我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

助人為樂(lè)的心得體會(huì)300字篇一

有一天，小獅子,、小鹿,、小豬在路上挖了個(gè)坑,，并在上面鋪了些稻草，讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去,，而它們躲在一邊偷看取笑,。

過(guò)了一會(huì)兒，有幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了,。只聽(tīng)嘭——的一聲都掉了進(jìn)去,，而它們?nèi)齻€(gè)卻在上面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后,，就拿出一根繩子放下去,，讓掉下去的動(dòng)物都上來(lái)了。大家上來(lái)以后憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)!是誰(shuí)!是誰(shuí)害我們掉進(jìn)去!?”大家互相看了看都不知道是誰(shuí)弄的,。但小老虎知道,，但又怕告訴別人，而傷了朋友,。

那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑，想讓別人再掉進(jìn)去,。

就在這時(shí),，象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們，并氣沖沖地說(shuō)：“這次看你們?cè)趺磁?”象警長(zhǎng)的話音剛落,，它們?nèi)齻€(gè)就像飛出的箭一般的跑了,，于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間,，它們掉進(jìn)了自己挖的坑里,。象警長(zhǎng)說(shuō)：“哼!看你們往哪跑，好好反省吧!”

過(guò)了一會(huì)兒,，小老虎跑了過(guò)來(lái),，把他們救了上來(lái)，告訴它們：“助人為樂(lè)是快樂(lè)的,，而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己!”

從此以后,，小老虎和自己的朋友開(kāi)始一起幫助別人，也不再惡作劇了,。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃?lè)是快樂(lè)的!

助人為樂(lè)的心得體會(huì)300字篇二

教室里,，坐在我前面的，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),，他就是唐聰,。唐聰高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,，一張嘴就像一把機(jī)關(guān)槍似的,，總是嘰哩呱啦地,，不停地說(shuō)著話。

唐聰在我們班上可是出了名的,。他的字寫(xiě)得一些大一些小,，一點(diǎn)兒也不整潔。有時(shí)上課他不聽(tīng)講,，愛(ài)說(shuō)話,，常常鬧出許許多多的笑話，讓我們差點(diǎn)兒笑破肚皮,。在課間休息時(shí),，他總愛(ài)招惹旁邊的同學(xué)，還好我們都不與他斤斤計(jì)較,。為此,，他可沒(méi)少挨過(guò)盧老師的批評(píng)。

但是在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)教育下,，唐聰漸漸改掉了一些壞毛病,，還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣：積極為班級(jí)做事，喜歡幫助同學(xué),，勸誡那些上課不聽(tīng)講的同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講,。

有一天，我的椅子不小心壓住了唐聰?shù)淖鳂I(yè)本,，我們?yōu)檫@件事?tīng)?zhēng)執(zhí)了好久,。第二天，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試,。在考試時(shí),，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我本想拿改正紙把錯(cuò)字貼住,，可我翻遍了書(shū)包,、文具盒，也沒(méi)有找到改正紙,。我便想到找同學(xué)借,，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地做卷子,，都沒(méi)有改正紙,，忽然我發(fā)現(xiàn)前面的唐聰有改正紙。一見(jiàn)到唐聰,，我就怒氣沖天,，心想：就算天下的人都沒(méi)有改正紙，我也不用你的改正紙,。

可是唐聰好像看出了我的心思,，他說(shuō)：“彭慶宸,，你是不是要用改正紙，我借給你就是了,?！闭f(shuō)著唐聰把改正紙遞給了我。我的怒氣一下拋到了九霄云外,，連忙笑著說(shuō)：“謝謝了,。”

唐聰?shù)木裾媪钗揖磁?，我也為自己的想法感到慚愧不已,，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和諒解。以后我要多幫助唐聰,，讓他改掉那些壞毛病,，學(xué)習(xí)成績(jī)好起來(lái)。簡(jiǎn)評(píng)：同學(xué)之間沒(méi)有什么過(guò)不了的坎子,，珍惜你現(xiàn)在的同學(xué),、朋友!

助人為樂(lè)的心得體會(huì)300字篇三

每年的三月，我們總少不了談“學(xué)雷鋒”,，“雷鋒月”,。到了三月，班級(jí),，學(xué)校，社會(huì)上,，都會(huì)組織不少這樣的活動(dòng),。而現(xiàn)在，有不同的聲音出現(xiàn)了,，我們到底還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神在我們的新時(shí)代還適用嗎?

