制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇一
一.本學(xué)期工作目標(biāo)：
★圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。
★樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念,。
★構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。
★堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
★做好五項(xiàng)工作：
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善
*加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)
*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法
二.加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。
2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
3.努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng),，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。
5.加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三.抓隊(duì)伍建設(shè),，促發(fā)展成長(zhǎng),。
1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。
結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。
2.抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。
（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。
（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí),、班與班,、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思、進(jìn)取,，形成研究合力,。
3、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展,。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外,，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力。
②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓,、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。
四,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用,；開展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì)。
1,、課程評(píng)價(jià),。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià),，做好平日工作記錄與反思,，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。
2,、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組,，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估,，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組,，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、在科研方面,，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,，完善幼小銜接園本課程。
（1）開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,，進(jìn)一步突出辦園特色,，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革,。
（2）將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),、藝術(shù)教育,、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級(jí)”,，不斷增加交流與互動(dòng),，扎實(shí)的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效,。
（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨的理論與實(shí)踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4.加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，繼續(xù)開展快樂親子苑活動(dòng)，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,，探討制訂題例與游戲。
五,、家園社區(qū)工作,。
1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。
積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹立“服務(wù)到家”意識(shí),，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等,，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。
2,、開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,，幼兒生日會(huì)，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等,，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3,、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會(huì),，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià),。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。可與小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接，園內(nèi),、園外開展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù)。
六,、衛(wèi)生保健,。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。
☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜,。
☆定期組織伙房師傅走出去,，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),，提高幼兒飲食質(zhì)量。
☆開展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng),，集思廣益不斷增加花色品種,，爭(zhēng)取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓,。
3.預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。
4.幼兒健康教育,。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車網(wǎng)站,。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源,，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù),。
七.每月重點(diǎn)安排：
八月：
1,、制定各類計(jì)劃
2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3,、各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)
4,、園本培訓(xùn)
九月：
1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。
2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作,。
3,、舉行幼兒園早操比賽
4、活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比
十月：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座
2,、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究
3、繼續(xù)完善課程評(píng)價(jià)體系,，教師邊實(shí)踐邊經(jīng)驗(yàn)
4,、科研課題階段性觀摩與小結(jié)
十一月：
1、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放
2,、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流
3,、各專題教研小組自行安排說課、上課活動(dòng)
4,、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比
十二月：
1,、活動(dòng)區(qū)觀摩評(píng)比
2、家長(zhǎng)學(xué)校講座
3,、幼小銜接課題階段性小結(jié)
4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩
下年1月：
1,、教研成果匯報(bào)交流
2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作,。
3,、教師做好年終總結(jié)。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇二
總指導(dǎo)思想：以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育,；將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”,。
一.本學(xué)期工作目標(biāo)：
★圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色,。
★樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師,、幼兒、家長(zhǎng)”的理念,。
★構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高,、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高,。
★堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
★做好五項(xiàng)工作：
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善
*加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究)
*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法
二.加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量,。
1.完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng),，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三.抓隊(duì)伍建設(shè),，促發(fā)展成長(zhǎng),。
1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象,。
結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾,，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒,，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。
2.抓隊(duì)伍,，促發(fā)展,。
（1）利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng)，采用“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
（2）扎實(shí)開展“三個(gè)一”（閱讀一本好書,、樹立一種理念,、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（3）營(yíng)造良好的研究氛圍,。班級(jí),、班與班、級(jí)部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力,。
3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力,。
②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
四,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系,；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用,；開展0-3歲早期教育研究活動(dòng),，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì),。
