總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合素質(zhì)測評個人總結(jié)大一篇一

德育方面：身為一名光榮的共青團員,，在日常生活中我努力以身作則,，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人,。積極參加各種集體活動和社會實踐,，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升,。

智育方面：從踏進大學校門那一刻,，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣,，我對自己所學的每一門課程都認真對待,，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力,。

體育方面：北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，在這種全民健身的大環(huán)境下,，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦,，很累,，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富,。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大,，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務勞動,，打掃公共衛(wèi)生,，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的,。

可以說,，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績,，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,，在新的一年里，我要繼往開來,，不驕不躁,，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光,，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn),。

接下來的一篇綜合素質(zhì)測評絕對經(jīng)典：

又到一年一度的所謂學生綜合素質(zhì)測評時。每到這個時候,，為什么我的心情總是那么不爽呢,？

1．政治上進心。說什么積極參加黨課,，政治上積極上進,。真不明白這個是什么意思,。我黨校都畢業(yè)了，難道叫我再去復讀？老子申請入黨兩次了,，算是上進了,，那黨拒絕我,，我又有什么辦法,？老子不僅政治上進，還想當國家領導呢,。憲法規(guī)定,，成年的中國公民有選舉權和被選舉權。我承認我享受過選舉權,，以前有選兩個不認識的人中一個當區(qū)人大代表,，可這有意義么？你既然要選,，至少應該在電視露個面,，讓我們知道你是誰，你至少應該對我們選民承諾,，當選后會為人民做點什么,，我們才能評價你工作的如何啊,。退一步說，你長的啥樣總得讓我們知道吧,。很可惜,，只發(fā)了一張選票，上面兩個名字,，你自己愛在哪里打勾就在哪里打勾吧,，真不知道大家是怎么選，是選名字讀起來順口的呢,？還是名字取得有意境的呢？再說被選舉權,，我很想?yún)⒓舆x舉,，但我不知道該做點什么，應該先去哪里登記,，去哪里游說,，過程步驟我完全不了解，恐怕大部分成年人也是不知道的,。加強這方面的教育難道就這么難么,？

2．關心時事政治?！懊芮嘘P心國內(nèi)外大事,，積極參加第二課堂活動，思想活躍,，可評為優(yōu)”,。本人很關心國內(nèi)外大事，可是關心了有什么用,？大學和中學不一樣,，老師完全不管學生。我關心了國家大事,，導師知道么,？每個同學都知道么？既然不了解,，怎么給我評分,？其次，現(xiàn)在的大學生又有幾個關心國家關心人民的,，我關心了,，但我卻恐怕找不到可以一起討論的同學，就算討論了,，也就只能自己知道,，我們根本就沒可能為國家出謀劃策。“第二課堂”又是什么,？內(nèi)容是什么,？根本是莫名其妙，如果真有這么個關于時事政治的第二課堂,，我是很想?yún)⒓?，可是?jù)我所知，我們學院根本就沒這種課堂,，或者有也不會讓我參加,。

3．團結(jié)同學。根據(jù)和同學的關系程度來評分,，關系用優(yōu),、良、一般,、差來區(qū)分,。我就感覺很奇怪，這個關系好壞的標準是什么,？請學校給個明確的標準,。

