為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇一

1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,，了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體,、對(duì)祖國(guó)的愛,，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

二,、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程：

1.介紹“父親節(jié)”的由來,。

2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

三,、主題班會(huì)口號(hào)：

“努力提升自己,，為父親撐起一片天空。,?！?/p>

四、主題班會(huì)程序：

1.主持人宣布主題班會(huì)開始

2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的,。

4.介紹一些與父親相處的情況,。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對(duì)父親的感情,。希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴,。

5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的,。

7.做一個(gè)小游戲休息一下,。

8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親,，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過我們的人,，從而達(dá)到一種主題的升華。

9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五,、班會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)：

20xx年10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室

六、活動(dòng)教案記錄：

1.主持人甲：同學(xué)們大家好!“父愛如山 真情回饋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。這次我們的口號(hào)是——“努力提升自己,，為父親撐起一片天空?！笔紫扔晌覀儊斫榻B下什么是“父親節(jié)”,。

2.主持人甲：

來歷一

世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1920xx年誕生在美國(guó),。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人

1920xx年,，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的,。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉促間將父親節(jié)定為19日,，即1920xx年6月第3個(gè)星期日。翌年,，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日,。以后,，其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意,。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念,。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香,，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬,。 為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日,。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,，并一直沿用至今。

來歷二

專門用一天向母親表示敬意的想法是1920xx年在美國(guó)首先提出來的,。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大,。她非常愛自己的父親,。 在多德夫人提出她的想法的同一年--1920xx年,，華盛頓州州長(zhǎng)作出反應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節(jié),。這個(gè)想法在1920xx年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn),。1920xx年，卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個(gè)全國(guó)性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系,，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”,。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。 父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來,，比母親節(jié)經(jīng)過的時(shí)間要長(zhǎng)一些,。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機(jī),。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡,，而且鼓動(dòng)他們買領(lǐng)帶、

襪子之類的小禮品送給父親,，以表達(dá)對(duì)父親的敬重,。 第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國(guó)的美國(guó)軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國(guó)內(nèi),。美國(guó)軍人的要求得到英國(guó)賀卡出版商的回應(yīng),，因而印制了賀卡。雖然英國(guó)公眾對(duì)這個(gè)人為節(jié)日接受緩慢一些,，但今天英國(guó)在六月里第三個(gè)星期日也熱烈慶祝父親節(jié),，和美國(guó)的慶祝方式差不多。

來歷三

父與子

人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),，并沒有忘記父親的功績(jī),。 1920xx年就開始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人,。多德夫人的母親早亡,，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人,。 1920xx年,，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng),，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信,，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論,，獲得了通過,。 1920xx年6月,，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí),，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習(xí)俗一直流傳至今,。但是開始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同,，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征,。直到1934年6月,，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。 后來,，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過教堂儀式,、送卡和禮物來紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國(guó)要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi),，但在禮品的種類上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少,。很多人認(rèn)為給父親買禮物最難。其實(shí)有很多有趣的,、合適的禮物送給父親,。

3.主持人甲(淺談班會(huì)的目的):讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問題。并給讓同學(xué)們簡(jiǎn)單討論給以簡(jiǎn)單的解答,。

5.主持人甲：接下來來做個(gè)小游戲休息一下吧! 做一個(gè)艱難的選擇,，寫出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父 母,。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西,。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有,。

6.主持人甲：每個(gè)人在一張紙上寫下對(duì)父親想說而不敢說的話及對(duì)父親的祝福。寫完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享,，以此感受更多,。

7.請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

8主持人甲：同學(xué)們今天“父愛如山 真情回饋”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

主題班會(huì)活動(dòng)小結(jié)：①通過這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛,，感受到父愛的偉大,。開始學(xué)會(huì)去理解父親,、關(guān)心父親,。

②孩子們開始學(xué)會(huì)感恩，開始能夠理解父母,，理解老師,，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。

主題班會(huì)活動(dòng)反思 ：通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了，對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響,。孩子們開始學(xué)會(huì)感恩，開始學(xué)著理解父母,，理解老師，理解同學(xué),。人與人的相處更多了幾份包容和諒解,。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇二

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：在父親前日,，學(xué)校開展為爸爸許愿活動(dòng),，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示,，表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月 15日(周六 )

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)

(1)簽字活動(dòng)

1,、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(chǎng)(靠近食堂正門的長(zhǎng)椅前)，活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始,。

2,、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字,。

3,、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外(正對(duì)a棟教學(xué)樓)的鐵絲網(wǎng)上,。

(2)許愿墻活動(dòng)

1,、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(chǎng)(東側(cè)緊靠球場(chǎng)的長(zhǎng)椅處)，活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始,。

2,、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望幷粘貼于許愿墻上,。

3,、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于a棟教學(xué)樓前展示,。

4,、對(duì)同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語,，對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)幷將獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博,，上傳于我校官方微博上。

四,、人員要求：

1,、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證,。

2,、穿著得體,，舉止文明，勿擾同學(xué),。

五,、預(yù)期效果：

同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅,，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字,。

六、后備方案：

若有天氣原因等不可抗拒因素,，簽字活動(dòng)取消,，許愿墻活動(dòng)改于校園商店前(食堂樓梯口處)進(jìn)行。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇三

一,、活動(dòng)內(nèi)容：通過教師的引入和一系列的講解，讓學(xué)生進(jìn)一步了解自己的爸爸以及爸爸為孩子付出的辛勞和無私的愛,。

二,、活動(dòng)目的：

(一)知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得向爸爸祝賀節(jié)日快樂,。

(二)讓學(xué)生了解親情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大。

(三)讓學(xué)生懂得回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),。

(四)豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心,。

三,、準(zhǔn)備活動(dòng)：

學(xué)生：請(qǐng)父親填寫家長(zhǎng)信、準(zhǔn)備與自己爸爸的小故事,、照片等,。

教師：準(zhǔn)備歌曲、場(chǎng)景設(shè)計(jì),、渲染環(huán)境,、奠定情感基調(diào)。

四,、教學(xué)過程：

(一)感受父愛,，引出課題

1、聽歌曲,，談感受

師：首先,，老師想和同學(xué)們一起來欣賞一首歌曲。播放vcd《我有一個(gè)好爸爸》(配有歌詞字幕),。

師：說一說歌中唱的爸爸是什么樣的?

生1：會(huì)做飯會(huì)洗衣服,，這個(gè)爸爸真能干,。

生2：爸爸生氣時(shí)會(huì)打孩子的屁股，很嚴(yán)厲,。

生3：爸爸有時(shí)很厲害,，有時(shí)又很和藹。

……

師：你們的爸爸是不是也像歌中唱到的那樣呢?今天我們就來感恩父愛(出示課題：感恩父愛),。

(設(shè)計(jì)意圖：通過歌曲引導(dǎo)學(xué)生暢談自己的爸爸,。)

2、暢談父親,，感受父愛,。

師：課前同學(xué)們準(zhǔn)備了和爸爸的合影，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)講一講自己的爸爸以及你和爸爸之間有趣的小故事《感恩父愛》父親節(jié)主題班會(huì)教案《感恩父愛》父親節(jié)主題班會(huì)教案,。

學(xué)生間相互交流,。

師：我們請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來介紹一下自己的爸爸,。

生1：我的爸爸長(zhǎng)得較高,，一雙炯炯有神的眼睛,。別人都說爸爸苗條,，我卻感覺爸爸苗條過度了,。爸爸是個(gè)個(gè)體戶,，他的業(yè)余愛好很多,，有打籃球,、上網(wǎng)看新聞,、看電視,、打乒乓球……

爸爸對(duì)中國(guó)的乒乓球賽、排球賽呀,，總免不了看上幾場(chǎng),，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國(guó)隊(duì)加油,，有時(shí)還會(huì)像場(chǎng)上的總教練一樣神情激動(dòng),，在他的影響下，我都快成小球迷了……

爸爸還會(huì)修各種東西,。有一次,，我騎著自行車從坡上沖下來，車子像風(fēng)一般向前奔馳,，速度到了這輛車的極限,。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些,，便更加用力地蹬,。誰知，車鏈條掉了,，害得我差點(diǎn)摔了一跤,，我只好把車停下來,，裝上鏈條?？蓻]騎多久,，那不爭(zhēng)氣的鏈條又掉了。這時(shí)候,，爸爸向我走來,，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了?”我吞吞吐吐地說：“爸爸,，我……車的鏈條掉……了,。”爸爸笑著說：“這還不容易?”說著從房間里取出鉗子,，麻利地把一顆鏈頭去下來,，接著又把鏈條接起來，我的自行車修好了…… 我的爸爸真能干!

