總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
舞蹈比賽總結(jié)語(yǔ) 舞蹈比賽完總結(jié)篇一
比賽雖已告一段落,但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神,,還深深地印在全校師生的腦海中,。比賽只是手段,讓學(xué)生提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)才是本次活動(dòng)的目的,。這說(shuō)明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高,,而且也希望每位同學(xué)都有一個(gè)健康的體魄。
在這次活動(dòng)中,,各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,,精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練,,做到了賽前從思想上充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性。本次活動(dòng)也得到各班主任教師的大力支持與配合,。
在整個(gè)比賽中,,評(píng)委們保持“公平、公正,、客觀”的工作作風(fēng),,各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌,,更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生,。
總的來(lái)說(shuō),,本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方,。比如:個(gè)別學(xué)生廣播體操動(dòng)作不到位,、態(tài)度也有些不端正,因此,,必須上下齊抓共管,,幫助學(xué)生改進(jìn)提高。
鍛煉身體在于持之以恒,,學(xué)校希望各位班主任老師不要放松,,要借廣播體操比賽的動(dòng)力,進(jìn)一步宣傳,、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動(dòng)1小時(shí)”的規(guī)定,,嚴(yán)抓廣播操質(zhì)量,提升廣播操質(zhì)量,,飽和活動(dòng)時(shí)間,,并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使我們的學(xué)生想運(yùn)動(dòng),、愛運(yùn)動(dòng),,從而規(guī)范運(yùn)動(dòng),真正樹立起參加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)健質(zhì)的意識(shí),。
舞蹈比賽總結(jié)語(yǔ) 舞蹈比賽完總結(jié)篇二
院舞蹈協(xié)會(huì)作為舞蹈愛好者的樂(lè)園,,其中的每個(gè)成員都本著“舞動(dòng)青春,芳菲自我的理念”在校園內(nèi)外開展各類舞蹈交流和藝術(shù)展示活動(dòng),。力圖讓每個(gè)舞蹈愛好者都能夠與舞蹈零距離接觸,,去體驗(yàn)輕舞飛揚(yáng)的無(wú)窮魅力!_年下學(xué)期,我院舞蹈協(xié)會(huì)本著“以舞會(huì)友,,共建河蟹校園”的宗旨,,在校園內(nèi)外開展了如下活動(dòng):
一、八月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動(dòng)
為了加深協(xié)會(huì)成員的舞蹈功底,,豐富協(xié)會(huì)的舞蹈文化,、舞種類型,以及回校后對(duì)10級(jí)新生所要進(jìn)行的教舞活動(dòng),。我院舞蹈協(xié)會(huì)于本年度暑假——_年8月15日,,到師大藝語(yǔ)舞蹈培訓(xùn)中心進(jìn)行為期半個(gè)月的交誼舞進(jìn)修。
交誼舞進(jìn)修各項(xiàng)情況總結(jié)如下:
1,、在院舞蹈協(xié)會(huì)校外指導(dǎo)老師彭書敬的精心指導(dǎo)下,,我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲,、倫巴,、恰恰,、吉特巴、布魯斯,、探戈,、慢四等舞種學(xué)成完畢。并加深了我們交誼舞基本功,,將我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化,,花樣豐富、復(fù)雜化了,。同時(shí),一并學(xué)習(xí)了牛仔,、俄羅斯等歡快集體舞,,學(xué)習(xí)收獲頗多。
2,、此次進(jìn)修活動(dòng)也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無(wú)窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì),,以另一種獨(dú)特的方式增強(qiáng)了我們對(duì)交誼舞的熱愛,增加了我們對(duì)交誼舞的興趣,。同時(shí),,在進(jìn)修的過(guò)程中,我們協(xié)會(huì)內(nèi)部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通,、交流,。使彼此增強(qiáng)了默契,在快樂(lè)中一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)步,。
總之,交誼舞進(jìn)修活動(dòng)不僅加深我們的舞蹈功底,,更重要的是使協(xié)會(huì)的每個(gè)成員都有了進(jìn)一步的溝通,,為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展做了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,為培養(yǎng)下一批舞蹈愛好者奠定了基石!
