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領(lǐng)導(dǎo)活動講話稿開場白 領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目主持詞篇一

今天會議的主要任務(wù)是：傳達(dá)教育部20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議精神,，總結(jié)20xx年的工作，部署20xx年的工作,。下面,，我代表省教育廳向大家報(bào)告如下：

一、20xx年工作回顧

20xx年,，全省職成教系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,、《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》精神,，以穩(wěn)步擴(kuò)大事業(yè)規(guī)模,、加強(qiáng)職業(yè)院?；A(chǔ)能力建設(shè),、深化人才培養(yǎng)模式改革、推動集團(tuán)化辦學(xué),、構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展機(jī)制為重點(diǎn),，積極開展各項(xiàng)工作，取得了明顯成績,。

一)職成教事業(yè)在生源低谷期有所發(fā)展,。首先，高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,。20xx年,，62所職業(yè)技術(shù)學(xué)院共招生15.5萬人，比上年增加1.8萬人,，增長13.1%,，其中三年制高職招生12.9萬人，比上年增加0.8萬人,，增長6.6%,，五年制高職進(jìn)入高職階段2.6萬人，比上年增加1萬人,，增長62.5%;在校生40.1萬人,，比上年增加5.5萬人，增長15.9%,。全省高職高專招生數(shù),、在校生數(shù)分別占全省普通高等教育招生總數(shù)、在校生總數(shù)的59.1%,、52.1%,。獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校12所，另有49所職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦了成人高等教育,，招生2.8萬人,，比上年減少0.4萬人，降低12.5%;在校生7.4萬人,，比上年增加0.4萬人,，增長5.7%。其次,，相對初中畢業(yè)生生源下降的幅度來看,，中職招生比例和下降幅度控制在合理區(qū)間。全省去年初中畢業(yè)生實(shí)際比上年減少24.61萬人,，減幅達(dá)25.94%,。招收中職新生的學(xué)校651所，比上年減少51所,，中職招生29.16萬人,，比上年減少6.31萬人,，降低17.79%;相對生源比下降幅度，降幅要少8.15個(gè)百分點(diǎn),。中職在校生為82.17萬人,，比上年減少8.34萬人，降低9.21%;中職招生占高中階段學(xué)校招生的42.63%,，比上年下降1.1個(gè)百分點(diǎn),，中職在校生占高中階段在校生的40.74%，比上年下降0.17個(gè)百分點(diǎn),。我省中職去年開始進(jìn)入生源谷底,，能有這一成績已屬不易，這與大家一年來的辛勤工作密不可分,。特別值得肯定的是,，去年長沙、湘潭中職占高中階段學(xué)校招生比分別達(dá)58.16%,、53.31%,，湘潭、懷化,、郴州高中階段教育普職招生比,、分流比均比上年有一定幅度的提高。第三,，職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,。20xx年，職業(yè)院校繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重并舉的方針,，面向社會,，面向市場，開展各類職業(yè)培訓(xùn),，全年開展職業(yè)技能培訓(xùn)18萬人次,，相對上年增加4萬人次，上升28.6%,，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)264.98萬人次,，比上年增加76.28萬人次，上升40.42%,，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)233.45萬人次,，比上年減少16.45萬人次，降低6.58%,。

(二)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),。一是職業(yè)教育省級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)。去年,，我們組織遴選了第二批省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,，其中省級示范性高職學(xué)院4所,，示范性中職學(xué)校19所，示范性縣級職教中心16個(gè),，重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，職業(yè)院校教師專業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)基地6個(gè),，示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校35所,，精品專業(yè)71個(gè)(中職36個(gè)，高職35個(gè)),，精品課程72門(中職34門,，高職38門)，專業(yè)帶頭人253名(中職183名,，高職70名),。在有序推進(jìn)省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目布點(diǎn)的同時(shí)，10-11月,，開展了20xx年度入圍省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目年度檢查,，切實(shí)加強(qiáng)了省級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的過程管理。二是組織申報(bào)職業(yè)教育國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目取得明顯成效,。我廳配合省財(cái)政廳組織了20xx年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目申報(bào),、遴選、推薦工作,，經(jīng)財(cái)政部,、教育部審定，我省12所職業(yè)院校成為20xx年中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,，共獲得中央財(cái)政專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)2030萬元,。至此，我省已有52個(gè)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,。同時(shí),，配合省發(fā)改委開展了20xx年中等職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)能力建設(shè)國債投資項(xiàng)目及新增中央預(yù)算內(nèi)投資項(xiàng)目的立項(xiàng),、建設(shè),，全省共32所中等職業(yè)學(xué)校獲得中央專項(xiàng)建設(shè)資金9140萬元。認(rèn)真組織了第三批國家示范性高職院校申報(bào)工作,。湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功躋身國家示范性高職院校建設(shè)行列,，至此，我省已有5所高職學(xué)院成為國家示范性高職院校建設(shè)單位,，列全國第5位,。新增了14門高職國家精品課程，使全省高職國家精品課程達(dá)38門,，排全國第4位,。三是師資隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng),。去年，我們在繼續(xù)大力培養(yǎng)省級專業(yè)帶頭人的同時(shí),，組織開展了20xx年湖南省高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。遴選確定了28個(gè)高等職業(yè)教育省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，向教育部推薦的2個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì),，都成功通過了教育部的評選,。組織評選了8個(gè)省級高等職業(yè)院校教學(xué)名師。積極參與國家中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃,。去年組織了330名中職骨干專業(yè)教師參加國家級培訓(xùn),，選派了12名中職優(yōu)秀專業(yè)教師、7名中職骨干校長參加出國研修,，并從中央財(cái)政申報(bào)到130萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，支持76所中職學(xué)校特聘了294名優(yōu)秀兼職教師。