生2：我有一個(gè)好爸爸,，爸爸是家里的頂梁柱,，是家里的主要經(jīng)濟(jì)來源之一，我的這個(gè)家庭雖然不算太富有,，但是一家人和和氣氣的在一起生活，生活的有滋有味,，其樂融融,。爸爸工作忙，整天很晚回家,，不是這個(gè)原因,，就是那個(gè)理由。因此讓我和媽媽煩惱,。

我記得有一天深夜,，爸爸值班回來，這時(shí)我早已進(jìn)入了夢(mèng)香,，可是爸爸檢查了我的數(shù)學(xué)作業(yè),，發(fā)現(xiàn)一道計(jì)算題錯(cuò)了，爸爸這時(shí)就走進(jìn)我的房間里叫醒了我來修改作業(yè),，我那時(shí)就迷迷糊糊醒了,。當(dāng)時(shí)我拿起鬧鐘看了看，已經(jīng)是11點(diǎn)多了,，爸爸這時(shí)用和藹可親的笑容對(duì)我說：“聰,，你的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題，快起來更正吧!”我就說：“明天再改吧,，只是錯(cuò)了一道計(jì)算題,，明天一早起來改也不遲,，我正睡得香，還做著好夢(mèng)呢!”這時(shí),，爸爸聽到這,，和藹可親的笑容馬上變得嚴(yán)肅起來，把臉一沉,，怒目圓睛,，指著我繼續(xù)說：“你的老師不是教育你不要被困難壓倒自己，一定要把困難壓倒嗎?而且今天的事情一定要當(dāng)天完成,，不能夠等到明天,，老師的話你還記得嗎?”。聽了這翻話語,，我恍然大悟地覺醒過來說：“是的,，爸爸大人”。那時(shí)我和爸爸一同地笑了起來,，爸爸的怒氣立即飛到九宵云外了,，我也提高精神認(rèn)真地改作業(yè)了。

生3：我和爸爸的關(guān)系很奇妙,，有時(shí)我像沒了氣的車帶,，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次,，我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我卻由于太累不想再繼續(xù)爬了,。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服,?！庇辛税职值墓膭?lì)，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂,。

有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來,，“啪!啪!”,，我的屁股就挨了兩巴掌。一次,，我考試得了九十四分,，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,，我沒有反駁,，反而知恥而后勇，從此,，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù),。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇四

活動(dòng)目的：

通過清明節(jié)的主題教育,，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,，清明節(jié)的歷史由來,。通過這次主題教育，還讓學(xué)生來緬懷先烈,，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,。

活動(dòng)過程：

一、清明節(jié)的來歷

我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史,。清明，是一年中的第五個(gè)節(jié)氣,，按公歷來說是在每年4月5日和6日,，按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣,，都從冬至起,，從冬至到清明，中間整整隔了七個(gè)節(jié)氣,。每個(gè)節(jié)氣按15天計(jì)算,，整整105天，交清明節(jié)則是106天,。所以古人說：“冬至百六日為清明”,，又說：“春分加十五日則清明風(fēng)至?！?/p>

由于清明與寒食的日子接近,，而寒食是民間禁火掃墓的日子,，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱,，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,，清明之日不動(dòng)煙火,，只吃涼的食品。

二、清明節(jié)的習(xí)俗,。

1,、祭祖掃墓,。清明掃墓,，追祀祖先,，由來已久,，相沿成習(xí),。掃墓，又叫墓祭、祭掃,、上墳。清明掃墓是因?yàn)轶@蟄,、春分已過,，冰消雪化，草木萌生,，人們想到了自己的祖先墳瑩,，有沒有狐兔穿穴打洞，會(huì)不會(huì)因雨季來臨而塌陷,，所以到墳上一方面清除雜草,，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,，燒幾張紙錢,，給樹枝上掛些紙條，舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式,，以表示對(duì)死者的懷念,。

2、清明節(jié)要蕩秋千,。秋千的歷史很古老,，最早叫千秋，后為了避忌諱,，改為秋千,。古時(shí)的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成,。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神,，至今為人們特別是兒童所喜愛,。

3、清明要踢蹴鞠,。鞠是一種皮球,，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊,。蹴鞠,，就是用足去踢球,。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,，最初目的是用來訓(xùn)練武士,。

4、清明一定要去踏青,。踏青,，古時(shí)叫探春、尋春等,。三月清明,，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,，正是郊游的大好時(shí)光,。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣

5、清明也要放風(fēng)箏哦,。每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放，夜間也放,。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，象閃爍的明星，被稱為“神燈”,。過去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線,，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn),。

三,、清明詩歌誦讀

四、網(wǎng)絡(luò)祭英烈

1,、講革命故事：《朱德的扁擔(dān)》,，讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來之不易。

2,、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3,、誦讀革命詩詞

五、全體默哀,。(默哀三分鐘)

是呀,，我們不能忘記他們。自古以來,，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,，對(duì)歷為人民立過功，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

今天,，由于場(chǎng)地限制，我們只能默哀三分鐘來表達(dá)對(duì)英雄烈士的崇敬,。(默哀三分鐘)

六,、總結(jié)。

今天,，在這次主題班會(huì)中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些革先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人,，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇五

形式：全班同學(xué)討論式 學(xué)習(xí)

過程：

一 前期打算：

班委會(huì)將三生教育主題細(xì)分為生命 生存 生活三個(gè)討論主題，分別為尊重生命 學(xué)會(huì)生存 熱愛生活;

要求全班同學(xué)自由分成5-8人的小組(協(xié)調(diào)男女生比例),，分別就某一主題查找相關(guān)的資料或案例,，再進(jìn)行會(huì)前小組討論，討論結(jié)果交由小組推舉的組長(zhǎng),，并在會(huì)上發(fā)言;

班會(huì)主持人應(yīng)由班委會(huì)會(huì)議選舉或推舉,，也激勵(lì)同學(xué)們自薦擔(dān)任，并在 班會(huì)前期打算階段打算好主持稿件,，并熟悉班會(huì)的整個(gè)流程,。

二 參考材料：

1 尊重生命：

世界上最寶貴的?西，莫過于生命了 ,，我們的生命都是非?？少F的，每個(gè)人的生命都惟獨(dú) 一次,，逝去的生命是無法重?的,，所以要好好尊重生命。生命不但短暫而且可貴,，生命也不 只限定于人類,，不 論是人還是動(dòng)物,，都應(yīng)該被尊重，所以我們更應(yīng)該好好的珍惜,，假如碰到艱難,，應(yīng)該勇于面對(duì)，而不是一昧的逃避,，甚至選擇自殺,，自殺的人是最不 應(yīng)該的，假如有 勇氣自殺,，更應(yīng)該有 勇氣現(xiàn)實(shí),，克服艱難，有 人說：生命如一顆綠豆,，你可以把它種到土里,，讓生生不息;也可以煮了 它，吃掉就沒了 ,。一個(gè)人可以決定自己命運(yùn)的道路,，要活得美或過得如行尸走肉，全由自己來掌握,。懂的尊重生命的人,，會(huì)活的美，把生命發(fā)光,，不懂尊重生命的人,，就會(huì)把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護(hù)生命的關(guān)系是密不 可分的,，一個(gè)愛生命的人,，他更尊重生命。不 把生命當(dāng)作一回事那樣的人,，不夠尊重生命,，生命，可以很堅(jiān)韌,，也可以很脆弱的,。擁有 ，就要懂得珍惜 尊重,，知道為?人付出,，尊重每一個(gè)生命。不 僅為?人,，也是為自己,。

2 學(xué)會(huì)生存：

一篇[掙扎才干生存]的文章，講述了 一個(gè)因?yàn)閼z憫而導(dǎo)致的悲?。阂粋€(gè)孩子在 觀察蛾出繭的過程時(shí),，由于覺得蛾出繭時(shí)鉆得很辛勞,，產(chǎn)生了憐憫心，便幫蛾把繭剪開了 一個(gè)大洞,?？墒沁@只蛾由于沒有 經(jīng)過鉆出繭時(shí)的掙扎過程，翅膀沒有 力,，很快就死了 ,。

這樣的新聞屢見不鮮：一位萬人羨慕的北京某高等學(xué)府的碩士生,，因?yàn)榇T士論文開題報(bào)告未被導(dǎo)師通過,，覺得無顏見人而跳樓自殺身亡;一名前程似錦的大學(xué)畢業(yè)生,，因被檢出“小三陽”未被錄用為公務(wù)員,，便心存不滿而持刀闖入政府辦公室,，殺害了 招考人;一個(gè)正處于花季的 中學(xué)生,，因某次考試成績(jī)不 理想,，生怕被父母責(zé)罵而服毒自盡……

生存教育是人生最基本的教育,，大學(xué)生和 中小學(xué)生正處在 人生的成長(zhǎng)階段，在 面對(duì)突發(fā)事故 災(zāi)難時(shí)更簡(jiǎn)單受到傷害,，我們學(xué)生如何自救和救助他人?如何在 火災(zāi)中逃生?如何從容面對(duì)兇險(xiǎn)?這已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問題。為此,，聯(lián)合國(guó)教科文組織為二十一世紀(jì)的教育提出了 一個(gè)極具震撼力的口號(hào)：“學(xué)會(huì)生存!”在 孩子的成長(zhǎng)過程中,，父母 教師應(yīng)該是孩子的引路人，而不 是決策者,，不 管孩子處理問題采取的是什么辦法,，即使是最次的，對(duì)孩子也是有 利的,。惟獨(dú) 在 挫折 大敗 中他們才會(huì)不斷吸取教訓(xùn),，總結(jié)出的辦法,。這樣才干為他們今后在 激烈的競(jìng)爭(zhēng) 中生存下來打好基礎(chǔ),。相信孩子們一定會(huì)有 展翅飛翔的那一天。

