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運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇一
20xx.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場(chǎng)
自強(qiáng)不息,，格物致知,，園藝園林,，有你有我
天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)
展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手，副旗手,，運(yùn)動(dòng)員方陣
運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服,，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星,。一大四小,。
首先，由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng),，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),，由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)——自強(qiáng)不息，格物致知,，園藝園林,，有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí),，運(yùn)動(dòng)員方陣立正,，轉(zhuǎn)身，變換隊(duì)形,，成長(zhǎng)方形,，穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星，其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,，成中國(guó)國(guó)旗的形狀,。多出的10名同學(xué)，站在國(guó)旗的上方,，4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子,，六名同學(xué)在國(guó)旗形狀排好后，燃放禮炮,。結(jié)束后,，變回原來(lái)隊(duì)形，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),，直到走出主席臺(tái)范圍,。
一、除旗手外,，運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一,。
二、喊口號(hào)要喊出氣勢(shì),。
三,、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后。
八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)
補(bǔ)充方案：
人員,，物資統(tǒng)計(jì)：
人員：旗手一名,，副旗手兩名，運(yùn)動(dòng)員方陣64人,，總計(jì)67人,。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個(gè),，金色大五角星一個(gè),，金色小五角星四個(gè)，禮炮六個(gè),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二
天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式
20xx.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場(chǎng)
自強(qiáng)不息,，格物致知，園藝園林,，有你有我
天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)
展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手,，副旗手，運(yùn)動(dòng)員方陣
運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服,，57人穿紅色衣服,。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小,。
首先,，由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng)，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),，由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)——自強(qiáng)不息,，格物致知，園藝園林,，有你有我,。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣立正,，轉(zhuǎn)身,，變換隊(duì)形，成長(zhǎng)方形,，穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星，其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,，成中國(guó)國(guó)旗的形狀,。多出的10名同學(xué)，站在國(guó)旗的上方,，4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子,，六名同學(xué)在國(guó)旗形狀排好后，燃放禮炮。結(jié)束后,，變回原來(lái)隊(duì)形,，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺(tái)范圍,。
一,、除旗手外，運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一,。
二,、喊口號(hào)要喊出氣勢(shì)。
三,、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后,。
八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)
補(bǔ)充方案：
人員,，物資統(tǒng)計(jì)：
人員：旗手一名,，副旗手兩名，運(yùn)動(dòng)員方陣64人,，總計(jì)67人,。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個(gè),，金色大五角星一個(gè),，金色小五角星四個(gè)，禮炮六個(gè),。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇三
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排,，結(jié)合我系自身特色，特針對(duì)該活動(dòng)開(kāi)幕式制訂如下方案:
1,、方陣進(jìn)場(chǎng)
我院共有64人參加此次方陣展演,。進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)安排1人為陣型中心,，外部圍成7層同心圓的方式入場(chǎng),。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人,、5人,、7人、9人,、11人,、13人及15人。各圈參演人員均著同色服,。且各圈顏色呈彩虹色分布,。
陣型中心人員,，將以舞步入場(chǎng)。外部環(huán)繞各圈參演人員,，手舉彩旗,、扇子等道具往前走。與此同時(shí),，奇數(shù)圈(第1,、3、5,、7各圈)參演人員,，按順時(shí)針?lè)较蚶@中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4,、6各圈)參演人員,，按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí),，停止前進(jìn),，原地立定站齊。此時(shí),，由最外層開(kāi)始,，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花,，七種顏色次第展現(xiàn),，煞是壯觀。
2,、變陣
待方陣完全入場(chǎng),，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花,。七色服裝,，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合,，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié),。同時(shí)，仍以最中一人為中心,，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周?chē)謩e為八人組成三角形花瓣,，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊;七人組成的圓向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來(lái),。此時(shí),，從主席臺(tái)往下看，就會(huì)是一朵美麗的七色花,。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次,，每次移動(dòng)一個(gè)位置，然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次,，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置,。
3、出場(chǎng)
最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形,，整齊出場(chǎng),。
1、服裝
需要64套衣服,，其中,，中間一個(gè)人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn),，頭上有頭飾和身上有的掛飾,。另外，每一圈顏色相同,，每一種顏色分別要有3件,、5件、7件,、9件,、11件、13件,、15件,，共七種顏色。
2,、道具
需要64面彩旗及包裝紙,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇四
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色,，特針對(duì)該活動(dòng)開(kāi)幕式制訂如下方案:
1,、方陣進(jìn)場(chǎng)
我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場(chǎng)時(shí),，我們會(huì)安排1人為陣型中心,，外部圍成7層同心圓的方式入場(chǎng)。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,，分別為3人,、5人、7人,、9人,、11人,、13人及15人。各圈參演人員均著同色服,。且各圈顏色呈彩虹色分布,。
陣型中心人員，將以舞步入場(chǎng),。外部環(huán)繞各圈參演人員,，手舉彩旗、扇子等道具往前走,。與此同時(shí),，奇數(shù)圈(第1、3,、5,、7各圈)參演人員，按順時(shí)針?lè)较蚶@中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2,、4,、6各圈)參演人員，按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn),。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí),，停止前進(jìn)，原地立定站齊,。此時(shí),，由最外層開(kāi)始，依次向外倒,，猶若一朵含苞欲放的海棠花,，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀,。
2,、變陣
待方陣完全入場(chǎng)，原地立定站好之后,，迅速變換成第二種陣形--七色花,。七色服裝，相互穿插在一起,，體現(xiàn)七彩大融合,，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時(shí),，仍以最中一人為中心,，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周?chē)謩e為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人,，分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊;七人組成的圓向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人,，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來(lái),。此時(shí),，從主席臺(tái)往下看，就會(huì)是一朵美麗的七色花,。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次，每次移動(dòng)一個(gè)位置,，然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次,，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置。
3,、出場(chǎng)
最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形,，整齊出場(chǎng)。
1,、服裝
需要64套衣服,，其中，中間一個(gè)人是焦點(diǎn),，所穿的衣服要特別一點(diǎn),，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,，每一圈顏色相同,，每一種顏色分別要有3件、5件,、7件,、9件、11件,、13件,、15件，共七種顏色,。
2,、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇五
一,、方案目的
在全校師生面前,，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力。
二,、口號(hào)
激情化院描繪青春
三,、口號(hào)意義