4．學習態(tài)度。首先,，學習態(tài)度好的同學成績不一定好,，學習態(tài)度差的同學不一定成績就差。其次,，我學習態(tài)度好不好,，有沒有目的，是否刻苦,，給我打分的同學和老師難道就一清二楚,？有的學生不好好讀書，是什么原因,？學校有想過么,？既然能教育出不愛讀書的學生，這就是中國教育的失??！很多人大學讀的不是他們喜歡的專業(yè)，當然有可能就讀不好了,。很多人其實想好好讀書的,，可是因為環(huán)境的緣故，比如周圍的同學都不愛讀書,，或者學校比較差,，不能給予學生學習上必要的幫助,，都有可能促成學生的厭學的情緒。光評個分數(shù)有什么用,？學校有考慮過如何避免這樣的事情發(fā)生么,？中國的教育是徹底的失敗,！很多人不能讀自己的喜歡的專業(yè),，很多人沒有什么理想，為什么,，因為中國的教育都是一樣的,，填塞式的，從來不給學生接觸新事物,，培養(yǎng)興趣的機會,。每天就是語文數(shù)學英語化學之類的以及拼命的做題。只有到了大學,，才有機會接觸自己想做的東西，可是已經(jīng)晚了,。更奇怪的是,，有的學校規(guī)定專業(yè)成績好的同學才可以轉(zhuǎn)專業(yè)，專業(yè)學的好的同學已經(jīng)很出類拔萃了,，既然很好了,，他們不一定會想轉(zhuǎn)專業(yè)。相反的,，成績差的人有可能才會想轉(zhuǎn)專業(yè),，去接觸自己真正有興趣的東西?？墒?，他們卻沒有這種改變?nèi)松臋C會。我的高中有很多保送生,，他們?yōu)樽约涸谀晨埔驗槿珖傎愐坏泉劧@得保送重點大學的機會,。這不是件壞事，卻是種浪費人才的機制,。比如有的同學化學獲得一等獎,，可他保送的專業(yè)卻不是化學系，而是和理科毫無關系的法律系,。這樣一來,，國家不是又得重新培養(yǎng)一個人才么？而且該同學化學學的好,，法律卻不一定擅長啊,。一個化學家有可能就被扼殺了,。

5．個人修養(yǎng)。這個更是莫名其妙了,，如果和同學接觸不多,，你怎么知道別人的個人修養(yǎng)如何？有的人表面素質(zhì)很高,，其實暗地里是個猥瑣的家伙,，有的人表面不修邊幅，其實是個很善良的人,。我在車上給老人讓座了,，我撿到錢交公了，我救了別人一命,，又有誰知道,？畢竟同學不可能和你形影不離，一周甚至見面的機會都不多,，你怎么能輕易的給別人下定論呢,？中國有習慣做好事不留名，結(jié)果是你被同學認為是素質(zhì)很低的時候你的委屈卻無人能夠泣訴,。所以你只好留名證明給大家看了,，別人又要說你喜歡擺顯。

6．勤儉節(jié)約,。同樣,，我勤儉節(jié)約的時候又有多少人看見了？每次吃飯我甚至把最后一粒米飯都解決干凈,，可誰又回特地來檢查自己的飯盤呢,？既然如此，這種評分也就沒有意義,。

7．宿舍內(nèi)務,。我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生，就我一個保持整潔,，那么寢室仍然是可能臟的,，那么寢室仍不可能被通報表揚。而作為保持整潔的我,，甚至可能被寢室作為另類排擠,，同學關系也可能惡化。

還有幾條,，我就不一一列出了,。總體感覺,，學生評測,，一點意義也沒有,。最了解的人還是自己，可自己給自己打分,，肯定偏高的,。所謂的同學評分，這些同學真的就了解你了么,？說不定有幾個一學期也和你說話不超過3句的,。和你好的同學肯定會給你打個高點，關系差一點的說不定就給你打得很低,。至于老師打分就更莫名其妙,，老師也就上課時露一下臉，下課就拍屁股走人的,，他怎么給你評分,？所以所謂的學生評測，根本就做不到客觀公正,。而且就算評了又有什么用,？輔導員會特意來找有問題的同學談心么？學院會幫助分數(shù)不佳的學生么,？有多少老師能夠認真看完學生的自我總結(jié)的,？又有多少同學是實事求是的打分的。大學是教書育人的地方,，并不是給人下定義的地方。對于這種沒用的測評,，還是取消為好,。

綜合素質(zhì)測評個人總結(jié)大一篇二

經(jīng)過一年的大學生活與學習，我們早已褪去了當初剛?cè)胄ｉT時的青澀與懵懂,，從一名大學“新人”逐漸變成大學“老人”,。在這個過程中，我們有過歡笑有過淚水,。前途總是光明的,，然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路,，那些學習生活中的歡樂與困境,，都讓我們學習到了許多，并且為我們接下來的大學生活甚至是今后的人生添磚加瓦,。這一年來,，我感觸良多，對自己也有個更加客觀的評價與總結(jié),。

