時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇一

一、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,，是學(xué)生掌握運動技能,，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開展教學(xué)研究工作,，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神,，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué)，做到不遲到,、不早退,、不拖堂、不提前下課,。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識,、認(rèn)識教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破。

3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。

三,、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段,，尋求自身教學(xué)特點，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格,。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

有健全的職業(yè)道德,，充滿愛心、耐心,、細(xì)心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學(xué),、認(rèn)真上好每節(jié)課，力爭達(dá)到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍,，多觀摩名師的課程，多進行教學(xué)反思,，進一步提高教學(xué)水平,。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏,。

四、具體措施

針對以上的目標(biāo),，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極,、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。

2.總結(jié)經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定,，進行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化，制定改進計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個科研型的教師，不斷地實踐,、探索,、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師,。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅持不懈,，盡心盡力。在這三年里,，我會為做一個新型的,，智慧型的教師而努力!

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇二

一、 指導(dǎo)思想：

為貫徹全民健身計劃要求,，增強學(xué)生的身體素質(zhì),，使我校學(xué)生有充沛的精力，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習(xí),。學(xué)校將進一步加強體育教學(xué)工作的管理與研究,，以思辨式課堂為基礎(chǔ)，不斷改進教學(xué),，徹實保障教學(xué)質(zhì)量,。進一步推進教學(xué)研究、加強教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理，牢固樹立學(xué)校體育以“強健學(xué)生體魄”為目標(biāo)的指導(dǎo)思想,，與時俱進,、開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地推動學(xué)校體育工作的開展。

二,、教學(xué)管理：

1,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動,。

全面推動體育課程改革,。在課堂中進一步推進思辨課堂，以增強學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念,，創(chuàng)新方法,，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉的同時，增強課堂教學(xué)的趣味性,，發(fā)展學(xué)生的技能技巧,。同時完善體育健康課，讓體育健康知識成為學(xué)生自我保健,、調(diào)節(jié)身心,、科學(xué)鍛煉的有力保障。使學(xué)生得以健康發(fā)展,。

2.對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

形成積極的評價觀，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進行正確的評價。評價要尊重學(xué)生的個體差異,，根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,，因材施教，以增強和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點,，以激發(fā)學(xué)生主動參與體育活動的興趣為目標(biāo)，逐步達(dá)成學(xué)會鍛煉,、熱愛鍛煉,、積極鍛煉的教育目標(biāo)。

3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”，積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌,，增強學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié),，抓好“兩操”和“課外文體活動,、大課間、特色體育活動”確保第天一小時的課外活動時間,。能更有效的促進學(xué)校的全民健身活動的開展,，是豐富學(xué)生校園活動的重要環(huán)節(jié)。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和跳踢隊訓(xùn)練工作,，校運會要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與，師生共練,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，以促進師生全體素質(zhì)的提高。

5.突出學(xué)校特色,。

以籃球運動項目為突破口,，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢，帶動全校學(xué)生參與籃球活動的熱情,，繼續(xù)推進籃球特色項目,，開設(shè)籃球課、做好籃球操,、帶好籃球隊,、開展籃球月賽活動等籃球比賽，構(gòu)建籃球特色班級,，豐富籃球文化,。抓好校隊的訓(xùn)練工作，以我?；@球,、田徑隊的競技水平訓(xùn)練為突破口，對我?；@球,、田徑隊隊員進行選拔和分項專業(yè)訓(xùn)練，力爭在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績,，為學(xué)校和我區(qū)爭光。

三,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題,。首先，要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,。做到學(xué)生在那里,，老師在那里。課堂上做好學(xué)生的安全保護,，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生,。

四、教師培訓(xùn)：

1,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、領(lǐng)先權(quán),。

2、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識;鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，研討和改進教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著。

3,、認(rèn)真制訂好每學(xué)期教研活動計劃,，按時參加各級各類教研活動，并積極參與研討,，不斷反思自己,，自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，分享他人的經(jīng)驗,，互相切磋,，共同提高。

4、教師要積極爭取上研究課,、匯報課,、展示課、評優(yōu)課,，積極參加聽課活動,，認(rèn)真寫好聽課記錄，及時記錄聽課體會和修改意見,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

5、認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和課題研究,，制訂研究方案,，明確研究目標(biāo)和方向，積極在教學(xué)中加以實踐,，逐步使自己成為科研型的教師,。

6、注重平時收集信息,，積累資料,，寫好一定質(zhì)量的教學(xué)后記、案例分析和教學(xué)隨筆,。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強理論與實踐的聯(lián)系,，結(jié)合自己在新課程實施中的困惑、思考,、收獲撰寫一篇有主題的論文,。

