在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇一

你們好!

今天，我們歡聚在這里,，隆重舉行金州小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿地完成六年學(xué)業(yè)的50名六年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著金州小學(xué)每個(gè)人的夢想,，淚光與微笑祝福著我們金州小學(xué)每一個(gè)人的收獲,。

回首這六年，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動,，各項(xiàng)工作有條不紊,，碩果累累?？梢哉f,，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長的足跡,。一張張榮譽(yù)證書,，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動,，記載著你們的實(shí)力與魅力。

同學(xué)們,，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù),，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學(xué)們,，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的,。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,，取得了成績,，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績,，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里,，有50名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校,，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想,，放飛希望,。學(xué)校期待暑假后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌; 在此,，我想叮嚀你們幾點(diǎn),， 送給在坐的各位同學(xué)：

1、要懂得珍惜,。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人,。也就是說,，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年,，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí),、工作。這時(shí),，他才感覺到已虛度光陰,，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí),，可惜已不可能,。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力,，將來就不會后悔,。

2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想,，并為之奮斗,。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有,?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，去追求,，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,，沒有艱辛與曲折,，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的,。

3,、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí),、生活,，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是金州小學(xué)的一員,。

同學(xué)們，你們都是金州小學(xué)的孩子,，金州小學(xué)是你們的家,，老師是你們最親的人，愿今天你們能以金州小學(xué)為榮,，更愿明天金州小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。

最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天,，我們歡聚在這里，隆重舉行金州小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿地完成六年學(xué)業(yè)的50名六年級畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著金州小學(xué)每個(gè)人的夢想，淚光與微笑祝福著我們金州小學(xué)每一個(gè)人的收獲,。

回首這六年,，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動，各項(xiàng)工作有條不紊,，碩果累累,。可以說,，學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂;學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽(yù)證書,，述說著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動，記載著你們的實(shí)力與魅力,。

同學(xué)們,，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學(xué)們，你們今天成績的取得,，是老師們用嘔心瀝血,，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,，或犯了錯(cuò)誤時(shí),，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績,，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們在這里以最真誠的心,，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里,，有50名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),，你們即將離開母校，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想,，放飛希望。學(xué)校期待暑假后,，你們用自己的努力書寫再度的輝煌; 在此,，我想叮嚀你們幾點(diǎn)， 送給在坐的各位同學(xué)：

1,、要懂得珍惜,。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次,，每個(gè)人都可以成為偉人,。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí),，你已不可能再回到當(dāng)年,，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作,。這時(shí),，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來,，一定刻苦學(xué)習(xí),，可惜已不可能。人的成長,，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔,。

2,、要胸懷大志。有志不在年高,，無志空喊百歲,。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗,。有了遠(yuǎn)大的理想,，不去努力等于沒有?？沼心繕?biāo),，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求,，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn),。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度,，是難以到達(dá)成功的彼岸的,。

3、要好好做人,。在今后的學(xué)習(xí),、生活，在今后的人生路上,，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是金州小學(xué)的一員,。

同學(xué)們,，你們都是金州小學(xué)的孩子，金州小學(xué)是你們的家,，老師是你們最親的人,，愿今天你們能以金州小學(xué)為榮，更愿明天金州小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。

最后,，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇三

親愛的同學(xué)們，親愛的家長和親愛的老師們：

這是一個(gè)美好的下午,，空氣清新,，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上,，我們用這樣一種比較自由和開放的方式,，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!

從今天開始,，你們就不再是一名小學(xué)生了,，你們將進(jìn)入中學(xué)，將進(jìn)入青春期,，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段,。但是，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了,，但你們的成長永遠(yuǎn)不會畢業(yè),。

這些天，我訪問了一些六年級的孩子,，我向孩子們提出了很多問題,，其中一個(gè)重要的問題是：亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來的最大改變是什么?

