在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考狀元考前經(jīng)驗(yàn)篇一
我在我的企業(yè)在我的家族和親友當(dāng)中分享過多次,，在自己的企業(yè)開了幾屆為期三天的《小三弦》,，開了好幾次了，效果蠻不錯(cuò)的,。我分享一下我對(duì)三弦學(xué)習(xí),、體驗(yàn)、應(yīng)用的一些心得,。
感悟一：刪除與進(jìn)入,。
刪除重要嗎?現(xiàn)在人腦子里的東西太多了。改革開放30年,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，但是有一個(gè)專家學(xué)者對(duì)中國(guó)人有這樣一個(gè)評(píng)價(jià)，他說：物質(zhì)豐富化,，心靈沙漠化;錢包鼓鼓,，六神無主;體格強(qiáng)壯，東張西望,。
我們的員工,、高管要不要在物質(zhì)豐富化的基礎(chǔ)上讓他的精神也豐富化?在我們《小三弦》課堂，我就解決了這個(gè)問題,，通過種種的刪除,，我們內(nèi)部總結(jié)了八大刪除和八大進(jìn)入，最后寫入了企業(yè)文化文本,。我們的員工就此都升華了一個(gè)新的臺(tái)階,。
感悟二：無關(guān)與局外。
這是一個(gè)老板的必修課,，通過無關(guān)、局外的智慧,，解決自己性情,、名利了卻的問題，讓我們看破人生、事業(yè),，看透人生,、事業(yè)，看淡人生,、事業(yè),，最后再看好人生、事業(yè),。
感悟三：連接與互生,。
連接什么你就會(huì)成為什么。而只有與全員互生,，你才能充分點(diǎn)燃員工的激情和智慧,，用全員的智慧來解決企業(yè)的一切問題，讓企業(yè)快速,、穩(wěn)定發(fā)展,。
高考狀元考前經(jīng)驗(yàn)篇二
“我是剛從江蘇轉(zhuǎn)學(xué)到十堰的新生，以前學(xué)的是蘇教版,，現(xiàn)在學(xué)的是人教版,，面臨不同的教材，我該如何盡快適應(yīng)?”“我是初三學(xué)生,，平時(shí)基礎(chǔ)比較差,，尤其是新上的化學(xué)課，我還沒入門,，中考臨近,，我該怎樣盡快提高綜合成績(jī)?”昨日，市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)別開生面的“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”,。
昨日下午,，市圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳聚滿了黃岡中學(xué)十堰網(wǎng)校的學(xué)員，這些面臨學(xué)習(xí)困惑的學(xué)子不停地向臺(tái)上的十堰高考狀元提問,，希望第一時(shí)間獲得學(xué)習(xí)的秘笈,。兩名高考狀元，一個(gè)是20xx屆的十堰文科高考狀元張娟,，現(xiàn)就讀于清華大學(xué);一個(gè)是20xx屆的十堰理科高考狀元陳璐,，現(xiàn)就讀于中國(guó)人民大學(xué)。張娟和陳璐“現(xiàn)身說法”,，暢談自己的學(xué)習(xí)心得,。
張娟：
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”
竹山籍高考狀元張娟,，高中3年,，她每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間都堅(jiān)持在8小時(shí),，每天都在為一個(gè)明確具體的目標(biāo)生活著，很充實(shí),。她勉勵(lì)正在備戰(zhàn)中考,、高考的學(xué)子，要以學(xué)習(xí)為唯一目標(biāo),，堅(jiān)持不懈,，終有回報(bào)。時(shí)間是珍貴的,，不要為其它無謂的事情耽擱,、擠占學(xué)習(xí)的時(shí)間，哪怕做了錯(cuò)事,，也不要多余的后悔,，“為每件事后悔不超過3秒鐘”，沒有人會(huì)為后悔的人生買單,。犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正,，學(xué)習(xí)跟不上及時(shí)彌補(bǔ)，一切都還來得及,。
張娟說,，每個(gè)學(xué)生都面臨壓力，包括家長(zhǎng)的期望,、學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)等,。肯學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的都會(huì)化壓力為動(dòng)力,，不斷地發(fā)掘自身的潛能。