(三)人才培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn),。第一,，全面建立了職業(yè)院校技能競賽制度。為引導(dǎo)和促進(jìn)職業(yè)院校加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)培訓(xùn),，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，20xx年，省教育廳,、省勞動和社會保障廳等7廳委聯(lián)合印發(fā)通知,，明確從20xx年起，建立湖南省職業(yè)院校技能競賽制度,。并于4月和11月下旬,，先后成功舉辦了全省職業(yè)院校春季和冬季技能競賽，來自14個(gè)市州的468名中職組選手參加了10個(gè)專業(yè)大類20個(gè)項(xiàng)目的比賽,，669名高職組選手參加了7個(gè)專業(yè)大類11個(gè)項(xiàng)目的比賽,。6月28-29日，在天津舉行的全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽中,，我省選派的49名選手參加了高職組4個(gè)項(xiàng)目,、中職組15個(gè)項(xiàng)目的個(gè)人和團(tuán)體比賽，共獲得一等獎5個(gè),、二等獎14個(gè),、三等獎12個(gè)，參賽項(xiàng)目獲獎率達(dá)100%,，參賽選手獲獎率達(dá)94%,。第二，全面開展了高職學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估。一是順利完成了第一輪高職學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估,。根據(jù)教育部的要求,，20xx年，我們按第一輪評估方案組織完成了17所高職學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估,，其中15所高職學(xué)院被評為優(yōu)秀等級,，至此，在我省第一輪已完成評估的職業(yè)院校中,，獲得優(yōu)秀等級的達(dá)41所,，優(yōu)秀率達(dá)82%。二是積極組織了新評估方案試點(diǎn),。根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,，我們研究制定了《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實(shí)施細(xì)則》,、《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)體系》,、《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估操作規(guī)程》等系列文件，在組織全省高職學(xué)院,、成人高校辦公室主任,、教務(wù)處處長、評建辦主任及負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集的技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，按新評估方案順利完成了對2所高職學(xué)院的評估試點(diǎn),。第三，推動國家示范性高職學(xué)院建設(shè)取得進(jìn)展,。我們會同省財(cái)政廳對首批2所國家示范校進(jìn)行了20xx年度績效檢查,，兩校內(nèi)涵建設(shè)明顯提升。同時(shí)成功組織第一,、二批共4所國家示范性高職學(xué)院進(jìn)行了單獨(dú)招生改革試點(diǎn),，實(shí)際錄取1348人，單獨(dú)招生的廣度和深度都有所擴(kuò)大,。第四,，“模塊式”教學(xué)改革試點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年,，“模塊式”教學(xué)改革的理論研究和實(shí)踐探索都取得了可喜成績,，在國內(nèi)外模塊式教學(xué)比較研究、模塊式教學(xué)模式構(gòu)建,、模塊式教學(xué)模式與學(xué)分制實(shí)施等方面進(jìn)行了深入研究,，對傳統(tǒng)課程與教學(xué)進(jìn)行了全面改造，初步開發(fā)出了4個(gè)專業(yè)模塊式教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱;并在進(jìn)一步推動4所高職學(xué)院試驗(yàn)專業(yè)深入實(shí)踐的同時(shí),，將2所中等職業(yè)學(xué)校納入了試點(diǎn)范圍,。去年底，我們舉辦了全省模塊式教學(xué)骨干培訓(xùn)班，來自全省62所高職學(xué)院和部分中職學(xué)校的150余名骨干教師參與了研討培訓(xùn),，通過學(xué)術(shù)報(bào)告,、專題講座和跟班學(xué)習(xí)等方式，使“模塊式”教學(xué)改革的骨干隊(duì)伍開始逐步建立,，成果開始逐步推廣,。