既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心,。
四,、隊(duì)形方陣
首先，由81人組成9×9的矩形方陣,，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶,。
五,、隊(duì)形釋義
重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色，用調(diào)色板展示,。隊(duì)形簡(jiǎn)潔,，容易排練。
六,、服飾安排統(tǒng)一即可,。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1,、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地,，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。
2,、過(guò)主席臺(tái)時(shí),，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺(jué)更加明顯,。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞,，此時(shí),，再齊聲喊口號(hào)。
3,、口號(hào)喊畢,，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇六
一、方案目的
在全校師生面前,，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力,。
二、口號(hào)
激情化院描繪青春
三,、口號(hào)意義
既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色,，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心。
四,、隊(duì)形方陣
首先,，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,，形成彩虹似的色帶。
五,、隊(duì)形釋義
重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色,，用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡(jiǎn)潔,，容易排練,。
六、服飾安排統(tǒng)一即可,。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1,、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地,，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。
2,、過(guò)主席臺(tái)時(shí),，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺(jué)更加明顯,。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞,，此時(shí),，再齊聲喊口號(hào)。
3,、口號(hào)喊畢,，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇七
快樂(lè)、夢(mèng)想,、健康,、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng),。究其原因,，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里,，沒(méi)有呆板的教學(xué),，沒(méi)有繁重的作業(yè),，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng),。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進(jìn)去肯定不行,，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),，總結(jié)出,，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè),，傳遞夢(mèng)想,，收獲健康，理性環(huán)保,。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的,，用完了，我就收集起來(lái),，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約,。活動(dòng)結(jié)束后,，還要收回,。循環(huán)使用！）
信鴿若干只,。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子,。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě),。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干,。（毽子、皮筋,、足球,、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學(xué)生服裝以校服為主,，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論,。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為,！一個(gè)小學(xué)就如此,，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少！）
其他未盡事項(xiàng),，以需要為準(zhǔn),。
趙老師、陳老師,、劉老師,、姚老師、袁老師,、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想,，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體,。）
張曉凱：具體的文字寫(xiě)作,，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福,，祖國(guó)在我心,。）
一,、年級(jí)儀仗隊(duì)六人,，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體,，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二,、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀,。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,，迅速改變隊(duì)形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首,。（主題為歌頌祖國(guó),。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢,，迅速變換隊(duì)形,，退出。兩名主持人，留下解說(shuō),。
三,、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,，以陳老師的要求為準(zhǔn),。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì),。歌唱健康,、積極向上的歌曲。內(nèi)容,、形式自定,。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。
三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng),。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時(shí)間2——3分鐘,。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好,、迅速,。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色,。
四,、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主,，以軍偉老師要求為準(zhǔn),。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),，比如：我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂(lè),！當(dāng)然,，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可,。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),，分別是：跳繩,、毽子、羽毛球,、籃球,、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時(shí)間可以在3——4分鐘,。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方,。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè),，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,，靜若處子,。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序,。
五,、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師,，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣,。排成整齊的隊(duì)伍,，手持國(guó)旗,，走過(guò)主席臺(tái)。
六,、主持人,，退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇八
快樂(lè),、夢(mèng)想,、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì),，是孩子們都喜歡的活動(dòng),。究其原因,，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里,，沒(méi)有呆板的教學(xué),，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng),，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢,？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行,。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上,，要讓孩子體會(huì)快樂(lè),，傳遞夢(mèng)想，收獲健康,，理性環(huán)保,。）
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的，用完了,，我就收集起來(lái),，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi),。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后,，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只,。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份,。（自己熬夜加班寫(xiě),。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子,、皮筋,、足球,、羽毛球、籃球,、跳繩六種）
學(xué)生服裝以校服為主,，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為,，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為,！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng),，以需要為準(zhǔn)。
趙老師,、陳老師,、劉老師、姚老師,、袁老師,、張曉凱（以班級(jí)順序排列）
具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔,。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體,。）
張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣,。（我為祖國(guó)送祝福,，祖國(guó)在我心。）
一,、年級(jí)儀仗隊(duì)六人,，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體,，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二,、朗誦方陣入場(chǎng),。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀,。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央,，迅速改變隊(duì)形,，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首,。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右,。朗誦完畢,，迅速變換隊(duì)形,，退出。兩名主持人,，留下解說(shuō),。
三、歌唱方陣入場(chǎng),。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后,，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì),。歌唱健康、積極向上的歌曲,。內(nèi)容,、形式自定。時(shí)間2——3分鐘,。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