本期主要工作：

九月：1、制訂學(xué)科計劃和訓(xùn)練隊計劃

2,、運動隊組隊,，選拔隊員

3、籃球隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

4,、田徑隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

十月：1,、籃球月賽

2、秋季運動會

3,、學(xué)生體質(zhì)健康測評

4,、學(xué)生體育成績分析

十一月：1、體育教學(xué)活動,，體育組評課,。

2、教學(xué)反思交流,。

3,、籃球月賽

十二月：1,、籃球月賽

2、對體育教師進行“新大綱”的學(xué)習(xí)一月: 1,、學(xué)生體育技能項目測試

2,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

楊公橋小學(xué)體育組

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇三

教與學(xué)，是學(xué)校教育工作亙古不變的重心,，教書育人,，是教師工作最基本的目標(biāo)。體育學(xué)科作為學(xué)校教育中的重要組成部分,，當(dāng)然不能忽視育人的宗旨,。作為一名體育教師，盡快改變教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學(xué)形式的需要,。通過這次專家培訓(xùn),，為了讓自己快速成長，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育教學(xué)是學(xué)校教育重要組成部分,，是學(xué)生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑,，促進新建學(xué)校更好的發(fā)展,。積極開展教學(xué)研究工作，不斷提高課堂時效性,，注重發(fā)展學(xué)生的主動性,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。

二,、總的目標(biāo)

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,，樹立獨特的個人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識,、認(rèn)識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。

3.堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實踐有成效,。

努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。

三,、具體目標(biāo)

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法,、手段，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格,。

3)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

有健全的職業(yè)道德，充滿愛心,、耐心,、細(xì)心,，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學(xué)多看多嘗試,，凡事多從學(xué)生的立足點出發(fā),，成為一個善良的，有個性,，有思想的人,。

第一年：在合格教師的基礎(chǔ)上，潛心研究教材,、精心設(shè)計教學(xué),、認(rèn)真上好每節(jié)課，力爭達(dá)到優(yōu)秀教師的水平,。

第二年：多讀教學(xué)方面的書籍,，多觀摩名師的課程，多進行教學(xué)反思,，進一步提高教學(xué)水平,。

第三年：在兩年的教學(xué)基礎(chǔ)上，不斷反思整合自己課堂,，向骨干教師靠攏。

四,、具體措施

針對以上的目標(biāo),，我將在這三年里做到以下幾點：

1.積極、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈。

2.總結(jié)經(jīng)驗,，能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章,。

3.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學(xué)年,、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新,。做一個科研型的教師,，不斷地實踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個科研型的教師,、學(xué)者型的教師。 我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅持不懈，盡心盡力,。在這三年里,，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力!

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇四

一,、 指導(dǎo)思想：

為貫徹全民健身計劃要求,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生有充沛的精力,，良好的體質(zhì)參與各學(xué)科學(xué)習(xí),。學(xué)校將進一步加強體育教學(xué)工作的管理與研究，以思辨式課堂為基礎(chǔ),，不斷改進教學(xué),，徹實保障教學(xué)質(zhì)量。進一步推進教學(xué)研究,、加強教學(xué)指導(dǎo),、優(yōu)化教學(xué)管理，牢固樹立學(xué)校體育以“強健學(xué)生體魄”為目標(biāo)的指導(dǎo)思想,，與時俱進,、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地推動學(xué)校體育工作的開展,。

二,、教學(xué)管理：

1、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動,。

全面推動體育課程改革。在課堂中進一步推進思辨課堂,，以增強學(xué)生體質(zhì)為新的教育理念,，創(chuàng)新方法，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會鍛煉的同時,，增強課堂教學(xué)的趣味性,，發(fā)展學(xué)生的技能技巧。同時完善體育健康課,，讓體育健康知識成為學(xué)生自我保健,、調(diào)節(jié)身心、科學(xué)鍛煉的有力保障,。使學(xué)生得以健康發(fā)展,。

2.對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

形成積極的評價觀，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進行正確的評價。評價要尊重學(xué)生的個體差異,，根據(jù)不同學(xué)生的實際情況,，因材施教，以增強和提高學(xué)生自我鍛煉的興趣,、熱情為出發(fā)點,，以激發(fā)學(xué)生主動參與體育活動的興趣為目標(biāo)，逐步達(dá)成學(xué)會鍛煉,、熱愛鍛煉,、積極鍛煉的教育目標(biāo)。

3.抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動”，積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體活,、大課間,、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌，增強學(xué)生體質(zhì)的“健康工程”,，是學(xué)校整體推薦素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)，抓好“兩操”和“課外文體活動,、大課間,、特色體育活動”確保第天一小時的課外活動時間。能更有效的促進學(xué)校的全民健身活動的開展,，是豐富學(xué)生校園活動的重要環(huán)節(jié),。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和跳踢隊訓(xùn)練工作，校運會要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，以促進師生全體素質(zhì)的提高,。