我們應(yīng)當(dāng)記?。骸叭擞篮悴?會(huì)變成一個(gè)成人,，他的生存是一個(gè)無止境的完善過程與 學(xué)習(xí)過程。人和其他生物的不同點(diǎn)主要就是由于他的未完成性,。事實(shí)上,，他必須從他的環(huán)境 中不 斷 學(xué)習(xí)那些自然和本能所沒有 賦予他的生存技術(shù)。為了 求生存和求發(fā)展,，他不 得不 繼續(xù)學(xué)習(xí),。”

3 熱愛生活：

別讓生活留有 遺憾

你改變不 了 環(huán)境,，但可以改變自己,。

因?yàn)槟贻p，所以會(huì)經(jīng)歷一些事情,，比如愛情 友情,。

沒有 人能夠永恒快樂幸福的過每一天。

沒有 人能夠坦然的面對(duì)自己的堅(jiān)毅和軟弱,。

讓我們成熟的,，是經(jīng)歷的，是磨練的,。

讓我們幸福的,，是寬容的，是愛的。

讓我們心安的,，是理解的,，是信任的。

你改變不 了 事實(shí),，但你可以改變態(tài)度,。

不 知道為何，有 些東西就是無法改變,。

也許,，還在 追求那永恒不 會(huì)有 的完美。

曾幾何時(shí),，我們虛榮過,，幻想過，為狹隘的目標(biāo)奮斗過,。

待到重新回頭看待這一切時(shí),，覺得很多事情都云淡風(fēng)輕了 。

你改變不 了 過去,，但你可以改變此刻 ,。

因?yàn)槠破鹆?不 必要的包裹，生活才會(huì)更美好,。

人生如此短暫,，有 什么理由，不 去好好的生活呢?

有 太多的事情要你去做,，有 很重要的人等著你去珍惜,。

不 要回頭看，前面的世界才更出色,。

因?yàn)樵?我回首時(shí),，我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲的說：

看,，這就是我自己走出來的路,。

不 能預(yù)知明天，但你可以把握今天,。

“森林 中有 一個(gè)分岔口,，我愿選擇腳印少的那一條，這樣的我一生會(huì)截然不 同,?！?/p>

基丁說過這樣的話。

一條路走的人多了 ,，總會(huì)弄得泥濘不 堪,，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。

為何不 換一條路走走，也許一切將會(huì)是另一種樣子,。

把握住自己的今天,，那么生活也對(duì)你微笑。

讓我們的心不 再壓抑,，讓它解脫吧,。

讓自由的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!

――摘自北斗星論壇

三 班會(huì)開始：

由主持人發(fā)言,，說明班會(huì)的主題及目的,，并公布主題班會(huì)開始(3-5分鐘)

心得分享(約30分鐘)：小組代表按順序(也可主動(dòng)要求)上臺(tái)發(fā)表小組討論結(jié)果，時(shí)間操縱在 5-8分鐘;

暢所欲言(15-20分鐘)：班長(zhǎng)或主持人小結(jié)同學(xué)們討論的結(jié)果,，然后激勵(lì)其余同學(xué)自由 主動(dòng)上臺(tái)發(fā)表自己的見解 感悟,，時(shí)間操縱在 5分鐘左右;

班會(huì)總結(jié)(5-10分鐘)：邀請(qǐng)班主任老師上臺(tái)就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié);主持人總結(jié)發(fā)言，最后公布會(huì)議結(jié)束,。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇六

《祖國(guó)媽媽我愛您》主題班會(huì)

一,、活動(dòng)目的：

根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó),，并通過多種形式的表演來歌頌,、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩,、歌、舞,。

2,、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。

3,、多媒體課件

三,、活動(dòng)過程：

主持人甲：(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么?

(這是中國(guó)的版圖)

中國(guó)版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾,、氣昂昂的雄雞,。)

主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博,，包括31個(gè)省,，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖,，就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣,。

(合)你們說，是嗎?

主持人甲：“祖國(guó)媽媽，我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國(guó),。

甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國(guó),。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報(bào)題目——《新兒歌》

乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無比幸福,。讓我們深懷感恩,，感恩祖國(guó)，感恩老師,，感恩父母!

甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙：有請(qǐng)王萱!(鼓掌)

甲：愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事,，大家一定聽過。

乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》,。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜,，我們的節(jié)日無比多!

甲：請(qǐng)聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國(guó)多么美啊!她好比一幅彩色的地圖,。

乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國(guó)》,。

甲：祖國(guó)像花園，我們就是花園里盛開的花朵,。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》,。

甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，生活是多么的幸福!

乙：請(qǐng)聽表演唱《我們多么幸?！?。

甲：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活,。

乙：請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩——《祖國(guó)》,。

甲：是啊，我們的祖國(guó)歷史悠久,，文化璀璨,。

乙：我們的祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展,。

請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó),、祖國(guó)了不起》

甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》,。

乙請(qǐng)班主任老師為我們講話

今天,，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽，我愛您》主題班會(huì),。大家以不同的形式贊美,、歌頌我們偉大的祖國(guó)!

讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!謝謝大家!

主持人甲：“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班會(huì)(合)到此結(jié)束,。(合)謝謝大家!

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇七

一,、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過觀察生活,、查閱資料,，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生做生活得有心人,，善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的隨處可見的傳統(tǒng)文化。

2,、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)和家人一起快樂地過傳統(tǒng)節(jié)日,，增進(jìn)與家人的情感,。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

調(diào)查收集有關(guān)資料,。

三,、班會(huì)過程：

主持人上場(chǎng)：

男1、中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫,，而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠,。

女1、今天,，就讓我們一起走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化,，走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧!

男1、六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

女1,、請(qǐng)班長(zhǎng)宣布班會(huì)目的：

班會(huì)目的：大家都知道,，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富,，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分,。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展而來,，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活得精彩畫面,，但是,，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天,，人們忙著工作,，幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日，就算知道今天是這個(gè)節(jié)日,，卻不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的,。例如重陽節(jié),，臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無人問津，而同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備圣誕禮物時(shí),，我們,，華夏兒女，龍的傳人,，炎黃子孫,，是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢?為了幫助同學(xué)們了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，我們召開這次班會(huì)!主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。相信在召開這次班會(huì)之后，班里一定會(huì)掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮!

男1：同學(xué)們,，我們剛剛度過了一個(gè)團(tuán)圓美滿的傳統(tǒng)節(jié)日,，那就是——

女1：合(中秋節(jié))。

女1：是的,，除此之外,，我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?

生：春節(jié)、元宵節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、七七夕節(jié),、重陽節(jié),、臘八節(jié)。

男1：按照時(shí)間的先后,，每年我們迎來的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一——春節(jié)，(一個(gè)同學(xué)走上臺(tái)掛上春節(jié)的燈籠)

女1：接著是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié),。(掛燈籠)

男1：春風(fēng)春雨迎來——清明節(jié),。

女1：紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。

男1：牛郎織女銀河鵲橋會(huì),，古老的乞巧節(jié)如今已與時(shí)尚接軌,，演變成了浪漫的七夕情人節(jié)。

女1：團(tuán)團(tuán)圓圓,，農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié),。

男1：秋高氣爽，登高遠(yuǎn)望,，尊老敬老,，農(nóng)歷九月初九——重陽節(jié)。

女1：俗語有“臘七臘八凍掉下巴”,，臘月初八——臘八節(jié),。

男1：一年的最后一天,，臘月三十兒——除夕，辭去舊歲,，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳節(jié),。

女1：日復(fù)一日，年復(fù)一年,，千百年來,，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化,，滋潤(rùn)著世世代代中華兒女的心田,。

男1：請(qǐng)第一小組來介紹春節(jié)的習(xí)俗。

①春節(jié),，顧名思義就是春天的節(jié)日?，F(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年,。其實(shí),，年和春節(jié)的起源是有所不同的,。

那么“年”究竟是怎么來的呢?請(qǐng)聽關(guān)于“年”的古老傳說。

②民間相傳：中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,，它頭長(zhǎng)觸角,，兇猛異常?！澳辍本雍５?，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命,?！澳辍币粊恚瑯淠镜虮?，百草不生：“年”一過,，萬物生長(zhǎng)，鮮花遍地,?！澳辍比绾慰梢赃^去呢?據(jù)說“年”最怕紅色、火光和炸響,。從此每年除夕,，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸;戶戶燭火通明,、守更待歲。初一一大早,，還要走親竄友道喜問好,，相互慶賀平安度過了“年”關(guān),。這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——過年,。

另有一種說法是：我國(guó)古代的字書把“年”字放禾部,，以示風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登,。由于谷禾一般都是一年一熟,。所以“年”便被引申為歲名了。

③我國(guó)古代民間雖然早有過年的風(fēng)俗,，但那時(shí)并不叫春節(jié),。因?yàn)楫?dāng)時(shí)所說的春節(jié)，指的是二十四節(jié)氣中的“立春”,。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季,。據(jù)說，把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié),，是辛亥革命后的事,。由于那時(shí)要改用陽歷，為了區(qū)分農(nóng),、陽兩節(jié),，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。

④春節(jié)過后不久,，春天來臨,，萬象更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始,。人們有足夠的理由來載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日,。于是，節(jié)前就在門聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語,。當(dāng)春姑娘來到門口時(shí),，會(huì)念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念好運(yùn)真的來了,。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏?cái)神像等。

⑤春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,，離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里,。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜，家人要圍坐在一起包餃子,。餃子的做法是先和面,，“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意,，所以用餃子象征團(tuán)聚了,。我為大家準(zhǔn)備了餃子,，請(qǐng)大家品嘗，祝福大家萬事如意!