二,、迎新舞會(huì)之20_俱樂(lè)部
為了迎接20_級(jí)新生的到來(lái),,感受大學(xué)的文化氛圍,促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流,,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,。我院舞蹈協(xié)會(huì)于20_年x月x日舉行了一場(chǎng)主題為“快樂(lè)迎新之20_俱樂(lè)部”的迎新舞會(huì)。
舞會(huì)情況如下:
1,、為成功舉辦本次舞會(huì),,我協(xié)會(huì)按組織形式分工細(xì)致地布置了舞會(huì)場(chǎng)地,以求舞會(huì)進(jìn)程中達(dá)到更好的效果,。
2,、本次舞會(huì)內(nèi)容豐富,,新穎、獨(dú)特,,并穿插了猜燈謎等游戲,,為舞會(huì)增添了色彩。
3,、本次舞會(huì)每個(gè)成員都能各司其職,,充當(dāng)了不可或缺的角色,也為協(xié)會(huì)各成員交流提供了另一個(gè)平臺(tái),。
當(dāng)然,,本次舞會(huì)也有不足之處,比如說(shuō)一些成員在跳舞時(shí)放不開,、宣傳力度不夠等等,。但通過(guò)協(xié)會(huì)所有成員的努力,使本次舞會(huì)打破了傳統(tǒng)的格局,,更加新穎,,更加有特色。
三,、交誼舞培訓(xùn)班教舞活動(dòng)
為豐富我院校園文化,,紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺(tái),同時(shí)也旨在推廣校園社交文化,,增強(qiáng)我院學(xué)生社交文化禮儀能力,。我院舞蹈協(xié)會(huì)于本學(xué)期10月下旬予10級(jí)新學(xué)員正式開班授課。群體性,、正對(duì)性地教授交誼舞培訓(xùn)課程,。
教舞活動(dòng)總體情況如下:
1、教舞過(guò)程中的細(xì)節(jié)總結(jié):
1教課方式獨(dú)特,,采取因材施教的原則;
2在規(guī)定課時(shí)將預(yù)計(jì)課程量及教授完畢后最大限度地讓新學(xué)員跟著節(jié)拍實(shí)際運(yùn)用所學(xué)舞步;
3制定一定的規(guī)章制度,,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。
2教舞過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:
1學(xué)員到位情況一般,,有些班次不能全到;
2由于學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦節(jié)目彩排,,有些學(xué)生未能及時(shí)趕到學(xué)舞;
3教舞量稍大,學(xué)員接受,、融匯有待加強(qiáng),。
以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)、問(wèn)題,,總的來(lái)說(shuō),,本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行,把預(yù)期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢,。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝,、收獲了友誼,、收獲了悅憶!
舞蹈比賽總結(jié)語(yǔ) 舞蹈比賽完總結(jié)篇三
深秋的__不見一絲涼意,第一次踏上這片寧?kù)o優(yōu)美的土地,,百感交集,。因?yàn)樵谶@里的體育中心接受了一場(chǎng)為期六天(__年10月27日—11月1日)__省運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽項(xiàng)目檢查裁判的嚴(yán)峻考證。在全體裁判員的共同努力下圓滿完成比賽任務(wù),。檢查組裁判員成為一道亮麗的風(fēng)景線,,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、__老百姓,、新聞媒體的肯定,。他們給出評(píng)論:步伐整齊、眼睛獨(dú)辣,、判罰到位,、帥哥靚女!在這肯定之下我們可以給予自己喜悅的心情,但不能就此打住不前。沒有最好只有更好,。所以本人對(duì)本次裁判工作進(jìn)行反思,總結(jié)以下幾點(diǎn):
一,、工作態(tài)度:
在賽事主管廖__老師身上就能看到答案,,他對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,容不下半點(diǎn)馬虎,。確實(shí)當(dāng)你站在田徑場(chǎng)上執(zhí)裁的時(shí)候,,就不是你個(gè)的人事而是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形象。每個(gè)裁判員都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),,態(tài)度除了認(rèn)真,、認(rèn)真、再認(rèn)真別無(wú)選擇,。
二,、人員分配:
根據(jù)競(jìng)賽日程和主裁判的具體分工,本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號(hào),,分四組,,每組6人,6人中設(shè)1小隊(duì)長(zhǎng),。
三,、三個(gè)基本姿勢(shì):
1.走姿:右手?jǐn)y椅子,左手?jǐn)y拎帶袋,,一路縱隊(duì)沿跑道外側(cè)行進(jìn),,步伐整齊,精神飽滿,,按號(hào)就做,,儀表莊重,,舉止大方。
2.座姿:座姿端正,、上身筆直,,不做與檢查裁判無(wú)關(guān)的多余動(dòng)作直至退場(chǎng)。