5.突出學(xué)校特色。

以籃球運動項目為突破口,，發(fā)揮籃球傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢,，帶動全校學(xué)生參與籃球活動的熱情,，繼續(xù)推進籃球特色項目，開設(shè)籃球課,、做好籃球操,、帶好籃球隊、開展籃球月賽活動等籃球比賽,，構(gòu)建籃球特色班級,，豐富籃球文化。抓好校隊的訓(xùn)練工作,，以我?；@球、田徑隊的競技水平訓(xùn)練為突破口,，對我?；@球、田徑隊隊員進行選拔和分項專業(yè)訓(xùn)練,，力爭在每年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為學(xué)校和我區(qū)爭光,。

三,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是體育教師所必須重視的問題。首先,，要有強烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,。做到學(xué)生在那里，老師在那里,。課堂上做好學(xué)生的安全保護,，防止教學(xué)傷害事故和其它事故的發(fā)生。

四,、教師培訓(xùn)：

1,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、領(lǐng)先權(quán),。

2、教學(xué)研究是提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進的教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識;鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn),，研討和改進教學(xué)方法;每人每學(xué)期讀好一本教育理論專著。

3,、認(rèn)真制訂好每學(xué)期教研活動計劃,，按時參加各級各類教研活動，并積極參與研討,，不斷反思自己,，自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，分享他人的經(jīng)驗,，互相切磋,，共同提高。

4,、教師要積極爭取上研究課,、匯報課、展示課,、評優(yōu)課,，積極參加聽課活動，認(rèn)真寫好聽課記錄,，及時記錄聽課體會和修改意見,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

5,、認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和課題研究,，制訂研究方案,，明確研究目標(biāo)和方向,，積極在教學(xué)中加以實踐，逐步使自己成為科研型的教師,。

6,、注重平時收集信息，積累資料，寫好一定質(zhì)量的教學(xué)后記,、案例分析和教學(xué)隨筆,。提倡每學(xué)年讀一本專著或教學(xué)論文集.加強理論與實踐的聯(lián)系，結(jié)合自己在新課程實施中的困惑,、思考,、收獲撰寫一篇有主題的論文。

本期主要工作：

九月：1,、制訂學(xué)科計劃和訓(xùn)練隊計劃

2,、運動隊組隊，選拔隊員

3,、籃球隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

4,、田徑隊訓(xùn)練：星期一下午3:45——4：45

十月：1、籃球月賽

2,、秋季運動會

3,、學(xué)生體質(zhì)健康測評

4、學(xué)生體育成績分析

十一月：1,、體育教學(xué)活動,，體育組評課。

2,、教學(xué)反思交流,。

3、籃球月賽

十二月：1,、籃球月賽

2,、對體育教師進行“新大綱”的學(xué)習(xí)一月: 1、學(xué)生體育技能項目測試

2,、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

楊公橋小學(xué)體育組

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實,，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念,、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強校園體育文化建設(shè),，促進我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展。

二、工作思路

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。改進教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時要加強政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,、要加強體育教研、課題,、體育訓(xùn)練隊的突破,。

三、工作目標(biāo)：

1,、增強全校師生強身健體的鍛煉意識,，進一步發(fā)揚我校素質(zhì)教育特色。

2,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué),。

3,、做好體育方面的第二課堂教學(xué)，讓有興趣有天賦的同學(xué)進一步提高水平,。

4,、重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛課活動,，控制意外傷害事故的發(fā)生。

5,、進一步規(guī)范提高早操,、課間操，打造全省同年齡段最優(yōu)兩操,。

6,、組建各專項運動隊。

四,、主要工作

(一)加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況,，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作,。

2,、各年級學(xué)生，生理,、心理特征不同,，體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,，克服課堂教學(xué)中的隨意性,，切忌放羊式教學(xué)。

3,、加強科研意識,，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透“養(yǎng)成教育”內(nèi)容。

4,、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，對中學(xué)生以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度,，切實提高學(xué)生的鍛煉積極性,，使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。

5,、加強學(xué)科的常規(guī)檢查,，本學(xué)期體育老師課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要加強師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生,。

6、積極組織教師參加各種課堂競賽活動,，展開公開課教學(xué),，集體教研，切實提高自身教學(xué)水平,。

(二),、加強學(xué)科建設(shè),，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學(xué)科組的建設(shè),，目標(biāo)要明確,，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點,、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點,。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用,。

3、響應(yīng)國家政策,，大力開展校園足球活動,。

(三)、抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1,、加強早操、課間操的日常管理,。抓好早操課間操的進出場(快,、靜、齊)及做操質(zhì)量,，體育老師都要準(zhǔn)時到崗,，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù),、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2、組織開展好學(xué)生下午第四節(jié)的體育鍛煉,，任課老師要與體育老師密切配合,，按計劃有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量,。

3,、組織開展好學(xué)校各種體育競賽活動。學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì),，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況,，貫徹小型多樣,，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同,，安排各種體育競賽活動,。力爭通過各種競賽活動,，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍,。

(四)做好場地器材管理,，完善體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度,。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),，做好體育競賽活動資料的搜集,，及時完善學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和成都市教育局,、體育局、團市委《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,，促進和諧校園建設(shè),，培養(yǎng)同學(xué)們公平競爭、熱愛和平,、追求發(fā)展的精神,，養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