1,、課程評(píng)價(jià)。開展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià),，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià),，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。
2、開展園本培訓(xùn),，調(diào)整教研機(jī)制,。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組,，在實(shí)際開展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組,，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機(jī)制,，以適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要。繼續(xù)實(shí)施教研活動(dòng)目標(biāo)考核評(píng)估,，學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀教研組,，并對(duì)開展教研活動(dòng)好的級(jí)部和班級(jí)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、在科研方面,，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程,。
（1）開展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結(jié)的研究,，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動(dòng)課程,，探討園本課程的改革,。
（2）將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的銜接,、任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),、藝術(shù)教育、英語教育的研究等,，雙方形成“手拉手班級(jí)”,，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開展研究性工作,，使幼小銜接卓有成效。
（3）認(rèn)真做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉?dú)W幼兒教育體系中國(guó)化研究暨的理論與實(shí)踐研究》,，嚴(yán)格按照省課題組的要求完成研究任務(wù),。
4.加強(qiáng)0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開展快樂親子苑活動(dòng)，積極配合區(qū)成立早期教育研究小組,，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,，探討制訂題例與游戲。
五,、家園社區(qū)工作,。
1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。
積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),，樹立“服務(wù)到家”意識(shí),，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸,。如：到家中宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣為幼兒布置房間等，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力,，提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用,。
2、開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。
為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),，本學(xué)期,，將開展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子游園,，幼兒生日會(huì),，召開家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等,，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步,。
3、幼兒園在元旦期間,，家園共創(chuàng)新年環(huán)境,，召開家園同樂會(huì)，各班編排文藝節(jié)目準(zhǔn)備演出,。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放,，病情家長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源,，做到有目的、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,。可與小學(xué)老師,、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),，加強(qiáng)銜接，園內(nèi),、園外開展大帶小活動(dòng),，完成研究性任務(wù)。
六,、衛(wèi)生保健,。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下功夫,。
☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜,。
☆定期組織伙房師傅走出去,，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量,。
☆開展伙房師傅烹飪技能評(píng)比活動(dòng),，集思廣益不斷增加花色品種，爭(zhēng)取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn),。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要,。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。
4.幼兒健康教育。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開展健康教育活動(dòng),，如保護(hù)視力,、保護(hù)牙齒,、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車網(wǎng)站,。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站,，定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù),。
七.每月重點(diǎn)安排：
八月：
1,、制定各類計(jì)劃
2,、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3,、各級(jí)部編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)
4,、園本培訓(xùn)
九月：
1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。
2,、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。
3,、舉行幼兒園早操比賽
4,、活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比
十月：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座
2,、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究
3、繼續(xù)完善課程評(píng)價(jià)體系,，教師邊實(shí)踐邊經(jīng)驗(yàn)
4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)
十一月：
1、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放
2,、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結(jié)交流
3,、各專題教研小組自行安排說課、上課活動(dòng)
4,、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比
十二月：
1,、活動(dòng)區(qū)觀摩評(píng)比
2,、家長(zhǎng)學(xué)校講座
3,、幼小銜接課題階段性小結(jié)
4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩
下年1月：
1、教研成果匯報(bào)交流
2,、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作。
3,、教師做好年終總結(jié)。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我們?cè)诓环驳某煽?jī)“福州市示范性幼兒園”的基礎(chǔ)上，根據(jù)福清市教育局工作意見,，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，緊緊圍繞轄區(qū)“規(guī)范管理，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”中心工作,，以幼兒開心,、教師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作。我們將工作的重心放在夯實(shí)園務(wù)管理,，挖掘本土教材,，突顯辦園特色，提高每一位教師的教育教學(xué)水平,，提升幼兒園整體教育實(shí)力,，保證保教質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育,，具體工作如下：
二,、工作思路
認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞安全工作一條主線,，做好四項(xiàng)工作：規(guī)范管理,，提升幼兒園辦園水平，增強(qiáng)依法辦園意識(shí)和責(zé)任意識(shí);彰顯特色,，打造品牌,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼),、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學(xué)上有所突破,。開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。通過評(píng)價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進(jìn)均衡，全面提高,，鞏固教科研成果,，進(jìn)一步強(qiáng)化園所文化建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè),，特色幼兒園建設(shè),，家長(zhǎng)、社區(qū)工作建設(shè),，全面提高幼兒園辦園水平,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，示范引領(lǐng),，努力做好衛(wèi)生保艦幼兒食品衛(wèi)生、安全,、檔案、通訊報(bào)導(dǎo)等工作,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三,、主要工作及措施
(一)園務(wù)管理
目標(biāo)：建立健全園領(lǐng)導(dǎo)班子,，按市級(jí)文件精神，配齊一正二副三主任的班子成員,，強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)，分層管理,、各負(fù)其職、條理清晰,、目標(biāo)明確,。各中層保教管理人員應(yīng)以身作則,，發(fā)揮模范與帶頭作用，充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性,，加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心，對(duì)教職員工從思想,、生活上實(shí)行人文關(guān)懷,。保證幼兒園工作的順利開展,。加強(qiáng)園務(wù)公開工作及投資和建設(shè)力度，完善幼兒園的內(nèi)外部設(shè)施,，改善辦園條件
措施：
1,、加強(qiáng)班子建設(shè),，行政領(lǐng)導(dǎo),、本學(xué)期園內(nèi)配備三位中層行政,，加強(qiáng)轄區(qū)各級(jí)各類幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，實(shí)行每周工作小結(jié)匯報(bào)及超周部署工作制度,。定期上交月、周,、日檢查記錄情況表,，促使工作落到實(shí)處
2.組織教師學(xué)法,、知法、懂法,、用法,。
3.搭建園長(zhǎng)、保教主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流平臺(tái),，每學(xué)期為教職工或家長(zhǎng)開展培訓(xùn)講座二次,。
4,、調(diào)整創(chuàng)設(shè)各功能室：會(huì)議室、保管室,、辦公室、廣播室等相關(guān)的設(shè)施設(shè)備以及升旗臺(tái)建設(shè),。完善幼兒園的內(nèi)部設(shè)施,，改善辦園條件
5,、進(jìn)一步完善園所網(wǎng)站,，提供交流平臺(tái)
6,、園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,，開展集體過“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng),。
(二)師資隊(duì)伍
目標(biāo)：幫助教師樹立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、園聘教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,。保育員人員配置達(dá)標(biāo),、考核規(guī)范,。
措施：
1,、根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)行教師教學(xué)能力的培訓(xùn),，尤其是對(duì)新教師的教育教學(xué)技能的培訓(xùn),。