(四)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的新機(jī)制初步形成。去年年度工作會和暑期研修班,，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指引,，進(jìn)一步理清了大力發(fā)展職業(yè)教育的思路，確立了“對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè)),、工學(xué)結(jié)合,、提升質(zhì)量”的發(fā)展方針，各地各校積極探索集約化,、集群式,、集團(tuán)化發(fā)展新機(jī)制，切實(shí)推動職業(yè)教育鏈深度融入湖南產(chǎn)業(yè)鏈取得明顯進(jìn)展,。一是職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)穩(wěn)步推進(jìn),。20xx年，我們根據(jù)全省十大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),、五十個(gè)產(chǎn)業(yè)集群以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨勢與要求,，以提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，以條件較好的高職院校為龍頭,，以產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)模企業(yè)和職業(yè)院校為主體,，以合作項(xiàng)目和專業(yè)群建設(shè)為紐帶，以自愿和互利共贏為原則,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué),。從目前已成立的6家職教集團(tuán)運(yùn)作情況看，企業(yè)和職業(yè)院校積極性都比較高,，共有353家單位加盟,，其中企業(yè)201家、職業(yè)院校113所,、其他機(jī)構(gòu)39家;6家職教集團(tuán)20xx年共開展合作項(xiàng)目58個(gè),，校企深度合作、互利共贏,、共生發(fā)展的局面初步顯現(xiàn),。二是職業(yè)教育集群式發(fā)展開始啟動。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件不優(yōu),，學(xué)校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,、低水平重復(fù)建設(shè)是長期困擾我省職業(yè)教育發(fā)展的難題,，為改變這種局面，20xx年,，長沙,、株洲等地通過集群式發(fā)展進(jìn)行了有益的探索。長沙市正加快推進(jìn)長沙職教基地建設(shè),，在整合8所職業(yè)院校資源的基礎(chǔ)上,，按五個(gè)專業(yè)群建設(shè)五個(gè)教學(xué)區(qū)，實(shí)現(xiàn)與長沙支柱產(chǎn)業(yè)緊密對接,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,、生活服務(wù)設(shè)施共享和中職專業(yè)深度整合;株洲市正積極規(guī)劃建設(shè)職教科技園，將職教科技園列入了株洲十大重點(diǎn)工程;還有一些市州也正積極規(guī)劃,。這種結(jié)合本地實(shí)際,、政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動,、整合中高職資源,、促進(jìn)特色專業(yè)、精品專業(yè)集約,、集群發(fā)展的方式,，符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展潮流,，有利于資源優(yōu)化配置,、共建共享、優(yōu)勢互補(bǔ),，有利于提升我省職業(yè)教育對接產(chǎn)業(yè),、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的能力和水平。

(五)職業(yè)教育基本保障制度建設(shè)取得突破,。經(jīng)過去年的努力,，最近，省政府辦公廳專門發(fā)文建立了對縣級人民政府職業(yè)教育工作督導(dǎo)評估制度,。文件明確了對縣級人民政府職業(yè)教育工作督導(dǎo)評估的原則,、方法、主要內(nèi)容,、評估程序,，等等。這一制度的建立和認(rèn)真實(shí)施,，必將有效調(diào)動地方政府發(fā)展職業(yè)教育的積極性,，推動我省職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

當(dāng)前,，我省職業(yè)教育與成人教育事業(yè)也還面臨一些突出的困難和問題：一是專業(yè)結(jié)構(gòu)仍不盡合理,，還不能很好地適應(yīng)湖南產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。目前全省生產(chǎn)總值一、二,、三產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)比為17.99:44.22:37.79,，20xx年，全省中職一,、二,、三產(chǎn)業(yè)大類在校生比為0.66:34.68:64.66，對接裝備制造業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的專業(yè)在校生人數(shù)明顯偏少,。20xx年全省中職一,、二、三產(chǎn)業(yè)大類招生比為0.94:33.17:65.89,，與20xx年相比,，分別減少0.4、減少1.6,、增加1.2,，二產(chǎn)類專業(yè)招生比反而減少了。同時(shí),，中職專業(yè)低水平重復(fù)設(shè)置比較嚴(yán)重,，全省有444所中職學(xué)校開辦了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，招生7.1萬人,，分別占招生學(xué)?？倲?shù)和學(xué)生總數(shù)的68.2%和24.3%。二是由于近年我省初中畢業(yè)生持續(xù)銳減,，讓本就在高中階段教育中處于弱勢地位的中職教育發(fā)展更加困難,。一些地方“重普高，輕職高”的情況仍很嚴(yán)重,，實(shí)現(xiàn)普職大體相當(dāng),、均衡發(fā)展困難很大。三是職業(yè)教育基本保障制度的建立和實(shí)行面臨諸多困難,。由于我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平不高,、財(cái)政對教育的投入不足、不同地區(qū)間的差異過大,、行業(yè)部門利益沖突等因素的制約,，建立健全一系列適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的職業(yè)教育長效發(fā)展機(jī)制難度很大，任重道遠(yuǎn),。四是部分職業(yè)院校招生,、辦學(xué)行為不規(guī)范現(xiàn)象仍不可忽視，個(gè)別學(xué)校和地方還很嚴(yán)重,。去年我省有2所民辦高職學(xué)院因亂招生被勒令停止招生1年,，7所民辦中職因?yàn)樘摷僮蕴兹抑鷮W(xué)金被通報(bào)批評和嚴(yán)厲處罰,，26個(gè)不合格函授站被撤銷。這些問題如不高度重視,，妥善解決,，勢必嚴(yán)重影響職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。