3.犯規(guī)舉旗姿勢(shì),。直臂上舉黃旗左右晃動(dòng)一次然后再直臂下舉放回原處,。動(dòng)作要求干凈利索。
四,、兩大明確:
1.明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的,。用兩句話概括:你來(lái)田徑場(chǎng)上的目的是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中是否犯規(guī))
2.明確各單元徑賽項(xiàng)目、組數(shù),、人數(shù)及每個(gè)項(xiàng)目自己所在的位置和換項(xiàng)路線,。.明確欄架、障礙欄架,、接力區(qū)等的位置和規(guī)格,。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)明確集合時(shí)間地點(diǎn)、明確進(jìn)退場(chǎng)路線,、明確工作位置,、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度,,熟悉徑指定的位置,。
五、發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)時(shí),,檢查裁判員的8字真言:‘看號(hào)標(biāo)道,、舉旗報(bào)告’。
六,、檢查裁判工作四重,、四難:
(一)分道跑項(xiàng)目
重點(diǎn): 1.在直道上運(yùn)動(dòng)員跑出自己的分道,在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道,,從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過(guò)終點(diǎn),。
2.運(yùn)動(dòng)員是否跑過(guò)搶道標(biāo)志線切入里道。
難點(diǎn): 1,、對(duì)運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn),。
2、有直道進(jìn)入彎道,,有彎道進(jìn)直道時(shí)有無(wú)串道或踩踏左側(cè)分道線,。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn),、當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)自己的位置后,,則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
(二)不分道跑項(xiàng)目
重點(diǎn): 1,、起跑出發(fā)時(shí)和小集團(tuán)跑進(jìn)中,,是否有沖撞、推擠,、踩踢,、拉扯等動(dòng)作影響他人。
2,、采用不合理的方法超越他人,。liu_
3、是否有提供幫助或接受幫助,。
難點(diǎn):起跑出發(fā)或形式集團(tuán)時(shí),,犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄,、障礙跑項(xiàng)目
重點(diǎn):1,、運(yùn)動(dòng)員在過(guò)欄瞬間,其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面,。
2,、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3,、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4,、手臂的擺動(dòng)影響和阻攔他人跑進(jìn),。
5、過(guò)水池障礙時(shí)踏在水池邊上越過(guò)水池,。
6,、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點(diǎn):1,、運(yùn)動(dòng)員是否有意與無(wú)意踢倒欄架,,想從中獲利。
2,、空間犯規(guī)多,,判斷困難。過(guò)欄時(shí)腿和腳是否低于欄頂水平面,,特別是過(guò)彎道欄,。
(四)接力項(xiàng)目
重點(diǎn):1. 4_100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區(qū). 2.4_400米接力跑是否按規(guī)定跑過(guò)搶道標(biāo)志線切入里道,及第三.四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無(wú)犯規(guī)行為
難點(diǎn):在接力賽跑中,如何辯別運(yùn)動(dòng)員在交接棒時(shí)犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn),,看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間),。
2,、有拋接棒行為,接棒人通過(guò)推動(dòng)跑出或采用其他方法受到幫助,。
3,、掉棒后,不是由掉棒運(yùn)動(dòng)員拾起跑進(jìn),,離開自己分道撿棒時(shí)趁機(jī)縮短比賽距離,,或侵犯其他運(yùn)動(dòng)員。
4,、運(yùn)動(dòng)員在接棒之前或接棒之后跑出分道,,故意阻礙其他隊(duì)員。
5,、4_400米接力棒在接力區(qū)外起跑,。
6、4_400米接力第三,、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊(duì)員和其他犯規(guī)行為.
以上是本人對(duì)這次省運(yùn)會(huì)的幾點(diǎn)總結(jié),,有不足之處希望看到文章的老師們多多指點(diǎn)。也感謝這次省運(yùn)會(huì)田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們,,我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我,。時(shí)刻為田徑裁判工作做好裝備。