時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃篇1

九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕,。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,，特制定如下個(gè)人計(jì)劃

一、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

二,、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽聽,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施

1 )盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2 )努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3 )繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通

措施：

1 )多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2 )自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步 , 本學(xué)期將繼續(xù)努力。

3 )主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃篇2

新的一年開始了,，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺,，但我相信通過(guò)我們小班老師的努力,，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步,，讓自己能夠在思想政治上,、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé),，真正做到“為人師表”,。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,，并總結(jié)過(guò)去工作中存在的不足,，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作,，我著重從以下幾個(gè)方面入手,，計(jì)劃如下：

一、個(gè)人能力發(fā)展

(1)、本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》這個(gè)新教材,，希望通過(guò)新教材的學(xué)習(xí)和了解,，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過(guò)和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng),、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)一學(xué)期和小班幼兒的接觸,，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，讓自己對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展,。

(2),、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)幼兒,。本學(xué)期有慶六一的大型活動(dòng),。作為舞蹈特長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多為這次活動(dòng)出自己的一份力,。舞蹈興趣班要排練出兩個(gè)精品舞蹈,，通過(guò)六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈,。

(3),、本學(xué)期園里抓各班的動(dòng)手能力，我講協(xié)助班長(zhǎng)文華老師主動(dòng)完成我班每月所制定的階段性目標(biāo),，從而在和文老師的配合和學(xué)習(xí)下,，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。

(4),、六月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,，希望通過(guò)這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得一定的進(jìn)步,。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽,，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。

二,、課堂教學(xué)創(chuàng)新

(1),、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代ppt,，來(lái)完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果,。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué),。

(2)、德育活動(dòng)及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個(gè)一”活動(dòng)為主開展活動(dòng),，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會(huì)到如何在生活中,，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)。為我們這個(gè)課題,，準(zhǔn)備比較充足的課題資料,。

(3)、識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展通過(guò)一學(xué)期的識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展,，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法,，同時(shí)有了一定的閱讀習(xí)慣，而且漸漸的喜歡上了閱讀識(shí)字課,。有部分幼兒對(duì)我們所學(xué)的字詞掌握也較好,。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班的識(shí)字閱讀教師，我會(huì)繼續(xù)把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面,，讓更多的孩子們對(duì)閱讀感興趣,，喜歡上閱讀活動(dòng)。同時(shí)會(huì)加強(qiáng)拓展和延伸活動(dòng),，讓孩子在其他活動(dòng)中學(xué)習(xí)到讀本隱藏的一些有價(jià)值的教學(xué)知識(shí),。

三、提高科研能力

①,、寫好教學(xué)反思,。在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會(huì)有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問(wèn)題,。在撰寫文章方面的能力得到提高,。

②、繼續(xù)完善上的個(gè)人博客,。將自己的心得體會(huì)形成文字后,，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表，多與其他教師交流心得,，聽取意見,，提升個(gè)人教育教學(xué)能力。

四,、家長(zhǎng)工作：

1,、主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心。

2,、利用電訪,、留言本的形式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通,，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況,。

3、配合班主任,，搞好班級(jí)的家長(zhǎng)園地,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,，多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流,。

5、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題,，提高服務(wù)質(zhì)量。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,，希社會(huì)多媒體的廣泛使用，要求每位老師能很好的利用多媒體來(lái)制作課件,，提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會(huì)運(yùn)用

幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃篇3

一、基本情況

對(duì)于這份工作,，我充滿熱情,。我愛孩子，孩子是陽(yáng)光的象征,、他們純潔,、他們善良，,、他們真誠(chéng),。在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了,。我相信,，我會(huì)用我的熱情去愛孩子、我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,、我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二,、優(yōu)勢(shì)分析

一直以來(lái),，我都讓自己生活得很陽(yáng)光,，就算遇到再大的困難我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心,。我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友,。我愛孩子,，孩子們也愛我，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,、一種喜悅,。我正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),，我也不例外,。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望,，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但是正因?yàn)槲夷贻p，以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好,。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有最好，只有更好!