二,、20xx年重點(diǎn)工作

20xx年,，全省職業(yè)教育與成人教育工作總的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，按照教育部和省委、省政府的要求,，堅(jiān)持把大力發(fā)展職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口,，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)為重點(diǎn),，以優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制,、深化教學(xué)改革,、規(guī)范院校管理為手段，積極推動全省職業(yè)院校對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè)),、工學(xué)結(jié)合,、提升質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,，努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展,，為“富民強(qiáng)省”提供高素質(zhì)勞動者和技能型,、應(yīng)用型人才支撐,。關(guān)于20xx年職成教育工作，我廳已印發(fā)《20xx年職業(yè)教育與成人教育工作要點(diǎn)》,，各地,、各院校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí),。這里,，我就今年要重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作強(qiáng)調(diào)如下：

(一)以中等職業(yè)教育為重點(diǎn)，大力推動職成教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

1,、認(rèn)真制訂職業(yè)教育中長期發(fā)展規(guī)劃,。根據(jù)教育部的要求和省委、省政府的部署,，我省正在研究制訂《湖南中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。省教育廳將結(jié)合這次規(guī)劃綱要的制訂,，專題研究職業(yè)教育改革發(fā)展，研究制訂《湖南省20xx-20xx年職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》,。各地要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，科學(xué)規(guī)劃未來20xx年職業(yè)教育發(fā)展藍(lán)圖，重點(diǎn)是要制訂好“”職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)計(jì)劃,，抓緊作好今后三年立項(xiàng)建設(shè)的項(xiàng)目計(jì)劃安排,。

2、采取切實(shí)有效措施,，擴(kuò)大中職招生比例,。教育部職成教育年度工作會議上，周濟(jì)部長反復(fù)強(qiáng)調(diào),，20xx年全國中職招生必須完成860萬人,，超過普高招生20萬人，比上年擴(kuò)招50萬人,，其中湖南要完成招生39萬人,。與去年中職及技工學(xué)校實(shí)際招生人數(shù)比，我省今年增加近4萬人,，這個(gè)任務(wù)很艱巨,，各市州、縣市區(qū)教育部門的負(fù)責(zé)同志,，一定要采取有力措施,，努力擴(kuò)大中職招生比例。各地要根據(jù)初中畢業(yè)生銳減的形勢,，借鑒望城縣 “四個(gè)大體相當(dāng)”的經(jīng)驗(yàn)(即區(qū)域內(nèi)普高與職高學(xué)校所數(shù)大體相當(dāng),、省級示范校普高與職高辦學(xué)條件大體相當(dāng)、普高與職高招生人數(shù)大體相當(dāng),、應(yīng)屆初中畢業(yè)生普職分流大體相當(dāng)),，加強(qiáng)統(tǒng)籌，加快高中階段學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,，積極落實(shí)高中階段學(xué)校普職分流比例,。要努力擴(kuò)大面向職業(yè)教育發(fā)展滯后地區(qū)的招生，積極招收應(yīng),、往屆初中畢業(yè)生,、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、退役士兵,、返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受職業(yè)教育,，確保完成今年的招生任務(wù)。關(guān)于中職的招生規(guī)模與質(zhì)量建設(shè)問題,，一定要兩手抓!兩手硬!兩不誤!兩促進(jìn)!決不能一手硬,、一手軟!同時(shí),，各市州要切實(shí)加強(qiáng)對高中階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)籌管理，嚴(yán)肅招生紀(jì)律,，規(guī)范招生秩序,，確保中等職業(yè)教育持續(xù)、健康發(fā)展,。

3,、努力培育高職教育特色和品牌。20xx年全省高職招生數(shù),、在校生數(shù)都占到了普通高校招生數(shù)和在校生數(shù)的半壁江山,。我省高職教育經(jīng)過10余年持續(xù)快速發(fā)展，數(shù)量和規(guī)模已居全國前列,，在質(zhì)量和內(nèi)涵方面,，近兩年也有了一定提升，如我省在建的國家示范校,、國家級精品課程數(shù)量等都名列全國前茅,。20xx年，國家對高等教育繼續(xù)實(shí)行穩(wěn)健的發(fā)展政策,，下達(dá)我省高校招生計(jì)劃比去年增加約5%,。全省高中畢業(yè)生數(shù)量去年是最高峰，從今年起,，高中畢業(yè)生數(shù)量將呈持續(xù)下降趨勢,，意味著高校生源將持續(xù)減少，而影響最大的肯定是高職學(xué)院,。對此,，各高職院校必須有清醒的認(rèn)識，積極應(yīng)對,。高職院校要進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，積極對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),，深化教育教學(xué)改革,，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展道路，努力形成特色,，培育品牌，凸顯高職教育不可替代的地位,，增強(qiáng)高職教育的吸引力,。

4、大力開展職業(yè)培訓(xùn),。職業(yè)院校要堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重并舉,，面向社會積極開展職業(yè)培訓(xùn),。鼓勵(lì)和支持職業(yè)院校以市場為導(dǎo)向，面向社會開展各種類型的職業(yè)技能培訓(xùn),，繼續(xù)實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程,。各職業(yè)院校要針對大批農(nóng)民工返湘的實(shí)際，采取有力措施,，配合有關(guān)部門做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的職業(yè)技能培訓(xùn),，增強(qiáng)他們就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。