以中學(xué)為例,，張娟初中成績(jī)一般,，沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，靠自己的基礎(chǔ)“啃老本”,，有一種隨遇而安的心態(tài),，后來，在老師的指點(diǎn)下,，她意識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)就像“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，沒有長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)生生活其實(shí)就是一種近乎頹廢的狀態(tài),，便奮起直追,，高中以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,。以大學(xué)為例,，以前她最不善于唱歌,，但是她相信每個(gè)人都可以做獨(dú)一無二的自己，在陌生的領(lǐng)域大膽嘗試一次未嘗不可,，在學(xué)校組織的一次歌手大賽上，張娟勇敢而自信地登上了舞臺(tái),，最終,，她一舉闖關(guān)，進(jìn)入決賽,?！半m然狀元只有一個(gè)，但是每個(gè)人都可以成為狀元,?！睆埦昕偨Y(jié)說，學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)目標(biāo),，必須掌握好的學(xué)習(xí)方法,，擁有良好的心態(tài)，克服學(xué)習(xí)的心理障礙,。張娟用3個(gè)“堅(jiān)”解讀：具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,、堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持自己正確的學(xué)習(xí)方法,。
談到具體的學(xué)習(xí)方法,，張娟說，理科綜合的學(xué)習(xí)要注重基礎(chǔ)和知識(shí)點(diǎn)的相互協(xié)調(diào),、舉一反三,，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)要注重知識(shí)的平時(shí)積累和文學(xué)素養(yǎng)的提高，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)記憶能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng),。
言談中,，張娟時(shí)時(shí)處處給人一種自信的感覺?！皯B(tài)度決定一切,，一切皆有可能”，這是張娟高中的班訓(xùn),，這句話,，一直陪伴了她許多年?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大”，這是張娟送給學(xué)弟學(xué)妹們的新年禮物和人生祝福,。
陳璐：
“學(xué)習(xí)要專注,，不能腳踏兩只船”
以自己為例,，陳璐說，她是學(xué)理科的,，語(yǔ)文成績(jī)平平,，甚至到了高三，還是很糟糕,，為了提高語(yǔ)文成績(jī),，在老師和家長(zhǎng)的建議下，她強(qiáng)化閱讀能力,，多看課外書,，以此來提高學(xué)習(xí)的興趣，開拓視野,。
談到具體的學(xué)習(xí),，陳璐總結(jié)說，語(yǔ)文要注重平時(shí)積累,，數(shù)學(xué)要多做多練,，英語(yǔ)要注重閱讀中積累，文科綜合要注重課本知識(shí),，加強(qiáng)記憶,。
樹立認(rèn)真、仔細(xì)做事的態(tài)度,，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，把握學(xué)習(xí)和放松的尺度，做到勞逸結(jié)合,、有張有弛,，這樣的學(xué)習(xí)，就是積極的學(xué)習(xí),、快樂的學(xué)習(xí),，這樣的學(xué)習(xí)也是最有效率的。
“to be the best me !”“學(xué)習(xí)需要好的心情,，希望大家?guī)еe極,、快樂的心態(tài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),，收獲一個(gè)日益優(yōu)秀的自己!”陳璐最后寄語(yǔ)學(xué)弟學(xué)妹們,。
高考狀元考前經(jīng)驗(yàn)篇三
提起長(zhǎng)期保持成績(jī)領(lǐng)先的秘訣，郭怡辰表示,，就是比別人先一步,，比別人快一步?！巴ǔｉ_學(xué)前的一兩周,，我就會(huì)把半個(gè)學(xué)期的東西看完,，這樣就比別人領(lǐng)先了半個(gè)學(xué)期?！惫綄?duì)“第一”的稱號(hào)并不那么在意,，他用射擊比賽比喻學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)，“學(xué)習(xí)跟射擊一樣,，都是自己打自己的,，按自己的步驟來就是了?！睂?duì)郭怡辰來說，自主學(xué)習(xí)能力是他的強(qiáng)項(xiàng),，別人需要1個(gè)月完成的作業(yè),，他一個(gè)星期就能完成：“他高三在校外走讀，學(xué)習(xí)非常自覺,，常常自學(xué)大學(xué)教材,。”班主任羅翠平說,，郭怡辰的知識(shí)面很廣,，在全班每周兩次的綜藝節(jié)目上，他主講時(shí)政新聞,，頭頭是道,，在辯論賽上，語(yǔ)言犀利,?！八皇亲x死書的人?！?/p>
北京理科狀元清華附中朱宸卓：非常享受自己在自習(xí)室讀書的時(shí)間
朱宸卓在同學(xué)眼中是個(gè)開朗,、熱情的大男孩，初中學(xué)習(xí)成績(jī)也一直拔尖,。提起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，朱宸卓顯得非常淡定、有規(guī)劃,。他說,，雖然在重點(diǎn)班，清華附中沒有給學(xué)生很大的壓力,，自己的父母也給了自己很大的成長(zhǎng)空間,，同時(shí)對(duì)自己也非常的信任。相對(duì)于其他同學(xué)晚上的“加班加點(diǎn)”,、“秉燭夜讀”,，朱宸卓更愿意高效利用黃金時(shí)間,，“我基本每天用兩個(gè)小時(shí)來完成學(xué)習(xí)的剩余作業(yè)，然后可以自由的做一些自己喜歡的事情”,。日常生活中,，朱宸卓非常喜愛體育活動(dòng)。就算在高考復(fù)習(xí)期間,，他也堅(jiān)持每周打兩次球,，乒乓球、網(wǎng)球都不落下,。