⑥拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀,。新年伊始,，人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友,。你們會(huì)拜年嗎?讓我們一起來學(xué)一學(xué)：(一起來做手勢(shì),，口中說祝福的話)

⑦春節(jié)，人們喜氣洋洋,，到處歡聲笑語,，請(qǐng)欣賞民樂合奏《喜洋洋》。

⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月,。正月初一前有祭灶,、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),，其時(shí)花燈滿城,，游人滿街，盛況空前,，元宵節(jié)過后,，春節(jié)才算結(jié)束了。

男1：說到春節(jié),，就一定提到元宵節(jié)了,。

女1：下面請(qǐng)第二組同學(xué)介紹元宵節(jié)。

第二小組：

1,、元宵在正月十五日,，是一年一度最熱鬧的一天，因?yàn)檫^了這一天,， 絕大部分人們都要上班了,。元宵北方有盛大的燈會(huì)和煙火活動(dòng)。南方有舞龍舞獅,，社戲雜耍,，從白天起就開始進(jìn)行，直至深夜,。我們富拉爾基的元宵節(jié)非常隆重,，夜幕降臨，人們漫步到江邊,，放許愿燈,、觀燈猜燈謎、觀看露天電影、燃放煙火,、滾冰,、拾柴等祈愿新的一年萬事如意,、身體健康,、財(cái)源滾滾。富拉爾基的元宵節(jié)即滾冰節(jié),，已被收入吉尼斯世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,，這是我們家長(zhǎng)的驕傲，更是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,。

2,、一位同學(xué)端著一盤湯圓上場(chǎng)，唱《賣湯圓》,。

3,、圓溜溜、爽滑香甜的湯圓是元宵節(jié)必不可少的美食,，它象征團(tuán)團(tuán)圓圓,，請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的炸元宵，愿老師,、同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,，與親人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美,。

第三小組：

1,、春風(fēng)能解凍，和煦催耕種,。農(nóng)歷24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣,，每年公歷4月5日前后就是清明節(jié)，又叫踏青節(jié),。傳統(tǒng)節(jié)日始于春秋時(shí)代,。后逐漸與之前1~2日的“寒食節(jié)”融為一體，成為悼念先人,、祭祖掃墓和踏青春游的節(jié)日,。

2、宋代詩人王安石便有的詩句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,，來寄托對(duì)先人無盡的哀思，對(duì)逝者的懷念直至今日,，清明節(jié)乃是人們?yōu)橐咽庞H友掃墓的日子,，展現(xiàn)了濃濃的人情味兒。

第四小組：

1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，又稱“端陽節(jié)”,、“重午節(jié)”或“天中節(jié)”。它是漢族民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。這天民間要自發(fā)組織龍舟比賽,，吃粽子，喝雄黃酒,，掛艾草于門庭,。這個(gè)節(jié)日相傳是紀(jì)念楚大夫屈原憂國(guó)憂民，奮身投汨羅江的故事,，老百姓以糯米以棕葉包成飯團(tuán)投入江中作餌,，讓魚鱉不食他們尊敬的屈大夫。在我們家鄉(xiāng)還有佩香囊,、系五彩線,、掛彩葫蘆等習(xí)俗，以祝愿親人朋友身體健康,。

2,、端午節(jié)除了這些習(xí)俗我們小孩子還自創(chuàng)了一種“蛋碰蛋”游戲，那便是以煮熟的雞蛋相互碰撞,，最后保存完整的雞蛋的主人獲勝,，哪位同學(xué)有興趣來參賽，獲勝的同學(xué)將贏得香囊一個(gè),。凡參與同學(xué)即可得我們小組同學(xué)親手編的五彩線一條,。

3、游戲蛋碰蛋,。六組(需16個(gè)雞蛋)

第五小組：

1,、端午節(jié)的習(xí)俗真是很有趣，到了盛夏時(shí)節(jié),，我們迎來了“乞巧節(jié)”,。

2、“乞巧節(jié)”又稱“少女節(jié)”,、“女節(jié)”,，或“七夕節(jié)”。在農(nóng)歷七月初七日,。源于古代的民間神話傳說--“牛郎織女天河相會(huì)”的故事,。據(jù)說那天是牛郎織女在天河鵲橋相會(huì)的日子。且每年只有一次,。人們?cè)谇缋实囊雇?，牛郎織女兩顆星星才看得真切,。因?yàn)榭椗撵`手巧，人間女子都希望能在這一天向織女乞取智巧,。節(jié)日里,，民間有曬物、乞巧等習(xí)俗,。在這個(gè)節(jié)日里,，古時(shí)候的人們還在庭院里搭起彩樓，謂之“乞巧樓”,。婦女們擺設(shè)香案,，陳列瓜果，穿針引線,，乞求智巧。乞巧的方式很多,。有的登上彩樓,，對(duì)著月亮，用五彩線穿九孔針,。先穿好的叫“得巧”,，后穿好的叫“輸巧”。有的地方在那天中午的太陽下放一碗水,，把繡花針放在水面上,，根據(jù)針在碗底的影子來確定是輸巧還是得巧。

3,、還有的地方以此日為“少女節(jié)”,。年輕的姑娘舉行“慕仙盛會(huì)”。江南一帶,，在這天解開孩子們脖子上的五色彩絲,，甩于屋頂，謂之送健繩,。廣州一帶甚重七夕節(jié),。家家戶戶陳列瓜果以及各色香花，化妝用品,，少女盛裝,，于月下祭拜七姐(毛藍(lán)七姊妹)。廣西等地的人民在這天儲(chǔ)水,，叫做“雙七水”,。據(jù)說用此水洗浴，可以避邪祛病,，達(dá)到潔身美容效果,。古時(shí)中國(guó)臺(tái)灣、福建等地的人民把農(nóng)歷七月七日作為“情人節(jié)”。如今,，中國(guó)人較普遍地將七月七日定為中國(guó)的“情人節(jié)”,。據(jù)說牛郎織女在七仙湖邊成親，生兒育女,，因此,，“牛郎織女”的故事人人講得繪聲繪色。每年到了七月初七的晚上,，許多人就會(huì)自然地聚集在一起,，觀看喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)……人們一邊納涼一邊講著古老而神奇的愛情故事,。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶走了白天的熾熱,，神奇的故事表達(dá)了人們對(duì)美好生活的無限憧憬與向往。唐代詩人林杰的《乞巧》詩最為有名,，七夕今宵看碧霄,，牽牛織女渡河橋,。家家乞巧望秋月,，穿盡紅絲幾萬條。

第六小組：

1,、農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,、“團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日,。此日恰值三秋之半,，故名“中秋”。有祭月,、拜月,、賞月、吃月餅的習(xí)俗,。如今與春節(jié),、端午節(jié)一起并稱中國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋時(shí)節(jié),，正值秋高氣爽,、丹桂飄香、百果成熟之際,，又因此時(shí)月亮與地球相距最近,，故有“一夜明月今宵多，月到中秋分外明”之感慨,。

2,、中秋節(jié)拜月,、賞月必不可少，從古至今贊美明月的詩句舉不勝舉,，請(qǐng)同學(xué)吟誦幾句：

(1)唐代李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”，

(2)杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”,，

(3)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”

(4)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家!

(5)蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好,，明月明年何處看。

(6)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,，長(zhǎng)河漸落曉星沈,。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心,。

(7)《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時(shí)有,，把酒問青天。不知天上宮闕,，今夕是何年?！擞斜瘹g離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟。

(8)《月下獨(dú)酌》(李白)花間一壺酒,，獨(dú)酌無相親,。舉杯邀明月，對(duì)影成三人,。月既不解飲,，影徒隨我身?！?/p>

(9)《望月懷遠(yuǎn)》 (張九齡) 海上生明月,，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,，竟夕起相思!

3,、品嘗月餅：

同學(xué)們，中秋節(jié)你們吃月餅了嗎?(吃了)

中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于宋代,，流行于元朝,。相傳,，元朝末年，各地災(zāi)荒嚴(yán)重,，民不聊生,，各地人民紛紛起來反抗官府。為了秘密聯(lián)絡(luò)起義平民,，泰州張士誠(chéng)把寫有八月十五日殺敵起義的秘密傳單夾制在月餅里面,，送給平民。起義平民吃到月餅后,，就知道了起義的時(shí)間,、地點(diǎn)，從而一呼百應(yīng),，舉行了民族大起義并取得了勝利,。后來，在八月十五這天就流行互贈(zèng)月餅,，吃月餅的習(xí)俗,，以示對(duì)前人的紀(jì)念和對(duì)親朋好友的節(jié)日祝福。請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的月餅,。

4,、中秋節(jié)這天，民間盛行走親訪友,，互贈(zèng)禮品,，特別是青年男子要趁中秋節(jié)日拜會(huì)岳父母大人。禮物不拘輕重,，但月餅是不能少的,。另外還有糖果、酒類,、水果,、糕點(diǎn)等。是成雙成對(duì),，表示吉利,。前幾天中秋節(jié)，我的爸爸媽媽就買了米旗月餅去看望我的爺爺,、奶奶,、姥姥、老爺,。

5,、每年中秋佳節(jié)，現(xiàn)代人們會(huì)聚集在城市的廣場(chǎng),，或公共綠地,，舉行大型的集會(huì),。內(nèi)容有文藝表演、武術(shù)競(jìng)賽,、篝火晚會(huì),、情侶化妝舞會(huì)、集體婚禮等,。還有的地方在山地湖邊宿營(yíng),，舉行自助式燒烤集會(huì)等，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。今年我們?nèi)揖透野职值耐讲疥?duì)去野外宿營(yíng)，天空為被,，大地為褲,，賞明月、吃月餅,，這中秋節(jié)我們過得特別有趣,。

重陽節(jié)：

1、農(nóng)歷九月九日,，為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。它源于古老的《易經(jīng)》，在中國(guó)人的眼里,，九月九日,，日月并陽，兩九相重,，故而叫重陽，也叫重九,，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,，便開始過這個(gè)節(jié)日。

甲：同學(xué)們,，你們對(duì)重陽節(jié)的歷史淵源還知道哪些?

