此,，我們要做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”

我們應(yīng)要讓這一小步消失，讓我們?nèi)巳硕甲龅厍虻谋Ｗo(hù)神!

祖國(guó)，你是黑夜里那盞引路的燈,，你是陽(yáng)光里那縷溫和的風(fēng),，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚,，無(wú)論我走到哪里,，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

祖國(guó),，我的祖國(guó),，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你，我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見(jiàn)你,，我在黃河的奔騰里傾聽(tīng)你,，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,，我想象著你曾經(jīng)的苦難,，曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著你的努力,，你的崛起;在哥哥姐姐的`歌聲里,，我聆聽(tīng)著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,，我感受著你的和諧,，你的神奇!

在北國(guó)，我流連那片銀裝素裹,，在江南,，我愛(ài)上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽(tīng)到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,，我聞到瓜果的香甜,。老師說(shuō)我們的祖國(guó)地大物博，每一寸土地都寫(xiě)滿奇跡,，還有更多沉睡的驚喜,，等我們長(zhǎng)大一一喚起。

我想歌頌?zāi)?，我的祖?guó),，用溫婉的小調(diào)，用野性的山歌,，用高亢的進(jìn)行曲,，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有所有最美的言語(yǔ),，最動(dòng)聽(tīng)的旋律,，我要,，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之湄,，山之巔,，海之濱,，用我稚嫩卻滿是真情的聲音,，為你歌唱，歌唱我心頭最的那一句：

祖國(guó),，我愛(ài)你!

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,，讓我和你說(shuō)句悄悄話：我一定會(huì)聽(tīng)老師的話,，鍛煉好身體，努力學(xué)好知識(shí),，等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候,，一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!

尊敬的xx：

人生當(dāng)中，每條路都并不是一帆風(fēng)順的,，都有坎坷在眼前,，要想過(guò)去，完全靠自己的生活態(tài)度——自信,，所謂的“自信”我是這樣理解的：只有自己相信自己,，保持一顆勇敢、前進(jìn),、愉悅的心,，這三種元素具備了，你就擁有了“自信”,，自信其實(shí)很簡(jiǎn)單,。笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭,，每種形式處處體現(xiàn)著自信,。

站在生活的舞臺(tái)上，許多人有悲傷,，有遺憾,，不要緊，保持一顆自信的心態(tài),。用心去面對(duì)明天,，將明天過(guò)的五彩繽紛，正因如此,，世界上才有了許多成功人士,。可能大多數(shù)人認(rèn)為,，要想成功需要漫長(zhǎng)的歲月,，不停的堅(jiān)持不懈才行,。不過(guò)這只是成功的一種因素,，有成千上萬(wàn)的人努力了,，甚至付出了一切，但終究沒(méi)有成功,，所以說(shuō),，自信是一種動(dòng)力。有了動(dòng)力,，再加上努力,，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?自信是奇跡的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)信自己所能做到的,，就會(huì)發(fā)生奇跡,，“自信”在自己的心中，“自信”仿佛散發(fā)著無(wú)窮的魔力!

快樂(lè)人生三句話中“我能行”不就透露自信的含義嗎?生活的困難像一條洶涌的海浪,，而自信則是渡過(guò)海浪的船,。用自信的生活態(tài)度去面對(duì)將來(lái)的歲月，你就真能做到“劍鋒所指,，所向披靡”,。

謝謝大家!