北京高考文科狀元張韻凝：喜歡三毛會(huì)彈古箏
北京20xx年高考文科狀元被北京四中張韻凝摘得,，總分695。曾獲“我與航天”全國(guó)青少年載人航天征文活動(dòng)一等獎(jiǎng),。狀元的誕生除了自身的天賦和努力,，老師的培養(yǎng)也非常重要。在張韻凝的班主任陳年年老師看來,，張韻凝有兩個(gè)特點(diǎn)非常好,。一是心特別靜，愿意為目標(biāo)作出努力,。心里事兒比較少的人才能更強(qiáng)大,。二是很愛讀書，尤其偏愛文學(xué)類圖書,。她喜歡的作者有村上春樹,、三毛等人。因?yàn)橄矚g三毛,，張韻凝報(bào)了北大提前批的西班牙語(yǔ)(三毛的丈夫荷西是西班牙人),。
河北高考文科狀元于瀟：一步一個(gè)腳印不斷進(jìn)步
“這個(gè)孩子特別堅(jiān)強(qiáng)，很有韌性,?！卑嘀魅螌幙烧f，于瀟的目標(biāo)比較高,，但有時(shí)成績(jī)不太理想,，所以身體和心理的壓力都很大，“但是她特別堅(jiān)強(qiáng),，都挺過來了,。”在第一次和第二次模擬考試的時(shí)候,，于瀟的成績(jī)?cè)谀昙?jí)70名左右,，而第三次模擬考試，成績(jī)?cè)?50名左右，能有今日文科奪冠的成績(jī),，寧可認(rèn)為,，主要?dú)w功于于瀟的堅(jiān)強(qiáng)。寧可是于瀟的政治老師,，讓他印象深刻的是,，于瀟對(duì)每道題都很關(guān)注，力求一分不丟,。他介紹說,，為了對(duì)接高考，衡水中學(xué)一直采用網(wǎng)上閱卷的形式,，學(xué)生只能看到總分,，看不到每道題的具體得分，“每次考試后,，于瀟總是第一個(gè)找到我,，要求看看是哪些題丟分?！睂幙稍u(píng)價(jià)說，于瀟是特別重視總結(jié)和反思的孩子,，這也幫助她一步一個(gè)腳印不斷進(jìn)步,。“于瀟比較隨和,，和同學(xué)們處的關(guān)系都不錯(cuò),。”于瀟是宿舍長(zhǎng),，在她的帶動(dòng)下,，宿舍八個(gè)人學(xué)習(xí)都很努力，成績(jī)都很理想,。
黑龍江省文科第一名于淼：最大的心得是要擺正自己的心態(tài)
“能取得高分,，最大的心得是要擺正自己的心態(tài)?！彬溔说某煽?jī)背后也有一段灰色的故事,。“我是復(fù)讀生,，去年成績(jī)598分,，與自己報(bào)考的北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)差了3分?！闭f起去年的失利,，于淼顯得風(fēng)清云淡，“當(dāng)時(shí)我可不像現(xiàn)在，覺得自己有點(diǎn)窩囊,。經(jīng)過一段時(shí)間,，我才想明白，總糾結(jié)于分?jǐn)?shù),，沒用,，還不如剎下心來，按照自己的節(jié)奏來復(fù)習(xí)備考,?！庇盟约旱脑捳f，“真的看淡了,?！辈豢磁琶桓瑢W(xué)比,，只跟自己一次次模擬考試比,，只看自己與上次相比是否進(jìn)步了。經(jīng)過兩年的高三,，于淼得出了一個(gè)重要心得——其實(shí)高三階段最重要的是拼心理素質(zhì),。“我喜歡看書,，文學(xué)類,、新聞?lì)惖臅继貏e喜歡，不覺得是浪費(fèi)時(shí)間,，反而對(duì)我分析問題,、拓展視野非常有幫助?！庇陧颠€把自己的“最愛”——《看天下》推薦給大家,。
云南文理科高考狀元：上課認(rèn)真聽課，不刷題,，不上補(bǔ)習(xí)班
云南高考文理科裸分第一名均花落云師大附中,。巧合的是，兩人是高一同班同學(xué),，也是關(guān)系很好的朋友,。他們獲取高分的秘訣也一樣：上課認(rèn)真聽課，不刷題,，不上補(bǔ)習(xí)班,。
文科狀元孟鑫禹學(xué)習(xí)方法：掌握基礎(chǔ)學(xué)會(huì)思辨
“其實(shí)學(xué)習(xí)就是在掌握基礎(chǔ)的前提下，學(xué)會(huì)思辨,，用一種自然的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不要有太大的壓力,，我高中階段從沒給自己定位，要考到多少名,，都是順其自然的,。”孟鑫禹說,，他從未上過補(bǔ)習(xí)班,，也不做課外作業(yè)，“我上課很認(rèn)真,，在課堂上把核心知識(shí)都掌握了,，其實(shí)就不用反復(fù)做其他題了，有的同學(xué)上課睡覺,，課后又上補(bǔ)習(xí)班,，我覺得也不太好?！?/p>
說起學(xué)習(xí)方法,，孟鑫禹顯得很有條理，“課本知識(shí)得掌握,，建立知識(shí)體系,，把知識(shí)脈絡(luò)梳理暢通，這些基礎(chǔ)是骨架,。其次,，對(duì)具體知識(shí)要知其然和所以然，要理解知識(shí)的原理,，搞清楚知識(shí)的前因后果。畢竟是文科,，還有一類知識(shí)就要該記的記,，該背的背，沒有什么快速記憶的方法,，就是不要有懼怕心理,，順其自然，不要覺得記憶和背誦是一種壓力,，而是看成一種快樂,，因?yàn)橛终莆找恍┲R(shí)而快樂?！泵霄斡碚f,，做到前兩種，就可以進(jìn)行第三種,，學(xué)會(huì)聯(lián)系“讓這些知識(shí)就像血液循環(huán),、經(jīng)脈疏通，不能瞎子摸象，管中窺豹,?！?/p>
