總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
年后第一周工作總結(jié)篇一
x月xx日天空陰沉沉的,，仿佛太陽(yáng)也偷懶不想上學(xué)了一般，可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情,，從孩子們質(zhì)樸的語(yǔ)言中看到孩子們因?yàn)榈诙炀鸵_(kāi)學(xué)了,，就要見(jiàn)到闊別一個(gè)月的老師和同學(xué)們了，興奮地早晨早早的就醒了,，他們自己還納悶：平時(shí)九點(diǎn)十點(diǎn)媽媽怎么叫都醒不了,，今天卻出奇的反常。
第一天的工作主要是檢查同學(xué)們的寒假作業(yè)情況,，很多作業(yè)給我留下了很深的印象：xx的讀書(shū)筆記做的十分美麗,，看出這個(gè)孩子在假期里用心了。xx和爸爸的親子共讀看出了家長(zhǎng)的用心良苦和孩子的持之以恒,。假期讀書(shū)做的不錯(cuò)的還有：xx,、xx、xx,、xx,、xx等。
第一次預(yù)習(xí)本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學(xué)有：xx,、xx等,。
第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學(xué)有：xx、xx等,。
一周來(lái)語(yǔ)文課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)有：xx、xx等,。
新學(xué)期伊始進(jìn)步非常明顯的同學(xué)有：xx(作業(yè)完成及時(shí),、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、上課積極回答問(wèn)題)、xx(認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題,、違反紀(jì)律的情況比上學(xué)期明顯少多了)、xx(上學(xué)期很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的她這學(xué)期自信大方了許多,，課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著,，并且回答非常到位)、xx(沒(méi)有了說(shuō)話(huà),，沒(méi)有了違反紀(jì)律,，有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏，積極回答問(wèn)題)xx(敢于主動(dòng)舉手回答問(wèn)題對(duì)于小xx來(lái)說(shuō)就是質(zhì)的飛躍),。
還有部分同學(xué)在開(kāi)學(xué)的第一周里還沒(méi)有從假期的狀態(tài)中走出來(lái),，希望盡快調(diào)整以適應(yīng)學(xué)校生活。經(jīng)過(guò)半年行為習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天來(lái)到教室就在晨誦領(lǐng)讀員的督促下認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，上課積極舉手回答問(wèn)題,，課下及時(shí)完成作業(yè),，這學(xué)期就連xx和xx都及時(shí)完成并上交作業(yè)，這是多么令人欣慰的事呀!放學(xué)路隊(duì)也在路隊(duì)長(zhǎng)和紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下有條不紊的行進(jìn)著,。午讀和午練更是成績(jī)顯著,，上一學(xué)期到最后還有很多同學(xué)沒(méi)有字帖和課外書(shū)，這一學(xué)期一開(kāi)始同學(xué)們都在規(guī)定的時(shí)間做著規(guī)定的事情,，很少出現(xiàn)練字的時(shí)候沒(méi)帶字帖,，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有課外書(shū)的情況了。
新學(xué)期,，希望孩子們俯下身子,，踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印,，在五年級(jí)下學(xué)期譜寫(xiě)非凡的篇章,。孩子們，別忘了我們的約定：“五一,，奇跡!”加油哦!
年后第一周工作總結(jié)篇二
開(kāi)學(xué)第一周在不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束,，眾所周知，開(kāi)學(xué)第一天,、第一周,、第一個(gè)月是最難熬的，因?yàn)楹⒆觽兘?jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散生活需要在這段時(shí)間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說(shuō)改就能改的了的,，不過(guò)我相信,，我們一定可以在最短的時(shí)間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好!
緊張而又忙碌的第一天,，在孩子和家長(zhǎng)們們高高興興的上學(xué)中度過(guò),，孩子們跑過(guò)來(lái)抱著我，家長(zhǎng)們也熱情的打招呼,，我們?cè)V說(shuō)著各自的想念。后來(lái)的幾天,，是緊張而又忙碌的,。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長(zhǎng),，等孩子們睡著后,，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請(qǐng)放心,。當(dāng)收到家長(zhǎng)們的感謝信息后,，會(huì)莫名的感動(dòng)，感覺(jué)這點(diǎn)累比起家長(zhǎng)們的支持和理解根本不算什么!