三,、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng),。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn),。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng),、退場(chǎng)秩序良好,、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色,。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng),。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主,，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè),！當(dāng)然,，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng),、快樂(lè)”即可,。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右,。每行為一個(gè)小分隊(duì),，分別是：跳繩、毽子,、羽毛球,、籃球、足球,、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,，動(dòng)作要美觀大方,。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè)，又要有一定的組織紀(jì)律,。動(dòng)若脫兔,，靜若處子。特別注意,，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序,。
五、國(guó)旗方陣入場(chǎng),。（劉老師,，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加,。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,，手持國(guó)旗,，走過(guò)主席臺(tái)。
六,、主持人,，退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇九
前言：上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異成績(jī),，這一次我們要把入場(chǎng)式做得更好,、更精彩、更具特色。
入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手（加四個(gè)標(biāo)兵）,、鼓隊(duì),，運(yùn)動(dòng)員方陣
旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺(tái)列
鼓隊(duì)：擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車(chē)上,。鼓副掛一大牌,，用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)大字，6個(gè)人在車(chē)上擊鼓,，6個(gè)人在車(chē)后推車(chē),，并排前進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下：
隊(duì)形旗手在最前,，鼓隊(duì)居中,，運(yùn)動(dòng)員方陣在最后，首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng),，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),，由運(yùn)動(dòng)員喊口——自強(qiáng)不息，格物致知,，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí),，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——藝術(shù)精神，有你有我,，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺(tái)右端時(shí),，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——青春如火，超越自我,，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員方場(chǎng)將走出主席臺(tái)右端時(shí),，留下最后排的4名運(yùn)動(dòng)員燃放禮炮，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),，直到走出主席臺(tái)范圍,。
細(xì)節(jié)說(shuō)明：
一、在行進(jìn)過(guò)程中,，除運(yùn)動(dòng)員喊口時(shí)外,，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝,。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動(dòng)服（含帽子）,，花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號(hào)要求喊出氣勢(shì)
補(bǔ)充方案：
在運(yùn)動(dòng)員方陣的最外圈,，運(yùn)動(dòng)員持各類(lèi)運(yùn)動(dòng)器具,。
人員、物資統(tǒng)計(jì)：
人員：運(yùn)動(dòng)員方陣100人,，旗手6人,，推車(chē)運(yùn)動(dòng)員6人，總計(jì)118人。物質(zhì)：大鼓6只,、大牌6塊,，院旗一面，花和禮炮若干,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十
前言：上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式取得了優(yōu)異成績(jī),，這一次我們要把入場(chǎng)式做得更好、更精彩,、更具特色,。
入場(chǎng)式隊(duì)伍介紹：
隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手（加四個(gè)標(biāo)兵）、鼓隊(duì),，運(yùn)動(dòng)員方陣
旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺(tái)列
鼓隊(duì)：擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車(chē)上,。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國(guó)際教育學(xué)院6個(gè)大字,，6個(gè)人在車(chē)上擊鼓,，6個(gè)人在車(chē)后推車(chē)，并排前進(jìn),。
運(yùn)動(dòng)員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)
具體流程如下：
隊(duì)形旗手在最前,，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動(dòng)員方陣在最后,，首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場(chǎng),，在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí)，由運(yùn)動(dòng)員喊口——自強(qiáng)不息,，格物致知,，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——藝術(shù)精神,，有你有我,，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺(tái)右端時(shí)，運(yùn)動(dòng)員方陣喊出口號(hào)——青春如火,，超越自我,，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員方場(chǎng)將走出主席臺(tái)右端時(shí)，留下最后排的4名運(yùn)動(dòng)員燃放禮炮,，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),，直到走出主席臺(tái)范圍。
細(xì)節(jié)說(shuō)明：
一,、在行進(jìn)過(guò)程中,，除運(yùn)動(dòng)員喊口時(shí)外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)
二,、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝,。運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動(dòng)服（含帽子），花的顏色統(tǒng)一
三、喊口號(hào)要求喊出氣勢(shì)
補(bǔ)充方案：
在運(yùn)動(dòng)員方陣的最外圈,，運(yùn)動(dòng)員持各類(lèi)運(yùn)動(dòng)器具,。
人員、物資統(tǒng)計(jì)：
人員：運(yùn)動(dòng)員方陣100人,，旗手6人,，推車(chē)運(yùn)動(dòng)員6人，總計(jì)118人,。物質(zhì)：大鼓6只,、大牌6塊,，院旗一面,，花和禮炮若干。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)意圖：
幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密,，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情,；增進(jìn)家庭之間的情感交流,；宣傳本幼兒園。
時(shí)間：20年11月11日上午
程序：
游戲一：障礙接力
目標(biāo)：1,。發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,。2。家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備：平衡木,、鉆圈,、地墊
玩法、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過(guò)障礙,，再?gòu)牡貕|上爬過(guò),，最后過(guò)平衡木跑向終。看哪一組先完,，哪一組為勝利,。
游戲二：螃蟹走
目標(biāo)：調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性
準(zhǔn)備：皮球若干
玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì),。幼兒出發(fā),，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì),。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái),。看哪隊(duì)先完成就獲勝,。
游戲三：筷子夾物
目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性,。
玩法：物品放中間，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過(guò)中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，?duì)面幼兒用同樣的方法跑回,，先到為勝。
游戲三：親子跳繩
目標(biāo)：家長(zhǎng)與孩子協(xié)調(diào)合作的能力
準(zhǔn)備：跳繩
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同等人數(shù)為一組,，誰(shuí)的個(gè)數(shù)多為勝
游戲四：拔河
準(zhǔn)備：拔河繩
玩法：四個(gè)班兩兩比賽,，最終決出勝利者。
1,、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽,。
2、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。
3,、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子，注意安全,，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。
4、講清潔,，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十二
活動(dòng)意圖：
幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,，能體驗(yàn)勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格,。同時(shí)還在親子運(yùn)動(dòng)中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽,。增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的感情,；增進(jìn)家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園,。
時(shí)間：20年11月11日上午
程序：
游戲一：障礙接力
目標(biāo)：1,。發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,。2,。家長(zhǎng)與孩子的協(xié)調(diào)合作能力
準(zhǔn)備：平衡木,、鉆圈、地墊
玩法,、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過(guò)障礙,，再?gòu)牡貕|上爬過(guò)，最后過(guò)平衡木跑向終,?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利,。
游戲二：螃蟹走
目標(biāo)：調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與游戲的積極性