演講稿格式圖篇九

演講是一種重要的社交技巧，掌握演講能力可為人生增光添色,。演講的成功離不開(kāi)演講稿的準(zhǔn)備,，因此學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿是非常必要的。在學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了演講稿的格式,、內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)等方面的重要性，下面我將分享一下我的心得體會(huì),。

第一段：需要遵循固定的格式

初學(xué)寫(xiě)演講稿時(shí),，我們需要先了解演講稿的格式。一篇標(biāo)準(zhǔn)的演講稿應(yīng)該包括演講者的姓名,、時(shí)間,、地點(diǎn)、主題,、目的,、講話題材、引子,、正文,、結(jié)尾等元素。這些元素的順序也是很重要的,，因?yàn)轫樞驔Q定了講話的邏輯,。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),，我們應(yīng)該先按照這個(gè)格式列出每個(gè)部分的內(nèi)容，再逐漸深入,，考慮內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的關(guān)系,，提高文采，增強(qiáng)說(shuō)服力,。

第二段：需要有精彩有力的引子

演講稿的引子是影響演講效果的關(guān)鍵之一,。引子應(yīng)該精彩有力，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,?？梢圆捎脤?duì)引人入勝的故事或事實(shí)的描述來(lái)營(yíng)造氣氛，或利用幽默來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴,。如果演講者能夠找到觸及聽(tīng)眾情感的點(diǎn),，那么引子就會(huì)達(dá)到效果，讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴,，進(jìn)而激起他們的興趣,，注意力集中，以便全神貫注地聆聽(tīng)演講,。

第三段：需要合適的用詞和表達(dá)

演講稿中的語(yǔ)言表達(dá)需要規(guī)范,、精確、簡(jiǎn)潔,。我們不能使用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,，應(yīng)盡量使用深入淺出的詞匯，使演講質(zhì)量更上一層樓,。除語(yǔ)言外,，演講時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速也是非常重要的，盡量不過(guò)于沉悶或炫耀,、夸張,，而是以平實(shí)、真誠(chéng),、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣貫穿整個(gè)演講,。

第四段：需要吸引眼球的內(nèi)容

演講稿中的內(nèi)容需要吸引眼球，讓聽(tīng)眾能夠感受到自己能從中獲得收獲,。演講內(nèi)容要考慮聽(tīng)眾的需求,，貼切聽(tīng)眾的實(shí)際情況，把自己的思想,、觀點(diǎn)傳達(dá)出來(lái),，并與聽(tīng)眾進(jìn)行交流。我們可以運(yùn)用具體的數(shù)據(jù),、實(shí)例和故事等來(lái)闡述我們的觀點(diǎn),，讓演講具有可信性和吸引力,。

第五段：需要切合實(shí)際的結(jié)尾

演講稿的結(jié)尾也是不可忽視的環(huán)節(jié)，結(jié)尾要切合實(shí)際,，達(dá)到預(yù)期的目的,。如可以讓聽(tīng)眾回想起演講的核心思想，或結(jié)合自己的觀念和思考方式,，提出自己的見(jiàn)解,。此外,，演講稿的結(jié)尾也要讓聽(tīng)眾能夠得到收獲,，為他們以后的生活帶來(lái)啟示。

總之,，學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿需要遵循固定的格式、使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,、具有吸引力的內(nèi)容和切合實(shí)際的結(jié)尾,。通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地掌握演講技巧,，讓演講成為我們生活中重要而有意義的一部分。

演講稿格式圖篇十

演講稿格式

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。

那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一,，它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,，它有一定的時(shí)間性;第三，它是為了闡述某一問(wèn)題或整理而開(kāi)展的;第四,，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說(shuō)服性,。像演講比賽典禮致辭、會(huì)議發(fā)言,、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告,、競(jìng)選演說(shuō),、就職演說(shuō)、法庭陳述等,，都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,，也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,，是體現(xiàn)在書(shū)面上的講話材料,。演講有內(nèi)容、目的的不同,，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo),、有說(shuō)明,、有論辯、有答謝等,。

總的來(lái)說(shuō)，它的特征可以概括如下：

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān),。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信,，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的,。

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,，他們往往借肋于自己出色的演講,，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

演講稿是為演講服務(wù)的,，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

演講稿的最終目的是用于講話,，所以,，它是有聲語(yǔ)言，是書(shū)面化的口語(yǔ),。因此,，演講稿要“上口”、“入耳”,，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言,，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字,、有助演講的作用;另一方面,，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講,。同時(shí),，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容,、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力,。 由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫(xiě)作方法上也有一定方法可循,。

