為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇一

金秋十月,，丹桂飄香,，我們迎來了國慶節(jié)。下面小編整理了大班國慶節(jié)

活動方案

活動名稱：祖國,，我愛你

設(shè)計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有68歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,，“十一”只是一個盛大的節(jié)日,，可以休息七天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解,。對于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易,。旨通過此次活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2,、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌,。

2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜,。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花,。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5,、師生共同裝飾教室,。

6、齊唱歌曲《祖國,，我愛你》,。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話。

活動反思：

此次活動開展比較順利,，目的基本達(dá)到,，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,，了解了今天幸福生活的來之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪,、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”,。

不足之處：由于幼兒人數(shù)較多,，場地有限，只能讓幼兒分組活動,，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力,。

活動主題：

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國68歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會知識,，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置,。

活動目標(biāo)：

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

活動安排：

1,、9月26日至9月30日，第一周,，幼兒動手制作國旗,，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

知識儲備：

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2,、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡,。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1,、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天。

2,、認(rèn)識國旗、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

版面設(shè)計：略

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇二

金秋十月，丹桂飄香,，我們迎來了祖國62歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識（如國旗,，國徽）,，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻的布置,。

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

1,、9月26日至9月30日，第一周,，幼兒動手制作國旗,，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡,。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

1,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

2,、認(rèn)識國旗、國徽的特征,。

3,、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。知道中國北京有那些名勝古跡！

四,、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設(shè)計：略

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇三

活動目的：

1,、知道“十一”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2,、通過老師講解，看圖片,、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。

活動準(zhǔn)備：

1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3,、材料：彩紙,、大白紙、剪刀,、油畫棒若干,。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌,。

2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日,。

3,、通過圖片、故事講述,，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗,。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。

5、師生共同裝飾教室,。

6,、齊唱歌曲《祖國，我愛你》,。

活動延伸：

1,、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

2,、組織幼兒節(jié)日后的談話,。

活動總結(jié)：

此次活動開展比較順利，目的基本達(dá)到,，幼兒興趣很高,。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易,，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,，通過他們的小手剪、添畫,、粘貼來裝飾我們的教室,，共同慶祝“十一國慶節(jié)”,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇四

1,、五星紅旗、天安門圖片

2,、彩色手工紙剪成的.三角形若干,，固體膠，底板人手一份

3,、零食（老師準(zhǔn)備）

1,、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎,？

2,、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

3,、出示五星紅旗、 ,、天安門圖片,，說說它們的名稱。

4,、告訴幼兒五星紅旗,、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有,。

1,、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動,，今天我們也來掛掛彩旗,， 讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2,、教師介紹掛彩旗的方法,。

3、幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

4,、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

三、分享活動

1,、幼兒分組

2,、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇五

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的`氣息向我們走來,，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合,，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校,、為社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,，范文之規(guī)劃方案：植樹節(jié)活動方案,。

行動起來，爭做護(hù)綠小使者,。

全體少先隊員

(一)播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

(二)實施行動：

1,、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級增添一份綠色,，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

2,、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩草地,。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動,。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,，養(yǎng)殖一些小盆景,。

(三)主題活動：

開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽,。

1、3月17日班隊課,，全校以中隊為單位,，圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動，主題自定,，形式可以是討論交流,、專題講座、演講,、觀看專題影片等,?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘,，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp,。

2,、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動,，寫幾首兒童詩,。

3、我知道植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識,，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳：

(四)表彰先進(jìn),，評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W(xué),，學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇六

一、活動主題：許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心,。

二,、活動目的：美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡,，提高大家愛護(hù)花木,，珍惜綠色的責(zé)任心。

三,、活動時間：三月十四日

四,、活動地點：xx大學(xué)

五、活動宣傳：海報,，展板

六、活動過程：

1,、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請,，并購買樹苗和花種,，鏟子和水桶,。

2,、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,，將統(tǒng)計全院所有參加活動的'人，并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到),。

3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),，給予支持和配合,。

4,、三月十二日舉行綠化環(huán)境,，從我做起的簽字儀式,。

5,、活動內(nèi)容：

(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組,、友情組和愛情組,，進(jìn)行植樹活動,。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情),。