準(zhǔn)備：皮球若干
玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì),。幼兒出發(fā),，兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì),。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái),?？茨年?duì)先完成就獲勝。
游戲三：筷子夾物
目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性,。
玩法：物品放中間,，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過(guò)中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢?duì)面幼兒用同樣的方法跑回,，先到為勝,。
游戲三：親子跳繩
目標(biāo)：家長(zhǎng)與孩子協(xié)調(diào)合作的能力
準(zhǔn)備：跳繩
玩法：幼兒和家長(zhǎng)同等人數(shù)為一組，誰(shuí)的個(gè)數(shù)多為勝
游戲四：拔河
準(zhǔn)備：拔河繩
玩法：四個(gè)班兩兩比賽,，最終決出勝利者,。
1、每位幼兒和家長(zhǎng)參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽,。
2,、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定,。友誼第一,，比賽第二。
3,、各位家長(zhǎng)管理好自己的孩子,，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。
4,、講清潔，保持體育場(chǎng)地的衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十三
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,，我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)！隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng),！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng),，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,，揮灑激情！
藝術(shù)精神,、有你有我
青春如火,、超越自我
1、開(kāi)幕式,、閉幕式的組織與要求
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行,。
（1）,、入場(chǎng)順序。
①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)，
②鮮花方隊(duì)（女生,，64人）,，
③彩旗方隊(duì)（男生，80人）,，
④院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì),，
希望本文對(duì)您有所幫助！
⑤教職工方隊(duì),。
2,、儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn)。
①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派；
②鮮花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派,；
③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派,；
④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生；
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù),、時(shí)間,、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé)。
3,、院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名,，護(hù)旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣,。方隊(duì)隊(duì)列要求為（7縱隊(duì)×8橫排）,。
4、開(kāi)幕式節(jié)目表演,。
①表演節(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練,。
②龍獅隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派；
③扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派,；
④團(tuán)體舞,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十四
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,，我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),！隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,，接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng),，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想，揮灑激情,！
藝術(shù)精神,、有你有我
青春如火、超越自我
1,、開(kāi)幕式,、閉幕式的組織與要求
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行。
（1）,、入場(chǎng)順序,。
①?lài)?guó)旗、校旗,、會(huì)旗方隊(duì),，
②鮮花方隊(duì)（女生，64人）,，
③彩旗方隊(duì)（男生,，80人），
④院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì),，
希望本文對(duì)您有所幫助,！
⑤教職工方隊(duì)。
2,、儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn),。
①?lài)?guó)旗、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派；
②鮮花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派,；
③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派,；
④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生；
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù),、時(shí)間,、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé)。
3,、院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院（系）運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名,，護(hù)旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣,。方隊(duì)隊(duì)列要求為（7縱隊(duì)×8橫排）,。
4,、開(kāi)幕式節(jié)目表演,。
①表演節(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練。
②龍獅隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派,；
③扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派,；
④團(tuán)體舞。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十五
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃
當(dāng)青春的旋律有一次在春天響起,，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)燃,，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一個(gè)全校性的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),，備受矚目,。為了豐富大學(xué)生的課余生活，深化我校的體育特色,，展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿(mǎn)斗志的活力,。提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生的到全面的發(fā)展,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式是開(kāi)幕式的關(guān)鍵它是整個(gè)開(kāi)幕式的頭,，入場(chǎng)式的好壞直接影響到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。各個(gè)方陣可以有自己獨(dú)特的入場(chǎng)方式,，例如：口號(hào),、標(biāo)語(yǔ)……。整齊的入場(chǎng)式能讓人眼前一亮,，我們的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員方陣必須要做到隊(duì)列整齊，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要打起精神來(lái)讓人有一種朝氣蓬勃的感覺(jué),。
時(shí)間：20××年××月××日
地點(diǎn)：嘉興學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
嘉興學(xué)院體工部,、嘉興學(xué)院學(xué)生會(huì)
嘉興學(xué)院各分院運(yùn)動(dòng)員及觀眾
1、開(kāi)幕式前半小時(shí)所有方陣必須到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn),。
2,、開(kāi)幕式前十分鐘各方陣整好隊(duì)列準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，務(wù)必要有整齊的隊(duì)列,、良好的精神面貌,。
3,、第一隊(duì)列必須提前到達(dá)入場(chǎng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，所有方陣按順序由主席臺(tái)右側(cè)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)各個(gè)方陣之間拉開(kāi)一定的距離,，給主持人介紹前面方陣的時(shí)間,。
4、到達(dá)主席臺(tái)下后運(yùn)動(dòng)員目光成三十度角看向主席臺(tái),，若有口號(hào)喊出自己的口號(hào),。
5、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺(tái)前方的集結(jié)點(diǎn)進(jìn)入自己的指定位置,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十六
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式策劃
當(dāng)青春的旋律有一次在春天響起,，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)燃，我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一個(gè)全校性的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),，備受矚目。為了豐富大學(xué)生的課余生活,，深化我校的體育特色,，展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿(mǎn)斗志的活力。提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)技能,，使學(xué)生的到全面的發(fā)展,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式是開(kāi)幕式的關(guān)鍵它是整個(gè)開(kāi)幕式的頭，入場(chǎng)式的好壞直接影響到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛,。各個(gè)方陣可以有自己獨(dú)特的入場(chǎng)方式,，例如：口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)……,。整齊的入場(chǎng)式能讓人眼前一亮,，我們的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員方陣必須要做到隊(duì)列整齊，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要打起精神來(lái)讓人有一種朝氣蓬勃的感覺(jué),。
時(shí)間：20××年××月××日
地點(diǎn)：嘉興學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
嘉興學(xué)院體工部,、嘉興學(xué)院學(xué)生會(huì)
嘉興學(xué)院各分院運(yùn)動(dòng)員及觀眾
1、開(kāi)幕式前半小時(shí)所有方陣必須到達(dá)指定集結(jié)地點(diǎn),。