2,、第三周開始,，全園以教研組為單位,，開展園內(nèi)互聽課活動(dòng),。
3,、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)與保教主任加大巡課指導(dǎo)力度,，每周推門聽課至少4節(jié),。
4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),，開展彈,、唱,、跳,、畫畫,、手工比賽活動(dòng),。
5,、加強(qiáng)教師對(duì)教育案例,、教育教學(xué)的反思能力的指導(dǎo),，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。本學(xué)期重點(diǎn)以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學(xué)習(xí)與研究的載體,，幫助教師歸納,、提煉,、反思和調(diào)整的自覺性,，使教育的實(shí)施有真正成效,。
6,、本學(xué)年編寫教案要求在活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)務(wù)必從兩個(gè)方面考慮⑴物質(zhì)準(zhǔn)備⑵知識(shí)準(zhǔn)備
7,、激發(fā)教師參與科研活動(dòng)的積極性,，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。
8,、繼續(xù)發(fā)揮中心園的示范輻射作用,。本學(xué)期繼續(xù)與兩所民辦園(順星、育翔)開展手拉手活動(dòng),，讓民辦園老師、保育員到中心園跟班學(xué)習(xí),，定期深入幼兒園指導(dǎo)開展工作，并建立健全檔案資料,。促順星幼兒園明年申報(bào)福清市示范性幼兒園評(píng)估。
9,、開展實(shí)質(zhì)性課程評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過程性評(píng)價(jià),，做好日常工作記錄與反思,，將教師們商定的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn),，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,。加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)的素質(zhì),。
10,、加強(qiáng)常規(guī)工作檢查力度
月查：安全工作月反饋表、膳食營(yíng)養(yǎng)統(tǒng)計(jì)分析情況,、交記錄,、留樣記錄、體弱兒的管理,、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣培養(yǎng)、自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、班級(jí)常規(guī)評(píng)比,、幼兒作業(yè)檢查,、師帶徒聽課情況、幼兒評(píng)價(jià),。
周查：教案,、反思、周計(jì)劃表,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)材料,、
日查：推門聽課,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,、課前分鐘講安全,、食譜安排,、衛(wèi)生保健小常識(shí),、安全情況排查,、食堂衛(wèi)生準(zhǔn)備、物品擺設(shè),、安全日查,、衛(wèi)生
(三)彰顯特色,，打造品牌
目標(biāo)：以保教并重為前提，全面開展“通過幼兒評(píng)價(jià),，提高幼兒園保教質(zhì)量”的課題研究,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒文明禮儀和幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在挖掘鄉(xiāng)土教材(海邊貝殼),、語言表演、經(jīng)典誦讀等特色教學(xué)上有所突破。開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程，努力尋找評(píng)價(jià)工作的價(jià)值取向,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
措施：
1,、明確幼兒園辦園理念，彰顯幼兒園注重文明禮儀辦園特色,。
⑴教師方面：開展“今天你微笑了嗎”師德系列活動(dòng)及教師文明禮儀規(guī)范培訓(xùn)，
教師的言行舉世止：上課禮儀(目光,、站姿、手勢(shì),、表達(dá)、音量,、語言)
辦公禮儀(以禮相待,、言談舉止、文明高雅言談舉止,、文明高雅,、保持辦公室清潔,、樂于助人,、電話禮儀(打、接),、與幼兒家長(zhǎng)交往的禮儀
⑵幼兒方面：以班為單位評(píng)選文明禮儀小天使,。
集會(huì)禮儀(升旗禮儀,、集會(huì)禮儀)
利用早,、午接待時(shí)間引導(dǎo)幼兒誦讀了《三字經(jīng)》,、《規(guī)》等經(jīng)典書籍，強(qiáng)化幼兒文明禮儀和日常行為規(guī)范,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇四
幼兒園工作是否能順利的開展,，那么工作計(jì)劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計(jì)劃,，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育。
二,、工作目標(biāo)：
在實(shí)踐新《綱要》的過程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運(yùn)用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧校園,。
三,、主要工作：
（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。
2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
4、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高。
5,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長(zhǎng)的滿意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
6,、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣,，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng),，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí),，要積極發(fā)揮團(tuán)員,、黨員的先鋒模范作用,，健全組織生活、民主生活活動(dòng),，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體,。
（二）教改科研：立足實(shí)際,，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧,，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。
思想上：教研合一,，教中有研,，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。
實(shí)踐中：在“存精,、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí),。
1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，分科,、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn),、專題講座,，內(nèi)化研討，檢查落實(shí),，個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng),，運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn),。
2、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng),。認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的揭題工作和剛立項(xiàng)的鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作,。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,，做到課題有實(shí)效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。
（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)
1,、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評(píng)，臺(tái)帳齊全,。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作；加強(qiáng)食堂管理,，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜,；及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),，積極做好預(yù)防傳染工作,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期,，我園將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,，不斷提高辦園質(zhì)量,，結(jié)合本園實(shí)際情況，經(jīng)園務(wù)會(huì)討論,，制定以下工作計(jì)劃：
本期工作重點(diǎn)：
1、以豐富的形式展示浸入式英語教學(xué)成果,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行,、調(diào)整各項(xiàng)規(guī)章制度,。
3,、為實(shí)現(xiàn)省級(jí)檔案達(dá)標(biāo)和創(chuàng)設(shè)省級(jí)綠色幼兒園做好全方位準(zhǔn)備。
一,、幼兒園管理。
1,、積極開展多種形式的學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。
為了進(jìn)一步提高全園教職工的綜合素質(zhì),，形成積極向上的心態(tài)來面對(duì)工作,、生活、學(xué)習(xí),，面對(duì)挑戰(zhàn),，我們需要從本專業(yè)及各種領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和吸取。知識(shí)就是力量,，只有通過終身不斷學(xué)習(xí),，才能增長(zhǎng)智慧。本學(xué)期,，我們準(zhǔn)備有的放矢,，選擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍，以生動(dòng)活潑的形式跟大家交流,、分享,，有效利用時(shí)間使大家真正受益，在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建立,。
2、開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),，多把尺子衡量工作,。
為了增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任意識(shí)，提高班長(zhǎng)隊(duì)伍的管理,、協(xié)調(diào)能力,，我們要求每個(gè)人、每個(gè)小集體必須獨(dú)當(dāng)一面，對(duì)人,、對(duì)事負(fù)責(zé),，做到以強(qiáng)烈的責(zé)任感面對(duì)孩子，面對(duì)家長(zhǎng),，面對(duì)青年教師,，面對(duì)老教師，面對(duì)上級(jí),、下級(jí),。本期我們將以出勤率、安全與事故,、衛(wèi)生保健,、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、家長(zhǎng)工作,。教研觀摩等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn),，客觀評(píng)價(jià)各個(gè)班集體的工作，評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)優(yōu)勝班級(jí),，以此來肯定和鼓勵(lì)大家,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行,、調(diào)整各項(xiàng)規(guī)章制度,。
為了進(jìn)一步形成高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，我園堅(jiān)持“尊重為本,、信任為懷、目標(biāo)定位,、理念引導(dǎo),、分工合作、自律工作”的管理理念,，為真正實(shí)現(xiàn)自律,，本期，我們將用完善的制度來約束,，組織大家學(xué)習(xí)工作制度,，并不折不扣地執(zhí)行。
4,、為省特級(jí)檔案達(dá)標(biāo)和省級(jí)綠色幼兒園的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備,。
去年，我園以優(yōu)異的成績(jī)順利通過了_省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,，我們按省級(jí)園評(píng)估新標(biāo)準(zhǔn)完成了檔案的收集,、分類,、整理工作，今年,，我們將按照_省檔案局頒發(fā)的《_省機(jī)關(guān)檔案綜合管理升級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行準(zhǔn)備,，同時(shí)從硬件、軟件入手與日常教育教學(xué)結(jié)合,，加強(qiáng)環(huán)保教育,，爭(zhēng)創(chuàng)。級(jí)綠色幼兒園,。
二,、教育教學(xué)
1、拓寬培訓(xùn)渠道,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