二,、組織單位：xx中學(xué)

三,、主題“青春 ·運動 · 健康”

四、啟動儀式與活動內(nèi)容：

(一)根據(jù)市教育局活動安排,，結(jié)合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式,。

(二)學(xué)校陽光體育運動每學(xué)年分為三個階段：

第一階段： 3 一 6 月 全校開展以學(xué)生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,，在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生，開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中,。

1,、學(xué)校組織全體學(xué)生開展午間一小時課外文體活動,。

2,、以參加成華區(qū)、成都市組織的學(xué)生籃球,、足球和乒乓球比賽為載體,，開展以年級、班級為單位的學(xué)生球類,、棋類比賽,。

3、4 月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的迎考和組織工作,。

4,、5 月，組織初一,、初二,、高一、高二年級學(xué)生的遠(yuǎn)足,、野外生存訓(xùn)練,。

第二階段： 7 一 9 月以“綠色奧運”、“人文奧運”,、“科技奧運”為主題,，青少年學(xué)生的體育競賽或夏令營活動為主要內(nèi)容，鼓勵學(xué)生走出教室,，沐浴陽光,，親近自然。

1,、8 月組織開展新生學(xué)生軍訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

2,、8 月倡導(dǎo)學(xué)生積極參加省市少年宮組織的各種學(xué)生暑期社會實踐活動,。

第三階段： 10-12 月以學(xué)校迎奧運體育節(jié)、運動會為載體,，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與各項體育活動;努力提升學(xué)校體育教育工作水平,。

1、以參加省市區(qū)中學(xué)生秋季田徑運動會為載體,，開展廣泛性的學(xué)生體育鍛煉活動,。

2、學(xué)校舉行以迎奧運為主題,，利用攝影,、書法、繪畫,、演講,、體育舞蹈等形式,，開展各項主題活動，并運用校園網(wǎng),、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運動及健康知識,。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以豐富校園生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康,、全面發(fā)展,。

二,、活動目的及意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施,、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三,、具體活動安排

(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：肖朋格

組員：劉利勇 白建強 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕

(二)活動時間

每周一、二,、三,、四、五下午課外活動時間,。

(三)活動內(nèi)容

根據(jù)我校特色建設(shè)情況,，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

1,、以籃球,、乒乓球,、跳繩、田徑,、等組成校級興趣活動小組,。

2、以班級為單位開展跳繩,、乒乓球,、等學(xué)生賽事，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，形成技能,。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

四,、活動要求

課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

五,、活動組織

1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。

2,、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容,、定地點、定人員),，活動有計劃,、有步驟?；顒觾?nèi)容切實可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學(xué)生的管理工作。

3,、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育，促進我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)xx市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一布置，結(jié)合體育學(xué)科特點和區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀,，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),，以服務(wù)教學(xué)為重點，積極主動開展各項教研活動,，全面促進區(qū)域體育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

二,、工作目標(biāo)

聚集課堂,，激發(fā)學(xué)科質(zhì)量提升新動力;優(yōu)化培訓(xùn)，搭建教師專業(yè)成長新平臺;加強科研,，創(chuàng)新區(qū)域體育工作新思路;關(guān)注特色,，打造太倉學(xué)校體育新品牌。

三,、主要工作思路

1.認(rèn)真組織開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀與實踐,。積極指導(dǎo)各學(xué)校體育教研組加強《義務(wù)教育〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》、《普通高中〈體育與健康〉課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》,、《 xx省義務(wù)教育體育與健康課程實施方案》等專題理論的學(xué)習(xí),，進一步夯實課程理論基礎(chǔ)。同時組織骨干教師和學(xué)科專家,，根據(jù)我市學(xué)校體育的總體現(xiàn)狀和發(fā)展態(tài)勢,，研究并制定相對統(tǒng)一的地方性體育與健康課程實施計劃，明確各個學(xué)段的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價重點,，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)九年一貫制體育課程管理體系,，引領(lǐng)廣大教師主動把握課改新政策、充分關(guān)注課改新形勢、積極投身課改新實踐,。

2.積極開展各類課堂教學(xué)研討活動,。以隨堂課、研討課,、公開課,、觀摩課、評優(yōu)課,、示范課等形式,，充分了解基層教師的教學(xué)現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題,，找出提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵;研究并修訂切合我市實情的體育學(xué)科課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和體育學(xué)科教學(xué)“六認(rèn)真”日常規(guī)范,，督促廣大體育教師嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課,，積極倡導(dǎo)充滿活力,、智力、學(xué)力的幸福,、安全,、高效的體育課堂，促進我市體育學(xué)科教學(xué)不斷向好發(fā)展,。