5,、全面部署并啟動縣級人民政府職業(yè)教育工作督導(dǎo)評估,。發(fā)展中等職業(yè)教育，關(guān)鍵靠制度保障,。今年1月7日,，省人民政府辦公廳頒發(fā)了《關(guān)于建立對縣級人民政府職業(yè)教育工作督導(dǎo)評估制度的通知》(湘政辦發(fā)〔20xx〕2號)，這是在新時(shí)期推動我省中等職業(yè)教育持續(xù),、穩(wěn)步,、協(xié)調(diào)發(fā)展的重大制度安排，是省委,、省政府高度重視中等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的體現(xiàn),。今年，省里將選擇一,、二個(gè)縣市進(jìn)行試評估,，探索經(jīng)驗(yàn)后，20xx~20xx年,，對所有縣市進(jìn)行一次全面評估,。評估結(jié)果我們將向市州人民政府通報(bào)，通過新聞媒體向全社會公布,。評估結(jié)果將納入縣級教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”和教育強(qiáng)縣(市,、區(qū))督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，作為有關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng),、專項(xiàng)撥款,、表彰獎勵(lì)等方面的重要依據(jù)。督導(dǎo)評估中被評為不合格等次的縣(市,、區(qū)),，縣級教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”認(rèn)定為不合格，不得評為“教育強(qiáng)縣(市,、區(qū))”,，不得申報(bào)國家和省級職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,，并按組織程序和干部管理權(quán)限追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。各市州,、縣市區(qū)教育局一定要高度重視,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究這一文件,，及早認(rèn)真作好迎接督導(dǎo)評估的部署安排,，各縣市區(qū)教育行政部門、重點(diǎn)和示范中職學(xué)校校長要積極主動向本縣市區(qū)黨政主要負(fù)責(zé)同志作好匯報(bào),，早作部署,，盡早啟動。

(二)以實(shí)施職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)計(jì)劃為引領(lǐng),，切實(shí)推進(jìn)職業(yè)教育骨干體系建設(shè)

當(dāng)前,，基礎(chǔ)能力薄弱是制約我省職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸，為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的職業(yè)教育骨干體系,，今年，我們將在繼續(xù)積極爭取國家職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的同時(shí),，重點(diǎn)抓好兩項(xiàng)工作：一是認(rèn)真完成“”省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目布點(diǎn),。今年我廳將遴選建設(shè)省級示范性高職學(xué)院3所、示范性中職學(xué)校14所,、示范性縣級職教中心11個(gè),、專業(yè)教師專業(yè)技能教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)基地3個(gè)、示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校34所,、重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),、精品專業(yè)62個(gè)(中職34個(gè)，高職28個(gè)),、精品課程63門(中職36門,，高職27門)、專業(yè)帶頭人260名(中職200名,，高職60名),。在總結(jié)近兩年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為提高遴選立項(xiàng)的效率和質(zhì)量,，我廳改革了申報(bào)遴選辦法,，具體操作文件已印發(fā)各地各校。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)已立項(xiàng)省級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)過程管理,。20xx年,，我們將對20xx年、20xx年已立項(xiàng)項(xiàng)目繼續(xù)進(jìn)行年度檢查,，對“不合格”項(xiàng)目取消立項(xiàng)資格,，停止下?lián)茼?xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并取消該單位下年度職業(yè)教育省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)資格;對檢查“基本合格”項(xiàng)目,，將限期半年整改,，整改后達(dá)不到“合格”標(biāo)準(zhǔn)的視同“不合格”。希望各地,、各校對此高度重視,，從根本上改變過去重項(xiàng)目申報(bào)、輕項(xiàng)目建設(shè),，重項(xiàng)目遴選,、輕項(xiàng)目管理的現(xiàn)象，確?；A(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn),。

(三)以推動職業(yè)教育資源整合為重點(diǎn)，探索職業(yè)教育發(fā)展新模式

1,、以推進(jìn)縣級職教中心建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)職業(yè)教育資源整合。目前,，我省中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)資源分散,、辦學(xué)條件不均衡的問題十分突出，中等職業(yè)教育總體看來仍十分薄弱,。為了加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，確保高中階段教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，省教育廳正在制訂高中階段學(xué)校布局調(diào)整方案,，市(州),、縣(市、區(qū))教育行政部門要結(jié)合本地實(shí)際,，從確保普職協(xié)調(diào)發(fā)展的總體原則出發(fā),，下大力氣優(yōu)化高中階段學(xué)校資源配置，合理規(guī)劃學(xué)校布局和辦學(xué)規(guī)模,。要有效整合各類職業(yè)教育資源,，每縣先集中力量建設(shè)好一所以上合格的職業(yè)學(xué)校，改善辦學(xué)條件,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，抓好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高辦學(xué)質(zhì)量,，有效提升中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)吸引力,。在此基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)職教中心建設(shè)，大力整合各行業(yè),、各部門的培養(yǎng)培訓(xùn)資源,，使之由低水平同質(zhì)競爭轉(zhuǎn)變?yōu)辇R心合力發(fā)展，努力為推進(jìn)本區(qū)域新型工業(yè)化,、新型城市化,、新農(nóng)村建設(shè)提供技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)服務(wù)，不斷提高職業(yè)教育資源的整體效益,。與此同時(shí),，高中等職業(yè)院校都要按照對接產(chǎn)業(yè)的總體要求，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對技能型人才的需求出發(fā),，調(diào)整專業(yè)布局和布點(diǎn),，切實(shí)改變職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置低水平重復(fù)的現(xiàn)狀，形成科學(xué)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),。改造提升傳統(tǒng)專業(yè),，積極開設(shè)與區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)的新專業(yè),。大力加強(qiáng)專業(yè)條件和頂崗實(shí)習(xí)基地建設(shè),，提升專業(yè)建設(shè)水平，形成職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性互動,。