在師資培訓(xùn)中，首先我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,，組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實(shí)質(zhì),，結(jié)合工作實(shí)際，讓每一個(gè)人都明白應(yīng)樹立怎樣的教育觀,，怎樣在一日教育活動(dòng)中落實(shí)《綱要》精神,。并通過教研組,、年級(jí)組互動(dòng)交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍,，促進(jìn)大家成為學(xué)習(xí)的主人，不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),，用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架,，保持本園教育特色。其次,，以老帶新的方式加快青年教師的成長(zhǎng),，逐步提高中文教師的英語水平。并結(jié)合專家指導(dǎo)和走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式到市內(nèi)外學(xué)習(xí)觀摩,，開拓視野，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。
2、深入研究同齡蒙氏班活動(dòng)區(qū)材料的投放及指導(dǎo),。
經(jīng)過教研組多次討論,，在絕大部分家長(zhǎng)的支持下，我園從本期開始,，將原來的混齡班調(diào)整為同齡班,，如何保持蒙臺(tái)梭利教育特色?如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性?如何從多層次,、多角度提供活動(dòng)區(qū)材料?如何針對(duì)性指導(dǎo)幼兒的工作?這將是本期我們研究的重點(diǎn)。
3,、組織音樂教學(xué)觀摩,，保持學(xué)科教育的優(yōu)勢(shì)。
整合各種教育模式之優(yōu)勢(shì)是我們?cè)诮逃凶非蟮淖罡呔辰?，學(xué)科教育方法在我園的整體教育中既有必要性,，也有可行性。前一階段,，部分教師忽略學(xué)科教育的方法,，一部分青年教師沒有掌握學(xué)科教育，本期,，我們將在四月份開展音樂教學(xué)觀摩,，鍛煉教師的學(xué)科教育能力。
4,、進(jìn)一步探索主題活動(dòng),。
引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，自主探索,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，是我園主題活動(dòng)的宗旨，在結(jié)合我園課程框架過程中,，如何將主題與學(xué)科,、蒙氏自然融合，我們?nèi)杂幸恍├Щ?，本期我們將繼續(xù)探索,，主要指導(dǎo)思想是：小班用點(diǎn)、線形主題網(wǎng)的形式開展,，以學(xué)科為主;中班：用點(diǎn),、線、網(wǎng)形主題開展,，以探索性活動(dòng)為主;大班：綜合各種形式,，引導(dǎo)幼兒走向自然、走向社會(huì),，培養(yǎng)解決問題的能力,，注重幼小銜接。
5,、以生動(dòng)活潑的形式組織集體活動(dòng),。
各年級(jí)組將結(jié)合“三八”“五一”及日常活動(dòng)舉行故事會(huì),、詩(shī)歌會(huì),、唱歌比賽等活動(dòng),。“六一”舉行文藝演出,，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái),，鍛煉表演能力。為展示浸入式英語教育成果,，將舉行“英語周系列活動(dòng)”,。
三、衛(wèi)生保健,。
在做好常規(guī)工作的同時(shí),，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
1,、采取一系列有效措施,，預(yù)防傳染病。
我們將按上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒工作,，在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān),，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，獎(jiǎng)罰分明，接送幼兒班車必須每天消毒,，班級(jí)衛(wèi)生消毒成績(jī)按每日,、每周、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查,，公布成績(jī),，并納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比條件,。
2,、加強(qiáng)保育組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們將組織保育組學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,，開展業(yè)務(wù)交流，寫讀書筆記,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活護(hù)理,，更加細(xì)致、周到照顧每一個(gè)孩子,，保證幼兒安全,，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
四,、后勤工作,。
1,、開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，提高業(yè)務(wù)水平,。
為提高后勤整體工作質(zhì)量,，每個(gè)人將立足崗位，鉆研業(yè)務(wù),。我們將組織業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，加強(qiáng)實(shí)際操作，比如：要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，拓展視野,。
我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流，學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,，結(jié)合本園實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作,。
五,、家長(zhǎng)工作。
本學(xué)期,，我園將混齡蒙氏班調(diào)整為同齡班,，各班增加了幾名插班生，英語教師流動(dòng)后又來了新教師,，這些客觀原因,，在一定程度上影響了家長(zhǎng)的心態(tài)，有的家長(zhǎng)在教育觀念上有誤區(qū),，有的對(duì)我園教育特色缺乏了解,，有的家長(zhǎng)非常重視孩子的教育，但缺乏正確的方法……針對(duì)這些,，我們把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)將放在與家長(zhǎng)的深度溝通和教育觀念的影響方面,。家長(zhǎng)工作的主要途徑與方法有：各班建立家園溝通記錄本，開展各種形式的家訪,、電話訪問,、個(gè)別交流;各班將繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員的牽頭、組織作用,，分小組,、分主題舉行家長(zhǎng)沙龍，共同分享教育經(jīng)驗(yàn);同時(shí),，定期在家長(zhǎng)學(xué)校舉行理論講座或?qū)嶋H操作,，充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用,，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師,、家長(zhǎng)與幼兒園的感情。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇六
金孔雀幼兒園在教育局、民政局等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在本公司董事長(zhǎng)的鼎立相助下,，尤其是董事長(zhǎng)親自掛帥,，在第一線總指揮,，總調(diào)度。經(jīng)過廣大家長(zhǎng)的大力支持,，全園教職工的共同努力,，我園于2019年8月25日正式掛牌開園。
目前我園擁有教職工 35人,，四個(gè)年齡段 8 個(gè)班級(jí),，開園幼兒數(shù)為 208 人。
俗話說“萬事開頭難”,，為了使金孔雀幼兒園順利地走好每一步,，使今后的工作讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)稱心,，讓全體幼兒開心,，本學(xué)期特制定園務(wù)工作計(jì)劃如下：
一 指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》以及《幼兒園教育知道綱要》的精神為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地地抓好開園的第一學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作,，抓好課程實(shí)施,，抓好安全教育工作，抓好生源工作,，并進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，積極地為教工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，努力完成各項(xiàng)教育任務(wù),。
二 工作任務(wù)與措施
1 加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí),。全面提高教職工的素質(zhì)，并使全體教職工清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì),，加強(qiáng)緊迫感,，學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我,，逐步樹立起“我們發(fā)展金孔雀,，金孔雀發(fā)展我們”的思想。
2 抓好制度建設(shè),，定期組織教工學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,，并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的教育,，逐步建立和完善本園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到職責(zé)分明,，獎(jiǎng)懲合理，以理育人,，以法治國(guó),。
3 提高安全防范意識(shí)。認(rèn)真做好安全管理工作,，制定好各項(xiàng)安全防范應(yīng)急預(yù)案,，從常規(guī)入手，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),。一月一重點(diǎn),，開展安全防范教育活動(dòng)。定期對(duì)園舍設(shè)備,，水,，電，媒,，車輛等設(shè)施的檢修工作,，減少事故隱患。避免意外事故發(fā)生,。本學(xué)期第4,、9周為安全教育周，第5,、11,、12、18周為安全工作檢查小結(jié)周,。
4 切實(shí)抓好教育管理,。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求，科學(xué)合理的安排幼兒一日活動(dòng),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，實(shí)施各年齡段的教育目標(biāo)，鉆研新教材,，確保教育計(jì)劃高效完成,。
5 有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論和教育方法。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，本學(xué)期實(shí)施“推新聽課”活動(dòng),。每位教師每周必須聽一節(jié)課，及時(shí)評(píng)議,，形成互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好風(fēng)氣,，并以此提高教師的教育水平和專業(yè)技能，切實(shí)把落實(shí)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來抓,。
6 積極組織開展各項(xiàng)形式的教研活動(dòng),，促進(jìn)教師主動(dòng)參與并在以提高本班教育質(zhì)量為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新,，形成自己的教育風(fēng)格,。本學(xué)期組織評(píng)選“幼兒園好老師“，培養(yǎng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，爭(zhēng)先精神,，樹立金孔雀形象。
7 積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,，做好教育延伸工作,，創(chuàng)造良好的教育氛圍，讓每垛墻會(huì)講話,。第4,、11、16周為環(huán)境檢查周,。
8 科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個(gè)環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，確保師生健康,。第 周為健康檢查周,。第4、11周為衛(wèi)生健康教育周,。
9 嚴(yán)格出勤管理制度,。建立健全日用品、教育用品,、食品等出入庫(kù)管理制度,。建立固定資產(chǎn)貼，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資源,，做到物盡其用,，促進(jìn)辦園質(zhì)量的提高。
10 積極做好家長(zhǎng)工作,。加強(qiáng)家園互動(dòng),，定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，親子游戲活動(dòng),，并通過親子手冊(cè),，家園聯(lián)系欄目及家長(zhǎng)會(huì),，電話熱線等形式,，向家長(zhǎng)宣傳金孔雀幼兒園的教育宗旨,，辦園理念及工作要求，主動(dòng)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致,，在期末，使生源比開園有個(gè)明顯的發(fā)展,。
計(jì)劃只是在紙上,，相信通過上下一致的努力，實(shí)際一定要比計(jì)劃好!