3.積極開展“初三,、高三”兩課的專題研究。本學(xué)年度是xx市體育中考新方案和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實施的開局之年,，如何解決好“畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)重”與“體育鍛煉機會少”之間的矛盾,，是取得首局之戰(zhàn)的關(guān)鍵。一是要開展針對性研究,，通過專題教學(xué)研討,、校際交流等多種途徑，進一步理清“培養(yǎng)練習(xí)興趣,、提高專項素質(zhì),、全面發(fā)展體能”的教學(xué)思路;二是要加強學(xué)科縱向的整合研究，根據(jù)中學(xué)生身體發(fā)育與成長規(guī)律,，合理安排中學(xué)時期周期性教材內(nèi)容和教學(xué)策略,，以更自信的課堂管理、更專業(yè)的課堂指導(dǎo),、更科學(xué)的學(xué)科評價,，為學(xué)年度“體育中考”及“高三學(xué)生體質(zhì)測試”兩次大考打好基礎(chǔ)。

4.整體提升區(qū)域內(nèi)體育教師理論和專業(yè)的水平,。組織專家,、骨干教師講座等學(xué)科論壇系列活動,，加強通識培訓(xùn)，重點開設(shè)以“體育課質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)”,、“體育課鍛煉的方法與實效”,、“學(xué)生的素質(zhì)成長與體能發(fā)展”、“教學(xué)與安全條件的改善與善用”,、“體育教師的專業(yè)化”等專題講座,，加強學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究，鼓勵廣大體育教師用教改實踐改變“學(xué)生喜歡體育,、但不喜歡體育課”的現(xiàn)狀,，確保學(xué)生“體藝2+1”項目落地、生根,、發(fā)芽,。

5.依托學(xué)科發(fā)展共同體，繼續(xù)做大,、做強骨干教師隊伍,。根據(jù)市教育局相關(guān)安排，主動為骨干老師職務(wù)晉升,、專業(yè)發(fā)展搭建平臺;積極開展梯隊人才磷選,、培養(yǎng)工作，完善體育骨干教師隊伍檔案,，有計劃地進行跟蹤指導(dǎo),，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽、階段性成果展示,，催生教師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅(qū)動力,，激發(fā)自身教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高的主觀愿望，從課堂教學(xué)實踐能力,、體育運動專業(yè)素質(zhì),、體育競賽輔導(dǎo)設(shè)計,、教師綜合素養(yǎng)等多方面,，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,，加快我市優(yōu)秀體育教師的人才貯備,。

6.充分關(guān)注青年教師隊伍的成長。組織開展青年教師匯報課,、青年教師基本功大賽(中學(xué)組),、青年教師與骨干老師師徒結(jié)對等活動，把“上好一節(jié)課,、寫好一篇學(xué)科論文,、帶好一支學(xué)校業(yè)余運動隊”定為精準(zhǔn)培訓(xùn)內(nèi)容,，引導(dǎo)青年教師多學(xué)習(xí)、多鉆研,，同時注重滲透師德,、師風(fēng)建設(shè)，充分利用學(xué)科教學(xué)的特點,，大力提振體育教師的精,、氣、神,，引導(dǎo)廣大青年體育教師抓住當(dāng)前社會體育需求日漸增加的好形勢,，主動展示體育教師新形象，積極弘揚正能量,，突顯體育教師特殊氣質(zhì),。

7.積極開展體育學(xué)科教科研工作。一是要根據(jù)xx市教師發(fā)展中心教科研工作的總體要點,，以設(shè)疑為導(dǎo)向,、以解決問題為重點，結(jié)合體育學(xué)科的特點,，瞄準(zhǔn)太倉市教育改革的新方向,，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動,，提升廣大體育教師參與體育教學(xué)研究的積極性,，提高基層體育教師教科研的實踐能力;二是密切關(guān)注課題組成員對現(xiàn)有課題的研究進度，開展課題專題課,、小組合作,、聯(lián)盟校學(xué)科活動等，確保課題研究按期,、按計劃,、按要求完成預(yù)定任務(wù)。

8.開展學(xué)校體育工作整體評價的研究,。一是以國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法》,、教育部關(guān)于印發(fā)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》,、《學(xué)校體育工作年度報告辦法》等三個文件的精神要求,，加強數(shù)據(jù)調(diào)研和分析，為優(yōu)化區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作評價提供理論依據(jù);二是努力搭建市級學(xué)校體育數(shù)據(jù)分析,、體育教學(xué)和訓(xùn)練資源,、學(xué)校體育文化特色等信息平臺，以滿足學(xué)校體育教師個性化的需求,，促進體育教學(xué)社會化,、信息化向深度發(fā)展,。

10.正確處理好普及與提高的關(guān)系。在做大,、做強繩毽,、武術(shù)、足球三大學(xué)校體育特色品牌的同時,，密切關(guān)注各校大課間,、課外體育鍛煉的實效性、科學(xué)性和全員性,。通過全市中小學(xué)大課間評比等活動,，貫徹落實“每天一小時”的具體要求，引領(lǐng)學(xué)校課外體育內(nèi)容生活化,、負(fù)荷具體化,、組織全員化，讓所有在校學(xué)生都能真正受益,。

