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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字(4篇)

曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 16:33:46
曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字(4篇)
時(shí)間:2023-03-07 16:33:46     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字篇一

你們好!

提筆之前,我一直在深深地悔恨,,早知如此何必當(dāng)初類(lèi),,我知道我錯(cuò)了對(duì)于_號(hào)上午那件事,我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,。雖然后悔,,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔(dān)起來(lái),,我確實(shí)是錯(cuò)了,。

作為一個(gè)學(xué)生,我不應(yīng)該曠課,。

我錯(cuò)了,,受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住玩耍心里的誘—惑,,我不應(yīng)該曠課,。我錯(cuò)了,我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響,,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”,。我不應(yīng)該曠課。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),,是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天,,雖然僅僅一天課,,可反映的問(wèn)題可不少!

我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了,后來(lái)才覺(jué)得幼稚,,看籃球賽,,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。

現(xiàn)代社會(huì),,只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源,才能吸取教訓(xùn),,痛改前非,。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室,,就沒(méi)有任何借口,,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,,就沒(méi)有理由不守時(shí),。

我相信,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,,總之我不應(yīng)該不曠課,。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng),好的取短,,不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯,,讀高中了,還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理,,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,,真的很慚愧,希望所有的同學(xué)引我為戒,,學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師,,他們那么辛苦為了誰(shuí)?在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書(shū),,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,時(shí)間的緊迫性。短短數(shù)百字,,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,在我的心理,。我很感激,沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反剩不曠課了,。

我錯(cuò)了,,我不該曠課的。但是,,浪子回頭金不換,。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,。

今天,,我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。其時(shí),,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)痛改前非,,端正自己的態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字篇二

敬愛(ài)的_x:

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。

在我進(jìn)入大學(xué)之初,,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),,努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失,。

課后,,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,,另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”,。

對(duì)不起,,輔導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力,。

輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話(huà),,懲罰我,,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,,“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

真的錯(cuò)了,,我保證我再也不犯了!

會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

會(huì)在以后的日子里想您保證,,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字篇三

尊敬的老師:

我是你的學(xué)生_x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情,,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,,有時(shí)是找我借書(shū),,學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

1,、思想上的錯(cuò)誤

對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),,我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,,我終于認(rèn)識(shí)到了,,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn),,是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心,。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,,那么這段時(shí)間,,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,,特寫(xiě)下這篇檢討,,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮!

曠課逃課學(xué)生個(gè)人檢討書(shū) 曠課逃課檢討書(shū)500字篇四

敬愛(ài)的_x:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。

在我進(jìn)入大學(xué)之初,,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,,我逃課了,。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間,,故而我逃了一天的課,,但我真的不是存心不想上課的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,,這莫過(guò)于人生的一大損失。

課后,,我滿(mǎn)懷愧疚之情,,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,,另一方面還要對(duì)父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧,,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,,下對(duì)不起地,,中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起,,輔導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力,。

輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

我返校的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話(huà),懲罰我,,借以減輕我心中的負(fù)罪感,,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn),,我退縮了,,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話(huà)對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,,“我下次不敢了”,。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺(jué)悟也不高,,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。

雖然我的言語(yǔ)不多,,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。

真的錯(cuò)了,,我保證我再也不犯了!

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