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)習(xí)黨的xx大精神為指導(dǎo)，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線,，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異,，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn),，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn),，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，努力“做孩子愛戴的老師,，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”,。
二,、工作思路
20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放、共享”五大理念,，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平,。創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系,、綠色節(jié)約環(huán)保,、開放辦園模式、共享教育成果,。
以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo),，以“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”的辦園理念,，堅(jiān)持以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育的辦園思路,，“關(guān)愛每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng),，溫暖每一個(gè)家庭”,。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破,，在沉淀中尋求提升,，在特色中尋求創(chuàng)新。
三,、主要目標(biāo)
(一)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活，
(二)實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室,，做好新一輪教師年度園本培訓(xùn)
(三)實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，攜手社區(qū)共建，家園合作共贏,。
(四)營(yíng)造幼兒園文化氛圍,，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(五)感動(dòng)家長(zhǎng)“關(guān)愛每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng),，溫暖沒一個(gè)家庭”,。
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園,。構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境
四,、主要工作措施
(一)創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年,。
1走進(jìn)童心世界,，傾聽花開的聲音。(園長(zhǎng)每月記錄2篇教師成長(zhǎng)觀察記錄,，保教主任4篇,，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長(zhǎng)1篇)園長(zhǎng)定期到各班聽課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況,，對(duì)各部門的檢查每月至少要2-3次,，正副園長(zhǎng)每月要有8次以上的下班記錄,。
2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活,，(每個(gè)班7個(gè)活動(dòng)區(qū)域,，1個(gè)特色區(qū)域)
3關(guān)愛每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng),，溫暖每一個(gè)家庭(開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫外體育活動(dòng),，每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)展示)
4對(duì)孩子有愛心,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對(duì)工作有責(zé)任感,，落實(shí)到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷,，推薦評(píng)選最美幼兒教師)
6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心,，為社會(huì)傳播一種文化。(實(shí)驗(yàn)幼兒園志愿者活動(dòng))
(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng),，把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí),。
1“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長(zhǎng)”(每學(xué)期1次家委會(huì),，1次家長(zhǎng)會(huì),，1次運(yùn)動(dòng)會(huì)，2次主題教育活動(dòng),，2次開放活動(dòng),，每月第三周五一天為校園家長(zhǎng)開放日活動(dòng))
2實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)工作的“五字經(jīng)”
4實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂(每學(xué)期1——2次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境,、綠色出行
2節(jié)約：節(jié)約一滴水,、一粒糧食、一張紙,、一度電,、節(jié)能降耗、減少支出,，減少浪費(fèi),，做好節(jié)能、節(jié)電,、節(jié)水,，節(jié)糧活動(dòng)
3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標(biāo)準(zhǔn)化流程
(四)開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。
1實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)(每月4次)開展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),，開展活動(dòng)月報(bào)制度,。
2實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng)(每月1次)
3實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室(每月2次)
4實(shí)驗(yàn)幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長(zhǎng)開放1次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分——2點(diǎn)30分)堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制,。
6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí),，不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
7注重內(nèi)涵,，彰顯特色,。繼續(xù)走國(guó)際象棋特色辦園之路，加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建,，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng),，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源,，做到“人人有課題”,、“人人有專長(zhǎng)”。
(五)共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育,，讓教師享有教育的幸福,。
1實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)講壇(每學(xué)期1——2次)
2實(shí)驗(yàn)幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)
3實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園社會(huì)公益大講堂(安全、消防,、衛(wèi)生保健,、早教)
6實(shí)驗(yàn)幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
1.重點(diǎn)開展“全區(qū)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
3重點(diǎn)做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊(cè),、維修和維護(hù)、核銷處理工作,。
4重點(diǎn)做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理,，特別是幼兒戶外活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。
5加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，完善制度建設(shè),，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
五,、具體工作分月安排
二,、三月份：安全文明主題教育月
1、完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作,。
2,、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗,、環(huán)境布置等
3,、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,，設(shè)施設(shè)備維修,。
4,、開展“幼兒戶外體育器械活動(dòng)”(每班新授一套輕器械操)
5、教師師德師風(fēng)教育活動(dòng),。
6,、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動(dòng)
7,、籌備成立實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂,。
8、做好春季傳染病防護(hù)工作,。
9,、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對(duì)后勤管理提出意見和建議。
10,、開展安全文明主題教育活動(dòng)：評(píng)選“安全文明之星”
四月份：行為習(xí)慣主題教育月
1,、加強(qiáng)衛(wèi)生,、食品安全檢查,。
2、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動(dòng),。
3,、開展“教師集體教學(xué)活動(dòng)比武觀摩”活動(dòng)。
4,、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查,。
5、組織好家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。
6,、開展“幼兒戶外體育器械活動(dòng)”舉辦幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份：感恩慈孝主題教育月
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié),、“五四”青年節(jié),、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒?dòng),。
2、開展孝親敬長(zhǎng)主題教育活動(dòng)：評(píng)選“孝親敬長(zhǎng)好寶寶”,。
3,、幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開伙委會(huì)。
4,、進(jìn)行慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查,。
6,、搞好招生,、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作
六月份：自理自律主題教育月
1,、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)：大型文藝匯演。
2,、“幼兒小巧手技能大比拼”活動(dòng),。
3、開展自立自律主題教育活動(dòng)：評(píng)選“自理自律小能手”,。
4,、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn),、資料歸檔,。
5、做好防暑降溫工作,。
6,、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
7,、幼小銜接活動(dòng),。
七、八月份：七彩夏日主題活動(dòng)
1,、根據(jù)工作需要,，調(diào)整好幼兒園的工作崗位;
2、對(duì)園安全,、消防,、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí)(開學(xué)前完成);
3,、作好老師們的職前培訓(xùn)(大班教師學(xué)習(xí)活動(dòng)、新班老師交流等);
4,、修改,、完善幼兒園的各種考核、評(píng)價(jià)方案;
5,、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度,。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。
6,、開好新生家長(zhǎng)見面會(huì),。
九月份：尊師敬長(zhǎng)主題教育月
1、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評(píng)比;
2,、完善各種計(jì)劃,，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長(zhǎng)會(huì);
3,、搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開好教師節(jié)座談會(huì);
4,、組織好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
5做好學(xué)年教師績(jī)效考核工作
十月份：愛國(guó)主義主題教育月
1、開展以愛祖國(guó)為主題的教育活動(dòng);
2,、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競(jìng)賽,。
十一月份：法制安全主題教育月
1、搞好學(xué)期小結(jié)工作;
2,、法制安全專題教育活動(dòng);
3,、開展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。
十二月份：才藝展示主題活動(dòng)月
1,、搞好教職工“迎新年趣味活動(dòng)”;
2,、搞好防寒保暖工作;
3、做好幼兒園宣傳手冊(cè);
4,、開展好迎新年“我又長(zhǎng)大一歲了”的教育活動(dòng);
5,、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動(dòng);
6、準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目及游戲項(xiàng)目,。
元月份：歸納總結(jié)主題活動(dòng)月
1、期末總結(jié),，各種記錄和教案歸檔,。
2、做好防寒保暖工作;加強(qiáng)防火防盜工作,。
3,、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹,、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神,，開創(chuàng)一流的家長(zhǎng)學(xué)校,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒及教育觀念，提升家長(zhǎng)育兒水平,。成立幼兒園教研中心,，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強(qiáng)幼兒園管理,，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí),，及時(shí)體察家長(zhǎng)的需求,，并針對(duì)問題及時(shí)尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健,，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,，保障幼兒身體健康成長(zhǎng)。