理科狀元張宗慕雨：把簡(jiǎn)單的事情做好
“那年中考，我比第二名只高1分,，我一直認(rèn)為狀元其實(shí)就是撞出來的,，人生有一次這樣的經(jīng)歷就夠了。其實(shí)考在前面的同學(xué)都沒什么差別,，考第一其實(shí)就是靠了一點(diǎn)點(diǎn)‘人品’,。”盡管成績(jī)一直穩(wěn)坐前列,，當(dāng)說起兩次狀元經(jīng)歷,，張宗慕雨都將其歸結(jié)為“人品”大爆發(fā)上。也正是因?yàn)檫@樣的想法,，高中三年他沒有給自己更多的壓力,，心態(tài)也一直比較平和。在學(xué)習(xí)方法上,，張宗慕雨也延續(xù)著多年的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),，“很多同學(xué)都問過我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單,，上課好好聽,，認(rèn)真記筆記，遇到難題盡快解決,。我不會(huì)刷題,，初高中也沒有上過補(bǔ)習(xí)班，其實(shí)挺幸福的,?！痹趶堊谀接昕磥恚颜n堂上的知識(shí)學(xué)踏實(shí)就足夠了,，“說起來沒什么復(fù)雜的,，但是把簡(jiǎn)單的事情做好，而且一直堅(jiān)持做下去就很棒了,?！?/p>
湖北理科狀元賀維藝：吃透每節(jié)課，不懂就問
他的班主任老師馮長(zhǎng)春說,，3年前,，賀維藝以a級(jí)優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)襄陽(yáng)五中。在學(xué)習(xí)上,，他從來都很優(yōu)秀,，幾乎沒有挫折,。高中三年，成績(jī)幾乎都是第一,，最差排名也是全年級(jí)前4,。他因多次拿“第一”被同學(xué)取了一個(gè)綽號(hào)叫“賀半仙”。興趣是最好的老師,。他喜歡科學(xué),，也喜歡學(xué)英語(yǔ)，看英語(yǔ)小說,，聽英語(yǔ)廣播,，敢秀“口語(yǔ)”，物理成績(jī)也特別好,。賀維藝說,，他從不上培優(yōu)班，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，沒有熬夜的習(xí)慣,。談及學(xué)習(xí)方法，他總結(jié)了3條：一是堅(jiān)決跟老師走,。要吃透每節(jié)課,，不懂就問;二是認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不要敷衍;三是每天都要有激情,，多想一點(diǎn),，水滴石穿，終會(huì)成功,。賀維藝最大的特點(diǎn)就是“有股鉆勁,，喜歡問”。只要他有知識(shí)點(diǎn)搞不懂,，必定會(huì)打破砂鍋問到底,，攆著老師不放。有一次小考,，一道數(shù)學(xué)選擇題的答案有爭(zhēng)議。為了證明自己的答案正確,，他利用電腦軟件將這道題完整演示出來,，最終說服了老師。賀維藝說,，“我失去了5分,，但贏得了真理?！?/p>
河北理科狀元王清揚(yáng)：找到適合自己的方法很重要
“學(xué)習(xí)方法的正確與否關(guān)系到能力的大小,，而心態(tài)的好與壞則關(guān)系成敗,，面對(duì)高考必須有一個(gè)好的心態(tài)，那就是淡然和超脫,?！蓖跚鍝P(yáng)說，在平日里她從來不會(huì)因?yàn)橐淮文M考試考得好或不好而影響自己的心情,，或者打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，她依然會(huì)按照自己的規(guī)劃一步一步走，可以說不以分?jǐn)?shù)喜不以名次憂,。她說現(xiàn)在回過頭來看高考,，正是因?yàn)樽约阂砸活w平常心對(duì)待它，才沒有給自己太多壓力,，讓自己發(fā)揮正常,。談到學(xué)習(xí)方法，王清揚(yáng)說其實(shí)學(xué)習(xí)方法都是自己總結(jié)出來的,，找到適合自己的方法很重要,，學(xué)習(xí)起來效率也高。平日里她從來都不是晚上“加班加點(diǎn)”,、“秉燭夜讀”,，高三時(shí)期，她下了晚自習(xí)就不再看書做題了,，只是在洗漱的時(shí)候聽聽,，鍛煉一下聽力，她說有好的睡眠才能保證第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。對(duì)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，王清揚(yáng)還談到要保持好節(jié)奏，她說平日里自己做題不是只求數(shù)量,，而是要保持一種“手感”,，這里說到的“手感”是指自己覺得一次做一定數(shù)量的題目就可以了，而不是打“題海戰(zhàn)”,。抓住課堂才是關(guān)鍵,，王清揚(yáng)說要相信老師講的都是精華，上課時(shí)一定要集中精力跟著老師走,，掌握老師所教得學(xué)習(xí)方式和方法,，然后自己舉一反三，遇到較難的題目時(shí),，多聯(lián)想老師講過或自己做過的類似題目,，這樣心理上就不會(huì)害怕，不會(huì)對(duì)難題產(chǎn)生畏懼,。王清揚(yáng)的單科成績(jī)都很優(yōu)秀,，這取決于她“平均主義”的學(xué)習(xí)方法,，王清揚(yáng)從來不偏科，不會(huì)因?yàn)閻蹖W(xué)才學(xué),，不愛學(xué)就不學(xué),，她對(duì)待每一科都采取“平均分配”，這樣每一科都是緊跟著學(xué)習(xí)步驟,，不會(huì)出現(xiàn)回頭抓某一個(gè)單科的問題,。