演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白,、正文、結(jié)尾三部分,。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分,。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的'注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題,、交代背景、提出問(wèn)題等,。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文,、引起思考等,。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn),、有層次,、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,，也可以平行并列,、正反對(duì)比、逐層深入,。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫,，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法,、反問(wèn)法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題,、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象,。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn),，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證,。一篇演講稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的,。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi),，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理,，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾,，就要求在寫(xiě)作演講稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明,。

演講稿格式圖篇十一

一）有聲性

演講稿是口頭傳播的文稿,，是講給聽(tīng)眾聽(tīng)的，要求運(yùn)用口語(yǔ)化的表達(dá),，明白如話,，說(shuō)者順暢上口，聽(tīng)著清楚明白易懂,，短時(shí)間內(nèi)能弄明白演講者的意圖,。

二）鼓動(dòng)性

演講稿是宣傳發(fā)動(dòng)群眾的一種有效形式，所以具有鼓動(dòng)性,。理,、事、情的交融統(tǒng)一,，冷靜嚴(yán)肅的層層剖析,，高度概括的哲理，生動(dòng)形象的的述事,，輔之以熱情的鼓動(dòng),、感人的情懷，造成一種感染力極強(qiáng)的氛圍,。

三）臨場(chǎng)性

演講稿是供演講用的,，內(nèi)容要根據(jù)聽(tīng)者的反應(yīng)而隨之微調(diào),，以適應(yīng)聽(tīng)眾的需要。所以既要有簡(jiǎn)單的提綱,、又要有詳細(xì)的提綱,。在說(shuō)明主要問(wèn)題或疑難問(wèn)題時(shí)，要準(zhǔn)備幾個(gè)能說(shuō)明問(wèn)題的例子,，以便必要時(shí)使用,。

二、演講稿的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要求

一）演講稿的結(jié)構(gòu)

演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭,、主體,、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。

1,、開(kāi)頭

演講的開(kāi)頭，也叫開(kāi)場(chǎng)白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,，具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭,，通常有以下幾種：

1）開(kāi)門見(jiàn)山,，揭示主題

一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門見(jiàn)山，直接揭示演講的中心,。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,。

運(yùn)用這種方法，必須先明確把握演講的中心,，把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái),，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來(lái),。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡,、冷靜，很難吸引人,。

2）說(shuō)明情況,，介紹背景。

比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭：三月十四日兩點(diǎn)三刻,，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,，......——但已經(jīng)永遠(yuǎn)的睡著了。

這個(gè)開(kāi)頭對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,，為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準(zhǔn)備。運(yùn)用這種方法開(kāi)頭,，一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),，不能信口開(kāi)河,，離題萬(wàn)里，更要防止套話,、空話,，敗壞聽(tīng)者的胃口。

3）提出問(wèn)題,，引起關(guān)注,。

寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭，可根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,，提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,，以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎,、獨(dú)特,，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。

2,、主體

演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉(zhuǎn)入主體,，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在,，能否寫(xiě)好,，直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果，內(nèi)容的安排,，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題,。

1）確定結(jié)構(gòu)形式。演講稿的形式比較活潑,，或旁證博引,、剖析事理，或引經(jīng)據(jù)典,、揮灑自如,，或?qū)訉由钊搿⒒蚓褪抡撌?。結(jié)構(gòu)形式不管怎么樣變化,，都要求內(nèi)容突出、問(wèn)題說(shuō)透,、推理嚴(yán)密,、層次清晰、情理交融,。

2）認(rèn)真組織好材料,。演講稿的理論依據(jù)和事實(shí)論據(jù)的組織安排要適當(dāng)。首先必須保證例證的真實(shí)性,、典型性,。演講稿不能太長(zhǎng),，一般30分鐘左右最好。內(nèi)容要求言簡(jiǎn)意賅,、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,。