二,、各項(xiàng)工作內(nèi)容及措施
(一)管理工作
1,、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長(zhǎng),確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。
2,、本著以教師,、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項(xiàng)制度和各類記錄表格,使各項(xiàng)工作有有章可行,有尺可度,。
3,、管理人員各負(fù)其責(zé),各司其職,做到嚴(yán)(制度嚴(yán);執(zhí)行嚴(yán);落實(shí)嚴(yán))、新(點(diǎn)子新;辦法新;思想新),、細(xì) (常規(guī)管理過程細(xì);檢查指導(dǎo)工作細(xì);講評(píng)小結(jié)評(píng)價(jià)細(xì)),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評(píng)績(jī)提供依據(jù),。
4、建高素質(zhì)師資隊(duì)伍,多渠道,、多方法進(jìn)行培訓(xùn),。
⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進(jìn)取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂教,、安教,。
⑵加強(qiáng)全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí),、進(jìn)行教書育人,、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營(yíng)造一個(gè)有序的人文精神環(huán)境,。
⑶制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期與短期,、集體與小組、組織與自學(xué),觀摩與討論,、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力,。
⑷組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進(jìn)教職員工普通話水平的提高。
5,、加大硬件投入,幼兒園,、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購(gòu)置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
6,、加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作,為幼兒,、家長(zhǎng)服務(wù)。
⑴規(guī)范藝教班管理,擴(kuò)大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高藝教班教師專業(yè)能力,。
⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案,、資料檔案等,做好近期與前期成長(zhǎng)錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長(zhǎng)滿意。
⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級(jí)中增設(shè)有利于孩子健康成長(zhǎng),、方便于家長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目,。
(二)保教工作
1、增強(qiáng)身心健康意識(shí),促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
⑴加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識(shí)的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度,。
⑵堅(jiān)持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級(jí)病兒觀察記錄,、進(jìn)餐記錄,、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級(jí)給予適時(shí)指導(dǎo)。
⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進(jìn)食量,。
⑷加強(qiáng)保育工作的檢查,、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級(jí)保育工作。
⑸教師以真摯的愛心,以平等,、尊重,、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度,為孩子營(yíng)造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊。
⑹保教結(jié)合,加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、注重活動(dòng)的組織,讓幼兒的情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能得以全面發(fā)展。
⑴調(diào)整幼兒一日活動(dòng)時(shí)間,滿足幼兒發(fā)展需求,、滿足教育教學(xué)活動(dòng)需求。
⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為,。
⑶確保戶外活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓幼兒的動(dòng)作發(fā)展得以滿足,同時(shí)提高幼兒身體素質(zhì),。
⑷提高活動(dòng)區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及保教主任加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo),提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料,、教師,、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度,、能力等得以主動(dòng)發(fā)展,。
⑸注重外墻飾、活動(dòng)室環(huán)境的教育功能,及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。
⑹在一日生活組織中,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,、日常生活中的基本常識(shí)教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。
⑺創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣,。
⑻在全面教育中求特色,各班教師在對(duì)孩子進(jìn)行全面教育的同時(shí),根據(jù)教師自身特點(diǎn),開展富有特色性的興趣活動(dòng),。
⑼將全園英語活動(dòng)推到新的高度,激發(fā)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣,普及日常用語和課堂用語。
⑽組織豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂體驗(yàn),。春游,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)(包括英語故事),、各班主題活動(dòng),、親子活動(dòng)、自我保護(hù)及基本生活常識(shí)圖片展和情景表演等系列活動(dòng),、“六.一”各班特色展示活動(dòng),。
(三)教研工作
加強(qiáng)教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級(jí)組、課題組,、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研,推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量,。
1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實(shí)驗(yàn),定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí),、研討,提高研究應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)組做好實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班的測(cè)查記錄工作,。對(duì)家長(zhǎng)做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能,。
2、完成省級(jí)立項(xiàng)課題“小班生活活動(dòng)——入廁,、盥洗,、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。
3,、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動(dòng),豐富課堂活動(dòng),、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級(jí)中營(yíng)造幼兒學(xué)英語的氛圍,。
4,、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)課程精神,取得家長(zhǎng)的支持與理解,并進(jìn)一步互動(dòng)。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ),。
5,、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實(shí)際擬定小組教研課題,給予教師實(shí)際幫助。
6,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動(dòng),通過觀摩,、研討提高青年教師的組織能力,。
7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動(dòng)區(qū)材料及如何參與活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)”研討活動(dòng),充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育功能,。
(四)家長(zhǎng)工作
1,、充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用,每?jī)稍麻_展一次討論、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力,。
2、利用家長(zhǎng)有利資源,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)教育教學(xué),使家長(zhǎng)與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴,。
3,、各班不定期對(duì)家長(zhǎng)開展半日開放活動(dòng)及家園同樂親子互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的情感交流,。
4,、保持家園暢通,通過多種形式與家長(zhǎng)溝通,全面了解幼兒情況,教育上達(dá)成一致,共同培養(yǎng)幼兒。
5,、定期開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),嘗試組織家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)、教師教育經(jīng)驗(yàn)交流,、論壇或知識(shí)競(jìng)賽等,逐步讓家長(zhǎng)與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識(shí),。
(五)后勤工作
1、定期對(duì)幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護(hù),、修理工作,。
2、做好春季綠化,、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌,、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動(dòng)提供有利條件,。
4、調(diào)整辦公用房,做好對(duì)各部門,、各專用教室,、庫(kù)房的規(guī)范化制度管理。
5,、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進(jìn)食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點(diǎn),“形”上應(yīng)富有童趣,增進(jìn)幼兒的食欲,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)量,。
6、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品,、書籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利,。
7,、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié),。做好財(cái)產(chǎn)登記工作,為幼兒園當(dāng)好家,理好才。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇九
一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。
樹立兩種理念：以人為本,、促進(jìn)發(fā)展的辦園理念,，服務(wù)于教師、幼兒,、家長(zhǎng)的理念,。
構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好五項(xiàng)工作：
1,、幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作,。
2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作,。
3,、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善。
4,、加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究。
5,、繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法,。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量,。
1、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成,。
2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈,。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí),，提高班長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
3,、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力,。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距,，調(diào)整不足,，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
4,、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng),，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5,、加強(qiáng)安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。
三、抓隊(duì)伍建設(shè),，促發(fā)展成長(zhǎng),。
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。
結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù),，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒,，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。
2,、抓隊(duì)伍，促發(fā)展,。
(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng),，采用以人為本、促進(jìn)發(fā)展的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