11.充分發(fā)揮各類體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用,。通過學(xué)校業(yè)余運動隊訓(xùn)練觀摩、部分項目裁判教練專題培訓(xùn)(足球,、籃球,、繩毽)等，提高我市體育教師對課外體育教學(xué)的專業(yè)指導(dǎo)水平和組織管理能力,，促進各中小學(xué)課外體育活動個性化,、趣味化、實效化,，真正讓課外體育活動成為學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動,。

12.繼續(xù)做好各項競賽的組織工作。做好市中小學(xué)生田徑運動會(9月中下旬),、中小學(xué)生籃球聯(lián)賽(10至11月),、小學(xué)生武術(shù)比賽(10月下旬)、小學(xué)生排球賽(11月上旬),、中小學(xué)生繩毽比賽(11月中旬)等20xx年度xx市中小學(xué)生陽光體育聯(lián)賽的各項賽事組織工作,，確保各項比賽安全有序，賽出風(fēng)格,、賽出水平,，整體推動我市體教結(jié)合、以賽促練的良好局面,。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇九

學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”,、“健康第一”的指導(dǎo)思想，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下：

一,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真完成一,、五,、六年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，認(rèn)真完成三個年級段的教學(xué)任務(wù)。

2,、抓好課間操,、眼保健操、大課間活動,、陽光體育活動,。

3、強化科研意識,，善于總結(jié),，教師能撰寫科研論文。

4,、加大體育特長生訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次,。

二,、具體工作措施

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅決維護體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課,，并進一步加強安全教育及防范意識,。

(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1,、認(rèn)真貫徹務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2,、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng)，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動,，本學(xué)年,，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉,、得以升華,。

4、一絲不茍地做好各種資料工作,，不斷充實完善學(xué)校體育資料,。

5、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè),，擬定專項計劃,，開展各項活動，為創(chuàng)建具有體育特色的建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

6,、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動,。

(三),、大力開展陽光體育，打造體育文化

1,、全面抓好“陽光體育”活動,，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2,、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動,。

3,、配合學(xué)校行政、德育組,、認(rèn)真研究,，擬定各項具有專門性的體育活動計劃。

(四),、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2、重新調(diào)整學(xué)校體育特長生隊伍,，重點建設(shè)毽球隊伍和跳繩學(xué)生的發(fā)展,，鼓勵學(xué)習(xí)、鍛煉爭取以點帶面,，調(diào)動起全校學(xué)生運動的興趣,。責(zé)任到人，合理制定學(xué)習(xí)計劃,?？茖W(xué)鍛煉，嚴(yán)格訓(xùn)練,，爭取全面改觀學(xué)校體育面貌,，創(chuàng)建具有鮮明特色的學(xué)校體育。

3,、注重特長生全面發(fā)展,，做好督促、溝通,、協(xié)調(diào)工作,，使特長生在學(xué)習(xí)、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,。

總之，全體體育教師將本著團結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)二實驗小學(xué)體育之輝煌。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,，積極推進素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操、集合,、集會紀(jì)律,，做好出操、集合,、集會常規(guī)訓(xùn)練,，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二,、學(xué)情分析

從心里上看,，他們正處在個體心理發(fā)展關(guān)鍵年齡階段。小學(xué)生的感知覺具有明顯的無意性和情緒性,，注意不穩(wěn)定,，缺乏持久性。小學(xué)生的記憶以機械記憶為主,，思維以形象思維為主,，他們的情感日益豐富，但自我控制力較差,，容易外露,。

三、教材分析

學(xué)生對于《體育與健康》這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極,，興趣極大;但大部分學(xué)生的自律性還不夠,，所以要加強學(xué)生注意力方面的練習(xí)。而且,，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,，如向前看、向右看齊,、報數(shù)等,，并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,。

四,、教學(xué)目標(biāo)

通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

1,、增強體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能

增強體能是體育課程的基本目標(biāo),。掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能目標(biāo),，主要是為了提高學(xué)生理解、應(yīng)用體育與運動的能力,，掌握健身方法,，為終身參與體育提供方法準(zhǔn)備。

2,、培養(yǎng)運動興趣和愛好,，形成堅持鍛煉身體的習(xí)慣

興趣和愛好是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育運動或體育學(xué)習(xí)動機的重要因素。動機又是學(xué)生行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,，有參加體育活動的動機,，學(xué)生就會自覺地主動地進行體育鍛煉和體育學(xué)習(xí)，所以抓住學(xué)生的興趣與愛好,、注意學(xué)生的需要,，是培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣，形成終身體育意識的關(guān)鍵所在,。