2,、開(kāi)幕式前十分鐘各方陣整好隊(duì)列準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)，務(wù)必要有整齊的隊(duì)列,、良好的精神面貌,。
3、第一隊(duì)列必須提前到達(dá)入場(chǎng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，所有方陣按順序由主席臺(tái)右側(cè)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)各個(gè)方陣之間拉開(kāi)一定的距離,，給主持人介紹前面方陣的時(shí)間。
4、到達(dá)主席臺(tái)下后運(yùn)動(dòng)員目光成三十度角看向主席臺(tái),，若有口號(hào)喊出自己的口號(hào),。
5、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺(tái)前方的集結(jié)點(diǎn)進(jìn)入自己的指定位置,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十七
整個(gè)方陣由63人組成,，其中3人領(lǐng)隊(duì)，其余60人組成6×10的矩形方陣,，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì),，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱,。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍(lán)色帽子,，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字,，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，書(shū)寫(xiě)在紅紙上,。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前,，字是卷起來(lái)的。
方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí),，領(lǐng)隊(duì)下令，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球,，氣球上飛，字副展開(kāi),，露出對(duì)聯(lián),，此時(shí)，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,，在隊(duì)列變換的同時(shí),，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形，其他28人站立不動(dòng),，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì)比較明顯,，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下,，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,，所向無(wú)敵”。之后再齊步退場(chǎng),。
心形造型詳見(jiàn)下圖,。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無(wú)敵
1.科技學(xué)院的旗幟；
2.紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上；
3.服裝：3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝,，60套運(yùn)動(dòng)衫,，及60個(gè)帽子，其中32個(gè)紅色帽子,，28個(gè)藍(lán)色帽子,；
4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用）,；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,，分配名額,，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ),，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),，以防突發(fā)事故缺人。
1．每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20,，中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20,，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊
步走,；
3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列
變換的訓(xùn)練,；
4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子,，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)
電氣工程系學(xué)生會(huì)
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十八
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊(duì),，其余60人組成6×10的矩形方陣,，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì),，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,，書(shū)寫(xiě)在紅紙上,。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前，字是卷起來(lái)的,。
方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開(kāi),，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng),，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯,，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立,，其他28人蹲下,，使心形凸出,，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,，所向無(wú)敵”,。之后再齊步退場(chǎng),。
心形造型詳見(jiàn)下圖,。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無(wú)敵
1.科技學(xué)院的旗幟,；
2.紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上,；
3.服裝：3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝，60套運(yùn)動(dòng)衫,，及60個(gè)帽子,，其中32個(gè)紅色帽子，28個(gè)藍(lán)色帽子,；
4.50個(gè)氫氣球（其中30個(gè)實(shí)用,，20個(gè)備用）；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額,，每班11人,，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),，以防突發(fā)事故缺人,。
1．每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20,，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況,；
2．10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊
步走；
3．10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列
變換的訓(xùn)練,；
4．10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改,。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)
電氣工程系學(xué)生會(huì)
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇十九
一，方案目的：
為了彰顯建工學(xué)院的青春活力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神,。
二，口號(hào)：
1鐵血建工,，繼往開(kāi)來(lái),。
2團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，再創(chuàng)佳績(jī)。
3友誼第一,，比賽第二,。
三，口號(hào)意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓,，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心,，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。
四,，隊(duì)形方陣名：
1斗志昂揚(yáng)激情方陣,；
2勇往直前起飛方陣。
五,，道具安排：我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗,，一面為紅色一面為藍(lán)色，紅色代表熱血,，激情,，活力，我們將它命名為“熱血紅”,；而藍(lán)色是和平友誼的代表,，并且是建工的代表色，象征我們建工學(xué)院,，我們將它命名為“建工藍(lán)”,。
六，人員安排：口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起,，其他76位隊(duì)員手拿道具旗,。
七，服飾安排：
七,，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫,，黑色褲子，白色鞋子,，還有我們?cè)旱募t色帽子,。
八，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：
1,，剛過(guò)解說(shuō)線(xiàn),，走一號(hào)方隊(duì)，統(tǒng)一喊出一號(hào)口號(hào),，并由最后一排粗體號(hào)隊(duì)員舉出一號(hào)口號(hào)牌,，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動(dòng)。
2,，快到主席臺(tái)前變換隊(duì)形為二號(hào)隊(duì)形,，喊2號(hào)口號(hào),，并由中間粗體號(hào)隊(duì)員舉2號(hào)口號(hào)牌，舞動(dòng)的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色,。
3,，快走過(guò)主席臺(tái)，喊3號(hào)口號(hào),，并由前排粗體號(hào)隊(duì)員舉3號(hào)口號(hào)牌,。舞動(dòng)的旗又由紅色邊為藍(lán)色。慢慢恢復(fù)1號(hào)陣行走出,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十
一,，方案目的：
為了彰顯建工學(xué)院的青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神,。
二，口號(hào)：
1鐵血建工,，繼往開(kāi)來(lái),。
2團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī),。
3友誼第一,，比賽第二。
三,，口號(hào)意義：
先者體現(xiàn)建工的精髓,，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài),。
四,，隊(duì)形方陣名：
1斗志昂揚(yáng)激情方陣；
2勇往直前起飛方陣,。
五,，道具安排：我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍(lán)色,，紅色代表熱血,，激情，活力,，我們將它命名為“熱血紅”,；而藍(lán)色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色,，象征我們建工學(xué)院,，我們將它命名為“建工藍(lán)”。
六,，人員安排：口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起,，其他76位隊(duì)員手拿道具旗,。
七，服飾安排：
七,，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫,，黑色褲子，白色鞋子,，還有我們?cè)旱募t色帽子,。
八，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：
1,，剛過(guò)解說(shuō)線(xiàn),，走一號(hào)方隊(duì)，統(tǒng)一喊出一號(hào)口號(hào),，并由最后一排粗體號(hào)隊(duì)員舉出一號(hào)口號(hào)牌,，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動(dòng)。
2,，快到主席臺(tái)前變換隊(duì)形為二號(hào)隊(duì)形,，喊2號(hào)口號(hào)，并由中間粗體號(hào)隊(duì)員舉2號(hào)口號(hào)牌,，舞動(dòng)的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色,。
3，快走過(guò)主席臺(tái),，喊3號(hào)口號(hào),，并由前排粗體號(hào)隊(duì)員舉3號(hào)口號(hào)牌。舞動(dòng)的旗又由紅色邊為藍(lán)色,。慢慢恢復(fù)1號(hào)陣行走出,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十一