生：主持人我們小組的同學(xué)從網(wǎng)上收集了有關(guān)的資料,，就讓我們來說說吧!

2、早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)《楚詞》中已提到了九九重陽,。偉大的愛國(guó)詩人屈原在《遠(yuǎn)游》里寫到：“集重陽入帝宮兮,，造旬始而觀清都”。由此可以知道早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)就有了重陽,。

3,、晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩中說：“余閑居，愛重九之名,。秋菊盈園,，而持醪靡由,，空服九華，寄懷于言”,。在這首詩里提到菊花和酒,。大概在魏晉時(shí)期，重陽那天就有了飲酒,、賞菊的習(xí)俗,。

4、到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日,。到了明代,，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以示慶賀,，連皇帝也要親自到萬壽山登高啊!這個(gè)風(fēng)俗一直流傳到清代,。

5、今天的重陽節(jié),，被賦予了新的含義,，在1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老、敬老,、愛老,、助老的老年人的節(jié)日。再有二十天就是重陽節(jié)了,，希望同學(xué)們?cè)谥仃柟?jié)給自己的長(zhǎng)輩送去祝福,，陪伴他們，做個(gè)孝心的好孩子,。

6,、千百年來，文人雅士,，詩人墨客,，為重陽節(jié)寫下了許多詩篇，其中的有唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人,。

人生易老天難老,，歲歲重陽，

今又重陽,，戰(zhàn)地黃花分外香,。

一年一度秋風(fēng)勁,，不似春光，

勝似春光,，寥廓江天萬里霜,。

第七小組：

1、農(nóng)歷十二月(古稱臘月)初八日,，是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,。有吃“臘八粥”的習(xí)俗。在漢代,，以冬至后第三個(gè)戊日為“臘日”,，南北朝時(shí)改為十二月初八日，謂之“臘八節(jié)”,。人們?cè)谶@天進(jìn)行祭祀活動(dòng),，祈求豐收和吉祥。

2,、臘八粥的做法：紅小豆,、胡桃、松子,、柿,、粟、黃米,、糯米,、小米、菱角米,、去皮棗泥等合水煮熟,，外加桃仁、杏仁,、瓜子,、花生及白糖、紅糖等,。今北方絕大部分地區(qū)和江南部分地區(qū)，仍保留著過臘八節(jié),、吃“臘八粥”的習(xí)俗,。雖然原料上有些變化，但營(yíng)養(yǎng)健身的理念越來越深入人心,。

第八小組：

傳統(tǒng)節(jié)日中的除夕,，是一年之中的最后一天，就是大年三十兒,。

這一天,，人們都要與家人團(tuán)聚在一起,，吃年夜飯，放爆竹,，守歲,，一直到深夜都不睡覺，而是要與家人一起聽新年鐘聲,，迎接新的一年的到來,。而新年鐘聲響過，迎來的就是第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),，新的一年就開始了……

主持人：班會(huì)準(zhǔn)備中,，得到班主任遲老師的大力支持，下面請(qǐng)遲老師講話：

男1：了解了傳統(tǒng)節(jié)日,，我們真正感受到了祖國(guó)文化的淵源流長(zhǎng),、豐富多彩。

女1：為了弘揚(yáng)寶貴的民族文化,，我們就應(yīng)該重視傳統(tǒng)節(jié)日

男：愛我們的祖國(guó),，就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開始

女：愛我們的祖國(guó)，就從過好傳統(tǒng)節(jié)日開始

男：正月初一(齊)——春節(jié)

女：正月十五(齊)——元宵節(jié)

男：四月五日(齊)——清明節(jié)

女：五月初五(齊)——端午節(jié)

男：七月初七(齊)——乞巧節(jié)

女：八月十五(齊)——中秋節(jié)

男：九月初九(齊)——重陽節(jié)

女：臘月初八(齊)——臘八節(jié)

合：大年三十兒(齊)——除夕夜

男：愿我們偉大的祖國(guó)年年有今日,、歲歲有今朝!

女：六年五班“了解傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)到此結(jié)束!

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇八

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定活動(dòng)主持人2名;

2,、制作相關(guān)課件及表演準(zhǔn)備(音樂,、朗誦稿等);

3、特邀嘉賓：各任科老師;

4,、準(zhǔn)備禮物等,。

主持人：__,__

(男) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

(女)在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿,。請(qǐng)聽胡佳麗同學(xué) 、翁晶同學(xué)帶來的歌曲《一千遍我愛你》,。

(男)謝謝兩位同學(xué)帶給我們美妙的歌聲,。

(女)用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

(男)敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂,、如意!下面請(qǐng)聽諸文婷同學(xué)的朗誦,。

(女)我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。

(男)海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。我們現(xiàn)在進(jìn)行“真心話大冒險(xiǎn)”環(huán)節(jié)。請(qǐng)抽到的同學(xué)和老師都要對(duì)問題給予真實(shí)的回答,。

問語文陳老師：您小時(shí)候貪玩嗎?

有沒有因?yàn)橥姹焕蠋熀图议L(zhǎng)批評(píng)的時(shí)候?

問班主任祝老師：您小時(shí)侯的夢(mèng)想是什么?

您最喜歡的學(xué)生是誰?

再給您機(jī)會(huì)選擇的話,，您會(huì)做老師嗎?

問學(xué)生：你最喜歡的老師是誰?

你最頭痛的老師是誰?

你最怕的老師是誰?

你最想對(duì)老師說什么?(自選一位老師)

(男)老師，您因材施教,，善啟心靈,。下面，由楚常青同學(xué)為老師們送上魔術(shù)表演,。

(女)您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇。請(qǐng)聽樂蓮青和洪倩文同學(xué)帶來的歌曲《魔力》,。

(男)您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。請(qǐng)聽宋晨迪和陳曦同學(xué)的相聲“如此課堂”,。

(女)我們和祝老師僅僅接觸了一年，和其他老師也最多一起度過僅兩年的時(shí)光,。但我們相信同學(xué)和老師之間有著相當(dāng)?shù)哪?。大家要不要試一?接下來我們玩?zhèn)€游戲：猜詞語。

師生兩人一組或?qū)W生兩人一組,，一人根據(jù)詞語做動(dòng)作,，另一人猜詞語。猜出獲勝,。

(女)在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時(shí)刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師，請(qǐng)保重身體啊!請(qǐng)看周娟和呂依依同學(xué)的舞蹈表演《祝你平安》,。

(男)有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

(女)您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈。

(齊)老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘!

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇九

主題班會(huì)：如何做個(gè)新時(shí)代文明的中學(xué)生

主持：

指導(dǎo)老師：

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)生通過以小組為單位進(jìn)行討論，再現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)面,，召同學(xué)們以身作則,，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做一名文明的學(xué)生,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)通過活動(dòng)，讓同學(xué)們了解在不同的公共場(chǎng)合應(yīng)該怎樣做,。

(二)同學(xué)們通過討論,，體會(huì)到集體的的力量，培養(yǎng)學(xué)生的集體感,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)課前讓學(xué)生自已準(zhǔn)備組織活動(dòng)，培養(yǎng)他們的組織能力以及他

們的積極性,。

(二)學(xué)生分組進(jìn)行有針對(duì)性的活動(dòng)與討論,，培養(yǎng)他們的思維能力和正確的識(shí)別能力。

四,、活動(dòng)過程：

(一)問題導(dǎo)入

師：社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須共同遵守的道德規(guī)范生活在社會(huì)中的公民要遵守公共道德,，才能維系我們正常工作、生活,。學(xué)生應(yīng)該從小遵守社會(huì)公德,，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，做一名文明的中學(xué)生。

(二) 學(xué)生活動(dòng)

開場(chǎng)：甲：11月,，百花雖謝,，卻還有秋菊綻放,。

乙：秋,，你是收獲的季節(jié),，如同春一樣可愛。

合：老師們,，同學(xué)們下午好!在這火紅的的季節(jié)里,，我們迎來了入學(xué)以來的第一次主題班會(huì)課。

甲：前幾天的校園文藝晚會(huì)大家還記得吧!晚會(huì)上的表演真的非常精彩,，但是臺(tái)下的觀眾卻表現(xiàn)得怎么樣呢?他們都是文明觀眾嗎?