(2)扎實(shí)開展三個(gè)一(閱讀一本好書、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí),、班與班,、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作,、交流,、反思、進(jìn)取,，形成研究合力,。
3、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展,。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要,，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外,，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估,，不斷提高教師駕馭教材的能力,。
②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。
四,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調(diào)整園本課程方案,，完善課程評(píng)價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,，全面提高教師素質(zhì),。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇十
一、基本情況分析
經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求,，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好，能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,，保護(hù)墻飾,，團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,，這些問題需逐漸改進(jìn)。
二,、具體目標(biāo)
(一)保育工作
1,、自己穿脫衣服，折疊衣服,。
2,、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐，安靜進(jìn)餐，保持桌面整潔,，餐后會(huì)擦桌和擦嘴,。
3、多和開水,，出汗時(shí)能自己換衣服,，能保持衣服的整潔。能自己折疊被
4,、不舒服能及時(shí)告訴老師,。
5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,。
6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作,。
措施
1,、餐前向幼兒提要求，餐后提醒幼兒,。
2,、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服比賽,。
3,、利用兒歌、故事等形式,，有針對(duì)性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食，保持桌面干凈,。
4,、進(jìn)行空氣消毒工作。
(二)健康領(lǐng)域
1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。
2,、知道一些安全常識(shí)，不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,。
3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí),。
5,、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),，能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性。
6,、動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活，不怕困難,，具有一定的控制能力,。
7、和同伴一起友好的玩,，不欺負(fù)小朋友,。
8、有事能主動(dòng)告訴老師,。
措施
(一)
1,、通過體育游戲和體育課。
2,、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開朗性格。
3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng),。
(二)社會(huì)領(lǐng)域
1、快樂,、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，自信心強(qiáng)。
2,、主動(dòng),、友好、禮貌地與同伴交往,，會(huì)互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。
3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。
4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5,、樂于接受任務(wù),，主動(dòng)為集體、為他人做事,，不怕困難,，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí),。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題,。
6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,，喜愛中國(guó)的風(fēng)景名勝，尊敬國(guó)旗,，為自己是中國(guó)人而自豪,。
7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。
措施
1、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì),。
2、在區(qū)活動(dòng)后,，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,，平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣,。
3,、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。
4,、聯(lián)系家長(zhǎng),，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。
(三)語言領(lǐng)域
1,、樂意和周圍的人交談，會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往,。
2,、安靜、有禮貌地傾聽對(duì)方講話,，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。
3、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法,、想法、能大膽地回答問題,。
4,、喜歡聽故事、朗誦詩(shī)歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品。
5,、周圍生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,，初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣。
6,、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。
措施
1,、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達(dá)自己的所見所聞。
2,、創(chuàng)設(shè)語言角,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。
3,、通過語言課、故事,、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子。
4,、通過“小小播報(bào)員”,，讓幼兒講述自己的新聞。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1,、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。
2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,，并有意識(shí)地提出問題、尋求答案,。
3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察,、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程,、結(jié)果,。
4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類、比較,、推理。
5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識(shí)，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng),。
措施
1、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,，供幼兒觀察探索。
2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,，學(xué)習(xí)比較、分類,、排序等方法,。
3,、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過看,、聽,、聞、操作等進(jìn)行觀察探索,。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗(yàn),。
2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn),。3、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演,。
4、樂于使用各種工具,、材料,、費(fèi)舊物品,，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象;
5,、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演,、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià),。
措施：
1,、設(shè)置表演角,，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。
2,、美工區(qū)投放剪刀,，各種廢舊材料，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。
3,、通過唱歌、律動(dòng),、歌表演、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅情感。
4,、通過唱歌比賽，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。依據(jù)縣教育局的教育教學(xué)工作要求，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個(gè)意識(shí)”(服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)),，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，建好隊(duì)伍,，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作,，努力提高工作成效。努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好人民滿意的教育,。
二、工作思路
201x年我園繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”來辦園,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，強(qiáng)師德，樹師風(fēng),，創(chuàng)建文明校園,；營(yíng)氛圍，建團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)建書香校園；抓亮點(diǎn),，顯特色,，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務(wù),，辦實(shí)事,，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)”的優(yōu)良園風(fēng)和“健康向上,、團(tuán)結(jié)高效、充滿活力,、追求卓越”的校園文化氛圍,；繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想,；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。
3,、工作目標(biāo)
（一）做好教師的在崗園本培訓(xùn)
（二）創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,，豐富幼兒園一日生活,。
（三）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
（四）加強(qiáng)校園安全綜合治理,，構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
四,、工作要點(diǎn)
（一）提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑、加強(qiáng)師資建設(shè),，提升隊(duì)伍實(shí)力。
1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。以學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),，四月份組織學(xué)習(xí),，并組織教師現(xiàn)場(chǎng)交流,、寫出新的體會(huì),。
2,、深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，積極開展“學(xué)為人師，行為示范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),。五月份,，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動(dòng)。使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,。
3、結(jié)合家園共育活動(dòng),，三月份召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì),。開展“向人民匯報(bào)，請(qǐng)人民評(píng)議”活動(dòng),。就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表,。
（二）全面落實(shí)指南,，促進(jìn)孩子發(fā)展
1、全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》,，遵循幼兒年齡特點(diǎn),，開齊、開全,、開足五大領(lǐng)域課程,。
2、多渠道,、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動(dòng)的開展進(jìn)行研討,。
3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng),。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。
4,、開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),，利用“婦女節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。
5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動(dòng)并貫穿到幼兒的一日活動(dòng)中,。
6、開展晨間誦讀古詩(shī)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師引導(dǎo)幼兒常讀經(jīng)典詩(shī)詞,、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng),，促進(jìn)幼兒語言能力的提高,。
7、繼續(xù)做好家園共育工作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。三月份,，召開家長(zhǎng)會(huì)，“三八節(jié)”主題活動(dòng),。每月根據(jù)節(jié)日開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
（三）優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1,、做好教師在崗園本培訓(xùn)
2,、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作
4、園本研究與保教工作相結(jié)合
（四）扎實(shí)后勤管理,，務(wù)實(shí)規(guī)范操作,，保障師生健康。
1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。