三,、弱勢(shì)分析

在課題研究方面和教學(xué)方面(說(shuō)課,、上課、評(píng)課)的能力還比較弱,，這些難題都需要我努力去一一攻克,，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟,，勤一定能補(bǔ)拙!

四,、個(gè)人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,，有時(shí)候教師還不一定能一一解決。所以我想在20__年中做到以下幾點(diǎn)：

1,、參加學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進(jìn)一步完善自己。

3,、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

4、通過(guò)今年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),，成為一名“教研型”的幼兒園教師。

幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃篇4

一,、個(gè)人情況分析

十年的幼教工作使我逐漸理解到“教學(xué)相長(zhǎng)”“學(xué)海無(wú)崖”這些詞的真正含義,。記得十年前剛從師范畢業(yè)，意氣奮發(fā),，總覺得自己的學(xué)業(yè)已到盡頭,。接下來(lái)是傳道授業(yè)解惑的師長(zhǎng)日子，可是,，十年間,，幼教教材換了一本又一本，家長(zhǎng)對(duì)老師的要求高了一截又一截,，各種理念的不斷沖擊,，各種新生事物的不斷介入，使我自己覺得自己永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有畢業(yè)的在校生,，永遠(yuǎn)有許多新的知識(shí)要充實(shí),。

分析個(gè)人喜好，個(gè)性及專業(yè)特長(zhǎng),，我覺得自己在以下三方面急需提高：(1)家長(zhǎng)工作,。由于自己的性格使然，主動(dòng)性不夠,，加上以往與我配班的老師年齡較長(zhǎng),，家長(zhǎng)也樂(lè)于和他們交流，因此,，我和家長(zhǎng)的接觸較少,，交流少，不擅長(zhǎng)家長(zhǎng)之間的糾紛調(diào)解,，也不擅于指導(dǎo)家庭教育,。(2)棋類特色，雖然在組織棋類特色課方面有一點(diǎn)成績(jī),，但尚不能形成自己的棋類教學(xué)風(fēng)格,，對(duì)弈水平在園內(nèi)可以，但充其量只能算入門,，在今后日新月異的人才競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),，如果不能學(xué)有所長(zhǎng)，一定會(huì)迷失自我,，毫無(wú)建樹,。(3)主題活動(dòng),，主題教學(xué)活動(dòng)已有多年，但年年要求不同,，今年提出的主題探索教學(xué)活動(dòng)需要我們投入更大的積極性,，以飽滿的熱情來(lái)主動(dòng)探索，不斷創(chuàng)新,。

二,、規(guī)劃目標(biāo)

綜上分析，我為自己擬定了以下目標(biāo)：

1,、樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，以最大的努力，最高的熱情,，最真摯的態(tài)度，最專業(yè)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)家庭教育,，提供優(yōu)質(zhì),、全面、體貼的服務(wù),，使家長(zhǎng)滿意,、放心。

2,、加強(qiáng)自身專業(yè)技能的錘煉,，積極參與棋類教研活動(dòng)，爭(zhēng)取在圍棋及國(guó)際象棋方面有新的突破,。

3,、不斷探索主題教學(xué)與五大領(lǐng)域之間的有機(jī)滲透，通過(guò)反思,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教學(xué)行為，提升教學(xué)水平,。

三,、階段實(shí)施措施

第一年：

積累國(guó)際象棋及圍棋教學(xué)的第一手資料，如：聽沈老師的棋課,，多收集有關(guān)教案及教學(xué)實(shí)例,。

與班級(jí)幼兒對(duì)弈，不斷提升自身的圍棋及國(guó)際象棋的對(duì)弈能力,。

嘗試探索主題教學(xué),，用他人理論，他人經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐行為,，并逐漸與班級(jí)實(shí)際情況相結(jié)合,，形成可操作的班本化課程,。