3）構(gòu)筑演講高潮

一個(gè)成功的演講，不可能沒(méi)有高潮,。要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一思想深刻,、態(tài)度明確，最集中體現(xiàn)演講者的思想觀點(diǎn),。二是感情強(qiáng)烈,，演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄,。三是語(yǔ)句精煉,。

如何構(gòu)筑演講高潮呢？

首先要注重思想感情的升華,。必須在對(duì)某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析,、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗,，聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì)演講者的思想觀點(diǎn),，并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴，從而構(gòu)筑高潮,。其次要注意語(yǔ)言的錘煉,，使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢(shì)、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻,。

3,、結(jié)尾

結(jié)尾時(shí)演講內(nèi)容的自然結(jié)尾，是演講稿的有機(jī)組成部分,。結(jié)尾給聽(tīng)眾的印象,，往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅,、余音繞梁,、能夠使聽(tīng)眾精神振奮，并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味,。

寫(xiě)結(jié)尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵,、要么畫(huà)蛇添足，要么就是套用陳詞濫調(diào),，更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,，又嘮叨幾句“我講的不好、請(qǐng)大家批評(píng)指正”之類的話，勢(shì)必讓人反感,。

演講稿的結(jié)尾沒(méi)有固定的格式,，或?qū)φ麄€(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)，或以號(hào)召性,、鼓動(dòng)性的話收尾，或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾,。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,。

二）演講稿的寫(xiě)作要求

1、了解對(duì)象,，有的放矢

了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的思想狀況、文化水平,、職業(yè)狀況等等,，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問(wèn)題等等,。

2,、觀點(diǎn)鮮明，感情深厚

要有一個(gè)明確的觀點(diǎn),，主張什么,、講什么道理，反對(duì)什么,。理性行文,、以情感人。

3,、行文變化,，富有波瀾

“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺(jué)到呆板,、單調(diào)和乏味,。

4、語(yǔ)言流暢,、深刻風(fēng)趣

演講稿是由主題,、材料、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言四個(gè)要素構(gòu)成,，而在這些要素中，語(yǔ)言又是最重要的,。

1）要口語(yǔ)化,，口語(yǔ)不是指日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言。

2）要通俗易懂,，要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂

3）要生動(dòng)感人,，語(yǔ)言要形象、風(fēng)趣幽默,，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

4）要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的道理,。

5,、控制時(shí)間、不宜過(guò)長(zhǎng)

演講稿格式圖篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

小草為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；樹(shù)木為了感激夏的到來(lái)而奉獻(xiàn)綠蔭,；果實(shí)為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭,；雪花為了感激冬的'到來(lái)而銀裝素裹。這些,，都是因?yàn)樗鼈冃闹袘阎卸?。大自然尚且如此感恩，人類,，更?yīng)心懷感恩,。心懷感恩，才不會(huì)認(rèn)為生活處處都是苦難,。曾經(jīng)有一個(gè)出家人,，有一次他乘舟渡江，由于風(fēng)大浪急,，一不小心,，他的行李等物品全部沉沒(méi)入了水中，而他也如一葉小舟,，在江水大浪中時(shí)隱時(shí)下,，好幾次都被江水所淹沒(méi)，但最后他還是安全的到了岸邊,。上岸之后,，他并沒(méi)有責(zé)罵船家的無(wú)能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有，而是盤(pán)腿坐在地上,，遙拜他的師父,。因?yàn)樗溃绻皇菐煾附虝?huì)他游泳,，今日的他在劫難逃,。懷著感恩的心情去生活,，讓自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè),！謝謝大家,！