(2)志愿者們分組后,，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。

6,、注意事項：

a)植樹過程中注意合理利用工具,，節(jié)約用水,。

b)植樹時應(yīng)注意方法和安全。

c)活動完畢,，合影留念,。

七,、活動經(jīng)費：

樹苗和花種：300元,；

鏟子：30元；

水桶：20元,；

總計：350元。

八,、注意問題：

在植樹活動期間，要注意安全問題,，避免意外事故的發(fā)生,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇七

一年一度的植樹節(jié)在就要到了,，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的`活動,，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么,？它是多少號？它有什么樣的意義等等,。

1.通過觀察,、談話、種植,、游戲等活動,，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

一,、晨間談話：植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情,。

二,、利用午餐后時間：

1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、種樹：激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

1,、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,，比比看誰的種植物長的最高,，最好。

2,、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地，要注意些什么,？

3,、師生共同參觀大班年級組的種植地。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇八

一,、活動目的：

1,、為迎接祖國媽媽歲生日，通過開展迎國慶親子活動,，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。

2、通過本次手工活動作品展示,，渲染喜慶的節(jié)日氣氛,，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日,。

3,、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

4、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園內(nèi)教育生活,，共促家園同步教育。

教師準(zhǔn)備：手工示范作品,、幼兒禮品,、場景布置、拍攝物品,、毛線,、玻璃紙。

家長自備：剪刀,、卡紙,、廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠,。

1,、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品,。

2,、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié),。

3,、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物,。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品,。

5,、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6,、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程,。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,，班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

1、本次活動的組織者為本班三位教師,，各老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5,、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇九

歡騰的國慶

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,，此次活動,，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3,、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份,。

2,、中國地圖一張、五星紅旗一面,。

3,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4,、解放軍閱兵視頻一段,。

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻,。為什么到處有鮮花?

1,、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2,、大家會怎樣慶祝呢?

3,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。

4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,，認(rèn)識祖國的首都和國旗,。

二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日,。

1,、教師介紹背景圖。

2,、邊念兒歌邊添畫：點點點,，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花,。

3,、幼兒作畫：添畫煙花。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十

“繽紛絢麗慶國慶” 國慶節(jié)馬上就要到了,，在這隆重的日子里,，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶?；顒?，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感,，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時,，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2,、通過參與升旗儀式,、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受,，并能愉快地參與活動,。

3、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情,，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,，共促家園共育,。

參加對象：大班年級組全體幼兒和家長

活動時間：2014.9.29日上午9：00開始

活動地點：幼兒園大操場

教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品,，熟悉《國歌》歌曲,，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品,。橫幅一副,、音響，背景音樂等,。

家長自備：廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋等適合手工或剪紙,、繪畫的工具,。

3.各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“65周歲”生日,。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動),。

大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫,。 大二班：手工作品,。大三班：剪紙。

4.三個班級的作品完成后,，集體進(jìn)行展示,，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名,。

活動延伸：班級集體拍照留影后結(jié)束活動,。

1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中,，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展,。

2,、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行,。

3,、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5,、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十一

活動目標(biāo)：1,、感受散文的意境美，理解散文的內(nèi)容,。2,、激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲望。

活動準(zhǔn)備：白天,、夜晚的天空圖片各一張,。(依照散文內(nèi)容繪畫)。

活動過程：

2,、欣賞散文,。教師配樂朗誦一遍散文后，提問：你喜歡這篇散文嗎?散文說了些什么?教師出示圖片,，再次配樂朗誦散文,，引導(dǎo)幼兒欣賞。提問：散文中說白天的天空是什么樣子的?為什么說“白白的云把藍(lán)藍(lán)的天擦得干干凈凈?”夜晚的天空是什么樣子的?“閃閃的燈”是什么?散文里的小朋友想做什么?為什么想要這么做?請幼兒用散文中的句子回答,。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十二

“繽紛絢麗慶國慶” 國慶節(jié)馬上就要到了,，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義,，知道祖國媽媽的生日,，激發(fā)幼兒對祖國的'情感，以及體會作為一個中國人的自豪感,。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶?；顒樱荚谕ㄟ^此次聯(lián)歡活動,，激發(fā)孩子愛祖國的情感,，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日,。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

2,、通過參與升旗儀式,、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受,，并能愉快地參與活動,。

3、通過本次活動的開展,，促進(jìn)親子情,、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注,、了解幼兒園,，共促家園共育。