2,、大力推動職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。教育部剛在海南召開的職業(yè)教育年度工作會議,，同時(shí)又是一個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會,，一些省介紹了經(jīng)驗(yàn)。從我們了解的情況看,，通過集團(tuán)化,、集約化實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益、優(yōu)化配置資源是符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向的,。去年,，我們確立了“對接產(chǎn)業(yè)(行業(yè))、工學(xué)結(jié)合,、提升質(zhì)量,，推動職業(yè)教育鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈”的發(fā)展思路，積極穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué),，已經(jīng)組建了六個(gè)職業(yè)教育集團(tuán),，目前來看，大部分運(yùn)行比較平穩(wěn),，內(nèi)容比較扎實(shí),。今年要把這項(xiàng)工作向縱深推進(jìn),，要進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)校企深度合作,，充分發(fā)揮企業(yè),、行業(yè)協(xié)會在職業(yè)教育人才培養(yǎng)上的作用，切實(shí)把合作落實(shí)到具體專業(yè)與項(xiàng)目上,，進(jìn)一步提升學(xué)校與合作企業(yè)的核心競爭力,，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),、合作共贏;要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，分步推進(jìn),，成熟一個(gè),，推出一個(gè)，爭取年內(nèi)再成立10個(gè)左右職業(yè)教育集團(tuán);要堅(jiān)持解放思想,，求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的各項(xiàng)工作，精心打造湖南職業(yè)教育新品牌,。

(四)以人才培養(yǎng)模式改革為核心,，努力推動人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高

指出：全面實(shí)施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人的重要問題,，這應(yīng)該成為教育工作的主題。職業(yè)教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重任,，必須堅(jiān)持育人為本,，把德育工作放在首位，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革,，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

1、要進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)院校德育和文化課教學(xué),。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，注重學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識的養(yǎng)成,。要積極探索新形勢下職業(yè)院校學(xué)生思想道德教育的新途徑和新方法,，把思想道德教育滲透到教學(xué)、實(shí)習(xí)和社會服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié),。要按照中宣部,、教育部的有關(guān)文件，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治課及德育課教學(xué),，并加強(qiáng)相關(guān)隊(duì)伍建設(shè),。根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署,，全省要切實(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校語文、數(shù)學(xué),、英語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康,、物理,、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課程和高等職業(yè)院校文化課教學(xué)，要使用規(guī)劃教材,，確保文化課教學(xué)課時(shí),，不斷提高學(xué)生基本文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力,。

2,、要繼續(xù)推進(jìn)職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式改革。穩(wěn)步推行半工半讀,、工學(xué)交替和頂崗實(shí)習(xí),，深化工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，著力提高技能型人才培養(yǎng)水平和質(zhì)量,。要進(jìn)一步推廣職業(yè)院?！澳K式”教學(xué)改革成果，努力構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的專業(yè)課程體系和教學(xué)管理體系,。要落實(shí)職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)制度,，積極會同有關(guān)部門制訂《湖南省企業(yè)接受職業(yè)院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》，構(gòu)建職業(yè)院校與企業(yè)相對穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制,，并加強(qiáng)對頂崗實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督管理,，確保頂崗實(shí)習(xí)落到實(shí)處。

3,、要進(jìn)一步建立完善職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,。一是開展新一輪高職學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估。今年將組織指導(dǎo)14所高職學(xué)院,、成人高校接受教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,。在此基礎(chǔ)上，完善《湖南省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實(shí)施細(xì)則》,，不斷提高高職學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平,。二是實(shí)施職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)評估。今年,，我們將依照《湖南省高等職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)評估辦法試行)》,，對高職 “制造大類”、“財(cái)經(jīng)大類”中具有兩屆及兩屆以上畢業(yè)生且有在校生的專業(yè)進(jìn)行評估,。引導(dǎo)高職院校進(jìn)一步規(guī)范專業(yè)建設(shè)行為,，提升專業(yè)建設(shè)水平,，努力辦出特色、創(chuàng)建品牌,。三是建立職業(yè)院校專業(yè)基本技能抽檢制度,。省教育廳將出臺《湖南省職業(yè)院校專業(yè)基本技能抽檢辦法》，對職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)基本技能水平進(jìn)行隨機(jī)抽檢,，推動職業(yè)院校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本技能的培養(yǎng)培訓(xùn),。四是繼續(xù)組織全省職業(yè)院校專業(yè)技能競賽。分春,、秋兩季舉辦全省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能競賽,，完善常規(guī)競賽機(jī)制，擴(kuò)大競賽專業(yè)范圍,，并選拔優(yōu)秀選手參加教育部組織的全國職業(yè)院校職業(yè)技能競賽,。