設(shè)計(jì)理念：
快樂(lè)、夢(mèng)想,、健康,、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng),。究其原因,，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里,，沒(méi)有呆板的教學(xué),，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng),，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的.樂(lè)趣,。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢,？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進(jìn)去肯定不行,，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),，總結(jié)出,，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè),，傳遞夢(mèng)想,，收獲健康，理性環(huán)保,。）
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的,，用完了，我就收集起來(lái),，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約,。活動(dòng)結(jié)束后,，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只,。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí),，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份,。（自己熬夜加班寫(xiě),。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子,、皮筋,、足球、羽毛球,、籃球,、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論,。（我一直認(rèn)為,，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此,，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng),，以需要為準(zhǔn)。
人員安排：
趙老師,、陳老師,、劉老師、姚老師,、袁老師,、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔,。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體,。）
張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣,。（我為祖國(guó)送祝福,，祖國(guó)在我心。）展示具體流程：
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體,，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀,。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形,，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首,。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右,。朗誦完畢,，迅速變換隊(duì)形，退出,。兩名主持人,，留下解說(shuō)。
（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,，以陳老師的要求為準(zhǔn),。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì),。歌唱健康,、積極向上的歌曲。內(nèi)容,、形式自定,。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。
（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主,，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時(shí)間2——3分鐘,。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好,、迅速,。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色,。
（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主,，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè),！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng),、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),，分別是：跳繩,、毽子、羽毛球,、籃球,、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時(shí)間可以在3——4分鐘,。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方,。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè),，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子,。特別注意,，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
（劉老師,，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣,。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗,，走過(guò)主席臺(tái),。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì),。如有不到,、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出,，也可自行更改,。
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電氣工程系
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十二
設(shè)計(jì)理念：
快樂(lè)、夢(mèng)想,、健康,、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng),。究其原因,，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里,，沒(méi)有呆板的教學(xué),，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng),，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的.樂(lè)趣,。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢,？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行,。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn),，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上,，要讓孩子體會(huì)快樂(lè),，傳遞夢(mèng)想,，收獲健康，理性環(huán)保,。）
準(zhǔn)備事項(xiàng)：
小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的,，用完了，我就收集起來(lái),，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約,。活動(dòng)結(jié)束后,，還要收回,。循環(huán)使用！）
信鴿若干只,。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子,。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě),。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干,。（毽子、皮筋,、足球,、羽毛球、籃球,、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主,，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為,，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為,！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn),。
人員安排：
趙老師,、陳老師、劉老師,、姚老師,、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：
趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）
劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔,。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體,。）
張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣,。（我為祖國(guó)送祝福,，祖國(guó)在我心。）展示具體流程：
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體,，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀,。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形,，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首,。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右,。朗誦完畢,，迅速變換隊(duì)形，退出,。兩名主持人,，留下解說(shuō)。
（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,，以陳老師的要求為準(zhǔn),。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì),。歌唱健康,、積極向上的歌曲。內(nèi)容,、形式自定,。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng),，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。
（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn),。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時(shí)間2——3分鐘,。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好,、迅速,。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色,。
（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主,，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào),，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè),！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng),、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì),，人數(shù)可以在100人左右,。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩,、毽子,、羽毛球、籃球,、足球,、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘,。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè),，又要有一定的組織紀(jì)律,。動(dòng)若脫兔，靜若處子,。特別注意,，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。
（劉老師,，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣,。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗,，走過(guò)主席臺(tái),。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì),。如有不到,、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出,，也可自行更改,。
湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電氣工程系
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十三
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,揮灑激情!