在學(xué)生管理方面,，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練,，由于還是帶自己班的孩子，再加上新轉(zhuǎn)來(lái)的三個(gè)同學(xué)有兩個(gè)是女生,，相對(duì)而言比較順手,。不過(guò)在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：基本每個(gè)人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉,，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯,。
1、集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個(gè)班級(jí)。
2,、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn),。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時(shí)候,，玩著玩著就真的打起來(lái)的也有,。走廊上，樓道里,，路隊(duì)行進(jìn)中大聲喧嘩比較嚴(yán)重,。
3、路隊(duì)較亂。無(wú)論是整隊(duì)的還是站隊(duì)的都不嚴(yán)肅,，站沒(méi)有站相,，走也沒(méi)有走的樣子。
4,、課堂常規(guī),。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時(shí)，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全,。坐姿,、寫(xiě)姿、拿筆姿勢(shì)等都需要時(shí)刻提醒,。
5,、餐廳就餐?？傮w來(lái)說(shuō)就餐秩序還是可以的,，只是交接方面比較亂。
6,、宿舍休息,。由于是家族式管理，我們五年級(jí)承擔(dān)了幫助一年級(jí)小朋友的任務(wù),，大部分學(xué)生能過(guò)表現(xiàn)出大哥哥,、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活,。只是由于一年級(jí)孩子還太小,，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問(wèn)題,，很多孩子中午不休息,，晚上打鬧，睡覺(jué)很晚,，以至于我們班學(xué)生休息不好,，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高,。
7,、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求,，只是還需要提醒,、完善。
8,、衛(wèi)生清掃,。對(duì)于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時(shí),，保持的也不夠好，很多同學(xué)見(jiàn)到垃圾視而不見(jiàn),，沒(méi)有做到上學(xué)期見(jiàn)到垃圾就撿的好習(xí)慣,。
9、時(shí)間意識(shí)薄弱,。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在,。什么時(shí)間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè),。
當(dāng)然了,，問(wèn)題的確很多，不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去解決就好了,，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步,，只要我們一起去努力改進(jìn)，相信我們班,，我們學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!ibelievewecan!
年后第一周工作總結(jié)篇三
在縣委黨校積極參加了為期x天的科級(jí)干部培訓(xùn)，聆聽(tīng)了有關(guān)專(zhuān)題報(bào)告,。
近期,，縣政府辦公室轉(zhuǎn)來(lái)xx政府、xx河水管處,、xx水管所,、xx營(yíng)水管所、xx引水口門(mén)改建工程建設(shè)管理處,、縣公路管理站,、縣交警隊(duì)等x個(gè)單位申請(qǐng)購(gòu)置公務(wù)用車(chē)的報(bào)告，根據(jù)縣政府領(lǐng)導(dǎo)批示精神,，就上述單位公務(wù)用車(chē)編制及現(xiàn)有車(chē)輛情況撰寫(xiě)了調(diào)查材料,，并向縣政府領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，說(shuō)明了目前公車(chē)治理形勢(shì)及本年度公務(wù)用車(chē)審批購(gòu)置情況,，并對(duì)今后公務(wù)用車(chē)審批提出了合理化建議,。
上周有關(guān)單位共報(bào)來(lái)采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬(wàn)元,。其中：x萬(wàn)元及以下的采購(gòu)申請(qǐng)xx份,，采購(gòu)金額xx萬(wàn)元;x萬(wàn)元以上的采購(gòu)申請(qǐng)xx份，采購(gòu)金額xx萬(wàn)元,。
及時(shí)提交會(huì)議討論確定采購(gòu)形式及方式,，加注審批意見(jiàn)后，反饋采購(gòu)單位,。
積極參加集中采購(gòu)會(huì)議x次,，縣住建局辦公設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目,、縣廣播視臺(tái)數(shù)字播出設(shè)備及自辦節(jié)目前端設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目均以詢(xún)價(jià)的方式進(jìn)行，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,，程序合法,，符合集中采購(gòu)要求，確定了中標(biāo)供應(yīng)商,。
根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)指示,，對(duì)去今x年公務(wù)用車(chē)審批及購(gòu)置情況進(jìn)行了清理，經(jīng)預(yù)算科匯總上報(bào),。
20xx年上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車(chē)x輛,，其中：小轎車(chē)x輛，越野車(chē)x輛;20xx年上報(bào)省采購(gòu)辦審批公務(wù)用車(chē)x輛,，其中：小轎車(chē)x輛,，越野車(chē)x輛。
年后第一周工作總結(jié)篇四
上周是開(kāi)學(xué)的第一周,，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始,，全體師生都以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四,，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,，方校長(zhǎng)在典禮上講話(huà)：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象,。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo),，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn),。
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),，生活中去,，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,。
二,、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明,，做操路隊(duì)整齊劃一,，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊,。
三,、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,，做到地面整潔，課桌整齊,，擺放有序,，玻璃明凈。
四,、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車(chē)輛停放規(guī)范,，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力,。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng),。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊,。上班第一天,，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析,?？隙藘?yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向,。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座,。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、行為習(xí)慣,、教育質(zhì)量,、特長(zhǎng)技能”的五大提升,，信心百倍！
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ),，甚至粗話(huà)臟話(huà)在課間產(chǎn)生。在此,，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則,，又要監(jiān)督不文明的人和事,。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話(huà),，做危險(xiǎn)事,，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中,。