什么是雷鋒精神?雷鋒精神是中國(guó)共 產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)的全心全意為人民服務(wù)的共 產(chǎn)主義精神,。其實(shí)質(zhì)是：忠于共 產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專(zhuān)門(mén)利人,，在各種不同的工作崗位上干一行愛(ài)一行,，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會(huì)主義,、共 產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量,。

雷鋒精神應(yīng)該是熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨,，全心全意為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。而今天，有些人只把讓位這件事當(dāng)作學(xué)雷鋒,。當(dāng)然,，謙遜禮讓?zhuān)龊檬庐?dāng)然是在學(xué)雷鋒,。但是不要忘了，它還有更加豐富的,。雷鋒的“釘子”精神是什么?這不就是今天我們所說(shuō)的崗位精神么?它過(guò)時(shí)了嗎?

雷鋒,，作為助人為樂(lè)的模范，對(duì)我們的影響絕對(duì)不小,。記得小學(xué)的時(shí)候,，每次號(hào)召學(xué)雷鋒的時(shí)候，我們還要拿著掃帚去掃馬路,，去孤寡老人家?guī)兔Υ驋?。今天，人們?yōu)槭裁磿?huì)有“還要不要學(xué)雷鋒”的疑問(wèn),，這關(guān)系我們做事的方式和時(shí)間,。

前不久，我聽(tīng)說(shuō)有學(xué)校組織小學(xué)生去幫高齡老人打掃房屋,。一群小學(xué)生熱熱鬧鬧的忙了一陣,，心里也覺(jué)得做了好事很高興。這當(dāng)然是助人為樂(lè)了,。然而對(duì)于老人,，對(duì)于老人的家人，也許不一定是好事,。要知道,，老年人有自己的生活習(xí)慣，東西不擺在原來(lái)的地方可能他就找不著了,。而他的家人,，在眾人忙完之后，還是要再?gòu)男伦鲆槐?，把一切恢?fù)原狀,。對(duì)于他們而言也是辛苦。并不是說(shuō)學(xué)校組織學(xué)生幫助老人不好,，而是,，在做之前，是否應(yīng)該更加全面地考慮一下呢?否則,，可能會(huì)事與愿違,，這并不是我們樂(lè)意看到的。

再說(shuō)到,，學(xué)雷鋒的時(shí)間,，只是三月嗎?一月、二月,、四月,、五月就不能學(xué)雷鋒了嗎?很高興,，現(xiàn)在有越來(lái)越多志愿組織在努力著為社會(huì)各群體服務(wù)。也許,，在我們提倡學(xué)雷鋒的時(shí)候是不是應(yīng)該更清楚明白地告訴大家雷鋒精神是什么呢?什么時(shí)候什么情況下我們可以助人為樂(lè)呢?當(dāng)我們已經(jīng)把它內(nèi)化為我們的一部分時(shí),，大概就沒(méi)有人再去質(zhì)疑雷鋒精神還適不適用了。

助人為樂(lè)的心得體會(huì)300字篇四

要說(shuō)助人為樂(lè)的人,，那要數(shù)小明了,。在校內(nèi)，他關(guān)心同學(xué),。在校外,，他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事,。

那時(shí)學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng),。到了山腳，爬山開(kāi)始了,。那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡,，使人感到灼熱唯愛(ài)。我們一邊往上爬,，一邊高聲地說(shuō)笑著,，心里非常高興?？墒菦](méi)爬多久,，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉,，渴得直冒煙,，于是我們捧起水壺，擰開(kāi)蓋,，大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑,，也不喝水,，只是默默地向上攀登。

中途休息的時(shí)候,，我走到小明面前,。掂了掂他的軍水壺，小聲對(duì)他說(shuō)：“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時(shí)候還多著呢,，我現(xiàn)在又不太渴,，能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想：小明也真是的,，都爬了一半了,，怎么會(huì)不渴呢?有水不喝,，真是個(gè)怪人。

快爬到山頂了,，可是我們已經(jīng)精疲力盡了,。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水，可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了,。我再望望其他同學(xué),，也像我一樣，坐在石頭上,，懶得挪移了,。

正在這時(shí)，小明快步走到大家面前說(shuō)：“誰(shuí)要喝水?我這有!”“我要,，我要!”大伙一聽(tīng),，如獲如寶，一擁而上,，把小明緊緊地圍了起來(lái),。小明打開(kāi)水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水,，此時(shí)我才知道小明省下水來(lái),，是為了大家最需要水時(shí)，讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴,，鼓鼓勁兒,，他想得多細(xì)呀!

小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前,，遞給了我,，我望著那干澀的嘴唇，一句話也說(shuō)不出來(lái),。喝了水,，同學(xué)們的勁頭又來(lái)了，大家一鼓作氣,，登上了山頂,。