(五)以“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、要進(jìn)一步充實(shí)職業(yè)院校教師隊(duì)伍。目前,，我省職業(yè)院校教師數(shù)量嚴(yán)重不足,，教師負(fù)擔(dān)過重。20xx年,，我省中等職業(yè)學(xué)校師生比達(dá)到1：27.35,，高等職業(yè)院校達(dá)到1：30，在這種狀況下,，要提高教學(xué)水平,，或者專業(yè)教師到企業(yè)輪崗培訓(xùn)就是一句空話。一方面,，我們要建立職業(yè)院校專業(yè)教師準(zhǔn)入制度,，在源頭上確保職業(yè)院校教師質(zhì)量，另一方面,，要根據(jù)職業(yè)院校的實(shí)際,，合理確定教師編制比例及管理辦法，確保職業(yè)院校教師數(shù)量和管理的靈活性,，為專業(yè)調(diào)整及教師定期到企業(yè)實(shí)踐提供可能,。

2、要建立職業(yè)教育教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來源渠道,。當(dāng)前,，職業(yè)院校教師接受崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的比例非常低，其中一個(gè)重要的原因就是經(jīng)費(fèi)不足,。省教育廳將設(shè)立職業(yè)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，市(州),、縣(市、區(qū))教育行政部門也要設(shè)立職業(yè)教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，專門用于職業(yè)教育教師培訓(xùn),。

3、鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究和應(yīng)用技術(shù)研究,。要引導(dǎo)教師針對教育教學(xué)改革的重大實(shí)踐問題開展應(yīng)用性研究,，不斷跟進(jìn)新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn),、新工藝,、新方法、新設(shè)備,、新材料,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;鼓勵(lì)職業(yè)院校教師到企業(yè)合作開展應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)，提高職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)研發(fā)能力,。要創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境,，造就一大批教學(xué)能手和專業(yè)帶頭人，以此帶動職業(yè)院校教育教學(xué)改革,，不斷提升職業(yè)教育的辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

4、要加強(qiáng)校企合作,，構(gòu)建“雙師型”教師團(tuán)隊(duì),。今年，我們打算研究制定《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，做好湖南省職業(yè)教育優(yōu)秀“雙師型”教師評選表彰工作，促使職業(yè)院校加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)力度,。一方面,，各職業(yè)院校要加強(qiáng)專業(yè)教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。要加強(qiáng)與企業(yè)合作,，建立專業(yè)教師定期到企業(yè)鍛煉的制度;要充分發(fā)揮專業(yè)課教師專業(yè)技能教學(xué)水平認(rèn)證培訓(xùn)基地的作用,，建立完善中等職業(yè)學(xué)校“學(xué)歷證書+專業(yè)技能教學(xué)水平合格證書+教師資格證書”的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度和體系,，積極開展中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)教師培訓(xùn);要積極組織職業(yè)院校教師參加教育部20xx年度中職骨干專業(yè)教師培訓(xùn)和全國高職高專師資培訓(xùn),，努力爭取國家中等職業(yè)學(xué)校緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助項(xiàng)目。另一方面,，要從行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線引進(jìn),、聘請現(xiàn)場專家、技術(shù)人員到校擔(dān)任兼職教師,，逐步建立一支專兼結(jié)合,、規(guī)模適度,、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)能力較高的“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍,，并打造一批省內(nèi),、國內(nèi)知名的“雙師”教師團(tuán)隊(duì)，推動我省職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)水平不斷提高,。

同志們,，職業(yè)教育直接關(guān)系湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，直接關(guān)系國計(jì)民生,，當(dāng)前,，黨和政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，廣大人民群眾迫切希望職業(yè)教育高水平發(fā)展,，任重道遠(yuǎn),，時(shí)不我待，讓我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照教育部和省委,、省政府的統(tǒng)一部署與要求，解放思想,，抓住機(jī)遇,，求真務(wù)實(shí)，努力拼搏,，努力開拓我省職業(yè)教育發(fā)展的新局面，為建設(shè)教育強(qiáng)省,、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省做出新的更大的貢獻(xiàn)!

領(lǐng)導(dǎo)活動講話稿開場白 領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓、同志們：

大家晚上好!

在××文化文藝演出既將開始之即,，我謹(jǐn)代表河洛鎮(zhèn)黨委,、政府向前來觀看演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、廣大農(nóng)民朋友們表示熱烈的歡迎!