孩子們的回答讓我十分高興,，因?yàn)槟銈兊幕卮?，正是學(xué)校想要的,，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo),。

一個(gè)女孩子跟我說,，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了,。

她解釋說：以前自己從來不敢上臺演出,，因?yàn)樵瓉韺W(xué)校登臺演出的，從來都是那些有表演天賦的學(xué)生,。來到亦小之后,，班級和級部的各種活動、各種演出,，都是人人參與,，她也不斷有機(jī)會登臺演出，變得越來越大膽,，越來越自信,，現(xiàn)在無論什么場合，她都不會打怵,。

聽到這一點(diǎn),，我特別高興!

孩子們，膽子大了,，說明你們自信了,，有勇氣了。對于未來的世界,，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì),。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個(gè)人,，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著,，這是我們幸福的源泉。孩子們,，經(jīng)過亦小三年的學(xué)習(xí)和生活,，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地涌動,，這是一件多么讓人高興的事情,。教育，不僅僅是教給你們知識,，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣,。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋,，直至陪伴你們終生,。

一個(gè)男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識,。

我追問他什么意思?是不是說比原來學(xué)的課程內(nèi)容多了,、掌握的知識多了。他說有這個(gè)意思,，但不全是這個(gè)意思,。他強(qiáng)調(diào)說，原來我們以為學(xué)習(xí)就是聽課,、讀課文,、寫作業(yè)，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭,、竹子,，研究橋，研究茶,，發(fā)現(xiàn)原來在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問,，那么多文化,。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影,，我們到國家博物館去,，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對話……真的,，我們感覺自己很了不起,。

孩子，聽了你這番話,，我真的是太高興了!

不但你們自己感覺很了不起,，我也感覺你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導(dǎo),，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動的觀察者,、探索者，你們像科學(xué)家那樣來研究這個(gè)世界,，你們通過自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密,，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣,，思維活躍,，情感豐富。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動探索的狀態(tài),，永遠(yuǎn)保持對這個(gè)世界的好奇,，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。

一個(gè)孩子滿臉嚴(yán)肅地對我說,，亦小對他的改變是,，讓他重新看到了生活的希望!

孩子，聽了這話我大吃一驚,。難道你小小的年紀(jì),，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?

你非常認(rèn)真地說：是的,，我的確非常絕望過!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌?，我在班里非常孤?dú)，沒有朋友,，我總是很難過,。我來亦小不過才一年半，這一年半,，老師讓我學(xué)會了如何交朋友,，我交了很多好朋友，我成了一個(gè)很受歡迎的人,，我每天都很快樂,。

孩子，你的這番解釋,，讓我十分寬慰,，十分感動!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里,，終于不再孤獨(dú)和憂傷,。看著你閃閃發(fā)亮的雙眸,，我從中感受到了真正的教育的力量,。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會交朋友，要學(xué)會溝通,，學(xué)會理解別人,，學(xué)會換位思考。只有能夠善解人意,，才能交到好朋友;只有交到好朋友,，才能獲得快樂。

還有一個(gè)孩子跟我說,，亦小對他最大的改變,，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他說：原來我只要考試成績稍微不好,，家里就會陰云密布,。到了亦小之后,，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績好是不行的,，還要會做各種研究,，會制作思維導(dǎo)圖，會表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績不好,，但是也很受同學(xué)歡迎,，因?yàn)樗麄儤酚趲椭鷦e人，品格好,，講誠信,。

孩子，聽了你的話,，我知道你真的長大了,。考試成績當(dāng)然重要,，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì),，是人的品格和精神境界。責(zé)任,、誠信,、友善、包容……這些美好的品格,，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的,。

我讓一些同學(xué)給我列出,，在亦小三年里印象最深的事情，結(jié)果,，在孩子們列出的幾十件事情中,，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評價(jià)自己的老師充滿愛心,、幽默風(fēng)趣,、公平民主、很有能力……孩子們,，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀,，是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來,，讓我們一起,，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長一起鞠躬)

最后，我要用黃楊憲同學(xué)對我說的一句話,，來結(jié)束今天的畢業(yè)致辭,。

當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時(shí)候,，他滿臉喜悅地對我說了一句話：現(xiàn)在看起來一切都那么有希望了!