乙：這問得好，那么我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)文明的中學(xué)生呢?

合：這就是我們今天所要探討的主題,。在今天的班會(huì)中我們采取計(jì)分的形式來評(píng)選出總分最高的一組,，最后我們將對(duì)這個(gè)小組給以小小的獎(jiǎng)勵(lì)，我們的計(jì)分方式是每回答一個(gè)問題得一分,，希望大家努力搶答,。

問：如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?

答：尊敬師長(zhǎng);愛護(hù)公物;遵守校規(guī)校紀(jì);努力學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助,，真誠(chéng)相待;尊重他人的人格;敬老愛幼;熱愛集體;勤勞儉樸;不參加非法活動(dòng);公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩;不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲廳等不適宜中學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所;參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，不做與會(huì)議無關(guān)的事;觀看演出和比賽,，不起哄滋擾，結(jié)束時(shí)鼓掌致意等等,。

合：大家的回答都很好,，各組的表現(xiàn)也不錯(cuò)，這次的活動(dòng)對(duì)大家應(yīng)該深有體會(huì),，希望我們從現(xiàn)在開始,，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生。

(三)引導(dǎo)匯報(bào)

1,、展示匯報(bào)

學(xué)生分成四個(gè)小組,，每一小組把他們認(rèn)為在一定的場(chǎng)合，

應(yīng)該怎樣做才算是一名文明的觀眾,，展示出來,。

小組①：影院、劇場(chǎng),、體育館都是公共場(chǎng)所,，少年朋友要處處注意文明禮貌,。在這些娛樂場(chǎng)所活動(dòng)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要遲到,，以免影響其他觀眾,。如果已經(jīng)開場(chǎng)了，要悄悄行走,，迅速入座。大家入座后,，要記住摘下帽子,，免得擋住后面的觀眾視線。觀看時(shí)要比較放松地坐在位子上,，不要經(jīng)常左右晃動(dòng),。

小組②：在劇場(chǎng)、體育館等公共場(chǎng)所內(nèi)盡可能不吃食品,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不高聲喧嘩……當(dāng)看到精彩時(shí)可以鼓掌,，不能吹口哨、怪聲喊叫,。在演出,、比賽過程中，作為觀眾要盡量不走動(dòng);實(shí)在需要走動(dòng)時(shí),，應(yīng)該對(duì)同排的觀眾說：“謝謝”,、“對(duì)不起”、“麻煩您了”……

小組③：觀看節(jié)目要有始有終,。我們不要怕散場(chǎng)時(shí)擁擠,，就提前幾分鐘退場(chǎng)。這不僅會(huì)影響別人觀賞的情緒,，而且對(duì)演員,、運(yùn)動(dòng)員也是極不尊重的。我們應(yīng)做到嚴(yán)格自律,，做一個(gè)文明的觀眾,。

小組④：在圖書管里，有個(gè)別學(xué)生看小說的時(shí)候,，笑了起來,，這

是不文明的。

師：各小組的匯報(bào)都十分精彩地展示出了同學(xué)們的對(duì)文明禮貌的理解程度,。各個(gè)小組發(fā)回的報(bào)道也都反映了一個(gè)主題——(齊)：“做一名文明的觀眾,?！毕旅嫖覀儊硪黄鹩懻撘幌玛P(guān)于《遵守社會(huì)公德》的名人名言。

(小組討論匯報(bào))

生：行為是一面鏡子,，在它面前,，每一個(gè)人都顯露出各自的真實(shí)面目。

——培根

生：不遵守規(guī)章制度的人,，不能自由,。

——卡萊爾

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡 責(zé),，教育學(xué)生,。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1.認(rèn)真值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地,。

教具準(zhǔn)備：小紅花,、小獎(jiǎng)品;

活動(dòng)過程 ：

一、激發(fā)興趣引入活動(dòng)

1,、同學(xué)們,，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個(gè)干凈整潔的教室,。在這樣的環(huán)境里上課,，心情舒暢，感到很愉快,。)

②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎?(同學(xué)們討論后,，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心班級(jí),，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)……)

③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么到板書：)

2.情感教育(投影情境畫)

圖①地面有果皮,、紙屑,、泥塊等;圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;圖③笤帚,、拖把,、水桶等亂七八糟堆在一起;同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問題,，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂,，在這樣的教室里上課，心里很不舒服,，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

3.怎樣①出示掛圖讓學(xué)生看一看,，說一說(有的灑水、有的掃地,、有的拖地,、有的擦桌椅,、有的擺桌椅……)②這些事怎樣才能做好呢?(a.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo),。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)……)

4.談體會(huì)明道理為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),，值日勞動(dòng)是大家的事,，大家都要?jiǎng)邮肿觯總€(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,，都應(yīng)該,。)

5.辨是非升華認(rèn)識(shí)(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室;②玲玲掃地時(shí),，滿教室都飛著灰塵;③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的,，我不去?！毙√m跑過來說：“我去,。”④今天冬冬當(dāng)值日生,，但下午一放學(xué)他就回家了;⑤手工課上完了,，小莉把不用的紙都弄到了地下。

6.夸夸這些值日生①各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的,。③給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花，并發(fā)小獎(jiǎng)品,。

二,、活動(dòng)總結(jié)

1.通過這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,，知道了我們都是班級(jí)的小主人,，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生,，做一個(gè)愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生,，好嗎?

2.全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”,。(隨著歌聲班會(huì)結(jié)束)

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十一

一,、活動(dòng)主題：懂得粒粒皆辛苦

二、題目：愛惜糧食,，節(jié)約糧食,。

三、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì),，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀,，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定男女主持人各一名,。

2,、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué)。

3,、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況,。

4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事,。

五,、活動(dòng)過程

主持：親愛的同學(xué)們，你們好!“珍惜糧食,，節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了,，生活條件也變好了,，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了,。

女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,。

主持：有的同學(xué)說，要改變這種情況很簡(jiǎn)單,，只要每天吃飯的時(shí)候少點(diǎn)給我們飯菜,，不就可以省下很多的糧食了嗎?

主持：這可不行!我們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果我們吃不飽飯,，那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?

主持：所以,，經(jīng)過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食,，節(jié)約糧食”的活動(dòng),。

主持：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請(qǐng)調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎,。

組員1：我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在小學(xué)有77的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃干凈，還有一些同學(xué)把菜吃了,，剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉,。食堂的老伯告訴我們，每天用的大米是600多斤,，菜是200多斤,，每天浪費(fèi)的就有300多斤。那么,，一年,、一個(gè)月要浪費(fèi)掉多少糧食的啊?

組員2：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了,，但是仍有38的人在溫飽線上徘徊,。有部分人從市場(chǎng)上購(gòu)買的食品中，大約有27當(dāng)作垃圾丟棄,，其中仍可食用卻遭丟棄的占18,，平均每人要丟棄他所購(gòu)買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示,，只要回收到5被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民,，數(shù)量之大,，實(shí)在驚人!

組員3：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的13啊!

組員4：但是,，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死啊!

……

主持：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!

主持：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食,，珍惜糧食,，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!

主持：下面請(qǐng)王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客,，四菜一湯，蘿卜韭菜,，著實(shí)甜香;小蔥豆腐,，意義深長(zhǎng)，一清二白,，貪官心慌,。』朱元璋給皇后過生日時(shí),，只用紅蘿卜,、韭菜,，青菜兩碗，小蔥豆腐湯,，宴請(qǐng)眾官員,。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯,，誰若違反,，嚴(yán)懲不貸。

主持：聽了朱元璋的故事,，你有什么感想呢?誰來談一談?

同學(xué)1：朱元璋是個(gè)節(jié)約的人,，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi),。

同學(xué)2：朱元璋不是小氣,，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。

同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了,，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的,。

主持：下面再請(qǐng)朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

組員6：故事說在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦,，看到自家家財(cái)萬貫,，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完,，而每日每餐飯菜做很多,，吃不完就倒泔水缸里，久而久之,，被灶神爺告到了玉皇大帝那里,。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查,，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸,。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息,，想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦,，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi),。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話,。想起平常生活中自已奢侈的行為,，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干,，用油炒了讓全家人連夜吃掉,。次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴,。忽然,，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房,，在泔水缸里連續(xù)撈了三次,，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命,。有了這一次的教訓(xùn),，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食,。

主持：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀!我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的,，也是壞的行為習(xí)慣。

主持：那么,，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請(qǐng)同學(xué)們來分享一下你們的做法吧,。

同學(xué)4：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;

同學(xué)5：在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,，吃不完的打包回家;

同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r(shí),，要把飯菜全部吃干凈;

同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食;

同學(xué)8：不偏食,，不挑食;

同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi),。

主持：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!

主持：現(xiàn)在有請(qǐng)宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌：觀刈麥

田家少閑月,，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,，小麥覆隴黃,。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿,。相隨餉田去,，丁壯在南岡。足蒸暑土氣,，背灼炎天光,。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng),。復(fù)有貧婦人,，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐,。聽其相顧言,，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹惐M,，拾此充饑腸,。今我何功德，曾不事農(nóng)桑,。吏祿三百石,，歲晏有余糧。念此私自愧,，盡日不能忘,。

主持：貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷，難道我們就不應(yīng)該節(jié)約糧食,，愛惜糧食嗎?