文化的發(fā)展是異彩紛呈的,。在炎炎夏日，我鎮(zhèn)黨委,、政府以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),，適應(yīng)時(shí)代要求，創(chuàng)新內(nèi)容,、創(chuàng)新形式,、創(chuàng)新手段，開辟出一塊人與自然和諧發(fā)展的文化陣地,。此舉是精神文明建設(shè)在新世紀(jì)的新探索,，更是切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),。

××文化活動，是個(gè)開放的舞臺,，對繁榮群眾文化起著重要的促進(jìn)作用,。她是一個(gè)沒有圍墻的大劇場，不但為廣大農(nóng)民夏夜免費(fèi)享受文化生活提供好去處,，而且為各村,、各單位、各企業(yè),、各民間團(tuán)體創(chuàng)辦了一個(gè)展示自我,、宣傳自我的大舞臺。我鎮(zhèn)黨委,、政府以政治思想教育為貫穿,，以形勢政策教育為主，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，詳細(xì)安排了節(jié)目內(nèi)容,，將以異彩紛呈的××文化對廣大農(nóng)民朋友進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育,，弘揚(yáng)科學(xué),，反對迷信，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì),，豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活,，實(shí)現(xiàn)干群共鑄文化大舞臺。希望這種文化形式能越辦越好,，真正為精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力支持,。”

同時(shí)要求各村,、各單位,、各企業(yè)、各民間團(tuán)體踴躍參加,，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加,，要造成一個(gè)家家出動、人人參與的聲勢,，促使這種活動也從單一,、小型、不規(guī)范逐步走向了制度化,、規(guī)?；⒕C合性，從單純的文藝活動發(fā)展為成熟文化建設(shè),，并如一支奇葩永恒地綻放在河洛鎮(zhèn)人民心中,，大放異彩。

“廣場××文化將以文載道,，開風(fēng)氣之先;以文育人,，育時(shí)代精英;以文寓美，領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷;以文揚(yáng)企,，辟發(fā)展新徑;以文點(diǎn)睛,，展我鎮(zhèn)風(fēng)貌，在一定程度上滿足廣大群眾思想上解惑,、精神上解悶,、文化上解渴、心理上解壓,、能力上解弱的內(nèi)在需求,，是廣大農(nóng)民精神文化生活中不可或缺的，也是我們河洛鎮(zhèn)健康,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的載體。因此,，廣場××文化活動,，我們決定長期舉辦，打造出一塊扎扎實(shí)實(shí)的先進(jìn)文化陣地,?！?/p>

我相信，隨著先進(jìn)文化陣地的進(jìn)一步建設(shè),，廣場××文化將更加異彩紛呈,，無限文化生產(chǎn)力的解放將推動我鎮(zhèn)全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)地向前發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)活動講話稿開場白 領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位嘉賓,、同志們：

大家晚上好!

六十載滄桑巨變，慶國慶載歌載舞,。在舉國歡慶中華人民共和國60華誕的時(shí)候,，今天，我們樂山市委黨校的全體教職員工在這里歡聚一堂,，以“文藝演出”的形式慶祝祖國61歲的生日,。我首先代表校委向全體教職員工及陽光中專校的同志們表示節(jié)日祝賀和誠摯的問候!

在這樣一個(gè)時(shí)候，撫今追昔,，心潮澎湃,。我們?yōu)槌砷L在偉大的祖國感到驕傲和自豪,，我們?yōu)樽鎳臍v史性巨變感到光榮和豪邁。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛而盡情歌唱,，為祖國的輝煌成就而歡快舞蹈,。在這樣一個(gè)時(shí)候，我們不能忘記為樂山市委黨校發(fā)展壯大作出過貢獻(xiàn)的老前輩,、老教工,、老同志;我們不能忘記為樂山黨校事業(yè)給予熱情關(guān)心、支持,、幫助的各級領(lǐng)導(dǎo),、部門和單位;我們不能忘記正在教學(xué)、科研,、管理崗位上勤奮工作,，默默奉獻(xiàn)的各位教職工，沒有他們就沒有樂山市委黨校的今天,。由此,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤付出表示衷心感謝!

與此同時(shí)，我們也不能忘記黨校的發(fā)展道路還面臨不少考驗(yàn)和困難,，還需要我們付出艱苦的探索和辛勞,。在這樣一個(gè)時(shí)候,，我們更加倍感肩負(fù)的責(zé)任重大，使命光榮，充滿信心,，也更加堅(jiān)定了我們“高舉一面旗幟，走好一條道路,，堅(jiān)持一個(gè)理論體系”的信念,、信仰和信心。我們要按照“實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)方針,，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會精神,，堅(jiān)持“黨校姓黨”不動搖，緊扣市委,、市政府工作中心,，堅(jiān)持正確的辦校方略，深化教學(xué)科研改革,，加強(qiáng)內(nèi)部各項(xiàng)管理,，把市委黨校自己的事情辦好，“提振精神爭創(chuàng)新優(yōu)勢，凝聚力量謀求新發(fā)展”,，努力開創(chuàng)樂山市委黨校工作的新局面,。

值此國慶、中秋佳節(jié)到來之際,，祝全體教職員工節(jié)日快樂,、身體健康、諸事如意,、闔家幸福!

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謝謝大家!