高考狀元考前經(jīng)驗(yàn)篇四
人的一生有各種各樣的機(jī)遇，如果抓不住,，那就是一輩子的惋惜,。高考也是一樣，眾多莘莘學(xué)子苦讀寒窗十余載,，為的是那最后一搏,，以期升入自己理想的高校。這個(gè)機(jī)遇在人的一生中都是非常重要的,，它影響著人一生的命運(yùn),，決定人是否能繼續(xù)在坦途大道行進(jìn)。
我和其他入高校的考生一樣,，成為這場(chǎng)較量的幸運(yùn)兒,。1996年高考中，我果然實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,，以896分(標(biāo)準(zhǔn)分)的總成績(jī)獲得南陽(yáng)市理科第一名,，河南省第二名。在9月份,，我如愿以償?shù)靥と肓巳珖?guó)一流高等學(xué)府——清華大學(xué),，有幸在計(jì)算機(jī)系深造。在體驗(yàn)高考成功帶來的喜悅的同時(shí),，我也細(xì)細(xì)品味了高中三年的生活：它給我?guī)砹耸裁?我積累了哪些好的經(jīng)驗(yàn)?為什么我能在“黑色七月”中取得成功?這樣細(xì)細(xì)品味了一番,，便有了這篇文章，以獻(xiàn)給所有在高中苦讀的學(xué)子們,，給他們一些啟示,，期望著他們的成功。
i.高中生活
中國(guó)有那么多所高中,，有重點(diǎn)的也有非重點(diǎn)的,，有城市的也有農(nóng)村的，高中生活不盡相同,。但不論你在什么高中里學(xué)習(xí)，只要有恒心和毅力,，只要你有鐵打的意志和不屈不撓的精神,，只要你掌握了靈活的學(xué)習(xí)方法,，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，升入理想的大學(xué),。我沒有在名牌高中里求學(xué),，我是以一個(gè)知名度不是很高的縣城高中升入清華大學(xué)的。
這所高中并不能帶給學(xué)生舒適的學(xué)習(xí)條件,，不能讓學(xué)生領(lǐng)略現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,，不能讓學(xué)生感受好的物質(zhì)條件，但我還是在這所高中里學(xué)到了很多東西,，有學(xué)習(xí)上的,，也有做人上的。這所高中的最大特點(diǎn)是清苦+嚴(yán)格+優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，說她清苦,，是因?yàn)檫@是一所縣城高中，又是建于五十年代初期,，物質(zhì)條件艱苦,。直到我畢業(yè)那年，學(xué)校才建成了一個(gè)像樣的教學(xué)樓,。整個(gè)高中三年都是在平房里念書,，在平房宿舍中休息，教室里沒有暖氣和風(fēng)扇,，宿舍也是如此,。學(xué)生食堂的伙食也不好，全是素菜,，一個(gè)月的伙食消費(fèi)至多百余元,，學(xué)校的衛(wèi)生條件也比較差。這三年的生活確實(shí)比較清苦,。但清苦能磨練人的意志,，催人奮進(jìn)。我們高中的升學(xué)率在地方上算是比較高的,，達(dá)到70%左右,。高中的嚴(yán)格也是出了名的，杜絕一切不良作風(fēng),，校規(guī)校紀(jì)相當(dāng)嚴(yán)明,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是嚴(yán)格要求，如三餐后必須上自習(xí),，不許在課內(nèi)看閑書等等,，這樣一來，學(xué)校里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正,，很少有游手好閑,，不思學(xué)習(xí)之人,。這樣好的學(xué)風(fēng)，對(duì)催人上進(jìn)確實(shí)是很有幫助的,，我至今還念念不忘高中的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
高中的三年對(duì)我來說就是奮斗的三年，三年中我始終抱著堅(jiān)定的信念,，始終保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),。學(xué)校里創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，無疑對(duì)我們起促進(jìn)作用。三年過去,，功夫不負(fù)有心人,，我終于升入了理想的大學(xué)。想秘現(xiàn)在廣大的高中同學(xué)有的與我學(xué)習(xí)條件類似,，有的則不盡相同,。但不論如何，只要你對(duì)自己有信心,，只要你充分利用了周邊條件,，就一定能成功。
ii.學(xué)習(xí)方法
有句話叫做“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，奉勸大家：要想成功，勤奮是必不可少的,。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法,，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來,。還有句話叫“苦干加巧干,，堅(jiān)持持久戰(zhàn)”意思是在勤奮的基礎(chǔ)上，適當(dāng)?shù)卣莆招W(xué)習(xí)規(guī)律,，把握點(diǎn)兒學(xué)習(xí)竅門,，會(huì)收到意想不到的效果，我沒有什么太好的學(xué)習(xí)方法,，只有幾條學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。以供大家參考：