主持：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,，還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧,。

同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。

同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬顆籽,。四海無閑田,，農(nóng)夫猶餓死。

同學(xué)12：一天省下一兩糧,，十年要用倉來裝,。

同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤,。

同學(xué)14：取之有度,，用之有節(jié)，則常足,。

同學(xué)15：一粥一飯,，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱,。

主持：同學(xué)們,，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛,，不要浪費(fèi)這盤中餐,。爭(zhēng)做一個(gè)愛惜糧食,，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。

主持：現(xiàn)在請(qǐng)班主任給我們講話,。

班主任總結(jié),。

主持：謝謝班主任的勉勵(lì)。在以后的生活中,，我們更要做到珍惜糧食,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十二

一.活動(dòng)目標(biāo)

我班是平行班,，有許多學(xué)生缺乏自信,，認(rèn)為自己在各方面都不行，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次“我能行”的主題班會(huì),，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，從而增強(qiáng)其自我效能感。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)《相信自己》和《永不退縮》，男生學(xué)會(huì)唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,，女生學(xué)會(huì)《每一步》,，1―4小組分別學(xué)會(huì)《奔跑》《真心英雄》《海闊天空》《我的未來不是夢(mèng)》這幾首歌，并準(zhǔn)備這幾首歌的vcd,。

2,、主持人四名(兩男兩女)預(yù)先寫好臺(tái)詞和串語，寫關(guān)于自信對(duì)聯(lián)一副,。

3,、第1小組(女)準(zhǔn)備自信演講稿2―3篇，第2小組(男)準(zhǔn)備關(guān)于自信的小品,，第3小組(女)準(zhǔn)備關(guān)于自信的故事3-4則,，第4小組(男)準(zhǔn)備關(guān)于自信的詩歌散文2到4首(篇)。

三,、活動(dòng)過程

(一)開始

1.主持人(四名)：(出場(chǎng)前多媒體屏幕上顯出：有志者,，事競(jìng)成,，破釜沉舟,，百二雄關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!)(女a(chǎn))沒有什么能讓我們心慌,，(男a)沒有什么能把我們阻擋,，(女b)我們年青我們輕狂，(男b)即使前面是萬丈深淵,，(齊)我們敢拼敢闖!(女a(chǎn))親愛的同學(xué)們,，“我能行”主題班會(huì)此刻開始。

2,、文娛委員起音齊唱《永不退縮》(同時(shí)放出該歌曲的音樂),。

(二)自信演講

1、主持人女a(chǎn)：就算我此刻什么都沒有,，擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸,，面帶笑容不氣餒往前沖，我越挫越勇我永久不退縮,。下面請(qǐng)聽第一小組同學(xué)自信的演講,。

2、第一小組a生：“我自信,，我能行”演講,。

3、第一小組b生：“告訴世界,，我能行”演講,。

4、組長(zhǎng)：隨風(fēng)奔跑自由是方向,，追逐雷和閃電的力量,，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，

即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,，敢飛敢做勇敢闖一闖(組長(zhǎng)領(lǐng)唱《奔跑》，同時(shí)放出該歌曲的音樂),。

(三)自信小品演出

1,、主持人男a：人生的損失，莫過于失掉自信心了,。有信心的人,，能夠化渺小為偉大，化平庸為神奇,。下面請(qǐng)聽第二小組自信小品演出,。

2、第二小組a生：生命不會(huì)貶值故事小品演出,。

3,、第二小組b生：戰(zhàn)勝自卑故事小品演出,。

4、組長(zhǎng)：把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng),，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,。(組長(zhǎng)領(lǐng)唱《真心英雄》,，同時(shí)放出該歌曲的音樂)

(四)自信故事演講

1、主持人女b：信心比天重要,，缺乏信心并不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了困難,，出現(xiàn)困難倒是因?yàn)槿狈π判?誰中途動(dòng)搖信心，誰就是意志薄弱者,。下面請(qǐng)聽第三小自信故事演講,。

2、第三小組a生：身殘志堅(jiān)的張海迪,。

3,、第三小組b生：堅(jiān)強(qiáng)自信的羅斯福

4、第三小組c生：棒球小孩的故事

5,、組長(zhǎng)：每把汗流了,，生命變的厚重，走出沮喪才望見新宇宙,，才將命運(yùn)的所打破,，狂風(fēng)暴雨以后，轉(zhuǎn)過頭對(duì)心酸一笑而過(組長(zhǎng)領(lǐng)唱《海闊天空》,，同時(shí)放出該歌曲的音樂)

6,、主持人女b：努力、為要走好我每步,，行盡了許多的崎嶇路,，還前去、才能知境界更高;歲月,、在我身邊笑著逃,，道路段段完美，總是血與汗?fàn)I造,，感激心中主宰,，每段道路為我鋪;憑自信努力做，要得到的終得到,，以后就算追憶也自豪,，和平寧靜快樂是我的歌譜。請(qǐng)讓我們所有的女生一齊自信地唱出《每一步》吧(女生齊唱《每一步》,，同時(shí)放出該歌曲的音樂),。

(五)、自信詩歌美文朗誦

1,、主持人男b：自信是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光,，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影!凡事總要有信心,，老想著“行”。要是做一件事,，先就擔(dān)心著“怕咱不行吧”,，那你就沒有勇氣了。我們不論何時(shí)何地必須堅(jiān)信：天生我材必有用,。

2,、第四小組生a朗誦：《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》(劉禹錫)

3、第四小組生b朗誦：君不見黃河之水天空上來,，奔流到海不復(fù)回……《將進(jìn)酒》(李白)

4,、第小組全體朗誦：言志――志難挫，鷹擊長(zhǎng)空萬里闊,。萬里闊,，力挽北斗，氣吞日月……《憶秦娥十首》(《詩詞三百首》白玉)

5,、組長(zhǎng)：我明白我的未來不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著期望在動(dòng);我的未來不是夢(mèng),，我的心跟著期望在動(dòng),，只要我們自信，每一天都能大聲說“我能行”,，我相信我們的未來必須不是夢(mèng),，請(qǐng)我們?nèi)M同學(xué)一齊來唱一唱《我的未來不是夢(mèng)》吧!

6、主持人男b：傲氣應(yīng)對(duì)萬重浪,，熱血像那紅日光,，膽似鐵打骨如精鋼，胸襟百千丈眼光萬里長(zhǎng),，我發(fā)奮圖強(qiáng)做好漢,，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，我們的男兒們能自強(qiáng)嗎?(大家齊答能),，那就用最豪壯的歌聲來表達(dá)我們心聲吧(齊唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,，同時(shí)放出該歌曲的音樂)

(六)結(jié)束

1、主持人：(男a)相信自己行,，才會(huì)我能行;(女)別人說我行,，努力才能行,。(男b)你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行;(女b)這天若不行,，明天爭(zhēng)取行,。(男)能正視不行，還是我能行,。(女)不但自己行,，須幫別人行。(齊)互相支持行,，合作大家行,。只相信自己，你必須能行,。讓我們一齊齊唱《相信自己》吧!(全班齊唱《相信自已》,，同時(shí)放出該歌曲的音樂)

2、主持人女a(chǎn)：下面請(qǐng)老師作總結(jié),。

3,、師：這天活動(dòng)搞得很好，準(zhǔn)備充分,，表演投入,，有聲有色。但是在漫漫人生旅途中,，《第一范文》不免要經(jīng)歷許多挫折與失敗,，許多人在挫折與失敗面前開始懷疑自己是否行，甚至否定自己,，覺得自己是一只渺小的丑小鴨,，無論怎樣發(fā)奮努力，也永久不可能擁有轉(zhuǎn)成白天鵝的那一天!最后自我消沉,，看不見前方的陽光大道,，那么成功就與他無緣。如果在病魔面前沉淪,，張海迪將永久無人知曉,，羅斯福也不會(huì)叱咤風(fēng)云。因此,，自信是成功的關(guān)鍵,。只有擁有自信，才能擁有自我;只有擁有自信,，才能走向成功!自信是成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍。

詩仙李白自信浩嘆“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來”;偉大領(lǐng)袖毛澤東寫下“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”,。他們擁有了自信，才有擁有了曠絕千古的成就,。在生活中遇到困難,，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”，在學(xué)習(xí)上遇時(shí),，我們要自信地在心中大聲說：“我能行”，我們每一天起床時(shí),，要自信地在心中大聲地說：“我能行”,，每一天睡覺時(shí)要自信地在心中大聲說：“我能行”?？傊覀円孕艑?duì)著大地說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”,，我們要自信地對(duì)著天空說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”,，我們要自信地對(duì)著高山說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”，我們要自信地對(duì)著大海說：(學(xué)生齊聲高喊)“我能行”,，讓自信伴我們一生,，讓“我能行”隨我們到永久!

4、主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束,。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過程,，知道糧食來之不易,。

2,、知道浪費(fèi)糧食是不對(duì)的，要學(xué)習(xí)珍惜糧食,。

3,、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話,。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)ppt

活動(dòng)過程：

1,、觀看圖片,，談話導(dǎo)入的教師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?