主動(dòng)找家長(zhǎng)交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)家教,，端正教育態(tài)度

第二年：

在積累棋類教學(xué)資料的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取完成一篇可操作的針對(duì)棋類對(duì)弈技能方面的教學(xué)論文，填補(bǔ)自身棋類教學(xué)論文中的空白,。

主題教學(xué)班本化課程逐步成熟,，爭(zhēng)取在一學(xué)期中公開課上有好的表現(xiàn)。

積極組織家長(zhǎng)活動(dòng),，遇事多為家長(zhǎng)考慮,，及時(shí)幫助家長(zhǎng)排憂解難，做每個(gè)家長(zhǎng)教育上的好導(dǎo)師,，生活中的好朋友,。

第三年：

走出幼兒園，積極尋找他人對(duì)弈,，靈活應(yīng)對(duì)棋局,，爭(zhēng)取全面提升自身的對(duì)弈能力，有機(jī)會(huì)的話,，完成棋類考級(jí),。

主題教學(xué)活動(dòng)從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取將自己在教育科研中積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提煉,，完成有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

創(chuàng)設(shè)豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)，家長(zhǎng)工作做到常抓不懈,，使每位家長(zhǎng)喜歡我,，相信我。

三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，說(shuō)短不短,，完成目標(biāo)不應(yīng)是一句空話，應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記,，以行動(dòng)來(lái)證明,，但完成目標(biāo)有一個(gè)過(guò)程，過(guò)程中的不可估量因素都可能導(dǎo)致目標(biāo)的流產(chǎn)(比如：前幾年我曾經(jīng)規(guī)劃掌握電腦課件的熟練編程,，但一場(chǎng)意外使規(guī)劃化為泡影),。因此，我希望抓緊一切時(shí)間來(lái)進(jìn)修,，但同時(shí)量力而行,，盡可能的來(lái)完成，如果有國(guó)際象棋方面的培訓(xùn)，我希望有機(jī)會(huì)參與,，相信多方面了解信息總是有益的,。上次與陳亞紅一起參加的主題教學(xué)課程培訓(xùn)也讓我受益匪淺，如果有機(jī)會(huì)實(shí)地聽一些名師授課,，具體操作主題教學(xué)活動(dòng),，我相信一定會(huì)得到更多的啟發(fā)，希望領(lǐng)導(dǎo),、同事在平時(shí)工作中常督促我,，鼓勵(lì)我，幫助我,，讓我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,。

幼兒園發(fā)展工作計(jì)劃篇5

一、個(gè)人基本情況介紹

從20__年9月到現(xiàn)在,，我在六橫實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)有三年多的時(shí)間了,，對(duì)于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔,，他們善良，他們真誠(chéng),，我是他們的老師,，我從他們身上感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的,。

在這三年多的教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我相信,，我會(huì)用我的熱情去愛孩子,，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)

1,、在幼教工作這幾年中,，通過(guò)老教師的嚴(yán)傳身教和自身的努力學(xué)習(xí)，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于幼兒園的一日活動(dòng)常規(guī)比較熟悉,，能較好的帶好自己的一個(gè)班級(jí)，有序的開展、組織幼兒的一日活動(dòng),。

2,、認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的情況以及向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，和家長(zhǎng)們相處得比較好,，得到了家長(zhǎng)的信任與支持。

3,、有好學(xué)的精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念,。

4,、有一定的學(xué)前理論基礎(chǔ)，實(shí)踐時(shí)有科學(xué)的理論做指導(dǎo);熱愛幼兒,，喜歡與幼兒溝通,，工作有耐心。

5,、保持一顆愛孩子的心,，在孩子的教育上投足了十足的熱情，把自己的精力和愛心都集中在孩子的身上,，平等對(duì)待每一個(gè)孩子,，對(duì)班上幼兒的個(gè)性、興趣愛好等有充分的了解,。