(一)學(xué)習(xí)要注意計(jì)劃性。學(xué)習(xí)切忌沒有計(jì)劃性,，學(xué)到哪兒就是哪兒,，高興學(xué)什么就學(xué)什么。這樣完全憑個(gè)人喜好，憑一時(shí)的興趣來學(xué)習(xí),，很容易造成各科的不均衡發(fā)展,，造成較低的學(xué)習(xí)效率，影響學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)性和完整性,。古人說“無預(yù)事則事不立”就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計(jì)劃的重要性。一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可以促使自己按照既定目標(biāo)去奮斗,，不荒廢時(shí)間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)取得良好的成績(jī)是很有幫助的,。那么，怎樣來制訂一項(xiàng)符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一項(xiàng)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括以下幾方面內(nèi)容：(1)自己應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),。就是說,，針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)水平，決定一個(gè)自己在本期末所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)不能太高,，太高了實(shí)現(xiàn)不了影響自己的情緒，也不可太低,，使學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是經(jīng)過一學(xué)期努力剛能達(dá)到的目標(biāo)。(2)分析自己目前存在的問題,。比如自己目前哪方面比較欠缺,，哪科需要有較大提高，哪項(xiàng)是本學(xué)期必須要解決問題等等,。針對(duì)這些情況決定自己學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,，決定自己目前該朝哪方面努力等等。(3)制定詳盡的學(xué)習(xí)任務(wù)表,。主要針對(duì)一星期的或一天的日程安排,，決定自己在每個(gè)時(shí)段要學(xué)什么，以及怎樣學(xué),。比如什么時(shí)間預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)什么課目,，什么時(shí)間做什么練習(xí)等等。要把一天的時(shí)間表基本上安排好,，這樣可以督促自己按照計(jì)劃去實(shí)行每一步戰(zhàn)略,，不會(huì)在哪個(gè)時(shí)間感到無所適從。這樣把自己的零碎時(shí)間充分的利用起來,，就牢牢地把握了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，收到良好的學(xué)習(xí)效果。但有一點(diǎn)要注意，學(xué)習(xí)計(jì)劃不可定得太死,，要有少量的余地可供自己臨時(shí)支配,。太死了會(huì)使學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種沉悶感。好了學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂完畢之后,，下一步就是認(rèn)真執(zhí)行了,。相信讀者按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去，會(huì)取得良好的學(xué)習(xí)效果的,。
(二)多練習(xí),，多反思。現(xiàn)在的高考,，題型越來越豐富,，題量也越來越大。如何在規(guī)定的時(shí)間里快速地完成答卷,，并保證較高的正確率呢?想必有許多高中生都關(guān)心這一問題,。我在高中也反復(fù)思考過一問題，想來想去還是覺得,，只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多做題,，多思考，積累大量的經(jīng)驗(yàn),，才能在高考中立于不敗之地,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了作業(yè)要認(rèn)真做以外,，每科都應(yīng)有一本得力的參考書,。平時(shí)學(xué)完課本上的內(nèi)容后，不妨看一看自己買的參考書,。一本好的參考書,，是對(duì)課本內(nèi)容的補(bǔ)充、概括與升華,，尤其是比較系統(tǒng)地整理了課本內(nèi)容的知識(shí)框架,，看后一目了然。上面的例題往往是比較典型的題目,，看后能獲得不少啟發(fā),。