藝術(shù)精神 有你有我
青春如火 超越自我
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行,。
1.入場(chǎng)順序,。
①?lài)?guó)旗、校旗,、會(huì)旗方隊(duì),，②鮮花方隊(duì)(女生，64人),，③彩旗方隊(duì)(男生,，80人)，④院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì),，⑤教職工方隊(duì),。
2.儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn)。
①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派;②鮮花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派;③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派;④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生;
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù)、時(shí)間,、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé),。
3.院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名,，護(hù)旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣,。方隊(duì)隊(duì)列要求為(7縱隊(duì)×8橫排),。
4.開(kāi)幕式節(jié)目表演。
①表演節(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練,。
②龍獅隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派;扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派;團(tuán)體舞
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,揮灑激情!
藝術(shù)精神 有你有我
青春如火 超越自我
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行。
1.入場(chǎng)順序,。
①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)，②鮮花方隊(duì)(女生,，64人),，③彩旗方隊(duì)(男生，80人),，④院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì),，⑤教職工方隊(duì)。
2.儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn),。
①?lài)?guó)旗,、校旗、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派;②鮮花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派;③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派;④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生;
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù),、時(shí)間,、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé)。
3.院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng),，安排旗手1名,，護(hù)旗手2名，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣,。方隊(duì)隊(duì)列要求為(7縱隊(duì)×8橫排)。
4.開(kāi)幕式節(jié)目表演,。
①表演節(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練,。
②龍獅隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派;扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派;團(tuán)體舞
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十四
一、 方案目的
在全校師生面前,，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力,。
二、口號(hào)
1,、 通信無(wú)限,，問(wèn)鼎杭電。青春無(wú)畏,，逐夢(mèng)揚(yáng)威,。
2、 通信,，讓你我更親近,。
三、口號(hào)意義
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息,、方便交流,、拉近彼此距離的特點(diǎn)，也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心,。
四,、隊(duì)形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣,，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣,，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣,。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子,。
其次,，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標(biāo)志及口號(hào),，須傳達(dá)出“c”的來(lái)源及意義）,。
五、隊(duì)形釋義
“c”為通信英譯“communication”的首字母,，是通信工程的標(biāo)志,。此隊(duì)形具有鮮明的通信特色。
六,、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷）,，其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長(zhǎng)褲,。若有需要,，另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。
七,、方陣入場(chǎng)具體步驟
1,、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1,。
2,、過(guò)主席臺(tái)時(shí)，人員止步,，矩形方陣中的人員向前靠攏,，使“c”標(biāo)志更加明顯。此時(shí),，再齊聲喊口號(hào)2 ,。
3、口號(hào)2喊畢,，矩形方陣人員疏散,，恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向前,。
八,、補(bǔ)充方案
若可利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕,，在方陣過(guò)主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻，使得“c”標(biāo)志的理解深入人心,，效果會(huì)更好,。
同時(shí)，可增加道具,，做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場(chǎng)內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對(duì)著電子屏幕按動(dòng)“按鈕”,，使視頻播放,。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
信息安全二班 錢(qián)鈞
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十五
整個(gè)方陣由63人組成,，其中3人領(lǐng)隊(duì),，其余60人組成6×10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱,。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子,，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字,，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,，書(shū)寫(xiě)在紅紙上。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前,，字是卷起來(lái)的,。
方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái)，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí),，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球,，氣球上飛,，字副展開(kāi)，露出對(duì)聯(lián),，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng),，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯,，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立,，其他28人蹲下,，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次,，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無(wú)敵”,。之后再齊步退場(chǎng),。
心形造型詳見(jiàn)下圖。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無(wú)敵
1.科技學(xué)院的旗幟;
2.紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上;
3.服裝:3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝，60套運(yùn)動(dòng)衫,，及60個(gè)帽子,，其中32個(gè)紅色帽子，28個(gè)藍(lán)色帽子;
4.50個(gè)氫氣球(其中30個(gè)實(shí)用,，20個(gè)備用);
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人,，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,，分配名額,，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ),，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),，以防突發(fā)事故缺人。
1.每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30--7點(diǎn)20,，中午12點(diǎn)30--1點(diǎn)20,，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況;
2.10月9日--10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊步走;
3.10月12日--10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列變換的訓(xùn)練;
4.10月15日--10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子,，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)
電氣工程系學(xué)生會(huì)
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十六
整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊(duì),，其余60人組成6×10的矩形方陣,，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌,，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì),，60人方陣齊步通過(guò)主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書(shū)寫(xiě)的“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”,，書(shū)寫(xiě)在紅紙上,。在經(jīng)過(guò)主席臺(tái)之前，字是卷起來(lái)的,。