6,、認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)及管理工作，遇到不懂的問(wèn)題或事情及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓自己的能力能夠不管的提高。

(二)不足

1,、做一個(gè)好的教師,，是我一直努力的目標(biāo)，但是我離目標(biāo)有一定的差距,，自我感覺理論功底不足,，缺乏教學(xué)的勇氣。

2,、在平時(shí)的一些研討活動(dòng)中,，總是感覺無(wú)話可說(shuō)，有時(shí)想說(shuō),，卻又怕說(shuō)得不好,，而不敢說(shuō)，在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)還不夠靈活，因此,，要多反思自己,，使自己更靈活適當(dāng)?shù)拈_展中班的各項(xiàng)工作。

3,、在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)還不夠靈活,，因此，要多反思自己,，使自己更靈活適當(dāng)?shù)拈_展小班的各項(xiàng)工作,。

4、在組織幼兒音樂(lè)活動(dòng)時(shí),，由于自己這方面的不足,，影響了活動(dòng)的效果。所以對(duì)于園本培訓(xùn),，我覺得這是非常有必要的,，我也會(huì)積極參與，爭(zhēng)取在不斷地學(xué)習(xí)中提高自身的專業(yè)素質(zhì),，逐漸向我的奮斗目標(biāo)靠近,。

三、個(gè)人一年發(fā)展目標(biāo)

(一)師德

作為一名年輕的教師,，我熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在工作中,，關(guān)心和愛護(hù)孩子,，平等對(duì)待每一位幼兒，在生活中,，本人能嚴(yán)以律己，并處理好與同事領(lǐng)導(dǎo)家人的和諧關(guān)系,，承擔(dān)園部分配的各項(xiàng)任務(wù),，做好自己的本職工作，發(fā)揮教師的教育技能,。在今后的工作中,，本人會(huì)繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師為榜樣，要求自己時(shí)時(shí)上進(jìn),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,，努力使自己成為一名合格且出色的幼教工作者。

(二)教育教學(xué)

在獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),，對(duì)于活動(dòng)目標(biāo)的確定不能把握,，在活動(dòng)前一周共同備課時(shí)努力鉆研教材，獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)，并能積極地與組里的教師共同修改研討,，提高自己獨(dú)立設(shè)計(jì)的能力,，設(shè)計(jì)出較精彩的教學(xué)活動(dòng)。在自己的教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)孩子實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。認(rèn)真分析活動(dòng)和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)及時(shí)總結(jié)，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn),。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科學(xué)理論,，強(qiáng)化自己的職教能力,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平得到質(zhì)的提高，成為一名家長(zhǎng)及同事和領(lǐng)導(dǎo)信任的出色教師,。

(三)讀書計(jì)劃

1,、學(xué)習(xí)桑標(biāo)教授的《幼兒心理解密》。

2,、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育理論

四,、具體措施

1、提高教學(xué)能力,。積極參加園部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)和教研活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步探索適合本班幼兒的教育內(nèi)容和教育方法。

2,、利用空余時(shí)間進(jìn)行讀書,，學(xué)習(xí)書中的理論知識(shí)，并把一些相關(guān)的理論知識(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中加以實(shí)踐運(yùn)用,。

3,、在研討活動(dòng),、教研組活動(dòng)中，針對(duì)研討的問(wèn)題能及時(shí)的提出自己的見解,，不怕說(shuō)錯(cuò),，鍛煉自己的表達(dá)能力，強(qiáng)化自己的理論功底,。

4,、注重家園聯(lián)系的互動(dòng)工作，定期更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，并及時(shí)了解幼兒在家中的表現(xiàn),，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流,，解決孩子的教育問(wèn)題，努力堅(jiān)持使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)信任的好老師,。

5、多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，主動(dòng)與園內(nèi)教師進(jìn)行伙伴關(guān)系,，在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

6,、提高自己的綜合素質(zhì),。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比,，來(lái)提高自己的教育技能,。