3,、具有良好的心里品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神

體育課程在實現(xiàn)基本體育目標(biāo)基礎(chǔ)上，應(yīng)重視其社會功能的開發(fā)和心里,、社會性目標(biāo)的追求,。社會越向前發(fā)展這種追求也越明顯、越強烈,、越重要,。體育活動具有社會中一些顯著特點，體育活動有利于培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),、人際交往能力與合作精神,，是促進學(xué)生社會化的一個契機和過程。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理品質(zhì),、表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神,。這一目標(biāo)的重要性，將隨著社會的發(fā)展而不斷得到加強,。

4,、發(fā)揚體育精神，形成積極進取,、樂觀向上的生活態(tài)度

體育精神的核心就是體育活動中不畏艱難,、勇于拼搏、勇于勝利,、團結(jié)奮進等個性品質(zhì),。體育是教育的重要組成部分，體育既是教育的重要內(nèi)容,，又是教育的重要手段,。體育作為育人的內(nèi)容與手段，體育教育可以鼓舞和激發(fā)學(xué)生的體育精神,，促進學(xué)生形成積極進取,，樂觀開朗的生活態(tài)度。

五,、教學(xué)措施

1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)合格率,。

2,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始,。

4、依據(jù)學(xué)生的特點,，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間，包括中午,、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班級間的體育競賽，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

5,、要積極配合好教導(dǎo)處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序,、隊伍整齊。

6,、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體育鍛練課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時俱進性,，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標(biāo)表述，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價,。在實施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo),，運用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識，也是推進素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、學(xué)情分析：

一年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期,，他們生性好動活潑開朗，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解,。有時難以控制自己行動，所以此階段的當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,，發(fā)掘其潛力,，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo)，力爭學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高,，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點抓課堂紀(jì)律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三,、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容由三個部分組成,。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教育教學(xué)體系簡介,，并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解,。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,，逐一對各項教學(xué)進行介紹及教學(xué)注意事項進行說明。第三部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2,、技能目標(biāo)：了解一些基本動作,、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿勢,，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力,。

3、情感目標(biāo)：能感受和體驗參加體育活動的樂趣,，在體育活動中能促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),。

五,、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

基本活動：隊列和隊形(稍息、立正,、看齊,、報數(shù)、三面轉(zhuǎn)法,、原地踏步—立定、齊步走—立定),、廣播體操：七彩陽光

走和跑：

1,、各種姿勢自然走

2、各種姿勢起動自然跑,、30m快速跑,、加速跑、追逐跑,、接力跑

跳躍：

1,、各種方式的但雙腳跳

2、雙腳跳上,、跳下20cm高的物體

3,、立定跳遠(yuǎn)

4、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩

投擲：

1,、拋擲輕物

2,、持輕物擲遠(yuǎn)

3,、對2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)

滾翻：

1、各種方式的滾動

2,、前滾翻成坐撐

體質(zhì)測試：

30m快速跑,、30s跳繩

六、教學(xué)主要措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時進行考評，從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí),，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性,，方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心,，缺少明確的導(dǎo)向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進行有序有效的做出客觀評價,。在實施新課程改革中,，要貫徹新課標(biāo)，運用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識,，也是推進素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過教師與學(xué)生互動性體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì),，促進德、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！?/p>

二,、學(xué)情分析：

一年級學(xué)生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。有時難以控制自己行動,，所以此階段的當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學(xué)中正確引導(dǎo),，力爭學(xué)生在體力,、心理素質(zhì)方面得到一定的提高，從而充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。本學(xué)期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓課堂紀(jì)律,，強化課堂常規(guī)訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

三,、教材分析：

本學(xué)期教材內(nèi)容由三個部分組成。第一部分是體育課程概述,，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教育教學(xué)體系簡介，并對使用教材的有關(guān)事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解,。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介,，逐一對各項教學(xué)進行介紹及教學(xué)注意事項進行說明。第三部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

四,、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,，懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2,、技能目標(biāo)：了解一些基本動作、游戲和韻律活動的方法，能保持正確的身體姿勢,，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動的能力。

3,、情感目標(biāo)：能感受和體驗參加體育活動的樂趣,，在體育活動中能促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段,，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),。

五、本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

基本活動：隊列和隊形(稍息,、立正,、看齊、報數(shù),、三面轉(zhuǎn)法,、原地踏步—立定、齊步走—立定),、廣播體操：七彩陽光

走和跑：

1,、各種姿勢自然走

2、各種姿勢起動自然跑,、30m快速跑,、加速跑、追逐跑,、接力跑

跳躍：

1,、各種方式的但雙腳跳

2、雙腳跳上,、跳下20cm高的物體

3,、立定跳遠(yuǎn)

4、學(xué)習(xí)單人單搖跳繩

投擲：

1,、拋擲輕物

2,、持輕物擲遠(yuǎn)

3、對2—3米高的目標(biāo)投準(zhǔn)

滾翻：

1,、各種方式的滾動

2,、前滾翻成坐撐

體質(zhì)測試：

30m快速跑、30s跳繩

六,、教學(xué)主要措施

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好角案,，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主,，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心,。

