范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

數(shù)學(xué)老師的自我介紹學(xué)生篇一

相信大家對(duì)于初中學(xué)習(xí)都充滿著好奇，和你們的小學(xué)相比,，初中課程與小學(xué)課程有很大的不同,。其實(shí)數(shù)學(xué)是一門簡(jiǎn)單的學(xué)科，整門學(xué)科就只學(xué)0到9十個(gè)數(shù),，加上26個(gè)字母就完了,，不信我們就用數(shù)學(xué)來(lái)做個(gè)魔術(shù)。

游戲一： 我說(shuō)：每個(gè)同學(xué)在心里隨便想好一個(gè)數(shù),，然后按下列步驟進(jìn)行計(jì)算,，不管是誰(shuí)，只要把計(jì)算結(jié)果說(shuō)出來(lái),，老師就可以把你心里所想的那個(gè)數(shù)猜出來(lái),。我把步驟寫在黑板上。

(1)這個(gè)數(shù)+這個(gè)數(shù); (2)所得的和×這個(gè)數(shù); (3)所得的積-這個(gè)數(shù)的兩倍; (4)所得的差÷這個(gè)數(shù),。

這就是數(shù)學(xué)的奧秘,。想不想知道老師怎么算的?同學(xué)們迫不及待的喊：想!接著我就用數(shù)學(xué)“奧秘”釋疑。(設(shè)心里所想的 數(shù)是x,，計(jì)算的結(jié)果是a,，依計(jì)算步驟可得一個(gè)方程：[(x+x)·x-2x]÷x=a?；?jiǎn)得2x-2=a,， ∴x=(a+2)/2

是不是很神奇很有趣，這就是我們這學(xué)期要學(xué)的東西,。

有同學(xué)想問(wèn)老師,，如何能學(xué)好初中數(shù)學(xué)?其實(shí)很簡(jiǎn)單，三條,。第一,，聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話;第二，還是聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話;第三,，一定要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話!

同學(xué)們,，來(lái)到新的環(huán)境，如今的我們都是平等的,，大家都一樣,，沒(méi)有人比誰(shuí)好 ，也沒(méi)有人比誰(shuí)差,，所以以前在小學(xué)里的輝煌,，或是小學(xué)里的暗淡，這些都已經(jīng)成為歷史,，接下來(lái),，大家都站在同一起跑線上,，接下來(lái)就是比誰(shuí)使出的努力多，誰(shuí)對(duì)學(xué)習(xí)更重視,，老師對(duì)待你們也都是一樣的,，我不看你們以前的成績(jī)，唯一給我印象的就是你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度,，可以說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生涯可以用一句話來(lái)描述：“態(tài)度決定一切”,，只要你有足夠的努力，每個(gè)人都可以成為佼佼者,，數(shù)學(xué)這門學(xué)科尤其是這樣,，我欣賞的學(xué)生也是那種認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)生,，小學(xué)里那種可以憑借一點(diǎn)小聰明就像取得好成績(jī)的日子不復(fù)存在了,，不管你有多少聰明，沒(méi)有付出努力,，最后還會(huì)成為零,。

好的開(kāi)始是成功的一半，新的學(xué)期開(kāi)始了,，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想,，跟著你們的班主任王老師,，英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師,，一起努力創(chuàng)造屬于我們的輝煌!!

數(shù)學(xué)老師的自我介紹學(xué)生篇二

各位考官早上好。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫,，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,，使我的知識(shí)能力受益匪淺。 在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我勤練教師基本技能,，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用,。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng),。

我出生于教師家庭,，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái),，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓,、耕耘。

我希望：能到貴學(xué)校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己，逐步走向成功!

數(shù)學(xué)老師的自我介紹學(xué)生篇三

尊敬的各位考官：

你們好!

我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職,，下面介紹一下我的基本情況,。

我叫，畢業(yè)于xx學(xué)校,。我開(kāi)朗自信,，是一個(gè)不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不過(guò)薩特也說(shuō),，經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全是一步步走出來(lái)的,，正如學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程便是游泳一樣,，教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。四年來(lái),，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故,，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年,，給各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課,，并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文),，教過(guò)各類科目,，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué),，物理,，統(tǒng)計(jì)學(xué),，乃至政治，歷史,。

關(guān)于專業(yè)知識(shí)這一點(diǎn),，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過(guò)高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20xx年9月是用(r.柯朗著,，著名的數(shù)學(xué)科普書籍,，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識(shí)論,，學(xué)生接受良好,，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來(lái),，我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識(shí),，而是教會(huì)你自己學(xué)習(xí)。

希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個(gè)努力的機(jī)會(huì),，我熱愛(ài)教育事業(yè),，并將其視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑，四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,，而非教書匠,，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,，藝術(shù)要激情和靈感并行,，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理,，教師才算功德圓滿,，否則僅是知識(shí)販子而已,。

我的自我介紹完畢,，謝謝大家。

數(shù)學(xué)老師的自我介紹學(xué)生篇四

各位考官早上好,。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久,、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺,。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用,。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng),。

我出生于教師家庭,，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái),，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘,。

我希望：能到貴學(xué)校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),，用“心”去面對(duì)一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，逐步走向成功!