演講稿格式圖篇十三

1、目標(biāo)的明確性

一般說(shuō)來(lái),，在競(jìng)聘演講時(shí),，競(jìng)聘者向競(jìng)聘的評(píng)審人員及聽(tīng)眾一要講清自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)，突出自己的優(yōu)勢(shì),，并且這種優(yōu)點(diǎn)來(lái)足以完成應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和工作;二是要回答“若在其位,，如何謀其政”的問(wèn)題。要在有限的競(jìng)聘答辯時(shí)間里面完成這些工作,，演講的一般內(nèi)容應(yīng)始終圍繞某個(gè)目標(biāo)——崗位職務(wù)工作進(jìn)行，做到目標(biāo)明確,，語(yǔ)不離宗,，不可開(kāi)口千言，離題萬(wàn)里,。

2,、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

競(jìng)聘演講的整個(gè)過(guò)程，其實(shí)是候選人中就未來(lái)實(shí)行的工作目標(biāo),、施政構(gòu)想,、執(zhí)行方案進(jìn)行對(duì)比的過(guò)程。競(jìng)聘除了一些較為基本的素質(zhì)條件之外,，實(shí)際上更重要的是施政目標(biāo)與施政措施的競(jìng)爭(zhēng),。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)在此處壓倒對(duì)方，只有具備了明確,、先進(jìn)的施政目標(biāo),，且有切實(shí)可行的施政措施來(lái)保證，才會(huì)取得競(jìng)爭(zhēng)的成功,。

3,、演講的技巧性

競(jìng)聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問(wèn)題,。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力外,，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、聽(tīng)眾的心態(tài),、臨場(chǎng)狀況等多種因素,，用據(jù)理力爭(zhēng)的方式，巧妙地說(shuō)明“他不行,，我行”,，或“他行,，我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性,，切忌為了競(jìng)爭(zhēng)而貶低對(duì)手,，所遵循的原則是“唯真唯實(shí)，具體可信”,。

競(jìng)聘演講由于要考慮多種臨場(chǎng)因素與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,，它的結(jié)構(gòu)就必須靈活多樣，但就其基本內(nèi)容而言,，仍可分為以下幾個(gè)部分：

1.標(biāo)題

競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫(xiě)法,。一種是文種標(biāo)題法，即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,，由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成,，如《關(guān)于競(jìng)聘××公司經(jīng)理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法，可用單行標(biāo)題擬制,，也可采用正副標(biāo)題形式,，如：《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來(lái)——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。

2.稱謂

即對(duì)評(píng)委或聽(tīng)眾的稱呼,。一般用“各位評(píng)委”“各位聽(tīng)眾”即可,。

3.正文

(1)開(kāi)頭。為制造友善,、和諧的氣氛,，開(kāi)篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明自己發(fā)表競(jìng)聘演講的理由,。開(kāi)頭應(yīng)寫(xiě)得自然真切,，干凈利落。

(2)主體,。這是全文的重點(diǎn)和核心,。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷?？煞謨蓚€(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹競(jìng)聘者的自然情況,，使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件;第二層緊接第一層對(duì)自己與競(jìng)聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷、資歷做出系統(tǒng),、翔實(shí)的說(shuō)明,，便于評(píng)審者比較與選擇。

b.擺出競(jìng)聘條件,。競(jìng)聘條件包括政治素質(zhì),、政策水平、管理能力,、業(yè)務(wù)能力以及才,、學(xué),、膽、識(shí)等各方面的條件,。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者是否被聘任的重要因素之一,，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談,，應(yīng)多用事實(shí)說(shuō)話,，“事實(shí)勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě),，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何,。從中展露出自己的水平,、能力、知識(shí)和才華,。采取引而不發(fā)的辦法,，通過(guò)這些事實(shí)，讓評(píng)委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結(jié)論,。

c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想,、施政方案,。這部分是競(jìng)聘者假設(shè)已被聘任后，對(duì)應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施,。選招,、選聘單位除了看競(jìng)聘人基本素質(zhì)條件之外，還要考慮競(jìng)招,、競(jìng)聘的施政目標(biāo)和施政措施,。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢(shì),，又要體現(xiàn)部門特點(diǎn),。基本目標(biāo)要具有客觀性,、明確性和先進(jìn)性,。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化,，以便評(píng)委進(jìn)行比較,、評(píng)估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對(duì)競(jìng)聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn),、難點(diǎn)重點(diǎn)提出,?；灸繕?biāo)必須有切實(shí)可行的措施作保證。因此,，保證措施十分重要,。措施必須針對(duì)目標(biāo)來(lái)制定，要明確具體,，有可操作性,，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā),。