要善于從例題分析中找出自己真正需要的東西，并把它們消化和吸收,。另外參考書提供的習(xí)題,，有時(shí)間也不妨做一做，其中有不少是比較經(jīng)典的題目,。起初你做的題都是沒見過的,，做起來可能有些困難,，但你要持之以恒地做下去。往后你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少題目似曾相識(shí)的,，做起來得心應(yīng)手,，通過做題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不少技巧和規(guī)律,，更深刻地洞察知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，強(qiáng)化對(duì)課本知識(shí)的鞏固與掌握，這樣才能真正把知識(shí)學(xué)活學(xué)通,。光做題是不夠的,，要有經(jīng)常反思。反思就是把做過的題歸納整理,，總結(jié)某種類型題目的規(guī)律性，以后遇到這種類型的題目能迅速應(yīng)答,，保證正確率,，這樣一來，在考試中你可以省去許多思索時(shí)間,，把握時(shí)間上的主動(dòng)權(quán),，在考試中才能取得佳績(jī)，另外一點(diǎn),，哪類問題總是覺得含糊不清,，就有必要把這類問題對(duì)應(yīng)的課本內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下。這樣就能較好的了解自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)有哪些漏洞,，盡快他查漏補(bǔ)缺,，不遺留學(xué)習(xí)問題。
(三)注意積累,，持之以恒,。積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過程。學(xué)會(huì)積累,，才能最好填充自己的知識(shí)大樹,，使其枝葉茂盛。高中的老師勸我們每科要準(zhǔn)備一個(gè)課外筆記本及錯(cuò)題本,。課外筆記本主要針對(duì)自己的參考學(xué)習(xí)資料,，平時(shí)學(xué)到了什么特別的知識(shí),，哪道例題或哪道習(xí)題十分重要,，值得記下來以供以后查閱等等，語(yǔ)文,、英語(yǔ)則主要是詞語(yǔ)解釋,，語(yǔ)言點(diǎn)記錄,，語(yǔ)法剖析,，典型習(xí)題等等。錯(cuò)題本顧名思義,，就是要把平時(shí)作業(yè),、練習(xí)、考試中做錯(cuò)的題記錄下來,，寫明錯(cuò)因及正確解法等等,。針對(duì)錯(cuò)題再進(jìn)一步有的放矢地復(fù)習(xí)課本知識(shí)。不要小看這兩個(gè)本,，日積月累起來也是相當(dāng)豐富的學(xué)習(xí)資料,，在考前看一看特別有效。相信讀者這樣試著做做,，在考試時(shí)一定能體驗(yàn)到這樣做帶來的奇跡般的效果的,。
“學(xué)無定法”，每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中要善于找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，找出一些行之有效的學(xué)習(xí)規(guī)律,，多探索,，多實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上,，再虛心向他人請(qǐng)教，了解一些優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把它們切實(shí)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。
iii.應(yīng)試心理
高中三年的奮斗過去,，就面臨著高考的抉擇。如何在這個(gè)“黑色七月”中更好的把握自己如何高水平的發(fā)揮,，考上理想的高校,，已成為眾高考學(xué)生關(guān)心的焦點(diǎn),。
也許這樣的現(xiàn)象早已是司空見慣的：有的考生在高中三年中學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),，但由于高考時(shí)心里緊張，發(fā)揮不穩(wěn)定,，造成失誤過多,，有的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)平平，而在高考中發(fā)揮奇佳,，上重點(diǎn)都沒問題,。當(dāng)然,，我們并不能光指望高考時(shí)發(fā)揮，而平時(shí)不好好學(xué),。但在平時(shí)努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在高考時(shí)發(fā)揮正常乃至超常,，也不是不可能的。這里關(guān)鍵是一個(gè)應(yīng)試心理的問題,。