是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯,，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里,，開始嶄新的成長，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!

是的,，我們的學(xué)校,，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年,，送走了三屆畢業(yè)生,，收獲累累碩果，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道,，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇四

親愛的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興,，雖然你們常被老師批評,，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長了自我,，也成長了張集小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚(yáng)批評,，那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對你們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

時(shí)間過得好快，你們就要離開母校了,。不久的將來,，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長的`身份,，簡要說幾句，與大家共勉,。

1.目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,，沒有生活。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級,，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6.選擇朋友,。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,。

7.珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來

親愛的六年級同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

快樂安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇五

親愛的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們朝夕相處,，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評,，但你們也是老師的開心果,，許許多多次的稱贊，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了張集小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長的一屆畢業(yè)生,，記住那些表揚(yáng)批評，那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對你們深深的情誼。我因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

時(shí)間過得好快，你們就要離開母校了,。不久的將來,，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長的`身份,，簡要說幾句，與大家共勉,。

1.目的明確,。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，沒有生活,。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法,。“最有價(jià)值的知識是方法的知識,?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

6.選擇朋友,。 “近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩。

7.珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來

親愛的六年級同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,，關(guān)注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

快樂安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬里!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這晴空萬里的日子里,，我們最后一次集合在這操場,，這是我們最后一次的見面了。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，差不多有一千多天,，隨著一個(gè)個(gè)學(xué)期的過去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年,。六年啊,，樹增添了六個(gè)年輪，人長大了六歲,，六年里,，我們發(fā)生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn),。我聽見了那朗朗的讀書聲,，快樂的笑聲，語重心長的心聲;我看見了那引人入勝的比賽,，豐富多彩的活動,，你走我追的模樣。

我記得,，上課時(shí),，我常常會胃疼。一次早自修,，我突然胃疼,，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來。老師聽我肚子疼,，便問我早上吃了什么,，我回答說泡飯?！昂芴蹎?”“恩”,，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水,，休息一會兒,，我?guī)湍懵?lián)系家長?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。不久,，我媽來了，老師便目送我們,，一直到我們走遠(yuǎn),。

我還記得，一年級的時(shí)候,，老師叫我參加過很多比賽,，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米,，一共有5位參賽選手。槍聲一響,，我急忙跑出去,，同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了,，越來越近越來越近,，誰知，終點(diǎn)到了,，還是沒追上,。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個(gè)消息后,，并沒有責(zé)備我,，只是安慰我說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了,，沒進(jìn)決賽就沒進(jìn)嘛,，沒什么大不了的?！甭牭酱蠹业陌参亢?，我的心中涌上一股暖流。雖然錯(cuò)失了比賽,，但是我卻收獲了大家的愛和鼓勵(lì),，收獲了珍貴的友情。

我更記得,，五年級第二學(xué)期的家長會上,，我們學(xué)生要給家長表演節(jié)目是《感恩的心》手語表演。報(bào)完節(jié)目名后,，我竟緊張地連步子都邁開,。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢，這讓我放松了不少,，漸漸平復(fù)心情,，找回自信,。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻,，心中充斥著的是激動是喜悅,。

往事歷歷在目，清晰地印在腦海里,，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，短短的六年,，你我之間已相互牽連在一起,，這份情濃得讓我們難以割舍。

再見了,，親愛的母校,，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再見了,，親愛的老師,，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識學(xué)會做人的道理。 再見了,，親愛的同學(xué),，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開了,，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國”的各位理事,，各位項(xiàng)目老師： 大家早上好!