第三,，能適應(yīng)組織部緊張的工作節(jié)奏。大家都知道,，組織工作事無(wú)巨細(xì),，十分繁忙，經(jīng)常加班加點(diǎn),，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,，但我從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累,，不管領(lǐng)導(dǎo)和組織交給什么樣的任務(wù),，從不講價(jià)錢，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍認(rèn)真完成,。

香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，他在用人方面不喜歡“大材小用”,，也不喜歡“量才適用”,，而是喜歡“小材大用”。因?yàn)椤按蟛男∮谩奔儗倮速M(fèi),，“量才適用”容易讓人自滿,、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發(fā)員工的潛能,，促進(jìn)工作的創(chuàng)新,，從而達(dá)到事業(yè)和個(gè)人的共同發(fā)展的目的。如果各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事給我一個(gè)“小材大用”的機(jī)會(huì),，我將盡我所能，不負(fù)眾望,，緊緊圍繞我部的中心工作,，按照“政治堅(jiān)強(qiáng)，作風(fēng)正派,，業(yè)務(wù)精通,，工作出色”的要求,，理清思路，勤奮工作,，全力以赴抓好科室和個(gè)人自身建設(shè),。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況,，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,。

二是扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面,。

三是嚴(yán)格管理，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造和諧的工作氛圍,。

四是嚴(yán)以律己，謙虛待人,，樹(shù)立良好外部形象,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們,，勤懇奉獻(xiàn)的你們,，讓我學(xué)會(huì)了如何做事業(yè);公正而有責(zé)任感的你們，讓我懂得了要堂堂正正做人,。我不敢用謊言去賺起一份信任,，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)把我還原，我不敢用短暫的熱情和沖動(dòng)來(lái)表現(xiàn)一時(shí)的自我,，因?yàn)樯幌⒌慕M織事業(yè)需要澆注永恒的心血。我將用青春與活力彈奏起“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的交響,，用智慧與能力描繪出錦繡的前景,。我認(rèn)為我們每個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經(jīng)歷，我們的生命將因此而更加絢爛,。奧林匹克運(yùn)動(dòng)有一句口號(hào),，“參與即是勝利”。因此,，勝利屬于我們每一個(gè)人,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！弊詈螅乙砸环鶎?duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開(kāi)”,，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”,。不管結(jié)果怎樣，今后,，我將一如既住的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作。

謝謝大家!

演講稿格式圖篇十四

各位老師,，各位同學(xué)：

你若想問(wèn)我最想感謝的人是誰(shuí),，我將毫不猶豫地回答：“父母!”他們是最疼愛(ài)我的人，我也要感恩你們,。親愛(ài)的父母,。

我的人生因?yàn)槟銈兌剩改?。所謂感恩父母,，理所當(dāng)然，作為你們的孩子,，不感恩你們那還叫人嗎?父母,，等著我，我也會(huì)讓你們的人生變得有光芒,。

朋友們,，感恩你們的父母吧，別讓他們的手再粗糙,，別讓他們的臉再發(fā)紫,，跟別讓他們的發(fā)絲再蒼白。現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧,，為了你的父母,，感恩他們吧。

感恩就是使別人受到溫暖,，而溫暖能使一朵花兒在寒冷的冬天開(kāi)放,。

父母，我愛(ài)你們,，這句話還表達(dá)不了,，讓我親一親你那雙長(zhǎng)滿老繭的手吧。別在勞累了!