大班年級組全體幼兒和家長

20xx.9.29日上午9：00開始

幼兒園大操場

教師準(zhǔn)備：場景布置,、拍攝物品,，熟悉《國歌》歌曲,，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫,、手工和剪紙類的物品。橫幅一副,、音響,，背景音樂等。

家長自備：廢舊飲料瓶,、月餅禮品袋等適合手工或剪紙,、繪畫的工具。

1.向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，介紹國慶節(jié)的來歷,。奏國歌、唱國歌,、升國旗,。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。

2.歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》,。

3.各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫,、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,，讓家長和孩子在一個輕松,、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

大一班：集體親子繪畫,。爸爸媽媽和孩子一起作畫,。 大二班：手工作品。大三班：剪紙,。

4.三個班級的作品完成后,，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個展區(qū),，并取展區(qū)名,。

班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

1,、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容,，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作,，以便活動的順利開展,。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,，活動當(dāng)天提前來園,，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3,、活動過程中,，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具,。

4,、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場,。

5、活動結(jié)束后,，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十三

活動目標(biāo)：

1,、通過創(chuàng)設(shè)情境活動讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關(guān)知識,；

2、激發(fā)幼兒愛我中華的美好情感以及做一個中華小公民的自豪之情,。

活動準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于中國各方面的圖片，課件，中式服裝,，臉譜等,。

2、心理準(zhǔn)備：調(diào)動幼兒各種感官去感受中華民族的人文地理

3,、角色分配：a教師b珍妮小姐

活動流程：

以課件到中國來旅游激趣,，并請出神秘來賓珍妮小姐以導(dǎo)入課題。

1,、共同詩畫版圖和兩大河流,，并對輪廓、人口等進(jìn)行簡單介紹,。

祖國地圖像雄雞,，

頭在東北尾在西，

臺灣海南兩支腳,，

南海寶島像米粒,。

（b：中國好大）

（a：我們中國領(lǐng)土有960萬平方公里，還有悠長的海岸線,，領(lǐng)空領(lǐng)海資源豐富）

我們的祖國真大,，

北方是冬爺爺?shù)募遥戮惋h大雪花,，

南方是春姑娘的家,，一年四季盛開著鮮花，

我們的祖國真大,，

在同一個時刻,，有的游泳，有的滑雪,

有的圍著火爐吃西瓜,。

長江(theyangtsriver]黃河(theyellowriver]

（a:長江是我國第一長河,，黃河是第二長河，是中華民族的搖籃,，是母親河，養(yǎng)育了數(shù)億人,。)

由此引出人口兒歌:

中國人口十三億,，

人口分布不均勻，

西邊少來東邊密,。

（b：你們中國真了不起,，人口多，民族多,，就像一個大家庭）

共同激情高歌愛我中華

2,、了解中華民族的文化精華

（a:中華民族擁有勤勞智慧的人民，是他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

b:你們的四大發(fā)明就非常了不起,，在全世界也赫赫有名,。）

利用實物投影，通過對圖像的欣賞作簡單了解,，并激起對勞動的熱愛之情,。

（a:世世代代不但傳承著中華民族的文化精華，并不斷發(fā)揚光大,，且聞名于世,。

b:對！你們的京劇,，中式服裝,，好多好多很美妙的東西，wouderful!)

