時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
七年級地理老師的工作計劃和目標(biāo)篇一
秋風(fēng)送爽,,碩果飄香。又是一個新學(xué)期,,為順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,,并取得良好的成績,,我根據(jù)八年級地理學(xué)科的特點,特制訂計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),,加強課堂教學(xué),,參考,、推行新的課堂教學(xué)模式,,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,,加強集體備課,,努力使教學(xué)水平,,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,,走向“會學(xué)地理”。
二,、 教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教材(湘教版)——《中國地理》(八年級上,、下冊)。
三,、教材分析
八年級地理上冊(湘教版)教材內(nèi)容是中國地理為主,,分為中國的疆域、中國的自然環(huán)境,、中國的自然資源和中國的區(qū)域差異四大部分,。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種能力的培養(yǎng),教材更多篇幅的圖片和活動的訓(xùn)練,。我國地域遼闊,,資源豐富,但存在巨大的地域差異,,這就需要在教學(xué)上處理好整體與差異的關(guān)系,。
例如:我國的疆域面積居世界第三,但東西和南北都跨度很大,,帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異,。
例如:我國地形以山地為主,但地形復(fù)雜多樣,。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異,、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟,、文化等方面的不同,。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè),南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè),,西北地區(qū)礦產(chǎn)資源與畜牧業(yè),,青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異。
再例如:我國自然資源豐富,,許多資源的總量都居世界前列,。由于人口眾多,經(jīng)濟發(fā)展東西差距較大,許多重要的資源分布不均,,在利用的過程中出現(xiàn)極大的浪費,。以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,如何因地制宜地開發(fā)可更新能源,,保護好現(xiàn)有的能源是我們在這一章節(jié)不可忽略的主題思想,。
四、教學(xué)總目標(biāo):
1,、通過義務(wù)教育階段《地理》(八年級上冊)課程的學(xué)習(xí),,學(xué)生在知識、能力,、情感態(tài)度與價值觀幾方面得到發(fā)展,。
2、成績:努力提高學(xué)生的成績,,在月考,、期中期末考試中爭取取得優(yōu)異的成績。
五,、措施
1. 教學(xué)中充分發(fā)揮雙主體的作用,,采用各種形式,給學(xué)生一個學(xué)習(xí)探究,、合作的空間,,培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動性,,在加強“雙基”的基礎(chǔ)上,注重過程和方法,,情感態(tài)度和價值觀的形成與培養(yǎng)。
2.有計劃,、有步驟地指導(dǎo)學(xué)生提高讀圖能力,,并且要大力開發(fā)課程資源,豐富學(xué)生的地理知識,,學(xué)習(xí)生活中的地理,,學(xué)習(xí)有用的地理。
3. 教學(xué)中做到精講,,重知識體系,、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路,不要面面俱到,、拖泥帶水,,要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),提高課時效益,。訓(xùn)練題要做到精選,、精練,鼓勵微型試題,。做到講練結(jié)合,,努力提高復(fù)習(xí)效率。
4. 重點熱點抓輻射 重點據(jù)生活實際中的具體問題,,運用地理知識解決問題,,學(xué)以致用、活學(xué)活用,,切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍,,應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中,運用探究性,、自主性的學(xué)習(xí)方法,,相互研討、歸納,,讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題,,激活學(xué)生思維,,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,,并做到“寬口徑,、粗線條、廣輻射,。”
5、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,搞好集體備課,,努力講好每一節(jié)課;講究練習(xí)的實效性,。
6、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。
7,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,,為地理課件的制作準備充分的素材,。
8、積極參加教研教改活動,,在教研組,,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階,。
9,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點,,開展學(xué)科知識競賽活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
10,、每次月側(cè)考試后,,全面做好每個學(xué)生,每個班級的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決,。
總之,在本學(xué)期中,,我會努力以新的教學(xué)理念,、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生,。從而切切實實地提高教育質(zhì)量,,取得新的成績,。向?qū)W校、學(xué)生,、家長交一份滿意的答卷,。
七年級地理老師的工作計劃和目標(biāo)篇二
一、指導(dǎo)思想 夯實基礎(chǔ)求能力;把握核心求聯(lián)系;依據(jù)大綱求拓展,。
二,、學(xué)情分析 地理學(xué)科期末總復(fù)習(xí)所涉及的內(nèi)容比較多,學(xué)生對地理事物又不夠熟悉,,尤其是世界范圍的,,就更加不知所云了,。大部分學(xué)生對地理位置記不清,,一些概念易混淆。對政區(qū)的劃分記不住,。還有許多學(xué)生學(xué)習(xí)不用心等,。
三、重點難點
1,。地球的認識及地圖的使用;
2,。政區(qū)的劃分及位置;
3。氣溫及降水的分布;氣候的變化;
4,。世界范圍內(nèi)的發(fā)展與合作;
四,、復(fù)習(xí)方法
2、整合地理內(nèi)容
(1)一般性讀圖題,,目視應(yīng)該知道,,可獲得直接信息。
(2)分析解釋圖像題,??梢阅恳暦治霁@得間接信息。
(1)可以記憶好多東西,。
(2)增強空間想象的能力,。
(3)增強學(xué)生的讀圖和判圖能力。
(4)可以增強學(xué)生的概括能力,。從而可以解決了困擾我們的一大難題,。
4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力與書面表達的能力,。