3,、及時進行考評，從學(xué)生自評,、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十三

一,、學(xué)生情景分析：

學(xué)生來自不一樣的學(xué)校,，身體素質(zhì)和運動本事差別較大。對體育課興趣濃厚,，喜歡體育活動,，但部分學(xué)生的體質(zhì)狀況卻較差;體育基礎(chǔ)知識較為貧乏，身體練習(xí)的方法也不太正確,，終身體育的思想還有待于進一步培養(yǎng),。所以在進行教學(xué)時盡量從基礎(chǔ)知識入手、從最基本的運動技術(shù)開始,，培養(yǎng)學(xué)生正確的鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣;使課內(nèi)與課外相結(jié)合，課上與課下相結(jié)合;正確處理教材教法,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征設(shè)計教案,，盡量適應(yīng)學(xué)生的理解規(guī)律，提高授課質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革,，進取推進體育教學(xué)的科學(xué)化進程,，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進其身心健康為核心,，的課程體系，讓學(xué)生生動、活潑主動地得到發(fā)展,。

2,、營造良好的學(xué)校體育文化氛圍，進取開導(dǎo)學(xué)生每一天參加1小時體育鍛煉,，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，終身受益。

3,、進取開展課余訓(xùn)練,。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運動員，如建立?；@球隊,，足球隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才,。

三,、教材情景分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠,，教師怎樣教,，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理,、生理,、認(rèn)識水平和個體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何,，“懂,、會、育”的程度如何,，難以檢驗和評價,。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生經(jīng)過自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長。

1,、以田徑,、短跑、長跑,、跨欄等項目技術(shù)為載體,，發(fā)展跑的本事和有氧耐力，彈跳力,，肌肉力量,，提高生活本事和抗疲勞的本事。

2、以籃球的基本技術(shù)為載體,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，提高心臟功能，培養(yǎng)運動興趣,。

3,、以支撐跳躍技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的時空感覺,、空間定向,、自我調(diào)控本事，學(xué)會自我保護的方法與技能,。進一步克服害怕的心理障礙,，培養(yǎng)學(xué)生自信、克服困難的精神,。

四,、教學(xué)方法與措施

1、認(rèn)真貫徹教育方針,，以教材為中心,，開展本期的體育教學(xué)工作。

2,、制定出本期的運動目標(biāo),，成立田徑運動隊。為本期的田徑運動會打好基礎(chǔ),。

3,、堅持以德育為首位，開展本期的教學(xué)工作,。

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)準(zhǔn)則，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習(xí)，關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,，保證每位學(xué)生受益,。

二、學(xué)情分析

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運動參與

水平一:培養(yǎng)學(xué)生遵守體育課課堂常規(guī),，激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動的參與體育活動。

水平二:積極參加各項體育活動,，豐富學(xué)生的課余生活,。

2、運動技能

水平一：對體育的基本知識有所了解并對體育運動有初步的體驗,。

水平二：學(xué)習(xí)體育運動的相關(guān)知識，對體育運動有基本的了解,。

3,、身體健康

水平一：初步了解個人衛(wèi)生保健的知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

水平二:對衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)和掌握,，促進身體的健康發(fā)育。

4,、心理健康與社會適應(yīng)

水平一：掌握基本的隊列隊形,、廣播體操及眼保健操，和同學(xué)和睦相處,，培養(yǎng)良好的體育道德,。

水平二：通過體育課讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，在體育活動中讓學(xué)生形成團結(jié)合作的意識,，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,。

四、教學(xué)措施

1,、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成

2,、隊列隊形的基本練習(xí)

3、體育與健康課知識的學(xué)習(xí)

4,、廣播體操和眼保健操的學(xué)習(xí)

小學(xué)體育年度研修計劃 體育課研修計劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研,，強化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量,。

三,、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī),，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材,，進取組織好體育教師對新教材的理解和運用本事，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情景制定好教學(xué)計劃,，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研本事,。在各方面嚴(yán)格要求自我,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組，有計劃,，有步驟地實施教科研,，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講,，以到達(dá)提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

2,、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實“兩操一舞活動”,，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每一天有一小時的活動總量,。本學(xué)期,，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3,、進取開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用本事，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善,。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上。組內(nèi)教師要開展好聽課,、評課活動,，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高,。

4,、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架,，是長遠(yuǎn)的事,。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好的訓(xùn)練,。制定好周密而詳細(xì)的計劃,。每一天保證訓(xùn)練一個小時,。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的進取配合和支持,。為我校能成為體育特色學(xué)校而進取努力,。加強田徑隊訓(xùn)練，爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績,。

5,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

三,、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃,，召開體育教師會議,，部署學(xué)期體育工作。

2,、制定教學(xué)計劃,，備好課，認(rèn)真進行體育教學(xué)工作,。

3,、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè),。

4,、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

十月份

1,、一年級廣播操驗收,。

2、進取搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練,。