首先最重要的智育素質(zhì),，剛?cè)氪髮W時由于無法快速適應大學完全不同與高中的教學模式,，曾經(jīng)有段時間也曾出現(xiàn)了迷茫感。不過在經(jīng)過了一段時間的磨合期后,，我也終于可以感受到大學課堂的魅力,，大學課堂更加地開放，更加地自由,，我們也能學到更多以往無法學到知識,。然而機遇與挑戰(zhàn)并存，大學的課堂更多地要求我們自學能力,。完美的成績背后必然是一分的天才和九十九分的汗水,。在學習中，只有課前預習,，加上最重要的課堂認真聽講,，最后及時復習，才能取得優(yōu)秀的成績,。當然和老師同學的交流也是提高學習效率的好方法之一,。這點上我在大一做得并不很好，不過我相信在接下來的大學學習中我會更加刻苦努力,，爭取更遠大的理想目標,。

在智育素質(zhì)上，面對大學各種各樣的興趣團體,，校園活動以及為同學服務的學生會組織,，我們都應該積極地參與其中，這可以很好地鍛煉自我,，也可以很好地擴大我們的交際圈,，都說，朋友是人生的一大財富,。而豐富多彩的校園活動也是對自我的全方面鍛煉,，參加活動可以拓寬我們的視野。在這個方面我也許做得還不夠好,，但是我也積極參加校園的文藝活動,，參加了多場演出，這也讓我感到十分快樂,。在接下來我應該更加地積極,。

身體是革命的本錢，作為一個大學生,，身體素質(zhì)也十分重要,，大學每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個鍛煉身體的機會，現(xiàn)今的大學生大多體質(zhì)不好,，缺乏鍛煉,，然而沒有一個健康的身體,，又談何好好學習呢。所以在體育課堂上,，我們應該充分鍛煉身體,，而在體育課堂之外我們也應經(jīng)常晨跑或是晚間散步，對身體的投資是一輩子受益的.,。

大一的學習生活,，我也許做得并不夠好，我也有諸多缺點,，但我相信在接下來的三年中,，我會努力做得更好，成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生,，帶著滿腹經(jīng)綸與高尚的品質(zhì)走出校園,，融入社會！

綜合素質(zhì)測評個人總結(jié)大一篇三

在大一的這一年里,，在各級領導,、老師、學長學姐及同學們的關心幫助下,，通過自身的不斷努力,，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì),。并且加入了院團委創(chuàng)新實踐部，積極組織開展寒暑假的社會實踐活動,，引導更多的同學向著黨組織靠攏,。生活中團結(jié)同學，積極維護學院及班級的榮譽,，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

學習方面：學習用心,，態(tài)度積極,。打好了為以后繼續(xù)學習專業(yè)知識的良好基礎。但在今后的學習中仍有許多地方需要改進,。我通過一年的大學學習,，對于專業(yè)方向、難易程度都有了不同程度的了解,。在今后的學習中,，我對學習任務有了更高要求，爭取使自己能在以后的生活中走的更遠,。

體育方面：積極參與學校及學院組織的運動會,，對數(shù)種體育項目有著濃厚興趣,。經(jīng)過體育鍛煉使我的身體素質(zhì)和體育心理素質(zhì)都有了很大提高。

勞動方面：主動參與各項勞動,。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,，通過大量勞動不僅鍛煉了自己的毅力，還使自己深刻感受到幫助父母的快樂,。

我已經(jīng)樹立了終生學習的理念,，相信在以后的生活中我會一直不斷努力，使自己各方面的素質(zhì)不斷提高,。

綜合素質(zhì)測評個人總結(jié)大一篇四

今年是我進入大學的第一年,。一年來，在各級領導和老師,、同學們的關心幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學習方面：積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書,，積極向黨組織靠攏,。生活中團結(jié)同學，擔任班長職務,，以身作則,，積極參加學校或班級組織的社會公益和社區(qū)服務活動,，積極維護班級榮譽,，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大努力。

學習方面：學習刻苦,，態(tài)度認真,。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,，對于專業(yè)方向,、節(jié)奏、程度,、難易度等等,，也有所了解，投入了不少時間在學習上,。在大學的后幾年中,，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習,，爭取使自己的成績有所突破,。

體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣,。通過對體育的學習使自己在體育素質(zhì),、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：能夠積極參加各項勞動,。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,，通過大量勞動不僅強健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂,。

總之,，過去的一年，是不斷學習,、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成熟的一年,。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與

快樂,。新的學年里，我一定要認真的學習,，戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績,。