很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”,，作為“項(xiàng)目學(xué)校”代表發(fā)言,，讓我倍感榮幸,。首先，我要向“美麗中國”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意,，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福,。做為項(xiàng)目學(xué)校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項(xiàng)目老師”,，在整整兩年的朝夕相處中,，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些,，都是各位老師在工作中身體力行所展示的,。首先，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷,。我常想,，這些老師,，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活,，也能找到體面的工作,，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村,，奉獻(xiàn)給孩子,，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂孩子所樂,，千方百計(jì),，一切努力都為了孩子的成長?而個(gè)人的生活、待遇,、家庭等等,，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫,、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因?yàn)闂l件差,，我們才來,。”我想,，是因?yàn)榍閼?，是因?yàn)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù),，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷,。

每思及此，做為我個(gè)人,，總是由衷地為之感動的,。其次，老師們是一批有才華,，有科學(xué)態(tài)度,，勇于探索，能辯證總結(jié),，不斷地自我完善的人,。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí),，但因?yàn)槲倚蠋煹慕虒W(xué)工作和教育管理工作要求較高,，他們也著實(shí)忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙,，信心上顯得不足,，情緒上常顯得急躁,，但稍加幫助、鼓勵(lì),，他們很快就豁然開朗,，一通百通。因此,，進(jìn)入第二學(xué)期,，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信,，能安排出一些時(shí)間做些教育上,，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個(gè)階段完成的,。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu),，并在這個(gè)過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。

第二年,，他們更是以“一萬年太久,，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,，發(fā)揮自身教,、科、研的優(yōu)勢和幅射力,。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”,，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢,。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員,，并無怨無悔地盡心盡責(zé),，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的,。

第三,，相處的短短兩年中，我著實(shí)看到了他們的變化,，他們的成熟,、成長，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師,，讓老師個(gè)人在支教,，爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,，成長。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福,。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷,，有才華，有使命感的青年人才,，我也總會在內(nèi)心深處感動著,。

至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個(gè)臺,，鼓個(gè)勁,，做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任,，也是責(zé)無旁貸的,。

在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo),，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,，向老師們,，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行,，不懼風(fēng)雨,，勇于擔(dān)當(dāng),，擔(dān)負(fù)起國家,、民族、大眾有益的使命,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前,，歷久而彌新,，追求更好更有實(shí)效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就,。

感謝“美麗中國”,，感謝各位理事，感謝各位老師,，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

在這晴空萬里的日子里，我們最后一次集合在這操場,，這是我們最后一次的見面了,。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，差不多有一千多天，隨著一個(gè)個(gè)學(xué)期的過去,，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年,。六年啊，樹增添了六個(gè)年輪,，人長大了六歲,，六年里，我們發(fā)生了不少故事,，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn),。我聽見了那朗朗的讀書聲，快樂的笑聲,，語重心長的心聲;我看見了那引人入勝的比賽,，豐富多彩的活動，你走我追的模樣,。

我記得,，上課時(shí)，我常常會胃疼,。一次早自修,，我突然胃疼，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來,。老師聽我肚子疼,，便問我早上吃了什么，我回答說泡飯,?！昂芴蹎?”“恩”，老師幫我倒了杯水,，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水,，休息一會兒，我?guī)湍懵?lián)系家長,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久,，我媽來了,，老師便目送我們，一直到我們走遠(yuǎn),。

我還記得,，一年級的時(shí)候，老師叫我參加過很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽,。我跑的是60米,，一共有5位參賽選手。槍聲一響,，我急忙跑出去,，同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油在耳邊響起，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了,，越來越近越來越近,，誰知，終點(diǎn)到了,，還是沒追上,。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個(gè)消息后,，并沒有責(zé)備我,，只是安慰我說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了,，沒進(jìn)決賽就沒進(jìn)嘛,，沒什么大不了的?！甭牭酱蠹业陌参亢?，我的心中涌上一股暖流。雖然錯(cuò)失了比賽,，但是我卻收獲了大家的愛和鼓勵(lì),，收獲了珍貴的友情。

我更記得,，五年級第二學(xué)期的家長會上,，我們學(xué)生要給家長表演節(jié)目是《感恩的心》手語表演。報(bào)完節(jié)目名后,，我竟緊張地連步子都邁開,。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢,，這讓我放松了不少,，漸漸平復(fù)心情，找回自信,。和大家一起順利地完成了表演,，掌聲響起的那一刻，心中充斥著的是激動是喜悅,。

往事歷歷在目,，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，短短的六年,，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍,。

再見了,，親愛的母校，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再見了,，親愛的老師，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識學(xué)會做人的道理,。 再見了,，親愛的同學(xué)，是你們讓我明白了友情,。盡管我們要分開了,，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇九

敬愛的校長,、主任,，尊敬的老師，親愛的同學(xué),，大家下午好!