利用實物展示：臉譜,，行頭,，服裝等讓幼兒了解杭州絲綢，蘇州刺繡及相關(guān)美麗傳說,，并由此引出兒歌：

京劇是國粹,，臉譜紅白黑，

紅臉忠誠,，白臉奸詐,，

忠厚正直臉譜黑，

我們是小小京劇迷,，

祝愿國粹放光輝,。

3、通過課件欣賞了解中國的旅游勝地,，激發(fā)幼兒對大好河山的熱愛之情

a：珍妮小姐,，你來中國幾次了？

b：好多次了,。

去過哪些地方,？

b：去過好多旅游勝地，但還沒走遍中國的名山大川,，還沒看夠中國的名勝古跡,。

a：那讓我們再一起去看看）

4、師生詩畫珍稀動物,，激發(fā)環(huán)保思想

（a：壯麗的河山盡收眼底,，在這其中還生活著中國特有的世界珍稀動物。

b：已經(jīng)有很多的動物朋友被邀請到我們的國家去定居）

像雞不是雞,，

尾巴拖到地,，

開屏像把扇,，

色彩多美麗。

身體胖又胖,，

我在海里長,，

你猜我是誰，

我是浪里飛,。

大圓套小圓,，嘴兒尖又尖，

戴頂小紅帽,，脖子長又長,，

身體像橢圓，腿兒彎又彎,，

你猜她是誰,，她是超級舞后丹頂鶴。

黑眼鏡,，黑脖套,，

戴副眼鏡真好笑，

愛吃竹葉和竹筍,，

原來是國寶大熊貓,。

5、特有節(jié)日大薈萃,，其樂無窮無限美

正月正,，新春佳節(jié)餃子香；

正月十五,，花燈上場元宵圓,，

五月五，龍舟賽場粽子甜,，

九月九,，登高望遠(yuǎn)老人安，

八月十五,，中秋賞月月餅圓,，

我們節(jié)日多又多，植樹節(jié)清明節(jié),，建軍建黨教師節(jié),，人心鼓舞國慶節(jié)，普天同慶齊歡樂,。

中外朋友一起在愛我中華的樂曲聲中唱起來，跳起來,！

總結(jié)分享：江山美如畫,，物產(chǎn)似彩霞,，點點潤童心，從小愛中華,。

活動反思：

地處世界東方的中國土地,，山川壯麗多嬌，自然景觀多姿多彩,，有廣闊的平原,，雄渾的高原，綿延的山脈,，浩瀚的沙漠,，茂密的森林和一望無際的大草原，還有世界上最高的高原和山峰,，長江,、黃河宛如兩條巨龍，奔騰向東,，流入海洋,。數(shù)千年來，生活在這廣闊國度里的各民族人民,，共同創(chuàng)造了光耀世界的中華民族精神文化,，留下了數(shù)以千計的文化名勝，妝點著錦繡中華,。

通過情景協(xié)作系列活動,，創(chuàng)設(shè)中外朋友歡聚一堂，相互交流的情景,，以課件導(dǎo)題神秘會客瑰寶歷數(shù)驕傲自豪載歌載舞,，感情升華等環(huán)節(jié)貫穿教育活動，將文化古跡,，風(fēng)景名勝,，民族風(fēng)貌等人文地理內(nèi)容，融知識性,、趣味性,、藝術(shù)性為一體，啟迪幼兒無限遐思,，培養(yǎng)其熱愛祖國,，熱愛大自然的美好品德。

幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十四

活動目標(biāo)：1,、感受散文的意境美,，理解散文的內(nèi)容。2,、激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲望,。

活動準(zhǔn)備：白天,、夜晚的天空圖片各一張。(依照散文內(nèi)容繪畫),。

活動過程：

1,、通過談話，引入主題,。討論：白天的天空是什么樣子的?夜晚的天空是什么樣子的?

2,、欣賞散文。教師配樂朗誦一遍散文后,，提問：你喜歡這篇散文嗎?散文說了些什么?教師出示圖片,，再次配樂朗誦散文，引導(dǎo)幼兒欣賞,。提問：散文中說白天的天空是什么樣子的?為什么說“白白的云把藍(lán)藍(lán)的天擦得干干凈凈?”夜晚的天空是什么樣子的?“閃閃的燈”是什么?散文里的小朋友想做什么?為什么想要這么做?請幼兒用散文中的句子回答,。

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幼兒園大班國慶節(jié)活動方案篇十五

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物,。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、畫紙、蠟筆人手一份,。

2,、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

活動過程：

一,、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1、師：小朋友,，你們國慶節(jié)過的開心嗎,？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的,？參加了什么活動呢,？看到了什么？熱鬧嗎,？給你印象最深的事情是什么呢,？（幼兒回答教師小結(jié)）

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心,，參加了許多的活動,，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

二、基本部分

交代繪畫要求,，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西畫小些,，畫在紙上邊。

2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景,。

三、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,，是什么時間,？在什么地方？干什么事情,？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié),？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景,。

2,、請部分幼兒進(jìn)行說畫

讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動,。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情，在什么地方等,。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞。

3,、小結(jié)活動情況下課,！

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