五,、強化訓(xùn)練,精講精練,,講練結(jié)合,。 對于該記憶的內(nèi)容我的做法是讓學(xué)生先把這一部分內(nèi)容背誦記憶,,然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合實例講授難點,學(xué)生容易接受,。在復(fù)習(xí)的過程中注意講練結(jié)合,,不搞題海戰(zhàn)術(shù), 總之,。地理復(fù)習(xí)可以說是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,需要教師與學(xué)生的共同努力,需要教師的精心準備和刻苦的鉆研,。
七年級地理老師的工作計劃和目標(biāo)篇三
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,,爭取高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教學(xué)科研活動,,努力使教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,,走向“會學(xué)地理”。
二,、學(xué)情和教材情況分析
本學(xué)期,,根據(jù)學(xué)校安排本人承擔(dān)七年級80班的地理教學(xué)任務(wù),全班45個學(xué)生,,從六年級畢業(yè)成績來看,,學(xué)生成績參差不齊,七年級學(xué)生剛接觸地理,,從以往的情況看,,學(xué)生學(xué)習(xí)難度相對較大。每周為二個課時,,課時相對教材內(nèi)容有些不足,。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版義務(wù)教育教科書(20xx年5月第一版)新教材。新課標(biāo),,新教材,,新環(huán)境,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn),。
三,、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)生活中有用的地理 ,。
2,、學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理,。
3、改變地理學(xué)習(xí)方式,。
4,、構(gòu)建開放式地理課程。
5,、按照地理新課標(biāo)的要求讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)的地理知識,。
四、工作措施
1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,,做到全批全改,。
2、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,,領(lǐng)會新課標(biāo)精髓,,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。
3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集整理工作,,為地理課件的制作準備充分的素材,。
4、積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué),,提高課件的制作水平,,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。
5,、申請購置教學(xué)必備的地理教具,,軟件。做好器材的登記,,使用,,保管工作。
6,、積極參加教研教改活動,,在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階,。
7、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點,,開展學(xué)科知識競賽活動,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
8,、認真參與集體備課,,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案,。
9,、擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,,認真組織復(fù)習(xí),。
10、每次月度考試后,,全面做好每個學(xué)生,,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決,。
五,、教學(xué)課時安排
按18周計算,每周2課時,,共36課時,。
與同學(xué)們談地理 1課時
第一章 地球和地圖 8課時
第二章 陸地和海洋 4課時
第三章 天氣和氣候 12課時
第四章 居民與聚落 6課時
第五章 發(fā)展與合作 2課時
七年級地理老師的工作計劃和目標(biāo)篇四
本學(xué)期,本人承擔(dān)七年級三個班的地理教學(xué)任務(wù),,每周每班二個課時,,課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材,。新課標(biāo),,新教材,新環(huán)境,,高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn),。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障,。
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,,特別是依據(jù)修訂后的《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(20xx年版)》,堅持,、鞏固,、深化地理課程改革的基本理念,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動,,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時,,通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識,,傳達地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,,走向“會學(xué)地理”。
1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課,。
2,、認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會《標(biāo)準(20xx年版)》的精髓,,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,。
3、積極參加學(xué)校的教研教改活動,,努力使教育教學(xué)能力再上新臺階,。
4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,。結(jié)合學(xué)科特點,,開展學(xué)科練習(xí)競答活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
5,、認真?zhèn)湔n,,精益求精,,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
6,、虛心向他人學(xué)習(xí),,取長補短,提高地理教學(xué)成績,。
7,、擬好復(fù)習(xí)計劃,制定復(fù)習(xí)提綱,,認真組織復(fù)習(xí),。
8、每次單元簡測后,,全面做好每個學(xué)生,,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決,。
9,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,切實做好地理課備課資料的收集,整理工作,,為地理課件的制作準備充分的素材,。
11、繼續(xù)保持地理學(xué)科期末考試成績平均分,、及格率全市前五名,。