提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動(dòng)畫,，啟發(fā)思考,，教師提出如下問題：

(1)大米的生長(zhǎng)過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會(huì)珍惜糧食嗎?

3、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫,，老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫停或播放,，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

教師總結(jié)：小朋友們,，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,，從播種到鋤草、施肥,、收割,，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,，累彎了腰,，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食,，我們要做珍惜糧食的好孩子,，不能浪費(fèi)。

4,、教師提問：為了節(jié)約糧食,，我們應(yīng)該怎樣做?

師引導(dǎo)幼兒總結(jié)：糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,，所以用餐時(shí)我們一定要吃完自己的一份飯菜,，不浪費(fèi)糧食，能吃多少盛多少,。

5,、熟悉兒歌，鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛惜糧食》

香噴噴的米飯哪里來?

白花花的大米做出來,。

白花花的大米哪里來?

金燦燦的稻谷脫出來,。

金燦燦的稻谷哪里來?

農(nóng)民伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗,，愛惜糧食理應(yīng)該,。

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十四

合：敬愛的老師、敬愛的家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

佳：我是主持人羅思佳,。

丹：我是主持人胡丹丹。

舒：我是主持人劉舒婷,。

淋：我是主持人洪韻淋,。

合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊(duì)活動(dòng)，《感恩于心,，回報(bào)于行》希望大家喜歡,。

丹：首先請(qǐng)大家欣賞歌曲《母親》,。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景,。

佳：慈母手中線，游子身上衣,。

丹：臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

丹佳合：誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

佳：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

丹：我們對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗o予我們生命,，讓我健康成長(zhǎng)。

佳：我們對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗o了我教誨,，讓我拋卻愚昧，懂得思考,。

丹：我們對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

佳：我們對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽光。

丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

丹：然而其中,，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”,。

佳：是的，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要被保護(hù)的孩子,。

丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

佳：首先,，請(qǐng)欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》,，掌聲歡迎。

淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》,。同學(xué)們,，你們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進(jìn)行一個(gè)小小的調(diào)查。

舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,，我們對(duì)父母的付出和父母對(duì)我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母,，為了我們能接受好的教育，省吃儉用,，只要聽到對(duì)孩子有益的書籍,，營(yíng)養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢,，而面對(duì)幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,，這就是我們的父母。下面請(qǐng)欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》,，掌聲送給他們,。

丹：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所

應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺,，請(qǐng)看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)

佳：mother,m-o-t-h-e-r,m(many)媽媽給了我很多很多;o(old)媽媽為我操

心,，白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚;h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;r(right)您從不欺騙我,，教導(dǎo)我去做正確的事情,。

丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來,。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福啊!

佳：下面請(qǐng)欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》,，掌聲有請(qǐng),。

舒：好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大,、最無私的愛,。我們每個(gè)人無不沐浴其中，伴其成長(zhǎng),。

淋：父親用他的寬厚,、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細(xì)致和慈祥給我們一種溫暖的愛,。如今,，父親不再年輕，母親也已不再青春,，可他們對(duì)于我們的愛卻依舊如故,。所以我要說：愛我們的父母吧!

淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請(qǐng)大家齊讀。

舒：剛才讀到的你能做到幾點(diǎn)呢?如果還沒做到的,，希望你以后要努力去做了,，

(做到2點(diǎn)的舉手,，做到)

淋：下面請(qǐng)欣賞一段視頻,。通過剛才的視頻，你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,，誰來說說自己對(duì)父母埋藏已久的心理話?丹:那,，先由我來說說自己對(duì)父母的心理話吧!

佳:丹丹積極地說出自己對(duì)父母的心里話，那我也要說說自己對(duì)父母的心里話,。舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言,，一定給了大家舉手的勇氣，接下來誰來說一說?

舒：這么多同學(xué)在今天大膽說錯(cuò)出了自己對(duì)父母的心里話,，那在座的叔叔阿姨們,，你們又有什么心里話想對(duì)自己的的兒女說呢?

淋：我知道，大家都準(zhǔn)備了自己對(duì)父母的一點(diǎn)心意的,，現(xiàn)在請(qǐng)大家各自走到自己的父母面前,，送上自己的心意吧!

(4)合：千古情，最深是親情!學(xué)會(huì)感恩,，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操.

舒：在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

淋：送去溫暖的祝福,，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠(chéng)的祈禱,。

(4)合：讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”

佳：讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)感恩,。

丹：冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng).

(4)合：幸?？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂,，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

佳：現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們?cè)谶@歡快的日子里,，獻(xiàn)上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

舒：本次中隊(duì)活動(dòng)圓滿結(jié)束,，感謝叔叔阿姨的支持與參與。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十五

班會(huì)主題：閃亮青春,，幸福傳人

班級(jí)：七年級(jí)(1)班

活動(dòng)地點(diǎn)：七年級(jí)(1)班教室

參加人員：本班全體學(xué)生

活動(dòng)過程：

班會(huì)————《幸福的我們》

1,、學(xué)習(xí)一刻：什么是幸福?

走好你的人生路，幸福就會(huì)開在心中,，

每個(gè)人的幸福都有不同的定義,，

幸福是由自己創(chuàng)造的!

每個(gè)人心中都有幸福2字 ，大家都來說說,，在自己眼中幸福是什么?

(學(xué)生回答)

2,、品味一刻：確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，每一種說法都是幸福的定義,，一起來評(píng)評(píng)下面幾句話,，認(rèn)為有沒有道理。

幸福就是一杯白開水;

幸福就是大手牽小手;

幸福就是?；丶铱纯?

幸福就是在別人需要幫助時(shí),，伸出自己的手;

每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí)，在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義

3,、分享一刻：讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?

延伸幸福的含義,，了解幫助別人既可以使別人感到幸福，也可以使自己體會(huì)到幸福,。

4,、英語一刻：幸福——happy

h hard harted堅(jiān)韌

a able- minded聰慧

p perseverance堅(jiān)持

p philosophical達(dá)觀

y young年輕

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,，對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候,，得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐，得到一碗香噴噴的飯就是幸福,。幸福而言太廣了,。所以人們總是在不知足中,，尋求幸福，但往往幸福就在身邊,，只是你不懂得去珍惜!

所以我們要珍惜眼前的幸福!

5,、閃亮一刻：回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春，幸福傳承”為主題演講稿

最后：老師總結(jié)

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十六

一,、活動(dòng)目的

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí),，樹立自護(hù)意識(shí)。

2,、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn)、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

三,、活動(dòng)過程

主持人：同學(xué)們，祖國(guó)的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年，我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助,，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴,，與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié),。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

(4)天氣太炎熱了,，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時(shí)打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”,。

(二)知識(shí)問答

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí),，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對(duì)嗎為什么

(三)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

一,、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),，提高學(xué)生自我保護(hù)能力,。

2、了解和掌握游游安全知識(shí),。

3,、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)

1,、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三,、教學(xué)難點(diǎn)

溺水時(shí)如何自救,、急救

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄像

五,、教學(xué)內(nèi)容

1,、導(dǎo)入：

同學(xué)們，夏天來了,，暑假快到了,，游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動(dòng),。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱,、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全,。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),，增強(qiáng)自救,、自護(hù)意識(shí),，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

2,、首先,，請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故,。在死亡的5名學(xué)生中,，的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

6月29日,，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡,。

7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡,。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。

看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：

人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育

3,、授課內(nèi)容：

一,、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育學(xué)生周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘,、水井里等,，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二,、游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)

(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時(shí)切勿太餓,、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口,、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒,、生病,、身體不適或虛弱不宜游泳。

(2)做好充足準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),，應(yīng)上岸,，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營(yíng)造安全游泳的環(huán)境,，小心溺水

三,、溺水自救和急救方法。

1,、自救

萬一不幸遇上了溺水事件,，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

a,、水中切忌慌,、亂，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：

除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重),，此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

b,、若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

2,、急救方法

若遇到溺水者,，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置,，從其后方出手救援,。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸,。在救護(hù)溺水者時(shí),，可按以下方法進(jìn)行急救：

a、將傷員抬出水面后,，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領(lǐng)口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上,、頭下垂進(jìn)行倒水,。或者抱起傷員雙腿,，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進(jìn)行倒水,。

b、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為,。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí),，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行,，直至恢復(fù)呼吸為止。

c,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè),，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行,，直到心跳恢復(fù)為止。

四,、總結(jié)

同學(xué)們,，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),，在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,，各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望各位出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳,。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救,，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望各位度過一個(gè)開心,、安全的暑假。

父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案及流程篇十七

活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)一班

活動(dòng)過程：

(一)利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗,。

(1)清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,，據(jù)史書記載,，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng),?！稘h書嚴(yán)延年傳》載，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地",。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,，遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家,，宜許上墓,，編入五禮,，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行,。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田,，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑,。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清,。"唐代杜牧的名句："清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍,。

(2)祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來,，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷為人民立過功,，做過好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

(二)讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來之不易。

1,、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì),。

2、指名讓學(xué)生體會(huì),，及時(shí)表揚(yáng)說得好的同學(xué),。

3、引申：

當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅酱跬?、小偷,、壞人的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭(zhēng)呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?

4,、作業(yè)：利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖,、參加植樹活動(dòng)，為祖國(guó)添綠色,。

(三)師生總結(jié),。

今天，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無私的人,，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。