我今天演講的題目是向母校告別,。

今天，我站在這里,，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),，六年的痛苦，六年的辛苦,，我反而感到快樂,，這六的生活，我們過的充實(shí)而美麗,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。四年的歲月,，2190個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。

這六年對我印象最深刻的老師是張老師,、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛,，那么的慈祥,。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們,。印象最深刻的同學(xué)是高天,、高玉存、張開,、朱文佳和董越,，高天、張開,、朱文佳和高玉存是那么的勇敢,。董越是那么的善良，那么的可愛,、美麗,。

在我們要離別母校時(shí)我向大家告別，再見,，同志們祝你們考個(gè)好的初中,。

謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，“美麗中國”的各位理事,，各位項(xiàng)目老師： 大家早上好!

很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”，作為“項(xiàng)目學(xué)?！贝戆l(fā)言,，讓我倍感榮幸。首先,，我要向“美麗中國”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意,，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校,，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項(xiàng)目老師”,，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動,。而這些,，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷,。我常想,，這些老師,，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作,，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村，奉獻(xiàn)給孩子,，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,，樂孩子所樂，千方百計(jì),，一切努力都為了孩子的成長?而個(gè)人的生活,、待遇、家庭等等,，都沒有優(yōu)先考慮,。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的,，因?yàn)闂l件差,，我們才來?！蔽蚁?，是因?yàn)榍閼眩且驗(yàn)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng),，有抱負(fù),，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。

每思及此,，做為我個(gè)人,，總是由衷地為之感動的。其次,，老師們是一批有才華,，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索,，能辯證總結(jié),，不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候,，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí),，但因?yàn)槲倚蠋煹慕虒W(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實(shí)忙亂了一陣子,，方法上顯得稚拙,，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁,，但稍加幫助,、鼓勵(lì),，他們很快就豁然開朗，一通百通,。因此,，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手,，從容自信,，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究,。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個(gè)階段完成的,。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個(gè)過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議,。

第二年,，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神,，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,，發(fā)揮自身教、科,、研的優(yōu)勢和幅射力,。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”,，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢,。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座,。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員,，并無怨無悔地盡心盡責(zé)，每看到這些,，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的,。

第三，相處的短短兩年中,，我著實(shí)看到了他們的變化,，他們的成熟、成長,，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師,，讓老師個(gè)人在支教，爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,，成長,。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福,。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華,，有使命感的青年人才,，我也總會在內(nèi)心深處感動著,。

至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么,，無非是搭個(gè)臺，鼓個(gè)勁,，做些服務(wù),。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的,。

在老師們即將重新出發(fā),，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo)，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生,，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們,，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心,，努力前行，不懼風(fēng)雨,，勇于擔(dān)當(dāng),，擔(dān)負(fù)起國家、民族,、大眾有益的使命,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,，不斷向前,，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平,，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就,。

感謝“美麗中國”，感謝各位理事,，感謝各位老師,，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇十一

同學(xué)們、家長們,、老師們：

大家好!

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路,。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的71名同學(xué)在德,、智,、體、美,、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格,。

同學(xué)們，你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功,，也是老師教育的成功以及家長教育的成功,。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長,。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。因此,，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活、學(xué)習(xí),、提高,、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn),，學(xué)習(xí)他人，提高自己,。我希望二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生把善于反思,、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì),，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能,，你們今后就會成長得更快，就會取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,，這不僅是量的變化,、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途,。今后的路就在你們的腳下! 最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,，更輝煌!

謝謝!