2,、建立幼兒健康成長(zhǎng)檔案，定期為幼兒作體檢,，密切關(guān)注他們的成長(zhǎng),。
3、做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,，
4、重視幼兒的飲食管理,。每周由食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜,，嚴(yán)格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強(qiáng)對(duì)炊事人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。
5,、二月份組織全園教師進(jìn)行身體健康體檢
（五）加強(qiáng)校園安全綜合治理，構(gòu)建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境
1,、加強(qiáng)安全防范工作,。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，入園時(shí),，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí),，各班教師要確定準(zhǔn)確無誤的把孩子交到每位家長(zhǎng)手中,。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關(guān)，把幼兒的安全工作落到實(shí)處,。
2,、加強(qiáng)安全教育，重視幼兒安全工作,，三月份“安全第一課”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，四月份,，在“安全教育宣傳月”活動(dòng)中,，我們將在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。每月召開一次安全工作專題會(huì)議，開展一次安全工作大檢查活動(dòng),，使安全工作深入人心,。
3、做好每日安全巡查工作,，晨檢,、午檢工作落到實(shí)處并做好記載。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,，幼兒園安全日志,，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳,，確保每月召開安全工作會(huì)議1次,，本學(xué)期安全演練至少4次。
（六）努力改善辦園條件,，創(chuàng)建特色幼兒園
1,、積極提供幼兒區(qū)角活動(dòng)材料，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)
2,、增加教師辦公設(shè)備
3,、購(gòu)置幼兒中小型玩具
四、幼兒園月工作安排
二月份
1,、制定本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃以及幼兒體格鍛煉工作計(jì)劃
2,、組織全園教師進(jìn)行身體健康檢查
3,、召開新學(xué)期安全工作會(huì)議，組織后勤工作人員及班級(jí)教室對(duì)幼兒園進(jìn)行安全大檢查
4,、創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境,，豐富充實(shí)各班區(qū)角游戲環(huán)境材料
5、做好開學(xué)初的招生工作
6,、班級(jí)制定班級(jí)工作計(jì)劃,、幼兒德育工作計(jì)劃及個(gè)人工作計(jì)劃
三月份
1、召開家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)“安全教育月”
2,、開展好“安全第一課”安全教育活動(dòng)
3、做好新學(xué)期食堂和衛(wèi)生保健安全工作,，做好留樣及記錄,。
4、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校講座,；
5,、開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動(dòng)
6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查
四月份
1,、召開教職員工安全工作會(huì)議
2,、開展“安全教育月”教育活動(dòng)
3、開展春季防火,、交通安全主題教育活動(dòng)
4,、開展安全乘車演練活動(dòng)
5、學(xué)習(xí)《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題,，在全體教職工中開展崗位學(xué)習(xí)活動(dòng),，四月份組織學(xué)習(xí)，并組織教師現(xiàn)場(chǎng)交流,、寫出新的體會(huì),。開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)研討
6、開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動(dòng)
7,、開展食堂工作人員知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)
8,、環(huán)境衛(wèi)生大檢查
五月份
1、開展“勞動(dòng)最光榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)
對(duì)幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查,、評(píng)價(jià)一次
2、開展“最美的你”母親節(jié)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。
3,、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動(dòng)
4,、召開教職員工安全工作會(huì)議
5、開展幼兒園全面安全隱患排查工作
6,、開展防食物中毒安全教育活動(dòng)及防震疏散演練活動(dòng),。
7、開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)
8,、植樹,、種花美化校園
9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查
六月份
1,、開展“父愛如山”,、“粽情端午、舞動(dòng)祝?！敝黝}教育活動(dòng),。
2、開展區(qū)域游戲觀摩研討活動(dòng),。
3.召開教職員工安全工作會(huì)議
4,、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動(dòng)。
5.開展消防及防恐疏散演練活動(dòng),。
6,、開展衛(wèi)生保健培訓(xùn)及宣傳教育活動(dòng)
7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查
8,、積極籌備畢業(yè)班典禮活動(dòng)
七月份
1,、開展“感恩成長(zhǎng)、夢(mèng)想起航”大班畢業(yè)典禮
2,、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作,。
3、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。
4,、幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇十二
20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
以,、為準(zhǔn)繩，以精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦人民滿意的幼兒教育,。
二,、工作目標(biāo)：
在實(shí)踐新的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實(shí)教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革,、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧校園,。
三、主要工作：
園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益
1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。
3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。
5,、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
6,、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性,，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng),，提高生活質(zhì)量,，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí),，要積極發(fā)揮團(tuán)員,、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng),，形成一個(gè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。
教改科研：立足實(shí)際,，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次,。
思想上：教研合一，教中有研,，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。
實(shí)踐中：在“存精,、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí),。
1,、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理,。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn),、專題講座,，內(nèi)化研討，檢查落實(shí),，個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng),，運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn),。
2,、科研工作：本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng),。認(rèn)真做好xx市級(jí)課題的揭題工作和剛立項(xiàng)的xx市級(jí)課題的研究工作。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,，做到課題有實(shí)效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。
后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
1,、幼兒園后勤工作計(jì)劃中依據(jù)依法辦園的思想,，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品,。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴,。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,，合理考評(píng),，臺(tái)帳齊全。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),，做好人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥(信息部工作計(jì)劃)窗,，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),，積極做好預(yù)防傳染工作。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇十三
一,、本學(xué)期工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。
樹立兩種理念：以人為本,、促進(jìn)發(fā)展的辦園理念,，服務(wù)于教師、幼兒,、家長(zhǎng)的理念,。
構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做好五項(xiàng)工作：
1,、幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作,。
2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作,。
3,、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善。
4,、加強(qiáng)課程管理,，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究,。
5,、繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法。
二,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提高辦園質(zhì)量。
1、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化,，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2,、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé),，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3,、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新,。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽取家長(zhǎng)的建議,，努力改進(jìn)工作,，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查,，找出差距,，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向,，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4,、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期,，與新的合作伙伴繼續(xù)開展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展,。
5,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促發(fā)展成長(zhǎng)。
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹立良好形象。
結(jié)合師德月,，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng),、幼兒服務(wù)，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督,，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng),、幼兒，以良好的榜樣做出表率,，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園,。
2、抓隊(duì)伍,，促發(fā)展,。
(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動(dòng)，采用以人為本,、促進(jìn)發(fā)展的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(2)扎實(shí)開展三個(gè)一(閱讀一本好書,、樹立一種理念,、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍,。班級(jí),、班與班、級(jí)部之間,、全園之間的一種相互合作,、交流、反思,、進(jìn)取,，形成研究合力。
3,、強(qiáng)化培訓(xùn),，加快發(fā)展。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn),，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究,。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整,，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力,。
②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓、自我完善,，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
四,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》,，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè),、開發(fā)與利用;開展0-3歲早期教育研究活動(dòng),，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì),。