數(shù)一數(shù)我們從小到大經(jīng)歷的各種考試,，可以說是不計(jì)其數(shù)。每個(gè)考生都應(yīng)稱得上是久經(jīng)沙場(chǎng)之戰(zhàn)士,。所以我們對(duì)考試早已就做成家常便飯，應(yīng)該無所畏懼才是,，但仍有不少考生心理緊張,，發(fā)揮失常,，究其原因：有的是平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),，考試前復(fù)習(xí)不充分，從而導(dǎo)致心里沒底;有的是過分看重考試帶來的后果及影響,，平時(shí)總是念念不忘考不上怎么辦等等，造成過分緊張,。對(duì)這兩種情形,，我們要采取得力措施加以克服，前一種就要注意加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),，平時(shí)要有扎實(shí)的功底，考前要強(qiáng)化復(fù)習(xí),，提早準(zhǔn)備，對(duì)所學(xué)知識(shí)要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),。這樣在走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你就可自信地說：“這沒什么,，該學(xué)的，我都學(xué)了;該會(huì)的我也都會(huì)了,。”后一種則要放下思想包袱,，及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài)，不要過分看重考試的后果,，以輕松的心態(tài)從容應(yīng)試，對(duì)自己要充滿自信心,。
就我來說,，我就是較好的把握了以上兩點(diǎn),，在考試前充分地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試前兩天我保證了充足的睡眠,，決不開夜車，保護(hù)輕松的心態(tài),。另外注意了營(yíng)養(yǎng)，使考前有充沛的精力和良好的體力,，充滿自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。在考試時(shí)一心一意答題,，從不想其他,，也根本不考慮上一科考好或沒考好,，只管認(rèn)真地對(duì)待下一科。三天的考試對(duì)我并沒有造成什么心理壓力,，結(jié)果考試成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。
iv.填報(bào)志愿
除了高考使大家緊張以外,，填報(bào)志愿也是讓人相當(dāng)頭疼的問題。有的考生考試時(shí)感覺不錯(cuò),，可是填報(bào)志愿時(shí)就犯了難。有二點(diǎn)：一是估分估得準(zhǔn)不準(zhǔn),，信賴程度是否高;二是估了分后，若自己的分?jǐn)?shù)在一些“分水嶺上”,，可上可下,，這就成了一個(gè)犯難的問題,。
是啊,，現(xiàn)在全國(guó)有那么多所高?？晒┻x擇，到底哪個(gè)才是自己的歸宿呢?填志愿填不好,，可能會(huì)對(duì)自己的升學(xué)造成很大的影響,。這樣,，首先要了解的是自己考的水平,，及自己在考生總體中所處的位置等等，給自己填報(bào)志愿時(shí)有一個(gè)好的參考,。所以,，估分時(shí)一定要細(xì)致，對(duì)照發(fā)下來的試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，一題一題仔仔細(xì)細(xì)的估分，萬(wàn)不可馬馬虎虎完事,。要保證自己的總估分偏差在10分以內(nèi)。自己要是沒有把握可請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師幫忙,，做出一個(gè)比較準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)。形成一個(gè)可信度較高的參考,。以往就是有不少同學(xué)估分與實(shí)際得分相去幾十分之遙這樣填出的志愿還有什么意義可言呢?
在正確估分的基礎(chǔ)上，要把握自己在總體考生中的位置,，做到心中有數(shù)，填報(bào)志愿時(shí)第一志愿很重要,，要仔細(xì)斟酌，爭(zhēng)取在第一志愿被錄取走,。專業(yè)方面則要根據(jù)自己的興趣來填寫，不要一味地追求熱門專業(yè),，都上獨(dú)木橋,，就會(huì)有許多人被擠下來,，考試成績(jī)不是很理想時(shí)相應(yīng)地報(bào)一些冷門專業(yè)也許會(huì)使成功率加大,，第二志愿、第三志愿要與第一志愿適當(dāng)拉開距離,，以免都落空，就后悔莫及,。另外，在填志愿時(shí)自己要有主見，不要迷信和盲從他人,，總是改來改去，拿不定主意,。要沉著地分析自己的形勢(shì)，找到對(duì)自己最有利的選擇,。
平時(shí)有機(jī)會(huì)可多看看招生報(bào)，招生簡(jiǎn)單等報(bào)刊,，從中發(fā)現(xiàn)最新的高考招生動(dòng)態(tài),，注意一些政策的改變，對(duì)自己填報(bào)志愿時(shí)確實(shí)很有幫助,，這也是一種重要的參考信息。
總之,，以上說的幾個(gè)方面算是我在高中以及高考前后一系列親身體驗(yàn)中總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)，以供大家參考,。升入理想的大學(xué)深造，這是每個(gè)有志青年在高中的最大心愿和目標(biāo),，而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,，就需要每位同學(xué)為之付出艱辛的勞動(dòng),。“一份耕耘,，一份收獲”,，這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。只要你踏實(shí)肯干,，加上一些較好的學(xué)習(xí)方法，保持從容的態(tài)度，就一定能在最后的高考中取得成功,。
有志者事竟成!