方陣人員齊步通過(guò)主席臺(tái),，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開(kāi)手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開(kāi),，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí),，方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓(xùn)練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形,，其他28人站立不動(dòng),，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會(huì)比較明顯,，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立,，其他28人蹲下,，使心形凸出,，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”如此兩次，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,，所向無(wú)敵”,。之后再齊步退場(chǎng)。
心形造型詳見(jiàn)下圖,。
齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
科院披靡所向無(wú)敵
1.科技學(xué)院的旗幟;
2.紅紙一大張,，打印“萬(wàn)里云山千秋書(shū)”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;
3.服裝:3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝,，60套運(yùn)動(dòng)衫,，及60個(gè)帽子，其中32個(gè)紅色帽子,，28個(gè)藍(lán)色帽子;
4.50個(gè)氫氣球(其中30個(gè)實(shí)用,，20個(gè)備用);
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,，分配名額，每班11人,，選出6人充當(dāng)替補(bǔ),，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人,。
1.每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30--7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30--1點(diǎn)20,，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況;
2.10月9日--10月11日共3天時(shí)間用來(lái)訓(xùn)練齊步走;
3.10月12日--10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列變換的訓(xùn)練;
4.10月15日--10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果,，再對(duì)其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改,。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)
電氣工程系學(xué)生會(huì)
20xx年10月8日
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十七
一、 方案目的
在全校師生面前,，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力,。
二、口號(hào)
1,、 通信無(wú)限,，問(wèn)鼎杭電。青春無(wú)畏,，逐夢(mèng)揚(yáng)威,。
2、 通信,，讓你我更親近,。
三,、口號(hào)意義
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流,、拉近彼此距離的特點(diǎn),，也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心,。
四,、隊(duì)形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣,，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣,，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣,。若效果不明顯,，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次,，在矩形方陣前方另有6人,，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標(biāo)志及口號(hào)，須傳達(dá)出“c”的來(lái)源及意義）,。
五,、隊(duì)形釋義
“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標(biāo)志,。此隊(duì)形具有鮮明的通信特色,。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷）,，其余人員均穿白色上衣,。所有人員均穿黑色長(zhǎng)褲。若有需要,，另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子,。
七、方陣入場(chǎng)具體步驟
1,、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地,，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。
2,、過(guò)主席臺(tái)時(shí),，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏,，使“c”標(biāo)志更加明顯,。此時(shí)，再齊聲喊口號(hào)2 ,。
3,、口號(hào)2喊畢,，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前,。
八、補(bǔ)充方案
若可利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的電子屏幕,，在方陣過(guò)主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻,，使得“c”標(biāo)志的理解深入人心，效果會(huì)更好,。
同時(shí),，可增加道具，做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場(chǎng)內(nèi),。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對(duì)著電子屏幕按動(dòng)“按鈕”，使視頻播放,。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色,。
信息安全二班 錢(qián)鈞
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)策劃書(shū)篇二十八
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,揮灑激情!
藝術(shù)精神 有你有我
青春如火 超越自我
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行,。
1.入場(chǎng)順序,。
①?lài)?guó)旗,、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)，②鮮花方隊(duì)(女生，64人),，③彩旗方隊(duì)(男生,，80人)，④院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì),，⑤教職工方隊(duì),。
2.儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn),。
①?lài)?guó)旗,、校旗、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派;②鮮花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派;③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派;④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生;
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù),、時(shí)間,、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé),。
3.院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng),，安排旗手1名，護(hù)旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣,。方隊(duì)隊(duì)列要求為(7縱隊(duì)×8橫排),。
4.開(kāi)幕式節(jié)目表演。
①表演節(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練,。
②龍獅隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派;扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派;團(tuán)體舞
當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,我們迎來(lái)了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過(guò)承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,揮灑激情!
藝術(shù)精神 有你有我
青春如火 超越自我
(一)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式20xx年11月12日上午8時(shí)30分在西田徑場(chǎng)舉行。
1.入場(chǎng)順序。
①?lài)?guó)旗、校旗,、會(huì)旗方隊(duì),，②鮮花方隊(duì)(女生，64人),，③彩旗方隊(duì)(男生,，80人),，④院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，⑤教職工方隊(duì),。
2.儀仗方隊(duì)的組織與培訓(xùn),。
①?lài)?guó)旗、校旗,、會(huì)旗方隊(duì)人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派;②鮮花方隊(duì)人員由體育系負(fù)責(zé)選派;③彩旗方隊(duì)人員由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派;④引導(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生;
以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù),、時(shí)間、各方隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé),。
3.院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的要求
各院(系)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)由引導(dǎo)員帶領(lǐng),，安排旗手1名，護(hù)旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣。方隊(duì)隊(duì)列要求為(7縱隊(duì)×8橫排),。
4.開(kāi)幕式節(jié)目表演,。
①表演節(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練。
②龍獅隊(duì)學(xué)生50人由團(tuán)委選派;扇子舞表演學(xué)生100人由電子工程系選派;團(tuán)體舞