學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù),；課程超市開(kāi)始報(bào)名；紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播報(bào),；班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善,；各班班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,，上周所有班級(jí)都是五星級(jí)班級(jí),，所有辦公室均為文明辦公室，讓我們?yōu)樽约旱呐Χ@得的成功而熱烈鼓掌吧,！
同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春。讓我們一起珍惜時(shí)光,，努力把每件事情做得更好,！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期取得更多更好的成績(jī)！
年后第一周工作總結(jié)篇五
鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辦好本屆科普宣傳周,，給了大力支持,，按 照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書(shū)記,、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門(mén)拿出具體方案,，x月xx日方案經(jīng)黨委書(shū)記xx同志閱后,，并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力,、財(cái)力上都給予了大力的支持,，使活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
x月xx日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開(kāi)幕式和專(zhuān)家報(bào)告會(huì),，聽(tīng)取了xx地理湖泊研究所研究員xxx作《保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，走向持續(xù)發(fā)展之路》專(zhuān)題報(bào)告。 x月x日,，我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo),、各村支部書(shū)記、婦聯(lián) 主任,、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,、機(jī)關(guān)中層干部xx多人參加了專(zhuān)家報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護(hù)專(zhuān)題報(bào)告會(huì),。 組織各農(nóng)民學(xué)科村知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，完成xx多引競(jìng)賽試題。x月xx日,，我鎮(zhèn)組織由計(jì)生辦,、民政辦,、科協(xié)、廣播站 等部門(mén)開(kāi)展科技集市活動(dòng),，向廣大市民宣傳計(jì)生政策,，發(fā)展宣傳資料x(chóng)x多份。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳 周活動(dòng)的通知精神,，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)xx條，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開(kāi)展科技活動(dòng),，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見(jiàn)病蟲(chóng)害進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答,。
1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競(jìng)賽得到了提高,，通過(guò)徐主 任的報(bào)告,，大家清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境，不是那一個(gè)人,、那一個(gè)部門(mén),、那一地方的事，全社會(huì)都要來(lái)關(guān)愛(ài),，咱們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來(lái),，照樣有酸雨的危害,。
2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了新的.認(rèn)識(shí),。通過(guò)專(zhuān)家講壇和知識(shí)競(jìng)賽,，農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)有了長(zhǎng)進(jìn)，知道什么是酸雨,，如何施肥不會(huì)讓土壤中毒,、農(nóng)藥的安全使用間隔期等,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級(jí)部門(mén)的支持,，做好工作計(jì)劃,，并做好各部門(mén)之間的密切配合，是科普周活動(dòng)開(kāi)展取得圓滿(mǎn)的所在,。
在第二周舉行校運(yùn)會(huì),，我就充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去和學(xué)生交流，達(dá)到心靈上的溝通,。校運(yùn)會(huì)上,，我不但是他們的良師,，組織、指導(dǎo)他們參賽,、做好后勤工作等,，還是他們的益友，幫助他們擦藥油,、遞水等,，并適當(dāng)開(kāi)一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張,，而且拉近了咱們之間的距離,。通過(guò)這次校運(yùn)會(huì)，我基本上了解了學(xué)生的性格特征,，這大大有助于我日后的班主任工作,。
我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,，我制定了詳盡的工作計(jì)劃,。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！边@說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，跟著感覺(jué)走,，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,，以致工作難以開(kāi)展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題,。因此,，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃,。確實(shí),，這份詳盡的計(jì)劃對(duì)我一個(gè)多月以來(lái)的工作有非常大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了,，做起事情來(lái)也順手有勁多,。
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍,，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,，也有了一定的看法,。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教?！蔽覠o(wú)論在穿著打扮方面,，還是在言行方面;無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師,、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng),，成為學(xué)生為人的楷模,，才能樹(shù)立起學(xué)生對(duì)自己的威信。
工作中,，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng),，比如我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的知識(shí)都比較扎實(shí),，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問(wèn)題,，這讓學(xué)生覺(jué)得我無(wú)所不通，自然也對(duì)我刮目相看,，對(duì)我的敬佩之意油然而生,。
年后第一周工作總結(jié)篇六
二、語(yǔ)文學(xué)習(xí)
本周進(jìn)行了第一單元“感受大自然”主題的x,、x,、x課的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到作者熱愛(ài)大自然的情感,，并體會(huì)到作者豐富的想象和獨(dú)特的感受,。語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)跟進(jìn)度，做到第三課,。背誦第一課的x,、x自然段，xx,、xx,、xx背誦速度稍慢,。
三,、周五收飯費(fèi)xx元，xx人上交,，還有xx人請(qǐng)周一帶好!
四,、檢查了暑假作業(yè),，將選出優(yōu)秀作業(yè)下個(gè)周進(jìn)行全校展評(píng)!
五、周四進(jìn)行了《難忘的開(kāi)學(xué)典禮》征文評(píng)選,，xx人a等級(jí)以上!
六,、良好習(xí)慣本已經(jīng)發(fā)放，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)檢查孩子的作業(yè)記錄及完成情況,，并予以評(píng)價(jià)打分和簽名,。下個(gè)周一將進(jìn)行全班檢查!
七、周末語(yǔ)文作業(yè)
仿照《草蟲(chóng)的村落》寫(xiě)一篇日記;名詞解釋一遍,。
八,、下個(gè)周進(jìn)行大隊(duì)委精選，請(qǐng)有意向的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿和才藝展示,，周一下午進(jìn)行競(jìng)選!
